鄉鎮關(guān)于作風(fēng)建設的心得體會(huì )
一、作風(fēng)建設包括哪些方面？
1、思想作風(fēng)。思想作風(fēng)是人們在思維方式、思想觀(guān)念特別是指導思想上表現出來(lái)的行為取向和特點(diǎn)，是世界觀(guān)和方法論在認識和改造世界的實(shí)踐過(guò)程中的體現。
2、學(xué)風(fēng)。學(xué)風(fēng)是指學(xué)習的風(fēng)氣、學(xué)習的風(fēng)格、學(xué)習的方式等。理論聯(lián)系實(shí)際，是我們黨一貫倡導的馬克思列寧主義學(xué)風(fēng)。學(xué)風(fēng)問(wèn)題也是黨風(fēng)問(wèn)題，是關(guān)系黨的興衰和事業(yè)成敗的一個(gè)重大政治問(wèn)題。加強和改進(jìn)黨的學(xué)風(fēng)建設，必須“堅持理論聯(lián)系實(shí)際，反對照抄照搬，本本主義”；要科學(xué)地對待理論學(xué)習，把理論學(xué)習與改造自己的主觀(guān)世界結合起來(lái)，及時(shí)提高黨員干部的理論水平和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
3、工作作風(fēng)。工作作風(fēng)是人們在工作中所體現出來(lái)的行為特點(diǎn)，是貫穿于工作過(guò)程中的一貫風(fēng)格。黨的群眾路線(xiàn)，也是黨的根本工作路線(xiàn)。保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，是黨的工作作風(fēng)建設的核心問(wèn)題，也是黨個(gè)黨的作風(fēng)建設的核心問(wèn)題。
二、鄉鎮關(guān)于作風(fēng)建設的心得體會(huì )（精選35篇）
某些事情讓我們心里有了一些心得后，可以將其記錄在心得體會(huì )中，這樣有利于我們不斷提升自我。但是心得體會(huì )有什么要求呢？以下是小編為大家整理的鄉鎮關(guān)于作風(fēng)建設的心得體會(huì )（精選35篇），希望對大家有所幫助。
鄉鎮關(guān)于作風(fēng)建設的心得體會(huì )1
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的能力作風(fēng)建設學(xué)習，我對怎樣成為一名讓人民滿(mǎn)意、讓領(lǐng)導放心的窗口工作人員有了更深刻的認識。做為一名合格的窗口工作人員一定要：“政治上靠得住、工作上有本領(lǐng)、作風(fēng)上過(guò)得硬、人民群眾信得過(guò)”。因此，我只有全方位提高自身素質(zhì)，愛(ài)崗敬業(yè)、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng )新、團結協(xié)作，才能成為讓辦事群眾滿(mǎn)意的辦事人員。下面我就對自身在工作中的不足之處，如何提升工作能力、加強作風(fēng)建設談?wù)勛约壕唧w的心得體會(huì )。
首先分析自身不足之處：
一、學(xué)習不夠。一是雖然參加了中心的一些集中學(xué)習活動(dòng)，制定了學(xué)習計劃、學(xué)習內容，也采用集中學(xué)習與自學(xué)相結合的方法，但學(xué)習制度堅持不夠嚴，學(xué)習積極性和自覺(jué)性不夠高，缺乏一貫性，有時(shí)緊時(shí)松、斷斷續續的現象，大大削弱了政治業(yè)務(wù)學(xué)習的作用和效果，存在著(zhù)以平時(shí)工作忙而沖淡學(xué)習的問(wèn)題;二是有時(shí)學(xué)習精力不集中，存在著(zhù)不深、不透、不細的問(wèn)題，沒(méi)有真正用心去學(xué)，有一種應付完成學(xué)習任務(wù)的錯誤認識;三是抓學(xué)習不夠，主要是思想上存在著(zhù)模糊認識，想到平時(shí)業(yè)務(wù)工作比較碎、比較多，沒(méi)有對學(xué)習引起足夠的重視，放松了學(xué)習，造成在實(shí)際工作中知識面窄，影響了工作質(zhì)量。
二、思想退坡，工作熱情下降。到中心工作已經(jīng)工作六年多了，因為長(cháng)期從事一項工作尤其是每天重復同樣的工作，很難避免會(huì )從心理上產(chǎn)生疲勞感和厭煩情緒。所以工作熱情不高。雖然平時(shí)還算得上任勞任怨，有時(shí)為了趕任務(wù)，加班加點(diǎn)，犧牲節假日和星期天，但都是任務(wù)所迫，并非自覺(jué)自愿，完全失去了剛參加工作時(shí)的那種熱情，那股干勁和那份執著(zhù)。倒至工作中只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬。在這樣的情況下，如果不能及時(shí)很好的調整心態(tài)，就很難做好你的工作。
三、紀律松馳，要求不嚴。在窗口工作閑暇之余，偶有上班時(shí)間串崗的現象發(fā)生。二是到單位辦事時(shí)，有時(shí)會(huì )結束后就順便辦點(diǎn)私事。這些事看起來(lái)是小事，但細想起來(lái)不是小事。常言說(shuō)“千里之堤，潰于蟻穴”，作為一名窗口工作人員，如果連起碼的組織紀律都不能自覺(jué)遵守，長(cháng)此下去，小節不保，遇到大事必然糊涂。
四、請示匯報少，宣傳力度不夠。由于長(cháng)期一個(gè)人在窗口工作，不便經(jīng)常性地與后方單位多溝通多聯(lián)系;加之又懶于“中心和單位”兩邊跑的麻煩。所以向單位領(lǐng)導請示匯報比較少，能不到單位的就在電話(huà)里來(lái)匯報工作。這樣的工作方式和工作狀態(tài)并不有利于窗口工作的深入開(kāi)展。
針對以上四點(diǎn)不足，將作出如下措施：
一、加強學(xué)習、提高素質(zhì)
學(xué)習是增長(cháng)才干、提高素質(zhì)的重要途徑，是做好各項工作的重要基礎。在工作上面臨的新形勢、新任務(wù)、新問(wèn)題越來(lái)越多。只有不斷學(xué)習，才能適應形勢需要，跟上社會(huì )發(fā)展步伐。一是要增強學(xué)習的自覺(jué)性。加強學(xué)習，不僅是社會(huì )發(fā)展和形勢變化的需要，也是事業(yè)進(jìn)步和個(gè)人成長(cháng)的需要。作為一名窗口工作人員，必須自加壓力，努力形成勤奮學(xué)習、刻苦學(xué)習和主動(dòng)學(xué)習的習慣。通過(guò)學(xué)習來(lái)充實(shí)和豐富自己，提高業(yè)務(wù)水平和能力，提升工作的質(zhì)量和成效。二是要明確學(xué)習重點(diǎn)。以“政治理論常學(xué)，業(yè)務(wù)知識精學(xué)，急需知識先學(xué)”的原則，不斷改善知識結構，提高自身素質(zhì)和能力。三是要堅持學(xué)以致用。學(xué)習的目的在于運用，理論的價(jià)值在于實(shí)踐。要大力弘揚理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，針對工作中存在的難點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題，認真學(xué)習，用心研究，深入思考，通過(guò)學(xué)習來(lái)尋找解決問(wèn)題的辦法和途徑，真正把學(xué)習的成果轉化成謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施、精通本職工作的本領(lǐng)，不斷涵養自己、豐富自己、提升自己，真正將掌握的科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識用于解決工作的實(shí)際，用于為辦事群眾辦實(shí)事、解難事、求實(shí)效。
二、善于總結，提升自己。
緊抓思想這根弦，并且始終以飽滿(mǎn)的熱情積極地投入到每一天工作中去，視辦事群眾為親人，把他們的事當自己的事情來(lái)辦理。不要認為每天都在重復同一樣的工作，就提不起精神、敷衍了事。其實(shí)每一天的工作中都會(huì )出現這樣那樣的新問(wèn)題、新情況，這就要求我們要做好日常的總結工作，把實(shí)踐中零散的東西系統化，把感性的東西理性化，從中找出規律性的東西。對窗口工作人員來(lái)說(shuō)，無(wú)論認識問(wèn)題、理清思路，還是解決問(wèn)題、推進(jìn)工作都離不開(kāi)經(jīng)驗，經(jīng)驗是在反思中溫習、在總結中提升的。每走一步，都要注意總結經(jīng)驗，對的就堅持，錯的就改正，新的問(wèn)題出來(lái)了就抓緊解決。要做好總結首先是做好記錄，勤于動(dòng)筆。好記性不如爛筆頭，多記錄，多摘抄是一種非常良好的習慣，使我們今后的工作受益匪淺。其次是要認真思考，整理和調節思想，包括對工作的設想和自己的處理方式，在頭腦中形成一個(gè)系統的東西，來(lái)指導工作，從而使自己的工作能力大大提高，工作做得更為出色。
三、善于講落實(shí)，工作負責任。
落實(shí)，首先是一種觀(guān)念。一個(gè)人如果沒(méi)有強烈的“落實(shí)”觀(guān)念，在工作中，就會(huì )只唱高調，不重實(shí)效;見(jiàn)到風(fēng)險躲著(zhù)走，見(jiàn)到矛盾繞著(zhù)走，見(jiàn)到困難往回走;落實(shí)自然也就成了一句空話(huà)。落實(shí)，又是一種責任。責任，就是份內應該做的事。我們每一位窗口工作人員都應該嚴格執行中心的各項規章制度。有了這種責任意識，我們才能不折不扣地貫徹落實(shí)各項工作任務(wù)，才能任勞任怨地做好分配的每一項工作。落實(shí)，更是一種能力。怎樣把領(lǐng)導交給自己的工作按時(shí)保質(zhì)保量地做好?這既是一個(gè)人的工作能力問(wèn)題，也是落實(shí)的問(wèn)題。落實(shí)就是能力，實(shí)干就是水平。凡事踏踏實(shí)實(shí)認認真真兢兢業(yè)業(yè)一絲不茍任勞任怨地做，這就是能力。要抓落實(shí)，必須要克服怕苦畏難、半途而廢的心理，防止走過(guò)場(chǎng)、做樣子，不折不扣地完成任務(wù)，扎扎實(shí)實(shí)地干好工作。
四、多溝通、勤匯報。
堅持經(jīng)常性地向部門(mén)領(lǐng)導請示匯報制度，將“中心”窗口工作的情況及工作進(jìn)度每周向領(lǐng)導匯報一次，遇到特殊情況要立即向部門(mén)領(lǐng)導匯報。讓領(lǐng)導能夠及時(shí)、準備地了解窗口工作，求得他們對窗口工作作出下一步的工作指示和對窗口工作人員的理解與支持。
總而言之，通過(guò)“能力作風(fēng)建設”的深入學(xué)習，使我進(jìn)一步認識到建立良好地作風(fēng)和能力的重要性，在平時(shí)的工作和學(xué)習中，要把能力作風(fēng)建設更好的同本職工作相結合，找準切入點(diǎn)，扎實(shí)有效的解決存在的問(wèn)題，這樣才能使作風(fēng)建設同實(shí)際相結合，效果明顯，針對性強。
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市委、市政府召開(kāi)了全市“作風(fēng)建設”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )，我鎮也召開(kāi)了全鎮的“作風(fēng)建設”動(dòng)員大會(huì )，組織各機關(guān)單位、各村（居）委會(huì )認真學(xué)習了市委、市政府的會(huì )議精神，認真領(lǐng)會(huì )市委書(shū)記的講話(huà)精神，并認真貫徹落實(shí)“作風(fēng)建設”活動(dòng)，積極開(kāi)展了“深入農村，服務(wù)農民”活動(dòng)，做到每個(gè)干部掛點(diǎn)一個(gè)經(jīng)濟社，深入農村中，了解民情，為民辦實(shí)事。自我鎮作風(fēng)建設活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，按照具體安排，通過(guò)積極學(xué)習,使自己對干部作風(fēng)好壞的重要性有了深刻的認識，并深刻體會(huì )到應該切實(shí)加強自身學(xué)習，養成良好的學(xué)習、工作、生活作風(fēng)，時(shí)刻保持鄉鎮干部的好形象,并有以下心得體會(huì )：
一、提高認識，理解活動(dòng)重要性是搞好作風(fēng)建設的思想基礎。
黨的作風(fēng)是黨的性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)、路線(xiàn)的重要體現，所謂作風(fēng)，是工作中一以貫之表現出來(lái)的態(tài)度和做法，它潛移默化影響著(zhù)我們的思想，左右著(zhù)我們的行動(dòng)。干部作風(fēng)建設是一個(gè)系統，就其具體內容來(lái)看，每一個(gè)方面都涉及到黨和政府與人民群眾的正確關(guān)系，都從不同的方面體現了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。從思想作風(fēng)看，如果沒(méi)有人民群眾的積極性和創(chuàng )造性，沒(méi)有人民群眾的首創(chuàng )精神，解放思想、實(shí)事求是就會(huì )失去不竭的源泉；從學(xué)風(fēng)看，馬克思主義理論如果離開(kāi)了群眾的具體實(shí)踐，就會(huì )成為空洞的教條，所提出的路線(xiàn)、方針和政策就不能符合人民群眾的利益和要求，就要犯錯誤；從工作作風(fēng)看，如果脫離群眾，就必然會(huì )出現形式主義和官僚主義等不正之風(fēng)；從領(lǐng)導作風(fēng)看，如果脫離群眾，也必然會(huì )出現獨斷專(zhuān)行、軟弱渙散、自由主義等不正之風(fēng)；從生活作風(fēng)看，如果脫離群眾，忘記自己手中的權力是人民賦予的，不能正確認識和對待自己手中的權力。如果我們不加強作風(fēng)建設，如果我們作風(fēng)建設不能完全適應新形勢新任務(wù)的要求，這將嚴重影響街道機關(guān)“由民作主、為民服務(wù)”作用的發(fā)揮和提高，如果任其發(fā)展，我們的事業(yè)不僅不能與時(shí)俱進(jìn)，而且很可能與時(shí)俱退、與時(shí)俱變。也將會(huì )出現驕奢淫逸等消極腐敗現象，使黨的形象受到損害。
二、加強學(xué)習，夯實(shí)理論素質(zhì)是搞好作風(fēng)建設的理論基礎。
堅持理論學(xué)習，樹(shù)立正確的政治立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)和方法，不斷提高政治敏銳性，增強政治鑒別力。在學(xué)習方法上，要積極參加單位組織的集中政治理論學(xué)習，同時(shí)在保證學(xué)習時(shí)間上，要堅持業(yè)余時(shí)間自學(xué)與單位集中學(xué)習結合起來(lái)，使學(xué)習教育貫穿于政府機關(guān)效能作風(fēng)建設始終。
三、從嚴遵守，建設高素質(zhì)隊伍是搞好作風(fēng)建設的首要條件。
嚴格執行鎮委鎮政府的各項規章制度。必須嚴格按照制度要求來(lái)加強規范化建設，建立起有效的內部管理機制，來(lái)規范整個(gè)干部隊伍作風(fēng)。
四、從嚴要求，樹(shù)立良好形象是搞好作風(fēng)建設的必然要求。
要按照“人要精神，物要整潔，說(shuō)話(huà)和氣，辦事公道”這四句話(huà)來(lái)改進(jìn)我們的辦事作風(fēng)。
一是人要精神。每一名干部都要珍惜自己的工作崗位和單位榮譽(yù)，做到紀律嚴、作風(fēng)實(shí)、著(zhù)裝整齊、精神飽滿(mǎn)。軟、懶、散的狀況必須堅決改變。
二是物要整潔。每一個(gè)辦公室都必須做到辦公場(chǎng)所干凈整潔、辦公秩序井然有序，物品擺放規矩整齊。臟、亂、差的面貌必須堅決改變。
三是說(shuō)話(huà)和氣。每位干部對辦事的群眾要熱情接待，態(tài)度和藹，不擺架子，不耍態(tài)度，文明禮貌。
四是辦事公道。每位干部服務(wù)群眾，都要做到平等待人，不徇私情，不謀私利，公平辦事。
五、與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，想方設法創(chuàng )亮點(diǎn)。
發(fā)展是歷史的必然，進(jìn)取是睿智的選擇。要通過(guò)創(chuàng )新觀(guān)念、創(chuàng )新體制、創(chuàng )新服務(wù)，最終體現在優(yōu)化發(fā)展環(huán)境上，體現在促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展上。因此，開(kāi)展作風(fēng)建設年活動(dòng)的主題必須定位在發(fā)展這個(gè)第一要務(wù)上，必須體現在作風(fēng)建設與促進(jìn)發(fā)展的有機結合和內在統一上，才能使我們自覺(jué)地借“作風(fēng)建設”活動(dòng)這個(gè)載體作為推動(dòng)我們工作的內在動(dòng)力,著(zhù)力打造具有強大競爭優(yōu)勢的精干、高效、務(wù)實(shí)的新型機關(guān)。
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小時(shí)候，在家里，父母說(shuō)，食不言、寢不語(yǔ)，坐有坐樣、站有站相;長(cháng)大些，進(jìn)校園，師長(cháng)說(shuō)，言必行、行必果，由儉入奢易、由奢入儉難;待成年，入社會(huì )，領(lǐng)導教，沒(méi)有規矩、不成方圓，實(shí)干興邦、空談?wù)`國。誠然，國有國法，家有家規。作風(fēng)建設不是一朝一夕的事情，而是貫穿于我們個(gè)人成長(cháng)始終，甚至作風(fēng)建設好壞，影響著(zhù)我們個(gè)人的成長(cháng)道路，關(guān)乎著(zhù)我們的前途命運，決定著(zhù)我們最終能取得的成績(jì)。
工作多年，一直認為加強作風(fēng)建設，就是上班不遲到不早退，領(lǐng)導交辦事項認真落實(shí)，靜坐常思己過(guò)，閑時(shí)莫議人非。但是，在參加部?jì)冉M織的作風(fēng)建設系列活動(dòng)后，特別是聆聽(tīng)領(lǐng)導的動(dòng)員講話(huà)，如雷貫耳、醍醐灌頂，讓我對作風(fēng)建設又有了新的更深刻的認識，如何加強作風(fēng)建設，能不能抓好作風(fēng)建設?這是擺在我們面前必須要解決的問(wèn)題。
經(jīng)過(guò)深思，我認為，作為一名黨員，作為一名宣傳干部，加強作風(fēng)建設，不僅僅是要安于現狀、做好自己，更是要堅定文化自信，勇于扛起肩上的責任，以務(wù)實(shí)苦干的作風(fēng)，以攻堅克難的勇氣，以雷厲風(fēng)行的動(dòng)作，以創(chuàng )先爭優(yōu)的標準，為改革創(chuàng )新和高質(zhì)量發(fā)展貢獻一份力量。
加強作風(fēng)建設，要解決思想誤區。想到才能做到，你連想都不敢想，怎么可能期待天上掉餡餅。走上工作崗位多年，慢慢的就會(huì )激情退化，認為做好自己該做的就行了，凡事只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬，這絕對是錯誤的認知。不論在什么崗位，不管工作多長(cháng)時(shí)間，將工作做到是永遠的主旋律，一身正氣做人，一絲不茍做事。法乎其上，得乎其中;法乎其中，得乎其下，這說(shuō)明目標定位非常重要。不管是指標考核要求的，還是群眾迫切需要的，都是我們應該做到的，而且要做到，爭先創(chuàng )優(yōu)、力爭上游。工作有難度，才更要持續鼓足攻堅克難的勇氣，切實(shí)增強轉變作風(fēng)的自覺(jué)性、主動(dòng)性，以境界、能力、作風(fēng)的大提升，贏(yíng)得發(fā)展、贏(yíng)得民心、樹(shù)立形象。
加強作風(fēng)建設，要練就過(guò)硬本領(lǐng)。今年8月，在全國宣傳思想工作會(huì )議上強調，宣傳思想干部要不斷掌握新知識、熟悉新領(lǐng)域、開(kāi)拓新視野，增強本領(lǐng)能力，加強調查研究，不斷增強腳力、眼力、腦力、筆力，努力打造一支政治過(guò)硬、本領(lǐng)高強、求實(shí)創(chuàng )新、能打勝仗的宣傳思想工作隊伍。這樣的標準是要求也是方向，是鼓勵也是鞭策，每個(gè)宣傳干部都應該將此放在案頭，時(shí)時(shí)提醒自己，努力努力再努力。新時(shí)代，我國經(jīng)濟發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入新常態(tài)，發(fā)展的條件、方式、動(dòng)力發(fā)生了全新的變化，群眾的精神文化生活需求不斷提升，加強作風(fēng)建設是發(fā)展新常態(tài)下實(shí)現新作為的重要保障，是更好服務(wù)群眾的現實(shí)需要，只有做到用心、盡力，練就主動(dòng)思考、開(kāi)口能說(shuō)、提筆能寫(xiě)、遇事能辦等過(guò)硬本領(lǐng)，才能限度地讓群眾滿(mǎn)意，也才對得起宣傳干部這一稱(chēng)謂。
