【通用】卡特教練感悟心得
在學(xué)習、工作、生活中，我們常常會(huì )對人或者事物有新的思考，想法有時(shí)候一閃而過(guò)，不如寫(xiě)一篇感悟的文章，及時(shí)的記錄下來(lái)。為了讓大家在寫(xiě)感悟的時(shí)候更加簡(jiǎn)單，以下是小編收集整理的卡特教練感悟心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
卡特教練感悟心得1
周六下午公司組織了各位伙伴們一起觀(guān)看了《卡特教練》這部電影，這部電影主要是圍繞著(zhù)一位籃球教練通過(guò)自己獨特的方式讓一支年輕的高中籃球隊伍逐漸走向成熟、成功的過(guò)程。在這位籃球教練的精心帶領(lǐng)下，隊員們不僅收獲了精湛的球技、團隊的無(wú)限配合，而且也讓世人改變了對體育特長(cháng)生專(zhuān)長(cháng)優(yōu)秀但理論知識薄弱的觀(guān)點(diǎn)。雖然在最后一場(chǎng)比賽他們僅以一分之差輸給對方，但其實(shí)他們已是最大的贏(yíng)家，因為這個(gè)過(guò)程他們每個(gè)人都重新認識了自己!
通過(guò)觀(guān)看了這部電影，我的收獲還是頗豐的，主要歸納以下幾點(diǎn)：
1、卡特教練剛接手里士滿(mǎn)這支球隊時(shí)，曾經(jīng)對球員們說(shuō)過(guò)尊重自己就等于尊重別人，是的，倘若一個(gè)人連自己都尊重不了自己，那還怎么去尊重別人呢!所以我們應該從自身做起。
2、當卡特教練的.兒子放棄了很好的在校校園，而毅然選擇了整體水平都比較差的里士滿(mǎn)高中時(shí)，卡特教練就對兒子說(shuō)：“既然自己做了決定并愿意承擔后果，其實(shí)也是成長(cháng)的一部分�！边@句話(huà)也透示著(zhù)我們當下也應該學(xué)會(huì )主動(dòng)地去承擔，因為沒(méi)有邁出、行動(dòng)，就沒(méi)有成長(cháng)。
3、遵守紀律才能有所作為，將來(lái)才會(huì )有更多的謀生機會(huì )。各科學(xué)分需達到2.3以上、比賽前需統一穿著(zhù)西裝佩戴領(lǐng)帶、所有課程都需學(xué)習且上課都要坐在第一排等，這只是在電影里面的合同內容，而聯(lián)系到我們現在工作生活，也有相應的規章制度，也只有我們自己去認真的去落實(shí)，我們的價(jià)值也才能得以實(shí)現。
4、 一支團隊里，只要一人在拼命，所有人都要去拼命，一個(gè)隊員的勝利，也就是我們大家的勝利。當今社會(huì )已是一個(gè)以團隊建設的發(fā)展勢態(tài)，單槍匹馬已是過(guò)眼煙云，所以我們要融入到團隊，與團隊的成員們互相配合、互相協(xié)作，一起把事業(yè)打造成功!
5、成功的背后，離不開(kāi)辛勤努力的汗水和堅持不懈的信念，勝不驕，敗不餒，直至到最后關(guān)頭，也不放棄自己的夢(mèng)想。
逝者如斯夫，不舍晝夜，所以趁我們現在還年輕，多學(xué)習多創(chuàng )造多擔當，讓我們的人生更加有意義。
卡特教練感悟心得2
在社會(huì )上我們不難看見(jiàn)歧視的場(chǎng)面。難道富人就比窮人高一級？
在電影《卡特教練》中，卡特教練一直給別人一種感覺(jué)，就是霸氣。我不管別人怎么想，就堅持自己要做的事情。他同時(shí)也尊重別人。在球隊里稱(chēng)呼隊員們?yōu)橄壬�。這是對隊員的尊稱(chēng)。同時(shí)要求隊員不能說(shuō)出“黑鬼”這個(gè)詞，并表示這個(gè)詞顯得自己很愚蠢。很有自己的看法。
從起初隊員之間的“黑鬼”“兒子”等稱(chēng)呼，到卡特來(lái)到校隊，隊員之間以紳士的“先生”互稱(chēng)，這不僅僅是素質(zhì)的提高，也是尊重他人的'一種表現形式。讓他們從先前的“混混”轉變?yōu)椤凹澥俊��？ㄌ亟叹毥虝?huì )了他們尊重他人。
我曾經(jīng)也看過(guò)一檔電視欄目，叫做《你會(huì )怎樣做》。其中一期社會(huì )實(shí)踐就涉及到了尊重這一話(huà)題。節目組讓一個(gè)乞討者以室外太熱為由，進(jìn)飯店吃飯。接著(zhù)來(lái)觀(guān)察食客們的反應。
乞討者才坐下沒(méi)幾分鐘，邊上的一位闊太太就講起了話(huà)，指責店家讓乞討者進(jìn)來(lái)，影響到她的食欲。并且一直不停地辱罵乞討者，讓他快滾。原以為店家會(huì )把無(wú)理取鬧的闊太太趕走，卻沒(méi)想到，店家竟去讓乞討者離開(kāi)飯店。
這雖然只是一場(chǎng)小小的社會(huì )實(shí)驗，但這也是最直觀(guān)地觀(guān)察人性的方式。我認為尊重是一種態(tài)度。每個(gè)人的身份也許有高低之分，但他們的人格沒(méi)有貴賤之別。只有你與他人相互尊重，才會(huì )讓自己更加強大。
卡特教練感悟心得3
一支爛得不能再爛的藍球隊，怎樣才能越變越好呢?看完《卡特教練》之后，我知道了答案。
