校長(cháng)給教師的一封信
書(shū)信格式主要包括五個(gè)部分：稱(chēng)呼、正文、結尾、署名和日期。下面是小編幫大家整理的校長(cháng)給教師的一封信（精選10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
校長(cháng)給教師的一封信1
親愛(ài)的教職工們：
在這春華秋實(shí)、收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的美好時(shí)節，我們迎來(lái)了第38個(gè)教師節。值此佳節來(lái)臨之際，我代表學(xué)校黨委向辛勤耕耘、默默奉獻在各自工作崗位上的廣大教職員工致以節日的問(wèn)候和崇高的敬意！向為學(xué)校改革和發(fā)展做出了貢獻的老教師、老同志致以親切的慰問(wèn)！衷心地道一聲：大家辛苦了！
從1952年到20xx年，xx載光榮歲月，見(jiàn)證了農大附中創(chuàng )建、發(fā)展、壯大的奮斗歷程，也記載著(zhù)歷代附中人愛(ài)國愛(ài)疆、艱苦奮斗、自強不息、追求卓越的辦學(xué)精神。從殘破的馬廄到生火爐的平房，從一棟三層小樓到校園網(wǎng)絡(luò )全覆蓋，從塵土飛揚的操場(chǎng)到塑膠標準化運動(dòng)場(chǎng)，從原來(lái)的一所小學(xué)到幼兒園、小學(xué)、初高中一體的完整基礎教育體系……農大附中所跨過(guò)的每一道溝坎，所取得的每一項成就，都匯聚著(zhù)無(wú)數教職工的智慧，浸滿(mǎn)無(wú)數教職工的心血與汗水。正是在一代代附中人的共同拼搏下，才有今天揚帆遠航的農大附中。在此，我謹代表學(xué)校，向全體教職工表示衷心的感謝！
古人說(shuō)：“師者，人之模范也�！痹趯W(xué)生眼里，老師是“吐辭為經(jīng)、舉足為法”，一言一行都給學(xué)生以極大影響。我國自古以來(lái)就有尊師重教的光榮傳統。荀子說(shuō)“君子隆師而親友”，《呂氏春秋》有言“疾學(xué)在于尊師”，韓愈說(shuō)“師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也”。這既是教師的榮耀，更是一種責任。
今天的中國，正“前所未有地靠近世界舞臺中心，前所未有地接近實(shí)現中華民族偉大復興的目標，前所未有地具有實(shí)現這個(gè)目標的能力和信心”。從我們校門(mén)走出去的一屆又一屆畢業(yè)生就是未來(lái)實(shí)現中華民族偉大復興中國夢(mèng)的主力軍，我們廣大教師就是打造這支中華民族“夢(mèng)之隊”的筑夢(mèng)人，承擔著(zhù)教育引導學(xué)生自覺(jué)把人生理想融入國家富強和民族振興的偉大事業(yè)中的歷史使命。使命崇高，責任重大。
“弘揚高尚師德，潛行立德樹(shù)人”�！叭瞬排囵B，關(guān)鍵在教師”，要“建設政治素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的高素質(zhì)教師隊伍”�！耙龑Ы處煱呀虝�(shū)育人和自我修養結合起來(lái)，做到以德立身、以德立學(xué)、以德施教�！�
老師們，學(xué)以師而治，校以師而名。高素質(zhì)的師資隊伍是學(xué)校的核心競爭力，是學(xué)校的底氣和力量源泉。希望農大附中的廣大教職員工堅持立德樹(shù)人，強化責任擔當，在機遇和挑戰面前，為了附中的復興之路，同舟共濟，砥礪前行！
要堅定正確政治立場(chǎng)，堅持用中國特色社會(huì )主義理論體系最新成果武裝頭腦、指導實(shí)踐、推動(dòng)工作。
要忠誠黨的教育事業(yè)，在三尺講臺上把牢方向、守住底線(xiàn)。要培養高尚道德情操，帶頭加強道德修養，以自己的模范行為影響和帶動(dòng)學(xué)生，幫助學(xué)生扣好人生的第一�？圩�。
要不斷提高能力素質(zhì)，樹(shù)立終身學(xué)習理念，樹(shù)立嚴謹治學(xué)精神，樹(shù)立改革創(chuàng )新意識，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量，更好激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣、實(shí)踐能力和創(chuàng )造活力。
要按照“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛(ài)之心”的要求，爭做“四有”教師。
學(xué)校將繼續弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統，努力建設有利于優(yōu)秀教師脫穎而出的制度、文化、輿論氛圍，為廣大教職工創(chuàng )造更好的教育教學(xué)條件；學(xué)校將繼續堅持以人為本，促進(jìn)師生可持續發(fā)展的教育理念，努力為每一位有理想、有追求、有擔當、有毅力的學(xué)生，搭建施展才華的舞臺，提供最優(yōu)質(zhì)的教育資源！
