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《難忘的潑水節》教學(xué)設計 (鄂教版二年級下冊)

發(fā)布時(shí)間:2017-11-3 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

   教學(xué)目標:

   1、會(huì )認12個(gè)生字,會(huì )寫(xiě)12個(gè)字。

   2、正確、流利、有感情地朗讀課文,感悟傣族人民和周總理一起過(guò)潑水節的幸福和快樂(lè )。

   3、對周總理和人民心連心有一定的認識,對傣族人民的潑水節有初步的感受。

  教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):

   重點(diǎn):了解周總理和傣族人民一起過(guò)潑水節的情景。

   難點(diǎn):體會(huì )周總理和傣族人民的深厚感情,

  教學(xué)方法:自主探究識字、朗讀感悟

  教學(xué)準備:課件

  課時(shí)安排:2課時(shí)

  教學(xué)過(guò)程:

                 第一課時(shí)

  一、啟發(fā)談話(huà),導入新課。

   1、問(wèn):我們的祖國有56個(gè)民族,你們知道哪個(gè)民族過(guò)潑水節嗎?隨機板書(shū):傣族。

   2、教師簡(jiǎn)介傣族的潑水節:

     云南省西雙版納地區傣族人民在每年的清明節前后,有一個(gè)盛大節日,這一天,傣族人民互相潑水,互相祝福。這就是“潑水節”。(板書(shū))

   3、為什么這個(gè)潑水節是“難忘的”呢?這節課我們就來(lái)學(xué)習--(學(xué)生讀課題)。

  二、自主學(xué)習。

   1、自主預習課文。

   2、檢查自學(xué)情況。

   。1)生字生詞的正音。

   。2)課文段落正音糾錯,指導讀通,讀順。

   。3)難句提示指導:

     、僦芸偫砩泶⿲蟀坠,咖啡色長(cháng)褲,頭上包著(zhù)一條水紅色頭巾,笑容滿(mǎn)面地來(lái)到人群中。

     、谥芸偫硪皇侄酥(zhù)盛滿(mǎn)清水的銀碗,一手拿著(zhù)柏樹(shù)枝蘸了水,向人們潑灑,為人們祝福。

   3、通讀全文,了解文章的大體內容。寫(xiě)人的文章學(xué)會(huì )“什么時(shí)候誰(shuí)和誰(shuí)做什么!备爬ㄎ恼碌闹饕獌热。

   4、質(zhì)疑問(wèn)難。

  三、寫(xiě)字指導。

   1、書(shū)寫(xiě)生字“歷、敬、度、趕”

   2、學(xué)生書(shū)寫(xiě)生字。

   3、點(diǎn)評書(shū)寫(xiě)。

                 第二課時(shí)

  學(xué)習內容:理解課文內容,指導朗讀,體會(huì )傣族人民和周總理一起過(guò)潑水節的幸福和快樂(lè )。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、復習導入。

   1、抽讀生字卡片,鞏固生字。

   2、分段朗讀課文,說(shuō)說(shuō)文章的大體內容。

  二、讀中理解,體會(huì )感悟。

   1、圍繞“為什么這個(gè)潑水節令傣族人民難忘?”這個(gè)問(wèn)題,讀書(shū)理解。

     A、算一算,這個(gè)潑水節過(guò)去了多少年?2007-1961=46

     B、46年過(guò)去了,這個(gè)潑水節在傣族人民的腦海中留下了哪些了什么?

     提示:

     難忘的原因之一:

      傣族是我國云南省的少數民族。每年過(guò)一次盛大的節日----潑水節。潑水節就是他們的新年,在農歷4月中旬(傣歷的六、七月份),歷時(shí)三、四天。過(guò)節的時(shí)候,人們換上最漂亮的衣裳,敲著(zhù)鼓,跳著(zhù)舞,不分男女老少都互相潑水祝福。第二自然段中,潑水節前的準備場(chǎng)景讓人難忘。抓住“四面八方、趕”字體會(huì )人們急著(zhù)迎接周總理的心情;從“鮮紅的地毯”感悟到傣族人們撒花瓣獨特的迎客方式以及喜慶氣氛;抓住“一條條、一串串”與“一條、一串”的區別,領(lǐng)悟節日的熱鬧和喜慶;抓住“歡呼”感受人們見(jiàn)到周總理的激動(dòng)心情。在理解的基礎上,朗讀體會(huì )。

     難忘的原因之二:

      總理和傣族人民一起過(guò)節的音容笑貌難忘!爸芸偫砩泶⿲蟀坠,咖啡色長(cháng)褲,頭上包著(zhù)一條水紅色的頭巾,笑容滿(mǎn)面地來(lái)到人群中!薄八舆^(guò)一只象腳鼓,敲著(zhù)歡樂(lè )的鼓點(diǎn),踩著(zhù)鳳凰花鋪成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞!

     難忘的原因之三:

      總理的祝福令人難忘!爸芸偫硪皇侄酥(zhù)盛滿(mǎn)清水的銀碗,一手拿著(zhù)柏樹(shù)枝蘸了水,向人們潑灑,為人們祝福。傣族人民一邊歡呼,一邊向總理潑水,祝福他健康長(cháng)壽!毙腋:图(dòng)的淚水同清涼的水一起流淌,更加表達了人民對總理的愛(ài)戴和崇敬之情。

      在讀中理解,在讀中感悟,體會(huì )總理和人民的深厚感情。

   4、學(xué)習第6-8自然段。

     師:多么讓人激動(dòng)的場(chǎng)面!誰(shuí)能把作者的心情用聲音表達出來(lái)!

     學(xué)生自由讀--個(gè)人展示--挑戰讀--齊讀

  三、升華

   1、討論:為什么說(shuō)是“難忘的”

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