關(guān)于學(xué)生處工作總結
學(xué)生處是學(xué)院黨政領(lǐng)導下的學(xué)生工作的職能部門(mén)，主要負責全院學(xué)生的思想政治教育、貧困生資助、獎、貸、勤以及違紀處理等日常管理方面的工作。以下是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)生處工作總結（精選8篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于學(xué)生處工作總結1
本學(xué)期以來(lái)，以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心，以常規管理為切入點(diǎn)，以提高教師育人本領(lǐng)為重點(diǎn)，采取規范約束與心育啟導有機結合，實(shí)施“五抓五突出”活動(dòng)，抓過(guò)程注重落實(shí)，抓細節突出重點(diǎn)，抓學(xué)風(fēng)突出中心，抓習慣養成突出道德實(shí)踐，抓成人成才教育，突出典型效應，進(jìn)一步探索高中生成長(cháng)規律和心理健康教育規律，繼續在德育形式和方法上想辦法，在安全管理上花氣力，在細節和文化品位上做文章，進(jìn)一步拓寬拓深了德育工作空間，提高了德育工作實(shí)效，鞏固了德育工作特色�？偨Y如下：
一、狠抓學(xué)生日常行為規范
有人開(kāi)玩笑地說(shuō)，學(xué)生處是派出所。他說(shuō)出學(xué)生處的一項職能，維護學(xué)校正常秩序�！盁o(wú)常不穩”，無(wú)規矩不成方圓。本學(xué)期，狠抓七項常規，從抓儀容儀表、考勤著(zhù)手，抓學(xué)生兩操、單車(chē)擺放、室內外衛生、午間紀律，要求學(xué)生遵守日常行為規范。對品行偏常的學(xué)生進(jìn)行思想動(dòng)態(tài)跟蹤和教育。通過(guò)藍色河畔論壇、個(gè)別交談、座談會(huì )等形式了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。引導學(xué)生思想上進(jìn)，努力為實(shí)現自我人生價(jià)值奠定基礎在全體師生努力下，聿懷學(xué)風(fēng)和校風(fēng)再上一個(gè)臺階。
二、打造兩支隊伍，構成德育主干隊伍
在全員育人的基礎上，著(zhù)手兩支德育主干隊伍。一支是年級長(cháng)班主任隊伍，另外一支是學(xué)生干部隊伍。
(一)提升年級長(cháng)班主任德育主體的管理藝術(shù)
1、提高德育理論素養。組織年級長(cháng)班主任聆聽(tīng)吳海洋校長(cháng)的《快樂(lè )地經(jīng)營(yíng)班級》系列講座、廣東省星海學(xué)院蔡美娟教授《網(wǎng)絡(luò )——教育資源的黃金屋》、方仰群老師的《如何上好班會(huì )課》、楊宋濤老師的《質(zhì)美—聲美》等講座。
2、德育焦點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題的討論。杜小芝老師的《高中班主任的幾點(diǎn)思考》，林靜蘭老師的《讓班會(huì )課活起來(lái)》，周新武老師的《對班主任工作的反思》等主旨發(fā)言，各位老師敢于亮劍，講述班主任工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，尤其是德育絕招，引起老師們的共鳴和思考。
3、推動(dòng)班會(huì )課程，保證每周一的班會(huì )時(shí)間，打造主題班會(huì )序列化，高一重點(diǎn)是養成教育、高二重點(diǎn)是成長(cháng)教育、高三重點(diǎn)是理想教育，還根據各個(gè)年級學(xué)生身心特點(diǎn)和本校情況，形成年級主題班會(huì )序列。一批班主任逐步形成自己獨特的班會(huì )序列，班會(huì )課形式多樣化，有辯論賽、點(diǎn)播視頻、班級博客、演講等。如高一(1)、高二(9)等班會(huì )課有序有效。
4、推動(dòng)年級長(cháng)班主任加強自身學(xué)習，組織學(xué)習李鎮西的《做最好的班主任》、《100個(gè)成長(cháng)細節、100份人生答卷》，提升對德育的`認識。還組織10位教師參加心理健康教育C證培訓。
(二)推動(dòng)“三自教育”，打造學(xué)生服務(wù)工作的能力
1、挑選和培養學(xué)生會(huì )干部，讓學(xué)生真正實(shí)行自我教育、自我管理、自主發(fā)展。學(xué)生干部通過(guò)兩個(gè)月的暑假實(shí)習，四輪競選，大型活動(dòng)的檢閱，得到很好的鍛煉。組建新的青年志愿者隊伍，通過(guò)體育節、義教、辯論賽等活動(dòng)展示其風(fēng)采。
2、加強和推進(jìn)團員青年的思想政治工作和思想理論建設，提高團員青年理論水平和綜合素質(zhì)，增強團組織的凝聚力和戰斗力。通過(guò)座談會(huì )等形式，培養學(xué)生集體榮譽(yù)感、責任感，通過(guò)他們，帶動(dòng)其他學(xué)生。
3、通過(guò)活動(dòng)鍛煉工作能力。組織他們參加一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，如作為青年志愿者到聾啞學(xué)校及紅橋二小助教、辯論賽、“我為母校盡一責”除草活動(dòng)等。培養他們自覺(jué)參與管理的意識，鍛煉他們開(kāi)展工作的實(shí)踐能力。
4、組織社團活動(dòng)，活躍學(xué)校文化氛圍。由學(xué)生會(huì )組織20多場(chǎng)班級之間的辯論賽，活躍了校園氣氛，增強同學(xué)們的集體榮譽(yù)感;還組織了一場(chǎng)名為《我們的party》的文藝演出，收到了很好的反響，充分展示了聿懷中學(xué)學(xué)生朝氣蓬勃，積極向上的精神面貌;在成人節期間由文學(xué)社組織了《18歲，我想對父母說(shuō)》征文比賽;積極組織學(xué)生參加第二屆“未來(lái)杯”廣東省中學(xué)生創(chuàng )意設計競賽、汕頭市第四屆校園社團文化節、環(huán)保杯詩(shī)歌大賽、金平區舞蹈大賽、區首屆美術(shù)、古詩(shī)文朗誦比賽、書(shū)法作品展等各種校外文體活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活。我校在金平區古詩(shī)文朗誦比賽中榮獲一等獎，在區舞蹈大賽中榮獲特等獎。在參加汕頭市首屆定向運動(dòng)比賽中榮獲女子團體冠軍。
三、以活動(dòng)為平臺，提升德育內涵
