學(xué)生知識改變命運演講稿
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)生知識改變命運演講稿（精選20篇），歡迎大家分享。
學(xué)生知識改變命運演講稿1
老師們、同學(xué)們：
大家下午好！今天我演講的題目是知識改變命運。
現在這個(gè)世界是個(gè)多元素的社會(huì )，人類(lèi)累積的知識促使現在的發(fā)展，從這個(gè)趨勢來(lái)看提高自身的知識廣度，是很有這個(gè)必要的也是必然的。但是在中國這個(gè)廣闊的地域里，大家卻接受著(zhù)自己不愿意接受的知識，甚至厭煩吸收現在的高科技的知識。大家都知道現在我國的高等教育體制是偏學(xué)術(shù)型的教育，所以并不是每個(gè)人都適合這樣了，我覺(jué)得知識接受是越多越好，但每個(gè)人對于知識的理解層面都不同，有些人對于學(xué)術(shù)性的知識很是反感覺(jué)得不實(shí)用，在社會(huì )上這樣的人就被社會(huì )唾棄，而這并代表這些人沒(méi)有知識，只是他們的知識是他們自己實(shí)踐出來(lái)的。
接受知識有兩種方式，第一種被動(dòng)接受別人已經(jīng)實(shí)踐過(guò)的，第二種是自己實(shí)踐然后見(jiàn)證別人見(jiàn)證過(guò)的，然而在我們中國大多數人都是被動(dòng)的，有些人學(xué)到了，有點(diǎn)自信，有些人學(xué)不會(huì )，就很自卑，但有一樣的感覺(jué)就是這學(xué)著(zhù)到底有什么用呢？那些成績(jì)好的，我也去調查過(guò)，有些人說(shuō)學(xué)了是為了自己以后某種愿望，但大多數人的回答是為了父母才拼命學(xué)，這很顯然，他們還是沒(méi)弄清學(xué)這些東西到底是為了什么。的確這始終是令人困惑的，大家總是聽(tīng)周?chē)娜苏f(shuō)知識學(xué)著(zhù)都是有用的，但往往又有另一種現象太多自己從來(lái)沒(méi)實(shí)踐的知識混入頭腦，會(huì )讓自己沒(méi)有能力全部啟動(dòng)，一個(gè)人的能力有限所以這讓很多人總是哀嘆知識真的能起到改變命運的作用嗎？最后我想說(shuō)有一點(diǎn)我能確定，知識你愿意接受的知識并實(shí)踐過(guò)深刻過(guò)，它就一定已經(jīng)成為你自己的一部分，會(huì )給你帶來(lái)不一樣的世界的！知識能不能改變命運關(guān)鍵看你會(huì )不會(huì )用用在哪里！謝謝大家聆聽(tīng)我的演講完畢。
學(xué)生知識改變命運演講稿2
尊敬的領(lǐng)導、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《學(xué)習改變命運知識成就未來(lái)》。
高中對我們每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，都是人生的關(guān)鍵時(shí)期，是我們準備升入高等學(xué)校，向社會(huì )邁出堅實(shí)步伐的重要準備階段。實(shí)現這個(gè)目標要求我們認真學(xué)習、刻苦鉆研，做到有信心、恒心、耐心、專(zhuān)心和細心。
學(xué)習是一種責任，也是一種需要。二十一世紀是知識經(jīng)濟的時(shí)代，知識正成為真正的資本與首要的財富，有知者自有千方百計，無(wú)知者只感千難萬(wàn)難；依靠自己努力獲得成功的人才能真正得到社會(huì )的尊重，才能感受到自豪和幸福。而要想在學(xué)習上獲得成功，就要有成功所具備的各種素質(zhì)。
一、要有明確的學(xué)習目標。
沒(méi)有理想，人就會(huì )失去動(dòng)力，就無(wú)法戰勝自己的惰性；而無(wú)法戰勝自己的惰性，便很難把握時(shí)間，把握生活，很難有直面困難與挫折的勇氣。制定出近期目標（如一周學(xué)習目標，近期考試目標）、中期目標（如考上哪所大學(xué)，學(xué)習什么專(zhuān)業(yè)）和遠期目標（如大學(xué)畢業(yè)后再怎么干，一生奮斗達到什么高度）等。目標能指引方向，讓你知道自己該做什么，不該做什么，當感到困惑的時(shí)候，你就想一想，我的目標是什么，做哪些事情有利于我的目標的實(shí)現，我就努力地去做。目標能提供動(dòng)力，當定下自己的奮斗目標之后，你就會(huì )覺(jué)得學(xué)習是件很有意思的事情，為了這個(gè)目標受一些苦是完全值得的，即使遇到挫折，也不會(huì )半途而廢。目標能給你提供一種衡量自己的標準，當定下自己的目標后，就會(huì )關(guān)注自己的學(xué)習成績(jì)，關(guān)注自己的優(yōu)勢和劣勢，有針對性地制定學(xué)習計劃，安排學(xué)習時(shí)間。
二、對學(xué)習充滿(mǎn)熱情并在學(xué)習中發(fā)現快樂(lè )。
熱情可以激發(fā)潛能，當一個(gè)人對學(xué)習充滿(mǎn)熱情，用旺盛的精力、高昂的斗志、愉悅的心情積極主動(dòng)地去學(xué)習，就會(huì )學(xué)得快，學(xué)得好，學(xué)得牢。以積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對每一項學(xué)習任務(wù)，會(huì )提高學(xué)習興趣和學(xué)習效率。把老師布置的作業(yè)當作一頓美味佳肴，把參加考試當作是會(huì )老朋友，對學(xué)習充滿(mǎn)熱情，盡情的奮斗，從中體會(huì )到學(xué)習成功的樂(lè )趣，就不會(huì )再感到學(xué)習辛苦，學(xué)習無(wú)味，就不會(huì )再發(fā)出“可憐天下學(xué)生心”的悲嘆。
三、立即行動(dòng)，有行動(dòng)就有收獲。
很多人年輕的時(shí)候都有過(guò)很多偉大的想法，但真正使這些偉大的想法成為現實(shí)的人只是少數，原因很簡(jiǎn)單，他們沒(méi)有立即行動(dòng)，他們一直都等條件成熟的那一天，或等自己“有空”的那一天，而那一天從來(lái)沒(méi)有出現過(guò)。沒(méi)有條件，要創(chuàng )造條件；沒(méi)有時(shí)間，要擠時(shí)間，一旦目標確定，要立即行動(dòng)，一刻也不要耽誤；行動(dòng)雖然不一定會(huì )成功，但不行動(dòng)絕對不可能成功。
四、堅持不懈，成功在于堅持。
學(xué)習沒(méi)有捷徑。不要把學(xué)習成績(jì)的提高寄希望于奇跡的發(fā)生，唯有踏實(shí)學(xué)習、循序漸進(jìn)才是更有效率、見(jiàn)效更快的學(xué)習方法。而學(xué)習習慣往往是決定學(xué)習成敗的關(guān)鍵。17世紀法國的數學(xué)家、哲學(xué)家笛卡兒說(shuō)：“最有價(jià)值的知識是關(guān)于方法的知識”。學(xué)習有法，但無(wú)定法，貴在得法。但是無(wú)論什么好方法，都必須能夠發(fā)揮持之以恒的精神，堅持不懈地做。要摒棄“三分鐘熱情”堅持每天勵志。斗志就好像一把刀，磨得鋒利之后，砍了幾次柴就會(huì )變鈍，只有不停的反復的磨礪，才能永葆昂揚。每天朗讀成功誓言來(lái)鼓勵自己，并按照成功誓言去做，使自己永葆榜樣的斗志，就會(huì )創(chuàng )造奇跡。
通過(guò)學(xué)習，獲得知識，開(kāi)拓視野，這是一個(gè)愉快的過(guò)程。希望同學(xué)們都能享受學(xué)習的過(guò)程，享受學(xué)習中帶來(lái)的各種滋味，掌握學(xué)習的技能，使自己成為有豐富知識儲備和內涵的人�？偫碓f(shuō)：“什么能使你們的心靈永遠明亮而不致后悔，就是你們的理想、信念�！备咧袑W(xué)習任重而道遠，我們獲得的是父母的無(wú)微不至的關(guān)懷、各位老師辛勤的付出，我們身上肩負的則是父母以及各位老師的信任和期待。駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機會(huì )，不停止一日努力。分秒必爭，不斷挑戰。只有登上山頂，才能看到最美的風(fēng)光。最后，祝同學(xué)們能夠在接下來(lái)的考試中取得優(yōu)異成績(jì)，獲得成功！
學(xué)生知識改變命運演講稿3
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
李大釗說(shuō)：“知識是引導人們看到光明和真實(shí)境界的燈燭�！备郀柣f(shuō)：“沒(méi)有知識就不可能對生活做出正確的解釋�！庇旯f(shuō)：“知識是人生旅途中的食糧�！蔽艺f(shuō)：“知識改變命運�！�
也許你曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)故事，美國女孩蒂莉·史密斯憑借自己在學(xué)校學(xué)到的地理知識，挽救了100多名游客的生命。這足以證明知識的重要。因為是知識使100多名游客死里逃生，進(jìn)而改變了其一生的命運��！再說(shuō)張海迪，這位身殘志堅的人，用知識武裝自己的頭腦，彌補自己的缺陷，不也發(fā)揮了生命的價(jià)值，改變了自己的命運嗎?