親愛(ài)的老師們，風(fēng)正潮平，自當揚帆破浪；任重道遠，更須策馬揚鞭。撫今追昔，我們心潮澎湃；展望明朝，我們信心百倍。我們是附中事業(yè)發(fā)展的命運共同體！讓我們始終牢記肩負的神圣職責和光榮使命，同舟共濟，開(kāi)拓創(chuàng )新，以高尚的職業(yè)道德，豐厚的文化底蘊，精湛的教育教學(xué)藝術(shù)，卓有成效的工作業(yè)績(jì)，努力辦好讓人民滿(mǎn)意的教育，共同創(chuàng )造農大附中的新輝煌！共筑中華民族偉大復興的中國夢(mèng)！
祝全體教職員工節日愉快，身體健康，工作順利，闔家幸福！
校長(cháng)給教師的一封信2
親愛(ài)的實(shí)小伙伴們：
屬于我們的第38個(gè)節日，眼看就到了。這兩天，我們都在忙著(zhù)祝福別人，也或是享受到別人的祝福。但我時(shí)常在問(wèn)自己，為什么會(huì )有教師節呢？因為在我膚淺的認識里，她等同于婦女節，兒童節。這也就意味著(zhù)我們老師是需要被尊重，被認可，被成全的。
尊重，是人與人之間能維持友好關(guān)系的紐帶和橋梁。假如管理者與老師，老師與孩子，老師和家長(cháng)之間，彼此沒(méi)有了尊重，那剩下的就只有冷漠，專(zhuān)制與服從。曾記得小時(shí)候讀過(guò)一篇課文，叫《鞋匠的兒子》。文中主人公林肯曾遭到美國議員們的羞辱，因為他出生卑微，他的父親是一個(gè)鞋匠。林肯覺(jué)得，他雖然是一個(gè)總統，但就做事的品質(zhì)，他永遠不及他的父親。同理，我們在實(shí)小，雖分工不同，但各自都想扮演好自己的角色。
為此，我們理所應該受到尊重，受到公平的對待。因為校長(cháng)和飯堂阿姨，在本質(zhì)上，沒(méi)有貴賤之分，只有做事品質(zhì)的不同。當一個(gè)阿姨將自己的工作做到極致，他肯定比一個(gè)跛腳的校長(cháng)更偉大。尤其作為老師的你們，將人生最巔峰的歲月，都奉獻給了實(shí)小——給了實(shí)小的孩子們，給了實(shí)小需要應對的諸多考評與檢查。但你們想要的或許只有尊重、只有作為主人公角色的安全與責任。又好似顯根級長(cháng)在會(huì )上說(shuō)的那樣，“為什么我的眼里常含淚水，因為我對實(shí)小愛(ài)得深沉！”
在與大家相處不到兩周的時(shí)間里，我感受到行政團隊、大多一線(xiàn)老師的那份辛勞，激情與創(chuàng )造。這讓我想到了另外一個(gè)詞：認可。身在實(shí)小的每一位伙伴，你們不一樣，但你們都很優(yōu)秀，都很重要。假如我們中的某一位感受不到自己的重要性，工作中的消極與懈怠就應該是情理之中的事了。
因此，作為一名普普通通的校長(cháng)，我向你們承諾：在我們相守的這段日子里，我會(huì )帶領(lǐng)我的團隊努力去發(fā)現你們的優(yōu)點(diǎn)，讓你們感受到自己的重要，讓你們覺(jué)得關(guān)愛(ài)孩子、教好孩子、研發(fā)課程等，都是自己想做的事，而不是去被動(dòng)接受一切。
但我又想說(shuō)，實(shí)小的今天無(wú)論十分美好，還是瑕疵點(diǎn)點(diǎn)，她就這樣存在著(zhù)。你們是實(shí)小的主人，唯有面對，唯有改變，除此，恐怕沒(méi)有更多的選擇。就好比謝爾在詩(shī)中說(shuō)的那樣；“總得有人去擦亮星星，因為那些八哥、海鷗和老鷹，都抱怨星星又舊又生銹，想要個(gè)新的我們沒(méi)有。所以還是帶上水桶和抹布，總得有人去擦亮星星�！�
于此，我懇請：面對明天，我們能一起，以主人公的姿態(tài)，去擦亮實(shí)小這顆星星。
最后，我還想說(shuō)成全。曾有人問(wèn)我，為什么要工作？我無(wú)力回答，但稻盛和夫的話(huà)點(diǎn)醒了我。他說(shuō)，“工作就是修煉靈魂的道場(chǎng)，成就他人的舞臺，順便展示一下自己的才華及養家糊口�！庇H愛(ài)的伙伴們，養家糊口自不用說(shuō)，但在實(shí)小的這些年，我們的才華是否得以展示？我們是否在努力成全每一個(gè)孩子和我們身邊的同事呢？假如這些，我們都得以圓滿(mǎn)，那該是多么的幸運��！假如沒(méi)有，也不用遺憾，因為我們都正處天命之年，我們還不太老，還有力氣去支付。
面對未來(lái)，我非常期待與大家一起去點(diǎn)亮心燈，實(shí)現心愿，成全彼此。最終，讓我們中的每一位都感受到工作給予我們的意義和幸福，讓在實(shí)小讀書(shū)的每一個(gè)孩子都能感受到老師的關(guān)愛(ài)和學(xué)習的快樂(lè )。
辛苦你們！
感恩你們！
祝你們節日快樂(lè )！
校長(cháng)給教師的一封信3
各位教職工：
大家新學(xué)期好！受疫情影響，近期不舉行集會(huì )。新學(xué)期教職工大會(huì )，我將以文字的形式與大家交流。希望大家認真閱讀了解本學(xué)期學(xué)校的主要工作及工作措施。
一、目標引領(lǐng)，永不止步
