卡特教練感悟心得15篇[優(yōu)秀]

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，我們常常會(huì )隨著(zhù)經(jīng)歷的不同，而對某些事或人有不同的感悟，這個(gè)時(shí)候，可以寫(xiě)篇感悟的文章將其記錄下來(lái)。不過(guò)，你知道要怎么寫(xiě)感悟嗎？下面是小編幫大家整理的卡特教練感悟心得，歡迎閱讀與收藏。

卡特教練感悟心得1

　　昨日無(wú)意間觀(guān)看了《卡特教練》一片，雖然我不是教練，但作為教師，卻與卡特有異曲同工之處，很喜歡他“以人為重”的觀(guān)點(diǎn)，這也是我自認為與其他人的不一樣之處。

　　我相信不是每一個(gè)人都喜歡打籃球，所以也許很多人都不明白這部以籃球為主題的影片；可是我相信，每一個(gè)人都需要鼓勵，也需要一種來(lái)自?xún)刃纳钐幍母袆?dòng)。

　　這是一個(gè)教練，經(jīng)過(guò)籃球改變一群高中生的生命的`故事。而這個(gè)世界上，沒(méi)有什么比看到生命的變化，更打動(dòng)人的。

　　“我們最大的恐懼，不是我們不夠好，而是我們看不到我們身上巨大的潛力�！�

　　用這句話(huà)，做本篇推薦的結尾，也作一個(gè)每一天的開(kāi)頭吧！

卡特教練感悟心得2

　　在一個(gè)國家，有這樣一支球隊，由高中生組成，這群黑人學(xué)生的成績(jì)并不好，而球技也不怎么樣。接著(zhù)來(lái)了一位黑人教練，他用與眾不同的教育方式來(lái)教育這支籃球隊。這位教練用他微不足量的能力讓這支球隊的綜合素質(zhì)提高，用一種交易的方式讓每位球員都成為好學(xué)生，用懲罰教育他們的行為舉止，最終這批學(xué)生成為了行為得體的大學(xué)生。

　　這支球隊曾經(jīng)也犯過(guò)錯誤，但是教練不會(huì )讓他們因此養成壞習慣。當他們開(kāi)始狂妄自大，歧視對手的時(shí)候，教練會(huì )讓每一位球員的心回來(lái)；當他們開(kāi)始模仿對手，不做自己的時(shí)候，教練會(huì )讓每一位球員做回自己；當他們開(kāi)始放棄學(xué)習，成績(jì)倍減的時(shí)候，教練會(huì )讓每一位球員的心回到學(xué)習；當他們開(kāi)始體驗失敗，心情低落的時(shí)候，教練會(huì )讓每一位球員快樂(lè )起來(lái)……

　　這樣一位忠心耿耿，責任心強的`教練，怎能不叫人欽佩？更何況他只是個(gè)籃球教練，籃球教練的職責就是教學(xué)生打籃球，并沒(méi)有其他任務(wù)。而這位籃球教練卻用他強烈的責任心去做了他分外的事情，讓球員去學(xué)習中學(xué)課本上的知識。

　　一位負責、積極、成功的籃球教練，帶領(lǐng)著(zhù)這支非同凡響的球隊，在最后打了一個(gè)敗仗。盡管輸了，但是每一位球員都收獲了在別的球隊沒(méi)有的東西，每一位球員都遵守了自己的道德，每一位球員都盡了自己的指責，雖敗猶榮。冠軍，是指比賽的第一名。在球場(chǎng)上，論球技對方贏(yíng)了。但是論綜合素質(zhì)，這支球隊戰勝了對方，是真正的冠軍，是籃球界中綜合素質(zhì)最好、最棒、當之無(wú)愧的冠軍。

卡特教練感悟心得3

　　今天學(xué)校和學(xué)生欣賞了《卡特教練》這部電影，里面的卡特教練以其自身特有的人格魅力去影響每一個(gè)隊員，最重要的是讓隊員們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，在卡特看來(lái)，贏(yíng)得比賽固然重要，但保證隊員的文化課成績(jì)，為他們確定一個(gè)選擇更為充分的未來(lái)同樣重要。在卡

　　特的眼中，作為一名高中籃球隊員，需要的不僅僅是技術(shù)、毅力、紀律和團隊精神，足夠的學(xué)分成為了開(kāi)展訓練的必要條件。在其嚴格要求下，球隊有了突飛猛進(jìn)的變化，成為人人羨慕、人人敬佩的一只新軍。

　　整部影片有很多值得我們去學(xué)習的。

　　首先是公平。自己的兒子集訓遲到同樣受罰。在我們的教育中，經(jīng)常會(huì )因為優(yōu)等生與學(xué)困生在心中形成差異，難免出現不公平�；蛟S你覺(jué)得公平，但在學(xué)生眼中，你的很多行為都不公平，我們是否也該想下呢?