想必你肯定也明白霍金吧！他也是一位身殘志堅的人。在他人生的花季，突然得了脊髓灰質(zhì)炎，全身癱瘓，只剩下一個(gè)手指頭能夠動(dòng)彈�？墒撬麘{借驚人的毅力，博覽群書(shū)，創(chuàng )作了一部又一部名著(zhù)。醫生說(shuō)他只能活一個(gè)春秋，可是一個(gè)春秋過(guò)去了，又一個(gè)春秋過(guò)去了，霍金依然活著(zhù)。
是知識改變了張海迪、霍金的命運，是知識使他們永垂不朽，是知識使他們沒(méi)有白白地在世間走一遭。
還有愛(ài)迪生，這位發(fā)明大王曾被認為是低能兒，所以被退學(xué)。在母親的指導下，他博覽群書(shū)，刻苦學(xué)習，最終做出了很大的成就。在他有生之年有一千多種發(fā)明，是人類(lèi)的生活帶來(lái)巨大的變化。其中最偉大的發(fā)明就是電燈，把人類(lèi)帶入了“光明的世界”。
是知識使愛(ài)迪生從低能到天才，當然也是知識改變了愛(ài)迪生的命運！可見(jiàn)知識在現實(shí)生活中真的很重要。知識能夠改變命運；知識能夠創(chuàng )造財富；知識能夠陶冶情操。
愿你擁有豐富的知識，用它來(lái)改變你的生活，改變你的命運！
學(xué)生知識改變命運演講稿4
尊敬的老師、同學(xué)們：
人只有勤奮學(xué)習，再去實(shí)踐，才能獲取知識，才能改變你一生的命運。楊瀾就是因為勤奮讀書(shū)，努力實(shí)踐，從而改變了她一生的命運。
拿破侖曾說(shuō)，“真正的征服，唯一不使人遺憾的征服，就是對無(wú)知的征服�！笨梢�(jiàn)，知識是多么多么地重要。拿破侖在征服無(wú)知，獲得知識之后振興了法蘭西，用自身活生生的事跡釋譯了他所說(shuō)的名言。是的，征服無(wú)知就是獲得知識，獲得知識就能主宰命運。二十世紀中華大地，一代偉人毛澤東用自己的智慧在歷史中寫(xiě)入光輝的
而當今知識爆炸，創(chuàng )新一日千里；內容遠遠超延到社會(huì )生活的方方面面，與人教育則可具體成智商、情商兩類(lèi)。擁有兩大法寶，就有如龍泉在握，諸葛再世，執牛耳而行天下�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！贝髮W(xué)生朋友在校當苦作行舟人，傲游知識海洋，暢想知識殿堂。人生須臾，在這個(gè)知識創(chuàng )造價(jià)值的激烈競爭年代，擁有知識才華則海闊憑魚(yú)躍，天空任鳥(niǎo)飛�！澳乳e，白了少年頭”，相信知識的力量便相信你能走出人生的輝煌。
學(xué)生知識改變命運演講稿5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
知識，是我們開(kāi)往未來(lái)的小船；知識，是我們改變過(guò)去的無(wú)知；知識，是我們創(chuàng )造自己的良藥。知識，能夠讓我們變得更好。
知識，能提高我們的修養，變成自己想要成為的人，遇到一個(gè)自己想遇到的人！一個(gè)有知識的人更能得到別人的尊重。讀的越多的知識我們會(huì )有不一樣的世界觀(guān)，我們的世界會(huì )變得更加廣闊，從此以后更有自信的去應對一切大大小小的事情，并讓別人樂(lè )意找你幫忙，并自己有能力去幫忙別人。知識，就是我們每個(gè)人的必修課。
知識，能提高自己的能力，去做自己想要蘇洵做的事情。每個(gè)人都期望自己能做一些有意義的事情，并且能提高自己去做自己感興趣的事情。因為，我們都不想自己變得糟糕和變得挫敗。知識，更能提高我們的自信，能讓我們去幫忙需要我們幫忙的人，這樣也是一種歡樂(lè )。
知識改變命運，如果你還在痛苦，因為你活得不歡樂(lè )，因為你被種種事情所逼迫，所以?xún)H有經(jīng)過(guò)知識才能改變自己的命運，僅有不斷地去學(xué)習，去嘗試做各種各樣的事情，即使沒(méi)有機會(huì )展現自己也要創(chuàng )造機會(huì )去改變自己，如果你想改變自己的現狀，那就要振作精神多學(xué)點(diǎn)東西，去改變自己的命運，讓命運的籌碼都掌握在自己的手里。
學(xué)生知識改變命運演講稿6
尊敬的夏老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是第一小組組長(cháng)周逸非。這次很榮幸作為六優(yōu)之首在這里發(fā)言。下面我想來(lái)分享一下就我個(gè)人而言一些不錯的學(xué)習方法。
眾所周知，勤奮是學(xué)習的基礎。如果一個(gè)人連這最基本的要求都做不到，又談何而來(lái)的學(xué)習方法呢？養成勤奮的好習慣，可以使我們充滿(mǎn)活力，不斷激發(fā)學(xué)習的興趣，越學(xué)越好。
其次，學(xué)習一定要有目標。你可能認為自己一天到晚非常忙，可是一個(gè)學(xué)期到頭來(lái)你也沒(méi)有很大的收獲，這時(shí)便要反思自己是否有一個(gè)目標。周測后列張任務(wù)表，每天起床刷牙時(shí)想想今天要干什么，你這一天，一周，乃至整個(gè)學(xué)習生涯都不會(huì )迷失方向而漫無(wú)目的的學(xué)習，我們離自己的目標也會(huì )越來(lái)越近。
再者，復習是一項非常重要的學(xué)習方法。每天我們都填充了一些新知識，但是總會(huì )有一些知識如同一條條滑溜溜的泥鰍從我們手里滑走。這是復習便成為了靈丹妙藥。中午晚上躺在床上，一身輕松，回想一下今天老師講了什么，把一些知識點(diǎn)在腦中做一個(gè)梳理，這樣你肯定能記住一天的知識，“吃”一次美味的“泥鰍煲”了。
最后，自信+勞逸結合可以調整我們的學(xué)習狀態(tài)。周測，只是對我們知識的一個(gè)檢測，自信面對它，難道還會(huì )每次都“涼涼”嗎？體鍛結束后，找幾個(gè)伙伴，去操場(chǎng)痛快地運動(dòng)一回，把身子里的疲憊釋放出來(lái)，一定會(huì )放松自己。有了良好的學(xué)習狀態(tài)，接下來(lái)再枯燥，困難的知識你都會(huì )掌握的。
期末考試馬上就要到來(lái)，把所有的知識整理一遍是很有必要的，享受學(xué)習的過(guò)程，一定就會(huì )期末大捷！“風(fēng)水輪流轉，明年到我家”，希望接下來(lái)有更多的同學(xué)能站在這里，一展班級奮發(fā)向上的風(fēng)采！
謝謝大家！祝大家期末考試順利！
學(xué)生知識改變命運演講稿7
各位評委，朋友們：
大家好！
我是一位來(lái)自底層的農民，今天很高興能有機會(huì )站在這演講臺上來(lái)和大家一起分享我的讀書(shū)經(jīng)以及讀書(shū)給我帶來(lái)的種種收獲。此時(shí)心情無(wú)比的激動(dòng)，我今天演講的題目是《知識改變命運讀書(shū)能致富》。
