(必備)資治通鑒心得感悟
在平日的學(xué)習、工作、生活中,我們難免會(huì )萌生一些新的感悟,避免會(huì )忘記,不如寫(xiě)篇感悟的文章,記錄下來(lái)吧。但是,你知道要怎么寫(xiě)感悟嗎?下面是小編收集整理的資治通鑒心得感悟,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
資治通鑒心得感悟1
孫子說(shuō):“不動(dòng)如山,動(dòng)如雷震!壁w國常與匈奴交戰,每每失利,趙王改派李牧把守邊疆。李牧每日犒勞將士,不允許出戰,連續幾年趙國都沒(méi)有什么損失,趙王和匈奴都以為李牧怯懦。由此匈奴軍隊軍紀開(kāi)始松散,越來(lái)越缺乏組織,以致士氣大減。趙國將士們每日接受賞賜卻沒(méi)有機會(huì )為國家效力,都愿意一戰,后來(lái)大破匈奴軍隊。這就好比在收到別人攻擊或排擠時(shí),不要立即報復,要學(xué)會(huì )忍耐。表現出自己寬容大度的一面,對身邊支持自己的人多多施以恩惠,有更多的人支持自己才是最重要的。若他以為你膽小懦弱,更加驕橫,這就可以找準機會(huì )給予致命一擊,此所謂“出其不意,攻其不備”。
干大事而惜身,見(jiàn)小利而忘命,非英雄也。自古以來(lái),能成就大事的人,他們的膽識絕對不是常人能及的。敢作別人之不敢作,敢為別人之不敢為。此外一點(diǎn),就是不貪圖小利。智襄子是晉國四卿之一,因為貪圖小利,向韓康子、魏桓子、趙襄子三大夫勒索土地。韓子、魏子都懼怕他,贈予了土地,唯獨趙子不與。智襄子率魏韓攻趙,反被趙魏韓滅族。由此可見(jiàn),不管自己勢力再強大,占別人的小便宜多了,時(shí)間一久必然會(huì )引起公憤。
無(wú)信、無(wú)惠,則無(wú)人和,就是天人相助也無(wú)濟于事。作為一名領(lǐng)導要清楚三點(diǎn)。其一,無(wú)信不立,應當首先立木取信。人性是貪婪的,但也是有良知的,何不讓他們占一些便宜以達到取信的效果。其二,拿出自己的一半東西,來(lái)分與他人,“小惠未遍,民弗從也”。其三,再從自己的.反對者的薄弱環(huán)節開(kāi)始游說(shuō),闡明利害,可以大大的動(dòng)搖其原本的反對決心。這一切的目的,就是為了更好的確立并維護內部秩序。當內部不穩定時(shí),只可守,不可攻。守,可結秦晉之好;攻,只會(huì )眾不敵寡。這也是為什么火燒赤壁可勝,投鞭斷流卻敗。
君不尸小事,臣不專(zhuān)大名。作為上級,要顧及的應該是大的方面,小的方面交給部下去辦就可以了,不必事事操勞。作為下級,在別人手下辦事,要謙卑恭敬,不能搶了上級的風(fēng)頭。
讀過(guò)此書(shū)使我獲益匪淺,這些政治、軍事故事,讓我明白了做人做事都要有一定的套路。人生就好似一場(chǎng)戰爭,擁有明確的戰略和靈活的戰術(shù),運籌帷幄之中,方能決勝千里之外。
資治通鑒心得感悟2
幾年前華人大學(xué)生辯論比賽頗受人關(guān)注,而這些辯論選手們慷慨激昂,辯論有章有法,言辭美麗,頗讓人羨慕。但是感覺(jué)這種活動(dòng),形勢多于實(shí)際,雙方圍繞一個(gè)沒(méi)有實(shí)質(zhì)意義的問(wèn)題,展開(kāi)攻防,不在乎最終的結果,而是計算辯論過(guò)程中的表現。
最近在看資治通鑒的時(shí)候,發(fā)現早在戰國時(shí)代,便有人對這類(lèi)辯論作了精辟的評論:
趙王的老弟趙勝當平原君,其有一食客公孫龍在邏輯上的造詣甚為精湛,善于辯論。與孔穿辯論“奴隸有三個(gè)耳朵”,公孫龍反復探討,分析精微,令孔穿張口結舌,說(shuō)不出話(huà)。鄒衍經(jīng)過(guò)趙國,趙勝邀其與公孫龍辯論,鄒衍說(shuō):
辯論的意義,在于使類(lèi)別分明,不相侵害,使道理清楚,不相紊亂。提出原則,顯示它的目的何在,要大家一目了然,免得迷失。勝利的一方,不失去他的逐漸。失敗的一方,能得到他所追求的真理。在這種情形下,才可以辯論。假如只靠名詞定義之類(lèi)詞匯的.堆積和美麗抽象的理論,來(lái)灼灼逼人,引用靈巧的譬喻轉移方向,引導人們墜入他所預設的五花陣里,最后忘了主題。這對正規的思考力的訓練,有嚴重的傷害。有些人一旦發(fā)言,言辭鋒利,糾纏一團,一直糾纏到大家都不說(shuō)話(huà)了,他才最后閉上嘴巴。這種爭論,已造成困擾,我不愿參加。
短短的一段話(huà),指明了辯論不僅僅是一種技法的表現,更多的是人自身的積累的思想認識的表現,通過(guò)辯論,讓每個(gè)人的思想、知識都有相應的增長(cháng),而不僅僅是圍繞一個(gè)虛擬的問(wèn)題斗嘴皮子。
資治通鑒心得感悟3
今天,我一口氣讀完了一本令我受益匪淺的史書(shū)----《治資通鑒》。之所以說(shuō)它令我受益匪淺,是因為它給我補充了不少“營(yíng)養”。本書(shū)的記載是從春秋戰國開(kāi)始,直到唐朝的結束。這些知識,填補了不少我對歷史知識的空缺,增長(cháng)了不少課外知識。此外,這些歷史知識也使我懂得了不少生活或學(xué)習的方法。
每一次朝代的變遷,說(shuō)明了前朝的腐敗、無(wú)能。而新一代的皇帝,總是會(huì )總結前朝腐敗的原因以及前朝的一些優(yōu)點(diǎn),從中吸取教訓,加以改革,取長(cháng)補短。其實(shí),生活也一樣,當看到別人的缺點(diǎn)時(shí),想一下,自己是否也存在此缺點(diǎn)?看到別人的優(yōu)點(diǎn)時(shí),要及時(shí)吸取并加以運用,從而彌補自己的過(guò)失;实鄣纳磉吙傆幸恍┐蟪己椭\士,他們?yōu)榛实鄢鲋\劃策,明智的皇帝會(huì )聽(tīng)眾謀士的建議,而自以為是的皇帝往往聽(tīng)不進(jìn)別人的.勸告,一意孤行,結果往往會(huì )導致忘國。其實(shí),忠言雖然逆耳,可它利于行,能夠聽(tīng)從別人的勸告,改正自己身的不足,未嘗不是一件快樂(lè )的事?前朝已經(jīng)用血淋淋的例子告訴我們,一意孤行,后果不堪設想。
《資治通鑒》不但給我補充了知識,還給我帶來(lái)了生活經(jīng)驗,,真可謂“一箭雙雕”!