目標是工作的方向。全體教職工要明確本學(xué)期的教學(xué)目標：一是高考實(shí)現“兩超兩突破”，“兩超”指一本上線(xiàn)人數超279人，文化二本上線(xiàn)人數超904人，“兩突破”指一本上線(xiàn)人數突破300人，文化二本上線(xiàn)人數突破1000人；二是基礎年級在16校聯(lián)考中，一本上線(xiàn)人數占比6.7%以上，二本上線(xiàn)人數占比6..2%以上，各學(xué)科平均分前五名，尖優(yōu)生20名前文理科各有一人以上。
每一位教職工都要做到心中有目標，教學(xué)有實(shí)招，教育教學(xué)成績(jì)穩步提升，質(zhì)量節節高，一起努力使學(xué)校朝著(zhù)我們預期的方向不斷變強。
二、硬件建設，穩步推進(jìn)
硬件建設是學(xué)校發(fā)展的保障。本學(xué)期，學(xué)校將加快推進(jìn)教學(xué)綜合樓建設，解決全體教師辦公電腦，更新有線(xiàn)廣播系統，啟動(dòng)普通高中教育信息化攻堅項目，構建智慧校園，建設現代化網(wǎng)絡(luò )辦公系統，完善現代化教育教學(xué)系統，力爭把我校建設成為現代化的學(xué)校。全體教職工要主動(dòng)學(xué)習網(wǎng)絡(luò )教育教學(xué)知識，掌握現代化教育教學(xué)手段，信息教育技術(shù)中心要按計劃加大對教師的培訓。
三、文化氛圍，增添底蘊
只有創(chuàng )造一個(gè)良好的教育人的環(huán)境，教育才能收到預期的效果。新學(xué)期，學(xué)校將進(jìn)一步挖掘“飛鳳”文化內涵，利用各種文化設施豐富校園文化；進(jìn)一步發(fā)揮校友和教師的作用，濃厚氛圍，增添文化底蘊；以節慶日、文化周、藝術(shù)節等為載體，建設書(shū)香校園：讓現代化的校園充滿(mǎn)文化氣息。
四、科學(xué)備考，激勵創(chuàng )新
高考質(zhì)量是評價(jià)一所學(xué)校發(fā)展的重要指標。唯有高考成績(jì)不斷突破，方能贏(yíng)得全社會(huì )的持續認可。本學(xué)期受疫情影響，我們正常的備考工作受到了一定的影響，讓我們感動(dòng)的是我們高三年級特別能攻堅，從早著(zhù)手，摸清底細，克服困難，想盡辦法，扎實(shí)工作，盡量減少影響。4月7日正式復學(xué)后，全體高三人要精準備考，高效備考，要結合學(xué)科特點(diǎn)，把一輪復習做扎實(shí)，突出二輪復習的重點(diǎn)，把握三輪復習的針對性和方向性。各班、各備課組要抓好常規工作，發(fā)揮教師、組員的作用，以“腳踏實(shí)地，仰望星空”的姿態(tài)，全力實(shí)現20xx年高考目標。
本學(xué)期，學(xué)校還將做好績(jì)效考核激勵方案的修訂工作，重在獎優(yōu)罰劣，力求科學(xué)。
五、疫情防控，盡心盡力
疫情防控要嚴格落實(shí)相關(guān)要求。目前全國疫情形勢日趨向好，但我們的防疫工作決不能松懈。前期在上級政府、教育主管部門(mén)的關(guān)心和支持下，學(xué)校配足了防疫物資。接下來(lái)，全體教職工一定要按照學(xué)校疫情處置應急預案，規范操作，落實(shí)到位；實(shí)事求是，填寫(xiě)健康日報；不信謠，不傳謠，以官方發(fā)布信息為準；要掌握科學(xué)防疫知識，學(xué)習抗疫精神，培養愛(ài)國、愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì )主義的情感。每一位教職工都是責任人，各司其職，各盡其責，切實(shí)保障師生生命健康安全。
六、教學(xué)教研，責任在肩
教學(xué)教研不求轟轟烈烈，只求扎扎實(shí)實(shí)。一是我們要充分發(fā)揮好徐新鋇化學(xué)工作室的示范引領(lǐng)作用，多培養教師，引領(lǐng)教師積極開(kāi)展課題申報，教學(xué)研究，知行合一。二是繼續抓好教師培養工作，以業(yè)務(wù)競賽、課堂教學(xué)、高考研究為載體，讓年輕教師快速成長(cháng)。三是要加大對新高考的研究，把握方向，做足各方面的準備工作。作為教師個(gè)人，要主動(dòng)學(xué)習，主動(dòng)研究，要有強烈的危機意識和責任意識。
七、心有夢(mèng)想，重在落實(shí)
學(xué)校一直在努力，教師一直在付出，學(xué)生一直在拼搏，沒(méi)有什么能阻擋我們向前發(fā)展。猶中的未來(lái)，值得期待。但我們也要明白：夢(mèng)想需要行動(dòng)的支持。因此，我希望猶中的每一位教師都要有成名師、育才俊的教育夢(mèng)想，每一位學(xué)子都要有追求卓越、報效祖國的遠大志向，并為之奮斗，不懈努力。
各位教職工，春轉夏至繁花盛，中流百舸千帆勁；千里之行，始于足下。新學(xué)期，讓我們踏著(zhù)堅定的步伐，在夢(mèng)想的猶中，乘風(fēng)而上，奮力進(jìn)發(fā)。
最后，祝愿全體教職工工作順利，健康幸福！
校長(cháng)給教師的一封信4
20xx年，在世界百年變局與病毒肆虐交匯中，我們迎來(lái)了第38個(gè)教師節。春夏已去，我們經(jīng)歷了驚心動(dòng)魄的抗疫大戰，經(jīng)受住了艱苦卓絕的歷史大考；秋收在望，站在職教創(chuàng )新發(fā)展的高地，站在新學(xué)年的起點(diǎn)上，與全體教師共慶佳節。在此，我代表學(xué)校黨委和校委會(huì )，向全體教職工致以最誠摯的節日祝福！向為職業(yè)教育和學(xué)校改革發(fā)展做出積極貢獻的全體教職工和支持職業(yè)教育的社會(huì )人士表示衷心的感謝！
