卡特教練感悟心得精華15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，我們常常會(huì )收獲不一樣的感想和體會(huì )，這個(gè)時(shí)候，就可以寫(xiě)一篇感悟的文章，記錄自己的所思所想。但是，你知道要怎么寫(xiě)感悟嗎？下面是小編精心整理的卡特教練感悟心得，希望對大家有所幫助。
卡特教練感悟心得1
每一個(gè)人，哪怕他再平凡普通，都在內心深處懷著(zhù)成才的夢(mèng)想。仔細去傾聽(tīng)每個(gè)人內心最深處的聲音，都可以聽(tīng)到一個(gè)吶喊：我要成才。這也是我在電影中聽(tīng)到的，曾經(jīng)卑微的在聯(lián)賽底層中苦苦掙扎中的里士滿(mǎn)隊每個(gè)隊員內心里最深處的吶喊。就像一座蓄勢待發(fā)的火山，低吼著(zhù)，壓抑著(zhù)，隨時(shí)噴發(fā)他們的能量和激情。
卡特教練的到來(lái)，點(diǎn)燃、引爆了這股巨大的能量。人還是原來(lái)那些人，學(xué)校還是那所學(xué)校，目標還是那個(gè)目標。不同的是，曾經(jīng)的那些爛隊隊員們，已然成為一個(gè)創(chuàng )造奇跡和成功的王者之師。在一個(gè)團隊中，一個(gè)領(lǐng)導是團隊的靈魂，決定了團隊的戰斗力。他能夠為團隊指明正確的前進(jìn)方向，就像卡特教練一樣，把每個(gè)隊員放在合適的位置，激發(fā)每個(gè)隊員對成功的渴望，讓每個(gè)隊員發(fā)揮自己的能量。當隊員一起創(chuàng )下連勝紀錄雀躍歡呼的時(shí)候，我仿佛看到我們每個(gè)人的影子。曾經(jīng)的一個(gè)個(gè)普通人在一個(gè)偉大教練的帶領(lǐng)下一起創(chuàng )造了偉大的奇跡。同時(shí)我想起曾經(jīng)的nba的強隊，曾經(jīng)的尼克斯隊，76人隊，都是叱咤風(fēng)云的聯(lián)盟霸主。僅僅因為教練對某些球員例如76人隊的艾弗森的偏好，讓自己喜歡的`球員打喜歡的位置，掌握大部分的球權，導致球隊的瞬間瓦解，一個(gè)個(gè)實(shí)力球員紛紛出走，球市冷清，球隊成為一盤(pán)散沙，成為魚(yú)腩球隊。
在人的一生中，我們有多少次的機會(huì )能夠遇到一個(gè)卡特教練呢？其實(shí)，我們五潤的大平臺，不就相當于一個(gè)鐵血的卡特教練嗎？在這個(gè)“教練”執教的過(guò)程中，我們可能受到委屈，可能經(jīng)歷磨難，可能遇到挫折，可能有很多很多的不如意，但我們在過(guò)程中學(xué)會(huì )成長(cháng)，進(jìn)而在成長(cháng)中取得勝利。
在我們遇到像卡特教練一樣的領(lǐng)導者的時(shí)候，我們應當充分把握這樣的難得的機會(huì )。千里馬易得，而伯樂(lè )難尋。在難得的機遇和伯樂(lè )面前，讓我們充分發(fā)揮我們的能量和才華，充分相信五潤的平臺能夠給我們足夠大的發(fā)展空間。在這樣一個(gè)“卡特教練”的帶領(lǐng)下，我們可以和企業(yè)共同走向成功。
卡特教練感悟心得2
每一個(gè)人，哪怕他再平凡普通，都在內心深處懷著(zhù)成才的夢(mèng)想。仔細去傾聽(tīng)每個(gè)人內心最深處的聲音，都能夠聽(tīng)到一個(gè)吶喊：我要成才。這也是我在電影中聽(tīng)到的，以往卑微的在聯(lián)賽底層中苦苦掙扎中的里士滿(mǎn)隊每個(gè)隊員內心里最深處的吶喊。就像一座蓄勢待發(fā)的火山，低吼著(zhù)，壓抑著(zhù)，隨時(shí)噴發(fā)他們的能量和活力。
卡特教練的到來(lái)，點(diǎn)燃、引爆了這股巨大的能量。人還是原先那些人，學(xué)校還是那所學(xué)校，目標還是那個(gè)目標。不一樣的是，以往的那些爛隊隊員們，已然成為一個(gè)創(chuàng )造奇跡和成功的王者之師。在一個(gè)團隊中，一個(gè)領(lǐng)導是團隊的靈魂，決定了團隊的戰斗力。他能夠為團隊指明正確的前進(jìn)方向，就像卡特教練一樣，把每個(gè)隊員放在適宜的位置，激發(fā)每個(gè)隊員對成功的渴望，讓每個(gè)隊員發(fā)揮自我的能量。當隊員一齊創(chuàng )下連勝紀錄雀躍歡呼的時(shí)候，我仿佛看到我們每個(gè)人的影子。以往的一個(gè)個(gè)普通人在一個(gè)偉大教練的帶領(lǐng)下一齊創(chuàng )造了偉大的奇跡。同時(shí)我想起以往的nba的強隊，以往的尼克斯隊，76人隊，都是叱咤風(fēng)云的聯(lián)盟霸主。僅僅因為教練對某些球員例如76人隊的艾弗森的偏好，讓自我喜歡的球員打喜歡的位置，掌握大部分的球權，導致球隊的瞬間瓦解，一個(gè)個(gè)實(shí)力球員紛紛出走，球市冷清，球隊成為一盤(pán)散沙，成為魚(yú)腩球隊。
在人的一生中，我們有多少次的機會(huì )能夠遇到一個(gè)卡特教練呢其實(shí)，我們五潤的大平臺，不就相當于一個(gè)鐵血的卡特教練嗎在這個(gè)“教練”執教的過(guò)程中，我們可能受到委屈，可能經(jīng)歷磨難，可能遇到挫折，可能有很多很多的`不如意，但我們在過(guò)程中學(xué)會(huì )成長(cháng)，進(jìn)而在成長(cháng)中取得勝利。
在我們遇到像卡特教練一樣的領(lǐng)導者的時(shí)候，我們應當充分把握這樣的難得的機會(huì )。千里馬易得，而伯樂(lè )難尋。在難得的機遇和伯樂(lè )面前，讓我們充分發(fā)揮我們的能量和才華，充分相信五潤的平臺能夠給我們足夠大的發(fā)展空間。在這樣一個(gè)“卡特教練”的帶領(lǐng)下，我們能夠和企業(yè)共同走向成功。
卡特教練感悟心得3
今天在學(xué)校觀(guān)看了《卡特教練》這部美劇，看的時(shí)候就覺(jué)得這部電影不僅僅是部籃球電影，它更給了我做人做事的指導。
當家人、學(xué)校及社會(huì )各界，對這群孩子都不報任何期望的時(shí)候，就連他們自我不明白自我除了打籃球還能干什么的時(shí)候，卡特毅然選擇了做這群孩子的教練�？ㄌ亟叹氃谡麄�(gè)過(guò)程中遇到了無(wú)數的麻煩可是有一點(diǎn)始終堅持，就是堅持協(xié)定。哪怕所以失去幾介最好的隊員因為教練對于結果和堅定，對于協(xié)定的承諾的`信心，比什么都重要籃球輸贏(yíng)很重要，可是更加重要的是在追求結果中，超越自我。
成長(cháng)比成功更加重要。正當卡特教練所率領(lǐng)的里士滿(mǎn)高中創(chuàng )下氣勢如虹的戰績(jì)時(shí)，而他做出了一個(gè)決定：暫時(shí)關(guān)掉體育場(chǎng)訓練館，除了籃球訓練外，這些孩子的學(xué)分必須到達標準，在卡特看來(lái)贏(yíng)的比賽固然重要，但保證隊員的文化課成績(jì)，為他們能有一個(gè)完美的未來(lái)同樣重要。
