激動(dòng)人心的時(shí)刻教案教學(xué)設計(西師版四年級下冊)

發(fā)布時(shí)間：2017-3-24 編輯：互聯(lián)網(wǎng) 手機版

教學(xué)目標

1. 學(xué)會(huì )本課生字。

2. 借助旁批聯(lián)系上下文理解課文內容，想象“神舟”五號發(fā)射升空的過(guò)程，感受壯觀(guān)的發(fā)射場(chǎng)面，體會(huì )人們期待、緊張、激動(dòng)、幸福等心理活動(dòng)。

3. 正確、流利、有感情地朗讀課文。

一、了解背景，感知內容

1. 交流資料：你知道哪些關(guān)于飛天的故事呢？（神話(huà)、前蘇聯(lián)、美國……）

2. 引入課題：我們中華民族也實(shí)現了飛天夢(mèng)，是哪一天呢？今天我們一起走進(jìn)課文。板書(shū)課題。

3. 檢查預習，字詞認讀，注意“沸”字的讀音。

4. 初讀。

二、理清脈絡(luò )，直奔重點(diǎn)

1. 自讀勾畫(huà)：默讀課文，用“”把你感到激動(dòng)的地方標出來(lái)，大聲讀一讀。

2. 討論交流：哪些地方讓你激動(dòng)？從15日凌晨4時(shí)到16日6時(shí)54分長(cháng)達21個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，作者寫(xiě)了哪幾個(gè)時(shí)刻呢？在這些時(shí)刻里，你覺(jué)得最讓你激動(dòng)的又是什么時(shí)刻呢？（從倒計時(shí)開(kāi)始到火箭升空）

三、切入重點(diǎn)，自讀自悟

1. 根據旁批提示默讀4、5、6段，邊讀邊想，標出讓你感動(dòng)的詞句，讀一讀，反復體會(huì )。

2. 根據學(xué)生反饋，相機引導重點(diǎn)詞句的學(xué)習。

3. 第四段。

（1）10秒倒計時(shí)。引讀10秒倒計時(shí)，抽讀，出示“神舟”五號高聳在發(fā)射架上的圖片，引導想象。想想人們會(huì )想些什么。再讀。

（2）火箭點(diǎn)火升空瞬間。配樂(lè )播放火箭升空錄像，再現場(chǎng)景。朗讀表現火箭升空場(chǎng)景的重點(diǎn)句（抽讀、評議-自讀-齊讀-為錄像配解說(shuō)詞）

4. 第五段。飛船在天空中的變化。同桌對讀，閉眼想象，互提意見(jiàn)。抽一學(xué)生讀，其余學(xué)生閉眼想象。理解“銀練”。自讀，齊讀。

四、總結全文

1. 引讀最后一段。

2. 師生共同總結本文的寫(xiě)作順序。

五、匯報資料，拓展視野

1. 展示“神舟”五號發(fā)射成功后舉國歡慶的場(chǎng)景，激發(fā)學(xué)生民族自豪感和愛(ài)國熱情。