　　其次，團隊意識�！耙粋�(gè)隊的，有一個(gè)拼命，就都要拼命;一個(gè)隊員的勝利，就是大家的勝利�！币驗槭且粋�(gè)團隊，所以要彼此團結，彼此信任，密切合作 ，配合默契，要互 相認同和接納。團隊成員間要相互相尊重，彼此寬容，相互幫助、互相關(guān)懷，大家彼此共同提高。我們的班級就如一個(gè)團隊，集體的榮譽(yù)需要每一個(gè)人的努力，需要每個(gè)人的共同付出，不計較個(gè)人得失，一起為更好的`榮譽(yù)而努力，互相幫助，互相學(xué)習，才能有更好的班級氛圍。

　　第三對他人禮貌和尊重。經(jīng)過(guò)嚴格的訓練，球隊一場(chǎng)接著(zhù)一場(chǎng)的勝利，隊員們非常高興，在球場(chǎng)上，個(gè)別的隊員在比賽時(shí)開(kāi)始嘲笑，戲弄他們的對手。即使贏(yíng)球再多，那項運動(dòng)不是自己最?lèi)?ài)的么，那么又什么資本可以玷污它?在我們的班級中也一樣，對于某些同學(xué)收到老師的批評，很多同學(xué)就會(huì )翻出一堆以往的過(guò)錯，這是想要老師更加嚴厲的批評他?一個(gè)人犯錯并不可怕，只要他有改正的心就好了。

　　第四，“你心中最怕的是什么?怕別人看不起?”我們一直都說(shuō)你最大的敵人是你自己，沒(méi)錯，隊員們在與全州最強的隊伍比賽，開(kāi)始時(shí)的不自信，使得在球場(chǎng)上畏首畏尾，在明白你最怕后，其實(shí)是他的看不起，只要你戰勝自己，同樣能夠贏(yíng)得對手的尊重。我們的學(xué)生面對好生，總以為自己永遠都不可能超過(guò)他，其實(shí)不然，只要我們戰勝自己，那就是一個(gè)最強大的你。

　　在這部影片中還有很多值得學(xué)習的，今天在與同學(xué)們欣賞的過(guò)程中也和孩子們分享了故事中的教育知識，希望孩子們能夠從中學(xué)到《卡特教練》二

　　青春年華，正值熱血方剛，他們是一群擁有夢(mèng)想的青年。他們做到了，他們是未來(lái)的一顆星。

　　看了《卡特教練》心中有所感觸�！犊ㄌ亟叹殹分兄v述的是一個(gè)不堪入目的籃球隊在卡特教練的帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)一波三折的磨難后，成長(cháng)成為非常優(yōu)秀的青年團隊。在比賽中，他們一那嫻熟的技能和彼此之間的默契總能險中求勝。在賽后，他們刻苦練習。他們驕傲過(guò)，因為他們創(chuàng )下了不敗的神話(huà)，他們懶散過(guò)，因為他們勝利了。他們曾在犯罪的邊緣徘徊，但他們最終懸崖勒馬，步入正途。他們曾經(jīng)連輸十幾場(chǎng)，因為他們是一堆失去水的沙，不懂得團結�？ㄌ亟叹毜牡絹�(lái)，帶來(lái)了團隊核心的水，他改變了一切。他讓他們懂得很多，學(xué)到很多。他們有懶散走向正軌，由各自為營(yíng)走向團結一心，最終成為空中最閃耀的一顆星。

　　我覺(jué)得卡特教練不僅是一位賢明的教練，更是一位更幫助他們絕處逢生的名師。他們失敗時(shí)，他給了他們信心;他們驕傲時(shí)，他是他們的鎮定劑。他雖然只是一名教練，但他關(guān)心的不只是隊員的比賽人生的真諦并不只是為了取勝。只要他們去做了，那么即使失敗，也是雖敗猶榮。

　　有他們的過(guò)去，我看到了我們的現在，每天渾渾噩噩的混日子，頗有度日如念的感覺(jué)。在不知不覺(jué)中，虛度著(zhù)我們最為寶貴的青春年華，但這又是如此的情何以堪啊……

　　熱血青年，本就最容易迷失自己，但在懸崖勒馬之際能迷途知返卻也是令人欽佩的。他們做到了，他們是未來(lái)的一顆星;我們也將會(huì )做到，因為，我們也是未來(lái)的一顆星。

卡特教練感悟心得4

　　今日看了一部電影，叫《卡特教練》，從教練卡特的身上，我看到了很多所謂成功人士的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　第一，他有自己獨立的思維方式，始終堅持自己的策略。從他始終認為隊員如果足夠優(yōu)秀就應當在學(xué)業(yè)和籃球上都優(yōu)秀，這樣才能讓他們上大學(xué)能夠看出。

　　第二，他具有很強的執行力，具有自己的威信。對于不想干的球員，你滾就是，對于遲到的，罰折回跑和俯臥撐，并且要重罰，即使是對于自己的兒子也毫不留情。

　　第三，有很強的專(zhuān)業(yè)知識，應對強敵，他從不畏懼，冷靜的觀(guān)察分析，從而戰勝對手。

　　第四，不畏權勢，即使是應對校長(cháng)和委員會(huì )，以及家長(cháng)們的指責和媒體的冷嘲熱諷，他依然執著(zhù)的堅持著(zhù)自己的意見(jiàn)。

　　第五，能夠適當的增強團隊的凝結力，從開(kāi)除的克魯茲歸隊，他同意讓大家一齊做俯臥撐，一齊折回跑能夠看出來(lái)。果然是一手硬，一手軟，兩手都在抓呀！

　　第六，對自己的團隊成員好，關(guān)心自己團隊成員的成長(cháng)，這樣一來(lái)團隊成員才會(huì )服從，從委員會(huì )上大家投票反對禁賽，隊員們依然遵從他的意見(jiàn)而將課堂搬到了籃球訓練館就能夠看出，真正對隊員的'關(guān)心是有助于提高團隊的忠誠度的。