一支很差的籃球隊——里士滿(mǎn)油井隊，在上一年是4勝22負，因此學(xué)校的老師為他們找了一個(gè)在籃球界中很有威望的人肯尼。雷�？ㄌ�，來(lái)當他們的教練。正因這些學(xué)生太亂，因此老師給出的工資很高，卡特也是正因這才愿意當他們的教練。那里的隊員一向說(shuō)臟話(huà)，而且十分沖動(dòng)。剛到那里時(shí)，一個(gè)狂妄的男孩克魯茲出言不遜，卡特把他趕出了體育館，緊之后兩個(gè)得分最高的隊員，也相繼離開(kāi)了體育館。隊員們十分沮喪，卡特安慰了他們�？ㄌ剡�讓他們都簽了一份合同，但引起了家長(cháng)的不滿(mǎn)。他的兒子也從圣弗朗西斯退學(xué)，轉到了里士滿(mǎn)，他的兒子，要求比其他人訓練的更苦，卡特卻把兒子的要求又提升了�？ㄌ貨](méi)有偏向自身的`兒子，開(kāi)始訓練他們，卡特還用人的名字來(lái)代替很多戰術(shù)，讓課上的更生動(dòng)、搞笑。
卡特的球隊越來(lái)越棒，兒子也融入了隊伍，克魯茲也來(lái)了，但卡特讓他在星期五之前做完2500個(gè)俯臥撐，1000次自殺，他盡力了，但沒(méi)做完，在隊友們的幫忙下克魯茲重新回來(lái)了，卡特讓家長(cháng)們寫(xiě)的學(xué)習報告，家長(cháng)們沒(méi)有寫(xiě)�？ㄌ叵胱屗麄兊膶W(xué)習變好，上大學(xué)。朱尼爾也來(lái)了。油井隊又贏(yíng)了，他們悄悄跑出去玩，被卡特抓住了，但他們的理由讓卡特無(wú)言以對�？ㄌ貫榱俗屗麄兩洗髮W(xué)，鎖住了體育館，讓他們去圖書(shū)室學(xué)習，遭到強烈的不滿(mǎn)，他說(shuō)只要打開(kāi)門(mén)他就辭職，然后，門(mén)打開(kāi)了，但他們在體育館學(xué)習，讓卡特感動(dòng)不已……他們的成績(jì)提上去了……他們參加了州級比賽，雖然沒(méi)有贏(yíng)，但得到了人們的尊敬。
這部電影告訴我們，有時(shí)候輸贏(yíng)不是最重要的，重要的是過(guò)程，是發(fā)奮和奮斗，學(xué)業(yè)和專(zhuān)業(yè)并不矛盾，就應是相互推動(dòng)。
卡特教練感悟心得4
每逢考試后，人們總是關(guān)注分數。一旦考得好了，做夢(mèng)都在笑；如果考不好了，整個(gè)人都有氣無(wú)力。
對于考試的結果，人們也只是關(guān)注分數�？嫉暮玫膶W(xué)生就是好學(xué)生，考的不好的就是差生。那難道考試的結果就只是分數間的差異么？絕對不是的。
《卡特教練》的結尾，是一場(chǎng)重要的比賽，主角的球隊和一個(gè)他們難以戰勝的球隊比賽。理所應當的，他們輸了，落后了對方2分。沒(méi)有取得渴望的勝利。
比分上，他們確實(shí)輸了，但我覺(jué)得他們是真正的贏(yíng)家，因為他們戰勝了自己。從一開(kāi)始，一個(gè)賽季只贏(yíng)幾場(chǎng)比賽的球隊，在卡特教練的指導，與他們自己的意志與訓練下，他們一個(gè)賽季就取得了25勝。在過(guò)程中，他們取得的不只這些。他們從一開(kāi)始的`一群小混混似的學(xué)生，變成了一個(gè)具有團隊精神的真正的球隊。盡管他們最后輸掉了比賽，但學(xué)會(huì )了贏(yíng)得人生的方法。
分數固然重要，它決定著(zhù)你的未來(lái)，到過(guò)程中，我們得到的也是重要的，我們的收獲，成長(cháng)都是重要的。
主角球隊盡管沒(méi)有贏(yíng)得那場(chǎng)比賽的勝利，但他們是真正的贏(yíng)家，是人生中的贏(yíng)家。
我們也應該不只是注重結果，也要注重過(guò)程，這樣才能做真正的贏(yíng)家。
卡特教練感悟心得5
去年放寒假時(shí)，校長(cháng)就給咱們布置了關(guān)看《卡特教練》、《士兵突擊》、《放牛半班的春天》三部影片，但是我呢？回家沒(méi)網(wǎng)、家務(wù)事多……給自己找了很多理由或者說(shuō)是借口，沒(méi)去認真地看。直到認真觀(guān)看了《卡特教練》之后才后悔莫及，懊悔自己沒(méi)能盡早去看這些十分有價(jià)值的勵志影片。
一個(gè)有信念并且敢于為了自己的信念與上司、與學(xué)校、與社會(huì )教育習慣作實(shí)驗的籃球教練，接手了一群粗野、任性、逃課的在州季比賽中只勝4場(chǎng)的籃球隊。他用簽合同、作“自殺”、俯臥撐、“想清楚”等招數對付那群“小黑鬼”
他們的'歷程自然讓我想到我的工作，我手里的這群孩子呢？我只播撒愛(ài)的種子能行嗎？
卡特教練不僅僅僅讓隊員練球，而且要求學(xué)校為他帶給隊員們的學(xué)科進(jìn)程匯報單。為什么呢？他是為了讓隊員明白要為了前途無(wú)量而打球。在美國黑人里只有20%有可能上大學(xué)，80%的就要坐牢，里士滿(mǎn)的狀況更糟。我的49個(gè)孩子的前途呢？我也就應讓他們明白……
卡特教練在關(guān)鍵時(shí)刻禁球后，引來(lái)各界的沖擊，他還是堅持自己的信念，一禁到底，堅持自己的原則。讓人可喜的是與他相處的球員，受他訓練的球員明白了為什么而打球。
卡特教練感悟心得6