加強作風(fēng)建設，要強化制度落實(shí)。作風(fēng)建設長(cháng)效常態(tài)的保障是什么?是制度。制度很重要，但更重要的是執行，否則制度就成了紙老虎、稻草人�，F在，就加強作風(fēng)建設，部?jì)纫呀?jīng)制定了政治理論學(xué)習、值班和請銷(xiāo)假、工作落實(shí)推進(jìn)等制度，下一步，要落實(shí)到制度執行，要以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭抓下去，善始善終、善做善成，防止虎頭蛇尾。要讓全縣人民來(lái)監督，讓人民群眾不斷看到實(shí)實(shí)在在的成效和變化。
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按照集團公司黨委和公司黨委要求，自開(kāi)展“抓整改、樹(shù)新風(fēng)、強本領(lǐng)、促發(fā)展”干部作風(fēng)建設年學(xué)習教育活動(dòng)以來(lái)，我深受啟發(fā)，為了更好的為公司的和諧發(fā)展、趕超發(fā)展做貢獻，從自身做起，這就要求在工作和生活中對自己有更高的要求，針對集團公司黨委巡察和干部考核過(guò)程中發(fā)現，干部作風(fēng)方面仍存在一些問(wèn)題，有的逐步發(fā)展成為突出問(wèn)題，影響了廣大職工全心全意干事創(chuàng )業(yè)的良好氛圍，制約了企業(yè)穩定健康發(fā)展。開(kāi)展“抓整改、樹(shù)新風(fēng)、強本領(lǐng)、促發(fā)展”干部作風(fēng)建設年很有必要。
作為一名中層管理人員要切實(shí)增強作風(fēng)建設的思想自覺(jué)、政治自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，把作風(fēng)建設作為重大政治任務(wù)擺在突出位置抓緊抓好。當前，公司改革發(fā)展進(jìn)入攻堅階段，企業(yè)經(jīng)營(yíng)負擔逐年減輕，新產(chǎn)品研發(fā)取得良好進(jìn)展，公司經(jīng)營(yíng)環(huán)境得到了較大改善。
作為基層黨支部書(shū)記要踐行好“三個(gè)轉變”，要確保車(chē)間黨建、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)平穩健康發(fā)展，就必須要打造一支敢打硬仗、善打硬仗、作風(fēng)優(yōu)良的干部隊伍，加強車(chē)間干部作風(fēng)建設，用好的干部作風(fēng)凝聚起車(chē)間全體員工保質(zhì)保量完成全年生產(chǎn)任務(wù)。
結合干部作風(fēng)建設年為傳承發(fā)揚黨的光榮傳統和優(yōu)良作風(fēng)，提升干事創(chuàng )業(yè)熱情，8月29日，參加了公司黨委組織全體中層管理人員、支部委員及部分黨員代表前往寶雞長(cháng)樂(lè )塬抗戰工業(yè)遺址公園開(kāi)展了“干部作風(fēng)建設年”主題黨日活動(dòng)。
通過(guò)聽(tīng)講解現場(chǎng)觀(guān)看現存抗戰時(shí)期全國的窯洞工廠(chǎng)以及薄殼車(chē)間、福新申新紗廠(chǎng)辦公樓等歷史遺跡，通過(guò)實(shí)物、照片以及文獻等了解了寶雞作為工業(yè)重鎮支援抗戰的珍貴歷史，感受了工人們當年冒著(zhù)敵人的槍林彈雨仍堅持生產(chǎn)支持前線(xiàn)的艱難歷程及在當年那樣生產(chǎn)力水平低、物質(zhì)條件及其匱乏的情況下，工人們用滿(mǎn)腔熱血和堅強意志，將長(cháng)樂(lè )塬地區從一片荒地逐步發(fā)展為秦寶十里工業(yè)區的光輝歷史。在發(fā)電廠(chǎng)舊址前，追憶入黨時(shí)對黨和人民的莊嚴，更加堅定了共產(chǎn)主義理想信念。
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為更好地貫徹落實(shí)“能力作風(fēng)建設年”活動(dòng)，做到身體力行，最近，我帶領(lǐng)紀工委監察室全體人員再次共同學(xué)了文件精神，在學(xué)中思、思中悟，我認為“提升能力、鍛造作風(fēng)、實(shí)干立身、爭先出彩”的本質(zhì)是政治上的要求。作為紀檢干部始終要把講政治、對黨忠誠作為第一遵循、第一標準、第一要求，始終在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致，只有扎實(shí)開(kāi)展能力作風(fēng)建設，才能持續不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執行力，嚴守黨的政治紀律和政治規矩。
為扎實(shí)開(kāi)展能力作風(fēng)建設，為此項活動(dòng)的開(kāi)展找好落腳點(diǎn)。結合街道的工作實(shí)際我將在以后的工作中做好以下幾點(diǎn)工作：
一是牽住黨組織負總責的這個(gè)牛鼻子，切實(shí)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設工作。本著(zhù)“守土有責、守土盡責”的要求，圍繞監督執紀問(wèn)責職責，切實(shí)推動(dòng)本單位黨風(fēng)廉政建設責任制的落實(shí)。做到重要工作親自部署、重大問(wèn)題親自過(guò)問(wèn)，重點(diǎn)環(huán)節親自協(xié)調方面進(jìn)行提醒和監督，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設的各項決策部署。
二是以能力作風(fēng)建設年為主線(xiàn)，以抓紀檢隊伍建設為切入點(diǎn)，形成火車(chē)頭帶動(dòng)效應。作為政治業(yè)務(wù)科室，我們政治更堅定、思想更自覺(jué)、行動(dòng)更堅決方不辜負街道以及上級紀委部門(mén)對我們的期望，才能更好地適應時(shí)代和社會(huì )發(fā)展需求。今后，我將帶領(lǐng)大家一起通過(guò)持續不斷的政治教育學(xué)習，自覺(jué)地堅持采用會(huì )議傳達、專(zhuān)題教育、部門(mén)內部業(yè)務(wù)學(xué)習、廉政黨課、主題活動(dòng)、以案促改等多種形式，牢固樹(shù)立大家“執紀者先要守紀，監督者更要接受監督”的意識，時(shí)刻自重、自省、自警、自勵，慎獨、慎初、慎微、慎友，做到不該說(shuō)的堅決不說(shuō)，不該要的堅決不要，不該去的堅決不去，純潔生活圈和交友圈，為街道打造出一支政治可靠、素質(zhì)過(guò)硬的紀檢隊伍，形成以專(zhuān)業(yè)隊伍建設帶動(dòng)全街道黨風(fēng)廉政建設的火車(chē)頭效應。
三是是以能力作風(fēng)建設年為抓手，以抓黨員和監察對象的廉潔教育工作為平臺，夯實(shí)黨風(fēng)廉政建設基礎。通過(guò)開(kāi)展形式多樣的廉政教育活動(dòng)，突出紀律教育、警示教育，以案為鑒、以案促改，一體推進(jìn)不敢腐、不能腐、不想腐。首先，借助黨員大會(huì )、遠程教育等載體，組織黨員和監察對象學(xué)習《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中華人民共和國監察法》、《監督執紀工作規則》、《監督執法工作規定》等法律法規和上級紀檢監察工作會(huì )議精神;其次，通過(guò)廉潔村居建設工作的推進(jìn)，加強黨員干部和監察對象的理想信念、“三觀(guān)”以及法治思維教育，樹(shù)立各單位在這些方面的模范，打牢黨員干部廉潔從政的思想根基;再次，加強對違紀違法黨員干部的查處工作，強化宣傳教育，組織街道黨員干部開(kāi)展“以案促改”警示教育活動(dòng)，舉一反三，教育干部職工筑牢拒腐防線(xiàn)，全面提高黨員干部的防腐拒變能力。
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9月17日，縣委宣傳部召開(kāi)全體人員會(huì )議暨作風(fēng)建設提升月活動(dòng)部署會(huì )，縣委常委、宣傳部部長(cháng)王克波出席會(huì )議并講話(huà)�！疤嵘ぷ髡疚�、強化工作謀劃、突出工作重點(diǎn)、形成工作特色、補齊工作短板、提振工作作風(fēng)”，王部長(cháng)從六個(gè)方面深入淺出地對部?jì)茸黠L(fēng)建設提出了細致要求，為我們青年干部提高工作標準、增進(jìn)心理融合、確保工作實(shí)效等指明了努力方向。
作風(fēng)建設要強化責任擔當。責任擔當是一種精神、一種氣魄、一種使命，也是一名公職人員職業(yè)素養的重要體現�！凹揖褪菎u，島就是國，我會(huì )一直守到守不動(dòng)為止�！笔貚u英雄王繼才用實(shí)際行動(dòng)兌現了他莊嚴的。牢固樹(shù)立強烈的事業(yè)心和責任感，這既是一個(gè)人思想格局和境界的體現，也是工作能力和水平的展示。不斷增強責任擔當意識，摒棄“大樹(shù)底下好乘涼”的邏輯，勤奮進(jìn)取，謀求自我思想解放，始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，不斷增強工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，方能推動(dòng)事業(yè)向前發(fā)展。
作風(fēng)建設要堅持改革創(chuàng )新。改革創(chuàng )新需要“質(zhì)疑慣性”，心理學(xué)關(guān)于人對外部世界的認識分為三個(gè)區域，即舒適區、學(xué)習區和恐慌區。人們習慣待在舒適區，工作按部就班，不求創(chuàng )新，往期的工作報告換上新的數據和提法搖身一變就成了一篇“新”材料、沿襲了多年的工作套路依舊“光彩照人”，顯而易見(jiàn)，囿于舒適區、固守慣性思維，不僅會(huì )收窄人的眼界、束縛人的思想，還會(huì )減削干部精氣神、拉低經(jīng)濟發(fā)展水平。改革開(kāi)放初期，創(chuàng )新精神與認知僵化并存，改革者們以壯士斷腕的勇氣走出恐慌區，邁上了發(fā)展的新臺階。改革創(chuàng )新，只有善于并勇于質(zhì)疑慣性做法、慣性思維，才能發(fā)現新大陸。
作風(fēng)建設要抓好務(wù)實(shí)落實(shí)。在10月10日召開(kāi)的全縣作風(fēng)建設暨季度工作推進(jìn)會(huì )上，縣委書(shū)記王曉東強調，“要大力弘揚狠抓落實(shí)之風(fēng)，把‘真抓實(shí)干’的勁頭立起來(lái)，力求每項工作都能抓實(shí)抓好，抓出質(zhì)量、抓出特色�！薄凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！贝蟮览矶级�，理論知識一籮筐，這都不是問(wèn)題癥結，關(guān)鍵在于是否能夠“知行合一”，將作風(fēng)建設的“頭腦風(fēng)暴”轉化為狠抓工作落實(shí)的“處方”。這就需要我們進(jìn)一步增強工作的責任感和緊迫感，克服浮躁情緒，拋除私心雜念，從繁瑣的事務(wù)性工作中解脫出來(lái)，從疲于迎檢考核中擺脫出來(lái)，把心思用在干事創(chuàng )業(yè)上，把精力投入到務(wù)實(shí)落實(shí)中去。
“立鴻鵠志，做奮斗者�！毙聲r(shí)代正呼喚有為青年建功立業(yè)，只要找準奮斗定位，在平凡的崗位發(fā)光發(fā)熱，就能在本職工作中實(shí)現新作為，為地區發(fā)展肩負起屬于青年的一份責任。青年干部當以此次“作風(fēng)建設提升月”為契機，不斷進(jìn)行理論創(chuàng )新、思維創(chuàng )新和實(shí)踐創(chuàng )新，破除思想觀(guān)念障礙束縛，蹄疾步穩，勇毅篤行，深入推動(dòng)作風(fēng)建設和一流業(yè)績(jì)相互激蕩。
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我是個(gè)踏上工作崗位才兩年的年輕教師，但經(jīng)過(guò)這兩年的大安鄉選馬學(xué)校袁寶強
工作使我認識到對學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)是做好教師工作的關(guān)鍵。記得有位老教師說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育�！贝笞骷腋郀柣f(shuō)過(guò)：“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)誰(shuí)。只有愛(ài)孩子的人，他才可以教育孩子�！笨梢�(jiàn)，愛(ài)是通往教育成功的橋梁，也是一條基本準則。
一、純真的愛(ài)心是“施愛(ài)”的基礎
有人說(shuō)：“一切最好的教育方法，一切最好的教育藝術(shù)，都產(chǎn)生于教育對學(xué)生無(wú)比熱愛(ài)的熾熱心靈中�！币虼俗鳛橐幻處�，首先應該做到愛(ài)孩子。對全班學(xué)生，無(wú)論他是出生于干部權貴之家或平民百姓人家，無(wú)論他是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生或是令人頭疼的后進(jìn)生，均應一視同仁，愛(ài)得公正，愛(ài)得讓學(xué)生信服。
剛接觸新學(xué)生他們純真的笑容感染了我，因此對于一些童趣十足、無(wú)傷大雅的舉動(dòng)我總是寬容對待，欣賞他們的可愛(ài)之處，保護他們珍貴的自尊心。學(xué)生在師愛(ài)的沐浴下輕松快樂(lè )地學(xué)習、生活。即使他們違反了紀律，嚴厲批評時(shí)，我也動(dòng)之以情，曉之以理，更要讓他明白：老師是關(guān)心你、愛(ài)護你的，是為你著(zhù)想才如此嚴格要求……這樣，在“嚴師”面前他就不會(huì )產(chǎn)生逆反心理或歧視情緒，而理解了老師的苦心。正是老師的愛(ài)才使得這“良藥”不苦口，“忠言”不逆耳。
二、真摯的情感是“施愛(ài)”的前提
教師真摯、深厚的情感可以發(fā)出強大的愛(ài)流，有利于傳導，教師把心里的情感用語(yǔ)言、行為表達出來(lái)，師生間通過(guò)精神的交流，達到思想感情上的聯(lián)系和信賴(lài)，教師真摯的情感在學(xué)生的情緒上就會(huì )產(chǎn)生共鳴。打開(kāi)學(xué)生的心扉，引導他們走上一條充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)歡樂(lè )的人生大道，這比什么都重要。
三、尊重學(xué)生是“施愛(ài)”的關(guān)鍵
優(yōu)秀的教師給學(xué)生以長(cháng)輩式的關(guān)懷和愛(ài)護，從不以家長(cháng)式的態(tài)度對待學(xué)生。在“施愛(ài)”的過(guò)程中始終堅持對學(xué)生持尊重的態(tài)度。即：尊重學(xué)生的人格，尊重學(xué)生的感情，有禮貌地對待學(xué)生。嚴厲的責備和不適當的批評都會(huì )招來(lái)失敗，甚至導致師生的對立。因為他們的自尊心強，對他們的最好的教育方法是：避開(kāi)嚴勵的直接批評，盡量和風(fēng)細雨，說(shuō)服教育。
四、了解學(xué)生是“施愛(ài)”的途徑
教師對學(xué)生的情況要深入了解，對學(xué)生的心理變化要細致觀(guān)察，只有這樣，教師才能以更好地接觸到學(xué)生情感的“點(diǎn)子”上，這種接觸點(diǎn)就好像是“心竅”，是個(gè)突破口，它往往是教師傳授愛(ài)的門(mén)路。
老師用心去多方面地了解自己的學(xué)生，然后適時(shí)地進(jìn)行鼓勵，這可能改變學(xué)生的一生，畢竟，一個(gè)人人品好，誠實(shí)，最可貴。
五、面向大多數，是“施愛(ài)”的良法
教師生活在學(xué)生中間，深知學(xué)生需要教師的關(guān)懷與愛(ài)護。而喜歡得到這種師愛(ài)的并非是一個(gè)或幾個(gè)學(xué)生，而是所教的全部學(xué)生。但教師只有一個(gè)，時(shí)間和精力都有限，這就必須調動(dòng)集體的力量，通過(guò)集體的關(guān)心使學(xué)生感到溫暖，相互影響、幫助、擴大和深化師愛(ài)的作用。
教師的愛(ài)不是偏愛(ài)，要無(wú)選擇地、公正地、無(wú)例外地愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。教師要善于控制自己的情感，不能對優(yōu)秀學(xué)生偏愛(ài)，對后進(jìn)生另眼相待。教師對優(yōu)秀生要嚴格要求，對后進(jìn)生要給予更多的關(guān)懷。
“投之以桃，報之以李”。相信學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生，微笑著(zhù)面對學(xué)生，學(xué)生會(huì )把全部的愛(ài)心和敬意奉獻給我們，我們的工作也一定會(huì )開(kāi)展得生動(dòng)活潑，卓有成效。愛(ài)，是啟動(dòng)教師自身內部力量和智慧的能源；愛(ài)，是通向學(xué)生心靈深處的道路；愛(ài)，是創(chuàng )設優(yōu)化的教育環(huán)境和心理環(huán)境的瑰寶。對學(xué)生熱愛(ài)、理解、尊重、關(guān)注他們豐富而復雜的內心世界，只有這樣才能將教師的愛(ài)通向學(xué)生的心靈。
最后，讓我用魏書(shū)生老師的一段話(huà)作為總結吧：世界也許很小很小，心的領(lǐng)域卻很大很大。教師是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的事業(yè)，這一職業(yè)應該是神圣的。愿我們以神圣的態(tài)度，在這神圣的崗位上，把屬于我們的那片園地，管理得天清日朗，以使我們無(wú)愧于自己的學(xué)生，以使我們的學(xué)生無(wú)愧于生命長(cháng)河中的那段青春年華。
加強行政機關(guān)效能建設，樹(shù)立良好的教師形象，形成嚴明的紀律和優(yōu)良的作風(fēng)，做到為人師表，教書(shū)育人，根據上級要求，我們學(xué)校在全校范圍內開(kāi)展“負責任、樹(shù)形象、比業(yè)績(jì)、促發(fā)展”干部教師作風(fēng)建設活動(dòng)。
通過(guò)作風(fēng)建設學(xué)習，我充分認識到本次教育系統思想作風(fēng)紀律教育整頓活動(dòng)的必要性和重要性。新世紀教育事業(yè)飛速發(fā)展，全民素質(zhì)整體提高，國際、國內的新形勢和深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的新任務(wù)，對教師職業(yè)道德建設和職業(yè)技能提出了更高的要求。身為全面推進(jìn)素質(zhì)教育主力軍中的一員，只有轉變教育思想和觀(guān)念，不斷更新知識，提高教育教學(xué)水平，具備良好的職業(yè)道德，才能堪稱(chēng)人類(lèi)靈魂的工程師，才能為人師表，才能做學(xué)生的良師益友。因為教師隊伍職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的高低，直接關(guān)系到國家素質(zhì)教育的順利實(shí)施，直接關(guān)系到億萬(wàn)青少年的健康成長(cháng)，直接關(guān)系到國家和民族的未來(lái)。當前，教師職業(yè)道德建設確實(shí)存在許多不容忽視的問(wèn)題，降低了教師在人民心目中的形象，給教育事業(yè)帶來(lái)了不良的影響。通過(guò)學(xué)習，我認識到必須花大力氣加強教師職業(yè)道德建設，糾正行業(yè)不正之風(fēng)，端正校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，提升師德、規范師行、造就師才、強化師能是當前擺在我們每個(gè)教師面前的一項重大的政治任務(wù)。
在作風(fēng)建設中我回顧了在教育這塊神圣的凈土上辛勤耕耘的十二個(gè)春秋。我曾送走了一屆又一屆學(xué)生，不敢說(shuō)“桃李滿(mǎn)園”，也可謂“枝繁葉茂”，是一名稱(chēng)職的“園丁”。參加工作以來(lái)，本人始終擁護黨的基本路線(xiàn)，全面貫徹國家的教育方針，自覺(jué)遵守國家的各項法律法規，熱愛(ài)教育事業(yè)和本職工作，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)生，為人師表，模范地遵守社會(huì )公德，時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己，教書(shū)育人，關(guān)心集體，團結、尊重同事，恪盡職守，嚴謹治學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高政治思想、文化業(yè)務(wù)素質(zhì)及管理學(xué)生水平，自我認為是一名政治堅定、思想健康、品德優(yōu)秀、作風(fēng)正派但很多方面有待改進(jìn)和提高的人民教師。
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萬(wàn)事學(xué)為先，只有學(xué)得明白，才能干得明白。作為一名綜合科室的年輕干部，在面對起草全委整體工作材料等任務(wù)時(shí)，常會(huì )對審查調查辦案程序等業(yè)務(wù)感到“一知半解”“本領(lǐng)恐慌”。此時(shí)開(kāi)展“能力作風(fēng)建設年”活動(dòng)學(xué)習培訓可以說(shuō)是一場(chǎng)“及時(shí)雨”，是一次打好基礎、練好內功的良機，我將倍加珍惜此次學(xué)習培訓機會(huì )，針對個(gè)人存在的短板弱項，如饑似渴學(xué)習，一刻不停提高。