職業(yè)教育，博大精深，內涵豐富，具有鮮明的時(shí)代印記和地方特征，職業(yè)實(shí)踐性突出。沒(méi)有敢于探究的擔當和情懷，不愿意從事職業(yè)教育。沒(méi)有“兩把刷子”，干不好職業(yè)教育，也成不了職教的專(zhuān)家和學(xué)者。職業(yè)教育，更是經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的'晴雨表、助推器。職業(yè)教育與經(jīng)濟社會(huì )關(guān)系密切，發(fā)展職業(yè)教育就是發(fā)展經(jīng)濟。身為職業(yè)教育的改革探索者，光榮自豪！扎根職業(yè)教育的深厚土壤，我們必然會(huì )頂天立地！
平陰職業(yè)教育，在整合并校中聚變，在示范創(chuàng )建中升華。征程十三載，獎牌掛滿(mǎn)墻。我們克堅攻難中、創(chuàng )新質(zhì)變，奮發(fā)圖強中，爭先進(jìn)位。我們先后獲得了國家重點(diǎn)中職學(xué)校、國家首批首批中職示范校、省級文明單位、省級職業(yè)教育和科研先進(jìn)單位等數十項表彰獎勵。我們是有實(shí)力、有潛力的平陰職教人。
學(xué)校有聲望，教師受敬重，是我們的追求，也是我們即將達到的站臺。我們用實(shí)力提供了佐證，也會(huì )用業(yè)績(jì)讓世人贊同。學(xué)校的發(fā)展，為每個(gè)教師鋪足了底氣、高漲了志氣，職業(yè)教育的新政策，為大家搭建了“各顯其能”的舞臺。打鐵需要自身硬，才能受敬重。請老師們借機借勢、借氣借力借平臺，抒發(fā)自身發(fā)展愿景，開(kāi)辟自己輝煌之路！
再次祝老師們：節日快樂(lè )、幸福安康！
校長(cháng)給教師的一封信5
尊敬的各位老師：
沐浴著(zhù)9月的金風(fēng)，品味著(zhù)鮮花的芬芳，我們終于迎來(lái)了新學(xué)期，迎來(lái)了全國第38個(gè)教師節。今天我們表彰了上一學(xué)年工作取得優(yōu)異成績(jì)的先進(jìn)集體和個(gè)人，我代表學(xué)校黨總支學(xué)校對他們表示熱烈的祝賀！我們都清楚，他們是我們優(yōu)秀教師的代表，我們的教職工都是最棒的。
“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本”，教師是人類(lèi)文明的傳承者，是學(xué)校最寶貴的財富。只有高水平的教師，才能有高質(zhì)量的教育，只有一流的教師，才能有一流的學(xué)校！“立德樹(shù)人，至善求新”是我們的奮斗目標，“享受教育，幸福人生”是我們永恒的宗旨，宏偉的目標能否實(shí)現，教師是關(guān)鍵。
在教師節來(lái)臨之際，希望廣大教師展現當代人民教師的高尚師德和責任擔當，不忘立德樹(shù)人初心，牢記為黨育人為國育才使命，積極探索新時(shí)代教育教學(xué)方法，提升教書(shū)育人本領(lǐng)，為國育才。
我們一定要牢記xxx的囑托，只爭朝夕，不負韶華，在我們已經(jīng)取得的成績(jì)的基礎上，埋頭苦干，努力拼搏，讓xx中學(xué)的品牌在我們這一代人的身上閃光。
20xx年是人類(lèi)百年一遇的危機之年。面對突如其來(lái)的新冠肺炎疫情，我校全體教職工認真貫徹黨中央和省、市領(lǐng)導的要求，堅持人民至上，生命至上的理念，上下一心，同心同德，以高度的政治責任感進(jìn)行了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的抗疫大戰，付出了巨大的努力，得到了上級領(lǐng)導、廣大家長(cháng)、社會(huì )各界朋友的高度肯定，取得抗擊疫情斗爭和教育教學(xué)成績(jì)雙豐收。按照市教育局“停課不停教、不停學(xué)”的工作要求，創(chuàng )造性開(kāi)展線(xiàn)上教育工作，通過(guò)集體線(xiàn)上研究、團隊合作攻關(guān)，解決了一個(gè)又一個(gè)網(wǎng)課直播教學(xué)難題，圓滿(mǎn)完成了空中課堂直播任務(wù)，被xx市教育局授予“空中課堂先進(jìn)單位”，今年的頭兩個(gè)季度，我們在教育系統的年度考核排名也名列前茅，良好的開(kāi)端，為我們后半年的工作開(kāi)展打下了堅實(shí)的基礎。我有理由相信，只要我們大家齊心協(xié)力，我們的學(xué)校一定會(huì )越辦越好。
成功之花的綻放是絢麗的，成功之果的采摘是幸福的。但是，從種子破土，到它所穿越的每一個(gè)日夜，都是寂寞的。正如學(xué)生的成才、教師的成長(cháng)和學(xué)校的發(fā)展，我們必須耐得住寂寞，經(jīng)得住磨難。我們要以自己的模范行動(dòng)影響和帶動(dòng)學(xué)生，以自己的學(xué)術(shù)造詣和優(yōu)秀品格贏(yíng)得學(xué)生的尊重和熱愛(ài)。把學(xué)生培養成才，把自己打造成名師，為學(xué)校創(chuàng )造出品牌。
