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學(xué)習《提振隊伍精氣神 促進(jìn)教育新跨越》心得體會(huì )范文
新一屆縣委、縣政府高度重視教育,目光聚焦教育,從上到下、從內到外,關(guān)注教育這一民心、民生和社會(huì )熱點(diǎn)工程,投入大量的人力、物力、財力,引發(fā)了人民群眾對教育發(fā)展的熱切期待,全社會(huì )都在談教育、議教育。全體教育人努力打開(kāi)教育新局面,讓全縣人民看到新希望。前幾天學(xué)校組織的“提高精氣神,實(shí)現新跨躍”的學(xué)習活動(dòng),使我進(jìn)一步認識到作為教師在新時(shí)期的要求,下面簡(jiǎn)單談?wù)剮c(diǎn)體會(huì ):
愛(ài)心是師德素養的重要表現。崇高的師愛(ài)表現在對學(xué)生一視同仁,絕不能厚此薄彼,按成績(jì)區別對待。要做到“三心俱到”,即“愛(ài)心、耐心、細心,”無(wú)論在生活上還是學(xué)習上,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)學(xué)生,特別對那些學(xué)習特困生,更是要“特別的愛(ài)給特別的你,”切忌易怒易暴,言行過(guò)激,對學(xué)生要有耐心,對學(xué)生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現,并且多加鼓勵,培養學(xué)生健康的人格,樹(shù)立學(xué)生學(xué)習的自信心,注重培養他們的學(xué)習興趣。
孜孜不倦,積極進(jìn)取。有句話(huà)說(shuō)的好,沒(méi)有學(xué)不會(huì )的學(xué)生,只有不會(huì )教的老師。這就向老師提出了更高的要求,不斷提高自身素質(zhì),不斷完善自己,以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn),孜孜不倦的學(xué)習,積極進(jìn)取,開(kāi)辟新教法,并且要做到嚴謹治學(xué),誨人不倦、精益求精,厚積薄發(fā),時(shí)時(shí)刻刻準備著(zhù)用“一眼泉的水”來(lái)供給學(xué)生“一碗水”。
以身作則、率先垂范。教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動(dòng),學(xué)生都喜歡模仿,將會(huì )給學(xué)生帶來(lái)一生的影響,因此,教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣,凡是教師要求學(xué)生要做到的,自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的,自己堅決不做。嚴于律已,以身作則,才能讓學(xué)生心服囗服,把你當成良師益友。
樹(shù)立強烈的自信心,提振不甘落后的志氣。要做到自信不自滿(mǎn),既要充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,又要保持虛懷若谷的胸襟,奮勇向前,真正走出一條富有代特征特色的創(chuàng )新發(fā)展、轉型發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展的新路子。要做到昂揚不張揚,既要聚精會(huì )神謀發(fā)展。樹(shù)立強烈的敬畏心,提振清明廉潔的正氣。樹(shù)立強烈的包容心,提振上下同欲的人氣。和諧共事,才能干事;團結一心,方能成事。最大限度調動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性。重績(jì)求效抓落實(shí),保持緊抓教育工作,推動(dòng)教育事業(yè)實(shí)現新跨越。
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