一是堅持目標導向，做到學(xué)得準、有收獲。此次培訓課程安排，既有紀檢監察干部應知應會(huì )知識等黨規黨紀和法律法規，又有心理輔導、科技金融等知識，要對照“干什么學(xué)什么、缺什么補什么”，有針對性地補短板、強弱項，以學(xué)促思、以思促行、以行促效，全面提升政治素質(zhì)與履職能力。
二是堅持問(wèn)題導向，做到態(tài)度實(shí)、有方法。學(xué)習是解決“本領(lǐng)恐慌”的根本途徑，在具體操作上，堅持向書(shū)本學(xué)習，圍繞學(xué)條例、學(xué)法規、學(xué)實(shí)務(wù)，先學(xué)一步、學(xué)深一層;堅持向優(yōu)秀學(xué)習，勤向身邊領(lǐng)導同事取經(jīng)求教，帶著(zhù)問(wèn)題學(xué)，針對問(wèn)題改;堅持向實(shí)踐學(xué)習，學(xué)干結合，學(xué)以致用，切實(shí)把學(xué)習成效轉化為工作實(shí)績(jì)。
三是堅持結果導向，做到體會(huì )新、有進(jìn)步。學(xué)之愈深，知之愈明，行之愈篤。要把這次全員學(xué)習培訓當作充電加油的寶貴機會(huì )，以飽滿(mǎn)的熱情投入到學(xué)習培訓中，做到學(xué)習、總結、整改、提高有機結合，努力練好內功、提升修養、增強本領(lǐng)，練就擔當盡責的鐵肩膀、硬脊梁、真本事。
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今年年初，我院召開(kāi)了全院干部職工思想紀律作風(fēng)整頓大會(huì )。會(huì )議總結了我院干部職工思想紀律作風(fēng)情況，認真分析了當前形勢，有針對性地查找了干部職工中存在的突出問(wèn)題，要求全院各級進(jìn)一步轉變思想作風(fēng)，進(jìn)一步增強工作責任心，進(jìn)一步提高隊伍整體素質(zhì)，進(jìn)一步優(yōu)化服務(wù)環(huán)境，進(jìn)一步提高工作效率與質(zhì)量，進(jìn)一步好轉行業(yè)作風(fēng)，進(jìn)一步推動(dòng)業(yè)務(wù)工作，為我院醫療衛生事業(yè)的發(fā)展提供堅強保障。
最近通過(guò)集中學(xué)習和自學(xué)相結合的方式，學(xué)習領(lǐng)會(huì )了院領(lǐng)導關(guān)于開(kāi)展作風(fēng)整頓的會(huì )議精神，深感收獲頗豐，進(jìn)一步開(kāi)闊了視野，提高了自己的政治理論水平，加深了對鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)、構建社會(huì )主義和諧社會(huì )等重要論述的認識和理解。我認為，在構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的偉大實(shí)踐中，醫療衛生部門(mén)要認真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，充分履行挽救生命、保障健康的神圣使命，充分領(lǐng)會(huì )“發(fā)展為第
一要務(wù)”的重大意義，舉一反三，深刻反思工作中不足，認真汲取教訓，加強作風(fēng)建設，贏(yíng)得病人及其家屬的信任。
一、提高了對開(kāi)展作風(fēng)整頓的認識
在全院開(kāi)展作風(fēng)整頓，是縣委、縣政府、衛生局、院委會(huì )的英明決策，是加強黨的建設，提升黨的形象的重要內容，是提高隊伍素質(zhì)，增強執政能力的重要抓手，事關(guān)黨的興衰和事業(yè)成敗。作風(fēng)建設是全縣人民政治生活中的一件大事，也關(guān)系到我院的建設和發(fā)展。醫療衛生行業(yè)在作風(fēng)建設方面還存在一定的差距，群眾對醫療衛生機構有怨氣和情緒，尤其是在技術(shù)水平不高、服務(wù)態(tài)度不好、部分患者負擔過(guò)重方面。
二、通過(guò)認真學(xué)習，深刻分析，確定了今后努力的目標要求
1。要增強政治意識和工作紀律性，加強政治理論學(xué)習，思想觀(guān)念、理想信念必須與時(shí)俱進(jìn)，提高政治敏銳性和前瞻性。要認真學(xué)習鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)的精辟論述，學(xué)習十七大精神和中央重要決策精神，認真學(xué)習各項法律法規，熟悉了解時(shí)事政治，關(guān)心國家大事，了解掌握衛生法律法規、部門(mén)規章，提高依法辦事的能力。牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義理想信念，加強黨性煅煉，提高黨性修養，學(xué)習中努力做到理論聯(lián)系實(shí)踐，學(xué)會(huì )運用馬克思主義立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)和方法分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，特別是解決當前工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題，提高政治敏銳性和前瞻性。爭強對日常工作和突發(fā)事件的處理能力。要注意在改造客觀(guān)世界的同時(shí)，努力改造自己的主觀(guān)世界。
2。要改觀(guān)精神面貌，改進(jìn)工作作風(fēng)。努力學(xué)習親民、敬民、愛(ài)民、助民的崇高思想境界和工作作風(fēng)；努力學(xué)習視工作如生命，視病人為親人，樂(lè )于助人的高尚品質(zhì)和情系人民健康的無(wú)私奉獻精神；努力學(xué)習愛(ài)崗敬業(yè)、恪盡職守、求真務(wù)實(shí)、堅忍不拔的崇高精神，大力弘揚白求恩精神，增強救死扶傷，全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)思想，解放思想，開(kāi)拓創(chuàng )新，實(shí)事求是，扎實(shí)工作，把自己的干勁和熱情積聚到保障人民健康、實(shí)現富民強縣的目標上來(lái)，為醫院的建設和發(fā)展做出自己應有的貢獻。
3。要進(jìn)一步提高服務(wù)水平。自己在今后的工作中，首先要做到守法、精業(yè)務(wù)，牢記古訓“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”，吃苦在前，時(shí)時(shí)處處不要忘了自己是一名醫務(wù)工作者從小事做起，從每個(gè)細小的環(huán)節入手，踏踏實(shí)實(shí)做好各項工作，深刻吸取教訓，改進(jìn)工作作風(fēng)，改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，以飽滿(mǎn)的工作熱情、良好的精神面貌投入到為病患服務(wù)的工作中去，以一流的工作業(yè)績(jì)回報社會(huì )，始終把為民、助民、便民、利民、追求社會(huì )效益放在工作首位，重塑醫院新形象。
三、努力維護醫院良好形象
增強“以病人為中心”的服務(wù)意識，努力做到心系病人，知患所慮，解患所愁，排患所憂(yōu)，溫馨服務(wù)獻愛(ài)心。以“正風(fēng)肅紀、提高效能、改善服務(wù)、優(yōu)化環(huán)境”為主題，強化使命意識，服務(wù)意識，和諧意識，以病人為中心，盡職盡責，精益求精。用正確的方法分析和解決工作中存在的問(wèn)題，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，改善醫德醫風(fēng)，限度地減輕病人痛苦，限度地減輕病人負擔，限度地提高診療技術(shù)水平。
通過(guò)這次思想紀律作風(fēng)整頓，在今后的工作中我會(huì )積極地去落實(shí)、去創(chuàng )新、去突破，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以更加自信的姿態(tài)積極主動(dòng)地應對挑戰，自覺(jué)地把差距看做潛力，把壓力當作動(dòng)力，努力完成工作任務(wù)。樹(shù)立強烈的時(shí)間觀(guān)念、效率觀(guān)念、質(zhì)量觀(guān)念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，明確奮斗目標，全力以赴，絕不退讓。
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機關(guān)黨員干部作風(fēng)是黨政機關(guān)及其工作人員精神面貌、領(lǐng)導水平、辦事效率、服務(wù)質(zhì)量的外在表現。機關(guān)黨員干部作風(fēng)建設的狀況如何，直接關(guān)系到黨和政府的形象，關(guān)系到人民群眾的生產(chǎn)生活。如何加強機關(guān)黨員干部作風(fēng)建設，提高各級機關(guān)的辦事效率，改進(jìn)辦事質(zhì)量，這是擺在我們面前的一個(gè)頗為重要的研究課題。
一、加強教育培訓，提高機關(guān)隊伍素質(zhì)
從根本上說(shuō)，加強機關(guān)工作人員政治理論學(xué)習和業(yè)務(wù)知識培訓是加強機關(guān)作風(fēng)建設的前提和基礎。提高機關(guān)作風(fēng)建設主體素質(zhì)，一是通過(guò)加強教育提高思想政治素質(zhì)。要在機關(guān)干部中深入進(jìn)行黨的宗旨、黨的路線(xiàn)方針政策教育和形勢教育，引導機關(guān)干部用好人民賦予的權力。二是通過(guò)職業(yè)道德建設與業(yè)務(wù)培訓提高本領(lǐng)。要以建設學(xué)習型機關(guān)為載體，通過(guò)加強學(xué)習培訓，著(zhù)力提高機關(guān)干部各方面的能力。三是通過(guò)實(shí)踐鍛煉增長(cháng)才干。要通過(guò)掛職鍛煉、輪崗交流、任職競崗、蹲點(diǎn)調研等途徑，推動(dòng)機關(guān)干部深入基層、深入群眾，提高解決實(shí)際問(wèn)題和為基層服務(wù)的能力。干部交流工作還需要進(jìn)一步完善。比如，不僅機關(guān)干部可以下到基層工作，基層的干部也可以到機關(guān)工作或掛職，這有利于改變機關(guān)干部的結構，進(jìn)而改進(jìn)機關(guān)的工作作風(fēng)。
二、健全制度，探索建立機關(guān)黨員干部作風(fēng)建設的長(cháng)效機制
機關(guān)作風(fēng)建設是一項長(cháng)期的戰略任務(wù)，既不能一勞永逸、也不能一蹴而就，必須樹(shù)立長(cháng)期作戰的思想，從加強制度建設入手，建立健全機關(guān)作風(fēng)建設的長(cháng)效機制。
1、建立健全科學(xué)合理的干部交流機制。加強干部交流，在機關(guān)范圍進(jìn)行部門(mén)干部交流，在單位內部實(shí)行一定時(shí)期的科室之間的輪崗，以提高機關(guān)干部的內在活力，避免一崗定終身的崗位疲勞癥。同時(shí)，在機關(guān)倡導崗位創(chuàng )業(yè)、敬業(yè)奉獻精神，推行競爭上崗、雙向選擇、末位淘汰等措施，形成一種優(yōu)者上、庸者下的良好局面。
2、建立健全關(guān)心干部生活的機制。領(lǐng)導干部既要給干部提出工作上的高標準、嚴要求，讓干部感到壓力，也要給予干部職工更多的人文關(guān)懷，適時(shí)與干部職工談心交心，了解下屬以及其家屬的生活狀況，盡量幫助他們解決一些生活上的困難和問(wèn)題，進(jìn)而激發(fā)干部職工學(xué)習和工作的熱情。
3、建立健全作風(fēng)建設考核評價(jià)機制。繼續完善述職述廉制度，推行機關(guān)工作人員向服務(wù)對象述職述廉的做法。完善行風(fēng)評議制度，健全行風(fēng)評議評價(jià)標準體系，使之更加科學(xué)合理可行；創(chuàng )新行風(fēng)評議辦法，合理選擇參評人員，擴大部門(mén)服務(wù)對象的參與面。認真總結作風(fēng)建設五項“十佳”評選活動(dòng)經(jīng)驗，健全評先評優(yōu)制度，切實(shí)把考核評價(jià)結果與干部晉級晉職、交流使用等結合起來(lái)，形成良好的用人導向。
4、建立健全監督約束機制。整合機關(guān)作風(fēng)建設監督機構，明確職責和權限，逐步建立起一套機關(guān)作風(fēng)建設的投訴、受理、調查、處理的機制，實(shí)現監管過(guò)程的制度化、規范化。更好地利用監督電話(huà)、舉報箱、投訴舉報中心等投訴系統，受理群眾舉報和投訴案件，接受群眾和社會(huì )監督，同時(shí)發(fā)揮人大法律監督、政協(xié)民主監督、新聞媒體輿論監督的作用，形成監督合力，做到事前監督、過(guò)程監督和事后監督、經(jīng)常性監督和定期監督、普遍監督和重點(diǎn)監督、明察與暗訪(fǎng)相結合，以切實(shí)增強監督實(shí)效。
加強機關(guān)黨員干部作風(fēng)建設，主要是加強黨和政府同人民群眾之間的血肉聯(lián)系。機關(guān)黨員干部作風(fēng)的轉變不僅能提高黨和政府的形象，更能拉近黨和政府同人民群眾之間的血肉聯(lián)系，切實(shí)踐行“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去”的黨的群眾路線(xiàn)。（文/趙自強）
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在今年的紀律作風(fēng)整頓中，我充分認識到，教師這個(gè)職業(yè)不僅僅是完成自己的教學(xué)任務(wù)，而且還要在生活和工作中不斷地嚴格要求自己，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，增強我們的道德素養和責任意識。只有有了這樣的認識，我們的工作才真正有價(jià)值、有意義。特別是這次整風(fēng)活動(dòng)的開(kāi)展，使我體會(huì )到了作為一名合格人民教師所應具備的基本素質(zhì)。
首先在政治思想方面：必須嚴格要求自己，長(cháng)期堅持學(xué)習，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》來(lái)嚴格要求自己，領(lǐng)會(huì )“三個(gè)代表”重要思想、黨的十七大會(huì )議精神、科學(xué)發(fā)展觀(guān)、社會(huì )主義榮辱觀(guān)等，讓自己為人民的教育事業(yè)奮斗，在社會(huì )中為人師表。
其次，在教育教學(xué)過(guò)程中，要不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平；嚴格執行師德師規，有高度的事業(yè)心、責任心、愛(ài)崗敬業(yè)；堅持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹(shù)立正確的人才觀(guān)，重視對每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養，不用學(xué)習成績(jì)作為標準來(lái)衡量學(xué)生，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。教師自古就是“教書(shū)育人，為人師表”，作為政治教師更是承擔著(zhù)“育人”的重要責任，但“育人”隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，不斷有新的內容和新的要求。
現在我們要培育“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人，這對新時(shí)代教師的師德應有新的內涵和要求：
第一、視野和思維不能僅僅著(zhù)眼于孩子的現在，要像鄧小平提出的那樣：“教育要面向現代化，面向世界，面向未來(lái)”；
第二、不能用過(guò)去的社會(huì )意識形態(tài)來(lái)教育現在的學(xué)生；
第三、在教育過(guò)程中，要開(kāi)發(fā)孩子多方面的智力，根據孩子的具體情況而把教學(xué)具體化，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
從我們的民族傳統上講，當教師最重要的就是要誠信、守禮，這是人的基本品德。受教育者要得到的不僅僅是知識擴展，更重要的還是品德升發(fā)。教師在傳播知識的過(guò)程中，他的性格、品德包括價(jià)值觀(guān)都會(huì )影響到學(xué)生的成長(cháng)。我覺(jué)得新時(shí)代的師德應該是與傳統的標準揉在一起的。我們必須努力做到：平易近人、嚴中帶慈、公平待人、勤奮好學(xué)，時(shí)刻牢記“八榮八恥”，為人師表。
通過(guò)這次學(xué)習，我受益很多。在以后的工作中我會(huì )更進(jìn)一步認真學(xué)習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)和社會(huì )主義榮辱觀(guān)，及時(shí)掌握黨的工作重點(diǎn)和方針，與上級保持高度的一致；從思想上、行動(dòng)上提高自己的工作責任心，樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬，爭做人民滿(mǎn)意的教師。
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今年上半年，縣委、縣政府開(kāi)展"作風(fēng)建設"活動(dòng)以來(lái)，我站就加強全片區干部的思想作風(fēng)建設，組織學(xué)習了一系列有關(guān)作風(fēng)建設方面的文件、資料。作為一名事業(yè)單位的基層職工，結合自己所從事的動(dòng)物防疫檢疫工作，談一談自己的體會(huì )。
一，通過(guò)深化作風(fēng)建設年活動(dòng)，提高了認識，理清了思路。
通過(guò)學(xué)習，進(jìn)一步提高了自己的思想認識，進(jìn)一步端正了態(tài)度和思想，更加熱愛(ài)自己的工作，真正樹(shù)立正確的事業(yè)觀(guān)，增強了"干一行、愛(ài)一行、鉆一行"的愛(ài)崗敬業(yè)意識和工作激情。不怕苦，不怕累，持之以恒，迎難而上，牢固樹(shù)立了"只要思想不滑坡，辦法總比困難多"工作理念。
二，通過(guò)學(xué)習，進(jìn)一步理清了自己的工作思路。
常言道："思路決定出路"。要做到眼界開(kāi)闊、胸懷開(kāi)闊，多學(xué)習提高智慧，才能增加更多的思路。思路來(lái)自上級的政策方針、指導思想和重要會(huì )議精神以及重要領(lǐng)導的講話(huà)，既要立足自身實(shí)際，還要貫徹延續好上級的思路。認真學(xué)習局黨委的指導精神和其他片區的先進(jìn)理念和先進(jìn)經(jīng)驗等，勤學(xué)善思，學(xué)用結合，來(lái)培養自己獨立思考問(wèn)題和解決問(wèn)題的思路能力。通過(guò)學(xué)習更好的適應形勢的發(fā)展，使我的工作更加得心應手
三、通過(guò)學(xué)習，使我養成了艱苦樸素、勤儉節約、清正廉潔，的良好的工作和生活作風(fēng)。
我們每一位干部都應從現在做起、從我做起、從小事做起，對自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)進(jìn)行認真的對照檢查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)改進(jìn)，以良好的工作作風(fēng)和開(kāi)拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌，為經(jīng)濟的發(fā)展添磚加瓦!我們始終要牢記理想信念，保持政治上的清醒;始終牢記責任使命，大力推動(dòng)科學(xué)發(fā)展;始終牢記黨的宗旨，認真"落實(shí)"兩個(gè)字面上;始終牢記自身形象代表著(zhù)單位，不斷提高自身修養;始終牢記黨紀國法，愛(ài)崗敬業(yè)干實(shí)事。
四，通過(guò)學(xué)習，全面樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)理念。
在駐廠(chǎng)動(dòng)物檢疫工作中，切實(shí)轉變工作作風(fēng)，執法與服務(wù)相結合，強化檢疫嚴格執法，做到該嚴的時(shí)候從嚴，服務(wù)與咨詢(xún)時(shí)我，微笑服務(wù)，耐心指導，1.在動(dòng)物入場(chǎng)檢疫中，嚴格查證驗物，做到頭頭檢疫，車(chē)輛卸后消毒時(shí)，改變以前的隨便消消毒的散懶工作意識，做到消毒全面，不留死角。2.屠宰檢疫工作時(shí)，保證同步檢疫到位，做到隨到隨檢，有宰必檢，嚴格把好宰前檢疫，宰后檢疫，和無(wú)害化處理環(huán)節，確保上市肉品全部檢疫合格。3.通過(guò)學(xué)習作風(fēng)建設活動(dòng)以來(lái)，切實(shí)改變以前不重視宣傳輿論工作，宣傳力度進(jìn)一步加大，為檢疫監督營(yíng)造良好的執法氛圍，通過(guò)對檢疫執法法律法規的宣傳，提高了廣大市民守法意識。