在第38個(gè)教師節來(lái)臨之際，請每一位教師都認真思考：為了教師的榮耀，我們怎樣當老師？或許，這是我們對教師節最好的紀念。
今天，世界百年未有之大變局加速演進(jìn)，正處在中國社會(huì )轉型的重大歷史階段，處在經(jīng)濟全球化的世界歷史進(jìn)程中，我們面臨著(zhù)種種機遇和挑戰。
作為xx中學(xué)的兄弟姐妹，我們首先要履行好立德樹(shù)人的根本任務(wù)，特別是要提高思想政治素質(zhì)把好教育方向，高水平做好“為誰(shuí)培養人？怎樣培養人？培養什么人？”的時(shí)代答卷，持之以恒地追求至善求新的精神境界，與時(shí)俱進(jìn)，不斷超越。第二、要修身立德、為人師表，自覺(jué)加強師德修養，追求高尚情操，磨煉人格品質(zhì)，忠誠教育事業(yè)。第三、要與時(shí)俱進(jìn)、終身學(xué)習、嚴謹篤學(xué)，做熱愛(ài)學(xué)習、善于學(xué)習和重視學(xué)習的楷模。第四、要甘為人梯、奉獻愛(ài)心，堅持做仁愛(ài)之師，用信任樹(shù)立學(xué)生自覺(jué)，用尊重啟迪學(xué)生心智，努力讓每位學(xué)生都能健康成長(cháng)，擁有精彩的人生。第五、要敬業(yè)愛(ài)生、無(wú)私奉獻，時(shí)刻樹(shù)立危機意識，對職業(yè)存有敬畏之心，同心同德，共創(chuàng )名校，打造我們自己的事業(yè)。
老師們：讓我們用愛(ài)心播種、用粉筆耕耘、用汗水澆灌、用心血滋潤，讓每一個(gè)孩子都能夠在xx市xx中學(xué)這片沃土綻放出智慧的花朵。
祝老師們教師節快樂(lè )！
謝謝大家！
校長(cháng)給教師的一封信6
尊敬的全校教職工：
清秋半輪，萬(wàn)粟豐收。在這收獲成果又播種希望的金秋時(shí)節，我們迎來(lái)了第38個(gè)教師節。我代表xx教育集團和學(xué)校行政班子，向你們致以誠摯的問(wèn)候和崇高的敬意！
xx縣xx高級中學(xué)是一所年輕而又充滿(mǎn)朝氣的學(xué)校，為了學(xué)校的發(fā)展，全體教職工團結一心，奮力拼搏，書(shū)寫(xiě)了學(xué)校發(fā)展的絢麗篇章。自學(xué)校成立以來(lái)，在上級主管部門(mén)和集團的關(guān)心支持下，經(jīng)過(guò)全體教師們的共同努力，學(xué)校的各個(gè)方面突飛猛進(jìn)。學(xué)校在招生招師、教育教學(xué)、基礎建設、學(xué)生管理、服務(wù)保障、人事管理等日常工作中都取得了顯著(zhù)成效。
20xx年是一個(gè)特殊的年份，新冠肺炎疫情的爆發(fā)，讓延期一月的高考載入歷史。作為學(xué)生最親近、最信任的“護航者”，你們在這場(chǎng)疫情大考中的定力和決心，直接筑牢萬(wàn)千學(xué)子的心理長(cháng)城。在20xx年高考中，以一本上線(xiàn)118人，二本上線(xiàn)215人的輝煌成績(jì)，向社會(huì )交上一份合格答卷，為xx基礎教育的發(fā)展作出了突出的貢獻。這些成績(jì)的取得，得益于全體教師的辛勤耕耘，凝心聚力的干勁；得益于全體教師以校為家，忠于職守的韌勁；得益于全體教師無(wú)私奉獻，開(kāi)拓創(chuàng )新的拼勁。對此，我為此深感欣慰，備受感動(dòng)，并向你們?yōu)閷W(xué)生成長(cháng)成才、為學(xué)校發(fā)展建設做出的貢獻表示衷心感謝！接下來(lái)的路，我將和大家一道努力，助力學(xué)校由大到強的轉型發(fā)展。
一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。
老師們，你們作為“傳道授業(yè)解惑者”，傳承著(zhù)人類(lèi)文明，承載著(zhù)傳播知識和真理，塑造靈魂和人生的時(shí)代重任�！傲⒌聵�(shù)人”既是學(xué)校的根本任務(wù)，也是每一位教師的初心和使命。我們要“不忘初心，牢記使命”，要做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛(ài)之心的好老師，以精湛的學(xué)術(shù)造詣開(kāi)啟學(xué)生的智慧之門(mén)，努力培養德智體美勞全面發(fā)展的時(shí)代新人，為民族復興、國家富強、人民幸福作出更大的貢獻。
進(jìn)入新時(shí)代，人民群眾對更好的教育的盼望愈發(fā)強烈，知識和人才的重要性愈發(fā)突出，教育的地位和作用愈發(fā)凸顯�！皩W(xué)為人師，行為世范”，我們向學(xué)生的引路人致敬！當前，學(xué)校正處在發(fā)展建設的關(guān)鍵時(shí)期，努力把學(xué)校建設成xx州州級示范校乃至省級示范校是我們的夢(mèng)想，也是我們的奮斗目標。我相信，在上級領(lǐng)導和集團及社會(huì )各界的關(guān)心支持下，在全校師生的共同努力下，我們的目標一定能夠實(shí)現！