《卡特教練》講述了教練與里士滿(mǎn)籃球隊的故事。里士滿(mǎn)中學(xué)不僅升學(xué)率極低，而且籃球打得也遜�？ㄌ亟叹毥邮智蜿牶�，先教育了他們的人格，教會(huì )他們尊重與合作，樹(shù)立規矩“不準缺課，不準遲到，學(xué)分2.3以上，比賽前打領(lǐng)帶”，面對不懂得尊重，自以為是的克魯茲，他直接踢出，殺一儆百；然后他訓練他們的技術(shù)，從成千上萬(wàn)次的“自殺”、俯臥撐，到生動(dòng)的.“琳達”戰術(shù)，使球隊一時(shí)立于不敗之地；最后在球隊無(wú)一敗績(jì)的巔峰時(shí)刻，面對隊員不及格的成績(jì)單，力排眾議，忍辱負重選擇退賽，給予了他們知識，使球員全部考上了大學(xué)，沒(méi)有淪為道上兄弟，受牢獄之災。期間在科魯茲的道上表哥被人槍殺時(shí)，科魯茲淚流滿(mǎn)面，不僅打算洗心革面重新做人，也在教練面前展示出他只是一個(gè)孩子，內心的深處有一塊柔軟無(wú)助的地方，卡特教練的擁抱原諒了他，接受了他，治愈了他，救贖了他�？ㄌ亟叹毑粌H僅是籃球的教練，更是人格的教練，知識的教練，人生的教練。
“我們最怕的不是別人看不起我們，我們最怕的是我們光明的一面，不是我們陰暗的一面，隨波逐流者一世徒勞，沒(méi)有努力就不會(huì )有成就�！弊詈笠粓�(chǎng)比賽，最后一節，最后幾秒，最后一個(gè)球帶來(lái)的不是失敗，他們，是無(wú)冕之王。只有不懼怕成功需要的堅持，終將有美好的未來(lái)。
卡特教練感悟心得7
周六午時(shí)公司組織了各位伙伴們一齊觀(guān)看了《卡特教練》這部電影，這部電影主如果圍繞著(zhù)一位籃球教練經(jīng)過(guò)自我獨特的方法讓一支年青的高中籃球隊伍漸漸走向成熟、成功的過(guò)程。在這位籃球教練的精心帶領(lǐng)下，隊員們不只收成了精湛的球技、團隊的無(wú)限配合，并且也讓世人改變了對體育專(zhuān)長(cháng)生專(zhuān)長(cháng)出色但理論常識薄弱的看法。雖然在最后一場(chǎng)比賽他們僅以一分之差輸給他們，但其實(shí)他們已是最大的贏(yíng)家，由于這個(gè)過(guò)程他們每一個(gè)人都重新認識了自我！
經(jīng)過(guò)觀(guān)看了這部電影，我的收成還是頗豐的，主要總結以下幾個(gè)方面：
1、卡特教練剛接手里士滿(mǎn)這支球隊時(shí)，以往對球員們說(shuō)過(guò)尊重自我就等于尊重其他人，是的，假如一個(gè)人連自我都尊重不了自我，那還如何去尊重其他人呢！所以大家應當從自己做起。
2、當卡特教練的兒子放棄了非常不錯的在校學(xué)校，而毅然選擇了整體水平都比較差的里士滿(mǎn)高中時(shí)，卡特教練就對兒子說(shuō)：“既然自我做了決定并想承擔后果，其實(shí)也是成長(cháng)的'一部分�！边@句話(huà)也透示著(zhù)大家當下也應當掌握主動(dòng)地去承擔，由于沒(méi)邁出、行動(dòng)，就沒(méi)成長(cháng)。
3、遵守紀律才能有所作為，以后才會(huì )有更多的謀生機會(huì )。各科學(xué)分需到達2、3以上、比賽前需統一穿著(zhù)西服佩帶領(lǐng)帶、所有課程都需學(xué)習且上課都要坐在第一排等，這只不過(guò)在電影里面的合同資料，而聯(lián)系到大家此刻工作生活，也有相應的規章規范，也僅有大家自我去認真的去落實(shí)，大家的價(jià)值也才能得以達成。
4、一支團隊里，只須一人在拼命，所有人都要去拼命，一個(gè)隊員的勝利，也就是大家大伙的勝利。當今社會(huì )已是一個(gè)以團隊建設的進(jìn)步勢態(tài)，單槍匹馬已是過(guò)眼煙云，所以大家要融入到團隊，與團隊的成員們互合適合、互相協(xié)作，一齊把事業(yè)塑造成功！
5、成功的背后，不能離開(kāi)辛勤努力的汗水和堅持不懈的信念，勝不驕，敗不餒，直至到最后關(guān)頭，也不放棄自我的夢(mèng)想。
逝者如斯夫，不舍晝夜，所以趁大家此刻還年青，多學(xué)習多創(chuàng )造多擔當，讓大家的生活愈加有意義。
卡特教練感悟心得8
我是一個(gè)女孩，所以不是很了解籃球這項運動(dòng)。所以剛剛開(kāi)頭看《卡特教練》這部電影的時(shí)候，心里還是有些厭倦。我不明白，爸爸為什么要讓我看這部電影?不過(guò)后來(lái)，我發(fā)覺(jué)電影里不完是講了里士滿(mǎn)隊打籃球的故事，更讓我體會(huì )到了卡特教練對這個(gè)球隊的良苦專(zhuān)心。
當家人、學(xué)校及.各界，都隊里士滿(mǎn)隊的隊員們不報任何盼望的時(shí)候，就連他們自己不知道自己除了打籃球還能干什么的時(shí)候，卡特教練毅然選擇了當里士滿(mǎn)隊的教練�？ㄌ亟叹氃谡麄�(gè)過(guò)程中遇到了很多的麻煩，但是有一點(diǎn)始終是他前進(jìn)的動(dòng)力，就是堅決。哪怕因此失去幾個(gè)最好的隊員，卡特教練也依舊堅決著(zhù)把球隊帶好并把隊員們送進(jìn)高校的'信念。