資治通鑒心得感悟4
人們說(shuō)陳年往事會(huì )自行埋葬,或埋葬于皇天后土之下,或消散于時(shí)代曠野之中,鄉野之間再無(wú)它的音訊,人來(lái)人往看不到一絲它的身影。其實(shí)這是錯的,陳年往事會(huì )自行爬上來(lái),即使你看不到,聽(tīng)不見(jiàn),摸不著(zhù),它卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不追隨著(zhù)你,因為這是人的記憶。然而記憶只有苦澀的才珍貴,因為甜蜜的感受經(jīng)不住時(shí)光的深刻,就像一圈圈年輪的和風(fēng)細雨,在命運驟然的驚濤拍岸下,必然顯得蒼白單薄。個(gè)人的陳年往事如此,對于一個(gè)民族也是同樣道理。所以回首往事時(shí),要多回顧苦澀的,那里蘊含著(zhù)個(gè)人的經(jīng)驗和命運,同樣讀歷史時(shí),也要多讀經(jīng)驗和教訓的歷史,而不只是看功勞簿上一統天下的的唐宗宋祖。
中華歷史卷帙浩繁,光是正史就有二十五史之多,讀下來(lái)怕是真的要窮經(jīng)皓首了。所幸有這么一本歷史書(shū),專(zhuān)門(mén)把歷史的經(jīng)驗和教訓從浩如煙海的往事中抽離出來(lái),"撮取其要",用以警示后人不要重蹈歷史的覆轍——"鑒于往事,有資于治道"。這本書(shū)就是司馬光主持編纂的《資治通鑒》。
對于司馬光,我們都知道他在兒童時(shí)砸缸救人的急智趣事,連帶著(zhù)對他的印象也固化在梳羊角辮的蓬頭稚子上。其實(shí)司馬光是北宋有名的大政治家、文學(xué)家、歷史學(xué)家,兩度為相,生前最偉大的成就就是主持編纂了這部"歷代君王的教科書(shū)"——《資治通鑒》,死后謚號"文正"——這是歷史上中國的讀書(shū)人最夢(mèng)寐以求的謚號?芍^是"了卻君王天下事,贏(yíng)得生前身后名"。毛澤東同志就自稱(chēng)曾十七次批注過(guò)《資治通鑒》,并評價(jià)說(shuō):"一十七遍。每讀都獲益匪淺。一部難得的好書(shū)噢……中國有兩部大書(shū),一曰《史記》,一曰《資治通鑒》。"
不同于《史記》的紀傳體,《資治通鑒》采用的是編年體寫(xiě)法,從公元前403年的周威烈王時(shí)期寫(xiě)起,到公元959年五代后周世宗停筆,時(shí)間跨度1362年,共294卷,歷時(shí)19年完成。因為是寫(xiě)給君王看的治世之典,"專(zhuān)取國家興衰",所以擷取史料的視角主要聚焦在政治軍事大事上,而書(shū)里記錄的這一千余年歷史中,除了兩漢一統時(shí)稍微太平些,治多亂少外,其余春秋戰國、南北朝、五代十國,莫不是大分裂大混戰的`年代。相斫相殺的場(chǎng)景比比皆是:皇后被殺、太后被殺、皇太子被殺、忠臣被殺、奸臣被殺,皇上最后也被殺……天災人禍屢屢上演:"時(shí)天下荒饉,百姓餓死,帝聞之曰‘何不食肉糜’"……兵燹之災野火不盡春風(fēng)又生:因為打仗士兵多喜歡挾藏婦女在身邊,將軍王浚下令有在軍隊里私藏女人的斬,于是八千個(gè)少女被沉在易水河底……這一千余年里中國人記憶的苦澀映照在《資治通鑒》薄薄的紙頁(yè)上,足足積攢了294卷。
如果歷史都如"二十六年,王崩,子烈王喜立"這樣,一年當中只有短短幾行,沒(méi)有天災,沒(méi)有人禍,沒(méi)有戰爭,沒(méi)有權斗,那這1300年的歷史,幾百頁(yè)就寫(xiě)完了。只因我們的歷史太"精彩"了,充斥著(zhù)故事,"滿(mǎn)本都寫(xiě)著(zhù)吃人",才會(huì )這么厚重,怎么都講不完說(shuō)不清。"興,百姓苦;亡,百姓苦"。所以孟德斯鳩說(shuō)只有歷史故事乏味的國家與人民才是幸福的。讀《資治通鑒》,首先感受到的就是歷史的不可承受之重。
除了戰爭與權謀,歷史人物個(gè)人命運的因果也被司馬光洞若觀(guān)火地收錄在這本書(shū)里,每遇到令人感慨的事件人物時(shí),跟司馬遷在《史記》中的太史公言一樣,司馬光也會(huì )"臣光曰",對其進(jìn)行評議。例如三家分晉,司馬光論述晉國智伯的滅亡時(shí)就才德關(guān)系和識人親人說(shuō)了這么一段令人耳目一新的話(huà):"智伯之亡也,才勝德也。夫才與德異,而世俗莫之能辨,通謂之賢,此其所以失人也……凡取人之術(shù),茍不得圣人、君子而與之,與其得小人,不若得愚人。何則?……愚者雖欲為不善,智不能周,力不能勝,譬之乳狗搏人,人得而制之,小人智足以遂其奸,勇足以決其暴,是虎而翼者也,其為害豈不多哉!夫德者人之所嚴,而才者人之所愛(ài),愛(ài)者易親,嚴者易疏,是以察者多蔽于才而遺于德"。說(shuō)的是世俗之人多分不清才與德,一概而論之曰賢明,于是就看錯了人。如果得不到圣人、君子,與其得到有才無(wú)德的小人,不如得到無(wú)才無(wú)德的愚人,因為愚人作惡,智力不濟實(shí)力不勝,人還能制服他,小人作惡有勇有謀,危害更大。有德令人尊敬,有才使人喜愛(ài),對喜愛(ài)的人容易親近,對尊敬的人卻容易疏遠,所以大家經(jīng)常被人的才干所蒙蔽而忘記了觀(guān)察他的品德。短短幾句話(huà)鞭辟入里,于歷史大事件中勾勒出個(gè)人立才與立德的辯證之道,令人深受啟迪。
