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知識改變命運的名言

時(shí)間:2023-05-12 14:57:47 惠嘉 名言格言 我要投稿
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知識改變命運的名言(精選150句)

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都接觸過(guò)比較經(jīng)典的名言吧,多看多背一些名言可以豐富知識水平,提高自己的文學(xué)修養。你所見(jiàn)過(guò)的名言是什么樣的呢?以下是小編精心整理的知識改變命運的名言,僅供參考,歡迎大家閱讀。

知識改變命運的名言(精選150句)

  1、“生命是獲取知識的工具”,只要秉持這個(gè)原則,我們不僅會(huì )勇氣百倍,同時(shí)還能盡情生活和開(kāi)懷大笑!——尼采

  2、“天才就是勤奮”,曾經(jīng)有人這樣說(shuō)過(guò)。如果這話(huà)不完全正確,那至少在很大程度上是正確的!畈房藘任

  3、必須讓有天才的人獨立,而人類(lèi)應當深刻地掌握一條真理,即人類(lèi)要使有天才的人成為火炬,而不要讓他們放棄真正的使命!ノ鏖T(mén)

  4、不知道他自己的人的尊嚴,他就完全不能尊重別人的尊嚴!

  5、存在著(zhù)兩種不同類(lèi)型的無(wú)知:粗淺的無(wú)知出現在必要條件之前,而博學(xué)的無(wú)知則跟隨在知識之后——蒙田

  6、對搞科學(xué)的人來(lái)說(shuō),勤奮就是成功之母!——茅以升

  7、對所學(xué)知識內容的興趣可能成為學(xué)習動(dòng)機!澘品

  8、對于要檢查別人心靈的人,柏拉圖要求他具備三樣東西:知識、仁慈、膽量!商

  9、對作家來(lái)說(shuō),寫(xiě)得少是這樣的有害,就跟醫生缺乏診病的機會(huì )一樣!K格拉底

  10、古人相馬不相皮,瘦嗎雖瘦骨法奇;世無(wú)伯樂(lè )良可嗤,千金市馬惟市肥!獨W陽(yáng)修

  11、國家用人,當以德為本,才藝為末!滴

  12、江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數百年!w翼

  13、精神的浩瀚、想象的活躍、心靈的勤奮:就是天才!业铝_

  14、科學(xué)的靈感,決不是坐等可以等來(lái)的。如果說(shuō),科學(xué)上的發(fā)現有什麼偶然的機遇的話(huà),那麼這種"偶然的機遇"只能給那些學(xué)有素養的人,給那些善于獨立思考的人,給那些具有鍥而不舍的精神的人,而不會(huì )給懶漢!A羅庚

  15、科學(xué)是人類(lèi)的共同財富,而真正科學(xué)家的任務(wù)就是豐富這個(gè)全人類(lèi)都能受益的知識寶庫!茽柲炅_夫

  16、科學(xué)是人類(lèi)積累的知識的巨大寶庫!唆斊账箍▼I

  17、良心是由人的知識和全部生活方式來(lái)決定的!R克思

  18、作為一個(gè)科學(xué)家來(lái)說(shuō),我的成功……最主要的是:愛(ài)科學(xué)——在長(cháng)期思索任何問(wèn)題上的無(wú)限耐心——在觀(guān)察和搜集事實(shí)上的勤勉——相當的發(fā)明能力和常識!_爾文

  19、那里有天才,我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的!斞

  20、你該將名譽(yù)作為你最高人格的標志。無(wú)知識的熱心,猶如在黑暗中遠征!nD

  21、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化!

  22、人才那得如金銅,長(cháng)在泥沙不速朽。愿公愛(ài)士如愛(ài)尊,毋使埋渣嗟不偶!

  23、人才難得又難知,就要愛(ài)惜人才,就要用人不疑!軗P

  24、人才雖高,不務(wù)學(xué)問(wèn),不能致圣!獎⑾

  25、人才雖高,不務(wù)學(xué)問(wèn),不能致圣!獎⑾蚴债(huà)一水,五日畫(huà)一石!鸥

  26、人的天賦就象火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來(lái)。而逼使它燃燒成熊熊大火的方法只有一個(gè),就是勞動(dòng),再勞動(dòng)!郀柣

  27、人既盡其才,則百事俱舉;百事舉矣,則富強不足謀也!獙O中山

  28、人能盡其才則百事興!獙O中山

  29、人應尊敬他自己,并應自視能配得上最高尚的東西!诟駹

  30、十日畫(huà)一水,五日畫(huà)一石!鸥

  31、書(shū)本上的知識而外,尚須從生活的人生中獲得知識!┒

  32、他有著(zhù)天才的火花!你知道這是什麼意思?那就是勇敢、開(kāi)闊的思想,遠大的眼光……他種下一棵樹(shù),他就已經(jīng)看見(jiàn)了千百年的結果,已經(jīng)憧憬到人類(lèi)的幸福。這種人是少有的,要愛(ài)就愛(ài)這種人!踉X夫