卡特教練一開(kāi)頭接管這個(gè)球隊的時(shí)候，整個(gè)球隊就像一盤(pán)散沙，大家輸了競賽之后都會(huì )相互埋怨，根本無(wú)法凝聚成一個(gè)鐵拳去戰斗。但是經(jīng)過(guò)卡特教練定的種種法規，隊員給教練的種種承諾之后，整個(gè)隊伍便漸漸團結起來(lái)。一次次訓練，一場(chǎng)場(chǎng)競賽，使里士滿(mǎn)隊慢慢有了信念。
籃球的輸贏(yíng)雖然很重要，但是更重要的是不斷超越自己。當卡特教練所率領(lǐng)的里士滿(mǎn)隊創(chuàng )下氣概如虹的戰績(jì)時(shí)，隊員們也越來(lái)越傲慢，所以教練不得不做出一個(gè)打算：臨時(shí)關(guān)閉體育館，除了籃球訓練外，這些孩子的學(xué)分必需達到標準，在卡特教練看來(lái)，保證隊員的文化課成果，為他們能有一個(gè)美妙的將來(lái)比贏(yíng)得競賽更加重要。
盡管卡特為此承受了家長(cháng)的指責、領(lǐng)導的不理解、孩子們的抵觸心情等壓力。但卡特教練依舊堅持自己的觀(guān)念。一個(gè)團隊的領(lǐng)導就像是一場(chǎng)精彩的演出，人們看到的是他精彩的表演，但是卻忽視了他背后付出的努力�？ㄌ亟叹氝x擇了一人悄悄擔當這些困難。后來(lái)，卡特最終讓孩子們懂得了人生的真諦。當學(xué)校為孩子們打開(kāi)訓練館時(shí)，孩子們卻選擇了學(xué)習。
當卡特教練問(wèn)他們“你內心恐驚什么?”時(shí)，克魯茲回答教練的話(huà)特別值得我們思索“我們最大的恐驚不是由于我們不夠好;我們最大的恐驚是超乎自己想像的力量;我們可怕的其實(shí)是自己的完明，而不是黑暗的一面;”是啊，我們都應當盡可能的發(fā)揮自己最大的潛能，當全部老師都認為隊員們不行能上高校的時(shí)候，只有自己的實(shí)際行動(dòng)才能向老師證明自己渴望上高校的觀(guān)點(diǎn)。假如你自己都放棄了自己，那么還有誰(shuí)能關(guān)心你呢?
看完這部電影，我深深的愛(ài)上了這只球隊，愛(ài)上了這群隊員在球場(chǎng)拼搏的身影，由于這些身影里，透露出了一種堅決!
卡特教練感悟心得9
很久沒(méi)有悄悄地觀(guān)賞一部好片子了，直到《卡特教練》的到來(lái)。
我一向覺(jué)得，打動(dòng)人心的電影會(huì )由內到外地帶你走進(jìn)故事，走進(jìn)仆人公的內心——《肖申克救贖》如此，《阿甘正傳》如此，《無(wú)間道》也如此。即使電影仍不能完全還原生活，但它能給你帶來(lái)想象、思索，為你播種期望，傳遞信息，我想這才是一部好電影在給我們奇妙的瞬間后，還能沉淀出感悟的緣由所在。
在這部影片中，卡特教練堅毅、倔強、愛(ài)籃球、有思想，但最初影響他理解這份為期五個(gè)月的教練工作的最大因素，卻是一千五百美元的月薪——由于他需要這筆錢(qián)去生活的更完善�？墒�，當他接手這份工作后，壓抑在他心中的籃球夢(mèng)，以及他對于籃球的理解與喜愛(ài)，漸漸地破土而出，并開(kāi)頭傳遞給在外界看來(lái)一無(wú)所取的球隊和孩子們。是的，一無(wú)所取�？墒强ㄌ亟叹殔s并不這么認為，由于他看到了孩子們身上閃亮的地方，那就像隱蔽在冰山下的火種，需要開(kāi)發(fā)者有足夠的士氣、才智和耐煩去發(fā)覺(jué)。
卡特教練從最基本的概念、技巧開(kāi)頭，告知孩子們什么才是正確的籃球運動(dòng)，告知他們籃球是個(gè)團隊的嬉戲。而卡特教練與孩子們的付出也得到了回報——單從他們取得的17場(chǎng)連勝的奇跡、所贏(yíng)得的對手的敬重，以及媒體的追趕關(guān)注，就足以看出卡特教練給孩子們所帶來(lái)的奇妙改變。
事實(shí)上，在觀(guān)看影片的過(guò)程中，我總會(huì )想到，現實(shí)生活中要是有卡特教練這樣的老板或者對手，那應當是件可怕的.事情，由于他的光線(xiàn)實(shí)在太刺眼�？墒�，他卻冷靜，語(yǔ)言幽默富有感染力，思路清楚，如石頭般堅硬，從不輕言失敗。我一向以來(lái)都在幻想甚至是極度地渴望我的生命里能夠遇到卡特教練這樣的一位貴人，伴侶也好，老師也好，老板也好，讓他幫忙我快速地成長(cháng)。我渴望勝利的感覺(jué)，可是直到此刻這個(gè)貴人還沒(méi)有出現，又或許是我過(guò)去根本不曾留意他的出現。這部影片更是加深我的這種思緒，讓我久久無(wú)法安靜�？ㄌ赜柧毢⒆觽儾灰槐砻娴臉s譽(yù)所迷惑，要端詳自我的靈魂，弄清晰什么是自我想要的生活，我想，這也是我要去思索和真實(shí)看待的問(wèn)題。
卡特教練感悟心得10
今天在沈校長(cháng)的帶領(lǐng)下，我有幸觀(guān)看了電影卡特教練，感觸很多。
這是一個(gè)教練通過(guò)籃球改變一群高中生的命運的故事。當學(xué)校及社會(huì )各界對這群孩子都不報任何希望的時(shí)候，卡特毅然選擇了做這群孩子的教練，雖然他在整個(gè)過(guò)程中遇到了無(wú)數的麻煩，但有一點(diǎn)是始終堅持的，就是堅持協(xié)定，哪怕因此失去了最好的隊員�；@球輸贏(yíng)很重要，但更重要的是在追求成功的過(guò)程中超越自身。以下是我從中學(xué)習到的道理。