可見(jiàn)雖然《資治通鑒》后來(lái)被人斷章取義為權謀之書(shū)整人之書(shū),但其實(shí)司馬光作為一代大儒,"道德博聞"的文正公,是始終強調做人、做事的大原則,始終宣揚中華傳統文化中的君道、臣道、師道的。書(shū)中寫(xiě)"太康之英"陸機被人誣陷將死時(shí),釋戎服,著(zhù)白,為箋辭穎,既而嘆曰:"華亭鶴唳,可復聞乎",遂被殺,夷三族。家鄉華亭的鶴鳴聲,還能再聽(tīng)到么?大丈夫志匡世難,既知將死,"捐軀赴國難,視死忽如歸",讀罷令人掩卷嘆惋,感慨良久。這就是中國讀書(shū)人一脈相承的世道人心——居廟堂之高則憂(yōu)其君,處江湖之遠則憂(yōu)其民。讀《資治通鑒》,撥開(kāi)歷史權謀的詭譎煙云,最終看到的還是質(zhì)樸的世道人心。
想起前段時(shí)間的"世界讀書(shū)日"——4月23日。在越來(lái)越物質(zhì)化的今天,無(wú)論是居廟堂之高還是處江湖之遠,我們對于讀書(shū)的感受都在逐漸微弱或者正在消失,閱讀的感覺(jué)就像炊煙離開(kāi)大地一樣,越飄越高,越飄越遠。但是人還是要有一點(diǎn)精神的,哪怕精神也像閱讀一樣離我們而去,飄到了天上。所以我們的高度也不再是頭頂到大地的距離,而是頭頂到天空的距離。
資治通鑒心得感悟5
《資治通鑒》與《春秋左氏傳》在時(shí)間上大致承接,都是編年體史書(shū),但《春秋左氏傳》寫(xiě)出的更多是道義。因為在春秋那個(gè)時(shí)代,即使周王室衰微,在道義上還是有一定地位的,諸侯想要稱(chēng)霸,在實(shí)力雄厚的前提下,還必須顧及周王室的顏面,打起‘尊王’的旗號,才能使得其他諸侯心服?v觀(guān)春秋時(shí)代幾個(gè)有實(shí)力的諸侯,如鄭莊公、齊桓公、秦穆公、晉文公和楚莊王等,他們有的“奉天子以令諸侯”,有的“尊王攘夷”,在外交手段上的拿捏是很有藝術(shù)性的,不像戰國那樣全憑實(shí)力和暴力。雖說(shuō)“春秋無(wú)義戰”,但比起戰國來(lái)說(shuō),至少是做足了表面工作的。所以,讀《春秋左氏傳》可以發(fā)現,我們民族幾千年來(lái)講的道德、禮義和廉恥都可以再里面找到源頭,它對中國人的思維方式影響很深,今天的中國人處理人際關(guān)系的標準,大多還是出自這本書(shū)的!洞呵镒笫蟼鳌吠ㄟ^(guò)對道義的表現,揭露出更深刻的人性。因為那是一個(gè)開(kāi)放的時(shí)代,人與人之間也沒(méi)有像今天這么多所謂道德的束縛,人的思想還未被封建統治所禁錮,使得最原生態(tài)的人性得以表現,這也是一個(gè)亙古不變的話(huà)題,讀完令人掩卷嘆息。
春秋的.情義浪花流到戰國,拍打出另一番的激情澎湃。戰國是一個(gè)充滿(mǎn)激情而殘酷的大爭時(shí)代,在充滿(mǎn)熱血和激情地追求自強的同時(shí),血腥和暴力始終充斥著(zhù)整個(gè)戰國。從戰爭就可以看出,春秋時(shí)期戰敗大多是被俘,而戰國時(shí)期則全是大屠殺,一只延續到秦帝國的滅亡!顿Y治通鑒》便是從韓、趙、魏三家正式立為諸侯開(kāi)始的,從一個(gè)大分大爭的戰國時(shí)代開(kāi)始,到另一個(gè)大分大爭的五代十國結束,大體來(lái)說(shuō)歷經(jīng)五個(gè)統一(秦、漢、晉、隋、唐)、六個(gè)分裂(戰國、楚漢、三國、南北朝、隋末、五代十國),每個(gè)時(shí)代的人物和事件娓娓道來(lái),大氣磅礴!顿Y治通鑒》所表現的側重點(diǎn)和《左傳》是不同的,它更注重挖掘歷史對現在的實(shí)用性,以史鑒今,借鑒歷史中的用人之道、管理之道及成功之道,學(xué)習其中說(shuō)話(huà)的藝術(shù),做人的道理,還有對歷史趨勢的把握等等,這部書(shū)中的寶藏取之不盡。
常言道“半部《論語(yǔ)》治天下,一卷《資鑒》定乾坤”,這句話(huà)不為夸張。一部《資治通鑒》共二百九十四卷,司馬光在其第一卷中所揭示的用人之道與管理之道,就足夠一個(gè)管理者在一生中去實(shí)踐做到。所以,一卷《資治通鑒》已經(jīng)可以讓人受用一生了。