1、8月28-30日三天新生入學(xué)訓練。我們請汕頭市水警區教官對隊列基礎動(dòng)作的訓練，還請譚飛鵬副校長(cháng)給高一學(xué)生作《成功人生》的專(zhuān)題講座，請鄭林坤書(shū)記給高一學(xué)生做校史專(zhuān)題講座，請汕頭市交警支隊二大隊副大隊長(cháng)作《交通教育講座》，還進(jìn)行入學(xué)訓練會(huì )操。通過(guò)新生入學(xué)訓練，高一學(xué)生精神面貌煥然一新，新班集體逐步形成。
2、組織9月至10月體育節系列活動(dòng)，挖掘了體育競賽人才，培養了學(xué)生體育鍛煉習慣，豐富校園文化�；@球比賽、毽球賽、排球賽、羽毛球賽等集體項目大大增強班級的凝聚力，師生排球賽、4x100接力賽等展示教師風(fēng)采，增強師生的溝通。女子8圈跑男子15圈跑、閉幕式系列活動(dòng)等展示了班級風(fēng)采。我奉獻、我參與、我快樂(lè )健身月宣傳專(zhuān)欄、奧運回眸感動(dòng)瞬間、歷屆體育節剪影、班級綜合素質(zhì)運動(dòng)會(huì )等宣傳專(zhuān)欄，充分展示我校體育活動(dòng)的激情。
3、組織教師節活動(dòng)和成人節系列活動(dòng)。
9月10日是我國第24個(gè)教師節，通過(guò)教師節宣傳專(zhuān)欄——歷屆學(xué)生祝語(yǔ)、學(xué)生致教師的一封信、教師節教師莊嚴承諾，以及學(xué)生送老師一支筆等活動(dòng)，營(yíng)造了學(xué)生尊師重教的氛圍，也樹(shù)立了教師職業(yè)的自豪和責任感。10月8日是成人節，利用成人節專(zhuān)欄，學(xué)生代表宣誓、校長(cháng)寄語(yǔ)、家長(cháng)期望等成人節宣誓儀式等活動(dòng)，構成學(xué)子朝氣、活躍、拼搏的風(fēng)采圖。
4、組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
(1)組織11月11日學(xué)生參加汕頭市首屆粵東僑博會(huì )和汕頭市經(jīng)貿洽談會(huì )的煙花晚會(huì )。汕頭市處于發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，打造粵東中心城市，發(fā)展東部工業(yè)經(jīng)濟帶等，是每一個(gè)汕頭人所關(guān)注的問(wèn)題。我校500名學(xué)生隊伍積極參加活動(dòng)，感受到汕頭市的發(fā)展和變化，為家鄉的發(fā)展搖旗吶喊，也體現對汕頭市新一輪發(fā)展的期盼。
(2)走進(jìn)大自然�！帮L(fēng)聲，雨聲，讀書(shū)聲聲聲入耳;家事，國事，天下事，事事關(guān)心�！�11月15日組織高一學(xué)生到漳州龍佳生態(tài)觀(guān)光園進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。漳州龍佳生態(tài)觀(guān)光園是全國農業(yè)旅游示范點(diǎn)和聯(lián)合國南南合作網(wǎng)成員單位，也是福建省最大的青少年校外活動(dòng)基地。這次活動(dòng)有利于學(xué)生認識自然和社會(huì )，開(kāi)闊了學(xué)生視野，加強同學(xué)間的友誼和班級凝聚力。
5、思想的大熔爐——學(xué)生業(yè)余黨校
學(xué)生業(yè)余黨校是陶冶學(xué)生思想、鍛造學(xué)生干部的大熔爐。廣泛挖掘社會(huì )資源，力求活動(dòng)形式多樣、內容豐富多彩。本學(xué)期舉辦第八期學(xué)生業(yè)余黨校，邀請金平區組織部李偉佳部長(cháng)、區團委張林書(shū)記等與青年學(xué)子共話(huà)人生成長(cháng)之路，受到學(xué)生熱烈歡迎。還請金平區非公企業(yè)工委蘇旭昌副書(shū)記作《黨的基本知識》講座，還邀請省人大代表、黨總支鄭林坤書(shū)記作《2008年的中國熱點(diǎn)》講座，請特級教師楊文煌老師作《讓黨史告訴我們……》等，這些課堂內容的設置大大堅定學(xué)員的信念，提高學(xué)員的思想道德素質(zhì)，加大培養聿懷學(xué)生骨干的力度。
6、生存演練——提升學(xué)生安全意識
安全重于泰山，必須加強生命教育。20xx年1月8日，我們進(jìn)行生存演練預演，讓學(xué)生摸清逃生的線(xiàn)路。20xx年1月17日，進(jìn)行正式生存演練，通過(guò)消防官兵救援演練、逃生方法介紹，汕頭市紅十字會(huì )講解日常急救方法，全校師生在活動(dòng)中受益匪淺，提高自我保護意識。
四、營(yíng)造校園文化氛圍，打造人文聿懷精品聿懷
1、營(yíng)造校園文化氛圍，讓全校師生感受到家的溫馨和校園文化魅力。
通過(guò)《新學(xué)期寄語(yǔ)》、《教師節祝語(yǔ)》、《校園十佳》、《學(xué)生會(huì )》、《歷屆體育節》、《成人節》、《奧運回眸感動(dòng)瞬間》、《日常病的來(lái)由和防治》、《高三文理科明星榜》、《書(shū)香校園》、《綠色校園》、《活力校園》、《健身月》、《20xx年新年寄語(yǔ)》等20多個(gè)精致宣傳欄，解讀人生、社會(huì )、自然和歷史。
2、推動(dòng)班級文化建設
通過(guò)黑板報和美麗班級，結合迎接廣東省書(shū)香校園評比，使班級文化建設推向縱深發(fā)展，學(xué)生能從班級文化中感受到力量和創(chuàng )造力。10月我校榮獲廣東省書(shū)香校園稱(chēng)號。
3、組織系列愛(ài)心傳遞活動(dòng)。為2008屆畢業(yè)生戎超朝同學(xué)爭取社會(huì )捐款一萬(wàn)多元;為11位貧困學(xué)生爭取到1.1萬(wàn)的社會(huì )捐助;與總務(wù)處聯(lián)合，為貧困學(xué)生減免學(xué)雜費;還發(fā)動(dòng)“慈善一日捐”，學(xué)生踴躍捐款，捐助金平區一些困難家庭。愛(ài)心暖流充滿(mǎn)整個(gè)聿懷。
五、加強我校德育工作的推介工作
加強校內德育工作的宣傳，如我校宣傳欄、廣播站、黑板報、聿懷中學(xué)網(wǎng)站等;還加強社會(huì )媒介宣傳，如汕頭市電視臺和汕頭市都市報對我校的成人節、體育節、生存演練等活動(dòng)進(jìn)行相關(guān)的報道，展示我校德育特色，讓社會(huì )進(jìn)一步了解和認識聿懷。
六、其他
1、整理綠色學(xué)校資料和《汕頭市未成年思想道德測評分工表》資料;
2、進(jìn)行日常的師生護理工作，對相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行追蹤。
3、加強安全管理，對安全隱患進(jìn)行督查整改，加大校門(mén)車(chē)輛的疏通工作。
附本學(xué)期獲獎情況：