五、通過(guò)開(kāi)展深化作風(fēng)建設年活動(dòng)，凈化了大環(huán)境，形成了良好的學(xué)習和工作氛圍。
使大家的面貌煥然一新，自覺(jué)樹(shù)立了責任意識、結果意識、執行意識和精品意識，改變了過(guò)去那些謀取私利、作風(fēng)浮夸、工作疲沓、紀律松散、處世庸俗、鋪張浪費等不良習慣。責任意識是干部的第一品質(zhì)，沒(méi)有責任意識和責任心的干部是干不好工作的，而且遲早是會(huì )出問(wèn)題的。通過(guò)此次活動(dòng)，大家都清楚明了地知道什么是責任，并自覺(jué)、認真地履行責任，對工作高度負起責任，主動(dòng)發(fā)現責任、認識責任、承擔責任、落實(shí)責任。不斷提高能力素質(zhì)，履職盡責、奉獻社會(huì )。增強了以人為本、執政為民的宗旨意識，為群眾辦實(shí)事、解難事、做好事，對待群眾態(tài)度熱情，密切聯(lián)系群眾，扎實(shí)轉變作風(fēng)，做到急群眾之所急、想群眾之所想、解群眾之所急。
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“轉思想、轉作風(fēng)、改善群眾就醫體驗”心得體會(huì ) 醫患關(guān)系貫穿于醫療的全過(guò)程，醫患關(guān)系我們不應該回避和掩蓋這對矛盾的客觀(guān)存在，尋找醫患關(guān)系的平衡點(diǎn)，作為我們醫務(wù)人員要堅持不懈地認識全心全意為人民服務(wù)的宗旨，牢固樹(shù)立敬業(yè)奉獻精神，明白醫方與患者的對等關(guān)系，提高醫務(wù)人員樹(shù)立良好醫德醫風(fēng)的自覺(jué)性，轉思想、轉作風(fēng)，換位思考，考慮患者，我對照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，認真查擺了在思想作風(fēng)、工作態(tài)度等方面存在的問(wèn)題，并對其成因以及危害進(jìn)行更深層次的剖析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善、為人民群眾解除病痛目的。
我認為醫生這一職業(yè)與其說(shuō)是一種技術(shù)性的職業(yè)，倒不如說(shuō)是一種服務(wù)性的職業(yè)，因為它面向的對象是有血有肉，有心靈有感覺(jué)的人，它需要有一種發(fā)自心底為病人服務(wù)的意識，只用擁有了這種意識，才配稱(chēng)得上是一個(gè)合格的醫生，人和機器不同，在就醫過(guò)程中，必須調動(dòng)患者的積極性，贏(yíng)得患者的配合，使治療取得較好的效果，使醫患關(guān)系得以融洽我將從以下方面做好：
第一、要樹(shù)立良好的醫生形象，醫心慈、醫術(shù)精、醫紀嚴、醫風(fēng)正、醫表端，良好的印象是和諧醫患關(guān)系的開(kāi)端，能夠給病人帶來(lái)安全和保障感。人們一想到好醫生，聯(lián)想到的是細致，耐心，博學(xué)，負責這樣的詞語(yǔ)，這便是社會(huì )對醫生這一角色的要求，因此作為一名醫生，我努力使自己做到這些品質(zhì)。轉變以前一些不正確的觀(guān)念，增強服務(wù)意識和責任意識，誠意地對待每一位患者、換位思考，要充分認識我們的服務(wù)對象都是飽受疾病折磨的患者，他們需要我們給予更多的關(guān)懷和熱誠。
第二、精湛的技術(shù)是服務(wù)患者的資本，要提高學(xué)習能力，進(jìn)一步增強自身素質(zhì)。我要深入學(xué)習業(yè)務(wù)知識，用專(zhuān)業(yè)知識武裝頭腦，并貫徹落實(shí)到平常的工作中。時(shí)刻保持學(xué)習的危機感、緊迫感，把學(xué)習知識、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù)，把學(xué)習當作一種工作和追求，要通過(guò)學(xué)習，不斷提高理論水平，提高知識層次，增強做好本職工作，服務(wù)患者的能力。保持積極向上狀態(tài)，積極的心態(tài)會(huì )給患者的心中撒上陽(yáng)光，使患者也變得樂(lè )觀(guān)，對健康充滿(mǎn)信心，樂(lè )于同醫生配合，改變消極冷漠的精神狀態(tài)，不能叫患者悲觀(guān)失望，產(chǎn)生極壞的作用。不能不負責任，敷衍塞責，言語(yǔ)不良，拿病人出氣將直接導致醫患關(guān)系的惡化。
第三、常修從醫之德，常懷律己之心，只有做到廉潔行醫、清白做人， 才能提高醫務(wù)人員在病員群眾中的公信力，我們一言一行，不僅代表著(zhù)個(gè)人，而且代表著(zhù)全院，我一定會(huì )堂堂正正做人，走好人生之路，樹(shù)立良好的形象，做好自己該做的事，不該做的事情堅決不做，堅持自己的原則。在今后的工作中，我一定克服自身存在的問(wèn)題，以“一切為了群眾，一切依靠群眾 把群眾滿(mǎn)意作為點(diǎn)和落腳點(diǎn)”來(lái)規范自己的言行。
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為了提高我院領(lǐng)導干部隊伍的整體素質(zhì)，切實(shí)解決干部作風(fēng)中存在的突出問(wèn)題，按照學(xué)院黨委的統一安排，在全院范圍內，開(kāi)展一次“轉變干部作風(fēng)，加強機關(guān)行政效能建設”的學(xué)習活動(dòng)。通過(guò)前一階段的認真學(xué)習，本人就此談?wù)勎业膸c(diǎn)體會(huì )和認識：
筆者認為轉變領(lǐng)導干部作風(fēng)要做到以下幾點(diǎn):
一是要嚴明紀律。首先是嚴明政治紀律。從大的方面講，就是要在政治上同黨中央保持高度一致，具體到單位就是堅決維護單位領(lǐng)導班子的核心地位，不折不扣地執行院黨組的各項決策、部署，做到有令則行，有禁則止，任何人在這個(gè)問(wèn)題上不存在回旋的余地，做到同一目標、同一口徑、同一步調。決不能搞臺上相信，臺下不信，決不允許公開(kāi)發(fā)表或在職工中散布同黨的路線(xiàn)方針政策相違背的言論，決不允許聽(tīng)信、傳播政治謠言。其次是嚴明組織紀律。絕不允許個(gè)人向組織討價(jià)還價(jià)，拒不執行組織的決定，要無(wú)條件地服從組織、服從大局。第三是要嚴明工作紀律。要求別人做到的，自己首先要切實(shí)做到。學(xué)院會(huì )議決策的工作，關(guān)鍵是要不折不扣地抓好落實(shí)，決不允許以任何借口進(jìn)行歪曲、變通，決不允許合胃口的就執行，不合胃口的就不執行，甚至搞上有政策下有對策。要從小事情上抓落實(shí)，如要遵守工作作息時(shí)間制度。
二是要樹(shù)立好的工作作風(fēng)。要大力倡導求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的工作作風(fēng)。切忌空談，切忌浮躁。我們很多工作思路是好的，但實(shí)施起來(lái)有的很困難，問(wèn)題不在于決策，不在于前期環(huán)節，而在于最終的操作上、最終問(wèn)題的解決和落實(shí)上出了問(wèn)題。根本原因是我們抓工作還不夠具體、不夠深入、不夠細致。很多工作，只要挖空心思地動(dòng)腦筋，就肯定會(huì )有辦法，有辦法就有路子，有資金，有技術(shù)，有項目，也就會(huì )有效果。要大力倡導立說(shuō)立行、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)。堅決反對催催動(dòng)動(dòng)、不催不動(dòng)，甚至催也不動(dòng)的等靠思想。干工作要上升到一種殫精竭慮、全然忘我、上癮成癖的精神境界，要有一種孜孜以求、一絲不茍的工作態(tài)度，要有一種干就干好、精益求精、誓爭一流的工作標準，要有一種豁上身家性命、不達目的誓不罷休的堅強意志。
三是要增強團結協(xié)作意識。團結問(wèn)題事關(guān)全局，團結出凝聚力，出戰斗力，出生產(chǎn)力，也有政績(jì)，出人才，出干部。不團結就沒(méi)有合力，就沒(méi)有積極性，氣不順，勁不足，個(gè)人能力再強也發(fā)揮不出來(lái);不團結，想干事的也干不成事，想進(jìn)步的也進(jìn)步不了，最后倒霉的是一班子人。目前，空前團結也是干事創(chuàng )業(yè)最基礎的條件。在團結方面要努力做到“兩講、三多、四不”�！皟芍v”，即大事講原則，小事講風(fēng)格。在大是大非的問(wèn)題上立場(chǎng)要堅定，旗幟要鮮明，絕不能含糊;在小事上要多謙讓?zhuān)囝櫲��！叭唷�，即多溝通，要勤�?lián)系，勤談心，勤交心，寧可溝通過(guò)了，也不要溝通欠了;多理解，人無(wú)完人，金無(wú)足赤，任何人都有優(yōu)點(diǎn)和不足，同志相處、分析和處理問(wèn)題，要多看別人的長(cháng)處，多看自己的短處，多體諒他人、理解他人;多規范，工作中要時(shí)時(shí)處處，注意規范約束自己的言行，照章辦事，照程序工作，既到位又不越位，否則就容易發(fā)生碰撞，產(chǎn)生磨擦，出現矛盾，影響團結�！拔宀弧�，即不猜，不無(wú)故猜測他人;不疑，不亂懷疑他人;不聽(tīng)，不聽(tīng)信小人挑撥;不信，不聽(tīng)信謠言，不聽(tīng)信小道消息和馬路消息。從而使大家真正做到心往一處想、勁往一處使、話(huà)往一處說(shuō)、事往一處做，同心同德，形成合力，完成各項工作任務(wù)。
四是要保持清正廉潔。認真執行中央最近提出的“四大紀律、八項要求”，從自身做起，從現在做起，從小事做起，嚴格把握住自己，時(shí)時(shí)警醒自己，切實(shí)擺正做官與做人、組織與個(gè)人的關(guān)系，做到“臺上和臺下一個(gè)樣，人前和人后一個(gè)樣，說(shuō)的和做的一個(gè)樣，八小時(shí)內和八小時(shí)處一個(gè)樣，校內和校外一個(gè)樣，工作日和休息日一個(gè)樣�！绷疂崗恼唧w上說(shuō)：第一，不得干預學(xué)院人事、采購、基建等重大事項的正常進(jìn)行，不得以任何明示或明示的方式，用個(gè)人意志插手這些工作;第二，不得以任何名義收受與自己職權有關(guān)系的單位、個(gè)人的現金、有價(jià)證券和支付憑證，在買(mǎi)房及住房裝修時(shí)，不準受上述對象任何形式的饋贈;第三，不得利用權力為親屬及身邊工作人員謀取私利;第四，不得私自駕駛公車(chē)，如發(fā)生交通事故，除按有關(guān)交通法規處理，一切費用由個(gè)個(gè)自付外，還將視情節追究黨、政紀責任;節假日、休息日沒(méi)有公務(wù)活動(dòng)，車(chē)子不要往家里開(kāi)。第五，不要鋪張浪費，要牢固樹(shù)立過(guò)緊日子的思想，不要經(jīng)濟形勢一好，就忘乎所以。不出入各種高消費、高檔娛樂(lè )場(chǎng)所。大家要互相監督。同時(shí)，群眾的眼睛是雪亮的，在盯著(zhù)我們的一舉一動(dòng)、一言一行。
五是要改進(jìn)領(lǐng)導工作方式方法。下決心精簡(jiǎn)會(huì )議和文件，改進(jìn)會(huì )風(fēng)和文風(fēng)，消除“文山會(huì )�！�，提倡開(kāi)短會(huì )、開(kāi)小會(huì )，簡(jiǎn)化程序，可開(kāi)可不開(kāi)的會(huì )議一律不開(kāi)，可發(fā)可不發(fā)的文件一律不發(fā)。不擅自參加各種營(yíng)業(yè)性應酬、慶賀、剪彩和迎來(lái)送往活動(dòng)，從而騰出的時(shí)間深入基層、深入群眾，加強調查研究，集中精力理思路，抓大事，謀全局，促進(jìn)工作落實(shí)。六是切實(shí)發(fā)揮領(lǐng)導帶頭作用。領(lǐng)導干部的言行，對職工群眾起著(zhù)示范和表率作用，“其身正，不令而行”，頭帶好了就是無(wú)聲的命令。古人說(shuō)，“已不正，焉能正人”。職工群眾也說(shuō)，“上梁不正下梁歪”。言行一致，身教勝于言教是個(gè)硬道理。好的作風(fēng)是一級一級帶出來(lái)的。所以，我們要時(shí)時(shí)處處規范自己的言行，率先垂范，以身作則，樹(shù)立起良好的形象。
鄉鎮關(guān)于作風(fēng)建設的心得體會(huì )15
為進(jìn)一步加強我分部思想作風(fēng)建設，樹(shù)立良好的形象，形成嚴明的紀律和優(yōu)良的作風(fēng)，提高我分部職工的工作作風(fēng)，提高職工的工作熱情，激發(fā)同志們的事業(yè)心和責任感。我認為公司搞這次思想作風(fēng)紀律整頓活動(dòng)非常必要和及時(shí)，通過(guò)這樣的形式既是提高我們思想認識，增強我們工作干勁的一種有效方法，又是為我們下一步努力工作，樹(shù)立以分部為家思想的最有效手段，同時(shí)，為保證我分部各項工作任務(wù)目標的實(shí)現奠定了堅實(shí)的基礎，明確了整頓工作的目標是糾正作風(fēng)不正、消除被動(dòng)應付和紀律渙散、克服享樂(lè )主義，從而建設學(xué)習型、效能型、法治型、廉政型項目，努力塑造項目廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效的新形象。通過(guò)《公司黨委 公司關(guān)于開(kāi)展“加強作風(fēng)建設 提高工作執行力”教育活動(dòng)的決定》、《關(guān)于加強作風(fēng)建設嚴肅工作風(fēng)紀律的通知》和《關(guān)于印發(fā)<加強作風(fēng)建設提高工作執行力實(shí)施方案的通知>》文件的學(xué)習我總結了以下幾點(diǎn)心得：
一、團結班子成員，堅持正確觀(guān)點(diǎn)。 堅持以項目經(jīng)理為核心，以項目能夠高質(zhì)量安全生產(chǎn)為工作重點(diǎn)，緊密配合項目經(jīng)理、項目書(shū)記工作。在項目的日常管理中，嚴格要求自己，對于項目上的重大決策問(wèn)題，堅決參與，貫徹三重一大思想，特別是各類(lèi)牽扯到錢(qián)、物的重大決策，有清醒的頭腦和正確的認識。
二、嚴密部署、科學(xué)管理。 精心編制實(shí)施性施工組織設計、科學(xué)制定各項施工方案、合理安排各項工作計劃，使得項目上各類(lèi)施工組織，能給項目和公司帶來(lái)更大效益，堅決杜絕為小利益損害公司利益的事件發(fā)生。
三、切實(shí)貫徹落實(shí)基本建設方針及政策，嚴格執行施工技術(shù)規范、標準 切實(shí)貫徹執行公司制定的各種方針、政策，遵照業(yè)主方的建設指示，嚴格執行工程建設標準強制性條款，并認真貫徹落實(shí)工程建設的標準和規范，配合項目經(jīng)理完成項目管理工作，健全并嚴格執行各項規章制度，強化合同管理。在各類(lèi)政策法規、規章制度、規范標準面前做到絕不手軟，不管牽扯到什么隊伍都嚴格管理。
四、德才兼備，以德為先 。在完成自己本職工作的基礎上，我也要不斷培養自己自身的科學(xué)素質(zhì)，提升自我思想認識，站在分部及企業(yè)職工的利益上，不弄虛作假，不鋪張浪費，不恣意妄為，嚴格遵守相關(guān)法律、法規、技術(shù)規范等規定，從我做起，從小事做起，嚴格要求自己，不徇私舞弊，杜絕利用職務(wù)之便牟取個(gè)人利益，時(shí)刻謹慎糖衣炮彈的襲擊。 在今后的工作中，我將更加堅定信念，恪盡職守，堅決執行項目的各類(lèi)決策，為項目的做大做強做出自己的貢獻。
五、作為項目經(jīng)理，不僅擔負著(zhù)整個(gè)項目的技術(shù)管理工作，同時(shí)還要對項目的安全、質(zhì)量從技術(shù)方面進(jìn)行控制，確保項目施工有序進(jìn)行，還要從整個(gè)項目的安全、質(zhì)量、進(jìn)度、成本控制等多方面綜合考慮，要通過(guò)認真分析技術(shù)管理工作的每一個(gè)環(huán)節，掌握工程建設的各種制約因素，并要提出科學(xué)合理的經(jīng)濟可行的技術(shù)方案等，無(wú)論哪一個(gè)環(huán)節做的不夠都會(huì )給分部帶來(lái)?yè)p失。作為控制安全、質(zhì)量、進(jìn)度、成本等多方面的關(guān)鍵崗位，都會(huì )有形形色色各類(lèi)人或物的誘惑，如果工作作風(fēng)方面出了問(wèn)題，勢必會(huì )導致其他影響工程順利進(jìn)行的關(guān)鍵因素出問(wèn)題，因此，作風(fēng)紀律方面顯得尤為重要。
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當前，農業(yè)和農村經(jīng)濟發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)新階段，出現了一些新情況，呈現出一些新特點(diǎn)。廣大農民群眾“求富、思穩、盼服務(wù)”的愿望，與鄉村干部的思想觀(guān)念、領(lǐng)導方式、工作作風(fēng)等，在某些方面還很不吻合，嚴重影響了農村改革、發(fā)展和穩定。去年以來(lái)，我們結合貫徹十五屆六中全會(huì )精神，立足央子鎮實(shí)際，從點(diǎn)滴小事抓起，在狠抓干部作風(fēng)轉變方面進(jìn)行一些探索，把工作立足點(diǎn)放到了為民富民安民上，取得了階段性成效�，F結合這一實(shí)際，談點(diǎn)鄉村干部轉變作風(fēng)的思考。
一、常懷為民之心，把工作做到群眾的心坎上
在社會(huì )轉型時(shí)期，廣大農民群眾盡管人數多，但由于他們相對居住分散，因而在組織資源、政治資源方面與鄉村干部之間極不對稱(chēng)。于是，造成部分鄉村干部靠 民而不為民，憂(yōu)民而不富民，近民而不親民，其得利益要求及實(shí)現方式獨立于普通農民。因此，我們必須給農民這樣一個(gè)弱勢群體以支持，關(guān)注他們的難處，反映他們的要求。
要捧出一顆真心。應當說(shuō)，當前農民地位的改善具有重大的社會(huì )功利意義。為農民說(shuō)話(huà)，就是為社會(huì )進(jìn)步說(shuō)話(huà)。因此，要捧出一顆真心對待農民，是轉變干部作風(fēng)的根本。去年以來(lái)，我們在抓干部作風(fēng)轉變工作中，要求全鎮農村干部都要自覺(jué)樹(shù)立政策觀(guān)念、法制觀(guān)念和群眾觀(guān)念，都要像焦裕祿、孔繁森、吳金印、郭全明那樣，捧出一顆真心，帶著(zhù)感情工作，想群眾所想、急群眾所急、辦群眾所需。通過(guò)樹(shù)立“三個(gè)觀(guān)念”，從點(diǎn)滴小事做起，真心實(shí)意與農民群眾交朋友，有效地縮短了干群之間的距離，密切了黨群、干群關(guān)系�，F在不少群眾主動(dòng)到鎮黨委、政府找干部說(shuō)心里話(huà)要開(kāi)辟一條通道。工作中我們發(fā)現，一些地方群眾對干部有意見(jiàn)，說(shuō)干部“不像話(huà)”;干部對群眾有看法，說(shuō)群眾“不聽(tīng)話(huà)”。干群之間的矛盾，成為農村的不安定因素，影響了農村改革、發(fā)展和穩定。究其原因，主要在于干群之間缺乏一種有效的溝通渠道，使原本就該是“魚(yú)水”間的關(guān)系越來(lái)越疏遠了。因此，開(kāi)辟干部群眾談心對話(huà)渠道，是當前融洽干群關(guān)系，密切魚(yú)水之情之關(guān)鍵。去年以來(lái)，我們著(zhù)力開(kāi)辟和拓寬干群溝通渠道，先后在全鎮完善推廣了“民主聽(tīng)證會(huì )”、“民情懇談日”、“聯(lián)民、為民、富民”活動(dòng)等做法，架起了干群雙向交流的橋梁。讓群眾暢所欲言，參與村級重大事項，民主監督黨委、政府和廣大鎮村干部，已成為全鎮上下的自覺(jué)行動(dòng)。
要攤開(kāi)一本帳目。從我鎮和一些地方的情況看，一些群眾上訪(fǎng)，其原因多是農村財務(wù)“不清、不公、不實(shí)”所致，頻繁出問(wèn)題的村級財務(wù)成了群眾上訪(fǎng)的主要導火索。為從源頭根治農村財務(wù)問(wèn)題，自覺(jué)向轄區范圍內群眾攤開(kāi)帳本，讓他們參與、監督，就解決農村財務(wù)不清、不公、不實(shí)問(wèn)題，以能消除了群眾疑慮，確實(shí)是促進(jìn)農村穩定的上策。近幾年，我們針對這一問(wèn)題重點(diǎn)采取了三項措施：一是推選鎮村務(wù)公開(kāi)制度。凡鎮、村兩級大事決策、重點(diǎn)項目、收入開(kāi)支等，一律向全鎮群眾公開(kāi)。二是推行鎮村干部任期經(jīng)濟責任審計制，無(wú)論是鎮機關(guān)干部、企業(yè)干部還是村干部，離任后必須進(jìn)行全面審計，使干部走得“清白”，不留經(jīng)濟尾巴。三是嚴格實(shí)行帳目、資金“雙代管”制。切實(shí)加強“收支兩條線(xiàn)”管理，定期對財務(wù)進(jìn)行檢查、公布，避免干部因經(jīng)濟問(wèn)題犯錯誤。這些舉措，在群眾中反響強烈，收到了很好的效果。據統計，去年以來(lái)，全鎮開(kāi)工建設大型建設項目7個(gè)，全部實(shí)行公開(kāi)招標，共計節約建設資金達100多萬(wàn)元。
二、常思富民之策，與群眾一同奔向富裕之路
由于受各種因素的影響，當前的農村經(jīng)濟形勢，使農民收入出現了低增長(cháng)，一定程度上制約了農村生產(chǎn)力的發(fā)展，農業(yè)和農村經(jīng)濟進(jìn)入了一個(gè)優(yōu)化結構、提高素質(zhì)、提高效益，向廣度和深度進(jìn)軍的新階段。在這個(gè)新階段，農民對我們黨和政府提出了新的、更高的期望和要求，能否帶領(lǐng)他們邁好結構調整這一步，使農村經(jīng)濟有一個(gè)新發(fā)展，這是對當前農村干部如何轉變作風(fēng)、帶領(lǐng)群眾致富的一個(gè)新考驗。
