設計理念
本課用淺顯易懂的語(yǔ)言講述了鄰里之間的關(guān)愛(ài)之情，文中沒(méi)有什么難懂的句子，因此教學(xué)宜以講故事的形式進(jìn)行。采用初讀感知-品讀真情-再讀體會(huì )這種方式教學(xué)，讓學(xué)生在朗讀中體會(huì )人物的心理和高尚情操，在潛移默化中受到關(guān)愛(ài)老人的啟迪。在此基礎上引導學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際想象，從而培養學(xué)生的表達能力和思維能力。
教學(xué)目標
1痹擻醚Ч的方法自主學(xué)習本課生字，會(huì )寫(xiě)課后的字，感知漢字的形體美。
2閉確、流利、有感情地朗讀課文。
3被狡鶘活的感受，體會(huì )鄰里親情，在潛移默化中受到尊敬老人、關(guān)愛(ài)他人的教育。
4蹦馨顏飧齬適陸哺別人聽(tīng)。
教學(xué)重點(diǎn)
1筆緞瓷字。
2蹦苷確、流利、有感情地朗讀課文。
教學(xué)難點(diǎn)
通過(guò)有感情朗讀，喚起生活感受，體會(huì )鄰里親情，學(xué)習關(guān)愛(ài)他人。
教學(xué)課時(shí)
1~2課時(shí)。
教學(xué)準備
教具：教學(xué)掛圖、歌曲《愛(ài)的奉獻》、輕柔的音樂(lè )、兒歌《我的好媽媽》、課文朗讀CD、生字卡片、三顆心或相關(guān)課件。
學(xué)具：本課生字的偏旁卡片。
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