卡特追求的不只是一個(gè)優(yōu)秀的籃球隊，而是想要培養一群成功的男人們。
最觸動(dòng)我的是，卡特一直在問(wèn)孩子們他們最害怕什么。最后，孩子們的答案是“最害怕前途無(wú)量”他們害怕一路無(wú)阻，自傲自負，這會(huì )導致他們墜入深淵，不會(huì )自省，是幼稚，墮落的體現。這教會(huì )我勝敗乃兵家常事，一味的勝利并不一定是有好處的。適當的失敗可以調整我們的心態(tài)。
卡特教練感悟心得4
去年放寒假時(shí)，校長(cháng)就給咱們布置了關(guān)看《卡特教練》、《士兵突擊》、《放牛半班的春天》三部影片，但是我呢？回家沒(méi)網(wǎng)、家務(wù)事多……給自己找了很多理由或者說(shuō)是借口，沒(méi)去認真地看。直到認真觀(guān)看了《卡特教練》之后才后悔莫及，懊悔自己沒(méi)能盡早去看這些十分有價(jià)值的勵志影片。
一個(gè)有信念并且敢于為了自己的信念與上司、與學(xué)校、與社會(huì )教育習慣作實(shí)驗的籃球教練，接手了一群粗野、任性、逃課的'在州季比賽中只勝4場(chǎng)的籃球隊。他用簽合同、作“自殺”、俯臥撐、“想清楚”等招數對付那群“小黑鬼”
他們的歷程自然讓我想到我的工作，我手里的這群孩子呢？我只播撒愛(ài)的種子能行嗎？
卡特教練不僅僅僅讓隊員練球，而且要求學(xué)校為他帶給隊員們的學(xué)科進(jìn)程匯報單。為什么呢？他是為了讓隊員明白要為了前途無(wú)量而打球。在美國黑人里只有20%有可能上大學(xué)，80%的就要坐牢，里士滿(mǎn)的狀況更糟。我的49個(gè)孩子的前途呢？我也就應讓他們明白……
卡特教練在關(guān)鍵時(shí)刻禁球后，引來(lái)各界的沖擊，他還是堅持自己的信念，一禁到底，堅持自己的原則。讓人可喜的是與他相處的球員，受他訓練的球員明白了為什么而打球。
卡特教練感悟心得5
周六下午公司組織了各位伙伴們一起觀(guān)看了《卡特教練》這部電影，這部電影主要是圍繞著(zhù)一位籃球教練通過(guò)自己獨特的方式讓一支年輕的高中籃球隊伍逐漸走向成熟、成功的過(guò)程。在這位籃球教練的精心帶領(lǐng)下，隊員們不僅收獲了精湛的球技、團隊的無(wú)限配合，而且也讓世人改變了對體育特長(cháng)生專(zhuān)長(cháng)優(yōu)秀但理論知識薄弱的觀(guān)點(diǎn)。雖然在最后一場(chǎng)比賽他們僅以一分之差輸給對方，但其實(shí)他們已是最大的贏(yíng)家，因為這個(gè)過(guò)程他們每個(gè)人都重新認識了自己!
通過(guò)觀(guān)看了這部電影，我的收獲還是頗豐的，主要歸納以下幾點(diǎn)：
1、卡特教練剛接手里士滿(mǎn)這支球隊時(shí)，曾經(jīng)對球員們說(shuō)過(guò)尊重自己就等于尊重別人，是的`，倘若一個(gè)人連自己都尊重不了自己，那還怎么去尊重別人呢!所以我們應該從自身做起。
2、當卡特教練的兒子放棄了很好的在校校園，而毅然選擇了整體水平都比較差的里士滿(mǎn)高中時(shí)，卡特教練就對兒子說(shuō)：“既然自己做了決定并愿意承擔后果，其實(shí)也是成長(cháng)的一部分�！边@句話(huà)也透示著(zhù)我們當下也應該學(xué)會(huì )主動(dòng)地去承擔，因為沒(méi)有邁出、行動(dòng)，就沒(méi)有成長(cháng)。
3、遵守紀律才能有所作為，將來(lái)才會(huì )有更多的謀生機會(huì )。各科學(xué)分需達到2.3以上、比賽前需統一穿著(zhù)西裝佩戴領(lǐng)帶、所有課程都需學(xué)習且上課都要坐在第一排等，這只是在電影里面的合同內容，而聯(lián)系到我們現在工作生活，也有相應的規章制度，也只有我們自己去認真的去落實(shí)，我們的價(jià)值也才能得以實(shí)現。
4、 一支團隊里，只要一人在拼命，所有人都要去拼命，一個(gè)隊員的勝利，也就是我們大家的勝利。當今社會(huì )已是一個(gè)以團隊建設的發(fā)展勢態(tài)，單槍匹馬已是過(guò)眼煙云，所以我們要融入到團隊，與團隊的成員們互相配合、互相協(xié)作，一起把事業(yè)打造成功!
5、成功的背后，離不開(kāi)辛勤努力的汗水和堅持不懈的信念，勝不驕，敗不餒，直至到最后關(guān)頭，也不放棄自己的夢(mèng)想。
逝者如斯夫，不舍晝夜，所以趁我們現在還年輕，多學(xué)習多創(chuàng )造多擔當，讓我們的人生更加有意義。
卡特教練感悟心得6
在教育心理學(xué)科上，我們觀(guān)看了一部名為《卡特教練》的電影。影片講述的是一名普通的籃球教練帶領(lǐng)一批黑人學(xué)生從人生的迷茫逐步走向光明的故事，影片吸引我的地方，不僅僅因為它是關(guān)于體育的勵志電影，其電影里所體現出的一些道德品質(zhì)與人文精神，才是最為值得回味與學(xué)習的地方。
尋找學(xué)習動(dòng)機在卡特教練第一次與學(xué)生見(jiàn)面的時(shí)候就問(wèn)他們想不想贏(yíng)球，當學(xué)生回答想的時(shí)候，他們就已經(jīng)找到了學(xué)習的目的。接下來(lái)的事情就是引導學(xué)生按照他指定的途徑學(xué)習，無(wú)論在以后的日子里遇到多大的困難與挫折都因為這個(gè)動(dòng)機而使他們堅定的堅持下來(lái)。
遵守紀律卡特教練在籃球訓練中，要求每位學(xué)生都要按照合同簽訂的相關(guān)規定進(jìn)行，遲到了就要做俯臥撐，學(xué)習成績(jì)沒(méi)有達標，就只有取消比賽。沒(méi)有規矩，不成方圓，無(wú)論在哪一行業(yè)我們都應該學(xué)會(huì )遵守該行業(yè)的規則，只有這樣這樣我們的生活才能和諧的運轉。也如卡特教練所說(shuō)：“如果我們連學(xué)校紀律都不能遵守，以后又怎么能遵守法律呢？”
尊重別人在卡特教練第一次同他的學(xué)生們見(jiàn)面時(shí)，要求學(xué)生在同他講話(huà)的時(shí)候必須帶上“先生”和上課時(shí)必須穿西裝打領(lǐng)帶。一個(gè)人如果不懂得怎樣去尊重他人，那他又怎么會(huì )尊重自己呢？一個(gè)不懂得尊重自己的人，又如何得到別人的尊重，更如何在社會(huì )上立足發(fā)展呢？
打好基礎莊子云：“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！笨ㄌ亟叹氃谟柧氝@批學(xué)生的時(shí)候，并沒(méi)有一開(kāi)始就教授他們籃球技巧，而是讓他們不停的做“自殺”，做俯臥撐，練基本功，在后來(lái)的比賽中，他們正是憑著(zhù)這扎實(shí)的基本功贏(yíng)得了勝利，并找回了自信。學(xué)習和打球一樣，沒(méi)有了基礎，一切的一切，也就無(wú)從談起了。