一是落實(shí)富民政策。實(shí)踐證明，要穩定農民，穩定社會(huì )，關(guān)鍵要全面貫徹落實(shí)黨在農村的各項方針政策。要嚴格執行中央關(guān)于減輕農民負擔的一系列政策措施，堅決糾正虛報農民收入，變相加重農民負擔的錯誤做法;要教育引導廣大干部樹(shù)立正確的“政績(jì)觀(guān)”，興辦各種社會(huì )公益事業(yè)一定要量力而行，充分考慮群眾的承受能力，決不能為追求“政績(jì)”而做勞民傷財之事。同時(shí)，通過(guò)加強宣傳，把政策交給群眾，讓群眾來(lái)監督農村各項政策的落實(shí)。如這幾年針對淺海水域和灘涂管理混亂、影響漁民收入和社會(huì )穩定等問(wèn)題，我們搞了淺海水面、灘涂確權，極大地調動(dòng)了漁民投入、開(kāi)發(fā)的積極性，大大增強了沿海經(jīng)濟發(fā)展后勁。
二是推廣富民經(jīng)驗。在目前市場(chǎng)經(jīng)濟條件下，農業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)的決策主體、利益主體和實(shí)踐主體都是農民。但是政府有責任進(jìn)行引導。怎么引導，再也不是過(guò)去的下指標、做計劃、催耕種的老套套，而是要把推廣典型經(jīng)驗作為首要任務(wù)，通過(guò)經(jīng)驗推廣，使其在點(diǎn)上深入、線(xiàn)上延伸、面上展開(kāi)，從而做好示范工作。如我鎮創(chuàng )辦的工業(yè)開(kāi)發(fā)園區和種植、養殖示范基地等，通過(guò)經(jīng)驗推廣和示范服務(wù)，起到了做給農民看，帶著(zhù)農民干，幫著(zhù)農民富的作用。央子當地海產(chǎn)品雖十分豐富，但加工包裝營(yíng)銷(xiāo)還很滯后。在充分調查論證的基礎上，我們建立了海美特海產(chǎn)品開(kāi)發(fā)公司，注冊了“晶好”商標，實(shí)現了海產(chǎn)品的加工增值。目前，公司一下子帶起了100多家海產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)戶(hù)，年增加漁民人均收入500多元。
三是培養致富人才�！稗r民要致富，關(guān)鍵在支部”。為農村選配一批勤勞致富帶頭人，至關(guān)重要。去年以來(lái)，我們把精心選拔村黨支部書(shū)記作為一項“富民工程”來(lái)抓，主要是從知識青年、致富能手、務(wù)工經(jīng)商人員和復退軍人中選拔能人任支部書(shū)記，少數沒(méi)有合適人選的村，從鎮直機關(guān)選派干部到村任職。培養出一批既會(huì )當干部、又會(huì )管經(jīng)營(yíng)的致富人才。同時(shí)，加強對支部書(shū)記的培養，增強帶領(lǐng)群眾致富的能力。通過(guò)開(kāi)展“科技入戶(hù)”活動(dòng)，培養和宣傳農村致富帶頭人和示范戶(hù)，基本達到了“一戶(hù)一張明白紙(致富信息)、一家一個(gè)明白人(致富能手)”。截止目前，全鎮各村均培養、扶持了一批種養加工服務(wù)等行業(yè)的致富人才，建立了科技服務(wù)大院和致富信息服務(wù)站。一些捕撈、養殖、鹽業(yè)、營(yíng)運、餐飲大戶(hù)應運而生，直接帶動(dòng)了全鎮經(jīng)濟的快速發(fā)展。
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響應上級關(guān)于開(kāi)展加強紀律作風(fēng)建設活動(dòng)的號召，我園展開(kāi)了此項活動(dòng)的學(xué)習。通過(guò)學(xué)習使我學(xué)到了知識，提高了認識為以后的工作順利開(kāi)展奠定了堅實(shí)的思想基礎�，F將自己的學(xué)習認識及心得分享給大家。
一、對這次學(xué)習的幾點(diǎn)認識：
范圍廣；有深度，大家通過(guò)宣講、討論、寫(xiě)心得等形式強化了學(xué)習，加深了認識；有力度；有成效，通過(guò)學(xué)習大家工作積極性提高了，工作拖沓現象等不良習氣少了，工作紀律工作作風(fēng)大有好轉。
二、得到的啟發(fā)
�。ㄒ唬⿲W(xué)到了知識，提高了認識。通過(guò)學(xué)習文件和各級領(lǐng)導講話(huà)精神對當前形勢、紀律作風(fēng)要求、以及當前面臨的問(wèn)題等有了更加全面細致的認識。
�。ǘ┩ㄟ^(guò)學(xué)習改進(jìn)工作方法養成良好的工作作風(fēng)。在這次活動(dòng)中，通過(guò)自我比對認識到自己在工作中存在的不足，針對存在的問(wèn)題制定學(xué)習計劃，堅持養成嚴于律己積極向上的工作作風(fēng)。
�。ㄈ┩ㄟ^(guò)學(xué)習增添了信心，指明了發(fā)展的方向。通過(guò)學(xué)習活動(dòng)使我更加堅定了只有通過(guò)學(xué)習用知識來(lái)武裝頭腦，做一個(gè)有益于社會(huì )有益于人民的人的人生信念。
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自開(kāi)展思想作風(fēng)建設活動(dòng)以來(lái)，我自身能夠按照省委、市委“思想作風(fēng)建設活動(dòng)”的要求，積極參與到活動(dòng)中，并在認真學(xué)習的同時(shí)，圍繞思想作風(fēng)建設的具體內容，對照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，認真查擺了在思想作風(fēng)、工作態(tài)度等方面存在的問(wèn)題，并對其成因以及危害進(jìn)行更深層次的剖析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善目的。
第一，必須徹底轉變以前一些不正確的觀(guān)念，增強服務(wù)意識和干部的責任意識，對基層群眾，我們要真心誠意地對待他們，時(shí)時(shí)、事事、處處都要首先換位思考，站在對方的角度去分析，去解答所提出的問(wèn)題和所遇到的困難，切切實(shí)實(shí)地為他們著(zhù)想;熟記和使用語(yǔ)言規范，牢記禁忌語(yǔ)言，在與群眾交往、溝通時(shí)，一定要做到熱情禮貌、耐心細致、態(tài)度溫和，耐心解答他們提出的問(wèn)題，全心全意地幫助他們解決所遇到的困難，切實(shí)轉變那種機關(guān)門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦的“三難”的作風(fēng)，滿(mǎn)腔熱情地為基層群眾服好務(wù)，為全市的發(fā)展盡心盡力、盡職盡責;要解放思想，開(kāi)拓創(chuàng )新，勤奮學(xué)習，熟悉和掌握好有關(guān)法律、政策、法規，切實(shí)轉變觀(guān)念，轉變作風(fēng)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量、辦事效率和服務(wù)水平。
其次，我們每一位干部都應從現在做起、從我做起、從小事做起，對自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)進(jìn)行認真的對照檢查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)改進(jìn)，以良好的工作作風(fēng)和開(kāi)拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌，為經(jīng)濟的發(fā)展添磚加瓦!我們始終要牢記理想信念，保持政治上的清醒;始終牢記責任使命，大力推動(dòng)科學(xué)發(fā)展;始終牢記黨的宗旨，認真落實(shí)兩個(gè)面向;始終牢記黨員形象，不斷加強黨性修養;始終牢記黨紀國法，愛(ài)崗敬業(yè)干實(shí)事。
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作風(fēng)，是指人們在思想、工作或生活上一貫表現出來(lái)的態(tài)度、行為。對于領(lǐng)導干部來(lái)講，作風(fēng)就是其世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的外在反映，是其黨性修養、政治品質(zhì)、道德境界的具體體現。加強作風(fēng)建設，事關(guān)黨和政府的形象，事關(guān)人民群眾對黨和政府執政能力的信任度，也是防微杜漸、反腐倡廉、保護好領(lǐng)導干部的重要基礎性工作。
鄉鎮干部身處基層，貼近百姓，隊伍龐大。是黨和政府的面子，是服務(wù)群眾的主力。加強鄉鎮干部的作風(fēng)建設，事關(guān)社會(huì )穩定的大局，事關(guān)民富國強的大局，事關(guān)干群關(guān)系的大局，事關(guān)成為一名盡職盡責的合格的人民公仆的大局，因此尤為重要。
近幾年，因國家一系列惠民政策出臺，如免農業(yè)稅、糧農補貼、農村合作醫療、最低生活保障等，在很大程度上改善了改善了干群關(guān)系，但是鄉鎮干部不作為或少作為的現象仍然存在。清閑的工作使得一部分干部把大量時(shí)間用在了娛樂(lè )上，這在一定程度上損害了黨和政府的形象。其實(shí)，“農村是個(gè)廣闊的天地”，要做事的話(huà)，還是大有可為的。
加強鄉鎮干部作風(fēng)建設，可從以下三個(gè)方面著(zhù)手：
一、認真學(xué)習，接受教育
學(xué)習，是使一個(gè)人不斷進(jìn)步的根本保證。思想的進(jìn)步、觀(guān)念的進(jìn)步、知識的增長(cháng)、技能的提高，都離不開(kāi)學(xué)習。一個(gè)不注重學(xué)習的人，即使不退化，也只能停留在原地。當前各級各部門(mén)強調的創(chuàng )建學(xué)習型政府就很好的說(shuō)明了學(xué)習的重要性。鄉鎮干部只有不斷學(xué)習，接受教育，才能緊跟時(shí)代步伐、與時(shí)俱進(jìn)，不致成為落伍者，也才能更有效地為人民群眾服務(wù)。
學(xué)習既要注重理論學(xué)習，更要注重從實(shí)踐中學(xué)習，從人民群眾中學(xué)習，學(xué)會(huì )“從無(wú)字句處讀書(shū)”。理論是指導實(shí)踐的強大武器，而實(shí)踐則是理論的源泉�！凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。要堅持走群眾路線(xiàn)，多下村與群眾交談，多調查研究，在實(shí)踐中不斷摸索經(jīng)驗，使自己不斷成長(cháng)，提高工作能力，有效改善自己的工作作風(fēng)。
同時(shí)，要將個(gè)人學(xué)習與集體學(xué)習結合起來(lái)。緊緊圍繞服務(wù)群眾這個(gè)中心，將個(gè)人智慧與集體智慧有效融合，產(chǎn)生整體大于部分之和的整合力量，打造一支有團結力、有戰斗力的隊伍，打造一支作風(fēng)優(yōu)良、百姓擁護的隊伍。
二、保持干部的合理流動(dòng)
合理流動(dòng)是調動(dòng)干部積極性，提高工作效率的有效措施�！傲魉桓�，戶(hù)樞不蠢”、“樹(shù)挪死，人挪活”這兩句話(huà)對于人事管理還是很有啟發(fā)的。在一個(gè)崗位呆久了，難免產(chǎn)生厭倦心理，用人們的俗話(huà)說(shuō)就是已經(jīng)“搞油了”。而各單位或部門(mén)間人員的合理流動(dòng)，等于是為各單位和部門(mén)注入了新鮮血液，也激發(fā)了工作人員的活力，這對改善整個(gè)單位或部門(mén)的工作作風(fēng)都有很好的作用。什么是合理流動(dòng)？就是量才而用，把人才用到適合其才能的崗位上。
三、要有制度保障
好的制度對干部的作風(fēng)建設有著(zhù)根本性的作用�！皼](méi)有規矩，不成方圓”，有了好的制度，干部的言行就有了個(gè)框框。要在實(shí)踐中不斷摸索，完善一些有利于干部作風(fēng)建設的制度。如述職報告制度，工作經(jīng)驗交流制度等。有了制度保障，干部的作風(fēng)建設才能更有效地抓好。
綜上所述，作風(fēng)建設關(guān)鍵在領(lǐng)導重視�！盎疖�(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶”，“兵熊熊一個(gè)，將熊熊一窩”。領(lǐng)導臺不重視作風(fēng)建設，不抓好管理，不抓好執行，干部職工就很有可能成為一盤(pán)散沙，作風(fēng)建設也就無(wú)從談起。
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我單位就加強基層黨員干部的思想作風(fēng)建設，組織基層干部學(xué)習了一系列有關(guān)作風(fēng)建設方面的文件，并結合基層實(shí)際召開(kāi)了各種形式的作風(fēng)建設座談會(huì )。作為一名基層黨群工作者，結合自己所從事的基層黨群工作，談一談自己的體會(huì )。
一、樹(shù)立高度的政治意識，增強政治責任感。認真執行黨的路線(xiàn)方針政策和上級黨組織的指示精神，確保黨的路線(xiàn)方針政策在本單位的貫徹落實(shí)是基層政治上負責任的重要體現。作為基層黨群工作的一員，就必須培養強烈的政治責任感和使命感，成為黨的路線(xiàn)方針政策的落實(shí)者，成為黨委和領(lǐng)導決策的執行者和維護者，要自覺(jué)增強服從意識，對黨組織和領(lǐng)導作出的決策要原原本本的執行，把上級的精神和領(lǐng)導的要求貫徹好，落實(shí)好。
二、增強學(xué)習意識，強化立身之本。學(xué)習是提高自身素質(zhì)的前提，是做好工作的基礎。作為新時(shí)期的基層領(lǐng)導干部，應該強化對學(xué)習重要性的認識，把學(xué)習作為精神需求和政治任務(wù)。要端正學(xué)習態(tài)度，樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念，正確處理工學(xué)矛盾，深入學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，進(jìn)一步堅定理想信念，增強運用理論指導實(shí)踐的能力；注重學(xué)習本職工作范圍內的專(zhuān)業(yè)知識和企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理知識、法律等知識，不斷拓寬知識面，全方位充實(shí)自己；要始終保持高昂的學(xué)習熱情，通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)踐學(xué)、帶著(zhù)問(wèn)題學(xué)、深入持久學(xué)，達到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以致用的目的。
三、提高工作效能，加大執行之力。一要盡職盡責。在其位，就要謀其政。作為黨的基層干部，如果碌碌無(wú)為、無(wú)所事事，名聲掃地。要強化干事創(chuàng )業(yè)意識，找準自己的位子，明確自身所肩負的責任。二要狠抓落實(shí)。抓工作，抓而不緊，等于不抓；不抓落實(shí)，就會(huì )落空。干工作就要發(fā)揚穩、準、狠的精神，勇往直前、與時(shí)俱進(jìn)、跨越發(fā)展。在落實(shí)工作中，無(wú)論任務(wù)多重、難度多大，干部都要矢志不渝地抓、鍥而不舍地抓，不達目的不罷休。三要爭創(chuàng )一流。高目標激發(fā)強動(dòng)力。強動(dòng)力引領(lǐng)快發(fā)展。只有定位上的高起點(diǎn)、高效能，才會(huì )落實(shí)在高速度、高效能。因此，領(lǐng)導干部要牢固樹(shù)立“爭創(chuàng )一流”的工作理念，把爭創(chuàng )一流作為工作的最高目標。四要營(yíng)造氛圍。作為基層單位，要營(yíng)造良好的寬松愉快的工作氛圍。領(lǐng)導作風(fēng)會(huì )形成一種導向，影響民風(fēng)；與之相對應，民風(fēng)也會(huì )形成一種導向，影響領(lǐng)導作風(fēng)。因此，在領(lǐng)導干部和群眾之間要形成一種正確的輿論導向，形成合力。
四、嚴謹的工作作風(fēng)，樹(shù)立良好的個(gè)人形象。 作為企業(yè)基層黨群工作人員來(lái)說(shuō)，就需要培養一種嚴謹的工作作風(fēng)和良好的生活作風(fēng)。在日常工作中，要保持謹慎的工作態(tài)度，任何工作要細致入微，做任何事情要反復斟酌，仔細考慮，特別是對領(lǐng)導交待的任務(wù)，要認認真真地完成。工作上如果不注意擺正自己的位置，就會(huì )給人留下不好的印象。因此，在日常工作和生活中，要保持謙虛謹慎的作風(fēng)，接人待物要講和氣，為人處事要真誠，說(shuō)話(huà)辦事要三思而行，時(shí)時(shí)處處保持一顆平常心，用自己的良好行為樹(shù)立基層領(lǐng)導的良好形象。
我們每一位基層干部都應從現在做起、從我做起、從小事做起，對自己的'思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)進(jìn)行認真的對照檢查，以良好的個(gè)人形象在職工中作出表率，始終牢記黨的宗旨，不斷加強黨性修養；始終牢記黨紀國法，愛(ài)崗敬業(yè)干實(shí)事。處順境時(shí)不張揚，處逆境時(shí)不氣餒。要淡泊名利，要清正廉潔。人與人相互交往是人之常情，關(guān)鍵是要把握好分寸，守得住“底線(xiàn)”，這條“底線(xiàn)”就是不違法、不亂紀。要追求名節，不要追逐名利；要以權謀事，不要以權謀私。要用《廉政準則》約束自己，用“四大紀律八項要求”規范言行，管好自己的嘴，不該說(shuō)的話(huà)不說(shuō)；管好自己的腳，不該去的地方不去；管好自己的手，不該拿的東西不拿。自警自重，防微杜漸，自覺(jué)抵制腐敗。
總之，作風(fēng)建設的關(guān)鍵是領(lǐng)導干部，領(lǐng)導干部的言行一致，表率作用直接關(guān)乎企業(yè)和諧、科學(xué)健康發(fā)展。
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為了更好的推進(jìn)各項工作上的水平，趕標桿，創(chuàng )一流，按照果品市場(chǎng)的統一安排，我認真學(xué)習了周謙書(shū)記和江開(kāi)明董事長(cháng)的重要講話(huà)，深刻領(lǐng)會(huì )了開(kāi)展思想工作作風(fēng)建設的重要性和必要性，現總結如下：
作為一名果品市場(chǎng)的現場(chǎng)管理員，在這1年多的時(shí)間里，我深刻體會(huì )到了現場(chǎng)管理作為整個(gè)果品市場(chǎng)管理運轉的樞紐，起到了至關(guān)重要的作用，任務(wù)繁重，責任重大。我也為作為其中的一員而感到驕傲和自豪。通過(guò)這次工作作風(fēng)建設，我發(fā)現自己距離“嚴格規范，富有效率”的要求和打造企業(yè)現代化的目標相比，自己在思想、紀律、作風(fēng)上仍然有很多不足、具體表現在：
首先，是剛開(kāi)始對思想作風(fēng)上的認識存在偏差，態(tài)度不夠端正，認為自己工作還是過(guò)得去的，雖然有缺點(diǎn)，但都不是大問(wèn)題。對工作上的責任感，危機感認識比較片面，直到深刻學(xué)習周謙書(shū)記和江開(kāi)明董事長(cháng)的講話(huà)后才有了提高，才意識到思想作風(fēng)建設的重要性，和領(lǐng)導關(guān)心愛(ài)護每一位職工的一片良苦用心；
其次，市場(chǎng)現場(chǎng)管理工作瑣碎復雜，工作強度大，時(shí)間特殊，因此我對工作產(chǎn)生了畏難情緒�？朔@一情緒主要應從我自身找原因，加強業(yè)務(wù)理論知識學(xué)習，多向老同志學(xué)習請教，努力提高自身修養和素質(zhì)。
再次，對廣大水果批發(fā)商的服務(wù)意識觀(guān)念還不強，對于分內、分外事情劃分過(guò)于計較，沒(méi)有真正把現場(chǎng)管理工作放在整個(gè)市場(chǎng)運作中心的高度；
最后，是工作比較被動(dòng)，片面的認為只要把上級叫的任務(wù)圓滿(mǎn)完成就是做好工作了，對其他方面的工作缺乏延伸性和主動(dòng)性，工作停留在不出事，不犯錯的被動(dòng)消極態(tài)度上。
以上談到的都是工作中存在的一些比較明顯的問(wèn)題，對已經(jīng)發(fā)現的問(wèn)題我會(huì )提出措施積極整改，今后的整改措施如下：
一、加強思想理論學(xué)習，不斷提高自身的政治素質(zhì)，我要以這次思想作風(fēng)建設為契機，認真學(xué)習周謙書(shū)記和江開(kāi)明董事長(cháng)的講話(huà)，嚴格按照上級領(lǐng)導的要求剖析自身問(wèn)題，提升覺(jué)悟水平，增強危機意識。以導讀的責任感，事業(yè)心，以勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，以百折不撓、知難而進(jìn)的勇氣完成工作中的各項任務(wù)；