資治通鑒心得感悟6
我在圖書(shū)館借了一本書(shū)《資治通鑒》,這是一本聞名的歷史書(shū)。
我最喜愛(ài)里面的一個(gè)故事——“商鞅變法”,“商鞅變法”里的的商鞅是一個(gè)聞名的改革家。那個(gè)故事講的是商鞅不是秦國人,也不姓商,原名公孫鞅。他從小聰慧好學(xué),喜愛(ài)探討刑名之學(xué)。他受不了魏國對他的冷落,投奔到了秦國,受到了秦王的重用,當上了左庶長(cháng),實(shí)施了聞名的商鞅變法。為了讓百姓信任他遵守諾言,他在京城南門(mén)豎起一根三丈高的`木頭,承諾誰(shuí)要把這根木頭搬到北門(mén),誰(shuí)就能獲得10兩黃金。大家都不信任商鞅,商鞅就提高賞金到50兩。于是,有一個(gè)壯漢真的把木頭扛到了北門(mén),商鞅果真獎賞了50兩黃金給他。這個(gè)消息傳遍了整個(gè)京城,大家對商鞅制定出的刑法不敢不信了。
這個(gè)故事告知我要遵守諾言,才能贏(yíng)得別人的信任。也讓我想起了《論語(yǔ)》中的一句話(huà):“名不正,則言不順;言不順,則事不成;事不成,則禮樂(lè )不興;禮樂(lè )不興則刑罰不中;刑罰不中則民無(wú)所措手足,故君子名之必可言也,言之必可行也,君子與其言,無(wú)所茍而已矣!
資治通鑒心得感悟7
《資治通鑒》是我國非常經(jīng)典且著(zhù)名的一部長(cháng)篇歷史書(shū)。由宋代的司馬光編寫(xiě)而成,上至文明起源,下至宋末元初,乃一本集百家(史書(shū))精華之大成作。不但文筆流暢,且內容簡(jiǎn)潔非常適合人們閱讀鉆研。
上古三皇五帝治理、建設社會(huì )。論古代的偉人,誰(shuí)如大禹勤奮、能干,若無(wú)本領(lǐng)怎能治理全國水流,河道;誰(shuí)如蔡倫機智,將更多的人擁有寫(xiě)字讀書(shū)的機會(huì ),讓人的`書(shū)寫(xiě)成本降低;誰(shuí)如岳飛關(guān)羽一類(lèi)精忠報國,為國捐軀;誰(shuí)如秦始皇,齊桓公懂得治國,把一塊巨大的國土瓜分大半,稱(chēng)霸一方。念韓信一代英杰,治國能臣,卻落了個(gè)被主公殺死的悲慘結局;念楊玉環(huán)傾城國色,卻只能做土里冤死鬼;念王安石身懷經(jīng)天緯地之才,卻無(wú)法一展宏圖。為什么自古能人、美人皆難以活完一生,不能有個(gè)好結局。
李白、蘇軾揮散筆墨成千古名作;關(guān)、岳二人馬上沖鋒,殺人無(wú)數;張良、孔明飽讀經(jīng)書(shū)只為建國大業(yè)。華夏如此多人才,江山如此多嬌,中國不愧是東方的一顆明珠。我為我的祖國感到驕傲!
萬(wàn)里長(cháng)城綿延不絕,五岳壯觀(guān)雄偉,長(cháng)江黃河。
養育我們。龍的傳人無(wú)時(shí)不刻都在為祖國而奮斗。愿祖國的明天更美麗!
資治通鑒心得感悟8
我讀過(guò)許許多多的歷史書(shū),但是,最讓我上癮的還是《少年讀〈資治通鑒〉》。
《少年讀〈資治通鑒〉》,劉娟著(zhù),由人民文學(xué)出版社出版,共20冊。它是一套連續的歷史故事集,通過(guò)311個(gè)引人入勝的歷史故事,鮮活地演繹了從周威烈王二十三年(公元前403年)到五代后周世宗顯德六年(公元959年),共1362年的朝代更替、歷史興衰、人世滄桑。
該套歷史故事書(shū)的內容非常真實(shí)、畫(huà)面感強。比如:每當夜深人靜的時(shí)候,豫讓想到智囊 子的知遇之恩就淚流滿(mǎn)面,后來(lái)聽(tīng)說(shuō)智囊 子的頭骨被做成酒具使用,死后仍受侮辱,他痛心地捶胸頓足,指著(zhù)天,發(fā)誓到:“士為知己者死!蒼天在上,我豫讓也要為智伯報仇,否則我死不瞑目!”讀到這段話(huà),我的腦海中立刻浮現出豫讓對天發(fā)誓的情景,真是有志氣極了!除了這樣氣沖云霄的語(yǔ)言,還有許多生動(dòng)有趣的、氣勢恢宏的'語(yǔ)言,無(wú)時(shí)無(wú)刻不感染著(zhù)我。
這套書(shū)在尊重歷史的情況下,用通俗易懂的語(yǔ)言,大量的任務(wù)對話(huà),模擬真實(shí)的情景,讓我在增長(cháng)歷史知識的同時(shí),又能體會(huì )到讀書(shū)的樂(lè )趣。為了不讓整個(gè)歷史讀著(zhù)感覺(jué)零零散散,這套書(shū)還非常注重故事的連續性,讓我能真實(shí)、立體地感知歷史發(fā)展的脈絡(luò )。此外,為了幫助讀者理解,還對歷史地名、歷史官職等做了注釋。
《少年讀〈資治通鑒〉》是我百讀不厭的歷史書(shū)!