一視同仁訓練中卡特教練對所有隊員采取一視同仁的態(tài)度，就算是自己的兒子在籃球訓練的時(shí)候遲到，也會(huì )同其他學(xué)生一樣，得到相應的處罰。這與我們現實(shí)社會(huì )中許多特殊對待形成了鮮明對比，也顯得尤為珍貴，一個(gè)老師或者是一個(gè)人如果都能夠做到卡特教練那樣的公平公正，那么我們的社會(huì )將會(huì )涌現更多的人才，生活或工作環(huán)境都會(huì )更加的和諧美好。
團結協(xié)作再優(yōu)秀的.個(gè)人他的力量都是有限的，只有真正領(lǐng)悟了團結的真諦，并能夠付諸于行動(dòng)才能取得更大的成就�？ㄌ亟叹毰c其他各學(xué)科老師互相配合，在學(xué)生們籃球技術(shù)越發(fā)精湛的同時(shí)，學(xué)習成績(jì)也在不斷提高。如果他沒(méi)有團結協(xié)作的意識，就算他籃球教的再好，也只是交出了一批沒(méi)有未來(lái)的籃球之星，因為藍球打得再好，這些傲慢經(jīng)常逃課孩子考不上大學(xué)又有什么用呢。他說(shuō)“你們想國你們的未來(lái)嗎，里士滿(mǎn)中學(xué)每年能畢業(yè)的只有百分之五十，能上大學(xué)的只有百分之六，就是說(shuō)你們這些人當中只有一個(gè)人能上大學(xué)，不能上大學(xué)的出去了不是坐牢就是被槍殺，你們想過(guò)你們的未來(lái)了嗎？在教練的嚴管和各科老師的幫助下他們文化成績(jì)都達標了。他們打出十七連勝，在最后一場(chǎng)以2分輸給另一支強隊，他們失去了冠軍，可他們贏(yíng)得了掌聲，贏(yíng)得了上大學(xué)的機會(huì )，他們得到的比冠軍更重要，那就是拼博精神。
卡特教練感悟心得7
看完卡特教練，電影講述了這樣一個(gè)故事：卡特教練接到了著(zhù)名的爛隊里士滿(mǎn)隊，在教練的第一次談話(huà)，他就和學(xué)生簽訂了一份合約：只有拿到平均分2、3，上課不缺課，而且坐前排的學(xué)生才有資格進(jìn)入球隊。
因為對于黑人來(lái)說(shuō)，唯一的樂(lè )趣就是籃球，也是他唯一能取得一點(diǎn)點(diǎn)成就感的地方，而現在這個(gè)瘋子教練卻開(kāi)出來(lái)一份學(xué)生合約？為了這份毫無(wú)道理的合約，隊伍里面最強的四個(gè)人罵罵咧咧的離開(kāi)了。留下來(lái)的人很不情愿的開(kāi)始訓練。
卡特教練當年是里士滿(mǎn)最好的中鋒之一，他的教練技術(shù)也非常有趣——他用女人的名字來(lái)命名戰術(shù)，而每一種戰術(shù)，都是一個(gè)不同性格和風(fēng)格的女人。在他的殘酷但是有效的訓練下，這個(gè)隊伍慢慢開(kāi)始成型，身體素質(zhì)提高、團隊有了凝聚力、開(kāi)始大放異彩。
在隊伍在賽季中間17連勝的時(shí)候，卡特教練卻受到報告：隊員們沒(méi)有遵循合約，他們的分數大部分不通過(guò)！卡特教練封閉了籃球館，召集所有的學(xué)生來(lái)到圖書(shū)館，聲言沒(méi)有到達分數，絕不打球。球員們怨聲載道，媒體紛紛采訪(fǎng)，但是卡特教練不為所動(dòng)。他告訴他們的隊員，對于一個(gè)里士滿(mǎn)（貧困區）的人來(lái)說(shuō)，如果讀不上大學(xué)打球，他們進(jìn)監獄的幾率大概是50%，所以讀書(shū)是為了前途負責。
在連續停賽三場(chǎng)以后，整個(gè)大學(xué)和社區都站到了他的反面：他的店子被砸，他的汽車(chē)被吐口水，最后全校開(kāi)了委員會(huì )，讓他重新打開(kāi)籃球場(chǎng)。沮喪的教練走回場(chǎng)館，推開(kāi)被剪斷鐵鏈的門(mén)，卻發(fā)現他的所有隊員在球場(chǎng)里面搬上了桌子——他們開(kāi)始為自己的前途努力了。
隊員們的成績(jì)通過(guò)了，卡特教練帶著(zhù)他們的球隊遭遇了以前的最強球隊，只要打敗他們，這個(gè)球隊就可以進(jìn)入周決賽。里士滿(mǎn)球隊超水平發(fā)揮，在最后一節追上了10分。最后30秒，他們只有1分之差！
這正是我最喜歡的結尾——這不是一個(gè)關(guān)于美國夢(mèng)的咸魚(yú)翻身故事，里士滿(mǎn)大學(xué)還是以2分之差輸給了對方。真正的結尾，在他們換衣室的那段話(huà)：
對，這好像和小說(shuō)里寫(xiě)的不太一樣，起碼我們今天沒(méi)有。但是你們這些人，你們和冠軍沒(méi)有什么兩樣，你們從未放棄，冠軍們永遠都是斗智昂揚的。你們今天做的，遠遠比輸贏(yíng)重要，遠遠比明天報紙的體育頭條重要。你們做到的，是某些人一輩子追求的，你們做到的是超越自己。先生們，我非常為你們自豪。
4個(gè)月前，我來(lái)里士滿(mǎn)，我有一個(gè)計劃，計劃失敗了。我來(lái)是訓練籃球隊員的，但是你們成為了學(xué)生。我是來(lái)訓練男孩子的，但是你們成為了男人。為了這個(gè)，我要感謝你
卡特教練完美的詮釋了NEDP的教練的精神：
1、追求結果，但是對成長(cháng)負責�；@球輸贏(yíng)很重要，但是更加重要的是在追求結果中，超越自己。成長(cháng)比成功更加重要。在NEDP里面，讓學(xué)員獲得個(gè)人戰略很重要，讓他們獲得職業(yè)訪(fǎng)談很重要，但是更加重要的是學(xué)員們第一次走出自己的安全區，超越自己的快樂(lè )。有一個(gè)學(xué)員提到第一次邀約到企業(yè)的銷(xiāo)售總監，那種感覺(jué)比高考還要爽！成長(cháng)的意義遠遠大于成功。
2、追求價(jià)值，但是對未來(lái)的價(jià)值負責。打籃球還是上大學(xué)？打籃球顯然更有現實(shí)價(jià)值，而且可以更快達到，但是從未來(lái)來(lái)說(shuō)，大學(xué)顯然更加重要。教練其實(shí)面對兩個(gè)人，一個(gè)是希望達成未來(lái)的夢(mèng)想家，一個(gè)是希望安全的安逸者。每一個(gè)人都有這兩個(gè)角色，而一個(gè)好的教練，一定是帶領(lǐng)安逸者尋找夢(mèng)想的人。
3、忠于commitment；卡特教練在整個(gè)過(guò)程中間遇到了無(wú)數的麻煩，但是有一點(diǎn)始終堅持，就是堅持自己的協(xié)定。哪怕因此失去最好的幾個(gè)隊員。因為教練對于結果和堅定，對于協(xié)定的承諾的信心，比什么都重要。
去年放寒假時(shí)，校長(cháng)就給我們布置了關(guān)看《卡特教練》、《士兵突擊》、《放牛半班的春天》三部影片，可是我呢？回家沒(méi)網(wǎng)、家務(wù)事多……給自己找了很多理由或者說(shuō)是借口，沒(méi)去認真地看。直到認真觀(guān)看了《卡特教練》之后才后悔莫及，懊悔自己沒(méi)能盡早去看這些非常有價(jià)值的勵志影片。