最后祝大家節日快樂(lè )，身體健康，闔家幸福！
校長(cháng)給教師的一封信7
全校教師：
未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲。承九月秋韻，又啟新生翼飛，我們在沉淀過(guò)往履歷中，繼而穿梭在時(shí)間的旅程里成長(cháng)，帶著(zhù)對新學(xué)期的殷切盼望，迎來(lái)了第38個(gè)教師節。今天我謹代表xx區第三中學(xué)向全體教職工致以崇高的敬意和節日的問(wèn)候，向各位教育工作者表示誠摯的祝福。恰值百年華誕之際，憶往昔，韶光中扛起革命大旗的無(wú)畏戰士用生命砥礪民族的偉大復興，啟示今日作為教育者的我們，當以士之弘毅，賡續百年初心，擔當育人使命，任重而道遠！“三寸粉筆，三尺講臺系國運；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂�！钡膽⿹聪Ｍ�，激勵我們奮勇打造中華民族”夢(mèng)之隊”的筑夢(mèng)人！牢記立德樹(shù)人初心，為黨育人、為國育才使命，積極探索新時(shí)代教育教學(xué)方法，不斷提升教書(shū)育人本領(lǐng)，為培養德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人作出新的更大貢獻。
“非弘不能勝其重，非毅無(wú)以致其遠�！眡x區第三中學(xué)走過(guò)43年風(fēng)雨，正以薪火不滅之勢繼往開(kāi)來(lái)。這歸于以興校育人，德高為師為己任的教育工作者。我校迎著(zhù)新辦高中的挑戰，迎難而上，分管領(lǐng)導各司其職，又肩負多職，以身作則，帶領(lǐng)整個(gè)教師團隊在摸著(zhù)石頭過(guò)河中搭建起屬于自己的牢固橋梁。骨干教師以標兵的姿態(tài)帶領(lǐng)新進(jìn)教師，在生源基礎受限的背景下，一步步突破障礙，砥礪前行。青年教師則也以中流砥柱的責任擔當挑起立德樹(shù)人新旅程，不負眾望，歷經(jīng)一年的磨礪，我們看到了希望的曙光。而今我校又喜添高一新教師團隊，我們熱切歡迎你們加入，讓我們一起用綿薄之力共筑校園精神大堤！
國將興必先興教而筑師魂，教育興盛對于一個(gè)國家的發(fā)展至關(guān)重要，而有前景的學(xué)校必須要有一群道德高尚、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)過(guò)硬的教師為支撐，才能得以托起教育的基石。歌德有言“責任就是對自己要求的事情的一種愛(ài)”，想來(lái)正是用責任筑建愛(ài)的教育橋梁才配得起這四有好老師的稱(chēng)號，百無(wú)聊賴(lài)何為教，一事無(wú)成怎做授，沒(méi)有師德師風(fēng)作自己精神的船標，怎能載送求知者通向成功的彼岸。師德師風(fēng)建設以其”師魂”的地位決定教師隊伍與教育事業(yè)發(fā)展改革的成敗，我們都應秉承職業(yè)的良知和吾輩志士的責任擔當，去傳授業(yè)解惑之道時(shí)，又以愛(ài)國守法、敬業(yè)奉獻、熱愛(ài)學(xué)生的原則，用教師的良心，于四壁清輝的三尺講臺，守住桃李園地，揚一袖清風(fēng)。
”國將興，必貴師而重傅”，尊師重教是中華民族的傳統美德，更是實(shí)現祖國偉大復興和人類(lèi)教育事業(yè)進(jìn)步的關(guān)鍵，迄今尊師的重要性不言而喻，讓其能成為社會(huì )風(fēng)尚，我想即是對老師最好的教師節祝福。
在此，我代表xx三中管理團隊祝福全體教育工作者節日快樂(lè )，路漫漫其修遠兮，愿同仁們擁有上下求索的堅定毅力，能在敬業(yè)中完成自己的人生升華！感謝各位老師的辛苦付出，讓我們再一次向全體xx三中人致以誠摯的謝意！謝謝大家！
校長(cháng)給教師的一封信8
親愛(ài)的xx家人：
大家好！
我是梁xx。明天是9月10日，是屬于全體教師的盛大節日——教師節，也是第38個(gè)教師節。值此節日之際，我謹代表xxxx教育集團寫(xiě)下給大家的肺腑之言。
首先祝各位xx的老師節日快樂(lè )！作為教師，能有屬于我們自己的節日，值得我們驕傲和感恩，這是黨和國家尊師重教的表現，也是教師地位提升的有力體現。當這個(gè)神圣而幸福的日子再次到來(lái)，我們的內心不可抑制地再次激動(dòng)起來(lái)，與此同時(shí)，責任感和使命感也尤為強烈！
去年，我們是“逆風(fēng)飛翔，更有力量”，今年，我們則是“道阻且長(cháng)，行則將至”。截止今天，xx已經(jīng)在全國10個(gè)省市創(chuàng )辦、合作、托管了30所學(xué)校，同時(shí)建有兩所希望學(xué)校，共有2000余人的教職工團隊，2萬(wàn)6千余名學(xué)生，10萬(wàn)余家庭受益。
這些成績(jì)，并不是我們奮斗的結束，反而是我們新征程的開(kāi)始；這些數字，不是功勞簿，而是責任書(shū)，一個(gè)個(gè)數字背后，是更多的責任和使命。我們不能松懈，不能止步，更不能有浮躁心態(tài)、虛浮作風(fēng)，要保持目標不變、靶心不移、腳步不停，百尺竿頭、更進(jìn)一步。