20xx.10廣東省書(shū)香校園稱(chēng)號
20xx.12汕頭市首屆中學(xué)生定向運動(dòng)女子團體冠軍
20xx.12金平區古詩(shī)文朗誦比賽一等獎
20xx.12高一(1)班羅xx同學(xué)獲汕頭市女子圍棋冠軍
20xx.12六位教師在區德育論文評比中全部獲獎，兩人一等獎，兩人二等獎，兩人優(yōu)秀獎，一人獲市德育論文三等獎
20xx.1金平區中小學(xué)舞蹈大賽特等獎
學(xué)生處工作是靈魂塑造靈魂的工作，需要體力、智慧和藝術(shù)。在上級有關(guān)部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導的指導下，在德育團隊無(wú)私的幫助下，在全校師生的努力下，我們開(kāi)展一系列內容豐富、深受學(xué)生歡迎的活動(dòng)，并富有成效。本學(xué)期無(wú)論是教師理論涵養和管理水平的提升，還是校園文化建設，還是學(xué)生的精神風(fēng)貌，都有了一定的進(jìn)步。聿懷中學(xué)成為一所管理嚴格，校風(fēng)純正，獲得社會(huì )廣泛贊譽(yù)，事業(yè)不斷向前推進(jìn)的名校。
關(guān)于學(xué)生處工作總結2
20xx年學(xué)生處工作的總體思路和目標是：全面貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆四中全會(huì )精神，鞏固學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)成果，在學(xué)校黨委和行政領(lǐng)導下，學(xué)生處突出“服務(wù)、咨詢(xún)、指導”的工作理念，推進(jìn)“讓學(xué)生從容面對未來(lái)”的工作目標。具體是：認真落實(shí)學(xué)校工作要點(diǎn)，深入開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育，改進(jìn)職業(yè)生涯規劃教育，加強輔導員隊伍建設，做好學(xué)生日常管理，全力推進(jìn)大學(xué)生就業(yè)工作。努力做到“重點(diǎn)工作求突破，特色工作求提升，常規工作求精細”，全面推進(jìn)學(xué)生工作的科學(xué)發(fā)展，不斷促進(jìn)大學(xué)生的全面和諧發(fā)展，為建設地方名牌大學(xué)做出新的貢獻�？偨Y如下：
一、豐富教育載體，扎實(shí)有效地開(kāi)展和改進(jìn)大學(xué)生的思想政治教育工作
1、深入進(jìn)行社會(huì )主義核心價(jià)值體系教育。通過(guò)形勢政策課、專(zhuān)題講座、座談會(huì )、宣傳版面、網(wǎng)絡(luò )、社會(huì )實(shí)踐等形式，進(jìn)一步推動(dòng)、引導學(xué)生深入學(xué)習和領(lǐng)會(huì )社會(huì )主義核心價(jià)值體系內涵，從做合格的大學(xué)生和黃科大人為立足點(diǎn)，詮釋和落實(shí)社會(huì )主義核心價(jià)值體系。
2、推進(jìn)“教+輔”工作模式。繼續加強輔導員與思政課教師“立交橋”建設工作，挖掘和整合資源，努力創(chuàng )造條件使思想政治理論課教師兼任輔導員，鼓勵專(zhuān)職輔導員要助講思想政治理論課，推進(jìn)“教+輔”教學(xué)管理模式，力求實(shí)現思想政治理論教學(xué)與日常思想政治工作的有機結合，增強學(xué)生思想政治教育的針對性、實(shí)效性。
3、繼續開(kāi)展主題班會(huì )評選活動(dòng)。主題班會(huì )是輔導員對大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的主要手段，優(yōu)質(zhì)的主題班會(huì )能夠凝聚人心，明確導向，促進(jìn)思想的大同，助推日常學(xué)生管理。本年的主題班會(huì )將充分發(fā)揮學(xué)院的積極性，在學(xué)院自評的基礎上，進(jìn)行全校觀(guān)摩。
4、開(kāi)展讀書(shū)工程活動(dòng)。引導學(xué)生在學(xué)校推薦的100部書(shū)中每學(xué)期至少選讀一部好書(shū)，寫(xiě)出讀書(shū)心得體會(huì )，進(jìn)行讀書(shū)心得評選。
5、深入開(kāi)展學(xué)校核心精神理念教育。利用入學(xué)教育、畢業(yè)生離校、校慶等重要階段，扎實(shí)開(kāi)展校史校情教育，將學(xué)校的核心精神理念貫穿于日常學(xué)生管理，落實(shí)于日常行為之中。
二、以職業(yè)生涯規劃教育為切入點(diǎn)
切實(shí)加強學(xué)風(fēng)建設在做好學(xué)風(fēng)建設常規工作的基礎上，進(jìn)一步探索學(xué)風(fēng)建設的新途徑、新方法，以職業(yè)生涯規劃教育為切入點(diǎn)，讓學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，激發(fā)學(xué)生主體意識與潛能，真正變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)建設氛圍。
1、加強職業(yè)生涯規劃教育。通過(guò)主題班會(huì )、職業(yè)生涯規劃大賽、辯論賽、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等多種渠道，繼續深入開(kāi)展大學(xué)生職業(yè)生涯活動(dòng)，充分調動(dòng)每位學(xué)生職業(yè)生涯規劃的主體性，做到人人談規劃，個(gè)個(gè)有方案，實(shí)現生涯規劃教育全輻射，使每位學(xué)生充分認識到職業(yè)生涯規劃的重要性和必要性，明確學(xué)習目的、奮斗目標，激發(fā)自身潛能，提升自身素質(zhì)，為將來(lái)走向社會(huì )合理規劃。
2、指導學(xué)生制定職業(yè)生涯規劃方案。合理使用《職業(yè)生涯規劃手冊》，指導學(xué)生做好自我評估，明確生涯方向，做出年度奮斗目標，并根據實(shí)際情況有針對性地進(jìn)行適時(shí)評價(jià)、調整。同時(shí)，對學(xué)生的生涯方向要進(jìn)行分類(lèi)分組指導，每月對小組開(kāi)展一次研討、交流活動(dòng)，積極引導并解決小組成員中存在的困惑和難點(diǎn)問(wèn)題，督促學(xué)生階段性目標完成。