首先，先來(lái)談?wù)劇爸R改變命運”吧。曾經(jīng)的我因高考的失利而無(wú)緣進(jìn)入高等學(xué)府進(jìn)一步學(xué)習，深造，這給我留下了很大的遺憾。但我并沒(méi)有因此而停下學(xué)習的腳步，因為我知道只有通過(guò)不斷的學(xué)習，充實(shí)自己，才能增長(cháng)自己的知識，從而才更有可能在今后的人生道路上走得更遠，更穩。所以從那以后只要一有時(shí)間我便會(huì )去向朋友借書(shū)看或是到鎮文化站借書(shū)看，因為當時(shí)家里條件不是很好所以也沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū)。就這樣，我一直堅持看書(shū)，學(xué)習，久而久之，我的知識還真增長(cháng)了不少，后來(lái)一次偶然的機會(huì )，我參加了競選村官的考試，由于先前看了大量的書(shū)籍，涉及的知識范圍還是比較廣的，所以在那次考試中我打敗了其他的選手成功的當選了村官，這讓我很高興，因為這也是對我這幾年一直堅持看書(shū)，不斷充實(shí)自己使自己知識增長(cháng)的一種肯定吧。我記得有位名人曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“用知識武裝起來(lái)的人是不可戰勝的”，是啊，知識是贏(yíng)的基石，使成功人生的臺階，是取得勝利的保障，知識就是力量，是改變一個(gè)人命運的第一推動(dòng)力。
知識浩瀚如海，那么作為新世紀有理想的農村工作者，我們該拿什么來(lái)應對這一切的挑戰呢？我覺(jué)得唯一的途徑就是學(xué)習，唯有學(xué)習可以增長(cháng)我們的知識；唯有學(xué)習才不會(huì )在生活工作中迷失方向；唯有學(xué)習才能在科技日新月異的今天永遠立于不敗之地；唯有學(xué)習才能成就一個(gè)美好的未來(lái)。
談完了前者，那么再來(lái)談?wù)労笳甙伞白x書(shū)能致富”。
記得以前農民朋友種地都采用那種傳統的耕作方式，雖然付出了很多的勞動(dòng)，但往往最后的收獲都不能如人所愿，還有以前養的那些牲口，比如說(shuō)豬，羊，雞，鴨等等，由于缺乏一些養殖方面的知識，牲口在養到中途時(shí)都會(huì )因為這樣那樣的原因而死去，付出了勞動(dòng)力不談到那時(shí)成本都收不回來(lái)，這讓人感到很惋惜。而如今，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，農村改革的深入，農業(yè)種植結構的調整；種植業(yè)養殖業(yè)的蓬勃發(fā)展，新技術(shù)新品種的引進(jìn)，對農民種植養殖的要求也越來(lái)越高。今天的農民已經(jīng)不再是昔日“面朝黃土背朝天”的傳統意義上的農民了，新的形勢也需要農民由勞動(dòng)型向知識型轉變，那么為此我們必須捧起書(shū)本來(lái)進(jìn)行學(xué)習，多讀一些農業(yè)方面的書(shū)籍，只有這樣我們才能掌握更多新的種植養殖技術(shù)，才能更好更快的促使農民朋友致富，因此“只有多讀書(shū)，才能快致富”，這不僅是黨中央的囑咐，也是新農村建設和發(fā)展最現實(shí)的選擇。
其實(shí)因讀書(shū)而致富的例子相信大家都知道很多。不談別人，就拿我自己來(lái)說(shuō)吧。近幾年，我投入了一定的資金在家辦起了養豬場(chǎng)，雖然規模與專(zhuān)業(yè)養豬場(chǎng)相比有一定的差距，但在農村還算得上可以。自己先前對養豬這一方面的知識也了解的不是很多，為了能夠把豬養好，我買(mǎi)了大量的有關(guān)養豬方面的書(shū)籍回來(lái)看，通過(guò)看書(shū)對豬的生活習性以及疾病防治等有了相關(guān)的了解，也正因如此，近年來(lái)豬還養得不錯，也給我帶來(lái)了相當可觀(guān)的收入，這讓我感到很欣慰，同時(shí)也正驗證了“讀書(shū)能致富”這樣一句話(huà)。
俗話(huà)說(shuō)“富不讀書(shū)，富不長(cháng)久；窮不讀書(shū)，窮根難斷”，讀書(shū)可以改變農民的思想觀(guān)念；讀書(shū)可以培養農民掌握科學(xué)技術(shù)的能力；讀書(shū)可以開(kāi)闊農民發(fā)展生產(chǎn)力增加經(jīng)濟收入的新視野。
最后我想說(shuō)：二十一世紀的社會(huì )是競爭的社會(huì )，作為新世紀的農民我想我們只有用知識武裝自己，才能使自己在競爭激烈的社會(huì )中立于不敗之地；我們只有用讀書(shū)改變自己，才能使自己在平凡的生活中收獲意外的驚喜。
謝謝！
學(xué)生知識改變命運演講稿8
各位評委、各位來(lái)賓：
您們好！
我叫xx，來(lái)自xx，我演講的題目是《知識改變命運》，請多指教！小時(shí)候我聽(tīng)爺爺說(shuō)：“一花一世界”。長(cháng)大了才悟出這句話(huà)的道理：有花才有果，有果才有收獲，有了收獲才能有豐富的人生。我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：冥冥之中，是什么主宰著(zhù)我們的人生，我們的命運我們要怎樣才能改變自己的命運呢？
讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)：著(zhù)名導演張藝謀就回答了這個(gè)問(wèn)題：“無(wú)論是名揚全球的科學(xué)家，藝術(shù)家，或是一個(gè)普通百姓，都是知識改變了他們一生的命運�！�
例如，香港著(zhù)名企業(yè)家李嘉誠先生。他中學(xué)沒(méi)畢業(yè)，15歲就開(kāi)始掙錢(qián)養家，他勤奮好學(xué)熱愛(ài)讀書(shū)。少年時(shí)期他每天白天工作之后，晚上還要買(mǎi)些舊書(shū)來(lái)自學(xué)，學(xué)完的舊書(shū)再拿去賣(mài)換購“新”的舊書(shū)。工余之暇到夜校進(jìn)修，補習文化知識。雖然他連高中都沒(méi)上過(guò)，但他卻先后被香港大學(xué)、加拿大卡加里大學(xué)、北京大學(xué)、英國劍橋大學(xué)等多所世界名校授予榮譽(yù)博士學(xué)位。后來(lái)自主創(chuàng )業(yè)，并逐步發(fā)展成長(cháng)江實(shí)業(yè)集團，凈資產(chǎn)高達數百億美元。
李嘉誠成功的經(jīng)驗告訴我們：“ 21世紀是知識經(jīng)濟的世紀，知識將最大程度地決定經(jīng)濟發(fā)展、民族進(jìn)步、國家富強以及人類(lèi)文化的提升。誰(shuí)掌握了科學(xué)知識，誰(shuí)就有機會(huì )改變自己的命運！
縱觀(guān)整個(gè)人類(lèi)的發(fā)展史，不斷的學(xué)習新的知識是人類(lèi)發(fā)展、進(jìn)步的關(guān)鍵，任何一個(gè)時(shí)代的人都不會(huì )忽視學(xué)習知識的重要性。三國時(shí)代，諸葛亮上知天文，下曉地理，運籌帷幄，決勝千里，這力量就來(lái)自于知識；一代偉人毛澤東博覽群書(shū)，海納百川，領(lǐng)導全國人民改變了中國的命運，用知識譜寫(xiě)出了光輝的篇章；是知識，讓高爾基扼住了命運的咽喉；是知識，讓愛(ài)迪生從貧民窟走入了曼哈頓；是知識，讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲！一個(gè)有知識的人能改變自己的命運，一群有知識的人能改變國家的命運。沒(méi)有“五四”的啟蒙，哪有今天的中國？沒(méi)有新文化運動(dòng)，何談中華之崛起？魯迅之言，猶在耳畔：“從學(xué)醫的科學(xué)救國，到寫(xiě)作的文化救國，中國缺的是知識！親愛(ài)的朋友們：當今社會(huì )最注重什么？人才！因為人才是促進(jìn)社會(huì )發(fā)展的動(dòng)力，只有掌握了足夠的知識，才能成為人才，成為對社會(huì )有用的人。而知識的獲取必須通過(guò)學(xué)習。不管你是企業(yè)的老板，還是公司的基層工作人員，都需要學(xué)習、培訓。只有學(xué)習，我們的生命之樹(shù)才能結滿(mǎn)豐碩的果實(shí)；只有學(xué)習，我們才有力量向理想的目標靠近；只有學(xué)習我們才會(huì )創(chuàng )造嶄新的自己，讓執著(zhù)的追求書(shū)寫(xiě)無(wú)悔的人生。