一個(gè)有信念并且敢于為了自己的信念與上司、與學(xué)校、與社會(huì )教育習慣作實(shí)驗的.籃球教練，接手了一群粗野、任性、逃課的在州季比賽中只勝4場(chǎng)的籃球隊。他用簽合同、作“自殺”、俯臥撐、“想清楚”等招數對付那群“小黑鬼”。他們的歷程自然讓我想到我的工作，我手里的這群孩子呢？我只播撒愛(ài)的種子能行嗎？
卡特教練不僅僅讓隊員練球，而且要求學(xué)校為他提供隊員們的學(xué)科進(jìn)程匯報單。為什么呢？他是為了讓隊員明白要為了前途無(wú)量而打球。在美國黑人里只有20%有可能上大學(xué)，80%的就要坐牢，里士滿(mǎn)的情況更糟。我的49個(gè)孩子的前途呢？我也應該讓他們明白……
卡特教練在關(guān)鍵時(shí)刻禁球后，引來(lái)各界的沖擊，他還是堅持自己的信念，一禁到底，堅持自己的原則。讓人可喜的是與他相處的球員，受他訓練的球員明白了為什么而打球。
克魯茲說(shuō)：“我們最怕的不是別人看不起我們，我最怕的是我們前途無(wú)量。真正怕的是我們光明的一面，不是陰暗的一面。隨波逐流者一世徒勞，沒(méi)有努力就不會(huì )有成就�！彼谌鹉岜淮蛩罆r(shí)，受了一次沉重的打擊，改變了他一部分，在卡特教練的訓導下，他徹底被拯救了。
里士滿(mǎn)取得了讓很多人難以置信的勝利，連勝17場(chǎng)，雖然輸給了強隊，但是他們戰勝了自我，比贏(yíng)球更為重要。
只要努力，沒(méi)有辦不成的事，還有很多孩子需要我去拯救。所以我會(huì )盡力去拯救更多的孩子。
讓人心寒的是孩子們不領(lǐng)情，不認帳！不知道最起碼的感恩！
卡特教練感悟心得8
今天學(xué)校和學(xué)生欣賞了《卡特教練》這部電影，里面的卡特教練以其自身特有的人格魅力去影響每一個(gè)隊員，最重要的是讓隊員們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，在卡特看來(lái)，贏(yíng)得比賽固然重要，但保證隊員的文化課成績(jì)，為他們確定一個(gè)選擇更為充分的未來(lái)同樣重要。在卡
特的眼中，作為一名高中籃球隊員，需要的不僅僅是技術(shù)、毅力、紀律和團隊精神，足夠的學(xué)分成為了開(kāi)展訓練的必要條件。在其嚴格要求下，球隊有了突飛猛進(jìn)的變化，成為人人羨慕、人人敬佩的一只新軍。
整部影片有很多值得我們去學(xué)習的。
首先是公平。自己的兒子集訓遲到同樣受罰。在我們的教育中，經(jīng)常會(huì )因為優(yōu)等生與學(xué)困生在心中形成差異，難免出現不公平�；蛟S你覺(jué)得公平，但在學(xué)生眼中，你的很多行為都不公平，我們是否也該想下呢?
其次，團隊意識�！耙粋�(gè)隊的，有一個(gè)拼命，就都要拼命;一個(gè)隊員的勝利，就是大家的勝利�！币驗槭且粋�(gè)團隊，所以要彼此團結，彼此信任，密切合作 ，配合默契，要互 相認同和接納。團隊成員間要相互相尊重，彼此寬容，相互幫助、互相關(guān)懷，大家彼此共同提高。我們的班級就如一個(gè)團隊，集體的榮譽(yù)需要每一個(gè)人的努力，需要每個(gè)人的共同付出，不計較個(gè)人得失，一起為更好的榮譽(yù)而努力，互相幫助，互相學(xué)習，才能有更好的班級氛圍。
第三對他人禮貌和尊重。經(jīng)過(guò)嚴格的訓練，球隊一場(chǎng)接著(zhù)一場(chǎng)的勝利，隊員們非常高興，在球場(chǎng)上，個(gè)別的隊員在比賽時(shí)開(kāi)始嘲笑，戲弄他們的對手。即使贏(yíng)球再多，那項運動(dòng)不是自己最?lèi)?ài)的么，那么又什么資本可以玷污它?在我們的班級中也一樣，對于某些同學(xué)收到老師的批評，很多同學(xué)就會(huì )翻出一堆以往的'過(guò)錯，這是想要老師更加嚴厲的批評他?一個(gè)人犯錯并不可怕，只要他有改正的心就好了。
第四，“你心中最怕的是什么?怕別人看不起?”我們一直都說(shuō)你最大的敵人是你自己，沒(méi)錯，隊員們在與全州最強的隊伍比賽，開(kāi)始時(shí)的不自信，使得在球場(chǎng)上畏首畏尾，在明白你最怕后，其實(shí)是他的看不起，只要你戰勝自己，同樣能夠贏(yíng)得對手的尊重。我們的學(xué)生面對好生，總以為自己永遠都不可能超過(guò)他，其實(shí)不然，只要我們戰勝自己，那就是一個(gè)最強大的你。
在這部影片中還有很多值得學(xué)習的，今天在與同學(xué)們欣賞的過(guò)程中也和孩子們分享了故事中的教育知識，希望孩子們能夠從中學(xué)到《卡特教練》二
青春年華，正值熱血方剛，他們是一群擁有夢(mèng)想的青年。他們做到了，他們是未來(lái)的一顆星。
看了《卡特教練》心中有所感觸�！犊ㄌ亟叹殹分兄v述的是一個(gè)不堪入目的籃球隊在卡特教練的帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)一波三折的磨難后，成長(cháng)成為非常優(yōu)秀的青年團隊。在比賽中，他們一那嫻熟的技能和彼此之間的默契總能險中求勝。在賽后，他們刻苦練習。他們驕傲過(guò)，因為他們創(chuàng )下了不敗的神話(huà)，他們懶散過(guò)，因為他們勝利了。他們曾在犯罪的邊緣徘徊，但他們最終懸崖勒馬，步入正途。他們曾經(jīng)連輸十幾場(chǎng)，因為他們是一堆失去水的沙，不懂得團結�？ㄌ亟叹毜牡絹�(lái)，帶來(lái)了團隊核心的水，他改變了一切。他讓他們懂得很多，學(xué)到很多。他們有懶散走向正軌，由各自為營(yíng)走向團結一心，最終成為空中最閃耀的一顆星。
我覺(jué)得卡特教練不僅是一位賢明的教練，更是一位更幫助他們絕處逢生的名師。他們失敗時(shí)，他給了他們信心;他們驕傲時(shí)，他是他們的鎮定劑。他雖然只是一名教練，但他關(guān)心的不只是隊員的比賽人生的真諦并不只是為了取勝。只要他們去做了，那么即使失敗，也是雖敗猶榮。
有他們的過(guò)去，我看到了我們的現在，每天渾渾噩噩的混日子，頗有度日如念的感覺(jué)。在不知不覺(jué)中，虛度著(zhù)我們最為寶貴的青春年華，但這又是如此的情何以堪啊……
熱血青年，本就最容易迷失自己，但在懸崖勒馬之際能迷途知返卻也是令人欽佩的。他們做到了，他們是未來(lái)的一顆星;我們也將會(huì )做到，因為，我們也是未來(lái)的一顆星。
卡特教練感悟心得9
“但是你們這些人和冠軍沒(méi)有什么兩樣，你們從未放棄，冠軍出來(lái)都是斗志昂揚的�！边@是卡特教練在比賽后對隊員們說(shuō)的一番話(huà)。