資治通鑒心得感悟9
《資治通鑒》,簡(jiǎn)稱(chēng)“通鑒”,是北宋的司馬光主編的一部多卷本編年體,共294卷,歷時(shí)19年告成。它以時(shí)間為綱,事件為目,從周威烈王二十三年(公元前403年)寫(xiě)起,到五代的后周世宗顯德六年(公元959年)征淮南停筆,涵蓋16朝1326年的歷史。它是中國第一部編年體通史,在中國官修史書(shū)中占有極重要的位置。
司馬光從幼年時(shí)期就好史學(xué),為官后,將戰國跟秦代的史事編寫(xiě)成八卷,進(jìn)給宋英宗,很受英宗夸獎,命他連續編撰。為此特設一個(gè)史局,由他自己選用助手,他選定了劉恕、范祖禹跟劉?作為主要助手。當時(shí)北宋的局勢比較牢固,政府收藏的書(shū)籍很多,他們能夠任意參考。
《資治通鑒》中唐朝中后期的'歷史很詳盡,有六十多章,可以看到一個(gè)大帝國怎么緩緩地變成了分崩離析的藩鎮割據的局面。從代宗的放任開(kāi)始,到唐德宗的無(wú)奈,有憲宗、武宗的振作,到昭宗的任人使喚。即使宰相有像陸贄、李德裕,也只能抖擻一時(shí),而不能改變歷史變遷的常態(tài)。
在割據勢力強盛時(shí),不得不緩緩而動(dòng)。唐德宗開(kāi)端武力削藩,導致李希烈、田悅、王武俊、李納等人叛亂。后來(lái)轉變態(tài)度,對藩鎮一味姑息。唐德宗即位之初,雄心壯志,圖強振興,履行改造。但一遇挫折,這些措施便消失殆盡。所以子曰:“三年無(wú)改父之道,堪稱(chēng)孝矣!睘檎彩沁@樣,一開(kāi)始不熟悉情況,需要一段時(shí)光的觀(guān)察,之后辦法才華有所興。
這是一部可能媲美《史記》的史學(xué)鴻著(zhù)。千百年來(lái),多少帝王賢臣、鴻儒大家都頻頻為其作注,足見(jiàn)其在史學(xué)界占據舉足輕重的地位。大家都來(lái)看看吧!
資治通鑒心得感悟10
《資治通鑒》這本書(shū)是北宋時(shí)期聞名的史學(xué)家司馬光和他的助手用十九年的時(shí)間編寫(xiě)而成的一部編年體通史,全書(shū)共二百九十四卷,前后跨越了一千三百六十二年的'時(shí)間,這本書(shū)就是把這一歷史階段的歷史故事用白話(huà)文寫(xiě)出來(lái),使它更加通俗易懂。書(shū)中選取的都是一些耳熟能詳的或是具有重要歷史意義的故事,比如荊軻刺秦王、蘇武牧羊、赤壁之戰、玄武門(mén)之變等等。
我很喜愛(ài)《暮夜卻金》這一篇,它講解并描述了一個(gè)叫楊震的人拒絕別人私下的賄賂,堅持自己的品行和修養的故事。我很喜愛(ài)楊震在故事中說(shuō)的那幾句話(huà):“天知,地知,你知,我知!蔽覀兠總(gè)人在做事的時(shí)候,都應當學(xué)會(huì )不違反道德理念,堅持自己的做人原則。
我真心的向大家舉薦這本《資治通鑒故事》,希望你們也和我一樣,從中學(xué)到許多做人的學(xué)問(wèn)和道理。
資治通鑒心得感悟11
《資治通鑒》是一部史學(xué)巨著(zhù),是北宋著(zhù)名史學(xué)家司馬光用了19年時(shí)間編成的。前后共記載了一千三百多年的歷史,涉及戰國、秦、西漢、東漢、三國、晉、南北朝、隋、唐、北宋等朝代的重要戰爭,人才軼事和重大改革等。其中,戰國時(shí)期的吳起給我留下來(lái)極深的印象。
吳起是戰國初期著(zhù)名的政治家、軍事家和軍事理論家,著(zhù)有《吳子》一書(shū)。他喜好用兵,一心想要成名,并拜了曾參為師,在魯國為丞,但由于妻子為齊國人,魯國的帝王不愿過(guò)分相信他,于是,他便殺了妻子以表忠心,但魯國的皇帝聽(tīng)了大臣的話(huà),認為他會(huì )影響?hù)攪妄R國的關(guān)系,于是,便將他趕出了魯國,他又去了魏國,魏國任用了他,為西河的守將,以抗拒秦國和韓國,公元前三百八十九年的陽(yáng)晉之戰,吳起以5萬(wàn)魏軍,擊敗十倍于幾己的秦軍,成為中國戰爭史上以少勝多的著(zhù)名戰役,也使魏國成為戰國初期的強大的諸侯國。
但魏武侯怕吳起不效忠于他,便準備將公主許配給他,但吳起看見(jiàn)公主輕漫,便拒絕了,吳起怕武侯降罪,便又去了楚國。
最終,他因觸犯貴族的利益被亂箭射死了,因為他被諸九族的人也有70家之多。我認為他是一個(gè)學(xué)富五車(chē),才華橫溢,滿(mǎn)腹經(jīng)綸的`人,但是他太殘暴了,為了權利放棄了母親,殺害了妻子,這是我無(wú)法認可的。
現在我們國家實(shí)行改革開(kāi)放,對內搞活經(jīng)濟對外學(xué)習外國的先進(jìn)技術(shù),從1978年12月,到現在已經(jīng)有了40年的歷史,在這40年里,我國已經(jīng)有了翻天覆地的變化,中國從貧窮走向富強,他成為世界第二大經(jīng)濟體。
少年強則國強,少年智則國智,少年富則國富,作為新時(shí)代的少年,我將立志圖新,發(fā)憤圖強,勤奮學(xué)習。
資治通鑒心得感悟12