在21世紀的資訊社會(huì )里，知識的飛速發(fā)展和更新，使學(xué)習成為一項伴隨我們終生的行為，而學(xué)校體制外的學(xué)習更成為一股巨大的潮流。許多人都清楚地認識到，如果不學(xué)習，將會(huì )被社會(huì )無(wú)情地淘汰�？照労蜕⒙䴖Q不會(huì )讓你美夢(mèng)成真，只會(huì )留下“白了少年頭，空悲切”的感嘆；
只有學(xué)習知識才能到達成功的彼岸。知識是石，敲出生命之火；知識是火，點(diǎn)燃命運之燈；知識是燈，照亮命運之路；知識是路，引我們走向燦爛的明天！常言說(shuō)的好“活到老學(xué)到老”，學(xué)習知識不分男女老少，不分早晚；只要你愿意就能受益。親愛(ài)的工友同事們、朋友們，趕緊行動(dòng)起來(lái)，抓緊時(shí)間學(xué)習，多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓我們學(xué)會(huì )用知識武裝自己的頭腦，用知識的力量開(kāi)拓美好的未來(lái)！我的演講完畢，謝謝大家！
學(xué)生知識改變命運演講稿9
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，你們明白嗎，是知識的人民改變了中國，改變了中國落后挨打的命運；是知識給了我們這個(gè)民族以韌性，是人民用知識建設了中國，塑造了中國蒸蒸日上的今日；是知識賦予了我們偉大復興的動(dòng)力。知識對于一個(gè)人、一個(gè)團體、一個(gè)民族，是多么的重要。知識，是我們精神的需要，知識是無(wú)窮無(wú)盡的，在你不斷汲取知識營(yíng)養的同時(shí)，知識已經(jīng)化為了一股力量，讓你無(wú)往不勝。
然而，知識從來(lái)不屬于懶惰的人。僅有學(xué)習，我們的生命之樹(shù)才能結滿(mǎn)豐碩的果實(shí)；僅有學(xué)習，我們才有力量向夢(mèng)想的目標靠近；僅有學(xué)習我們才會(huì )創(chuàng )造嶄新的自己，讓執著(zhù)的追求書(shū)寫(xiě)無(wú)愧的人生。
鮮花和掌聲從來(lái)不會(huì )賜予好逸惡勞者，而只會(huì )饋贈給那些風(fēng)雨兼程的前行者；空談和散漫決不會(huì )讓你美夢(mèng)成真，只會(huì )留下“白了少年頭，空悲切”的慨嘆；僅有學(xué)習知識才能到達成功的彼岸。
知識是石，敲出生命之火；知識是火，點(diǎn)燃命運之燈；知識是燈，照亮命運之路；知識是路，引我們走向燦爛的明天！那么，今日的我們，在座的各位，趕緊行動(dòng)起來(lái)，抓緊時(shí)間學(xué)習，用知識創(chuàng )造全新的`自己，用知識創(chuàng )造完美的未來(lái)，續寫(xiě)中華的輝煌吧。
學(xué)生知識改變命運演講稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“知識改變命運”，“勤能補拙是良訓”這兩句話(huà)是爸爸告訴我的，前者是對我的期盼，后者是對我的警醒。
在爺爺生活的年代里，爸爸告訴我最明顯的標志是窮，沒(méi)文化；在爸爸童年、青年的生活里，爸爸告訴我最明顯的標志還是窮，文化不高。所以，在我們的家訓中留下了這樣兩句精簡(jiǎn)而含義深刻的話(huà)。
爺爺去世已經(jīng)有許多年了。他那慈祥的面孔總是在記憶里隱隱約約的浮現，爸爸曾對我說(shuō)過(guò)：“在家族里世世代代都是以種田，漁業(yè)或以本領(lǐng)吃飯的百姓，沒(méi)有出現當官或考取功名的人�！蔽殷@訝地問(wèn)：“為什么呀？”爸爸卻只回答了一個(gè)字：“窮�！痹诮�(jīng)濟現代化發(fā)展的今天，家家戶(hù)戶(hù)都過(guò)上了小康生活，不愁吃穿，哪里來(lái)的窮呢？但殊不知在爸爸上學(xué)的時(shí)候，爺爺只知道完成了九年義務(wù)教育就算可以了。
當時(shí)家里有外債，日子本就艱苦，更別提說(shuō)供完兩個(gè)兒子上大學(xué)了。于是爸爸拿到高中畢業(yè)證書(shū)就回家務(wù)農了。在當時(shí)對學(xué)業(yè)的不重視，才釀成了一輩子只能靠賣(mài)力氣來(lái)?yè)Q取幸福生活的代價(jià)。賣(mài)力氣生活苦不堪言，一點(diǎn)技術(shù)活就會(huì )費腦筋想半天，沒(méi)有知識的人生無(wú)非是悲劇性的一生，只會(huì )被無(wú)窮無(wú)盡的貧窮束縛一生，無(wú)比痛苦。想到這些我感到了一種比失去生命更為恐懼的冰冷——沒(méi)有知識。為了我在社會(huì )更好的立足，爸爸從族史中獲取經(jīng)驗總結教訓，期望我能夠用知識的力量改變現狀。
只有勤奮，才能看到明天的希望，如果農民不辛勤的播種，澆水，鋤草，殺蟲(chóng)。等到收獲的季節里倉中無(wú)一粒谷，全家人靠什么吃飯呢？在世世代代的勞動(dòng)生涯中先輩們總是勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。雖然他們不會(huì )滔滔不絕，舞文弄墨。但是他們明白只有默默地辛勤付出，才能獲得“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽”的美好生活。
而現在的我，不用賣(mài)力地農耕，衣食無(wú)憂(yōu)，只要好好讀書(shū)就行了。但是，學(xué)習的進(jìn)步、生活的鍛煉和成功的獲取都離不開(kāi)一個(gè)“勤”字。試想，如果不努力不勤奮，哪來(lái)的華羅庚的卓越，齊白石的優(yōu)秀，屠呦呦的成功……古往今來(lái)，任何一個(gè)偉人的輝煌都是靠一個(gè)“勤”字鑄就的，只有努力過(guò)，勤奮過(guò)，才有資格說(shuō)放棄，路是靠自己走出來(lái)的，命運掌握在自己的手中，于是乎，“勤”就像一塊潔凈的布，擦拭我心中的塵埃，塑造出一個(gè)最好的自己。
在祖祖輩輩的文化傳承中，家風(fēng)家訓中“勤”才是最重要的，而“知識”是靠“勤”來(lái)?yè)碛械�。爸爸更希望我銘記“勤”，用勤�?lái)獲取知識，編織自己的美好人生。我定將不負父望，義無(wú)反顧地把這種家訓一絲不茍的傳承下去，創(chuàng )造自己的未來(lái)。
學(xué)生知識改變命運演講稿11
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天我國旗下講話(huà)的主題是《知識改變命運，技能成就未來(lái)》。