　　第七，他具有長(cháng)遠的眼光，他是隊員們人生的導航師，他看得很遠，也比隊員們看得透徹，從簽訂合同一事，讓隊員們明白了在規則下生存的重要性。

　　第八，很能處理員工的問(wèn)題，能夠讓員工內部的“刺頭”變得“合群”。

　　第九，我覺(jué)得他異常冷靜，起碼在贏(yíng)得重大勝利、大家都被勝利沖昏了頭腦的時(shí)候，唯獨他能夠堅持冷靜。我想，這也是很多人都很難做到的，當然，也包括我。

　　第十，堅持，堅持。我發(fā)現，卡特教練是個(gè)很能堅持的人，也就是經(jīng)常所說(shuō)的特能折騰。這一點(diǎn)也是我所缺乏的，即使是只剩下幾秒鐘比賽就要結束，立刻就要輸掉比賽的時(shí)候，他依然不會(huì )放棄，給隊員打氣，冷靜的分析戰術(shù)，執著(zhù)的堅持，最終成就了他不平凡的執教生涯。

　　第十一，采用百度百科上的一句話(huà)：沒(méi)有完美的個(gè)人，僅有完美的團隊，僅有團隊的力量才是巨大的。

卡特教練感悟心得5

　　很久沒(méi)好好的觀(guān)賞一部這樣勵志、讓人深思的電影了。今日借助公司這樣一個(gè)平臺看了這部《卡特教練》。讓我久久難以平復內心的動(dòng)蕩

　　我想假如公司不要求寫(xiě)這篇觀(guān)后感我會(huì )寫(xiě)嗎?……我想假如在看之前就這樣問(wèn)我、我的回答應當是這樣的：“寫(xiě)屁，挺直網(wǎng)上下載一篇觀(guān)后感上繳ok了”但看完這部片后……雖然時(shí)隔7年沒(méi)寫(xiě)過(guò)觀(guān)后感、作文之類(lèi)的東西但此時(shí)寫(xiě)的欲望卻更加劇烈了。

　　這是一個(gè)教練，通過(guò)籃球轉變一群高中生的命運的故事。

　　20xx年的1月4日，1籃球教練卡特(塞繆爾l杰克遜飾)的名字登上了《紐約時(shí)報》，緣由倒不是他所率領(lǐng)的里士滿(mǎn)高中球隊所創(chuàng )下的氣概如虹的競賽成果，而是他做出的一個(gè)打算：臨時(shí)關(guān)閉訓練館，全部隊員到圖書(shū)館復習功課，學(xué)分達標方可復原訓練。

　　除了隊員家長(cháng)的生氣目完，卡特還需直面來(lái)自校方領(lǐng)導的反對，高失業(yè)率使得人們飽償貧困和生活的重壓。盡管卡特為此承受了很大的壓力：同學(xué)家長(cháng)的指責、校方領(lǐng)導的不理解、孩子們的抵觸心情，但卡特依舊堅持自己的觀(guān)念

　　在這所高中，通常只有50%的同學(xué)可以畢業(yè)，而在這些能畢業(yè)的同學(xué)中，只有6%的孩子可以考上高校。而那些黑人孩子，畢業(yè)后沒(méi)多久，將會(huì )有三分之一的人走進(jìn)監獄。在卡特看來(lái)，贏(yíng)得競賽當然重要，但保證隊員的文化課成果，為他們確定一個(gè)選擇更為充分的將來(lái)同樣重要。在卡特的教學(xué)詞典里，作為一名高中籃球隊員，需要的不僅僅是技術(shù)、毅力、紀律和團隊精神，足夠的學(xué)分成為了開(kāi)展訓練的必要條件。他想用自身的`經(jīng)受與閱歷告知被自己一手扶上成功征程的隊員們：是學(xué)校的訓練塑造并指引自己走上了正確的人生之路，而不僅僅是籃球競賽。也在告知我，作為一名電工我所要學(xué)習不僅僅是技術(shù)層面上的東西。還有著(zhù)許多的東西需要去學(xué)習去改善。否則我早晚也將被這.所淘汰。

　　在卡特教練訓練學(xué)員時(shí)有著(zhù)這樣的一條規章3：:00開(kāi)頭、2:55就算遲到。這是為什么呢?這樣的一條有什么樣的意義存在呢?――這條是在告知我們對時(shí)間要有觀(guān)念，為將要開(kāi)展的訓練早做預備。套用經(jīng)典網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ)“機會(huì )永久是留給有預備的人”。

卡特教練感悟心得6

　　很久沒(méi)好好的欣賞一部這樣勵志、讓人深思的電影了。今日借助公司這樣一個(gè)平臺看了這部《卡特教練》。讓我久久難以平復內心的動(dòng)蕩

　　我想如果公司不要求寫(xiě)這篇觀(guān)后感我會(huì )寫(xiě)嗎?……我想如果在看之前就這樣問(wèn)我、我的回答應該是這樣的：“寫(xiě)屁，直接網(wǎng)上下載一篇觀(guān)后感上繳ok了”但看完這部片后……雖然時(shí)隔7年沒(méi)寫(xiě)過(guò)觀(guān)后感、作文之類(lèi)的東西但此時(shí)寫(xiě)的欲望卻更加強烈了。

　　這是一個(gè)教練，通過(guò)籃球改變一群高中生的命運的故事。

　　1999年的1月4日，1籃球教練卡特(塞繆爾l杰克遜飾)的名字登上了《紐約時(shí)報》，原因倒不是他所率領(lǐng)的里士滿(mǎn)高中球隊所創(chuàng )下的氣勢如虹的比賽成績(jì)，而是他做出的一個(gè)決定：暫時(shí)關(guān)閉訓練館，所有隊員到圖書(shū)館復習功課，學(xué)分達標方可恢復訓練。