卡特教練從最基本的概念、技巧開(kāi)始，告訴孩子們什么才是正確的籃球運動(dòng)。作為教師，我們在教學(xué)中也要充分發(fā)揮教師的示范作用，尤其是英語(yǔ)學(xué)科，要從音標，單詞和語(yǔ)法等多方面把學(xué)生的基礎打牢，才能有利于學(xué)生英語(yǔ)水平的提升。
在訓練中，他經(jīng)常告訴學(xué)生籃球是個(gè)團隊的游戲，因此他特別重視培養團隊的凝聚力。要求學(xué)生先從一些小事做起，例如：裝西裝，打領(lǐng)帶。從后來(lái)孩子們發(fā)生的轉變中，可以看出他成功了，當他懲罰一名隊員時(shí)，其他隊員站出來(lái)說(shuō)：“我們大家是一個(gè)團隊，一個(gè)人拼命，大家就都需要拼命�！币虼�，也都陪著(zhù)一同受罰，從而取得了后來(lái)17場(chǎng)連勝的奇跡，還贏(yíng)得了對手的.尊重以及媒體的關(guān)注。
成長(cháng)比成功更加重要。正當里士滿(mǎn)高中創(chuàng )下驚人的成績(jì)時(shí)，他決定暫時(shí)關(guān)閉體育館，要求孩子們的學(xué)分必須達到標準。他說(shuō)：“我們實(shí)際是輸給了我們自身，但因為我們是一個(gè)團隊，因此一直要等到每個(gè)人都合格，才能繼續參加比賽�！蓖瑫r(shí)，他詳細地給學(xué)生分析教育的現狀及他們將來(lái)的出路。鼓勵孩子學(xué)習并保證會(huì )盡全力讓學(xué)生們上大學(xué)，給他們一個(gè)美好的未來(lái)。作為教師，我們也要時(shí)刻對學(xué)生負責，為學(xué)生的長(cháng)遠發(fā)展考慮，并且經(jīng)常鼓勵學(xué)生，培養學(xué)生們的自信。
看完這部電影以后，我深深地感受到了教師工作的重要性及艱巨性，并且深深地愛(ài)上了自身的職業(yè)。
卡特教練感悟心得11
《卡特教練》這部電影令人印象深刻，不僅因為電影劇情的真實(shí)性和勵志性，更因為其中的教練在指導他的學(xué)生進(jìn)行訓練和學(xué)習過(guò)程中所使用的方法以及最終取得的成果對我個(gè)人關(guān)于師生和教育的認識具有極大的啟發(fā)意義和榜樣作用。
卡特教練是一位有魄力并且有方法的嚴厲教練，影片開(kāi)始時(shí)他對于無(wú)視規則的學(xué)生的強硬態(tài)度使得訓練得以有序進(jìn)行。不遵守規則就得出局，破壞規則就得接受懲罰，并且對所有學(xué)生一視同仁，即使是他兒子也不例外。他們尊稱(chēng)彼此為Sir，在這樣坦誠公正的態(tài)度和立場(chǎng)中，卡特教練用行為規則了規范學(xué)生的行為，從一開(kāi)始就建立并讓學(xué)生了解行為規則以及遵守行為規則的積極后果和不遵守規則的消極后果，以此讓學(xué)生學(xué)會(huì )了選擇并通過(guò)選擇學(xué)會(huì )了負責。同時(shí)，卡特教練明確而果斷地向學(xué)生提出其期望和要求，并采用合適的行為進(jìn)行反饋。這種坎特模式的課堂管理方式，成功樹(shù)立了卡特教練的威信，幫助學(xué)生更加清晰自己的目標，懂得如何正確行為，從而使得訓練更為有序而高效地進(jìn)行，最終他們取得了令人為之振奮的成績(jì)。
另外，教練有趣的教學(xué)方法也是令人印象深刻的地方之一。學(xué)生們正處于活躍的青春期，教練投其所好，風(fēng)趣地將各種打球技巧冠以不同性格的女人名字，學(xué)生積極性得到提高，潛能得到更好發(fā)揮，課堂氣氛變得活潑，師生關(guān)系得以發(fā)展，訓練效果自然有了更大提升。這種“以人為本”的管理理念，滿(mǎn)足了學(xué)生的心理需求，激發(fā)了積極正向的課堂氛圍，促使學(xué)生產(chǎn)生了良好反應。由此看來(lái)，一位出色的教師，必然是優(yōu)秀的課堂情境創(chuàng )造者，使學(xué)生在學(xué)中作樂(lè )，樂(lè )中有學(xué)。
在課堂表現方面，不論受到多大的嘲諷、阻攔甚至對抗，卡特教練一直堅定自己的立場(chǎng)，學(xué)生若想擺脫貧民區孩子極大可能淪落犯罪的命運，擁有屬于自己的不一樣的'美好未來(lái)，就需要為之奮斗，通過(guò)上大學(xué)來(lái)接受沒(méi)有規矩，不成方圓，而有了規矩卻必須要靠執行才能發(fā)揮效能。
電影中，卡特教練有一席話(huà)令人印象深刻，他說(shuō)：“如果學(xué)生連這些規定都無(wú)法遵守，那么如何相信他們將來(lái)能遵守社會(huì )的法律?”卡特用他“鐵血”的政策捍衛著(zhù)球隊的規矩，甚至不惜放棄教練的職位。雖然一度不被外界所理解，但是這一切最終還是取得了成效，學(xué)生們通過(guò)了文化考試并且進(jìn)入了州大賽。