這場(chǎng)比賽最后比分為68：70。在對方進(jìn)球的最后一刻，勝負已塵埃落定。在里士滿(mǎn)隊輸了的那一瞬間，這四個(gè)月來(lái)的所有努力都畫(huà)上了句號。四個(gè)月來(lái)與卡特教練間有爭執，有汗水，有外人的質(zhì)疑。但卡特教練一個(gè)人感化了所有的隊員，勇敢去面對外人的質(zhì)疑。
當卡特教練站在法庭上時(shí)，幾乎所有人都要求打開(kāi)體育館。所有人都反對他的觀(guān)點(diǎn)，站在他的對立面，朝他車(chē)窗上吐口水，砸碎他店面的櫥窗玻璃，用污穢的言語(yǔ)攻擊他。他動(dòng)搖了嗎？
不，他沒(méi)有。他一個(gè)人孤獨的面對著(zhù)所有外界的不滿(mǎn)，他一個(gè)人頂下了所有的壓力。換來(lái)了一隊學(xué)生，換來(lái)了一隊男人。他用自己的四個(gè)月?lián)Q回了一群青年的`一生正確的航向。
他一直被排斥。開(kāi)始與學(xué)生產(chǎn)生矛盾，后來(lái)被群眾孤立。但他從未感到孤獨，從未輕易動(dòng)搖自己的內心。眾人眼中的是是非非真的是一切嗎？有時(shí)候大家都認同的并不等同于正確的。海明威在《永別了武器》中寫(xiě)道“生活總是讓我們遍體鱗傷，但到后來(lái)，那些受傷的地方一定會(huì )變成我們最強壯的地方�！�
在我眼中，正是卡特教練有原則，不被他人左右，才會(huì )有這樣一個(gè)勵志的故事，才會(huì )有這樣一部好片子，才會(huì )讓我們敬佩的卡特教練。他從未對自己所遭受的孤獨感到孤獨，而是在孤獨中迎風(fēng)綻放。
卡特教練感悟心得10
看過(guò)《卡特教練》后，我認為這是一部非常經(jīng)典的電影，而且還是勵志的。
我知道不是每一個(gè)人都喜歡打籃球，所以也許很多人都不知道這部電影；但是我相信每個(gè)人都需要團隊的支持、鼓勵，需要一種來(lái)自?xún)刃纳钐幍母袆?dòng)。它講述了一個(gè)黑人教練帶領(lǐng)一群學(xué)業(yè)、球技俱差的高中生，使他們從一支爛隊到長(cháng)勝王，在學(xué)業(yè)和人生上都取得巨大成功，最終成為里士滿(mǎn)這座城市驕傲的故事。
我想就是因為卡特教練嚴格執行規矩和約定而得名的。球員們有誰(shuí)犯了錯，卡特教練的處罰是很?chē)绤柕模?000個(gè)俯臥撐，500個(gè)“自殺”，乍聽(tīng)起來(lái)很搞笑，但是他言出必行，即使是第一天來(lái)校而遲到的兒子也不例外。當學(xué)生們體驗到了卡特教練的`“嚴格”后，再也沒(méi)有人敢挑戰教練的權威。
中國有句古話(huà)：沒(méi)有規矩，不成方圓，而有了規矩卻必須要靠執行才能發(fā)揮效能。
電影中，卡特教練有一席話(huà)令人印象深刻，他說(shuō)：“如果學(xué)生連這些規定都無(wú)法遵守，那么如何相信他們將來(lái)能遵守社會(huì )的法律？”卡特用他“鐵血”的政策捍衛著(zhù)球隊的規矩，甚至不惜放棄教練的職位。雖然一度不被外界所理解，但是這一切最終還是取得了成效，學(xué)生們通過(guò)了文化考試并且進(jìn)入了州大賽。
在球員的文化成績(jì)不達標時(shí)，卡特卻作出了一個(gè)讓人意想不到的決定：暫時(shí)關(guān)閉訓練館，所有隊員回到圖書(shū)館復習功課，學(xué)分達標方可恢復訓練。因為在任教之初，卡特就和這些孩子簽訂了協(xié)議，除了籃球訓練外，學(xué)生們的平均成績(jì)必須達到2。3分�？ㄌ貫榇顺惺芰撕艽蟮膲毫�，面對學(xué)生家長(cháng)的指責、校方領(lǐng)導的不理解、孩子們的抵觸情緒，但他依然堅持自己的理念。
在這所高中，通常只有一半的學(xué)生可以畢業(yè)，而在這些能畢業(yè)的學(xué)生中，只有6的孩子可以考上大學(xué)，而那些黑人孩子，畢業(yè)后沒(méi)多久，將會(huì )有三分之一走進(jìn)監獄。在卡特看來(lái)，贏(yíng)得比賽固然重要，但保證隊員的文化課成績(jì)，為他們確定一個(gè)選擇更為充分的未來(lái)同樣重要。
在卡特眼里，作為一名高中籃球隊員，需要的不僅僅是技術(shù)、毅力、紀律和團隊精神，足夠的學(xué)分成為了開(kāi)展訓練的必要條件。他想用自身的經(jīng)歷與經(jīng)驗告訴被自己一手扶上勝利征程的隊員們：是學(xué)校的教育塑造并指引自己走上了正確的人生之路，而不僅僅是籃球比賽。
電影最后，在最后一場(chǎng)對圣弗朗西斯隊比賽的時(shí)候，里士滿(mǎn)隊輸了�？ㄌ亟叹氃诟率依飳χ�(zhù)自己的隊員們說(shuō)：“你們和冠軍沒(méi)有什么兩樣，你們從未放棄，冠軍也許會(huì )輸，但是從不低頭！冠軍們永遠都是斗志昂揚的。你們今天做的，遠遠比輸贏(yíng)重要，遠遠比明天報紙的體育頭條重要。你們做到的，是某些人一輩子追求的，你們做到的是超越自己。先生們，我非常為你們自豪。4個(gè)月前，我來(lái)里士滿(mǎn)，我有一個(gè)計劃，計劃失敗了。我來(lái)是訓練籃球隊員的，但是你們成為了學(xué)生。我是來(lái)訓練男孩子的，但是你們成為了男人。為了這個(gè)，我要感謝你們”。輸贏(yíng)的確很重要，但是更為重要的是在追求結果中，超越自己。成長(cháng)比成功更加重要。
看完這部電影，我們或許應該思考一下我們的將來(lái)，我們應該知道我們應該做什么，不應該做什么。咋樣去做才能做得更好，自己該走怎樣的路……
卡特教練感悟心得11
去年放寒假時(shí)，校長(cháng)就給咱們布置了關(guān)看《卡特教練》、《士兵突擊》、《放牛半班的春天》三部影片，但是我呢？回家沒(méi)網(wǎng)、家務(wù)事多……給自我找了很多理由或者說(shuō)是借口，沒(méi)去認真地看。直到認真觀(guān)看了《卡特教練》之后才后悔莫及，懊悔自我沒(méi)能盡早去看這些十分有價(jià)值的勵志影片。
一個(gè)有信念并且敢于為了自我的信念與上司、與學(xué)校、與社會(huì )教育習慣作實(shí)驗的籃球教練，接手了一群粗野、任性、逃課的`在州季比賽中只勝4場(chǎng)的籃球隊。他用簽合同、作“自殺”、俯臥撐、“想清楚”等招數對付那群“小黑鬼”
他們的歷程自然讓我想到我的工作，我手里的這群孩子呢？我只播撒愛(ài)的種子能行嗎？
卡特教練不僅僅僅讓隊員練球，而且要求學(xué)校為他帶給隊員們的學(xué)科進(jìn)程匯報單。為什么呢？他是為了讓隊員明白要為了前途無(wú)量而打球。在美國黑人里只有20%有可能上大學(xué)，80%的就要坐牢，里士滿(mǎn)的狀況更糟。我的49個(gè)孩子的前途呢？我也就應讓他們明白……
卡特教練在關(guān)鍵時(shí)刻禁球后，引來(lái)各界的沖擊，他還是堅持自我的信念，一禁到底，堅持自我的原則。讓人可喜的是與他相處的球員，受他訓練的球員明白了為什么而打球。