以前我們上學(xué)的時(shí)候，有一句口號叫：“學(xué)好數理化，走遍天下都不怕”，隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，社會(huì )分工更加精細，只是學(xué)好數理化，不再像以往那么吃香了，掌握一門(mén)技術(shù)，則成了安身立命的法寶，其他不說(shuō)，現在裝修市場(chǎng)上一個(gè)普通的電工、泥瓦工或者木工一天的工資是150元左右，技術(shù)好的甚至200元一天都不一定肯來(lái)，當然我不是要大家去當泥瓦匠，我只是舉個(gè)例子。
當今，我國正從制造業(yè)大國向制造業(yè)強國邁進(jìn)，需要大量的高技能人才來(lái)支撐這種轉變；而這正是我們學(xué)校培養學(xué)生的目標。我們深知：培養一個(gè)技能人才，可以解決一個(gè)家庭的困難；辦好一個(gè)品牌專(zhuān)業(yè)，可以提升一個(gè)行業(yè)的發(fā)展水平；辦好我們學(xué)校，可以服務(wù)一個(gè)區域的經(jīng)濟發(fā)展。而這些目標，離開(kāi)了專(zhuān)業(yè)技能的培養，都是空談。
為了提高同學(xué)們技能水平，學(xué)校在各項工作中投入了大量的精力，也舉辦了各種活動(dòng)，例如：同學(xué)在校期間，專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習時(shí)間將近一半，在實(shí)作室和機房訓練的課也很多，實(shí)習實(shí)訓時(shí)間達到近一半，每年組織同學(xué)們進(jìn)行技能達標檢測，參加省、市各級各類(lèi)技能比賽，抽出專(zhuān)門(mén)人員和利用課余時(shí)間甚至假期備戰技能大賽，每年選派教師參加國家、省、市教師培訓，提高教師的技能水平等等。歷年來(lái)，我們學(xué)校的師生在各級各類(lèi)技能大賽中也取得了驕人的戰績(jì)。比如：
11月9—10號，我們學(xué)校將承辦遂寧市中職技能大賽多個(gè)項目的比賽，來(lái)自全市各個(gè)職業(yè)學(xué)校的老師和同學(xué)將齊聚這里，充分展示他們精湛的技藝，為我校師生提供了一個(gè)難得的學(xué)習機會(huì )。
技多不壓身，希望同學(xué)們充分利用學(xué)校提供的有利條件，學(xué)好專(zhuān)業(yè)，提高技能，為自己，為家長(cháng)，也為社會(huì )，做一個(gè)有技能的人，依靠自身的能力在競爭激烈的社會(huì )環(huán)境中占有自己的一席之地！謝謝大家！
學(xué)生知識改變命運演講稿12
尊敬的老師、同學(xué)們：
小時(shí)候聽(tīng)爺爺說(shuō)：“一花一世界”。之后才悟出老人們要說(shuō)的道理：有花才有果，有果才有收獲，有了收獲才能有好的命運。
同學(xué)們，我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：冥冥之中，是什么主宰著(zhù)我們的命運我們要怎樣才能改變自己的命運呢
著(zhù)名導演張藝謀就回答了這個(gè)問(wèn)題：“無(wú)論是名揚全球的科學(xué)家，藝術(shù)家，或是一個(gè)普通百姓，都是知識改變了他們一生的命運�！�
三國時(shí)代，諸葛亮羽扇綸巾，上知天文，下曉地理，運籌帷幄，決勝千里，這力量就來(lái)自于知識；一代偉人毛澤東博覽群書(shū)，海納百川，領(lǐng)導全國人民改變了中國的命運，用知識譜寫(xiě)出了光輝的篇章；是知識，讓高爾基扼住了命運的咽喉；是知識，讓愛(ài)迪生從貧民窟走入了曼哈頓；是知識，讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲！
大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)猶太人的故事嗎？猶太人父母在他們的孩子出生時(shí)就在書(shū)本上滴上蜂蜜，讓孩子吃，為的就是告訴孩子們，看書(shū)就跟吃蜂蜜一樣甜。所以猶太人特別愛(ài)看書(shū)，以往有人統計過(guò)，平均每個(gè)猶太人一年要看三百多本書(shū)，他們從書(shū)中積累了豐富的知識。世界公認，猶太民族是世界上最有創(chuàng )造力的民族。
當今社會(huì )最注重什么？人才！因為人才是促進(jìn)社會(huì )發(fā)展的動(dòng)力，僅有掌握了足夠的知識，才能成為人才，成為對社會(huì )有用的人，反之，我們就很難被社會(huì )認可，終將被社會(huì )所淘汰。一個(gè)有知識的人能改變自己的命運，一群有知識的人能改變國家的命運。
學(xué)生知識改變命運演講稿13
親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家好！
對于很多同學(xué)來(lái)說(shuō)我們出身在普通家庭，沒(méi)有含著(zhù)金湯匙出身，雖然平凡，但是我們卻擁有讀書(shū)的機會(huì )。其實(shí)最終我們還是站在了同一個(gè)平臺，沒(méi)有人天生高貴，在每個(gè)人都是通過(guò)努力裁奪獲得成就。
在我們很多人心中都有這樣一句話(huà)，那就是知識能夠改變命運，但是很多同學(xué)卻并沒(méi)有重視，我們的父母愿意辛苦的工作，就是為了讓我們有機會(huì )讀書(shū)，能夠通過(guò)讀書(shū)來(lái)改變自己的命運，機會(huì )有了時(shí)間有了，還需要靠我們自己努力。
上天從來(lái)不會(huì )青睞懶惰者，只喜歡那些奮斗努力的人。永遠不要輕視自己，每個(gè)人都有著(zhù)非常強大的潛力，只要我們愿意奮斗和努力總會(huì )有收獲的。知識就是我們需要努力的目標，只有在學(xué)校學(xué)習的夠努力才可能學(xué)成，堅持去學(xué)習，堅定的去努力，只要有學(xué)習的機會(huì )就不要輕易的放過(guò)。
獲取知識不是簡(jiǎn)單的讀書(shū)上課，更需要自己學(xué)習，進(jìn)入學(xué)校代表著(zhù)我們有了一個(gè)學(xué)習的好環(huán)境，不代表我們就一定能夠取得好成績(jì)，每個(gè)人的成就是不同的，我們每個(gè)人都要為自己未來(lái)提高自己的能力，堅持學(xué)習，用只是去提高自己的呢你，給自己更多的機會(huì )，對于知識總是要堅持堅定的去學(xué)習。
來(lái)到學(xué)校打算獲取知識，就要有接受枯燥苦難的決心，我們每個(gè)人都要堅定的做到認真努力，來(lái)到了初中，走過(guò)了小學(xué)，不在是那些需要他人束縛的人，每個(gè)人都要為自己的做法付出結果，堅定的去做到一點(diǎn)，就是要明白想要改變自己比較薄弱的基礎就要學(xué)會(huì )去奮斗，去努力，沒(méi)有好的家庭，給我們助力，我們能夠做到一點(diǎn)，就是能夠靠著(zhù)自己的雙手獲取自己希望的機會(huì )，永遠要記住，一點(diǎn)就是想要獲得就要付出，沒(méi)有付出，就沒(méi)有結果，等待得不到機會(huì )，知識需要努力學(xué)習，掌握的知識越多才能夠真正的做到改變自己的命運。
人生路很長(cháng)，做了選擇就要堅持到底，不要在學(xué)校浪費時(shí)間，與其在學(xué)校里面玩手機，看電視，還不如自己在家呆著(zhù)，至少這樣不會(huì )影響他人，從小我們就收到爸媽的照顧，他們充滿(mǎn)了期待，我們不能夠忘記父母恩，不要辜負父母親，每天都堅定的做到堅持，努力。每天去學(xué)習，不要忘記，只要努力總會(huì )有收獲的，知識總會(huì )改變命運。