在球員的文化成績(jì)不達標時(shí)，卡特卻作出了一個(gè)讓人意想不到的決定：暫時(shí)關(guān)閉訓練館，所有隊員回到圖書(shū)館復習功課，學(xué)分達標方可恢復訓練。因為在任教之初，卡特就和這些孩子簽訂了協(xié)議，除了籃球訓練外，學(xué)生們的平均成績(jì)必須達到2。3分�？ㄌ貫榇顺惺芰撕艽蟮膲毫�，面對學(xué)生家長(cháng)的指責、校方領(lǐng)導的不理解、孩子們的抵觸情緒，但他依然堅持自己的理念。
在這所高中，通常只有一半的學(xué)生可以畢業(yè)，而在這些能畢業(yè)的學(xué)生中，只有6的孩子可以考上大學(xué)，而那些黑人孩子，畢業(yè)后沒(méi)多久，將會(huì )有三分之一走進(jìn)監獄。在卡特看來(lái)，贏(yíng)得比賽固然重要，但保證隊員的文化課成績(jì)，為他們確定一個(gè)選擇更為充分的未來(lái)同樣重要。
在卡特眼里，作為一名高中籃球隊員，需要的不僅僅是技術(shù)、毅力、紀律和團隊精神，足夠的學(xué)分成為了開(kāi)展訓練的必要條件。他想用自身的經(jīng)歷與經(jīng)驗告訴被自己一手扶上勝利征程的隊員們：是學(xué)校的教育塑造并指引自己走上了正確的人生之路，而不僅僅是籃球比賽。
電影最后，在最后一場(chǎng)對圣弗朗西斯隊比賽的時(shí)候，里士滿(mǎn)隊輸了�？ㄌ亟叹氃诟率依飳χ�(zhù)自己的隊員們說(shuō)：“你們和冠軍沒(méi)有什么兩樣，你們從未放棄，冠軍也許會(huì )輸，但是從不低頭!冠軍們永遠都是斗志昂揚的。你們今天做的，遠遠比輸贏(yíng)重要，遠遠比明天報紙的體育頭條重要。你們做到的，是某些人一輩子追求的，你們做到的是超越自己。先生們，我非常為你們自豪。4個(gè)月前，我來(lái)里士滿(mǎn)，我有一個(gè)計劃，計劃失敗了。我來(lái)是訓練籃球隊員的，但是你們成為了學(xué)生。我是來(lái)訓練男孩子的，但是你們成為了男人。為了這個(gè)，我要感謝你們”。輸贏(yíng)的確很重要，但是更為重要的是在追求結果中，超越自己。成長(cháng)比成功更加重要。
看完這部電影，我們或許應該思考一下我們的將來(lái)，我們應該知道我們應該做什么，不應該做什么。咋樣去做才能做得更好，自己該走怎樣的路……
卡特教練感悟心得12
卡特教練是根據美國一個(gè)真是的故事改編的。影片講述的是一個(gè)性格堅強的籃球教練卡特來(lái)到了richmond高中籃球隊執教。在他執教之前，整支球隊無(wú)組織、無(wú)紀律，隊員無(wú)職責心、無(wú)團隊意識，也從未嘗到過(guò)勝利者的滋味。而卡特的到來(lái)改變了這一切，他制定了球隊的制度，讓隊員們漸漸地步入正軌，最終將這支“不勝之隊”調教成為“不敗至尊”。
看完影片后，我從中學(xué)到了很多東西：
1、一個(gè)良好的團隊必須有自我的制度和規矩，并嚴格地執行�？ㄌ亟叹氫搧�(lái)到籃球場(chǎng)就定下了他的規矩，只要有人犯錯，無(wú)論是誰(shuí)，就連自我的兒子也是一樣，都要理解嚴厲的處罰。上千個(gè)俯臥撐，上千個(gè)“自殺式“折返跑聽(tīng)上去很不可思議，但卡特教練言出必行，用自我的行動(dòng)捍衛者球隊的制度，甚至不惜放棄自我的教練職位。最終他的付出收獲了成效，大多的隊員都順利畢業(yè)進(jìn)入了大學(xué)。
2、注重禮貌和尊重他人�？ㄌ亟叹殑傔M(jìn)入球隊時(shí)給隊員上的第一節課就是禮貌。例如，他讓隊員之間以“sir”相稱(chēng)，參加比賽的當天必須穿西裝打領(lǐng)帶，在比賽中不能惡意嘲諷對手等。隊員長(cháng)時(shí)間按照教練的規矩做，長(cháng)此以往，大家不吵架了，不打架了，即使最終輸了比賽，隊員們的心態(tài)也很平靜，輸得像個(gè)勝利者一樣，因為他們贏(yíng)得了別人的尊重。想要獲得尊重，首先要學(xué)會(huì )尊重別人。
3、注重基礎�？ㄌ亟叹氉畛踅o隊員安排的訓練基本都是跑、跳等等的體能訓練，并沒(méi)有技巧方面的訓練，隊員們練得十分疲憊，所以感到不滿(mǎn)。而當他們經(jīng)歷了第一場(chǎng)比賽之后，隊員們都明白了教練的用意。當比賽進(jìn)行到最終階段，他們仍舊精力充沛，但對手已經(jīng)氣喘吁吁了，他們便順利反超了比分，贏(yíng)得了比賽�；A是一切工作的保障，沒(méi)有基礎，一切工作都是徒勞。
4、要有時(shí)間觀(guān)念�？ㄌ亟叹毜谝惶炀驼f(shuō)了，“如果你遲到了，就給我跑！”守時(shí)是做事的關(guān)鍵，守時(shí)同樣表示了你的尊重與重視。
5、團隊意識�；@球是一個(gè)團隊的游戲，籃球場(chǎng)上不能沒(méi)有團隊意識�？ㄌ亟叹氃陉爢T考試沒(méi)有達標的情景下鎖上了體育館，并定下了規矩：除非球隊中每個(gè)人都達標，不然體育館就會(huì )一向鎖著(zhù)。雖然最終委員會(huì )投票將體育館打開(kāi)了，但隊員們已經(jīng)意識到學(xué)習的重要性，“他們能夠強迫你打開(kāi)體育館，但他們不能強迫我們玩”，大家繼續互相幫忙，認真學(xué)習，最終都經(jīng)過(guò)了考試。