  33、天才的作品是用眼淚灌溉的!蜖栐

  34、天才就是最強有力的牛,他們一刻不停地,一天要工作18小時(shí)!跔柪占{

  35、天才是各個(gè)時(shí)代都有的;可是,除非待有非常的事變發(fā)生,激動(dòng)群眾,是有天才的人出現,否則賦有天才的人就會(huì )僵化!业铝_

  36、我的箴言始終是:無(wú)日不動(dòng)筆;如果我有時(shí)讓藝術(shù)之神瞌睡,也只為要使它醒后更興奮!惗喾

  37、我們全都要從前輩和同輩學(xué)習到一些東西。就連最大的天才,如果想單憑他所特有的內在自我去對付一切,他也決不會(huì )有多大成就!璧

  38、我們所有的知識都開(kāi)始于感性,然后進(jìn)入到知性,最后以理性告終。沒(méi)有比理性更高的東西了!档

  39、最大的天才盡管朝朝暮暮躺在青草地上,讓微風(fēng)吹來(lái),眼望著(zhù)天空,溫柔的靈感也始終不光顧他!诟駹

  40、我勸天公重抖擻,不拘一格降人才!徸哉

  41、我是個(gè)拙笨的學(xué)藝者,沒(méi)有充分的天才,全憑苦學(xué)!诽m芳

  42、無(wú)論哪一行,都需要職業(yè)的技能。天才總應該伴隨著(zhù)那種導向一個(gè)目標的、有頭腦的、不間斷的練習,沒(méi)有這一點(diǎn),甚至連最幸運的才能,也會(huì )無(wú)影無(wú)蹤地消失!吕肆_瓦

  43、寫(xiě)作的人象畫(huà)家不應該停止畫(huà)筆一樣,也是不應該停止筆頭的。隨便他寫(xiě)什麼,必須每天寫(xiě),要緊的是叫手學(xué)會(huì )完全服從思想!昀

  44、形成天才的決定因素應該是勤奮!袔追智趯W(xué)苦練是成正比例的!

  45、要使山谷肥沃,就得時(shí)常栽樹(shù)。我們應該注意培養人才!s里奧居里

  46、業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨!n愈

  47、只有有天才的人才能發(fā)現天才的幼芽,發(fā)展這些幼芽,并善意地給予他們以必要的援助!ノ鏖T(mén)

  48、一年之計,莫如樹(shù)谷:十年之計,莫如樹(shù)木;終身之計,莫如樹(shù)人!苤

  49、應知學(xué)問(wèn)難,在乎點(diǎn)滴勤!愐

  50、有了天才不用,天才一定會(huì )衰退的,而且會(huì )在慢性的腐朽中歸于消滅!死茁宸

  51、有人問(wèn):寫(xiě)一首好詩(shī),是靠天才呢?還是靠藝術(shù)?我的看法是:苦學(xué)而沒(méi)有豐富的天才,有天才而沒(méi)有訓練,都歸無(wú)用;兩者應該相互為用,相互結合!獊喞锸慷嗟

  52、知識是學(xué)來(lái)的,能力是練出來(lái)的,胸懷是修來(lái)的!曾櫉

  53、有些人天資頗高而成就則平凡,他們好比有大本錢(qián)而沒(méi)有做出大生意,也有些人天資并不特異而成就則斐然可觀(guān),他們好比拿小本錢(qián)而做大生意。這中間的差別就在努力與不努力了!旃鉂

  54、長(cháng)才靡入用,大廈失巨楹!壑]

  55、知識是學(xué)來(lái)的,能力是練出來(lái)的,能量是修出來(lái)的,智慧是覺(jué)悟出來(lái)的!——翟鴻燊

  56、糧食補身體,書(shū)籍豐富智慧。

  57、知識是有學(xué)問(wèn)的人的第二個(gè)太陽(yáng)。 【古希臘】赫拉克利特

  58、凡事要三思,但比三思更重要的是三思而行。

  59、科學(xué)的靈感,決不是坐等可以等來(lái)的。如果說(shuō),科學(xué)上的發(fā)現有什麼偶然的機遇的話(huà),那麼這種"偶然的機遇"只能給那些學(xué)有素養的人,給那些善于獨立思考的人,給那些具有鍥而不舍的精神的人,而不會(huì )給懶漢!A羅庚

  60、知識的問(wèn)題是一個(gè)科學(xué)問(wèn)題,來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和驕傲,決定的需要的倒是其反面——誠實(shí)和謙遜的態(tài)度!珴蓶|

  61、我是個(gè)拙笨的學(xué)藝者,沒(méi)有充分的天才,全憑苦學(xué)!诽m芳

  62、很多事先天注定,那是“命”;但你可以決定怎么面對,那是“運”!

