日記兩則教學(xué)案例 (西師版三年級下冊)

發(fā)布時(shí)間：2017-2-7 編輯：互聯(lián)網(wǎng) 手機版

日記兩則

教學(xué)內容：

西師大版三年級上冊第五課《日記兩則》。

教材簡(jiǎn)析：

本文向我們介紹了一位喜歡觀(guān)察的小朋友在外婆家玩耍時(shí)，看見(jiàn)母雞孵小雞，產(chǎn)生了觀(guān)察的欲望。第二天他仔細而有耐心地觀(guān)察小雞出殼，并及時(shí)把聽(tīng)到的、看到的、想到的寫(xiě)下來(lái)。新課標第一網(wǎng)

本文屬于“批讀課文”，本課的旁批旨在引導學(xué)生了解課文內容和如何寫(xiě)日記。

教學(xué)要求：

1、知識能力：學(xué)會(huì )9個(gè)生字，借助旁批了解課文內容、學(xué)習寫(xiě)日記。

2、過(guò)程方法：對比法、交流討論法。

3、情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)的培養：培養學(xué)生認真觀(guān)察獨立解決問(wèn)題的能力，以及熱愛(ài)生活的情操。

教學(xué)重點(diǎn)：理解日記的內容，并學(xué)習寫(xiě)日記的格式。

教學(xué)難點(diǎn)：培養學(xué)生留心觀(guān)察周?chē)挛锏牧晳T。

教學(xué)準備：

1、生字卡片，母雞孵小雞課件。

2、了解小雞等小動(dòng)物繁殖的過(guò)程。

教學(xué)課時(shí)：兩課時(shí)。

第一課時(shí)

教學(xué)目的：

1、掌握本課生字、新詞。

2、學(xué)習第一則日記，并學(xué)習日記的格式。

3、養成留心周?chē)挛�、細心觀(guān)察的習慣。教學(xué)過(guò)程：

一、創(chuàng )設情境，導入新課。

1、出示課件：同學(xué)們，瞧，大母雞在干什么？

2、討論談話(huà)：你還知道哪些動(dòng)物是怎樣生寶寶的？

3、導入新課：小雞是怎樣從蛋殼里出來(lái)的呢？今天，我們就一起去看看。

二、自讀課文，學(xué)習生字詞。

1、自讀課文，找一找課文里有幾個(gè)生字。想一想，你怎么以最快的速度記住它們。

2、出示生字卡，挑學(xué)生認讀，并分享自己的心得。www.xkb1.com

3、自由讀課文，找出自己不理解的詞語(yǔ)，想辦法解決。

明媚：陽(yáng)光明亮、美好、可愛(ài)。

好奇：對自己不了解的事物覺(jué)得新奇而又感興趣。

硬喙：本課指小雞的嘴。

注視：集中所有注意力認真地看。

4、學(xué)習第一則日記

1、認識日記的格式與寫(xiě)法。

（1）師范讀。

（2）今天，我們學(xué)習的課文與平常的課文有什么不一樣？

（3）再次認識寫(xiě)日記應注意的格式。

2、學(xué)習日記的內容。

（1）這則日記作者寫(xiě)作的時(shí)間與天氣情況你知道嗎？

（2）哪些句子具體說(shuō)明當時(shí)天氣晴好？

（3）你知道這只蘆花母雞怎么啦？你是怎么知道的？

（4）你見(jiàn)過(guò)母雞孵小雞嗎？小雞怎么出世的嗎？

3、討論交流

學(xué)習了這則日記，你想給小作者一個(gè)怎樣的評價(jià)？（分小組討論，然后交流總結。）

5、作業(yè)

用自己的方式記住寫(xiě)日記格式。

第二課時(shí)

教學(xué)目的：

1、學(xué)習第二則日記，鞏固寫(xiě)日記的格式。

2、通過(guò)學(xué)習，培養學(xué)生留心觀(guān)察周?chē)挛锏暮昧晳T。

教學(xué)過(guò)程：

一、復習，導入新課。

1、復習寫(xiě)日記的格式。

2、聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)

明媚剝皮觀(guān)摩微弱艱難動(dòng)靜

二、借助批注，仔細讀課文。

1、默讀課文，了解這則日記寫(xiě)了什么內容？

（“我”觀(guān)察小雞出殼的過(guò)程。）

2、選擇自己喜歡的方式朗讀課文，說(shuō)說(shuō)“小雞是怎樣出殼的？”

（1）、默讀課文，用“﹏”畫(huà)出作者看見(jiàn)的、聽(tīng)見(jiàn)的、想到的句子。

（2）、小組交流。

（3）、課件出示與以上內容相對應的畫(huà)面。

（4）、全班討論：小雞是怎樣出殼的？

（5）、出示“小雞只有靠自己啄破蛋殼才能活�！边@句話(huà)。你怎樣理解這句話(huà)？

（6）、把你最大的收獲說(shuō)給我們聽(tīng)一聽(tīng)。

三、小結：

小雞出殼這一件小事情也這么有趣！看了日記，我們仿佛聽(tīng)見(jiàn)了小雞“嗒嗒”的啄殼聲音，仿佛看見(jiàn)了小雞那尖尖的嘴，濕漉漉的腦袋……這都是小作者用他的筆把自己看見(jiàn)的、聽(tīng)見(jiàn)的和想到的寫(xiě)出來(lái)，給我們帶來(lái)的享受。同學(xué)們，熱愛(ài)生活，認真觀(guān)察生活吧，我們也一定能寫(xiě)出這么有趣的文章。

四、拓展延伸

1、翻開(kāi)“自己閱讀園地”，讀一讀兩位作家談寫(xiě)日記地方法，激發(fā)學(xué)生寫(xiě)作興趣。

2、寫(xiě)一則200字左右的觀(guān)摩日記。

板書(shū)設計

蘆花雞--孵小雞

第一則

小作者--感興趣

日記兩則

聽(tīng)到

第二則仔細觀(guān)察看到小雞出世

想到

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