學(xué)校的發(fā)展需要文化。xx是一個(gè)有著(zhù)豐富文化基因的學(xué)校，校名、校訓、愿景、使命、價(jià)值觀(guān)都有著(zhù)深刻的文化內涵，這些文化是xx生生不息的生命力之源。學(xué)校的人事會(huì )有變動(dòng)，校址會(huì )有變遷，但深厚的校園文化會(huì )長(cháng)存。我希望xx的每一位校長(cháng)、老師都能將xx的文化落實(shí)在日常管理、教學(xué)中，在xx校園內營(yíng)造文化場(chǎng)域，培養學(xué)生、發(fā)展學(xué)生的同時(shí)，將xx文化發(fā)揚光大。
具體而言，每一個(gè)學(xué)校的校長(cháng)，都要在校園建設中體現xx文化，對學(xué)校的每一寸土地、每一塊墻壁、每一株花草，都精心“雕琢”，讓身處其間的每一位學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻感受到文化的浸潤，潛移默化間將xx文化內化于心。每一位老師，都要從自身做起，發(fā)自?xún)刃牡卣J可xx文化，將xx的培養目標、教育策略、育人目標作為行動(dòng)指南，全心全意為學(xué)生，以科學(xué)的方法助力學(xué)生成長(cháng)，讓每一個(gè)生命自由而充分地綻放！
文化搭臺，高揚的是教育大旗，奏響的是育人篇章。愛(ài)因斯坦在《論教育》中說(shuō)，教育就是忘記了在學(xué)校中所學(xué)的一切之后剩下的東西。那么，剩下的東西究竟是什么？我認為就是“文化”。教育到最后，留下的只有文化，只有文化可以深深地烙印在學(xué)生的心中，成為其生命的底色。
我們的學(xué)生未來(lái)進(jìn)入工作崗位，從事某項專(zhuān)業(yè)工作時(shí)，他會(huì )忘掉在學(xué)校學(xué)過(guò)的所有與專(zhuān)業(yè)不相關(guān)的知識點(diǎn)，但我們給他塑造的品格、養成的習慣、開(kāi)發(fā)的腦潛能和提升的學(xué)習力不會(huì )消失，他不會(huì )忘掉“明德至善、知行合一”的校訓，他會(huì )始終是一個(gè)身心健康、具有自主能力、民族情懷和國際視野的創(chuàng )新型人才。
文化需要傳承，但也需要創(chuàng )新。我們的xx文化是科學(xué)的、正確的，符合社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的，但也不是一成不變的，要與時(shí)俱進(jìn)，要在教學(xué)實(shí)踐中不斷賦予我們的文化新的內涵。xx的各位校長(cháng)、老師要思考：我們如何應對當前國家在教育領(lǐng)域大刀闊斧的改革？新時(shí)代的教育特點(diǎn)是什么？當前學(xué)校教育最大的問(wèn)題是什么？如何在新形勢下更好地貫徹xx文化？在此基礎上，提出自己新的辦學(xué)理念，豐富和發(fā)展xx文化的內涵。
我要再次重申，xx自創(chuàng )辦以來(lái)，有三條高壓線(xiàn)是不允許老師觸碰的：任何教師不得以任何理由接收家長(cháng)的禮金，不接受家長(cháng)任何形式的宴請；不委托家長(cháng)辦任何私人事情；不體罰、變相體罰學(xué)生，不諷刺挖苦學(xué)生。請各位老師自省、自律、自覺(jué)遵守！讓我們一起知行合一，共同踐行“真誠坦誠家文化，知行合一真教育”的理念，將xx打造成一片真正做教育、公正做教育、安心做教育、用愛(ài)做教育的“教育凈土”！
老師們、校長(cháng)們、戰友們、同志們：事業(yè)尚未成功，各位仍需努力！學(xué)生的成長(cháng)等不得，文化的塑造慢不得，xx的事業(yè)拖不得，希望各位繼續以時(shí)不我待的緊迫感、舍我其誰(shuí)的使命感投入xx工作中、教育事業(yè)中，以“文”化人，以“文”鑄魂，為每一位xx學(xué)子鑄造xx之魂、民族之魂、國家之魂！
最后，再次祝福xx的家人們節日快樂(lè )，幸福成長(cháng)！
校長(cháng)給教師的一封信9
親愛(ài)的全體教職員工：
春華秋實(shí)、歲月如歌，在這秋風(fēng)送爽的金秋時(shí)節，我們迎來(lái)了第38個(gè)教師節，在此，學(xué)校黨總支、行政、工會(huì )向辛勤耕耘、默默奉獻的全體教職員工致以節日的問(wèn)候和誠摯的祝福！
北大xx附屬實(shí)驗學(xué)校建校5年來(lái)，在上級領(lǐng)導的關(guān)心、支持下，在徐校長(cháng)的領(lǐng)導下，在學(xué)�！袄眄橁P(guān)系、加強管理、提高質(zhì)量、優(yōu)化效益”十六字工作思路的指引下，全體教職工通力合作，第一年招生人數突破1000，第二年滿(mǎn)員，20xx年在校師生人數達到3700余人，發(fā)展勢頭蒸蒸日上；在歷年xx市普通高中招生考試中，20xx年重點(diǎn)率為53.1%，20xx屆初三中考600分以上人數占全區56.7%，20xx年重點(diǎn)高中上線(xiàn)率62.5%，600分以上人數占全區近50%，初三出口成績(jì)一路高歌猛進(jìn)！20xx年xx市高三摸底考試，我校山xx同學(xué)以630分的成績(jì)奪得全區文科第一名！理科李xx、蔣xx、李xx3名同學(xué)進(jìn)入全區前40名！文科一本率56.7%，二本率90%；理科一本率78%，全區第二名，理科二本率100%，全區第一名，個(gè)體突出，全面優(yōu)秀！