  63、言過(guò)其實(shí),終無(wú)大用。知識愈淺,自信愈深。

  64、未知的事物總是被人以為奇妙無(wú)比。 【意】塔西佗

  65、苦想沒(méi)盼頭,苦干有奔頭。

  66、不要為已消逝之年華嘆息,須正視欲匆匆溜走的時(shí)光。

  67、生命是獲取知識的工具”,只要秉持這個(gè)原則,我們不僅會(huì )勇氣百倍,同時(shí)還能盡情生活和開(kāi)懷大笑!——尼采

  68、最難的題,對你而言,并不一定在于最后一道。

  69、沒(méi)有知識就不可能對生活做出正確的解釋。 【蘇】高爾基

  70、沒(méi)有熱忱,世間便無(wú)進(jìn)步。

  71、沒(méi)有哪種教育能及得上逆境。

  72、山不厭高,水不厭深。驕傲是跌跤的前奏。

  73、業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨!n愈

  74、不知道他自己的人的尊嚴,他就完全不能尊重別人的尊嚴!

  75、強烈的信仰會(huì )贏(yíng)取堅強的人,然后又使他們更堅強。

  76、天生的能力必須借助于系統的知識。 【英】斯賓塞

  77、泰山不是壘的,學(xué)問(wèn)不是吹的。天不言自高,地不語(yǔ)自厚。

  78、夜晚給老人帶來(lái)平靜,給年輕人帶來(lái)希望。

  79、得到時(shí)間,就是得到一切。

  80、最重要的就是不要去看遠方模糊的,而要做手邊清楚的事。

  81、能把在面前行走的機會(huì )抓住的人,十有八九都會(huì )成功。

  82、對所學(xué)知識內容的興趣可能成為學(xué)習動(dòng)機!澘品

  83、造燭求明,讀書(shū)求理。

  84、那些嘗試去做某事卻失敗的人,比那些什么也不嘗試做卻成功的人不知要好上多少。

  85、聰明的人不是具有廣博知識的人,而是掌握有用知識的人。

  86、讀書(shū)使人心明眼亮。伏爾泰

  87、書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

  88、終生的伴侶,最誠摯的朋友。高爾基

  89、書(shū)猶藥也,善讀可以醫愚。劉向

  90、書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。莎士比亞

  91、人不能像走獸那樣活著(zhù),應該追求知識和美德。但丁

  92、讀書(shū)如飯,善吃飯者長(cháng)精神,不善吃者生疾病。章學(xué)誠

  93、閱讀使人充實(shí),會(huì )談使人敏捷,寫(xiě)作與筆記使人精確……史鑒使人明智;詩(shī)歌使人巧慧;數學(xué)使人精細;博物使人深沉;倫理之學(xué)使人莊重;邏輯與修辭使人善辯。培根

  94、不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養,同時(shí)也不可能有什么鑒別力。赫爾岑

  95、人只有胃是可以塞的飽的、人的頭腦卻永遠渴求新知識,新經(jīng)驗,永不滿(mǎn)足。(美)愛(ài)迪生

  96、只有知識——才能構成巨大財富的源泉,既使土地獲得豐收,又使文化繁榮昌盛。(法)左拉

  97、無(wú)一事而不學(xué),無(wú)一時(shí)而不學(xué),無(wú)一處而不學(xué),成功之路也。(宋)朱熹

  98、士人讀書(shū),第一要有志,第二要有識,第三要有恒、有志,則斷不甘為下流、有識,則知學(xué)問(wèn)盡,不敢以一得自足;如河伯之觀(guān)海,如井蛙之窺天,皆無(wú)見(jiàn)識也、有恒,則斷無(wú)不成之事、此三者缺一不可。(清)曾國藩

  99、泰山不是壘的,學(xué)問(wèn)不是吹的。

  100、包子有肉,不在皮上,人有學(xué)問(wèn),不掛嘴上、

  101、書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。(蘇)高爾基

  102、書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養品。

  103、我撲在書(shū)本上,好象饑餓的人撲在面包上。

  104、紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。

  105、讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)。

  106、為中華之崛起而讀書(shū)。周恩來(lái)