謝謝大家！
學(xué)生知識改變命運演講稿14
各位考官好：
我今天演講的題目是：知識改變命運。
古人云，學(xué)不可以已。毛澤東同志也講：“我們要活到老，學(xué)到老�！蔽覀儜撜J識到，學(xué)習知識非常重要，知識改變命運！
知識就是力量，它能夠改變我們個(gè)人的人生命運。作為從農村走出來(lái)的孩子，我深知，農村孩子想要走出大山，走向城市，走向成功，不斷學(xué)習，不斷提高學(xué)歷，是最簡(jiǎn)單也是最艱辛的道路。是知識，改變了農村孩子面朝黃土背朝天的命運；是知識，給農村孩子貧瘠的思想以精神的財富。知識，是巨大的財富，給我們啟迪，給我們收獲，給我們成功。是知識，改變了人生，讓霍金成為了世界的驕傲，讓高爾基扼住了命運的咽喉，讓海倫超越了命運的荊棘，讓錢(qián)學(xué)森成就了報國的夢(mèng)想。
大家還記得當年希望工程宣傳照片中那位“大眼睛”嗎?她那一雙明澈的大眼睛充滿(mǎn)了對知識的渴望，充滿(mǎn)了對美好生活的渴望，充滿(mǎn)了對困境的不屈服。于是，我們看到，越來(lái)越多的有志青年投入到了支邊支教的行動(dòng)中，他們受得了貧苦，難得住寂寞，舍下了家人，貢獻了青春，用知識點(diǎn)亮了孩子們人生的希望，用知識傳播了智慧的種子，用知識為鄉村帶來(lái)了致富的信息。依然記得當年孤身支教，用大學(xué)生稚嫩的肩膀扛起貧苦和孤獨，用知識點(diǎn)亮孩子們希望的徐本禹。去年，堅守藏區20xx年支教的胡忠、謝曉君夫婦又深深感動(dòng)了我們。我們有理由相信，知識的光芒必將普照中華大地，點(diǎn)亮孩子們人生的希望，也必將改變貧困地區的面貌。
知識就是力量，它能夠改變國家的前途命運。進(jìn)入21世紀以來(lái)，世界各國都高度重視人才。人才是第一資源，而人才的培養靠的便是知識教育。德國十分重視教育，全民免費教育走在世界前列，在全社會(huì )也形成了尊師重教的良好氛圍。這為60年代經(jīng)濟的騰飛奠定了堅實(shí)的基礎近年來(lái)我國十分重視并著(zhù)力發(fā)展教育事業(yè)，免除義務(wù)教育費用，大力發(fā)展學(xué)前教育，重點(diǎn)支持西部教育事業(yè)，這必將為中華民族的偉大復興提供廣闊的、強大的、不竭的動(dòng)力！
知識是力量，是財富，是動(dòng)力！它對個(gè)人，對民族，對國家，都有著(zhù)深遠的意義，讓我們用知識武裝自己，用知識豐富頭腦，用知識指引人生，改變自己，幫助朋友，為中華民族的偉大復興不懈地奮斗吧！
學(xué)生知識改變命運演講稿15
尊敬的老師：
您好！
掌握知識的人，就如手中握著(zhù)一把利劍，能把眼前的荊棘斬盡，開(kāi)辟出一條與眾不同的道路出來(lái)，因為知識的作用很大，能夠讓我們走出心中的路，改變未來(lái)的發(fā)展。
現在的國家和社會(huì )都是開(kāi)明的，有前進(jìn)的機會(huì )和空間，但是想要有能力做到，就必須掌握這樣一份知識，永遠不要輕視知識的重要性，因為知識代表的是以后未來(lái)的發(fā)展，如果學(xué)的不好，這就是自己沒(méi)有去認真去學(xué)習知識，沒(méi)有把知識當做生命中的必不可少的力量。
很多人都活有的人，生來(lái)就比我們優(yōu)越，但其實(shí)我認為，人與人之間從來(lái)就沒(méi)有存在多大的差距，因為沒(méi)有差別，更沒(méi)有任何的問(wèn)題和不足，真正的問(wèn)題在于我們是否愿意去努力，當有人說(shuō)我的出生不好，那是為自己的怯懦找借口，一個(gè)只知道為自己的各種為題找借口的人又如何能夠改變字的情況，能夠重新改變命運呢。
讀書(shū)認真的人為什么他們比我們考的好，成績(jì)更比我們要優(yōu)秀，那是因為那些同學(xué)都非�？粗刂R，老師看重他們的品質(zhì)，更看重他們對待知識的態(tài)度，他們永遠都是抱著(zhù)一份謙虛的態(tài)度去工作，用著(zhù)一份努力去做事情，從不會(huì )遺忘自己的責任，一直都在努力的朝著(zhù)一個(gè)方向學(xué)習。所以他們被人看好。這是他們能夠得到尊重的原因，因為他們掌握了知識，有了改變自己人生軌跡的能力。
很多人之所以能夠比我們優(yōu)越，是因為他們的父輩為他們努力給他們打拼了財富，他們的父輩給他們一個(gè)更高的起點(diǎn)，我們又有什么好期待的失落的，這都是他們自己努力才獲得的，我們的父輩沒(méi)有做到這一點(diǎn)，是因為他們退縮了，但是到了我們這一代，我們父輩沒(méi)有完成的各種愿望也因此寄托在了我們身上，給了我們最好的上學(xué)機會(huì )，給了我們零花錢(qián)，還為我們的學(xué)習做了很多的努力，只期待我們能夠學(xué)的更好，我們都在一個(gè)起點(diǎn)開(kāi)始，都有著(zhù)很多相同的機會(huì )，我們就應該認真對待和人生這一點(diǎn)，而不是找各種理由抱怨，去學(xué)習把，去努力把，愿意學(xué)習和掌握知識的我們永遠都是最強的，我們的強大是因為我們有能力通過(guò)知識改變自己的軌跡。就如火車(chē)的鐵軌，我們可以移動(dòng)鐵軌讓火車(chē)，與原來(lái)的方向不同，結局也一樣有很大的區別，等待是不可能有收獲，主動(dòng)去自己改變，去掌握知識的力量揮出有利的一劍開(kāi)辟屬于自己的未來(lái)。
謝謝大家！
學(xué)生知識改變命運演講稿16
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我給大家演講的題目是：知識改變命運。
我看到大伙聽(tīng)到這里就笑了，甚至有人不屑的說(shuō)：“不就是勸我們學(xué)習嘛！父母還有老師都說(shuō)了八百遍不止了，我聽(tīng)得耳朵都起了一層厚厚的繭子了�！�
對！我今天講的就是學(xué)習，也就讓你們聽(tīng)的頭疼的詞語(yǔ)——學(xué)習。
現在是段子十分流行的時(shí)代，那么我先給大家伙講個(gè)段子吧！段子中的“我”高中還沒(méi)畢業(yè)就已經(jīng)出去打工奮斗了，而隔壁張姨家的兒子是名牌大學(xué)的畢業(yè)生。有一天老媽對我說(shuō)：“你看看你張姨家的兒子，名校畢業(yè)，現在在名企工作，月薪上萬(wàn)呢！”我卻云淡風(fēng)輕的回答道：“可我還在考慮是否錄用他�！边@個(gè)段子向人們傳達了讀書(shū)無(wú)用的觀(guān)點(diǎn)。
今天，同學(xué)們，我明確的告訴你們：讀書(shū)無(wú)用論是最大的謊言！
李彥宏，百度創(chuàng )始人，是山西陽(yáng)泉市的高考狀元；馬云，阿里巴巴集團創(chuàng )始人，歷經(jīng)三次高考，上了本科；劉強東，京東創(chuàng )始人，高考全宿遷第一……這些企業(yè)大佬無(wú)一不是高學(xué)歷、高文憑，由此可見(jiàn)高學(xué)歷是成功的重要因素。
一張大學(xué)文憑，特別是一張985或211的名校文憑，雖然不能確保你登上頂峰，卻可以避免你跌入谷底，那些說(shuō)學(xué)歷不重要的，很可能是因為人家已經(jīng)有了學(xué)歷，高考以分數論英雄，未來(lái)以才華平天下。