　　除了隊員家長(cháng)的憤怒目光，卡特還需直面來(lái)自校方領(lǐng)導的反對，高失業(yè)率使得人們飽償貧困和生活的重壓。盡管卡特為此承受了很大的壓力：學(xué)生家長(cháng)的指責、校方領(lǐng)導的不理解、孩子們的抵觸情緒，但卡特依然堅持自己的觀(guān)念

　　在這所高中，通常只有50%的學(xué)生可以畢業(yè)，而在這些能畢業(yè)的學(xué)生中，只有6%的孩子可以考上大學(xué)。而那些黑人孩子，畢業(yè)后沒(méi)多久，將會(huì )有三分之一的人走進(jìn)監獄。在卡特看來(lái)，贏(yíng)得比賽固然重要，但保證隊員的文化課成績(jì)，為他們確定一個(gè)選擇更為充分的未來(lái)同樣重要。在卡特的教學(xué)詞典里，作為一名高中籃球隊員，需要的不僅僅是技術(shù)、毅力、紀律和團隊精神，足夠的學(xué)分成為了開(kāi)展訓練的必要條件。他想用自身的經(jīng)歷與經(jīng)驗告訴被自己一手扶上勝利征程的隊員們：是學(xué)校的.教育塑造并指引自己走上了正確的人生之路，而不僅僅是籃球比賽。也在告訴我，作為一名電工我所要學(xué)習不僅僅是技術(shù)層面上的東西。還有著(zhù)很多的東西需要去學(xué)習去改善。否則我早晚也將被這社會(huì )所淘汰。

　　在卡特教練訓練學(xué)員時(shí)有著(zhù)這樣的一條規則3：:00開(kāi)始、2:55就算遲到。這是為什么呢?這樣的一條有什么樣的意義存在呢?――這條是在告訴我們對時(shí)間要有觀(guān)念，為將要開(kāi)展的訓練早做準備。套用經(jīng)典網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ)“機會(huì )永遠是留給有準備的人”。

卡特教練感悟心得7

　　籃球，是一項競技運動(dòng)，我一直以為它只是一項運動(dòng)，直到看了卡特教練這部電影，看了這部電影里講了里士滿(mǎn)隊打籃球的故事。我才體會(huì )到了籃球不光是一項運動(dòng)，這里也可以有很多的故事。

　　上一賽季，里士滿(mǎn)隊23負4勝，這使隊伍里的隊員糾紛不斷，家人、學(xué)校都對他們提出了質(zhì)疑，整個(gè)球隊就像一盤(pán)散沙。這時(shí)卡特教練選擇當里士滿(mǎn)隊的教練。他在整個(gè)過(guò)程中遇到了無(wú)數的困難，因為他認為他不僅要讓他的隊員打好籃球，還要把他的隊員送進(jìn)大學(xué)。

　　開(kāi)始，隊員互相埋怨，誰(shuí)都看不起對方，但卡特教練規定了種種規則，甚至以失去了幾個(gè)最好的隊員為代價(jià)，讓隊員給予自己承諾，使得整個(gè)隊伍漸漸團結起來(lái)，一場(chǎng)場(chǎng)比賽，里士滿(mǎn)隊漸漸有了信心，籃球的輸贏(yíng)雖然很重要，但是更重要的是不斷超越自己。

　　當卡特教練問(wèn)他們“你內心恐懼什么？”時(shí)，克魯茲回答教練的話(huà)非常值得我們思考：“我們最大的恐懼不是因為我們不夠好；我們最大的恐懼是超乎自己想象的能力；我們害怕的其實(shí)是自己的`光明，而不是黑暗的一面�！比绻�你自己都放棄了自己，那么還有誰(shuí)能幫助你呢？

　　看完這部電影，我深深的愛(ài)上了這只球隊，愛(ài)上了這群隊員在球場(chǎng)拼搏的身影，因為這些身影里，透露出了一種堅定！

卡特教練感悟心得8

　　新員工培訓過(guò)程中看了一部美國電影《卡特教練》，這是一部關(guān)于打造團隊領(lǐng)導力的電影，它取材于美國一個(gè)真實(shí)的故事。

　　“4個(gè)月前，我來(lái)里士滿(mǎn)，我有一個(gè)計劃，計劃失敗了。我來(lái)是訓練籃球隊員的，可是你們成為了學(xué)生。我是來(lái)訓練男孩子的，可是你們成為了男人。為了這個(gè)，我要感激你們”

　　整部電影最大的沖突就是卡特教練期望他們能進(jìn)入大學(xué)，而整個(gè)里士滿(mǎn)的人都只期望看球隊取勝而不關(guān)心孩子們是否還有未來(lái)�？ㄌ亟叹氷P(guān)掉體育館強迫球員學(xué)習文化的做法激起校方和學(xué)生家長(cháng)的極大不滿(mǎn)，在這場(chǎng)交鋒中，最終學(xué)校董事會(huì )以4：2的投票表決否決了卡特教練的做法，無(wú)奈的卡特教練只能理解這個(gè)結果。令人意想不到的是，當卡特教練走進(jìn)已經(jīng)砸斷鐵鏈的籃球館時(shí)被球場(chǎng)中的場(chǎng)景震驚了：球場(chǎng)中是課桌，所有球員都在認真地學(xué)習。球員看到卡特教練說(shuō)：“他們能夠砸斷鐵鏈，但他們不能強迫我們打球�！边@個(gè)片段讓我看到了從個(gè)人到整個(gè)團隊成長(cháng)。