司馬光砸缸的故事,相信大家都聽(tīng)過(guò)。他不但砸缸救過(guò)小朋友,還主編過(guò)一部非常著(zhù)名的歷史著(zhù)作呢 !這部書(shū)的名字叫《資治通鑒》 ,它是我國古代規模最大、成績(jì)最高的史學(xué)典籍之一 。
這本書(shū)的內容非常吸引我,是我形影不離的好朋友,為什么呢?請聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
這本書(shū)分為三部分。第一部分是小古文,字數一兩行左右 ,記錄了這個(gè)故事講的內容。它淺顯易懂。第二部分是將小古文翻譯成的白話(huà)文 。能讓我們跟著(zhù)小古文一起讀 。有不懂的可以看一看,理解其中的意思 ,而且它圖文并茂 ,讓我看地津津有味。
在董卓之亂中,有這樣一幅圖片:一個(gè)車(chē)夫,他的眉毛皺皺的,閉著(zhù)眼睛,嘴巴閉著(zhù),看上去十分艱難 。車(chē)上老人雙手捧著(zhù)袋子,臉向上抬著(zhù),面無(wú)血色,苦苦的哀求著(zhù) 。這些因為打仗而流落逃荒的老百姓們,真氣慘呀!想想我現在的生活是多么的幸福!每天衣食無(wú)憂(yōu),有好的生活和舒適的.學(xué)習環(huán)境。我因該更家珍惜。
再來(lái)欣賞這一幅,在一個(gè)滿(mǎn)天飛雪的夜晚 ,士兵們排列方正,殺敵沖鋒。大將軍目視前方,怒發(fā)沖冠 。他們個(gè)個(gè)戎裝作戰。讓我聯(lián)想到一首詩(shī) “月黑雁飛高 ,單于夜遁逃 。欲將輕騎逐,大雪滿(mǎn)弓刀!
在侯景之亂故事中,侯景想請梁武帝給他做媒,和南梁家世最顯赫的家族結親。梁武帝覺(jué)得不合適,勸他另選一戶(hù)門(mén)第稍差點(diǎn)的人家。侯景燦笑的點(diǎn)頭 ,心里卻想著(zhù)是梁武帝他的好事 ,從那一刻起 ,侯景恨上了梁武帝,疼的牙癢癢 。故事中的小人物也被繪畫(huà)的淋漓盡致。他尖嘴猴腮,心胸狹窄 、睚眥必服、十分狡猾 。像這樣表里不一的人真是個(gè)可惡的家伙!
這本書(shū)故事有趣,原文詳盡,一讀就懂。我在讀這本書(shū)時(shí),既豐富了我的小古文知識,又提高了朗誦能力 ?梢詮闹辛私獾皆S多歷史典故 ,真是一舉多得呀 !
我看這本書(shū),就像看電影一樣,讓我漫步在歷史的長(cháng)河中。小朋友們快來(lái)和我一起閱讀——孩子讀得懂的《資治通鑒》吧 !
資治通鑒心得感悟13
司馬光與周威烈王論禮,司馬光認為:所謂禮教,在于分辨貴賤,排比親疏,裁決萬(wàn)物,處理日常事務(wù)。禮教的根本所在是用名位來(lái)分別稱(chēng)呼,用器物來(lái)分別標志。禮教中最重要的是低位高下的區分。由此以智家、韓家、趙家、魏家為例,智家之王智瑤有才而無(wú)德,最終遭到其他三家聯(lián)合滅族,由此得出治國治家者的確立,需審核德與才,以德為主,才為輔,由此方得長(cháng)治久安。魏文侯作為一國之君,尊重游士,善用人才,謙于受諫,于是國泰民安,各方游士前來(lái)歸順,國立日益強盛,然至此,并未生野心,不接受韓、趙兩國任一方的請求聯(lián)合攻打他國,由此得到兩國尊重,成為三國之首。
我認為秦國的統一,前期有兩大貢獻者,一為商鞅,二為張儀。商鞅所實(shí)行的變法等等一系列措施,為秦國的統一提供了經(jīng)濟和軍事基礎,而張儀,四處游說(shuō),不懼死獨自進(jìn)入楚國。張儀以之智謀瓦解了各國聯(lián)合抗秦的聯(lián)盟,并四處游說(shuō),以逐個(gè)擊破,為秦國的統一奠定了堅實(shí)的基礎。中期也有兩大能將,一為魏冉,二為白起。魏冉擁立秦昭王,為他除去隱患威脅;舉薦白起為大將,向南攻取鄢、郢兩城,向東開(kāi)拓地界到齊國,使各國向秦國俯首稱(chēng)臣。秦國能夠更加強大,都是魏冉的功勞。然而秦昭王聽(tīng)信范雎添油加醋的讒言,使得秦國失去一員大將。白起自被啟用以來(lái),屢立戰功,為秦國打下了半壁江山,可謂是秦國不可或缺的一員大將。而范雎為了保住自己的地位,誘導秦昭王,使得白起不得已白死與外,令人惋惜。
周朝之滅亡,歸結于其軟弱,安于現狀以及其自負感。周王室從建立以來(lái)一直保持著(zhù)統率諸侯,號令諸侯的權利,于是,周王室認為無(wú)論諸侯再怎么互相吞并,征戰,兼并,也不會(huì )去威脅他自身的地位。于是,使得各國的能力日益強盛,而周王室日益衰微。正是因為周王室的放任自如,才使得秦國有機可乘。各國的滅亡,不能歸咎于某一任君主,每任諸侯都有每任諸侯的特點(diǎn),整個(gè)王室之流傳,會(huì )在某一時(shí)段因為一個(gè)王而強大,也會(huì )在某一時(shí)段因為一個(gè)王而衰弱。善用人才,謙于聽(tīng)勸諫的君主更能使民心歸順,國家強盛,他國就不敢輕易侵犯。而不聽(tīng)勸諫的'君主,往往會(huì )把過(guò)錯歸咎于士人的身上。荀況說(shuō):“國家,集中了天下的利益和權。有道行的人主持,可以得到大的安樂(lè ),大的榮耀,成為幸福的源泉。無(wú)道行的人主持,卻帶來(lái)大的危險,大的拖累,有君王的地位還不如沒(méi)有。等到形勢極度惡化,即使想當一個(gè)普通老百姓,也做不到了!