二、要積極開(kāi)拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷加強學(xué)習，加強鍛煉，努力提高自己工作水平；要講究方法，注重實(shí)際，加強自己工作能力的修養；要開(kāi)拓創(chuàng )新，積極進(jìn)取，把工作提高到一個(gè)新水平；
三、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性。目前對我而言，最大的問(wèn)題是要加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習，必須要嚴格按照江開(kāi)明董事長(cháng)的講話(huà)中提到的要求標準來(lái)要求自己。
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改革開(kāi)放以來(lái)，領(lǐng)導干部作風(fēng)建設進(jìn)入一個(gè)新的歷史階段。隨著(zhù)黨的歷史地位的變化，在新的形勢和環(huán)境下，一些領(lǐng)導干部在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導作風(fēng)和生活作風(fēng)方面也滋生和存在著(zhù)一些有損黨的形象的不良風(fēng)氣。問(wèn)題雖然出現在少數領(lǐng)導干部身上，但其危害卻十分嚴重。不僅妨礙了黨的路線(xiàn)、方針、政策的貫徹落實(shí)，而且背離了黨的宗旨，扭曲了領(lǐng)導干部的形象，影響了黨的威信，疏遠了人民群眾。
重視領(lǐng)導干部作風(fēng)建設，始終堅持黨的根本宗旨，是我們黨的優(yōu)良傳統。過(guò)去我們依靠它，戰勝了各種艱難險阻，取得了社會(huì )主義革命和建設的偉大勝利；今天，我們必須保持這種政治優(yōu)勢，切實(shí)采取措施，轉變領(lǐng)導干部作風(fēng)，進(jìn)一步增強黨的凝聚力、影響力、戰斗力。第一，強化學(xué)習意識，發(fā)揚勤奮好學(xué)的作風(fēng)。一要提升學(xué)習能力。能力只能在學(xué)習中獲得，水平只能在實(shí)踐中提高。要對自己負責的工作深研細究，反復琢磨，把情況吃得很透，把問(wèn)題找得很準，把政策了解得很深，把措施研究得很細，真正做到干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行。二要養成學(xué)習習慣。牢固樹(shù)立終身學(xué)習的思想，把學(xué)習當作一種境界、一種追求、一種樂(lè )趣，當作從政執政的基礎來(lái)抓，培養起一種熱愛(ài)學(xué)習的良好習慣，爭做一名學(xué)習型干部。
第二，強化服務(wù)意識，發(fā)揚心系群眾的作風(fēng)。要堅持立黨為公、執政為民，堅持從群眾中來(lái)、到群眾中去的群眾路線(xiàn)，真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。黨員干部從思想上思民、感情上愛(ài)民、行動(dòng)上為民，自覺(jué)做到以人民群眾的利益為最高利益、意愿為第一信號、需要為首要任務(wù)。
第三，強化實(shí)干意識，發(fā)揚求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)。實(shí)干就是要埋頭苦干，實(shí)干就是要緊張快干，實(shí)干就是要創(chuàng )造性地干好，真正做到以實(shí)為本，以實(shí)為榮，說(shuō)實(shí)話(huà)、辦實(shí)事、求實(shí)效、創(chuàng )實(shí)績(jì)。要有強烈的敬業(yè)精神，把精力用到發(fā)展上，把心思用到求實(shí)效上，把勁頭用到抓工作上，做到想干事、會(huì )干事、干成事。要有勇于克服困難的勇氣，敢于正視前進(jìn)道路上的各種困難，知難而進(jìn)，迎難而上，不怕吃苦，不怕風(fēng)險，千方百計攻堅破難。
第四，強化節約意識，發(fā)揚艱苦奮斗的作風(fēng)。要牢記“兩個(gè)務(wù)必”，帶頭發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節約的精神，帶頭反對鋪張浪費和大手大腳，帶頭抵制拜金主義、享樂(lè )主義和奢靡之風(fēng)，在各項工作中都要貫徹勤儉節約原則，真正把有限的資金和資源用在刀刃上。切實(shí)增強節約意識，以實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)節約型機關(guān)建設。
第五，強化執行意識，發(fā)揚令行禁止的作風(fēng)。要堅持“執行沒(méi)有接口”的工作理念。
第六，強化民主意識，發(fā)揚團結共事的作風(fēng)。嚴格執行民主集中制的各項制度規定，自覺(jué)接受黨組織、黨員和群眾的監督，共同推動(dòng)形成心齊氣順、風(fēng)正勁足的干事創(chuàng )業(yè)的良好局面。要堅持民主集中制。堅持民主決策，經(jīng)常廣開(kāi)言路，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，對不同意見(jiàn)，要正確對待、認真分析、深入論證，發(fā)揮集體力量來(lái)找出最適當的方案；堅持民主管理，從管理制度的制定、到具體執行、再到最終結果，各個(gè)環(huán)節都要實(shí)行“陽(yáng)光”操作，擴大民主。
第七，強化自律意識，發(fā)揚廉潔從政的作風(fēng)。要自覺(jué)遵守黨的紀律和國家的法律法規，嚴格執行領(lǐng)導干部廉潔從政的各項規定。加強自身修養，慎小事，拘小節，防微杜漸，兩袖清風(fēng)，筑牢思想道德和黨紀國法兩道防線(xiàn)
第八，強化自重意識，發(fā)揚生活正派的作風(fēng)。領(lǐng)導干部的生活作風(fēng)和生活情趣，不僅關(guān)系著(zhù)領(lǐng)導干部個(gè)人的品行和形象，而且關(guān)系到黨在群眾中的威信和形象，因而，決不是小事。毛澤東同志講過(guò)：要做“一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級趣味的人，一個(gè)有益于人民的人”。每個(gè)黨員干部都應以此為標準，加強黨性鍛煉和修養，自覺(jué)加強思想道德修養，模范遵守社會(huì )公德、職業(yè)道德、家庭美德，講操守，重品行，注意防微杜漸，堅決抵制腐朽沒(méi)落思想觀(guān)念和生活方式的侵蝕；要注重培養健康的生活情趣，保持高尚的精神追求，保持嚴肅的生活態(tài)度，樹(shù)立良好的生活作風(fēng)，培養高尚的道德情操，明辨是非，克己慎行，正確選擇個(gè)人愛(ài)好，提高自身的文化素養，擺脫低級趣味，決不能沉溺于燈紅酒綠、留戀于聲色犬馬，在生活小節中經(jīng)得住各種誘惑的考驗。
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醫療行業(yè)服務(wù)質(zhì)量和工作作風(fēng)與人民群眾的身體健康和生命安危息息相關(guān)。好的作風(fēng)，是改善醫患關(guān)系，樹(shù)立醫療行業(yè)良好形象的基本保障。我院作為一座地區性的綜合醫院，醫務(wù)工作者的服務(wù)質(zhì)量和作風(fēng)狀況，直接影響到此地區的人民群眾對我院乃至整個(gè)醫療行業(yè)的認識與評價(jià)，因此加強醫療服務(wù)和作風(fēng)建設，必然作為我院的一項日常并且長(cháng)期的重要工作來(lái)抓。下面就加強醫療服務(wù)和作風(fēng)建設談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì )：
一、加強醫療服務(wù)和作風(fēng)，應從轉變思想做起。
加強醫院行風(fēng)建設，事關(guān)衛生系統整體形象，全體職工都應當認識到行風(fēng)建設工作的意義重大，從思想上重視這項工作。醫療服務(wù)人員，應當普遍樹(shù)立“以患者為中心”的服務(wù)理念，從自我做起，轉變工作作風(fēng)，轉變服務(wù)態(tài)度。
我院堅持不懈的開(kāi)展了“三好一滿(mǎn)意”、“質(zhì)量萬(wàn)里行”、形勢任務(wù)教育等一系列作風(fēng)建設活動(dòng)，各科室部門(mén)均進(jìn)行了宣傳、教育、自查和整改，已經(jīng)取得一定成效。
二、推進(jìn)醫療衛生體制改革和機制創(chuàng )新，促進(jìn)衛生行風(fēng)建設，從以下幾點(diǎn)做起：
1、必須堅持標本兼治，綜合治理，深入推進(jìn)衛生醫療體制改革，從體制、機制、制度、管理等源頭上加大預防和治理工作力度。2、做好院務(wù)公開(kāi)和對社會(huì )的服務(wù)承諾，通過(guò)患者滿(mǎn)意度調查，民主訪(fǎng)談等形式，廣泛聽(tīng)取社會(huì )意見(jiàn)，主動(dòng)接受社會(huì )輿論監督，把事實(shí)干到群眾心坎中。
3、探索優(yōu)化門(mén)急診服務(wù)流程，落實(shí)各項便民措施，切實(shí)改善患者看病排隊時(shí)間長(cháng)，費用高等現象。通過(guò)推行預約診療，專(zhuān)家公示，簡(jiǎn)化門(mén)急診流程，推進(jìn)數字化，提供快捷檢查結果查詢(xún)服務(wù)等措施，使從病人從入院掛號到分診、檢查、化驗、交款、取藥、入院，體驗到全程優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
4、健全完善醫德醫風(fēng)制度規范和醫療機構從業(yè)人員行為準則，制定考評服務(wù)質(zhì)量硬指標，切實(shí)加大對違法違紀行為的懲戒處罰力度。繼續認真抓好醫德考評制度的落實(shí)，進(jìn)一步細化工作指標和考核標準，建立對醫務(wù)人員有效的激勵和約束機制。堅決查處醫藥購銷(xiāo)和醫療服務(wù)中的不正之風(fēng)案件，嚴肅行業(yè)紀律。
5、改善服務(wù)環(huán)境，軟件硬件雙管齊下。提高我院硬件設施條件，加快數字化建設進(jìn)程。完善院內各項設施和安全標識。在大廳設立便民座椅等便民設施，讓患者在整潔、便利、舒適的環(huán)境下就醫。
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3月21日，學(xué)校組織召開(kāi)“作風(fēng)建設年”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )，學(xué)習區、局領(lǐng)導的重要講話(huà)精神，使我加深了對作風(fēng)建設的必要性和緊迫性的認識，從思想認識水平上找出了自己的不足。在此基礎上，結合自身工作和生活的實(shí)際，由表及里的進(jìn)行學(xué)習和思考，對照講話(huà)中所提出的種種作風(fēng)問(wèn)題，反觀(guān)自己身上是否存在，思想認識是否到位。經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習，對于作風(fēng)建設年活動(dòng)的重大意義有了更為深刻的認識，對于如何保持良好的教師形象也有了更為深切的體會(huì )。
通過(guò)學(xué)習，我深刻認識到加強教師隊伍工作風(fēng)建設，在當前這個(gè)時(shí)刻的極端重要性和緊迫性。因為越是在面對課堂改革的時(shí)候，越要深入扎實(shí)地做好艱苦細致的工作，以良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)，密切聯(lián)系教改，挖掘教材，研究學(xué)生。開(kāi)展作風(fēng)建設年活動(dòng)，就是要切實(shí)糾正不正之風(fēng)，轉變老化的教育教學(xué)思想觀(guān)念，使每一名教師都懂得教育改革現實(shí)意義。
通過(guò)學(xué)習我更為深刻的認識到，一名教師只有有了良好的作風(fēng)，才會(huì )擁有一腔的浩然正氣，才不會(huì )倒在金錢(qián)物質(zhì)的誘惑面前，才不會(huì )被淹沒(méi)在無(wú)情的物欲橫流之下，才能夠無(wú)所畏懼地大步前進(jìn)，才能夠不屈不撓地為教育教學(xué)、為社會(huì )教好書(shū)。盡管自己只是一個(gè)普通教師，但必須徹底清除殘留于意識深處的“陳舊”的觀(guān)念，時(shí)刻牢記全心全意為“一切為了孩子的健康成長(cháng)”的宗旨，時(shí)刻牢記三種關(guān)愛(ài)（關(guān)愛(ài)學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)校、關(guān)愛(ài)同事），“教書(shū)育人，為人師表”“銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng )新”，“艱苦奮斗、勤儉節約”；把學(xué)校的事情當成自己的事情，徹底改變自身形象。
通過(guò)學(xué)習，我更為深刻的認識到了作風(fēng)建設對于黨對于國家的重要性。十七大報告中指出：“領(lǐng)導干部作風(fēng)建設是黨的建設的一項戰略任務(wù)，我們要從黨和人民事業(yè)興衰成敗的高度，放在更加突出的位置，常抓不懈，下決心抓緊、抓實(shí)、抓出成效。全面加強新形勢下的領(lǐng)導干部作風(fēng)建設，必須樹(shù)立和發(fā)揚好的作風(fēng)，才能完成經(jīng)濟工作的各項任務(wù)，做好改革發(fā)展穩定的各項工作，特別是反腐倡廉建設的各項工作任務(wù)�！弊黠L(fēng)是人們思想、工作和生活態(tài)度的集中反映，是品格、修養和素質(zhì)的充分體現。黨的作風(fēng)是黨的形象，是黨的性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)、路線(xiàn)的重要體現。我們黨是執政黨，能不能經(jīng)受住長(cháng)久執政的歷史考驗，能不能帶領(lǐng)人民實(shí)現偉大的民族復興，建設富強民主文明的社會(huì )主義現代化國家，不僅要靠指導思想、大政方針、路線(xiàn)政策的正確，也要靠求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和崇高圣潔的生活作風(fēng)。x在中央紀委第七次全會(huì )上指出“加強領(lǐng)導干部作風(fēng)建設是全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的必然要求，是構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的必然要求，是提高黨的執政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的必然要求，是做好新形勢下的反腐倡廉工作的必然要求�！弊黠L(fēng)正才能形象好，形象好才能得人心，得人心才能事業(yè)興，事業(yè)興才能?chē)ⅰ?/p>
通過(guò)學(xué)習我認識到，干部作風(fēng)建設年活動(dòng)，是我們培養自己學(xué)習能力的好機會(huì )，也是我們不斷完善自己、增長(cháng)知識和才干的好機會(huì )。我將按照學(xué)校作風(fēng)建設年實(shí)施方案的要求，積極學(xué)習，深入思考，及時(shí)總結，大膽實(shí)踐，學(xué)習和掌握新形勢下本職工作的本領(lǐng)和方法，真正做到理論與實(shí)際，學(xué)習與運用，言論與行動(dòng)的統一，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作為建設繁榮富強的和諧社會(huì )貢獻自己的力量。
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教育是最大的民心工程，而教育事業(yè)的興衰，成在作風(fēng)，敗也在作風(fēng)；教師的形象，好在作風(fēng)，壞也在作風(fēng)，作風(fēng)就是形象，作風(fēng)就是效率，作風(fēng)就是質(zhì)量，作風(fēng)就是保證。教師應該把學(xué)生的需要作為第一選擇，把學(xué)生利益放在第一位置，把學(xué)生的健康成長(cháng)作為第一標準。
在學(xué)習了局領(lǐng)導在教育系統“干部作風(fēng)建設年”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )上的講話(huà)后，我深受鼓舞，同時(shí)反思自己，審視自己，在自己的身上也存在一些問(wèn)題，有待進(jìn)一步提高。
首先，作為一名年輕教師，工作經(jīng)驗較少，所以需要更多的時(shí)間用在備課和管理班級上，經(jīng)常以工作忙，任務(wù)重，壓力大為理由，沒(méi)有把學(xué)習擺到重要的位置。其次，在學(xué)習過(guò)程中，看報刊和業(yè)務(wù)類(lèi)書(shū)籍較多，政治理論書(shū)籍較少，雖然學(xué)習了一些，但理論的深度和廣度缺乏，對思想和靈魂的觸動(dòng)不夠。
對存在的問(wèn)題，我將以實(shí)事求是的態(tài)度嚴格剖析自己，在今后加大學(xué)習力度，同時(shí)不放松自身工作，在局領(lǐng)導的統一部署下，我將在具體實(shí)踐中做到：
首先，要講責任。一個(gè)具有責任感的人，把工作看成奉獻，滿(mǎn)懷熱情的工作。職務(wù)就是責任，在其位就要謀其政。人們常說(shuō)：老師是個(gè)良心活兒，作為教師，我要做到一門(mén)心思謀事業(yè)，攻堅克難成事業(yè)。
其次，要講服務(wù)。要牢固樹(shù)立“教師為學(xué)生服務(wù)”的思想觀(guān)念，認真兌現服務(wù)承諾，努力提高服務(wù)質(zhì)量，當學(xué)生喜歡的教師。
第三，要講效率。要做到召之即來(lái)，來(lái)之能戰，戰之能勝，對已經(jīng)知道的工作，要提早做好準備，對臨時(shí)交辦的工作要快速反應，抓緊完成，對有時(shí)限的工作，要千方百計按時(shí)完成。
第四，要講標準。無(wú)論什么樣的工作，不干則已，干就高標準，要少留遺憾，能經(jīng)得起檢驗，自己的工作能讓每一位孩子都得到最合適的發(fā)展，為每一名孩子的幸福人生奠基。切實(shí)提升工作層次和工作水平。
教師的一言一行都對學(xué)生起著(zhù)潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導人，以博大的胸懷愛(ài)護人。
教師的素質(zhì)直接影響著(zhù)學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著(zhù)學(xué)生的培養。我在今后的工作中，會(huì )更加愛(ài)崗敬業(yè)，認真備課，做好課前準備，并不斷探索，大膽創(chuàng )新。更加關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生，嚴格要求，耐心教導，讓學(xué)生健康快樂(lè )成長(cháng)。
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有人說(shuō)，安全是火，點(diǎn)燃了我的生命之燈，安全是燈，照亮了生命之路，安全是路，引導生命走向新的輝煌。
是啊!安全這么簡(jiǎn)單的二字，切讓不少的人勾勒出了他們難過(guò)的畫(huà)面，算是因為那么一具簡(jiǎn)單的動(dòng)作，那別經(jīng)意間的觸碰，致使自己遺憾平生，甚至喪失了生命，懊悔莫及，因此，我們要提高對它的認識，并保持一定的警惕性，讓它與我們同行。
看，那別是水泥廠(chǎng)一車(chē)間礦粉班的全體職員嗎?他們在干嘛呢?原來(lái)是他們在進(jìn)行每五天一次的安全教育活動(dòng)，你看他們學(xué)得多仔細啊。廠(chǎng)里的對于安全帶規章制度，哪怕是一具簡(jiǎn)單的標識牌也別放過(guò)，最重要的是學(xué)習怎么更安全的操作設備，他們在逐一的學(xué)習著(zhù)，并依照自己所在崗位的安全要求，做了總結，在互相監督的事情下，一一降到實(shí)處。
因為作為工人，惟獨設備安全了，他們才干更放心更安全的工作。我相信他們在將來(lái)的工作中一定會(huì )做得更好，因為他們需要安全作為工作和日子保障，學(xué)習安全與安全同行。
以后的生活里，讓我們與安全同行吧!如此才干享受清晨的朝露，午間的茶香，晚間的夕陽(yáng)，享受與戀人，朋友，家人在一起的溫馨，享受生命的漂亮，與安全同行樂(lè )在其中。