3、重視和認真開(kāi)展學(xué)生假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。鼓勵學(xué)生利用假期，參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生的職業(yè)角色意識，使學(xué)生在社會(huì )環(huán)境中，得到鍛煉與熏陶，從而養成并具備良好的職業(yè)素養。通過(guò)實(shí)踐引導學(xué)生對自己職業(yè)生涯規劃進(jìn)行分析、評估、修正，幫助他們順利完成從“學(xué)校人”到“社會(huì )人”的轉變、從學(xué)生生涯到職業(yè)生涯的轉變，達到“無(wú)縫式”過(guò)渡。
三、加強輔導員隊伍建設，努力打造一支職業(yè)化、專(zhuān)業(yè)化的輔導員隊伍
根據中央16號文件和全國高校輔導員隊伍建設工作會(huì )議的要求，結合我校實(shí)際情況及發(fā)展形勢，進(jìn)一步完善輔導員的選聘、培養、發(fā)展、管理、考核等機制，全力打造一支職業(yè)化、專(zhuān)業(yè)化的輔導員隊伍。
1、健全長(cháng)效機制，穩定輔導員隊伍。注重梯隊建設，選拔一些思想政治理論背景的碩士研究生充實(shí)到輔導員隊伍中，改善輔導員整體結構;建立和完善輔導員培訓體系，加強輔導員的“專(zhuān)業(yè)”培訓和理論培訓，提高其“專(zhuān)業(yè)化”水平;嚴格輔導員工作考評制度，制定科學(xué)完善的輔導員工作考核量化指標，對輔導員的工作進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，增強考核工作的透明度與實(shí)效性。
2、修訂職業(yè)規劃，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)化進(jìn)程。結合輔導員的專(zhuān)業(yè)背景和素質(zhì)能力，引導輔導員修訂職業(yè)生涯發(fā)展規劃，確定輔導員業(yè)務(wù)主攻方向，進(jìn)而組建“心理健康教育”、“就業(yè)指導”、“學(xué)生事務(wù)管理”、“素質(zhì)教育”、“思想政治理論課”等為方向的科研團隊，力爭使每一位輔導員有自己的研究領(lǐng)域，并做到術(shù)有專(zhuān)攻，促進(jìn)輔導員專(zhuān)業(yè)化的發(fā)展。
3、加強輔導員“專(zhuān)業(yè)”研究與培訓。根據輔導員確定的“專(zhuān)業(yè)”方向，鼓勵輔導員結合“專(zhuān)業(yè)”發(fā)展方向加強前瞻性思考與研究，提高理論水平和工作實(shí)踐能力。支持輔導員主動(dòng)承擔與學(xué)生工作相關(guān)的研究課題，支持滿(mǎn)足條件的輔導員參加與其“專(zhuān)業(yè)”相關(guān)的掛職鍛煉。繼續開(kāi)展職業(yè)培訓、業(yè)務(wù)考核、輔導員沙龍、優(yōu)秀學(xué)生工作案例評選等活動(dòng)，提高輔導員整體工作水平。
4、實(shí)施學(xué)院導師制。配合教務(wù)處進(jìn)一步推行“導師制”，充分發(fā)揮導師在學(xué)生教育管理工作中的作用。利用專(zhuān)業(yè)教師的學(xué)術(shù)威望和專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，進(jìn)一步鞏固學(xué)生專(zhuān)業(yè)思想、樹(shù)立較高學(xué)習目標，按照培養方案，實(shí)現培養目標。既教書(shū)又育人，注重學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性的發(fā)揮。
5、加強助理輔導員隊伍建設。根據學(xué)院實(shí)際，選拔和培訓部分學(xué)生助理輔導員，協(xié)助學(xué)院和專(zhuān)職輔導員開(kāi)展工作，發(fā)揮班干部的橋梁作用、助手作用以及模范帶頭作用。
四、以素質(zhì)教育為統攬，做好學(xué)生日常管理工作
1、實(shí)施素質(zhì)教育工程。重點(diǎn)研究和實(shí)施如何將學(xué)生的職業(yè)生涯規劃和個(gè)人發(fā)展連接起來(lái)，試行以校訓為核心的素質(zhì)教育工程。對學(xué)生按照學(xué)校人才培養目標的要求，根據個(gè)人職業(yè)生涯規劃方向進(jìn)行素質(zhì)教育規劃，培養“合格+特長(cháng)”為核心的大學(xué)生素質(zhì)發(fā)展理念。
2、完善制度建設，實(shí)行規范管理。積極推進(jìn)學(xué)生工作法制化建設，針對現有規章制度存在的問(wèn)題，對《學(xué)生手冊》作進(jìn)一步的完善補充，充分發(fā)揮制度育人的作用，通過(guò)制度建設保證學(xué)生工作的順利開(kāi)展和不斷推進(jìn)。
3、完善評價(jià)體系，實(shí)行科學(xué)管理。要進(jìn)一步完善對學(xué)生的評價(jià)體系，規范各類(lèi)獎學(xué)金評審條例及流程，建立一套能夠引導學(xué)生個(gè)性發(fā)展、具有科學(xué)的評價(jià)內容、與社會(huì )需求相匹配的學(xué)生綜合評價(jià)體系，努力以科學(xué)的學(xué)生評價(jià)體系更好地激勵和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
4、深入開(kāi)展學(xué)生心理健康教育工作。進(jìn)一步完善新生心理普查、心理問(wèn)題學(xué)生危機干預機制，培養一批具有一定水平的學(xué)院心理健康指導教師，實(shí)現部分心理咨詢(xún)輔導工作下移;重點(diǎn)關(guān)注特殊困難群體(經(jīng)濟困難、身體殘疾、心理困難、學(xué)習困難)學(xué)生的心理狀況，并深入細致地做好“珍愛(ài)生命”為主題的大學(xué)生心理健康宣傳周活動(dòng)。
5、多途徑幫助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。認真做好貧困生的認定工作，建立完備的校、院兩級“貧困生數據庫”，鼓勵和支持學(xué)生參加生源地信用助學(xué)貸款;通過(guò)開(kāi)展“助學(xué)〃勵志〃成才”的主題活動(dòng)，重點(diǎn)加強學(xué)生的自立自強意識和誠信、法制教育，增強學(xué)生感恩母校、回報社會(huì )的意識，逐步建立橫向覆蓋“經(jīng)濟資助、思想教育、能力培養”領(lǐng)域、縱向貫穿“入學(xué)、求學(xué)、畢業(yè)”全過(guò)程的資助育人保障體系。