資治通鑒心得感悟14
歷史上有一位大臣名叫司馬光,他遵照宋英宗的命令,用十九年時(shí)間編寫(xiě)了中國第一部編年體通史——《資治通鑒》。其內容上起周威烈王二十三年,下至后周顯德六年,囊括了十六朝,一千三百多年的史事,并朝代分為十六紀,內容涵蓋了政治、軍事、民族等等。不管是在史學(xué)史上還是文學(xué)史上,它都占有舉足輕重的位置。
閱讀完這部偉大的史書(shū),讓我最記憶猶新的是“安史之亂”:開(kāi)元后期,唐玄宗整天過(guò)著(zhù)縱情聲色的生活,楊貴妃一家勢傾天下,任意揮霍,統治階級的腐朽加重了人民的負擔,促使社會(huì )矛盾不斷加劇。朝廷是奸臣當道,上層的內部矛盾斗爭也很激烈。李林甫尸骨未寒,楊國忠就誣告他與人謀反,因而剝奪了其官爵,清洗了其黨羽。楊國忠與安祿山也勢若水火,他奏請哥舒翰為河兩節度使,以與安祿山相抗衡。均田制己破壞,官僚、商人大地主的勢力進(jìn)一步發(fā)展,土地兼并嚴重,安祿山得到皇上皇后的寵愛(ài)后,由于害怕楊國忠對自己不利,于是拉起造反的大旗,以“討楊國忠”為名,起兵反唐。
“安史之亂”是唐朝由盛轉哀的一個(gè)轉折點(diǎn),它不僅結束了盛唐的神話(huà),讓中華民族由開(kāi)放轉向保守,還使唐朝出現了藩鎮割據的.局面。如果我是唐玄宗,絕不會(huì )因為安定富饒就縱情享樂(lè ),給了奸臣和小人可趁之機。但是,安祿山的反叛也很失敗,和他一起反唐的史思明竟投降了唐軍,雖然史思明最后回來(lái)了,但是安祿山還是被自己兒子殺了,起義終究難逃失敗的命運。不過(guò),唐朝要是不滅亡,那么今天說(shuō)不定就會(huì )換個(gè)樣子呢!
通過(guò)“安史之亂”,我想起了宋朝的岳飛和三國時(shí)期的趙云。岳飛不顧生死,在前線(xiàn)英勇抗擊金軍,但是卻因朝廷奸臣當道,失去了收復中原的最好時(shí)機,他明知回去后定難逃一劫,卻還是回到了朝廷忠于君王的命令,最后岳飛死在了秦檜的手里。而趙云在一場(chǎng)混戰中和劉備等人走散了,他走出陣后又殺回陣中,從曹軍的層層包圍之下不顧自己的生命安危,救出了劉備的老婆和兒子。與趙云、岳飛這種臣子對君主的忠心耿耿相比,安祿山為了不死于楊國忠之手而反叛的行為,簡(jiǎn)直豬狗不如。我想:也許很多人都認為安祿山起兵反唐是為了當皇帝的利益,因為他反叛后自立為大燕皇帝,建立燕國。但其實(shí)不然,剛開(kāi)始奸臣楊國忠想殺死安祿山,導致安祿山反叛,在反叛的過(guò)程中,安祿山開(kāi)始為利益所誘惑,才會(huì )在洛陽(yáng)稱(chēng)帝。如果沒(méi)有奸臣當道,也許安祿山也不會(huì )反叛吧!
一部偉大的史書(shū),不僅能記載過(guò)去,還能像一面明鏡一樣,讓人們從中學(xué)到好品質(zhì),舍棄壞習慣,可真是不同凡響!