6、發(fā)掘自我的潛力�？ㄌ亟叹毜谝惶靾探虝r(shí)有一段對白，“我們上賽季最好的兩個(gè)得分手走了�！薄澳敲次也逻@個(gè)賽季我們會(huì )有新的得分手了�！倍麄�(gè)賽季中那兩個(gè)得分手并沒(méi)有回來(lái)，也正如卡特教練說(shuō)的，隊員們充分開(kāi)發(fā)自我的本事，每個(gè)人都有著(zhù)必須的得分本事，隊伍里并不缺少得分手。認得潛力是無(wú)限的，只要敢于開(kāi)發(fā)，你總會(huì )得到驚喜。
7、成長(cháng)的意義大于成功。影片的最終，當richmond輸掉比賽的時(shí)候，卡特教練說(shuō)：“對，這好像和小說(shuō)里寫(xiě)的不太一樣，起碼我們今日沒(méi)有�？墒悄銈冞@些人，你們和冠軍沒(méi)有什么兩樣，你們從未放棄，冠軍也許會(huì )輸，可是從不低頭！冠軍永遠都是斗志昂揚的。你們今日做的，遠遠比輸贏(yíng)重要，遠遠比明天報紙的'體育頭條重要，你們做到的，是某些人一輩子追求的，你們做到的是超越自我。先生們，我為你們自豪。4個(gè)月前，我來(lái)richmond，我有一個(gè)計劃，計劃失敗了。我來(lái)是訓練籃球隊員的，可是你們成了學(xué)生。我是來(lái)訓練男孩子的，可是你們成了男人。為了這個(gè)，我要感激你們�！背晒Σ皇亲钪匾�，重要的是在追求成功的過(guò)程中不斷成長(cháng)，超越自我。就像長(cháng)城公司的企業(yè)精神――每一天提高一點(diǎn)點(diǎn)。
作為長(cháng)城公司的新職員，以上得到的收獲都是終生受用的。我會(huì )繼續嚴格要求自我，每一天提高一點(diǎn)點(diǎn)，為公司創(chuàng )造應有的價(jià)值。
卡特教練感悟心得13
這部電影讓我學(xué)習到了卡特教練和球員們身上的美好品質(zhì)，鼓舞我努力前進(jìn)。
卡特教練他教學(xué)有方。在電影中她會(huì )用一個(gè)個(gè)人名和故事，讓自己的學(xué)生們理解每一步的學(xué)習。
卡特教練他信守承諾。在簽了合同后，每一位學(xué)生都必須遵守規則，他從不打破原則，即使是自己的親兒子，在違反規則后也沒(méi)有周轉的`余地；在學(xué)生們沒(méi)有達到學(xué)分，他不在乎他人輿論，堅持禁球。
卡特教練愛(ài)自己的學(xué)生。他所做的每一件事，都為著(zhù)學(xué)生們的未來(lái)的人生所考慮。他不僅在籃球上，鍛煉并堅持提高學(xué)生們的水平，在他們的高中學(xué)習中，他也會(huì )嚴格要求他們：上課坐前排；不缺課；提高學(xué)分達標標準。為了能讓學(xué)生們成功上大學(xué)，他費盡心血。
在電影中，卡特教練問(wèn)萊爾：“你最怕的是什么？”
他答到：“我們最害怕的，不是無(wú)能。我們最害怕的，是前途無(wú)量。我們真正怕的是我們光明的一面，不是陰暗的一面。無(wú)所事事毫無(wú)意義，畏手畏腳更不能改變什么。只能讓他人感到不安。我們注定影響世界，從小到大，每個(gè)人都一樣。讓我們發(fā)揮潛能，才能讓人們受到鼓舞。讓我們擺脫恐懼，才能讓人們得到解脫�！�
我們應該像他所說(shuō)的那樣，發(fā)揮潛能，擺脫恐懼，影響世界。
卡特教練感悟心得14
“我要講的第一點(diǎn)，是兩個(gè)英文詞‘team’和‘group’的區別�！畉eam’和‘group’都能譯作‘隊伍’，但在這部電影中為什么把卡特教練帶的籃球隊叫做‘team’呢？我認為，電影傳達著(zhù)一個(gè)信息：這是一支有著(zhù)凝聚力的團隊，而非一盤(pán)散沙的群體。其次，電影告訴咱們，成功并不在于結果，重要的是突破自我……”王紅玉的頭炮打得不錯，她的英語(yǔ)詞匯辨析博得了大伙兒頻頻點(diǎn)頭。
“我覺(jué)得對一個(gè)成功的團隊或者個(gè)人來(lái)講，首先要自信;另外，執行任務(wù)的時(shí)候要有鐵的紀律作保證�！毙聛�(lái)的小姑娘王櫻櫻年紀雖小，卻不怯場(chǎng)，說(shuō)話(huà)簡(jiǎn)明、自信。
輪到陳軒了，他坐直了身子，清清嗓門(mén)，開(kāi)始了影評：“電影帶給咱們的東西太多了，我無(wú)法一一列舉，只在日記本上記了五個(gè)關(guān)鍵詞，我將用這五個(gè)詞來(lái)講述自我對這部片子的明白�！鄙允峦ｎD，環(huán)顧四周，確認所有的注意力都被吸引過(guò)來(lái)以后，繼續說(shuō)，“第一個(gè)詞是‘團隊'�？ㄌ氐幕@球隊之因此能屢戰屢勝，不是正因隊員個(gè)人潛質(zhì)有多強，而是正因他們?yōu)榱斯谲姷哪繕藬Q成一股繩子一齊戰斗。隊員能夠為隊友完不成訓練任務(wù)而分擔體罰，這樣的隊伍，絕對是1+1〉2的。第二個(gè)詞是‘尊重’。一名隊員曾喊卡特作‘黑鬼’，被他三下五除二摁在地上，正因那是他自尊的底線(xiàn)。每個(gè)人都有自尊，因此，在團隊中，互相尊重是合作的基礎。第三個(gè)詞是‘成功’……”他的“演講”感染著(zhù)其他人。
