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就業(yè)指導課程學(xué)習心得參考

時(shí)間:2021-06-09 17:49:07 心得體會(huì ) 我要投稿

就業(yè)指導課程學(xué)習心得參考

  就業(yè)指導可分為狹義和廣義兩大類(lèi)。狹義的就業(yè)指導,是給要求就業(yè)的勞動(dòng)者傳遞就業(yè)信息,做勞動(dòng)者和用人單位溝通的橋梁。廣義的就業(yè)指導,則包括預測要求就業(yè)的勞動(dòng)力資源,社會(huì )需求量,匯集、傳遞就業(yè)信息,培養勞動(dòng)技能,組織勞動(dòng)力市場(chǎng)以及推薦、介紹、組織招聘等與就業(yè)有關(guān)的綜合性社會(huì )咨詢(xún)、服務(wù)活動(dòng)。下面,小編為大家分享就業(yè)指導課程學(xué)習心得,希望對大家有所幫助!

就業(yè)指導課程學(xué)習心得參考

  進(jìn)入大學(xué)后,漸漸褪去當年的一腔熱血、躊躇滿(mǎn)志。心緒開(kāi)始慢慢沉淀,也開(kāi)始認認真真的替自己的未來(lái)考慮了。那些不著(zhù)邊際的理想、空想也從我們身上蒸發(fā)。我們所關(guān)注的是自己能否找份好工作,自己在找工作過(guò)程中的優(yōu)勢是什么。

  通過(guò)短短八周的學(xué)習,大學(xué)生就業(yè)指導課程讓我受益匪淺,收獲頗豐。就業(yè)對我們大多數大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一件比較迷茫的事情,因為在就讀大學(xué)期間我們很少關(guān)注就業(yè),大學(xué)好像一瞬間就過(guò)去了,在大學(xué)等待我們最后做的一件事就是如何面對就業(yè),如何向企業(yè)把自己推銷(xiāo)出去。就業(yè)指導課給我們這些迷茫著(zhù)的大學(xué)生提供了寶貴的信息。使我們找到自己到底該做什么,并下定決心把它做好。在就業(yè)指導課學(xué)習中,我總結出了以下幾點(diǎn)內容。

  一、作為大學(xué)畢業(yè)生的我們必須認清我國就業(yè)形勢

  隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展,社會(huì )各行業(yè)的分工也精細起來(lái),對于招收員工的要求也逐漸高了,所以造成了現在社會(huì )人才市場(chǎng)競爭場(chǎng)面變得熱火朝天起來(lái),每到就業(yè)季度,這里就聚集了成千上萬(wàn)的擇業(yè)者,就業(yè)者,這足以證明當前就業(yè)形式的嚴峻和緊張。所以作為快要走出大學(xué)校門(mén)的畢業(yè)生,將面臨著(zhù)很繁重的壓力,而在我們認識了這一嚴峻的課題,我們就得做好迎接挑戰的準備。只有正確地認知就業(yè)形勢,分析就來(lái)形勢,我們才能更好地為自己邁出第一步鋪下平磚,只有正確地認識就業(yè)形勢,我們才能更好地不斷訓練自己,提高自己和充實(shí)自己,為自己在迎接挑戰前做好武裝,只有正確地認識就業(yè)形勢,我們才能趨利避害,排除我們前進(jìn)的障礙,抓住機遇發(fā)展自己,因此,對當前就業(yè)形勢的認識,對于我們每個(gè)在校大學(xué)生來(lái)說(shuō)是尤為重要!

  二、作為大學(xué)畢業(yè)生的我們需要做好求職就業(yè)的心理準備

  作為大學(xué)生的我們經(jīng)過(guò)幾年的大學(xué)學(xué)習,即將踏入社會(huì ),在就業(yè)過(guò)程中,面對改革帶來(lái)的權利、機遇、競爭和挑戰,往往容易把自己定位的偏高,對自己未來(lái)的職業(yè)有過(guò)高的估計和幻想,一但遭遇挫折,又容易產(chǎn)生失落感,從而落入自卑的深淵。因此我們要正確的認清自己,也就是我們常說(shuō)的要“知己”,使自己有一個(gè)健康的就業(yè)心理準備。我個(gè)人認為作為畢業(yè)生的我們必須正確認識自己,分析自己具

  備的條件,弄清自己追求的目標,看看自己能做什么,不能做什么;喜歡做什么,不喜歡做什么。從而確立我們的擇業(yè)目標,進(jìn)行擇業(yè)定位。

  三、作為大學(xué)畢業(yè)生的我們在求職過(guò)程中需要掌握求職技巧

  在就業(yè)指導課程我讓我知道了求職技巧是找工作非正常重要的一個(gè)環(huán)節。在編寫(xiě)簡(jiǎn)歷時(shí)要根據應聘崗位條件和要求及自身強項等不同狀況進(jìn)行有的放矢,一定要站在對方的角度考慮問(wèn)題,突出自己在應聘崗位相關(guān)經(jīng)驗及技能,同時(shí)兼顧簡(jiǎn)明扼要,讓招聘者一眼看到他所需信息。在求職面試之前要充分了解應聘單位的.性質(zhì)、地址、業(yè)務(wù)范圍、發(fā)展前景等,對應聘崗位所需的專(zhuān)業(yè)知識和技能等有個(gè)全面的了解,有利于針對性的展示自己的能力。在儀容儀表方面要做到端莊,同時(shí)注意禮儀給面試官留下好的印象。

  四、作為大學(xué)畢業(yè)生的我們在求職過(guò)程中要誠實(shí)守信

  隨著(zhù)我國高等教育事業(yè)的迅速發(fā)展,畢業(yè)生人數逐年增多,就業(yè)形勢相對嚴峻。面對競爭激烈的就業(yè)市場(chǎng),許多大學(xué)畢業(yè)生在找工作的過(guò)程中出現誠信缺失行為,對學(xué)生自己、學(xué)校及用人單位都造成不良影響。我們即將面臨畢業(yè),在十幾年的寒窗苦讀后,我們渴望積極投入社會(huì )實(shí)踐,參加工作實(shí)現自己的價(jià)值。因此我們要誠實(shí)守信,不要做影響自己的就業(yè)的前途。

  在求職過(guò)程中我們應翻一翻自己的獲獎證書(shū),擠掉其中的水分,對自己的誠信素質(zhì)進(jìn)行一番評估。今天的擇業(yè)競爭不僅僅是專(zhuān)業(yè)成績(jì)、外語(yǔ)、計算機技能的競爭,同時(shí)也是學(xué)生誠信素質(zhì)的競爭。在就業(yè)指導課程中讓我明知道了,在求職過(guò)程中也要講誠信,特別在面試過(guò)程中不要胡亂講些與自己不相關(guān)或自己無(wú)法勝任的假話(huà)、空話(huà),以免影響自己的面試結果,有失誠信。

  通過(guò)《就業(yè)指導》這門(mén)課程的學(xué)習讓我學(xué)到了很多東西,它讓我了解到我們大學(xué)畢業(yè)生現在存在的就業(yè)的壓力,還有它讓我對自己有了一更加全面的認識,讓我了解到我的優(yōu)勢與不足,讓我懂得如何去與別人競爭,讓懂得了我該與哪些人競爭,并且它教會(huì )我如何找工作以及如何去面試,它教會(huì )我很多面試的技巧,它告訴我應該如何去定位,自己的目標又是什么,還有如何去實(shí)現這一切。

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