6、高度重視新生入學(xué)教育、畢業(yè)生的畢業(yè)教育等關(guān)鍵環(huán)節的工作。新生入學(xué)教育應突出新生角色轉換方面的引導和大學(xué)生活的適應性教育、組織紀律觀(guān)念教育、國防意識教育、軍訓和內務(wù)訓練等重點(diǎn)內容。畢業(yè)教育緊密結合學(xué)生的就業(yè)指導和服務(wù)進(jìn)行，要在總結20xx年工作經(jīng)驗的基礎上，科學(xué)規劃實(shí)施“留真情于母校、做貢獻于社會(huì )”為主題的系列教育活動(dòng)，引導學(xué)生安全離校、文明離校。
五、凸顯教育、指導、服務(wù)功能，全面加強就業(yè)工作
20xx年學(xué)校就業(yè)工作以提高學(xué)生就業(yè)水平、拓展畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)為重點(diǎn)，以提高就業(yè)工作人員服務(wù)意識與水平、規范就業(yè)管理為保障，以提高就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量為工作目標，全力做好迎接教育廳就業(yè)專(zhuān)項評估工作。
1、加強就業(yè)指導課程建設。對就業(yè)指導課程設置、內容、授課方式等進(jìn)行研究，分年級制定課題，并加強案例教學(xué)，增強實(shí)效性。指導學(xué)生明確將來(lái)的就業(yè)趨向，幫助學(xué)生樹(shù)立良好的職業(yè)意識，培養職業(yè)能力，了解就業(yè)形勢政策，提升就業(yè)競爭力，增強自主創(chuàng )業(yè)的能力。
2、廣泛利用資源，搭建就業(yè)平臺。充足的信息量是保障就業(yè)率的基礎，為應對當前特殊的就業(yè)形勢，要大量收集整理信息，合理利用網(wǎng)絡(luò )平臺，與外省市人才市場(chǎng)建立網(wǎng)絡(luò )鏈接，及時(shí)為畢業(yè)生發(fā)送就業(yè)信息;充分重視校友、教師、家長(cháng)等人力資源，加強聯(lián)絡(luò )與溝通，廣開(kāi)門(mén)路，力爭為學(xué)生就業(yè)創(chuàng )造更多機會(huì )。
3、加強大學(xué)生創(chuàng )業(yè)教育。深化創(chuàng )業(yè)教育研討班的后續工作。
4、高質(zhì)量做好各項學(xué)生就業(yè)工作的服務(wù)工作。
5、全力以赴做好就業(yè)評估工作，確保理想成績(jì)。
六、營(yíng)造和諧校園，確保學(xué)校穩定
學(xué)生處做好日常學(xué)生安全意識教育工作，做好特殊時(shí)段如開(kāi)學(xué)、放假或敏感階段的安全教育，經(jīng)常性的開(kāi)展各項宿舍安全檢查，及時(shí)發(fā)現和排除各種安全隱患，維護正常校園秩序，確保全年無(wú)重大學(xué)生安全事故和其他惡劣事件，促進(jìn)和諧校園建設。
關(guān)于學(xué)生處工作總結3
20xx年已經(jīng)過(guò)去，在過(guò)去的一年里，我在學(xué)生處的工作在各級領(lǐng)導的指導下，在各學(xué)校部門(mén)積極配合下取得了一些成績(jì)，現總結如下：
1、日常工作。
主要是學(xué)校日常的衛生紀律檢查。我每天堅持早、中、晚衛生檢查和課間紀律巡視。并將檢查結果認真記錄、匯總、及時(shí)上報。在評比中本著(zhù)公平、公正、公開(kāi)、透明的原則，按照學(xué)校制定的評比細則對全體班級進(jìn)行評比。及時(shí)將班級情況與班主任溝通，敦促班級對相應問(wèn)題進(jìn)行整改。對問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行批評教育，及時(shí)與問(wèn)題學(xué)生家長(cháng)取得聯(lián)系，配合班主任做好班級管理工作，做班主任的堅強后盾。
2、活動(dòng)開(kāi)展。
本年度學(xué)校的大型活動(dòng)特別多（這點(diǎn)從竇薇那里的幾千張照片就能看出來(lái)），每次大型活動(dòng)都要學(xué)生處參與�；顒�(dòng)前的準備、活動(dòng)期間的紀律保障、活動(dòng)后的衛生清掃等等都傾注這我們的努力。為我校大型活動(dòng)中取得的成績(jì)作出了積極的貢獻。
3、學(xué)生團建。
組織學(xué)生會(huì )學(xué)生參與到學(xué)校管理中來(lái)。在過(guò)去的一年里，學(xué)生會(huì )的學(xué)生為我校各項工作提供了有力幫助�，F在，新一屆學(xué)生會(huì )納新完畢，已經(jīng)開(kāi)始對這批學(xué)生有計劃的培訓鍛煉，為學(xué)生會(huì )工作補充新鮮血液。
4、加強學(xué)習。
本年度，我共參加兩次學(xué)校組織的外出學(xué)習。通過(guò)學(xué)習，提升了自己的政治覺(jué)悟，促進(jìn)了業(yè)務(wù)水平發(fā)展。感謝領(lǐng)導提供的學(xué)習機會(huì )，我將以更加飽滿(mǎn)的熱情投入到新學(xué)期的工作中去。
存在的問(wèn)題：
1.學(xué)生處的工作運行機制已經(jīng)建立并且運行良好，但還有待于進(jìn)一步完善和堅持。尤其是堅持，因為學(xué)生處的工作就要在堅持中見(jiàn)成效。
2.協(xié)調好學(xué)生處工作和授課的關(guān)系，爭取兩手都抓，兩手都硬。
關(guān)于學(xué)生處工作總結4
本學(xué)期，按照學(xué)校工作部署，學(xué)生處在鞏固前一階段管理成效的基礎上，立足“求真務(wù)實(shí)、團結協(xié)作、拼搏進(jìn)取、發(fā)展創(chuàng )新”的工作作風(fēng)，緊緊圍繞學(xué)校德育教育的總體思路，全面做好學(xué)生的思想教育及學(xué)生常規管理工作，現把本學(xué)期工作總結如下：
1、強化宿舍管理質(zhì)量，實(shí)施軍事化育人模式