成績(jì)的取得凝聚著(zhù)全體教職員工的辛勤付出和智慧，特別是在學(xué)校負重爬坡的關(guān)鍵時(shí)期，全體教職員工顧全大局、勵精圖治、精誠團結、砥礪前行，為推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展作出了突出貢獻。
希望全體教職員工進(jìn)一步強化學(xué)校發(fā)展總目標意識，始終保持政治上特別清醒，始終堅持旗幟鮮明跟黨走；積極踐行“好教師四有標準”和“教師做四個(gè)引路人”；堅持以德立身、以德立學(xué)、以德施教，以人格魅力、科學(xué)精神感染學(xué)生，讓黨的旗幟在學(xué)校高高飄揚。
在“激情泳動(dòng)、祈福鍋莊”活動(dòng)中，學(xué)校行政點(diǎn)燃了寓意火紅未來(lái)的篝火，也點(diǎn)亮了第二個(gè)五年發(fā)展的征程，相信在學(xué)校新的發(fā)展歷史階段，在徐xx校長(cháng)的領(lǐng)導下，在學(xué)校黨總支、行政的帶領(lǐng)下，在全體教職員工的共同努力下，北大xx附屬實(shí)驗學(xué)校將在新時(shí)期登高望遠、高歌猛進(jìn)，再譜新華章！再創(chuàng )新輝煌！
最后，衷心祝愿全體教職員工節日快樂(lè )、身體健康、工作順利、家庭和美！
校長(cháng)給教師的一封信10
尊敬的全體教職員工：
秋風(fēng)送爽，碩果飄香。在這收獲的金秋時(shí)節，我們又歡喜的迎來(lái)了第38個(gè)教師節。在此，我謹代表學(xué)校向默默耕耘、辛勤工作的全體教職工致以節日的問(wèn)候！祝大家節日愉快！工作順利！
20xx學(xué)年，是我們攜手成長(cháng)的一年，更是碩果盈枝、捷報頻傳的一年。這一學(xué)年，學(xué)校的內涵發(fā)展得到了進(jìn)一步豐厚，教育教學(xué)管理不斷加強、德育活動(dòng)不斷豐富；這一學(xué)年，我們的教學(xué)工作取得了豐碩的成果，校園里處處充滿(mǎn)著(zhù)積極、實(shí)干、和諧、奮進(jìn)的蓬勃氣象；這一學(xué)年，我們的辦學(xué)條件不斷改善，綜合樓如期投入使用、教學(xué)樓內外墻整體翻新、校園文化建設有條不紊的開(kāi)展，校園環(huán)境更加優(yōu)美。歲月不居，天道酬勤。學(xué)校取得的每一個(gè)進(jìn)步、每一項成績(jì)，無(wú)不凝聚著(zhù)全體教職工的智慧和辛勞，飽含著(zhù)每一位老師的心血和汗水。作為校長(cháng)，我深刻地感受到老師們高度的責任心、強烈的使命感，你們勤勉樂(lè )業(yè)、無(wú)私奉獻的精神時(shí)時(shí)感動(dòng)著(zhù)我。正是由于你們弘揚高尚的師德，把教書(shū)育人的責任化為一種愛(ài)崗敬業(yè)的精神，勤勤懇懇授業(yè)、認認真真治學(xué)，才有了我們學(xué)校一個(gè)個(gè)輝煌的成就！在此，我要真誠地向各位同事道一聲：謝謝大家！
新學(xué)年的到來(lái)、蘊涵著(zhù)新的機遇、挑戰，更蘊含著(zhù)新的希望。我們既要仰望星空，又須腳踏實(shí)地。讓我們牢記肩負的責任和使命，以學(xué)校發(fā)展為重，嚴格要求自己，熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)愛(ài)學(xué)生，以?shī)^發(fā)向上的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng)，不斷更新知識，全面提升業(yè)務(wù)能力，積極投身到各自的工作崗位中去，樹(shù)立高尚的道德情操，樂(lè )于奉獻，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，爭當“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛(ài)之心”的新時(shí)代“四有”好老師。努力把學(xué)校辦成有質(zhì)量、有溫度、有特色的好學(xué)校。
教師是一份榮譽(yù)，教師是一份職責，教師是一份期望。教師的身上，凝聚著(zhù)社會(huì )的重托，家長(cháng)的期望。我相信，只要我們大家齊心協(xié)力，團結一致，xx初中的明天必將繁花簇擁。老師們，讓我們以“麗水之干”擔綱“麗水之贊”，弘揚浙西南革命精神，真抓實(shí)干、攜手共進(jìn)，為xx初中更加美好的明天而不懈奮斗！
最后，再次祝愿全體教職員工節日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福！
此致
敬禮！
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