資治通鑒心得感悟15
我一直比較相信英國哲學(xué)家弗朗西斯·培根的一句話(huà):“讀史使人明智”,從小時(shí)候開(kāi)始,我就對古今中外的歷史產(chǎn)生濃厚的興趣,感覺(jué)那些過(guò)去的歷史仍在我們的昨天,感覺(jué)那些過(guò)去的歷史有可能會(huì )發(fā)生在我們的明天。生活中難免會(huì )有歷史重演的成分,或是喜劇,或是悲劇。閱讀史書(shū)總是給我帶來(lái)無(wú)盡的感想,無(wú)窮的驚嘆。
閱讀過(guò)很多的歷史書(shū)籍,古代史,近代史,現代史,但是最喜歡的一段是春秋戰國時(shí)期的歷史,因為那個(gè)時(shí)代文化異常繁榮,哲學(xué)思想流派紛呈,出現“百家爭鳴”的局面,科學(xué)技術(shù)有了很大發(fā)展,取得不少世界領(lǐng)先的成就!當然,關(guān)于這個(gè)時(shí)代有著(zhù)不少的記載,或口誅筆伐、或贊揚有加。其中對春秋戰國時(shí)期的歷史描述最清晰,最精彩的就屬《資治通鑒》。
“鑒于往事,資于治道”是對《資治通鑒》最好的評鑒。它是我國北宋著(zhù)名史學(xué)家兼政治家司馬光,在一些優(yōu)秀的助手協(xié)助下,用時(shí)十九年才完成的編年史巨著(zhù),作者按照時(shí)間順序根據歷史上發(fā)生的重大事件編寫(xiě)而成!顿Y治通鑒》這一歷史著(zhù)作中的王朝更迭以及氣勢的盛衰都給我留下了極為深刻的印象。司馬光用一生的時(shí)光和心血記錄了上起東周,下至五代的一千三百多年之間的歷史事件,這部三百多萬(wàn)字的鴻篇巨著(zhù)真可謂是十九年磨一劍,書(shū)中記錄了歷代明君賢臣的事跡,簡(jiǎn)單明了、生動(dòng)形象地告訴大家:清廉、中正、剛直、溫厚、誠信、執著(zhù)等等古人擁有的品質(zhì),在今天仍是萬(wàn)分可貴的精神,是我們在人生道路上不可或缺的高貴品質(zhì),書(shū)中有多少精彩絕倫的故事值得我們細細地品味與深深地思考,發(fā)人深省,令人拍案。
夢(mèng)回千年,烽火硝煙的戰國時(shí)代是一個(gè)崇尚詭術(shù)的時(shí)代,百家爭鳴,能人輩出。然而成本最低、效果最好、殺傷力最大的還是古往今來(lái)被人們一次次成功演繹的反間計。反間計有很多種表現形式,然而無(wú)一例外的都是針對著(zhù)人性最最脆弱的部分——多疑。這里我不禁想起,中了敵人的反間計而最終失敗的、也最為令人惋惜的便當屬魏。魏居中原之地,富庶傲視天下群雄,如果能留住吳起、孫臏這兩位后世公認的戰國時(shí)期最偉大的軍事家,何愁霸業(yè)不成?損失最為慘重的則是趙,武靈王胡服騎射,北掠中山,治胡地,使趙成為戰國末期唯一有實(shí)力與虎視六國的大秦相抗衡的國家,然長(cháng)平一役,趙為范雎所反間,更廉頗而代之以
趙括以致四十萬(wàn)大軍為秦將白起坑殺??反觀(guān)歷史,有太多、太多的歷史故事被與反間聯(lián)系在一起,可以肯定的是,它一定會(huì )繼續挑戰人性最為脆弱的部分,因為信息永遠不會(huì )完備,也不可能完備,人性永遠多疑??
楚霸王項羽。誅殺宋義,威震楚國,聲名大震。鴻門(mén)宴,義放劉邦;破釜沉舟,置之死地而后生;大破秦軍卻在烏江之夜聞得四面楚歌最終無(wú)顏面對江東父老,自刎烏江。得民心者得天下,善于用人的漢高祖劉邦,手下漢初三杰韓信、張良、蕭何輔佐劉邦完成大業(yè),可見(jiàn)得民心的重要性。
桓溫是東晉時(shí)有名的將領(lǐng),曾經(jīng)兩次北伐,他有兩句話(huà)很有名,一句是“昔年種柳,依依漢南。今看搖落,凄愴江潭。木猶如此,人何以堪!”桓溫感嘆時(shí)光流逝太快,自己以前栽種的楊柳樹(shù)如今已經(jīng)枯萎搖落了。樹(shù)猶且如此,人又何以堪呢!他感嘆人世滄桑,轉眼已間,他已是個(gè)老人了。曾經(jīng)的雄心壯志,可能還有,但是精力和身體已不如從前了。另一句是:“大丈夫不能流芳百世,也要遺臭萬(wàn)年!边@句意思很明顯,大丈夫豈能碌碌無(wú)為的過(guò)一生呢?應當做一番事業(yè),以不枉來(lái)世一遭。 “不惜遺臭萬(wàn)年”是他的愿望,而現實(shí)中卻又是顧慮重重,所作所為非常注意尺度,到染病快要死之前,考慮更多的還是家族將來(lái)的利益,而非自己當皇帝的事,不像歷史上一些真正的不惜遺臭萬(wàn)年的人那樣。
再看看唐太宗李世民。結交豪俊,收天下英雄為己用,在波瀾壯闊的農民戰爭中看到人民群眾力量的偉大,便吸取隋朝滅亡的教訓,愛(ài)民如子,輕徭薄賦。他善于納諫,聽(tīng)取正確的.治國方法,最終開(kāi)創(chuàng )貞觀(guān)之治。唐太宗的成功又一次證明了納諫與得民心的重要性。所以,我們需要在平時(shí)生活中廣交益友,善于聽(tīng)取別人真誠的勸告。雖然忠言逆耳,良藥苦口,但是它們卻對自己有很大的利處。
“以銅為鑒可正衣冠,以古為鑒可知興衰,以人為鑒可以明得失,以史為鑒可以知興替!睔v史是一本集錯本,而且是鐵皮封面的,其中穿插的都是刀光劍影。但是這樣血的教訓可以讓我們避免悲劇歷史的重演。對于一個(gè)國家領(lǐng)導人來(lái)說(shuō),勤政愛(ài)民是他的責任,是他的宗旨,是指引他前進(jìn)的信號燈。歷史的經(jīng)驗與教訓表明:水能載舟亦能覆舟,只有百姓安居樂(lè )業(yè),才能更好地發(fā)展國家。對于我們個(gè)人來(lái)說(shuō),借鑒古人的歷史,我們可以更快的成長(cháng)起來(lái),成熟起來(lái),能更好的接受與適應我們以后生活與工作環(huán)境。我們受挫時(shí),有歷史給我們證明:天降降大任于斯人也,必先苦其心志,困難只是暫時(shí)的,堅持住,克服了,你就是贏(yíng)
家。我們驕傲時(shí),有古人給我們證明:驕傲使人落后,下一個(gè)失敗者就是驕傲的人。我們還可以通過(guò)好多的歷史人物那兒學(xué)到:正直,誠實(shí),永遠是人類(lèi)性格的閃光點(diǎn),靠不光明的手段得來(lái)的成功是不能持久的??
就讓細膩而悠長(cháng)的歷史滋潤著(zhù)我們的成長(cháng),伴隨著(zhù)我們的成長(cháng)吧。
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