自建校以來(lái)，軍事化管理、家庭化育人的辦學(xué)模式成為我校的形象窗口。本學(xué)期，由內及外、從人到事做了部分調整，加大了對宿舍監管力度，既重結果也關(guān)注過(guò)程，以工資與效益掛鉤的方式，極大地調動(dòng)全體生活教師的服務(wù)態(tài)度和服務(wù)標準，取得了理想的效果。本學(xué)期，我們除了一如既往的堅持對宿舍的每日檢查以外，從4月份實(shí)行晨會(huì )制度后，為了便于生活教師之間的交流學(xué)習，按照每天兩人的值日檢查，對全校16個(gè)大宿舍，41的小宿舍安排了值日檢查，從被子疊放、廚洞整理、宿舍衛生、空氣流通等全面衡量宿舍管理水平，抓住每一個(gè)參與檢查的機會(huì )促進(jìn)自我學(xué)習意識和提升服務(wù)質(zhì)量，利用次日晨會(huì )由值日教師要對前一天的檢查結果分優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩個(gè)方面進(jìn)行匯報交流，這就要求值日的生活老師要從細、從實(shí)對待檢查過(guò)程，對于檢查成績(jì)則用于衡量宿舍管理質(zhì)量和評先樹(shù)優(yōu)標準，從上學(xué)期形成“星級宿舍”掛牌以來(lái)，有部分宿舍已經(jīng)達到7星級，目前全體生活老師均有新的標準和努力的方向，內務(wù)也有大幅度的提升。為了強化學(xué)生的內務(wù)整理意識，本學(xué)期從軍事課入手，由軍事教官利用軍事課，帶領(lǐng)全體學(xué)生到宿舍中練習內務(wù)整理，操場(chǎng)上訓練軍姿等，規范了學(xué)生被子疊放、物品放置、洗刷習慣、行為標準等，強化了軍事化管理的意識，這樣課堂與宿舍掛鉤，學(xué)習與生活結合的方式讓孩子得到全面的進(jìn)步，培養了學(xué)生高度的紀律性和自我約束能力。其次為了注重學(xué)生生活中的細節管理，按照年級不同則人數不同、能力不一則強度不一的工作分配原則，堅持統一標準、嚴格要求的方式，從學(xué)生洗浴安排、夜間巡查執勤到臟衣服清洗，我們形成了詳細的工作制度和監督機制，真正做到制度與執行整合劃一。從我校封閉式辦學(xué)特點(diǎn)來(lái)講，學(xué)生在校時(shí)間長(cháng)，且全天的二分之一的時(shí)間需要生活老師照管，無(wú)形中加深與孩子之間的交往，對孩子的身心影響任重而道遠。結合低年級學(xué)生年齡與習慣特點(diǎn)，個(gè)人在校衛生是首要問(wèn)題，我們從教師親自給孩子搓洗，定期打水洗頭等都做了詳細的要求和安排，使小學(xué)生養成良好的衛生習慣，增強講究衛生的意識。再次，我們從宿舍衛生需要入手，每次返校后按時(shí)發(fā)放洗衣粉、透明皂、84消毒液、來(lái)蘇水、垃圾袋、蚊蠅藥、洗發(fā)水等孩子常用物品，堅持每天對宿舍進(jìn)行消毒處理，注重生活教師注重對學(xué)生自理能力的培養，輔導56年級學(xué)生清洗自己內褲，強化初中學(xué)生自行清洗自己衣物的良好習慣，堅持每天對宿舍消毒，形成干凈衛生的溫馨之家。
2、發(fā)揮群團組織作用，健全多渠道育人機制
我校學(xué)生群團組織是校園常規管理的主力軍，他們肩負著(zhù)校內學(xué)風(fēng)建設的引導和示范作用，從直接參與學(xué)校常規管理的團隊組織和學(xué)生會(huì )，到各班級中的班干部組織，他們都是校園管理的參與者，給校風(fēng)學(xué)風(fēng)形成提供了強有力的保障。寒假后，我們按照學(xué)部不同，小學(xué)以少先隊，中學(xué)以學(xué)生會(huì )分工檢查的模式，把校園常規分為：就寢秩序、文明用餐、衛生整潔、三操形象四大部分，對檢查結果繼續實(shí)行日公布、周小結、月評比的評選機制，利用周一升國旗儀式發(fā)放循環(huán)紅旗，激勵班級良性循環(huán)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生良好習慣養成。為了為了讓學(xué)生干部樹(shù)立服務(wù)與管理相融合的思想狀態(tài)，真正培養學(xué)生干部隊伍的綜合能力，我們利用嗎每周日召開(kāi)學(xué)生會(huì )成員例會(huì )，周一召開(kāi)少先隊成員例會(huì )的工作慣例，集合全體學(xué)生干部總結上周工作，部署下周計劃，不但對學(xué)生進(jìn)行了工作培訓與思想協(xié)調，還能夠使學(xué)生干部長(cháng)期保持良好的工作狀態(tài)。為了使檢查無(wú)紕漏，達到工作全面覆蓋，除了周三大檢查和每日常規檢查外，還經(jīng)常組織大規模宿舍安全、衛生習慣、行為禮儀等進(jìn)行抽樣檢查，并把檢查結果與班級獎金相掛鉤，從檢查結果反饋，杜絕了宿舍中安全隱患物品、自帶手機、網(wǎng)游小說(shuō)等現象，學(xué)生都能夠全面的投入到學(xué)習當中去。
3、策劃多彩活動(dòng)，營(yíng)造活潑溫馨校園氛圍
近20天的校園生活離不開(kāi)豐富多彩的校園活動(dòng)，為了讓快樂(lè )充實(shí)校園的每一個(gè)角落，每一次活動(dòng)的組織實(shí)施、目的達成、過(guò)程策劃都需要把教育教學(xué)與文體活動(dòng)有機結合，靜心設計活動(dòng)過(guò)程，使其彰顯校園的生機和活力，讓學(xué)生快樂(lè )地度過(guò)繽紛校園生活，感受到濃郁地校園氛圍。自開(kāi)學(xué)初，為了給孩子一個(gè)假期思想的緩沖和行為習慣的適應，我們組織了為期四天的軍訓，在軍訓過(guò)程中，我們對學(xué)生就餐、內務(wù)整理、集合站隊、軍事常識等進(jìn)行了集中訓練和要求，通過(guò)軍訓成果的檢閱，充分驗證了軍訓的效果和作用為了給緬懷革命先烈的豐功偉績(jì)，頌揚革命先烈的崇高精神，值此抗日戰爭勝利70周年之際，結合學(xué)校愛(ài)國主義教育要求，與4月5日組織“緬懷革命先烈，重溫入團誓詞”的主題活動(dòng)，活動(dòng)中讓新老團員重溫了入團誓詞，增強了愛(ài)國教育，特別是最后的簽名活動(dòng)，讓全體活動(dòng)人員在寫(xiě)有“緬懷先烈偉績(jì)弘揚革命精神奔向輝煌未來(lái)”的大條幅中簽下自己的姓名，吸引了全體學(xué)生，讓他們在莊重中體驗成長(cháng)、愛(ài)國、理想。家長(cháng)會(huì )前夕，按照學(xué)校工作部署，組織“慶六一文藝匯演”聯(lián)歡之際，統籌班級節目，有序協(xié)調班級節目，給孩子營(yíng)造一個(gè)輕松、愉悅的校園氛圍。
4、安全有序做好學(xué)生接送，為校園安全提供有力保障
學(xué)生接送系學(xué)校安全工作的一件大事，也是家長(cháng)關(guān)心、社會(huì )關(guān)注的一件大事，我校本著(zhù)讓家長(cháng)省心、放心的宗旨，綜合近十余年的經(jīng)驗和教訓，在本學(xué)期我校與公交公司協(xié)商一致，達成共識，把接送車(chē)輛全部改成公交車(chē)輛，這樣做既保障了學(xué)生安全，又符合了接送學(xué)生要求。在整合路線(xiàn)后，使用近20輛大客車(chē)完成本校學(xué)生接送工作，挑選責任心強、工作認真的骨干教師擔任組長(cháng)，每車(chē)至少兩人，教干包片管理的方式，把接送工作與招生宣傳相互掛鉤，強化接送教師服務(wù)態(tài)度和責任意識從而避免了漏接漏送、家長(cháng)教師不對接的現象。近一個(gè)學(xué)期以來(lái)，大客車(chē)接送已經(jīng)逐步取得了家長(cháng)的認可，都能把孩子送到固定的集合點(diǎn)，配合學(xué)校圓滿(mǎn)完成接送工作，目前接送工作真正做到了“安全、高效、節約”的六字方針，每輛接送車(chē)輛都能做到不超員、不超速、不疲勞駕駛等要求，在接送教師的指揮下，學(xué)生都能做到有序上下車(chē)、大同學(xué)讓小同學(xué)，男生讓著(zhù)女生等良好道德品質(zhì)，這是學(xué)校教育的累累碩果。為了提高接送效率，采取提前和公交公司定好車(chē)輛，把車(chē)牌號與路線(xiàn)號提前安排，張貼于國旗桿下，讓接送教師和路線(xiàn)學(xué)生做到心中有數，避免上錯車(chē)、亂搭車(chē)、跑錯線(xiàn)的現象，從而提高接送學(xué)生的效率，做到30分鐘內凈校的高效標準。