　　正如《灌籃高手》中所說(shuō)：不完美的，才是青春。在受邀參加全美高中生聯(lián)賽的第一場(chǎng)比賽，他們就遭遇了最強的球隊和球星，可是全隊團結一致奮勇拼搏，差點(diǎn)實(shí)現了大逆轉。雖然惜敗結束了賽季征程，可是他們贏(yíng)得了對手以及整個(gè)社會(huì )的尊重，并且球員們最終都進(jìn)入大學(xué)繼續學(xué)業(yè)，卡特教練的計劃最終得以實(shí)現。

　　觀(guān)影后，全組成員進(jìn)取地對電影發(fā)表自我的看法。大家認為：卡特教練承受了來(lái)自各方面的壓力，但為了給孩子們一個(gè)光明的未來(lái)，他始終沒(méi)有放下自我的堅持。努力去做自我認為正確的事，有些事情不是看到了期望才去堅持，而是堅持了之后才能看到期望。一個(gè)人的成績(jì)代替不了全隊的成績(jì)，對于一個(gè)團隊，重要的'是發(fā)揮每個(gè)成員的本事與優(yōu)勢，勝利不是一個(gè)人的勝利，而是團隊的每個(gè)人為了目標去奮斗，取得成績(jì)！對一個(gè)團隊來(lái)說(shuō)，具有共同的目標是最重要的，每個(gè)人為此而奮斗，才會(huì )有凝聚力。

　　經(jīng)過(guò)《卡特教練》這部電影，我們對于團隊精神與個(gè)人價(jià)值實(shí)現有了更好的理解。

卡特教練感悟心得9

　　很久沒(méi)有靜靜地欣賞一部好片子了，直到卡特教練的到來(lái)。

　　我一直覺(jué)得，打動(dòng)人心的電影會(huì )由內到外地帶你走進(jìn)故事，走進(jìn)主人公的內心——肖申克救贖如此，阿甘正傳如此，無(wú)間道也如此。即使電影仍不能完全還原生活，但它能給你帶來(lái)想象、思考，為你播種希望，傳遞信息，我想這才是一部好電影在給我們美妙的瞬間后，還能沉淀出感悟的原因所在。

　　在這部影片中，卡特教練堅毅、倔強、愛(ài)籃球、有思想，但最初影響他接受這份為期五個(gè)月的教練工作的最大因素，卻是一千五百美元的月薪——因為他需要這筆錢(qián)去生活的更美好。但是，當他接手這份工作后，壓抑在他心中的籃球夢(mèng)，以及他對于籃球的.理解與熱愛(ài)，慢慢地破土而出，并開(kāi)始傳遞給在外界看來(lái)一無(wú)是處的球隊和孩子們。是的，一無(wú)是處。但是卡特教練卻并不這么認為，因為他看到了孩子們身上閃亮的地方，那就像隱藏在冰山下的火種，需要開(kāi)發(fā)者有足夠的勇氣、智慧和耐心去發(fā)現。

　　卡特教練從最基本的概念、技巧開(kāi)始，告訴孩子們什么才是正確的籃球運動(dòng)，告訴他們籃球是個(gè)團隊的游戲。而卡特教練與孩子們的付出也得到了回報——單從他們取得的17場(chǎng)連勝的奇跡、所贏(yíng)得的對手的尊重，以及媒體的追逐關(guān)注，就足以看出卡特教練給孩子們所帶來(lái)的神奇變化。

　　事實(shí)上，在觀(guān)看影片的過(guò)程中，我總會(huì )想到，現實(shí)生活中要是有卡特教練這樣的老板或者對手，那應該是件可怕的事情，因為他的光芒實(shí)在太耀眼。但是，他卻冷靜，語(yǔ)言幽默富有感染力，思路清晰，如石頭般堅硬，從不輕言失敗。我一直以來(lái)都在幻想甚至是極度地渴望我的生命里能夠遇到卡特教練這樣的一位貴人，朋友也好，老師也好，老板也好，讓他幫助我快速地成長(cháng)。我渴望成功的感覺(jué)，但是直到現在這個(gè)貴人還沒(méi)有出現，又也許是我過(guò)去根本不曾留意他的出現。這部影片更是加深我的這種思緒，讓我久久無(wú)法平靜�？ㄌ亟逃�孩子們不要被表面的榮譽(yù)所迷惑，要審視自己的靈魂，弄清楚什么是自己想要的生活，我想，這也是我要去思考和真切看待的問(wèn)題。

卡特教練感悟心得10

　　今日在許校長(cháng)的帶領(lǐng)下，我有幸觀(guān)看了電影《卡特教練》，感觸很多。

　　這是一個(gè)教練經(jīng)過(guò)籃球改變一群高中生的命運的故事。當學(xué)校及社會(huì )各界對這群孩子都不報任何期望的時(shí)候，卡特毅然選擇了做這群孩子的教練，雖然他在整個(gè)過(guò)程中遇到了無(wú)數的麻煩，但有一點(diǎn)是始終堅持的，就是堅持協(xié)定，哪怕所以失去了最好的隊員�；@球輸贏(yíng)很重要，但更重要的是在追求成功的過(guò)程中超越自我。以下是我從中學(xué)習到的道理。

