識字2
【教學(xué)目標】
1、學(xué)會(huì )本課的10個(gè)生字，兩條綠線(xiàn)內的字只識不寫(xiě)。認識1個(gè)偏旁，理解由生字組成的詞語(yǔ)。
2、仔細觀(guān)察圖畫(huà)，能憑借圖畫(huà)聯(lián)系生活積累，認識天安門(mén)廣場(chǎng)的事物，理解本課詞語(yǔ)。
3、感受北京天安門(mén)廣場(chǎng)節日的歡慶氣氛以及神州大地的欣欣向榮，體會(huì )祖國的繁榮與強大。
【教學(xué)時(shí)間】
2課時(shí)
【教學(xué)過(guò)程】
第一課時(shí)
一、 指導看圖，整體感知。
學(xué)生觀(guān)察的同時(shí)，出示相應詞語(yǔ)。初步理解詞語(yǔ)的意思。
二、 借助拼音，自主識字。
1、 借助拼音各自試讀詞語(yǔ)，重點(diǎn)讀好生字。
2、 鼓勵學(xué)生向大家匯報自學(xué)認識的字。
三、 引導誦讀，讀中感悟。
1、 師范讀，讓學(xué)生評價(jià)老師的語(yǔ)音、語(yǔ)調、節奏和情感。
2、 學(xué)生誦讀�？纯凑l(shuí)讀得最準確。
3、 聯(lián)系看到的電視、電影場(chǎng)景，邊讀邊想象天安門(mén)城樓、金水橋、接受檢閱的威武雄壯的陸�？杖�，夜晚廣場(chǎng)上的狂歡等情景。
4、 反復誦讀，形成語(yǔ)感，讀得正確、流利、有感情，注意節奏和語(yǔ)調，并讀出詞串的韻腳。
四、 引導背誦。
第二課時(shí)
一、 復習檢查。
朗讀課文。
認讀生字。
二、 分析字形，指導寫(xiě)字。
1、 學(xué)生自學(xué)生字。
2、 匯報交流自學(xué)成果。
3、 重點(diǎn)指導：狂 焰 州
三、 作業(yè)：
在作業(yè)本上抄寫(xiě)本課生字詞。
識字3
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