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為樹(shù)立良好的教師形象，形成嚴明的紀律和優(yōu)良的作風(fēng)，做到為人師表，教書(shū)育人，根據上級要求，我們學(xué)校在全校范圍內開(kāi)展教師作風(fēng)轉變活動(dòng)。通過(guò)作風(fēng)轉變學(xué)習，我充分認識到本次教育系統思想作風(fēng)紀律教育整頓活動(dòng)的必要性和重要性。身為全面推進(jìn)素質(zhì)教育主力軍中的一員，只有轉變教育思想和觀(guān)念，不斷更新知識，提高教育教學(xué)水平，具備良好的職業(yè)道德，才能堪稱(chēng)人類(lèi)靈魂的工程師，才能為人師表，才能做學(xué)生的良師益友。因為教師隊伍職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的高低，直接關(guān)系到國家素質(zhì)教育的順利實(shí)施，直接關(guān)系到億萬(wàn)青少年的健康成長(cháng)，直接關(guān)系到國家和民族的未來(lái)。當前，教師職業(yè)道德轉變確實(shí)存在許多不容忽視的問(wèn)題，降低了教師在人民心目中的形象，給教育事業(yè)帶來(lái)了不良的影響。通過(guò)學(xué)習，我認識到必須花大力氣加強教師職業(yè)道德轉變，糾正行業(yè)不正之風(fēng)，端正校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，提升師德、規范師行、造就師才、強化師能是當前擺在我們每個(gè)教師面前的一項重大的政治任務(wù)。
在作風(fēng)轉變學(xué)習后我有了這樣的幾點(diǎn)體會(huì )，這幾點(diǎn)也是我今后工作中要努力實(shí)現的目標：
第一、在不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時(shí)，應該關(guān)心國家和民族的命運，擁護黨的改革開(kāi)放政策，忠誠黨的教育事業(yè)，嚴謹治學(xué)，教書(shū)育人，甘于奉獻。
第二、關(guān)心學(xué)生的思想道德、身體心理等狀況，言行謹慎，在課堂或公共場(chǎng)所不講一些不利于學(xué)生身心建康成長(cháng)的言論或觀(guān)點(diǎn)。
第三，有工作責任心，安于本職工作，重視教育改革和教育創(chuàng )新，有進(jìn)取精神。牢固樹(shù)立服務(wù)意識，憂(yōu)患意識，競爭意識，增強使命感、緊迫感和危機感。樹(shù)立“主人翁”意識，以校為家，以教為業(yè)，校興我榮，校衰我恥。
第四，心態(tài)平和，在單位，要顧全大局、團結協(xié)作，樂(lè )于奉獻，積極而且高質(zhì)量完成份內份外的工作。積極調整心態(tài)，正確對待當前人事制度、工資制度改革，明確自身的“責、權、義”，正確處理奉獻與索取、集體與個(gè)人、名利和道義之間的關(guān)系。
第五，要自信、自愛(ài)、自尊。自信的教師才能教出自信的學(xué)生。一個(gè)自信的教師能教給學(xué)生去挑戰更多的“不可能”，最大限度地發(fā)揮學(xué)生的潛能；自愛(ài)的教師對生活充滿(mǎn)熱情，得體的衣著(zhù)、溫暖的笑容、文雅的談吐、對周?chē)说年P(guān)心、對工作的投入都是最能給學(xué)生以模仿的榜樣、都是最能感染影響學(xué)生的活教材；自尊的教師從不貶低自己的職業(yè)，即使受了委屈也不會(huì )一味地抱怨。廉潔從教，維護自身"愛(ài)崗敬業(yè)、淡泊名利、無(wú)私奉獻、執著(zhù)追求、探索創(chuàng )新"的美好形象。
第六，要真正地熱愛(ài)自己的學(xué)生，充分尊重他們，關(guān)心他們的感受和發(fā)展，關(guān)心我們的教育會(huì )給學(xué)生的未來(lái)帶去些什么。更新教育觀(guān)念，徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯誤思想，改變對學(xué)生居高臨下的態(tài)度，主動(dòng)、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，熱愛(ài)學(xué)生，尤其要熱愛(ài)差生和后進(jìn)生。作為一個(gè)好教師至少要教會(huì )學(xué)生三樣東西：開(kāi)發(fā)自己能力的本領(lǐng)、相信自己能力的信心和為人處事的原則。
在知識和技術(shù)飛速發(fā)展的今天，我們每一個(gè)教師要面臨落伍的危險。如果我們不經(jīng)常地處于學(xué)習狀態(tài)，我們的知識結構就會(huì )落伍，我們的教育教學(xué)方法就會(huì )老化，我們就會(huì )不適應時(shí)代發(fā)展的需要。所以，無(wú)論是思想素質(zhì)，還是業(yè)務(wù)能力，都必須“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習、不斷創(chuàng )新”，要緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐。我們會(huì )把這次“作風(fēng)教育主題活動(dòng)”作為自己提高更新的契機，加強學(xué)習，認真查擺，努力提高，讓自己的教育教學(xué)有一個(gè)新突破。
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自開(kāi)展機關(guān)作風(fēng)建設學(xué)習教育活動(dòng)以來(lái)，我深受啟發(fā)，為了更好地服務(wù)“三農”，我在工作中嚴格要求自己，對自己提出更高的要求，在工作中查找自身不足，通過(guò)加強學(xué)習，不斷強化自身各方面的素質(zhì)，為建設高效能的機關(guān)盡自己的一份力。
一、加強學(xué)習，提高思想境界，全面提升自身素質(zhì)。時(shí)代在發(fā)展，世事在變遷，社會(huì )在進(jìn)步，在當今這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)、知識與信息不斷更新的社會(huì )里，學(xué)習是提高自身素質(zhì)的
解。對基層農民，我們除了要真心誠意地對待他們，更要時(shí)時(shí)刻刻的換位思考，站在對方的角度去分析，去解答所提出的問(wèn)題和所遇到的困難，切切實(shí)實(shí)地為他們著(zhù)想。這樣才能把良好的愿望和實(shí)際工作效果結合起來(lái)。只有這樣才能在工作中爭創(chuàng )一流。
四、識大體，顧大局，搞好團結，約束自己，為機關(guān)制度的建設作保障。團結是做好一切工作的基礎。個(gè)人不團結，思想不統一，步調就會(huì )不一致，就會(huì )影響到整個(gè)集體，影響到機關(guān)制度的建設。搞好團結重要的是思想上互相幫助，工作上互相支持，處事上相互謙讓?zhuān)钌匣ハ嚓P(guān)心。搞好團結也是一個(gè)人基本素質(zhì)的具體體現，因此，在團結上一定要做到嚴于律己，寬以待人，大事講原則，小事講風(fēng)格，不利于團結的話(huà)不說(shuō)，不利于團結的事不做，一切為了機關(guān)制度的建設做保障。
五、工作中埋頭苦干，求真務(wù)實(shí)，提高效率。在工作中腳踏實(shí)地地做好本職工作，認真地履行一個(gè)機關(guān)干部的職責。樹(shù)立高度的責任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。在工作中克服華而不實(shí)，飄浮虛榮的工作作風(fēng)，在工作中不講條件，“埋頭苦干、少說(shuō)多做”，把每一項工作做實(shí)做細做好，全面提高效率。工作中還要深入實(shí)際，了解實(shí)際情況，做到心中有數；說(shuō)實(shí)話(huà)，辦實(shí)事，不做表面文章，不搞形式主義。把心思用在具體工作上，把精力放在具體干事上�？傊獙�(shí)實(shí)在在做人，高效率的做事。
在這次機關(guān)效能作風(fēng)整治過(guò)程中，思想意識、政治意識、大局意識、責任意識、創(chuàng )新意識和素質(zhì)修養方面得到了啟發(fā)和增強，這就要求在工作中以開(kāi)拓創(chuàng )新，積極進(jìn)取，奮發(fā)有為、貼近實(shí)際、靈活運用合理的方法和措施來(lái)開(kāi)展工作，為農業(yè)局的發(fā)展貢獻力量添磚加瓦。
二○XX年四月二十日
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一、加強思想政治教育，發(fā)揮典型示范作用
繼續堅持、進(jìn)一步加強思想政治工作，進(jìn)一步體現時(shí)代特征，反映行業(yè)特點(diǎn)，彰顯組織特色。一是加強理想信念和職業(yè)道德教育。緊密結合實(shí)際工作，加強共產(chǎn)主義理想信念和社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育，開(kāi)展以“文明執法、高效服務(wù)、促收履責、廉潔自律”為主要內容的職業(yè)道德教育活動(dòng)，以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導人、以高尚的情操塑造人，以?xún)?yōu)秀的作品激勵人，進(jìn)一步強化干部的黨性觀(guān)念、公仆意識、敬業(yè)精神和廉潔品質(zhì)，形成積極向上的良好氛圍。二是加強先進(jìn)典型的宣傳和引導。積極挖掘和樹(shù)立先進(jìn)典型，大力宣傳和發(fā)揮典型示范作用，通過(guò)編印先進(jìn)個(gè)人和集體事跡匯編和開(kāi)展各類(lèi)爭先創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)，用身邊人、身邊事來(lái)教育干部、引導干部、激勵干部，形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的濃厚氛圍。三是調動(dòng)基層積極性，鼓勵基層各單位進(jìn)一步加強組織文化建設，開(kāi)展特色活動(dòng)，凝心聚力。
二、拓展選拔任用渠道，探索分類(lèi)管理機制
認真落實(shí)上級要求，進(jìn)一步完善干部選拔、培養、考核和使用機制，探索公務(wù)員分類(lèi)管理新思路。一是拓展選拔任用渠道，落實(shí)中央和省局要求，進(jìn)一步優(yōu)化后備干部的選拔、培養、考核和使用機制，積極探索領(lǐng)導干部選拔積分制，進(jìn)一步推動(dòng)領(lǐng)導干部選拔的民主化、科學(xué)化進(jìn)程。二是加強干部的交流換崗。定期組織不同層面、不同區域干部交流，加強崗位輪換，進(jìn)一步消除干部的崗位疲勞，增強工作的新鮮感。嘗試開(kāi)展跨系統、跨部門(mén)、跨地區的掛職鍛煉，拓展干部培養的渠道和眼界，增強領(lǐng)導干部適應不同環(huán)境和氛圍的能力。三是探索執法類(lèi)公務(wù)員管理。按照公務(wù)員管理及改革的精神和要求，針對干部的工作特點(diǎn)，建立有效機制，合理設置職位，嚴格考核競聘，加強調查研究，進(jìn)一步拓展干部發(fā)展空間，調動(dòng)和發(fā)揮廣大干部投身工作和實(shí)現自我價(jià)值的積極性。
三、優(yōu)化績(jì)效管理體系，加強考核結果應用
繼續堅持在干部管理長(cháng)期實(shí)踐中發(fā)揮重要作用的績(jì)效管理工作，不斷創(chuàng )新績(jì)效管理的辦法，調優(yōu)績(jì)效考核指標，進(jìn)一步加強考核結果的應用和引導。一是積極爭取用于考核的激勵資源。向上級部門(mén)積極爭取報酬體系中用于干部考核的部分，以能力和貢獻為標準，建立基于績(jì)效的收入分配體系，形成鮮明的工作導向。二是不斷優(yōu)化績(jì)效考核辦法與指標。強化績(jì)效反饋，引入處室評價(jià)，全面推行績(jì)效考核的面談和反饋
制度。強化重點(diǎn)工作、創(chuàng )新工作、基礎業(yè)務(wù)工作的考核權重，實(shí)現職能行使類(lèi)績(jì)效、管理運作績(jì)效、外部評價(jià)類(lèi)績(jì)效、創(chuàng )新發(fā)展類(lèi)績(jì)效和年度個(gè)性類(lèi)績(jì)效在組織發(fā)展戰略下的協(xié)調并進(jìn)。三是加強績(jì)效考核結果的應用和引導。堅持考核的客觀(guān)、公正，加強考核結果與薪酬福利、職務(wù)晉升、教育培訓和評優(yōu)評先的銜接，加大考核的獎懲力度，進(jìn)一步反映價(jià)值導向，體現工作差異。
四、創(chuàng )新教育培訓方式，全面提升干部素質(zhì)
拓展教育培訓方式，提升教育培訓層次，進(jìn)一步提升干部的素質(zhì)能力。一是分層次開(kāi)展專(zhuān)題專(zhuān)項培訓。根據不同類(lèi)別、不同層次、不同崗位干部的特點(diǎn)，因人而宜，因崗而宜，合理設計班次、內容和方法，依托內外部教學(xué)資源，構建長(cháng)期穩定的培訓機制。二是廣泛開(kāi)展職業(yè)拓展培訓。以分縣局為單位組織開(kāi)展與實(shí)際工作相聯(lián)系的職業(yè)拓展培訓，通過(guò)新鮮的方式、積極的引導和親身的實(shí)踐，磨煉意志，陶冶情操，完善自我，熔煉團隊，促進(jìn)廣大干部樹(shù)立共同目標，增進(jìn)彼此了解，實(shí)現協(xié)調統一，增強干部對組織的歸屬感和責任感。三是不斷提升教育培訓層次。積極組織開(kāi)展各類(lèi)高層次培訓活動(dòng)，加大高端培訓資源的整合使用，選派業(yè)務(wù)骨干和在崗位中做出突出貢獻的各類(lèi)人才攻讀碩士、博士等高層次學(xué)歷、學(xué)位教育。加強與各地機關(guān)的交流，拓展外出學(xué)習和調研的層次和規模。
五、建立項目獎勵機制，突出爭先創(chuàng )優(yōu)導向
圍繞上級考核標準，積極探索項目獎勵機制。在各級各類(lèi)創(chuàng )建、評比和競賽活動(dòng)中，用于獎勵取得優(yōu)異成績(jì)的集體和個(gè)人，進(jìn)一步調動(dòng)干部爭先創(chuàng )優(yōu)積極性，提升組織整體形象。進(jìn)一步擴大基層單位開(kāi)展干部有效激勵的空間，積極向屬地政府爭取干部高層次的培訓交流，進(jìn)一步調動(dòng)基層干部的工作熱情。
六、加強組織文化引導，關(guān)注干部身心健康
深化組織文化建設，組織形式多樣的文體活動(dòng)，進(jìn)一步增強干部凝聚力和歸屬感。一是分類(lèi)開(kāi)展干部文化體育活動(dòng)。注重培養干部健康向上的情趣愛(ài)好，分類(lèi)開(kāi)展參與廣泛、形式多樣的文化體育活動(dòng)。整合黨、團、工、青、婦組織資源，分層、分類(lèi)組建各類(lèi)文體興趣小組，加大經(jīng)費投入和經(jīng)費的分層管理使用，進(jìn)一步豐富干部的業(yè)余文化生活，促進(jìn)干部身心健康與組織和諧。二是開(kāi)展EAP即干部援助計劃。作為為廣大干部設置的一項長(cháng)期的、系統的援助和福利計劃，EAP主要包括干部壓力管理、心理健康輔導、災難疾病救助、健康生活方式、法律理財咨詢(xún)等內容。通過(guò)集中和發(fā)揮組織資源，關(guān)注和解決干部工作、生活上的實(shí)際問(wèn)題，降低生活成本，促進(jìn)身心健康，保持良好狀態(tài)，進(jìn)一步穩定干部隊伍。
七、拓展基層激勵空間，落實(shí)激勵責任
將帶隊伍的能力和成效作為評價(jià)科所長(cháng)職責履行的重要方面，通過(guò)目標責任制考核及科所長(cháng)考核評價(jià)機制調整，落實(shí)科所長(cháng)在干部管理中的重要責任。有意識的加大
科所長(cháng)培訓力度，提升科所長(cháng)做干部思想政治工作的意識和能力。適當擴大科所長(cháng)在干部管理中的考核權、評價(jià)權、建議權，使科所長(cháng)可以在干部管理中實(shí)現更大作為。
八、加強管理監督，嚴格落實(shí)規章制度
嚴格執行執法責任制、行風(fēng)作風(fēng)管理規定、績(jì)效考核管理規定等有關(guān)法規規定，通過(guò)及時(shí)、準確地查處措施教育引導廣大干部，營(yíng)造積極良好的組織氛圍。進(jìn)一步加強黨風(fēng)廉政建設教育，落實(shí)黨風(fēng)廉政責任制，堅決糾正和制止不良行為和不正之風(fēng)，從政治上關(guān)心干部，防止違法違紀行為的發(fā)生。
鄉鎮關(guān)于作風(fēng)建設的心得體會(huì )30
作風(fēng)就是旗幟，就是形象，就是戰斗力。作風(fēng)事關(guān)成敗，只有作風(fēng)硬，才能干成事。通過(guò)開(kāi)展干部作風(fēng)整頓教育活動(dòng)，使干部隊伍保持思想上、政治上、組織上、作風(fēng)上的先進(jìn)性和純潔性，始終站在時(shí)代前列，必將有力地促進(jìn)黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和密切聯(lián)系群眾作用的充分發(fā)揮。使自己對干部作風(fēng)好壞的重要性有了深刻的認識，并深刻體會(huì )到應該切實(shí)加強自身學(xué)習，養成良好的學(xué)習、工作、生活作風(fēng)，通過(guò)認真學(xué)習，本人就此次作風(fēng)建設活動(dòng)有以下心得體會(huì )：
一、提高認識，理解活動(dòng)重要性是搞好作風(fēng)建設的思想基礎。
所謂作風(fēng)，是工作中一以貫之表現出來(lái)的態(tài)度和做法，它潛移默化影響著(zhù)我們的思想，左右著(zhù)我們的行動(dòng)。干部作風(fēng)建設是一個(gè)系統，就其具體內容來(lái)看，每一個(gè)方面都涉及到黨和政府與人民群眾的正確關(guān)系，都從不同的方面體現了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。從思想作風(fēng)看，如果沒(méi)有人民群眾的積極性和創(chuàng )造性，沒(méi)有人民群眾的首創(chuàng )精神，解放思想、實(shí)事求是就會(huì )失去不竭的源泉;從學(xué)風(fēng)看，馬克思主義理論如果離開(kāi)了群眾的具體實(shí)踐，就會(huì )成為空洞的教條，所提出的路線(xiàn)、方針和政策就不能符合人民群眾的利益和要求，就要犯錯誤;從工作作風(fēng)看，如果脫離群眾，就必然會(huì )出現形式主義和官僚主義等不正之風(fēng);從領(lǐng)導作風(fēng)看，如果脫離群眾，也必然會(huì )出現獨斷專(zhuān)行、軟弱渙散、自由主義等不正之風(fēng);從生活作風(fēng)看，如果脫離群眾，忘記自己手中的權力是人民賦予的，不能正確認識和對待自己手中的權力。如果我們不加強作風(fēng)建設，如果我們作風(fēng)建設不能完全適應新形勢新任務(wù)的要求，這將嚴重影響街道機關(guān)“由民作主、為民服務(wù)”作用的發(fā)揮和提高，如果任其發(fā)展，我們的事業(yè)不僅不能與時(shí)俱進(jìn)，而且很可能與時(shí)俱退、與時(shí)俱變。也將會(huì )出現驕奢淫逸等消極腐敗現象，使黨的形象受到損害。
二、加強學(xué)習，夯實(shí)理論素質(zhì)是搞好作風(fēng)建設的理論基礎。
堅持理論學(xué)習，樹(shù)立正確的政治立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)和方法，不斷提高政治敏銳性，增強政治鑒別力。在學(xué)習方法上，要積極參加單位組織的集中政治理論學(xué)習，同時(shí)在保證學(xué)習時(shí)間上，要堅持業(yè)余時(shí)間自學(xué)與單位集中學(xué)習結合起來(lái)，認真學(xué)習黨中央關(guān)于加強作風(fēng)建設的重要論述，學(xué)習貫徹在中央紀委七次全會(huì )上重要講話(huà)、同時(shí)結合現代管理知識、科技知識、社會(huì )管理和法律知識等相關(guān)內容的書(shū)籍、典型事跡等，使學(xué)習教育貫穿于政府機關(guān)效能作風(fēng)建設始終。
三、深入排查，整改問(wèn)題是搞好作風(fēng)建設的基本途徑。
作為財政服務(wù)窗口一名窗口人員，要盡心盡力搞好窗口服務(wù)工作，不斷增強服務(wù)意識和干部的責任意識，對基層群眾，我們要真心誠意地對待他們，時(shí)時(shí)、事事、處處都要學(xué)會(huì )換位思考，站在對方的角度去分析，去解答所提出的問(wèn)題和所遇到的困難，切切實(shí)實(shí)地為他們著(zhù)想;在與群眾交往、溝通時(shí)，一定要做到熱情禮貌、耐心細致、態(tài)度溫和，耐心解答他們提出的問(wèn)題，全心全意地幫助他們解決所遇到的困難，滿(mǎn)腔熱情地為基層群眾服好務(wù)，切實(shí)轉變觀(guān)念，轉變作風(fēng)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量、辦事效率和服務(wù)水平。
四、從嚴要求，樹(shù)立良好形象是搞好作風(fēng)建設的必然要求。
要按照“人要精神，物要整潔，說(shuō)話(huà)和氣，辦事公道”這四句話(huà)來(lái)改進(jìn)我們的辦事作風(fēng)。一是人要精神。每一名干部都要珍惜自己的工作崗位和單位榮譽(yù)，做到紀律嚴、作風(fēng)實(shí)、著(zhù)裝整齊、精神飽滿(mǎn)。軟、懶、散的狀況必須堅決改變。二是物要整潔。服務(wù)大廳必須做到干凈整潔、辦公秩序井然有序，物品擺放規矩整齊。臟、亂、差的面貌必須堅決改變。三是說(shuō)話(huà)和氣。每位干部對辦事的群眾要熱情接待，態(tài)度和藹，不擺架子，文明禮貌。時(shí)時(shí)處處以人為本，真心實(shí)意為群眾排憂(yōu)解難。四是辦事公道。每位干部服務(wù)群眾，都要做到平等待人，不徇私情，不謀私利，公平辦事。