　　卡特教練從最基本的概念、技巧開(kāi)始，告訴孩子們什么才是正確的`籃球運動(dòng)。作為教師，我們在教學(xué)中也要充分發(fā)揮教師的示范作用，尤其是英語(yǔ)學(xué)科，要從音標，單詞和語(yǔ)法等多方面把學(xué)生的基礎打牢，才能有利于學(xué)生英語(yǔ)水平的提高。

　　在訓練中，他經(jīng)常告訴學(xué)生籃球是個(gè)團隊的游戲，所以他異常注重培養團隊的凝聚力。要求學(xué)生先從一些小事做起，例如：裝西裝，打領(lǐng)帶。從之后孩子們發(fā)生的變化中，能夠看出他成功了，當他懲罰一名隊員時(shí)，其他隊員站出來(lái)說(shuō)：“我們大家是一個(gè)團隊，一個(gè)人拼命，大家就都需要拼命�！彼�以，也都陪著(zhù)一同受罰，從而取得了之后17場(chǎng)連勝的奇跡，還贏(yíng)得了對手的尊重以及媒體的關(guān)注。

　　成長(cháng)比成功更加重要。正當里士滿(mǎn)高中創(chuàng )下驚人的成績(jì)時(shí)，他決定暫時(shí)關(guān)掉體育館，要求孩子們的學(xué)分必須到達標準。他說(shuō)：“我們實(shí)際是輸給了我們自我，但因為我們是一個(gè)團隊，所以一向要等到每個(gè)人都合格，才能繼續參加比賽�！蓖瑫r(shí)，他詳細地給學(xué)生分析教育的現狀及他們將來(lái)的出路。鼓勵孩子學(xué)習并保證會(huì )盡全力讓學(xué)生們上大學(xué)，給他們一個(gè)完美的未來(lái)。作為教師，我們也要時(shí)刻對學(xué)生負責，為學(xué)生的長(cháng)遠發(fā)展研究，并且經(jīng)常鼓勵學(xué)生，培養學(xué)生們的自信。

　　看完這部電影以后，我深深地感受到了教師工作的重要性及艱巨性，并且深深地愛(ài)上了自我的職業(yè)。

卡特教練感悟心得11

　　去年放寒假時(shí)，校長(cháng)就給咱們布置了關(guān)看《卡特教練》、《士兵突擊》、《放牛半班的春天》三部影片，但是我呢？回家沒(méi)網(wǎng)、家務(wù)事多……給自己找了很多理由或者說(shuō)是借口，沒(méi)去認真地看。直到認真觀(guān)看了《卡特教練》之后才后悔莫及，懊悔自己沒(méi)能盡早去看這些十分有價(jià)值的勵志影片。

　　一個(gè)有信念并且敢于為了自己的信念與上司、與學(xué)校、與社會(huì )教育習慣作實(shí)驗的籃球教練，接手了一群粗野、任性、逃課的在州季比賽中只勝4場(chǎng)的`籃球隊。他用簽合同、作“自殺”、俯臥撐、“想清楚”等招數對付那群“小黑鬼”

　　他們的歷程自然讓我想到我的工作，我手里的這群孩子呢？我只播撒愛(ài)的種子能行嗎？

　　卡特教練不僅僅僅讓隊員練球，而且要求學(xué)校為他帶給隊員們的學(xué)科進(jìn)程匯報單。為什么呢？他是為了讓隊員明白要為了前途無(wú)量而打球。在美國黑人里只有20%有可能上大學(xué)，80%的就要坐牢，里士滿(mǎn)的狀況更糟。我的49個(gè)孩子的前途呢？我也就應讓他們明白……

　　卡特教練在關(guān)鍵時(shí)刻禁球后，引來(lái)各界的沖擊，他還是堅持自己的信念，一禁到底，堅持自己的原則。讓人可喜的是與他相處的球員，受他訓練的球員明白了為什么而打球。

卡特教練感悟心得12

　　前幾天看了一部美國電影——《卡特教練》，這是一部關(guān)于打造團隊領(lǐng)導力的電影。它取材于美國一個(gè)真實(shí)的故事�，F實(shí)生活中卡特教練1997年開(kāi)始執教里士滿(mǎn)高中籃球隊，到1999年就將這只默默無(wú)聞的高中球隊帶進(jìn)了全美高中聯(lián)賽。因為是根據真實(shí)的故事改編，所以電影并沒(méi)有把卡特教練藝術(shù)化成一個(gè)很了不起的人物，很樸實(shí)的再現了卡特教練的執教風(fēng)格。

　　卡特教練和許多成功教練一樣很?chē)栏竦刈デ騿T紀律，不允許球員遲到，讓球員之間學(xué)會(huì )尊重，在比賽日全體球員要穿西裝打領(lǐng)帶。有一個(gè)球員遲到，該隊員要做250個(gè)俯臥撐，其他隊員一起做20個(gè)俯臥撐�？窟@種嚴格的制度，和堅決的執行力�？ㄌ亟叹殞⒗锸繚M(mǎn)這支懶散的高中球隊打造成了一支團結的隊伍。

　　但卡特教練又和別的籃球教練不一樣。他要求他的隊員要按時(shí)上文化課，并且每門(mén)功課的成績(jì)不能低于2。3 （按美國要求是不低于2。0就可參加課外活動(dòng)），并且上課時(shí)要做到最前排。這些和別的教練不一樣的做法得到球員的.認可。最終有幾名主力球員沒(méi)能達到要求，卡特教練封閉的籃球館，球員不能再參加訓練和比賽。