大家都知道韓寒吧。他在一次采訪(fǎng)中說(shuō)到：“退學(xué)是一件很失敗的事情，說(shuō)明我在一項挑戰里不能勝任，只能退出，這不值得學(xué)習，值得學(xué)習的永遠是學(xué)習兩個(gè)字本身，“學(xué)習”兩個(gè)字，不分地點(diǎn)環(huán)境，是一件終生要做的事情。我曾聽(tīng)到有人得意的對我說(shuō)：‘韓寒，我學(xué)你退學(xué)了�！曳浅Ｏ雽λf(shuō)，我做得好的你不學(xué)，你為什么偏偏學(xué)我做的不好的呢？”
學(xué)習，功利點(diǎn)來(lái)說(shuō)是為了你以后的工作生活，對于你自己，你自身來(lái)說(shuō)，學(xué)習是在不斷充實(shí)自己，正所謂：腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠。
學(xué)習是一個(gè)不斷吸取、不斷釋放的過(guò)程，學(xué)習知識、充實(shí)自己才可以讓自己更有底氣，更有靜氣，更有真氣，更有正氣。只有當你學(xué)到足夠的知識，掌握一定的技能，才可以在國家需要你時(shí)，去感恩社會(huì )，去回報國家�？傆幸惶�，知識會(huì )成為你最好的武器。
那么如何去學(xué)習呢？首先，我們要堅定信念，千萬(wàn)別忘記你自己到底想要什么。歷屆學(xué)長(cháng)告訴我們：高中三年，熬得住，出彩；熬不住，出局！你要時(shí)刻記住，未來(lái)把握在自己手里，你必須努力，努力，再努力！
第二，我們要堅持，學(xué)會(huì )積累，相信聚沙成塔，集腋成裘。即使每天只背五個(gè)單詞，只學(xué)會(huì )一道數學(xué)題，但三年后呢？那個(gè)數字是驚人的。這份約束，會(huì )讓生活走入一個(gè)良性循環(huán)，你踏過(guò)的是不曾虛度的昨天，你去向的，永遠是比今天更好的遠方。
最后，我們必須耐得住寂寞，抵得住誘惑，學(xué)會(huì )自律。作家嚴歌苓曾說(shuō)過(guò)：“聰明人，用的都是笨辦法�！蹦潜哭k法指的是什么呢？當你們都困，而你的同學(xué)在課堂上呼呼大睡時(shí)，你不能睡；當你的同學(xué)每天偷看小說(shuō)，光顧網(wǎng)吧，游戲打得出神入化時(shí)，你不能玩；當你的同學(xué)在假期放松旅游，正悠閑自在時(shí)，你不能停下。學(xué)習的確需要勞逸結合，可放松不等于放肆，你不能給別人超過(guò)你的機會(huì )，但你需要學(xué)會(huì )“彎道超車(chē)”，希望將來(lái)二十七八歲的你會(huì )感謝現在這個(gè)十七歲的正在拼命的你，而不是長(cháng)嘆一聲，繼續每天沒(méi)日沒(méi)夜的工作，為的只是生活。同學(xué)們，趁大好年華還在，趁風(fēng)華正茂，趁一切都還來(lái)得及的時(shí)候去改變自己。立刻，馬上，丟掉手機，扔掉無(wú)聊的小說(shuō)，抖擻精神，行動(dòng)起來(lái)！激勵自己：你不奮斗，要青春干嘛？
別等到為時(shí)已晚，再想起亡羊補牢，別欠自己一個(gè)努力的模樣。你的青春等不起，你的余生來(lái)不及！
所以同學(xué)們，當我們的才華還配不上自己夢(mèng)想的時(shí)候，就請靜下心來(lái)讀書(shū)學(xué)習吧！相信知識是可以改變命運的！
我的演講到此結束，謝謝大家！
學(xué)生知識改變命運演講稿17
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
知識，是我們開(kāi)往未來(lái)的小船；知識，是我們改變過(guò)去的無(wú)知；知識，是我們創(chuàng )造自己的良藥。知識，能夠讓我們變得更好。
知識，能提高我們的修養，變成自己想要成為的人，遇到一個(gè)自己想遇到的人！一個(gè)有知識的人更能得到別人的尊重。讀的越多的知識我們會(huì )有不一樣的世界觀(guān)，我們的世界會(huì )變得更加廣闊，從此以后更有自信的去應對一切大大小小的事情，并讓別人樂(lè )意找你幫忙，并自己有能力去幫忙別人。知識，就是我們每個(gè)人的必修課。
知識，能提高自己的能力，去做自己想要蘇洵做的事情。每個(gè)人都期望自己能做一些有意義的事情，并且能提高自己去做自己感興趣的事情。因為，我們都不想自己變得糟糕和變得挫敗。知識，更能提高我們的自信，能讓我們去幫忙需要我們幫忙的人，這樣也是一種歡樂(lè )。
知識改變命運，如果你還在痛苦，因為你活得不歡樂(lè )，因為你被種種事情所逼迫，所以?xún)H有經(jīng)過(guò)知識才能改變自己的命運，僅有不斷地去學(xué)習，去嘗試做各種各樣的事情，即使沒(méi)有機會(huì )展現自己也要創(chuàng )造機會(huì )去改變自己，如果你想改變自己的現狀，那就要振作精神多學(xué)點(diǎn)東西，去改變自己的命運，讓命運的籌碼都掌握在自己的手里。
學(xué)生知識改變命運演講稿18
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人生不能沒(méi)有知識；成功不能沒(méi)有謀略；上古競于道德，中世爭于智謀，當今逐于知識。
記得我們的偉人周恩來(lái)總理說(shuō)過(guò)為中華之崛起而讀書(shū)，而你又是為什么而讀書(shū)呢?這個(gè)問(wèn)題你可曾想過(guò)
偉大的作家高爾基說(shuō)過(guò)，“我讀書(shū)越多，書(shū)籍就使我和世界越接近，生活對我也變得越加光明和有意義”對我而言讀書(shū)讓我走出了渠縣的那個(gè)小山村讀書(shū)也讓我更加明白了追求人生的價(jià)值和奮斗的方向。
“苦難經(jīng)歷是人生的寶貴財富；多讀書(shū)，用知識改變命運；自強、自信、自立，并以此為榮，”‘苦難并不是博取同情的資本，沖動(dòng)也不會(huì )帶來(lái)任何好處，只有學(xué)習和改變才是最重要的’這就是讓億萬(wàn)國人感動(dòng)的大學(xué)生洪戰輝的人生諍言！
山因勢而變，水因時(shí)而變，人因學(xué)習而變！知能拓智，智達慧遠！ 知識，是贏(yíng)的基石，是成功人生的臺階，是獲取勝利的保障。 知識的力量在于即使身處逆境，也能幫助你戰勝險惡的浪灘；知識的魅力在于縱然碰到艱難，也能召喚你亮出解決的絕招。一個(gè)人的生命能放射出奪目的光輝，知識是第一道平臺，平臺多高，你的起點(diǎn)就是多高！
與先天的智商相比，后天的學(xué)習永遠是第一位的。一塊泥坯，把它燒成磚，它的價(jià)值頂多兩毛錢(qián)；制成瓷器，價(jià)值就會(huì )十倍地增長(cháng)；制成藝術(shù)品，價(jià)值則難以估量！
生命，有時(shí)就像一塊橡皮泥，你把它塑成什么樣，就可能是什么樣；生命，有時(shí)又不像橡皮泥，橡皮泥捏得不滿(mǎn)意可以從頭再捏，生命，一次成型，沒(méi)有回頭路可走，沒(méi)有后悔藥可吃，也不像壘積木，可以一次次推倒重來(lái)�！熨Y聰穎慧根尚在；生性懶惰才智枉存’！你拒絕讀書(shū)，你的對手絕不會(huì )拒絕學(xué)習！
只有學(xué)習知識才能到達成功的彼岸。知識是石，敲出生命之火；知識是火，點(diǎn)燃命運之燈；知識是燈，照亮命運之路；知識是路，引我們走向燦爛的明天！