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在作風(fēng)建設學(xué)習后我有了這樣的幾點(diǎn)體會(huì )，這幾點(diǎn)也是我今后工作中要努力實(shí)現的目標：
第一、在不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時(shí)，應該關(guān)心國家和民族的命運，擁護黨的改革開(kāi)放政策，忠誠黨的教育事業(yè)，嚴謹治學(xué)，教書(shū)育人，甘于奉獻。
第二、關(guān)心學(xué)生的思想道德、身體心理等狀況，言行謹慎，在課堂或公共場(chǎng)所不講一些不利于學(xué)生身心建康成長(cháng)的言論或觀(guān)點(diǎn)。
第三，有工作責任心，安于本職工作，重視教育改革和教育創(chuàng )新，有進(jìn)取精神。牢固樹(shù)立服務(wù)意識，憂(yōu)患意識，競爭意識，增強使命感、緊迫感和危機感。樹(shù)立“主人翁”意識，以校為家，以教為業(yè)，校興我榮，校衰我恥。
第四，心態(tài)平和，在單位，要顧全大局、團結協(xié)作，樂(lè )于奉獻，積極而且高質(zhì)量完成份內份外的工作。積極調整心態(tài)，正確對待當前人事制度、工資制度改革，明確自身的“責、權、義”，正確處理奉獻與索娶集體與個(gè)人、名利和道義之間的關(guān)系。
第五，要自信、自愛(ài)、自尊。自信的教師才能教出自信的學(xué)生。一個(gè)自信的教師能教給學(xué)生去挑戰更多的“不可能”，最大限度地發(fā)揮學(xué)生的潛能；自愛(ài)的教師對生活充滿(mǎn)熱情，得體的衣著(zhù)、溫暖的笑容、文雅的談吐、對周?chē)说年P(guān)心、對工作的投入都是最能給學(xué)生以模仿的榜樣、都是最能感染影響學(xué)生的活教材；自尊的教師從不貶低自己的職業(yè)，即使受了委屈也不會(huì )一味地抱怨。廉潔從教，維護自身"愛(ài)崗敬業(yè)、淡泊名利、無(wú)私奉獻、執著(zhù)追求、探索創(chuàng )新"的美好形象。
第六，要真正地熱愛(ài)自己的學(xué)生，充分尊重他們，關(guān)心他們的感受和發(fā)展，關(guān)心我們的教育會(huì )給學(xué)生的未來(lái)帶去些什么。更新教育觀(guān)念，徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯誤思想，改變對學(xué)生居高臨下的態(tài)度，主動(dòng)、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，熱愛(ài)學(xué)生，尤其要熱愛(ài)差生和后進(jìn)生。作為一個(gè)好教師至少要教會(huì )學(xué)生三樣東西：開(kāi)發(fā)自己能力的本領(lǐng)、相信自己能力的信心和為人處事的原則。
在知識和技術(shù)飛速發(fā)展的今天，我們每一個(gè)教師要面臨落伍的危險。如果我們不經(jīng)常地處于學(xué)習狀態(tài)，我們的知識結構就會(huì )落伍，我們的教育教學(xué)方法就會(huì )老化，我們就會(huì )不適應時(shí)代的發(fā)展需要。所以，無(wú)論是思想素質(zhì)，還是業(yè)務(wù)能力，都必須“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習、不斷創(chuàng )新”，要緊跟時(shí)代的發(fā)展。我們會(huì )把這次“干部作風(fēng)紀律教育整頓活動(dòng)"作為自己提高更新的契機，加強學(xué)習，認真查擺，努力提高，讓自己的教育教學(xué)有一個(gè)新突破。
為人師，不僅要對學(xué)生負責，更要對社會(huì )負責、對科學(xué)負責。所以，任何時(shí)候，提倡教師的師德師風(fēng)都是必要的。加強師德師風(fēng)建設，是一項重大的建設工程，是一項需要每一個(gè)人民教師長(cháng)期奮斗的艱巨任務(wù)。讓我們每一位擁有人民教師稱(chēng)號的人，懷著(zhù)對學(xué)生負責，對社會(huì )負責、對科學(xué)負責的態(tài)度，“提升師德、規范師行、造就師才、強化師能”，使自己無(wú)愧于人民教師的光榮稱(chēng)號，使自己能夠擔當起培養21世紀需要的合格人才的歷史重任。
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3月21日，學(xué)校組織召開(kāi)“作風(fēng)建設年”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )，學(xué)習區、局領(lǐng)導的重要講話(huà)精神，使我加深了對作風(fēng)建設的必要性和緊迫性的認識，從思想認識水平上找出了自己的不足。在此基礎上，結合自身工作和生活的實(shí)際，由表及里的進(jìn)行學(xué)習和思考，對照講話(huà)中所提出的種種問(wèn)題，反觀(guān)自己身上是否存在，思想認識是否到位。經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習，對于作風(fēng)建設年活動(dòng)的重大意義有了更為深刻的認識，對于如何保持良好的教師形象也有了更為深切的體會(huì )。
通過(guò)學(xué)習，我深刻認識到加強教師隊伍工作風(fēng)建設，在當前這個(gè)時(shí)刻的極端重要性和緊迫性。因為越是在面對課堂改革的時(shí)候，越要深入扎實(shí)地做好艱苦細致的工作，以良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)，密切聯(lián)系教改，挖掘教材，研究學(xué)生。開(kāi)展作風(fēng)建設年活動(dòng)，就是要切實(shí)糾正不正之風(fēng)，轉變老化的教育教學(xué)思想觀(guān)念，使每一名教師都懂得教育改革現實(shí)意義。
這次活動(dòng)使我更為深刻的認識到，一名教師只有有了良好的作風(fēng)，才會(huì )擁有一腔的浩然正氣，才不會(huì )倒在金錢(qián)物質(zhì)的誘惑面前，才不會(huì )被淹沒(méi)在無(wú)情的物欲橫流之下，才能夠無(wú)所畏懼地大步前進(jìn)，才能夠不屈不撓地為教育教學(xué)、為社會(huì )教好書(shū)。盡管自己只是一個(gè)普通教師，但必須徹底清除殘留于意識深處的“陳舊”的觀(guān)念，時(shí)刻牢記全心全意為“一切為了孩子的健康成長(cháng)”的宗旨，時(shí)刻牢記三種關(guān)愛(ài)（關(guān)愛(ài)學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)校、關(guān)愛(ài)同事），“教書(shū)育人，為人師表”“銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng )新”，“艱苦奮斗、勤儉節約”；把學(xué)校的事情當成自己的事情，徹底改變自身形象。
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切實(shí)加強作風(fēng)建設心得體會(huì )
通過(guò)學(xué)習正風(fēng)肅紀有關(guān)文件和規定，我受到了深刻的教育，提高了思想認識，再次敲響了警鐘，增強了自覺(jué)貫徹執行有關(guān)規定的信心和決心�，F就學(xué)習情況談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì ):
一、牢固樹(shù)立為民掌好權的思想
黨員干部特別是掌握權力的領(lǐng)導干部，要正確對待權力、行使權力；時(shí)刻牢記手中的權力是人民賦予的，權力的大小與為人民服務(wù)的責任是密切相聯(lián)的，這個(gè)權力只能用來(lái)為人民服務(wù)，為人民謀利益，絕不能用來(lái)作為謀取個(gè)人和小團體私利的資本，以權謀私，搞權錢(qián)交易；要堅定不移地維護人民群眾的合法權益，無(wú)私無(wú)畏地同一切損害群眾權益的現象作斗爭。這是做人、為官的起碼要求，也是代表人民群眾根本利益的起碼要求。黨員干部要忠心耿耿地為國家、為民族、為人民努力工作，盡職盡責，秉公行事，自覺(jué)地做到一切以人民利益為重，經(jīng)受住名、利、權、位的考驗，面對物質(zhì)利益的強烈誘惑，不沾不染，保持一個(gè)共產(chǎn)黨員的公仆本色。
二、發(fā)揚密切聯(lián)系群眾的工作作風(fēng)
“得民心者得天下”。政權的得與失全在人民群眾的擁護與否。人民群眾是我們黨的力量源泉和勝利之本。我們所進(jìn)行的改革、發(fā)展等各項事業(yè)是一項極其艱巨復雜的任務(wù)，需
要廣大人民群眾廣泛地參與和實(shí)踐。失去了人民群眾的擁護和支持，黨的事業(yè)和一切工作就無(wú)從談起。世界上一些長(cháng)期執政的共產(chǎn)黨之所以喪失政權，一個(gè)重要原因就是其領(lǐng)導集團內部出現了嚴重的腐敗現象，脫離了群眾，繼而形成了與廣大人民群眾根本對立的既得利益集團，最終被人民群眾所拋棄。因此，加強和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設，是共產(chǎn)黨執政規律的必然要求。黨要緊緊的依靠群眾，才能永遠保持其先進(jìn)性。我們機關(guān)的黨員干部，要想群眾所想，急群眾所急，辦群眾所需；端正對群眾的態(tài)度，增進(jìn)對群眾的感情；涉及群眾切身利益的決策，要充分聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)；堅持政務(wù)公開(kāi)，提高行政管理的透明度，虛心接受群眾的監督，杜絕腐敗現象的滋生。
三、狠剎官僚主義、形式主義和自由主義的歪風(fēng)
官僚主義、形式主義和自由主義影響黨的作風(fēng)、破壞干群關(guān)系，我們必須堅決地反對。當前我們干部作風(fēng)上存在的嚴重問(wèn)題，官僚主義、形式主義、自由主義在一些人身上表現得十分突出�？朔倭胖髁x、形式主義和自由主義作風(fēng)，要從加強教育、提高覺(jué)悟入手，從領(lǐng)導機關(guān)和領(lǐng)導干部做起。我們黨員干部要深入基層，進(jìn)行調查研究和指導工作及解決問(wèn)題，充分調動(dòng)每個(gè)黨員的積極性和創(chuàng )造性，發(fā)揮先鋒模范作用。
四、養成潔身自好和謹言慎行的生活作風(fēng)
領(lǐng)導干部要自覺(jué)置身于組織和群眾的監督之下、置于法
制的約束之下。領(lǐng)導干部的生活作風(fēng)往往被虎視眈眈的犯罪分子作為拉攏腐蝕干部的突破口，漢源事件沉痛的教訓表明，腐化墮落往往是從八小時(shí)外的毫無(wú)節制的吃喝應酬、沉湎于燈紅酒綠之中不能自拔而開(kāi)始的。我們通過(guò)健全、完善和強化權力制約機制，使每個(gè)黨員干部樹(shù)立監督意識，明確人人都是監督者和被監督者，防范出現“個(gè)人逃避監督”的現象。黨員干部要自重、自警、自省、自律。管好自己的眼，不該看的不看；管好自己的嘴，不該吃的不吃；管好自己的手，不該拿的不拿；管好自己的腿，不該去的不去。守得住清苦、耐得住寂寞、抗得住誘惑、管得住小節，做防腐拒變的典范。
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自開(kāi)飛以來(lái)，大中隊便時(shí)刻向我們宣貫和強調飛行作風(fēng)建設的意義，重要性以及如何從我做起建設良好的飛行作風(fēng)。近期參與到了班組關(guān)于飛行作風(fēng)的研討活動(dòng)中，對于飛行作風(fēng)有了更深刻的理解。
“作風(fēng)”一詞在漢語(yǔ)詞典中的意思是：“人們在工作、學(xué)習和生活中表現出來(lái)的穩定的態(tài)度和行為。包括思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)等。它的形成主要取決于個(gè)人的自覺(jué)培養和一定的組織紀律約束。淺顯的理解，作風(fēng)其實(shí)屬于職業(yè)操守的范疇，籠統來(lái)講，就是作為一個(gè)職場(chǎng)人的工作態(tài)度。但是從深層來(lái)說(shuō)，飛行作風(fēng)建設的開(kāi)展對象是飛行員XX，當作風(fēng)作為評判標準，用于規范和要求這個(gè)XX時(shí)，這個(gè)詞就帶上了屬于這個(gè)XX的特殊使命感和責任感，對于飛行作風(fēng)的理解當然就不能僅僅局限于職業(yè)操守了。
對于飛行人來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得飛行作風(fēng)更是指飛行上表現出來(lái)的穩定的態(tài)度和行為。作風(fēng)的好壞則是基于其內在的自覺(jué)性和外在的紀律性來(lái)做出的評判。它體現出了很強的穩定性，一個(gè)飛行人的作風(fēng)好壞和他保障飛行安全的能力是息息相關(guān)的。
俗話(huà)說(shuō)，先做人，后做事，其實(shí)也是飛行作風(fēng)從兩個(gè)方面對我們提出的要求。
一是內在的自覺(jué)性，體現在飛行員對于飛行技術(shù)的掌控能力，飛行員操縱飛機的能力和方法、對于飛行的態(tài)度，都是植根于飛行員本身，通過(guò)外在的飛機操縱表現出來(lái)，是對技術(shù)的硬性要求；
二是外在的紀律性，則體現在對手冊的深刻理解，對紅線(xiàn)底線(xiàn)的嚴格重視，和對公司規章制度和紀律的不茍執行。
對于如何建設自身良好的飛行作風(fēng)，我覺(jué)得飛行作風(fēng)其實(shí)是一種能力，能力則是可以經(jīng)過(guò)鍛煉得來(lái)的。我們從入行那一刻開(kāi)始進(jìn)行接受行業(yè)紀律教育，學(xué)習方面，在私底下老老實(shí)實(shí)堅持學(xué)習，不斷積累，養成嚴謹認真，不拖泥帶水的作風(fēng)，學(xué)習中不養成嚴謹認真的作風(fēng)，早晚需要在航班生產(chǎn)中去償還。在航班生產(chǎn)中，不斷提問(wèn)，勤于思考，汲取經(jīng)驗豐富自身。紀律方面，嚴格要求自己，嚴格重視紀律紅線(xiàn)，遵守規章，安安分分，按部就班的工作和生活。
作風(fēng)的養成并非一朝一夕，而是自省自查自我提高養成的習慣。是在于生活和學(xué)習中對于自身態(tài)度的打磨，知識的勤奮積累，經(jīng)驗的不斷豐富，能力的不斷提升。以及對紀律的嚴格遵守。飛行作風(fēng)植根于自身，表現在外在的操作和態(tài)度，最終目的在于保障安全。對于日后漫長(cháng)的飛行生涯，我們要做到時(shí)刻自省，規章制度有沒(méi)有遵守？飛行態(tài)度有沒(méi)有問(wèn)題？飛行知識和技術(shù)有沒(méi)有進(jìn)步？
我們需從內在和外在都做到以?xún)?yōu)秀的人為標桿，以?xún)?yōu)秀的作風(fēng)為目的，建設自身的優(yōu)良飛行作風(fēng)。以嚴格保障飛行安全。
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在舉國上下、大力提高民族科學(xué)文化素質(zhì)的今天，對于從事教育工作的教師來(lái)說(shuō)，提高師德師風(fēng)，做一個(gè)好的教育工作者顯得十分重要，而好的教師一定要愛(ài)崗敬業(yè)，在強烈的職業(yè)感、責任感和事業(yè)心上狠下功夫、富有成果。下面我想從三個(gè)方面說(shuō)明愛(ài)崗敬業(yè)在師德師風(fēng)上的重要位置。
一、責任感是師德師風(fēng)的基礎
對教育工作的強烈責任感是一種高尚的職業(yè)道德情感，也是愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)教育的師德師風(fēng)原則的具體體現。一個(gè)人只有當他感到自己所從事的職業(yè)對社會(huì )對人民有不可推卸的責任時(shí)，他才會(huì )全力以赴地去奮斗。我認為，教師的責任有三個(gè)方面。
一是對社會(huì )的責任，我們是在為國家為社會(huì )培養有用的人才，目前國家現代化建設正如火如荼地進(jìn)行，我們就是要用自己辛勤的工作源源不斷地輸送人才。
二是對家長(cháng)負責，家長(cháng)把子女交給學(xué)校，交給老師，就是希望學(xué)校老師能把小孩培養成才，幫助他們學(xué)到各種知識，家長(cháng)希望教師做到他們無(wú)法做到的事情。
三是對學(xué)生負責，學(xué)生來(lái)到學(xué)校應該是有所求，不管他們的目的如何，他們的行為如何。在這一點(diǎn)上，教師就應該想方設法，幫助他們發(fā)現自己的長(cháng)處，讓他們在知識，做人各方面得到發(fā)展。一個(gè)教師如果沒(méi)有良好的師德師風(fēng)，怎么擔當得了嗎？我從中體會(huì )到，從事教師工作的人，一定要有強烈的責任感，因此，強烈的責任感是師德師風(fēng)的基礎。這是我對師德師風(fēng)的一些體會(huì )。我自己要從以上各方面努力。堅持不斷的學(xué)習，使自己能在不斷更新的知識中汲取營(yíng)養，能夠把自己所學(xué)奉獻給學(xué)生，更會(huì )在道德和作風(fēng)方面給學(xué)生以積極的影響。
二、職業(yè)感是師德師風(fēng)的前提
社會(huì )上有許多種職業(yè)，其中教師職業(yè)最神圣最受人敬重。一個(gè)熱愛(ài)教育、獻身教育的教師必然對教師這一職業(yè)的重要性有深刻的認識。在這個(gè)職業(yè)中工作的人，如果沒(méi)有良好的師德師風(fēng)，怎么能夠擔當起社會(huì )的重托，怎么對學(xué)生的身心施加特定的影響的人？怎么為國家培養有用人材？有職業(yè)感的教師，他首先會(huì )把自己的職業(yè)與國家的發(fā)展、民族的振興聯(lián)系在一起。認識到自己的職業(yè)不僅僅是教書(shū)，而且是為國家培育新人。職業(yè)感讓教師明確自己是一個(gè)接受社會(huì )重托、對學(xué)生身心施加特定影響的人。教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學(xué)生均喜歡模仿，這將給學(xué)生成長(cháng)帶來(lái)一生的影響。因此，教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣，凡要求學(xué)生要做到的，自己首先做到。堅持嚴于律己。教師只有形成強烈的職業(yè)感，才能發(fā)揮出人生價(jià)值，才能對社會(huì )有所貢獻。因此，業(yè)感是師德師風(fēng)的前提。
三、教師強烈的事業(yè)心是師德師風(fēng)的條件
事業(yè)心來(lái)源于職業(yè)感，責任感，是一種堅定的職業(yè)信念，是把自己所從事的工作上升到偉大事業(yè)的高度來(lái)看待追求，不論遇到什么困難都堅信自己的選擇。我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，不計名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng )新。只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好學(xué)生。如果自身散漫，怎能要求學(xué)生認真。要提高我們的自身素質(zhì)，這要求我們年輕教師多聽(tīng)取學(xué)生和老教師的各種意見(jiàn)。并且自身不斷的學(xué)習，積極學(xué)習，不斷開(kāi)辟新教法。盡心盡責地完成每一項教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習，不斷進(jìn)取。教師的事業(yè)心就是堅信自己所從事的工作是崇高的事業(yè)，因而全身心地投入，這是熱愛(ài)教育的集中體現，也是做好教育工作的強大動(dòng)力。
一名優(yōu)秀的教師對工作應該兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干，在具體繁雜的工作面前他們努力工作，不辭辛苦，不怕勞累，一心一意把工作做好，不達目的誓不罷休，他們對工作不斷進(jìn)取，隨著(zhù)工作情況的不斷變化，新的問(wèn)題不斷出現，需要去研究，去克服，去摸索，特別是來(lái)之學(xué)生中的情況，找到更好的解決辦法，讓學(xué)生在我們的辛勤勞動(dòng)工作之中，不斷成長(cháng)，若干年過(guò)后，一代新人走上社會(huì )，我們就會(huì )無(wú)比的欣慰。我深刻的體會(huì )到，一個(gè)教師要成為好的合格的教師必須要有強烈的事業(yè)心，這種事業(yè)心能使人有更高的境界，有更大的智慧，有更大的耐性，因此強烈的事業(yè)心是師德師風(fēng)的重要條件。
總而言之，強烈的責任感，職業(yè)感和事業(yè)心是愛(ài)崗敬業(yè)得重要表現，而愛(ài)崗敬業(yè)是師德師風(fēng)的重要基礎。在我們?yōu)樗{天教育事業(yè)貢獻力量的時(shí)候，我們應該首先在強化凈化師德師風(fēng)方面做得更好，從而，真正體現出愛(ài)教育之崗！
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