教學(xué)目標：抄寫(xiě)整體認讀音節，知道可用拼音代不會(huì )寫(xiě)的字。練習用詞造句，練習問(wèn)答句。
教具準備：小黑板。
教學(xué)過(guò)程：
一． 復習：
想一想、填一填。
王+元=玩 立+日= 走+干= 門(mén)+日=
二．學(xué)習新課：
1．抄寫(xiě)整體認讀音節 zi ci si zhi chi shi ri
要求：先讀，在抄寫(xiě)。
2．選詞造句。
熱鬧 光明 趕快 高興 童話(huà) 暖和 音樂(lè ) 口渴
（1） 先讀一讀。
（2） 學(xué)生選一個(gè)詞語(yǔ)造句后組內交流。
（3） 選舉代表班上交流。
（4） 有基礎的學(xué)生寫(xiě)在本上。
3．練習詢(xún)問(wèn)和回答
外面有什么聲音？ 。
外面是什么樣的？ 。
？ 。
方法：同桌練習問(wèn)答，由課內向課外延伸，然后在班上交流。
師引導學(xué)生觀(guān)察問(wèn)話(huà)后面用“？”，回答完了用“�！�。學(xué)生連寫(xiě)一寫(xiě)。
三．課堂總結：根據學(xué)生做題情況進(jìn)行總結。
教學(xué)回顧：
板書(shū)設計： 語(yǔ)文天地
童話(huà)：我喜歡聽(tīng)童話(huà)故事。
第六課時(shí) 語(yǔ)文天地
教學(xué)目標：通過(guò)看圖認識植物的幾個(gè)主要部分，繼續學(xué)習在閱讀時(shí)想象，用手勢配合朗讀。
觀(guān)察種子發(fā)芽經(jīng)過(guò)，寫(xiě)觀(guān)察記錄。
教具準備：掛圖。
教學(xué)過(guò)程：
一． 復習：用“高興”說(shuō)一句話(huà)。
二．自讀詩(shī)歌并了解一些有關(guān)植物的知識。
1． 學(xué)生字讀詩(shī)歌。
2． 說(shuō)一說(shuō)“唱不完的歌”，后面應當是什么？
3． 觀(guān)察圖了解植物的一般知識。認識 根 莖（藤）葉 花 果實(shí)（西瓜） 種子（瓜子）
三．學(xué)習加動(dòng)作朗誦。
1． 朗誦“老樹(shù)的故事”，邊讀邊加動(dòng)作。
2． 指名到前面表演。
3． 練習給前幾篇要求背誦的課文加動(dòng)作。
四．綜合活動(dòng)：種植種子并寫(xiě)觀(guān)察記錄。
日期 活動(dòng) 變化
要求學(xué)生天天觀(guān)察，沒(méi)有變化的可以不記，有變化在記。
活動(dòng)總結：根據學(xué)生活動(dòng)情況進(jìn)行總結。
板書(shū)設計： 一首唱不完的歌
根 莖（藤）葉 花 果實(shí)（西瓜） 種子（瓜子）
教學(xué)回顧：
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