常言說(shuō)的好“活到老學(xué)到老”，學(xué)習知識不分男女老少，不分早晚；只要你愿意就能受益。親愛(ài)的工友同事們、朋友們，趕緊行動(dòng)起來(lái)，抓緊時(shí)間學(xué)習，多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓我們學(xué)會(huì )用知識武裝自己的頭腦，用知識的力量開(kāi)拓美好的未來(lái)！
謝謝大家！
學(xué)生知識改變命運演講稿19
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我們總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，殊不知歲月荏苒，我們走到中學(xué)時(shí)代的終點(diǎn)。是的，我們畢業(yè)了，不帶走片片云彩，不拮取朵朵花瓣，揮揮手即將告別。但在這個(gè)告別的日子里，有一樣東西是我們無(wú)論如何也不可告別的，那就是知識。
驀然回首，細細數點(diǎn)，汲取知識的你是如此的可愛(ài)。
高中三年，我們開(kāi)懷大笑，流過(guò)淚，流過(guò)汗，多少往事記憶猶新。走過(guò)了輕松的高一，高二，來(lái)到了櫛風(fēng)沐雨的高三征途�？是笾R的我們在路上磕磕碰碰，堅實(shí)的印下或深或淺的腳印，那腳印帶著(zhù)些許可愛(ài)，就如打籃球，羽毛球時(shí)盡情揮灑汗水的你，靜靜待在書(shū)店某個(gè)角落遨游書(shū)海的你，累了直接趴在書(shū)堆里打盹的你，挑燈夜讀的你……我們努力的讀，努力的學(xué)習，不禁反思，這么苦，這么累，是換就了何物？是否還記得那個(gè)夸下�？诟呷床哪�，拾起隨意放置的試卷，尋找藏在筆記本某個(gè)角落的知識點(diǎn)，把書(shū)籍齊齊的摞起來(lái)，打開(kāi)黃昏的臺燈，暗暗地為自己加油鼓氣。此時(shí)，汲取知識的你為了當初懷有的夢(mèng)想，而拼搏是多么可愛(ài)。當初我們?yōu)楹闻^斗，現在就是為了當初而努力，畢業(yè)了，書(shū)籍可以丟棄，知識不能丟。
知識能改變命運，知識創(chuàng )造人才，人才可筑就中國夢(mèng)。
苦也罷，樂(lè )也罷，我們用所儲存的知識在高考的戰場(chǎng)上披荊斬棘，這個(gè)戰爭或許令人感到殘酷，但卻像是一個(gè)能改變命運的齒輪，只要你的知識力量夠強大，更有力，命運的齒輪就掌握在你自己的手里。戰爭的結束，并不意味著(zhù)我們能告別所有，也不意味著(zhù)我們就可以高枕無(wú)憂(yōu)了，而意味著(zhù)我們新的開(kāi)始，知識是我們永遠都不能丟的�！秶鸂t夜談》中說(shuō)：“粗糲能甘，必是有志于士；紛華不染，方稱(chēng)杰出之人�！睂W(xué)無(wú)止境，努力學(xué)習，學(xué)習推動(dòng)著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，時(shí)代的跨越。因為知識可創(chuàng )造人才，人才駕著(zhù)一輛馬車(chē)，在祖國蓬勃發(fā)展的道路中碾過(guò)，轆轤聲中閃現著(zhù)長(cháng)城，港珠澳大橋，高鐵等的影子。周恩來(lái)先生曾為中華之崛起而讀書(shū)，我們是為祖國之強盛而讀書(shū)�！懊鞒绰烽L(cháng)，惜取此時(shí)心�！毙难b中國夢(mèng)，為夢(mèng)而讀書(shū)，讀書(shū)成人才，人才鑄就夢(mèng)。
因此，在這個(gè)畢業(yè)的季節里，書(shū)籍我們可以盡情的告別，但知識永不告別。畢業(yè)了，朝氣蓬勃的我們亦是站在了青春歲月新征途的起點(diǎn)，肩負著(zhù)實(shí)現中國夢(mèng)的重任，明朝，我們依舊不忘當初，永不棄知識，為中國夢(mèng)而奮斗！
謝謝大家。
學(xué)生知識改變命運演講稿20
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！今天我發(fā)言的題目是“學(xué)習改變命運，知識蘊藏財富”。
是什么主宰人的命運呢？是財富嗎？不！是家世？都不是。財富再多，也有揮霍完的時(shí)候，家世再好，不也被叫做紈绔子弟嗎？是學(xué)習改變命運，學(xué)習可以積累知識，豐富思想，產(chǎn)生智慧，從而改變自己的命運。
古代學(xué)者匡衡，出生于貧困家庭，但他努力勤奮學(xué)習，晚上，家里沒(méi)有燈，但是他發(fā)現了鄰居家通過(guò)來(lái)的光。就從墻壁上鑿了一個(gè)小孔，通過(guò)小孔來(lái)看書(shū)�？炭鄬W(xué)習之后，他成為了著(zhù)名學(xué)者。所以說(shuō)，學(xué)習改變命運，匡衡在如此貧困的境地都努力學(xué)習。我們比他幸福多了，我們更要努力學(xué)習，刻苦勤奮，用學(xué)習來(lái)改變自己的命運。
李小鵬，《學(xué)習改變命運》一書(shū)的作者，來(lái)自于一個(gè)小山村，家庭狀況一般，一直走到中國人民大學(xué)，他沒(méi)有什么可以依靠的，依靠的只是他的辛勤、努力和汗水。是學(xué)習改變了他命運，讓他從“放羊娃”的陰影中跳出來(lái)，學(xué)習改變命運，命運由我們自己掌握。
在人生道路上，起點(diǎn)不重要，終點(diǎn)才是重要的，冰心曾說(shuō)過(guò)：“成功的花，人們只驚羨于她的明艷，然而當初的芽?jì)�，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨�！泵\的改變需要努力，需要奮斗，需要犧牲。
當作業(yè)如山般地壓著(zhù)你，當同學(xué)們奮筆疾書(shū)之時(shí)，你在想什么？放棄嗎？不！要努力，更要勤奮，要相信沒(méi)有一個(gè)冬天是無(wú)法逾越的，沒(méi)有一座山是爬不過(guò)去的。永遠不要放棄，因為放棄就意味著(zhù)失去，而努力奮斗會(huì )使你走出輪回的悲劇，只要努力，面朝大海，春暖花開(kāi)。
對于學(xué)習，我提幾點(diǎn)建議：
1、學(xué)習不是工作，不是負累，我們不能把它當做大山，壓的我們喘不過(guò)氣，要把它當做美景，去欣賞，細細玩味。
2、要勞逸結合。學(xué)校的跑操就是一個(gè)很好的機會(huì )，放松身心，去迎接下兩節課，運動(dòng)可以振奮你的精神，使上課保持最佳狀態(tài)。
3、聽(tīng)老師的話(huà)，跟著(zhù)老師的腳步走，認真聽(tīng)課，老師講課時(shí)，跟著(zhù)老師說(shuō)，這樣不容易走神。
4、不放棄，無(wú)論遇到什么難題，都要堅持，堅持就是勝利，當你想放棄時(shí)，想想自己以前的努力，想想放棄學(xué)業(yè)后的生活，想想家里殷切盼望的父母，我想你會(huì )得到正確答案的，希望學(xué)弟、學(xué)妹們努力學(xué)習，不拋棄、不放棄，我相信成功屬于我們！
最后，用一句話(huà)與君共勉：“既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程，既然目標是地平線(xiàn)，留給世界的只能是背影！“
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