卡特教練感悟心得12
今天在沈校長(cháng)的帶領(lǐng)下，我有幸觀(guān)看了電影卡特教練，感觸很多。
這是一個(gè)教練通過(guò)籃球改變一群高中生的命運的故事。當學(xué)校及社會(huì )各界對這群孩子都不報任何希望的時(shí)候，卡特毅然選擇了做這群孩子的教練，雖然他在整個(gè)過(guò)程中遇到了無(wú)數的麻煩，但有一點(diǎn)是始終堅持的，就是堅持協(xié)定，哪怕因此失去了最好的隊員�；@球輸贏(yíng)很重要，但更重要的是在追求成功的過(guò)程中超越自身。以下是我從中學(xué)習到的道理。
卡特教練從最基本的概念、技巧開(kāi)始，告訴孩子們什么才是正確的籃球運動(dòng)。作為教師，我們在教學(xué)中也要充分發(fā)揮教師的'示范作用，尤其是英語(yǔ)學(xué)科，要從音標，單詞和語(yǔ)法等多方面把學(xué)生的基礎打牢，才能有利于學(xué)生英語(yǔ)水平的提升。
在訓練中，他經(jīng)常告訴學(xué)生籃球是個(gè)團隊的游戲，因此他特別重視培養團隊的凝聚力。要求學(xué)生先從一些小事做起，例如：裝西裝，打領(lǐng)帶。從后來(lái)孩子們發(fā)生的轉變中，可以看出他成功了，當他懲罰一名隊員時(shí)，其他隊員站出來(lái)說(shuō)：“我們大家是一個(gè)團隊，一個(gè)人拼命，大家就都需要拼命�！币虼�，也都陪著(zhù)一同受罰，從而取得了后來(lái)17場(chǎng)連勝的奇跡，還贏(yíng)得了對手的尊重以及媒體的關(guān)注。
成長(cháng)比成功更加重要。正當里士滿(mǎn)高中創(chuàng )下驚人的成績(jì)時(shí)，他決定暫時(shí)關(guān)閉體育館，要求孩子們的學(xué)分必須達到標準。他說(shuō)：“我們實(shí)際是輸給了我們自身，但因為我們是一個(gè)團隊，因此一直要等到每個(gè)人都合格，才能繼續參加比賽�！蓖瑫r(shí)，他詳細地給學(xué)生分析教育的現狀及他們將來(lái)的出路。鼓勵孩子學(xué)習并保證會(huì )盡全力讓學(xué)生們上大學(xué)，給他們一個(gè)美好的未來(lái)。作為教師，我們也要時(shí)刻對學(xué)生負責，為學(xué)生的長(cháng)遠發(fā)展考慮，并且經(jīng)常鼓勵學(xué)生，培養學(xué)生們的自信。
看完這部電影以后，我深深地感受到了教師工作的重要性及艱巨性，并且深深地愛(ài)上了自身的職業(yè)。
卡特教練感悟心得13
“我要講的第一點(diǎn)，是兩個(gè)英文詞‘team’和‘group’的區別�！畉eam’和‘group’都能譯作‘隊伍’，但在這部電影中為什么把卡特教練帶的籃球隊叫做‘team’呢？我認為，電影傳達著(zhù)一個(gè)信息：這是一支有著(zhù)凝聚力的團隊，而非一盤(pán)散沙的群體。其次，電影告訴咱們，成功并不在于結果，重要的是突破自我……”王紅玉的頭炮打得不錯，她的英語(yǔ)詞匯辨析博得了大伙兒頻頻點(diǎn)頭。
“我覺(jué)得對一個(gè)成功的團隊或者個(gè)人來(lái)講，首先要自信;另外，執行任務(wù)的時(shí)候要有鐵的紀律作保證�！毙聛�(lái)的小姑娘王櫻櫻年紀雖小，卻不怯場(chǎng)，說(shuō)話(huà)簡(jiǎn)明、自信。
輪到陳軒了，他坐直了身子，清清嗓門(mén)，開(kāi)始了影評：“電影帶給咱們的東西太多了，我無(wú)法一一列舉，只在日記本上記了五個(gè)關(guān)鍵詞，我將用這五個(gè)詞來(lái)講述自我對這部片子的明白�！鄙允峦ｎD，環(huán)顧四周，確認所有的注意力都被吸引過(guò)來(lái)以后，繼續說(shuō)，“第一個(gè)詞是‘團隊'�？ㄌ氐幕@球隊之因此能屢戰屢勝，不是正因隊員個(gè)人潛質(zhì)有多強，而是正因他們?yōu)榱斯谲姷哪繕藬Q成一股繩子一齊戰斗。隊員能夠為隊友完不成訓練任務(wù)而分擔體罰，這樣的隊伍，絕對是1+1〉2的。第二個(gè)詞是‘尊重’。一名隊員曾喊卡特作‘黑鬼’，被他三下五除二摁在地上，正因那是他自尊的`底線(xiàn)。每個(gè)人都有自尊，因此，在團隊中，互相尊重是合作的基礎。第三個(gè)詞是‘成功’……”他的“演講”感染著(zhù)其他人。
“我感觸最深的是，卡特教練在打造球隊前，居然跟每個(gè)隊員簽訂了一份訓練合同，里面詳細規定了責、權、利和各種獎罰措施，正所謂無(wú)規矩不成方圓，這就是影片帶給咱們管理學(xué)上的啟示�！必攧�(wù)中心主任王君芬理性地陳述自我的觀(guān)點(diǎn)。
張佩君之后說(shuō)：“卡特教練在合同中約定，隊員的文化課成績(jì)務(wù)必達標，否則停止訓練。之后隊員們在球場(chǎng)上節節勝利，但在學(xué)業(yè)上卻一塌糊涂，在這種狀況下，卡特頂住來(lái)自學(xué)校和家長(cháng)的壓力，堅決地封鎖了球館。這說(shuō)明，一旦管理者下定了決心，就要堅持，不好為外界的質(zhì)疑聲所動(dòng)搖�！�
“卡特教練并不缺乏支持。當他拾起砸斷的鐵鎖，推開(kāi)球館的門(mén)，映入眼簾的不是混亂的打球場(chǎng)面，而是所有的隊員齊刷刷坐在場(chǎng)地中央復習功課�！本C合業(yè)務(wù)室主任茆濤濤那穩重而深邃的聲音把大家的思緒帶到了電影中那個(gè)最感人的畫(huà)面，她話(huà)鋒一轉，“其實(shí)卡特不只是體育教練，他看重的并不僅僅是比賽的成績(jì)，還有隊員人生的發(fā)展。他的成功不僅僅來(lái)自于戰績(jì)，更來(lái)自于他教鞭下誕生了很多對社會(huì )有用的人�！�
“在管理者眼中，每個(gè)人都是優(yōu)秀的，關(guān)鍵是如何發(fā)揮優(yōu)勢�！备苯�(jīng)理陳玲芬講話(huà)言簡(jiǎn)意賅，一針見(jiàn)血地點(diǎn)出了管理的精髓。
每個(gè)人都發(fā)表著(zhù)精彩的見(jiàn)解，影評會(huì )的效果明顯超出了預期。
最后輪到經(jīng)理郁志翔作歸納發(fā)言，他略帶激動(dòng)地說(shuō)：“《卡特教練》的故事已經(jīng)感動(dòng)了我一次，但是這天，大家的發(fā)言讓我再次深受感動(dòng)。大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘木桶的短板原理’吧，這個(gè)原理說(shuō)的是一個(gè)木桶能裝多少水不是取決于桶里最長(cháng)的那塊木板，而是取決于最短的那一塊，但是我卻認為決定木桶容量的不僅僅是木板的長(cháng)短，更是板與板之間的緊密程度。板間縫隙越緊，水就越不容易流失，能裝的就越多;反之，板間縫隙很大，不管每塊木板有多長(cháng)，桶里的水都是會(huì )流光的�！�
卡特教練感悟心得14
今天在課堂上看了一部美國影片，名叫《卡特教練》，個(gè)人認為是非常非常的經(jīng)典的。是一部經(jīng)典的團隊勵志的影片�？戳撕蟾杏|很深，特寫(xiě)此《卡特教練》觀(guān)后感。
我相信不是每一個(gè)人都喜歡打籃球，所以也許很多人都不知道這部以籃球為主題的電影;但是我相信每一個(gè)人都需要團隊的支持、鼓勵，需要一種來(lái)自?xún)刃纳钐幍母袆?dòng)。
這是一個(gè)教練，通過(guò)籃球改變一群高中生的命運的故事。
當家人、學(xué)校及社會(huì )各界，對這群孩子都不報任何希望的時(shí)候，就連他們自己不知道自己除了打籃球還能干什么的時(shí)候，卡特毅然選擇了做這群孩子的教練�？ㄌ亟叹氃谡麄�(gè)過(guò)程中遇到了無(wú)數的麻煩，但是有一點(diǎn)始終堅持，就是堅持協(xié)定。哪怕因此失去幾個(gè)最好的隊員。因為教練對于結果和堅定，對于協(xié)定的承諾的信心，比什么都重要。
籃球輸贏(yíng)很重要，但是更加重要的是在追求結果中，超越自己。成長(cháng)比成功更加重要。正當卡特教練所率領(lǐng)的里士滿(mǎn)高中創(chuàng )下氣勢如虹的戰績(jì)時(shí)，而他做出了一個(gè)決定：暫時(shí)關(guān)閉體育場(chǎng)訓練館，除了籃球訓練外，這些孩子的學(xué)分必須達到標準，在卡特看來(lái)贏(yíng)的比賽固然重要，但保證隊員的文化課成績(jì)，為他們能有一個(gè)美好的未來(lái)同樣重要。
盡管卡特為此承受了很大的壓力：學(xué)長(cháng)家長(cháng)的指責、校方領(lǐng)導的不理解、孩子們的抵觸情緒。但卡特依然堅持自己的觀(guān)念。一個(gè)團隊的領(lǐng)導就像是浮在水面的鴛鴦，人們通常只能看到它浮在水面上優(yōu)雅的身姿，卻看不到它在水下面拼命劃動(dòng)的雙腳�？ㄌ剡x擇了一個(gè)人默默的承擔這些。后來(lái)，卡特終于讓孩子們懂得了人生的真諦。當學(xué)校為孩子們打開(kāi)訓練館時(shí)，而孩子們卻選擇了學(xué)習。
而這個(gè)世界是行，沒(méi)有什么比看到生命的變化更打動(dòng)人的。
引用片中克魯茲回答教練的話(huà)：“你內心恐懼什么?”
我們最大的恐懼不是因為我們不夠好;
我們最大的恐懼是超乎自己想像的能力;
我們害怕的其實(shí)是自己的光明，而不是黑暗的一面;
畏縮的態(tài)度不能改變世界，隱藏自己內在的潛能并不會(huì )讓你身邊的人覺(jué)的更有安全感;
我們都應該去發(fā)揮最大的潛能，就像小孩子那樣，不只是我們其中的幾位，每個(gè)人都一樣，當我們讓自己發(fā)光時(shí)，我們不自覺(jué)的影響到身邊的.人，讓他們也能這么做，我們不但擺脫了自己內心的恐懼，我們的存在也自然而然的解放了別人。
讓我感受最深的是，卡特教練帶著(zhù)他們的球隊遭遇到了以前的最強球隊，只要打敗他們就可以進(jìn)入州決賽時(shí)。里士滿(mǎn)球隊的每一個(gè)成員都超水平發(fā)揮，不過(guò)最后還是以2分之差輸給了對方�？ㄌ亟叹毢髞�(lái)在更衣室里給他們球隊的成員說(shuō)了一段話(huà)：“這好像和小說(shuō)里寫(xiě)的不太一樣，起碼我們今天沒(méi)有。但是你們這些人，你們和冠軍沒(méi)什么兩樣，你們從未放棄，冠軍們永遠都是斗志昂揚的。你們今天做的，遠遠比輸贏(yíng)更重要，遠遠比明天報紙的體育頭條更重要。你們做到的，是某些人一輩子追求的，你們做到的是超越自己。先生們，我非常為你們自豪。4個(gè)月前，我來(lái)里士滿(mǎn)，我有一個(gè)計劃，計劃失敗了。我是來(lái)訓練籃球隊員的，但是你們成了學(xué)生。我是來(lái)訓練男孩子的，結果你們成了男人。為了這個(gè)，我要感謝你們�！�
在看完這部影片以后，我發(fā)現我深深的愛(ài)上了這群黑人的眼睛，因為他們的眼睛里透漏著(zhù)一種堅定。
“冠軍也許會(huì )輸，但是從不低頭�！�!!!
2、向著(zhù)目標前進(jìn)——《卡特教練》觀(guān)后感
昨天，我們觀(guān)看了《鐵血教練》，大概的內容是一位名為卡特的籃球教練，他是一位非常棒的教練。而里士滿(mǎn)高中是一個(gè)屢敗屢戰的籃球隊，但是卡特相信這是一支潛力很大，而且非常棒的籃球隊，所以他來(lái)到了這所里士滿(mǎn)高中擔任教練。
卡特來(lái)任教的第一天，一個(gè)籃球學(xué)員就因看不慣而棄球隊而去了，最后卡特教練讓他們所有的人都簽了一份協(xié)議：
1、如果不團結。
2、成績(jì)不佳，就停掉任何比賽，而且他們不僅要練球還要學(xué)科的各門(mén)成績(jì)，都保持在
3、并且教師的每一節課都不能缺席，還要坐在最前排，如果不按協(xié)議做，就要關(guān)球場(chǎng)。
可是有的球員總是不按協(xié)議來(lái)做，所以卡特教練真的把球場(chǎng)關(guān)了，引來(lái)很多的家長(cháng)和教師不解，有的人能理解，有的人卻咒罵，最后卡特準備辭職，但是就在要走的時(shí)候，他看到了大部分學(xué)員都勤奮的讀書(shū)，都希望留下卡特教練，所以卡特留了下來(lái)，他們又可以打球了，在最重要的一場(chǎng)比賽中，因為一指的距離，輸了，但是卡特教練，仍然為他們開(kāi)心、慶祝，這是卡特教練和他的籃球隊。
這個(gè)故事告訴了我們團結的力量是無(wú)敵的，而且，還告訴了我們要把目標擺放端正，一直向自己的目標進(jìn)發(fā)，只要有了目標，才能知道自己該怎樣做，無(wú)論沖向自己目標的道路上荊棘有多少，苦難有多少，都要堅持不懈，勇于拼搏的沖向終點(diǎn)。
3、成功的品質(zhì)——《卡特教練》觀(guān)后感
今天看了一部電影，叫《卡特教練》，從教練卡特的身上，我
看到了很多所謂成功人士的優(yōu)秀品質(zhì)。
第一，他有自己獨立的思維方式，始終堅持自己的策略。從他始終認為隊員如果足夠優(yōu)秀就應該在學(xué)業(yè)和籃球上都優(yōu)秀，這樣才能讓他們上大學(xué)可以看出。
第二，他具有很強的執行力，具有自己的威信。對于不想干的球員，你滾就是，對于遲到的，罰折回跑和俯臥撐，而且要重罰，即使是對于自己的兒子也毫不留情。
第三，有很強的專(zhuān)業(yè)知識，面對強敵，他從不畏懼，冷靜的觀(guān)察分析，從而戰勝對手。
第四，不畏權勢，即使是面對校長(cháng)和委員會(huì )，以及家長(cháng)們的指責和媒體的冷嘲熱諷，他依然執著(zhù)的堅持著(zhù)自己的意見(jiàn)。
第五，能夠適當的增強團隊的凝結力，從開(kāi)除的克魯茲歸隊，他同意讓大家一起做俯臥撐，一起折回跑可以看出來(lái)。果然是一手硬，一手軟，兩手都在抓呀!