　　卡特教練的做法激起校方和學(xué)生家長(cháng)的極大不滿(mǎn)，因為很多人認為孩子們的夢(mèng)想就是打籃球，但卡特教練剝奪了他們打籃球的權利。在這場(chǎng)交鋒中，最后學(xué)校董事會(huì )以4：2的投票表決否決了卡特教練的做法，無(wú)奈的卡特教練只能接受這個(gè)結果。

　　令人意想不到的是，當卡特教練走進(jìn)已經(jīng)砸斷鐵鏈的籃球館時(shí)被球場(chǎng)中的場(chǎng)景震驚了：球場(chǎng)中是課桌，所有球員都在認真地學(xué)習。有個(gè)球員看到卡特教練說(shuō)：“他們可以砸斷鐵鏈，但他們不能強迫我們打球�！�

　　最終的結局有些意外，里士滿(mǎn)高中籃球隊沒(méi)能在決賽中擊敗對手奪得冠軍，但是他們有6個(gè)人上了大學(xué)，5個(gè)人獲得了獎學(xué)金，這是該校從未有過(guò)的成績(jì)。

　　盡管這是一部打造團隊領(lǐng)導力的電影，但是我更被卡特教練“正確就要堅持”的堅毅性格所打動(dòng)。做正確的事有時(shí)真的很難，需要有勇往直前無(wú)所畏懼的精神才可能把它做好，通過(guò)這部電影更讓我記住了以下幾點(diǎn)：

　　1、永遠記住，卓越和優(yōu)秀的行為及做法經(jīng)常不會(huì )被大眾理解。

　　2、永遠記住，對團隊成員長(cháng)遠發(fā)展的深刻關(guān)注才是團隊持久成功的前提。

　　3、永遠記住，原則是不可動(dòng)搖的，尤其是社會(huì )正義的原則。

卡特教練感悟心得13

　　今日看了一部電影，叫《卡特教練》，從教練卡特的＇身上，我看到了許多所謂勝利人士的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　第一，他有自己獨立的思維方式，始終堅持自己的策略。從他始終認為隊員假如足夠優(yōu)秀就應當在學(xué)業(yè)和籃球上都優(yōu)秀，這樣才能讓他們上高校能夠看出。

　　其次，他具有很強的執行力，具有自己的威信。對于不想干的球員，你滾就是，對于遲到的，罰折回跑和俯臥撐，并且要重罰，即使是對于自己的兒子也毫不留情。

　　第三，有很強的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，應對強敵，他從不畏懼，冷靜的觀(guān)看分析，從而戰勝對手。

　　第四，不畏權勢，即使是應對校長(cháng)和委員會(huì )，以及家長(cháng)們的指責和媒體的冷嘲熱諷，他依舊執著(zhù)的堅持著(zhù)自己的看法。

　　第五，能夠適當的增加團隊的凝聚力，從開(kāi)除的克魯茲歸隊，他同意讓大家一齊做俯臥撐，一齊折回跑能夠看出來(lái)。果真是一手硬，一手軟，兩手都在抓呀！

　　第六，對自己的團隊成員好，關(guān)懷自己團隊成員的成長(cháng)，這樣一來(lái)團隊成員才會(huì )聽(tīng)從，從委員會(huì )上大家投票反對禁賽，隊員們依舊遵從他的看法而將課堂搬到了籃球訓練館就能夠看出，真正對隊員的關(guān)懷是有助于提高團隊的忠誠度的。

　　第七，他具有長(cháng)遠的眼完，他是隊員們人生的導航師，他看得很遠，也比隊員們看得透徹，從簽訂合同一事，讓隊員們明白了在規章下生存的'重要性。

　　第八，很能處理員工的問(wèn)題，能夠讓員工內部的“刺頭”變得“合群”。

　　第九，我覺(jué)得他異樣冷靜，至少在贏(yíng)得重大成功、大家都被成功沖昏了頭腦的時(shí)候，唯獨他能夠堅持冷靜。我想，這也是許多人都很難做到的，當然，也包括我。

　　第十，堅持，堅持。我發(fā)覺(jué)，卡特教練是個(gè)很能堅持的人，也就是常常所說(shuō)的特能折騰。這一點(diǎn)也是我所缺乏的，即使是只剩下幾秒鐘競賽就要結束，立即就要輸掉競賽的時(shí)候，他依舊不會(huì )放棄，給隊員打氣，冷靜的分析戰術(shù)，執著(zhù)的堅持，最終成就了他不平凡的執教生涯。

　　第十一，采納百度百科上的一句話(huà)：沒(méi)有完善的個(gè)人，僅有完善的團隊，僅有團隊的力氣才是巨大的。

卡特教練感悟心得14

　　今日學(xué)校和學(xué)生欣賞了《卡特教練》這部電影，里面的卡特教練以其自身特有的人格魅力去影響每一個(gè)隊員，最重要的是讓隊員們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，在卡特看來(lái)，贏(yíng)得比賽固然重要，但保證隊員的文化課成績(jì)，為他們確定一個(gè)選擇更為充分的未來(lái)同樣重要。在卡

　　特的眼中，作為一名高中籃球隊員，需要的不僅僅是技術(shù)、毅力、紀律和團隊精神，足夠的學(xué)分成為了開(kāi)展訓練的`必要條件。在其嚴格要求下，球隊有了突飛猛進(jìn)的變化，成為人人羨慕、人人敬佩的一只新軍。