“我感觸最深的是，卡特教練在打造球隊前，居然跟每個(gè)隊員簽訂了一份訓練合同，里面詳細規定了責、權、利和各種獎罰措施，正所謂無(wú)規矩不成方圓，這就是影片帶給咱們管理學(xué)上的啟示�！必攧�(wù)中心主任王君芬理性地陳述自我的觀(guān)點(diǎn)。
張佩君之后說(shuō)：“卡特教練在合同中約定，隊員的文化課成績(jì)務(wù)必達標，否則停止訓練。之后隊員們在球場(chǎng)上節節勝利，但在學(xué)業(yè)上卻一塌糊涂，在這種狀況下，卡特頂住來(lái)自學(xué)校和家長(cháng)的壓力，堅決地封鎖了球館。這說(shuō)明，一旦管理者下定了決心，就要堅持，不好為外界的質(zhì)疑聲所動(dòng)搖�！�
“卡特教練并不缺乏支持。當他拾起砸斷的鐵鎖，推開(kāi)球館的門(mén)，映入眼簾的不是混亂的打球場(chǎng)面，而是所有的隊員齊刷刷坐在場(chǎng)地中央復習功課�！本C合業(yè)務(wù)室主任茆濤濤那穩重而深邃的聲音把大家的思緒帶到了電影中那個(gè)最感人的畫(huà)面，她話(huà)鋒一轉，“其實(shí)卡特不只是體育教練，他看重的并不僅僅是比賽的成績(jì)，還有隊員人生的發(fā)展。他的'成功不僅僅來(lái)自于戰績(jì)，更來(lái)自于他教鞭下誕生了很多對社會(huì )有用的人�！�
“在管理者眼中，每個(gè)人都是優(yōu)秀的，關(guān)鍵是如何發(fā)揮優(yōu)勢�！备苯�(jīng)理陳玲芬講話(huà)言簡(jiǎn)意賅，一針見(jiàn)血地點(diǎn)出了管理的精髓。
每個(gè)人都發(fā)表著(zhù)精彩的見(jiàn)解，影評會(huì )的效果明顯超出了預期。
最后輪到經(jīng)理郁志翔作歸納發(fā)言，他略帶激動(dòng)地說(shuō)：“《卡特教練》的故事已經(jīng)感動(dòng)了我一次，但是這天，大家的發(fā)言讓我再次深受感動(dòng)。大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘木桶的短板原理’吧，這個(gè)原理說(shuō)的是一個(gè)木桶能裝多少水不是取決于桶里最長(cháng)的那塊木板，而是取決于最短的那一塊，但是我卻認為決定木桶容量的不僅僅是木板的長(cháng)短，更是板與板之間的緊密程度。板間縫隙越緊，水就越不容易流失，能裝的就越多;反之，板間縫隙很大，不管每塊木板有多長(cháng)，桶里的水都是會(huì )流光的�！�
卡特教練感悟心得15
很久沒(méi)有靜靜地欣賞一部好片子了，直到卡特教練的到來(lái)。
我一直覺(jué)得，打動(dòng)人心的電影會(huì )由內到外地帶你走進(jìn)故事，走進(jìn)主人公的內心——肖申克救贖如此，阿甘正傳如此，無(wú)間道也如此。即使電影仍不能完全還原生活，但它能給你帶來(lái)想象、思考，為你播種希望，傳遞信息，我想這才是一部好電影在給我們美妙的瞬間后，還能沉淀出感悟的原因所在。
在這部影片中，卡特教練堅毅、倔強、愛(ài)籃球、有思想，但最初影響他接受這份為期五個(gè)月的教練工作的最大因素，卻是一千五百美元的月薪——因為他需要這筆錢(qián)去生活的更美好。但是，當他接手這份工作后，壓抑在他心中的籃球夢(mèng)，以及他對于籃球的'理解與熱愛(ài)，慢慢地破土而出，并開(kāi)始傳遞給在外界看來(lái)一無(wú)是處的球隊和孩子們。是的，一無(wú)是處。但是卡特教練卻并不這么認為，因為他看到了孩子們身上閃亮的地方，那就像隱藏在冰山下的火種，需要開(kāi)發(fā)者有足夠的勇氣、智慧和耐心去發(fā)現。
卡特教練從最基本的概念、技巧開(kāi)始，告訴孩子們什么才是正確的籃球運動(dòng)，告訴他們籃球是個(gè)團隊的游戲。而卡特教練與孩子們的付出也得到了回報——單從他們取得的17場(chǎng)連勝的奇跡、所贏(yíng)得的對手的尊重，以及媒體的追逐關(guān)注，就足以看出卡特教練給孩子們所帶來(lái)的神奇變化。
事實(shí)上，在觀(guān)看影片的過(guò)程中，我總會(huì )想到，現實(shí)生活中要是有卡特教練這樣的老板或者對手，那應該是件可怕的事情，因為他的光芒實(shí)在太耀眼。但是，他卻冷靜，語(yǔ)言幽默富有感染力，思路清晰，如石頭般堅硬，從不輕言失敗。我一直以來(lái)都在幻想甚至是極度地渴望我的生命里能夠遇到卡特教練這樣的一位貴人，朋友也好，老師也好，老板也好，讓他幫助我快速地成長(cháng)。我渴望成功的感覺(jué)，但是直到現在這個(gè)貴人還沒(méi)有出現，又也許是我過(guò)去根本不曾留意他的出現。這部影片更是加深我的這種思緒，讓我久久無(wú)法平靜�？ㄌ亟逃⒆觽儾灰槐砻娴臉s譽(yù)所迷惑，要審視自己的靈魂，弄清楚什么是自己想要的生活，我想，這也是我要去思考和真切看待的問(wèn)題。
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