5、依托大學(xué)生聯(lián)盟，活躍校園文化生活
辦學(xué)以來(lái)，我校以夏令營(yíng)為紐帶，xx大學(xué)、青島海洋大學(xué)、中國地礦大學(xué)、中國大學(xué)生傳媒聯(lián)盟等學(xué)校組織先后與我校共同召開(kāi)“xx之夏”夏令營(yíng)，并在我校掛牌建立大學(xué)生實(shí)踐基地，今年4月，xx師范大學(xué)公共管理學(xué)院的志愿者服務(wù)基地又在我校掛牌成立，這是由我校畢業(yè)生重返母校懸掛的又一大學(xué)生實(shí)踐基地，他們利用清明節時(shí)間，協(xié)同郯城義工群組織一起，深入到學(xué)生之中，與學(xué)生同吃同住，與孩子一起交流大學(xué)生活、學(xué)習經(jīng)驗、成功感想等，同時(shí)為我校留守孩子捐贈了圖書(shū)和文具，2天的活動(dòng)交流，他們和義工家人們一起，通過(guò)和孩子做游戲、給孩子過(guò)生日、幫孩子親情連線(xiàn)遠方父母等活動(dòng)，與孩子建立了深厚的友誼。
6、依托上級組織，做好留守兒童愛(ài)心服務(wù)
留守兒童是我校的主流群體，留守兒童的工作成效也取得了上級組織的認可和關(guān)注。在平時(shí)的工作中，我們重視多匯報、多溝通、多交流的工作狀態(tài)，認真貫徹上級文件精神，先后完成了由團省委組織的青少年網(wǎng)絡(luò )清朗俠注冊工作，積極利用網(wǎng)絡(luò )中的正能量增強對青少年的教育引導功能，實(shí)現信息共享、教育多渠道的功能。在困難群體救助中，錄入xx省希望工程信息系統的六年級學(xué)生獲得團省委的現金救助。其次，我們依托縣供電公司團委“彩虹爸媽”組織，奔赴我校親子園為低年級師生講解安全用電常識，在5.4青年節來(lái)臨前夕，受縣供電公司團委的邀請，我校四年級學(xué)生與供電公司團委一起參加了市總公司組織的青年文藝大賽評選和縣總工會(huì )組織的節目演出，由于節目表演主題突出，內容符合青年新一代的精神，本節目與5月6日左右參加了xx市供電總公司的青年文藝大賽決賽，并取得了優(yōu)異的成績(jì)，為了密切聯(lián)系彩虹爸媽與留守兒童之間的距離，在5月23日由供電公司團委組織了少先隊員參觀(guān)供電公司調度大廳、變電所、供電所等配電設施，結合實(shí)地考察進(jìn)行了電力知識講座，拓展了學(xué)生的知識視野。這些成績(jì)取得了教育局和團縣委領(lǐng)導的充分肯定，在5.4表彰大會(huì )上，我校團委被評為縣五四紅旗團委，八年級組團總支申請“郯城縣級五四紅旗團總支”也得到批復，同時(shí)我校xx等三名學(xué)生被評為優(yōu)秀共青團干部和個(gè)人，孫琦浩同學(xué)獲得“xx市優(yōu)秀共青團員”稱(chēng)號，這些成績(jì)的取得與全體團隊成員的共同努力是分不開(kāi)的，也充分證明了學(xué)校對團隊工作的大力支持，上級團組織對我校團隊工作良好開(kāi)展的認可。
7、依托特色活動(dòng)，引入校外機構，延伸校園文化
為了調劑在校生活的多彩化，培養學(xué)生勇于創(chuàng )新、大膽實(shí)踐的能力，讓其體驗生活、增進(jìn)了解與信任，我們準時(shí)召開(kāi)了“xx第五屆友誼節商品交易會(huì )”（唐交會(huì )），本次盛會(huì )提倡“完全市場(chǎng)化”的活動(dòng)宗旨，鼓勵班級積極創(chuàng )新活動(dòng)項目，提倡經(jīng)營(yíng)項目靈活化、商品類(lèi)別多樣化、交易模式程序化、評先樹(shù)優(yōu)多元化，增加了教師交易區、游戲玩耍區兩大區域，同時(shí)面向社會(huì )發(fā)起號召，真正讓學(xué)生從活動(dòng)中提煉創(chuàng )新精神，從體驗中感受父母生活艱辛，從感受中思考人生方向，同時(shí)擴大宣傳和影響，協(xié)調校外協(xié)會(huì )、團委、義工聯(lián)等組織，參與我校第五屆唐交會(huì )，用他們的影像資料、群發(fā)微信、廣播宣傳等有利途徑，延伸我校校園文化內涵。為了把唐交會(huì )的這種思想貫穿于學(xué)生生活當中，本學(xué)期利用保衛科附加房子，開(kāi)張了“xx微超市”，這是暨再生回收資源公司以后又一個(gè)特色學(xué)生社團，本社團利用周三、周六及周日下午的休息時(shí)間對外營(yíng)業(yè)，超市人員全部由學(xué)生自主經(jīng)營(yíng)和組織，經(jīng)營(yíng)范圍有班級一片園中產(chǎn)出的綠色無(wú)公害蔬菜，還常年代賣(mài)校園服務(wù)部學(xué)習用品和學(xué)生自制手工藝品，也可以拿二手商品到超市中“當賣(mài)”，既培養了學(xué)生的創(chuàng )新能力，又為學(xué)生搭建了交往的平臺。記得再生資源回收公司在上一學(xué)期中創(chuàng )收近300元利潤，微超市開(kāi)業(yè)第一周內營(yíng)業(yè)額達到125元，這與學(xué)校教育思想與廣大師生攜手搭建教育平臺有著(zhù)密不可分的關(guān)系，這個(gè)平臺讓學(xué)生在校內能夠感受到生活的豐富多彩，能體會(huì )到對父母勤勞付出的理解，真正做到了“學(xué)校教育無(wú)小事，事事皆教育”的目的。
總之，本學(xué)期學(xué)生處積極工作，嚴格執行學(xué)期工作計劃，最大限度地實(shí)現了德育的目的，使學(xué)生干部的精神面貌，教師的服務(wù)狀態(tài)有了較大的改善，初步形成了健康向上、安定團結的良好局面。但我們也清醒的認識到自身的不足和差距，如學(xué)生常規檢查的時(shí)效性，內務(wù)管理的局限性、評先樹(shù)優(yōu)的片面性、社團組織的前瞻性等，使得學(xué)生管理仍有很大提升空間，距離學(xué)校要求還有很大差距，為此我們仍將努力進(jìn)取，再創(chuàng )輝煌。