　　整部影片有很多值得我們去學(xué)習的。

　　首先是公平。自我的兒子集訓遲到同樣受罰。在我們的教育中，經(jīng)常會(huì )因為優(yōu)等生與學(xué)困生在心中構成差異，難免出現不公平�；蛟S你覺(jué)得公平，但在學(xué)生眼中，你的很多行為都不公平，我們是否也該想下呢？

　　其次，團隊意識�！耙粋�(gè)隊的，有一個(gè)拼命，就都要拼命；一個(gè)隊員的勝利，就是大家的勝利�！币驗槭且粋�(gè)團隊，所以要彼此團結，彼此信任，密切合作，配合默契，要互相認同和接納。團隊成員間要相互相尊重，彼此寬容，相互幫忙、互相關(guān)懷，大家彼此共同提高。我們的班級就如一個(gè)團隊，團體的榮譽(yù)需要每一個(gè)人的努力，需要每個(gè)人的共同付出，不計較個(gè)人得失，一齊為更好的榮譽(yù)而努力，互相幫忙，互相學(xué)習，才能有更好的班級氛圍。

　　第三對他人禮貌和尊重。經(jīng)過(guò)嚴格的訓練，球隊一場(chǎng)之后一場(chǎng)的勝利，隊員們十分高興，在球場(chǎng)上，個(gè)別的隊員在比賽時(shí)開(kāi)始嘲笑，戲弄他們的對手。即使贏(yíng)球再多，那項運動(dòng)不是自我最?lèi)?ài)的么，那么又什么資本能夠玷污它？在我們的班級中也一樣，對于某些同學(xué)收到教師的批評，很多同學(xué)就會(huì )翻出一堆以往的過(guò)錯，這是想要教師更加嚴厲的批評他？一個(gè)人犯錯并不可怕，只要他有改正的心就好了。

　　第四，“你心中最怕的是什么？怕別人看不起？”我們一向都說(shuō)你最大的敵人是你自我，沒(méi)錯，隊員們在與全州最強的隊伍比賽，開(kāi)始時(shí)的不自信，使得在球場(chǎng)上畏首畏尾，在明白你最怕后，其實(shí)是他的看不起，只要你戰勝自我，同樣能夠贏(yíng)得對手的尊重。我們的學(xué)生應對好生，總以為自我永遠都不可能超過(guò)他，其實(shí)不然，只要我們戰勝自我，那就是一個(gè)最強大的你。

　　在這部影片中還有很多值得學(xué)習的，今日在與同學(xué)們欣賞的過(guò)程中也和孩子們分享了故事中的教育知識，期望孩子們能夠從中學(xué)到更多。

卡特教練感悟心得15

　　一支爛得不能再爛的藍球隊，怎樣才能越變越好呢?看完《卡特教練》之后，我知道了答案。

　　一支很差的籃球隊——里士滿(mǎn)油井隊，在上一年是4勝22負，因此學(xué)校的老師為他們找了一個(gè)在籃球界中很有威望的人肯尼。雷�？ㄌ�，來(lái)當他們的教練。正因這些學(xué)生太亂，因此老師給出的工資很高，卡特也是正因這才愿意當他們的教練。那里的隊員一向說(shuō)臟話(huà)，而且十分沖動(dòng)。剛到那里時(shí)，一個(gè)狂妄的男孩克魯茲出言不遜，卡特把他趕出了體育館，緊之后兩個(gè)得分最高的隊員，也相繼離開(kāi)了體育館。隊員們十分沮喪，卡特安慰了他們�？ㄌ剡�讓他們都簽了一份合同，但引起了家長(cháng)的不滿(mǎn)。他的兒子也從圣弗朗西斯退學(xué)，轉到了里士滿(mǎn)，他的兒子，要求比其他人訓練的更苦，卡特卻把兒子的要求又提升了�？ㄌ貨](méi)有偏向自身的兒子，開(kāi)始訓練他們，卡特還用人的名字來(lái)代替很多戰術(shù)，讓課上的'更生動(dòng)、搞笑。

　　卡特的球隊越來(lái)越棒，兒子也融入了隊伍，克魯茲也來(lái)了，但卡特讓他在星期五之前做完2500個(gè)俯臥撐，1000次自殺，他盡力了，但沒(méi)做完，在隊友們的幫忙下克魯茲重新回來(lái)了，卡特讓家長(cháng)們寫(xiě)的學(xué)習報告，家長(cháng)們沒(méi)有寫(xiě)�？ㄌ叵胱屗麄兊膶W(xué)習變好，上大學(xué)。朱尼爾也來(lái)了。油井隊又贏(yíng)了，他們悄悄跑出去玩，被卡特抓住了，但他們的理由讓卡特無(wú)言以對�？ㄌ貫榱俗屗麄兩洗髮W(xué)，鎖住了體育館，讓他們去圖書(shū)室學(xué)習，遭到強烈的不滿(mǎn)，他說(shuō)只要打開(kāi)門(mén)他就辭職，然后，門(mén)打開(kāi)了，但他們在體育館學(xué)習，讓卡特感動(dòng)不已……他們的成績(jì)提上去了……他們參加了州級比賽，雖然沒(méi)有贏(yíng)，但得到了人們的尊敬。

　　這部電影告訴我們，有時(shí)候輸贏(yíng)不是最重要的，重要的是過(guò)程，是發(fā)奮和奮斗，學(xué)業(yè)和專(zhuān)業(yè)并不矛盾，就應是相互推動(dòng)。

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