《坐井觀(guān)天》教學(xué)設計
一、復習舊知
1、引讀第一段
學(xué)生貼圖：青蛙坐在-- 小鳥(niǎo)落在--
牐2用詞語(yǔ)練習說(shuō)話(huà)：青蛙 小鳥(niǎo)
牐牰、整體感知
牐1.練習讀第2節到第7節，要求讀正確、讀流利。
牐2.指名讀，師生共同評議。
牐3.從第2節到第7節中挑選自己喜愛(ài)的一節讀給同桌聽(tīng)，同桌點(diǎn)評。
牐4.學(xué)生質(zhì)疑。
牐5.小結過(guò)渡。
牐犎、學(xué)習第2節到第5節
牐1.青蛙認為天多大?小鳥(niǎo)認為天多大?
牐犌嶸讀讀課文，劃出有關(guān)的語(yǔ)句。
比賽朗讀這兩句
小鳥(niǎo)：天無(wú)邊無(wú)際，大得很哪！
青蛙：天不過(guò)井口那么大，還要飛那么遠嗎？
牐2.出示：
牐犌嗤芡 井口那么大 天有多大
牐犘∧褳 無(wú)邊無(wú)際大得很哪
3、小鳥(niǎo)話(huà)，進(jìn)行語(yǔ)言訓練。
牐(1)出示：“天無(wú)邊無(wú)際，大得很啊!”
牐(2)復習“無(wú)邊無(wú)際”的意思，從哪里可以看出天大的很
“一百多里”
（3）指導朗讀，贊嘆
牐3.討論青蛙說(shuō)的話(huà)，進(jìn)行語(yǔ)言訓練。
牐(1理解“說(shuō)大話(huà)”的意思。
牐牏俟渡：小鳥(niǎo)說(shuō)自己飛了一百多里，青蛙卻認為它在說(shuō)大話(huà)。
牐牏誄鍪荊骸芭笥眩別說(shuō)大話(huà)了!”
(2)示“天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠嗎?”聯(lián)系上下文理解句意。
牐牏佟澳敲叢丁筆侵付嘣賭?
牐牫鍪荊骸耙話(huà)俁嗬鎩焙托∧穹曬村莊、河流和高山的畫(huà)面。
牐牏諮≡裾確的意思：
牐牫鍪荊呵嗤莧銜天不過(guò)井口那么大，不用飛那么遠。
牐犌嗤莧銜天不過(guò)井口那么大，要飛那么遠。
牐牏壑傅級臉鲇鍥。
牐5.練習有感情地讀第2節到第5節。
比賽朗讀這兩句
小鳥(niǎo)：天無(wú)邊無(wú)際，大得很哪！
青蛙：天不過(guò)井口那么大，還要飛那么遠嗎？
牐犓�、蚜暤�6節、第7節
牐1.過(guò)渡：天有多大?青蛙和小鳥(niǎo)的看法完全不一樣，它們又爭了起來(lái)。
牐2.指導讀出爭論的語(yǔ)氣。
牐3.討論：天究竟有多誰(shuí)說(shuō)得對?
小鳥(niǎo)飛過(guò)的地方：…… 因為……所以……
牐4.討論：青蛙為什么會(huì )出錯?
牐牏傺生使用學(xué)具，
因為……所以……
牐牏諏廢壩懈星櫚囟痢
犓�、启发想象Ｉ罨J識
1、青蛙 跳出井口，他看見(jiàn)--，心想--，于是他對小鳥(niǎo)說(shuō)--
2、有一天，這只青蛙碰到了另外一只也坐在井底的青蛙，它們會(huì )怎么說(shuō)呢？
牐犖�、雷R寥文，拓展延伸
牐1.配樂(lè )分角色讀全文。
牐2.拓展延伸，出示：信息世界
牐牼 井蓋 井口 井沿 井碧 井底
牐(1)通過(guò)“井”這個(gè)窗口，出示“井口”等詞語(yǔ)。學(xué)生讀讀記記。
[坐井觀(guān)天 教案(網(wǎng)友來(lái)稿) 教案教學(xué)設計]相關(guān)文章：
2.關(guān)于寫(xiě)坐井觀(guān)天優(yōu)秀教案