  107、知識是智慧的火炬。

  108、世界上三種東西最寶貴——知識、糧食和友誼。

  109、各出所學(xué),各盡所知,使國家富強不受外辱,足以自立于地球之上。詹天佑

  110、知不務(wù)多,必審其所知。(春秋)孔丘

  111、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。(春秋)孔丘

  112、讀書(shū)可以改變一個(gè)人的骨象。

  113、合乎風(fēng)格規范化規范化法。

  114、書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)。

  115、發(fā)展獨立思考和獨立判斷的一般能力,應當始終放在首位,而不應當把獲得專(zhuān)業(yè)知識放在首位。 【美】愛(ài)因斯坦

  116、如果一個(gè)人的知識缺乏條理,那他的知識越多,他就越感到困惑不解!官e塞

  117、知識是精神食糧!乩瓐D

  118、人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有學(xué)習!學(xué)習!——高爾基

  119、無(wú)論你有多少知識,假如不用便是一無(wú)所知。(阿拉伯)

  120、當我們步入晚年,知識將是我們舒適而必要的隱退的去處;如果我們年輕時(shí)不去栽種知識之樹(shù),到老就沒(méi)有乘涼的地方了!兴固胤茽柕

  121、知識是產(chǎn)生對人類(lèi)自由的熱愛(ài)和原則的唯一源泉。(韋伯斯特)

  122、思考和知識應該是經(jīng)常同步而行。不然,知識就是個(gè)死物,而且會(huì )毫無(wú)成果地消亡。 【德】洪堡

  123、世界之大,而能獲得最公平分配的是常識!芽

  124、科學(xué)是為那些勤奮好學(xué)的人,詩(shī)歌是為那些知識淵博的人。(約瑟夫魯)

  125、具有豐富知識和經(jīng)驗的人,比只有一種知識和經(jīng)驗的人更容易產(chǎn)生新的聯(lián)想和獨到的見(jiàn)解。 【英】泰勒

  126、知識的價(jià)值不在于占有,而在于使用。

  127、情況是在不斷的變化,要使自己的思想適應新的情況,就得學(xué)習!珴蓶|

  128、學(xué)習專(zhuān)看文學(xué)書(shū),也是不好的。先前的文學(xué)青年,往往厭惡數學(xué)、理化、史地、生物學(xué),以為這些都無(wú)足輕重,后來(lái)變成連常識也沒(méi)有!斞

  129、光有知識是不夠的,我們還必須應用知識;光有意志是不夠的,我們還必須見(jiàn)諸行動(dòng)。 【德】歌德

  130、知識是心靈的活動(dòng)!尽き偵

  131、富有臂力的人只能戰勝一人;富有知識的人卻所向無(wú)敵!K聯(lián)

  132、只有當知識成為精神生活的因素,占據人的思想,激發(fā)人的興趣時(shí),才能稱(chēng)為知識。 【蘇】蘇霍姆林斯基

  133、知識是青年人的最佳的榮譽(yù),老年人最大的慰藉,窮人最寶貴的財產(chǎn),富人最珍貴的裝飾品。(第歐根尼)

  134、知識,只有當它靠積極的思維得來(lái),而不是憑記憶得來(lái)的時(shí)候,才是真正的知識。 【美】愛(ài)因斯坦

  135、聰明的人不是具有廣博知識的人,而是掌握有用知識的人。(古希臘)埃斯庫羅斯

  136、知識能改變命運。(美)愛(ài)莫生

  137、萬(wàn)事皆易滿(mǎn)足,惟讀書(shū)終身無(wú)盡。(明)吳從先

  138、大凡人無(wú)才,則心思不出:無(wú)膽,則筆墨畏縮:無(wú)識,則不能取舍:無(wú)力,則不能自成一家。(清)葉燮

  139、拜讀名家大作,可造就雄辯之才。(法)伏爾泰

  140、在讀書(shū)中消磨時(shí)光,沒(méi)有什么比著(zhù)=這更美好和更有意義的事了。(蘇)柯斯金

  141、讀書(shū)讀的太多,反而會(huì )造成一些自以為是的無(wú)知之徒。(法)盧梭

  142、整天泡在書(shū)堆里的人并不了解人生。(英)丘吉爾

  143、讀書(shū)往往成為逃避思考的巧妙手段。(英)霍布斯

  144、吾生也有涯,而知也無(wú)涯。(戰國)莊周

  145、端正趨向,造就通才。(清)張百熙

  146、人之患,在好為人師。(戰國)孟子

  147、發(fā)憤忘食,樂(lè )以忘憂(yōu),不知老之將至。(春秋)孔丘

  148、用書(shū)之智,不在書(shū)中,而在書(shū)外,全憑觀(guān)察得之。(英)培根

  149、讀書(shū)則生,不則入棺。

  150、讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到。朱熹

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