第六，對自己的團隊成員好，關(guān)心自己團隊成員的成長(cháng)，這樣一來(lái)團隊成員才會(huì )服從，從委員會(huì )上大家投票反對禁賽，隊員們依然遵從他的意見(jiàn)而將課堂搬到了籃球訓練館就可以看出，真正對隊員的關(guān)心是有助于提高團隊的忠誠度的。
第七，他具有長(cháng)遠的眼光，他是隊員們人生的導航師，他看得很遠，也比隊員們看得透徹，從簽訂合同一事，讓隊員們明白了在規則下生存的重要性。
第八，很能處理員工的問(wèn)題，能夠讓員工內部的“刺頭”變得“合群”。
第九，我覺(jué)得他特別冷靜，起碼在贏(yíng)得重大勝利、大家都被勝利沖昏了頭腦的時(shí)候，唯獨他可以保持冷靜。我想，這也是很多人都很難做到的，當然，也包括我。
第十，堅持，堅持。我發(fā)現，卡特教練是個(gè)很能堅持的人，也就是經(jīng)常所說(shuō)的特能折騰。這一點(diǎn)也是我所缺乏的，即使是只剩下幾秒鐘比賽就要結束，馬上就要輸掉比賽的時(shí)候，他依然不會(huì )放棄，給隊員打氣，冷靜的分析戰術(shù)，執著(zhù)的堅持，終于成就了他不平凡的執教生涯。
第十一，采用百度百科上的一句話(huà)：沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團隊，只有團隊的力量才是巨大的。
4、卡特教我們的——《卡特教練》觀(guān)后感
5號中午csp所有成員組團觀(guān)看了電影卡特教練，雖然放映環(huán)境和影院有些差別，但是電影的故事情節還是引發(fā)了大家的深深思考。
電影的故事梗概：
1、里士滿(mǎn)高中籃球隊原本從未在任何比賽中獲勝過(guò)，是一支屢敗屢戰的隊伍，這一切在卡特執教之后發(fā)生了變化。他相信這支隊伍在他的帶領(lǐng)下可以成為最優(yōu)秀的籃球隊，所以他要求隊員和他簽訂一個(gè)協(xié)議，約定如果隊伍不團結或是成績(jì)不佳就不再繼續參加任何比賽。在他的帶領(lǐng)下，這支隊伍開(kāi)始走上了上坡路，最后成為無(wú)人能敵的長(cháng)勝王。
2、但是在1999年舉行的國家錦標賽上，隊員們的表現卻十分不盡人意，這讓卡特教練沮喪不已，他真的關(guān)閉了訓練館，禁止隊伍繼續參加任何比賽。此舉引起了極大的反響，他一時(shí)成了大眾議論的焦點(diǎn)，有人贊賞他視籃球為生命的品格，但更多的人對他的舉動(dòng)表示不解，甚至是批評。
確實(shí)是一部值得一看的電影，對于大家的工作和生活等方面會(huì )有更深入的思考。以下是從電影而引發(fā)的幾點(diǎn)思考：
1、籃球教練好找，人生導師難遇，卡特教練除了教給我們打比賽的力量與技術(shù)，也賜予我們追求光明下的人生的勇氣2.籃球隊隊員們的成功，最終不是贏(yíng)在了籃球，而是贏(yíng)在了對自己人生發(fā)展方向的正確理解上，并且在人生發(fā)展的這一重大目標上獲得了成功，這個(gè)成功遠勝于在籃球比賽上的勝利。
2、在公司或者團隊的發(fā)展中，領(lǐng)導者的角色最重要，是舵手，沒(méi)有領(lǐng)導者的正確的方向、方法指引，公司或者團隊不可能有發(fā)展和成功。
3、在看問(wèn)題、做事情上，應該從全局方面出發(fā)而不是側重在單個(gè)、片面問(wèn)題上(比如只看著(zhù)籃球比賽的結果)5.做好自己需要做的最重要的事情，不要在乎別人議論甚至是阻力。
4、團隊的成功依賴(lài)于木桶的短板原理。
卡特教練感悟心得15
新員工培訓過(guò)程中看了一部美國電影《卡特教練》，這是一部關(guān)于打造團隊領(lǐng)導力的電影，它取材于美國一個(gè)真實(shí)的故事。
“4個(gè)月前，我來(lái)里士滿(mǎn)，我有一個(gè)計劃，計劃失敗了。我來(lái)是訓練籃球隊員的，可是你們成為了學(xué)生。我是來(lái)訓練男孩子的，可是你們成為了男人。為了這個(gè)，我要感激你們”
整部電影最大的沖突就是卡特教練期望他們能進(jìn)入大學(xué)，而整個(gè)里士滿(mǎn)的人都只期望看球隊取勝而不關(guān)心孩子們是否還有未來(lái)�？ㄌ亟叹氷P(guān)掉體育館強迫球員學(xué)習文化的'做法激起校方和學(xué)生家長(cháng)的極大不滿(mǎn)，在這場(chǎng)交鋒中，最終學(xué)校董事會(huì )以4：2的投票表決否決了卡特教練的做法，無(wú)奈的卡特教練只能理解這個(gè)結果。令人意想不到的是，當卡特教練走進(jìn)已經(jīng)砸斷鐵鏈的籃球館時(shí)被球場(chǎng)中的場(chǎng)景震驚了：球場(chǎng)中是課桌，所有球員都在認真地學(xué)習。球員看到卡特教練說(shuō)：“他們能夠砸斷鐵鏈，但他們不能強迫我們打球�！边@個(gè)片段讓我看到了從個(gè)人到整個(gè)團隊成長(cháng)。
正如《灌籃高手》中所說(shuō)：不完美的，才是青春。在受邀參加全美高中生聯(lián)賽的第一場(chǎng)比賽，他們就遭遇了最強的球隊和球星，可是全隊團結一致奮勇拼搏，差點(diǎn)實(shí)現了大逆轉。雖然惜敗結束了賽季征程，可是他們贏(yíng)得了對手以及整個(gè)社會(huì )的尊重，并且球員們最終都進(jìn)入大學(xué)繼續學(xué)業(yè)，卡特教練的計劃最終得以實(shí)現。
觀(guān)影后，全組成員進(jìn)取地對電影發(fā)表自我的看法。大家認為：卡特教練承受了來(lái)自各方面的壓力，但為了給孩子們一個(gè)光明的未來(lái)，他始終沒(méi)有放下自我的堅持。努力去做自我認為正確的事，有些事情不是看到了期望才去堅持，而是堅持了之后才能看到期望。一個(gè)人的成績(jì)代替不了全隊的成績(jì)，對于一個(gè)團隊，重要的是發(fā)揮每個(gè)成員的本事與優(yōu)勢，勝利不是一個(gè)人的勝利，而是團隊的每個(gè)人為了目標去奮斗，取得成績(jì)！對一個(gè)團隊來(lái)說(shuō)，具有共同的目標是最重要的，每個(gè)人為此而奮斗，才會(huì )有凝聚力。
經(jīng)過(guò)《卡特教練》這部電影，我們對于團隊精神與個(gè)人價(jià)值實(shí)現有了更好的理解。
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