關(guān)于學(xué)生處工作總結5
一學(xué)期來(lái)，學(xué)生處各項工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標，遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)形成的規律，大力抓好德育的常規管理工作，切實(shí)加強對學(xué)生的品德教育，安全和文明禮儀教育、行為規范教育、禁毒法制教育等，積極拓寬德育途徑，著(zhù)力培養學(xué)生的自主管理能力，全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)�，F將本學(xué)期圍繞學(xué)�！熬毣芾怼钡穆鋵�(shí)，就小學(xué)部學(xué)生處的工作重點(diǎn)進(jìn)行總結匯報如下：
一、規范管理制度
本學(xué)期，小學(xué)部以學(xué)生行為習慣的培養為主線(xiàn)，以創(chuàng )建“省一級學(xué)�！睘槟繕�，進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生管理條例》的要求，相繼在公告欄中掛出兩操、每周之星（新）、每周一歌相關(guān)檢查評比規則，規范學(xué)生在校學(xué)習及各項活動(dòng)的常規，在高段嘗試一些更具體的評估考核方案，扎扎實(shí)實(shí)地將班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設工作放在首位。
二、關(guān)注新班主任的工作
小學(xué)部本學(xué)期24個(gè)教學(xué)班，有8個(gè)新班主任，在開(kāi)學(xué)初，就責任心問(wèn)題、放飛希望手冊的填寫(xiě)、與學(xué)生的交流溝通方法、校車(chē)單的填寫(xiě)等細碎的問(wèn)題召開(kāi)幾次會(huì )議進(jìn)行了相關(guān)工作的指導。特別是在態(tài)度上要求新班主任以學(xué)校利益為重，以學(xué)生利益為重，在班主任中樹(shù)立積極向上的正氣。在他們剛接手新班的時(shí)候，多多少少遇到一些棘手的學(xué)生，但時(shí)間不長(cháng)，也都能在大家的幫助下克服難題。據一個(gè)學(xué)期的工作來(lái)看，新班主任們還是能以大局為重，付出了辛勞，班級工作也井井有條。就新班主任所帶班級的管理來(lái)看，現在五（3）班問(wèn)題存在的比較多。
三、加強文明禮儀養成教育
以學(xué)校常規工作為主，以文明禮儀活動(dòng)為契機，加強對小學(xué)生的文明禮儀教育。一學(xué)期來(lái)，我們對班級衛生、紀律、出操、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、衛生等方面進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養成良好的'文明行為和生活習慣。根據學(xué)校實(shí)際情況，將常規檢查和突擊檢查相結合，對檢查結果及時(shí)公布（小學(xué)高段）。為了將常規教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習、生活各細節中，學(xué)生處通過(guò)值周教師、校值日生、校大隊干部等對小學(xué)生行為規范進(jìn)行定期或不定期的檢查，檢查的內容涉及兩操、課間活動(dòng)、儀表儀容、班容班貌、黑板報專(zhuān)刊、班級衛生、違規違紀等情況，公示檢查結果，促使學(xué)生進(jìn)一步養成良好的行為習慣。
四、安全工作常抓不懈
安全工作是我們每個(gè)月的工作重點(diǎn)，也是我們常規工作的重中之重。通過(guò)巡視排查，尋找校園不安全隱患，在小學(xué)部例會(huì )上指出幾個(gè)相對不安全因素較多的時(shí)間段，提高班主任的預防意識，要求每個(gè)班級定期召開(kāi)安全內容的班會(huì )，培養學(xué)生的安全第一的意識。
重視校園安全的同時(shí)，這學(xué)期就深圳被綁架學(xué)生人數增多的實(shí)例對學(xué)生進(jìn)行了法制和安全教育。在班會(huì )課上，給予學(xué)生基本的求生技能指導和對綁架犯罪的認識，學(xué)生的安全意識明顯增強，另外通過(guò)細致地引導工作發(fā)現我校校車(chē)在接孩子環(huán)節上有些漏洞，也已將此想法上報給校行政辦。
我們還利用晨會(huì )，根據季節變化，結合具體事例，對學(xué)生進(jìn)行交通安全、傳染性疾病、防意外傷害等安全方面的教育。另外，學(xué)生在學(xué)期末宿舍進(jìn)行突發(fā)事件撤離實(shí)地演練。
另外，針對課間安全的重要性，落實(shí)以下措施：
1、分層負責，責任到人。以年級組長(cháng)為主帥，主持全局；分配任務(wù)使各位老師各司其職，從上到下，形成一個(gè)網(wǎng)絡(luò )，共同負責管理課堂、課間、自習、集體活動(dòng)的紀律秩序，做到責任到人，人人負責，全面細致，齊抓共管，杜絕漏洞。
2、實(shí)行值周老師及值周班級負責制度，老師和學(xué)生都要重視巡視記錄，一定要將相關(guān)記錄在值周完畢后向年級組長(cháng)反饋，存在的問(wèn)題以及要表?yè)P的人和事等，年級組晨會(huì )時(shí)總結，給予及時(shí)評價(jià)和引導，發(fā)揮值周的教育性。
3、增強大隊部的管理作用�，F在每周一歌及課間紀律兩大塊，大隊部的學(xué)生干部都在嘗試參與管理。
五、開(kāi)展小學(xué)部各年級班會(huì )公開(kāi)課
本次班會(huì )公開(kāi)課無(wú)論從內容上還是形式上較以前的課都更加地扎實(shí)，大家在主題上都下了功夫，有心理活動(dòng)形式，有行為輔導形式，少了說(shuō)教，多了啟發(fā)和感悟。班主任們都力爭讓每一個(gè)孩子有所得有所悟�？上驳拿恳还澃鄷�(huì )課上展示了良好的班風(fēng)班紀，無(wú)論是六年級的孩子，新班的孩子都展現了健康向上的風(fēng)貌。特別是一年級的小朋友經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的學(xué)校學(xué)習，很快進(jìn)入了自己的角色，養成了較好的聽(tīng)課習慣。
關(guān)于學(xué)生處工作總結6
在校黨委、校長(cháng)室的正確領(lǐng)導下，在全體師生的共同努力下，緊緊圍繞校黨委提出的“積極德育”的理念，開(kāi)展各項工作，始終堅持“以人為本，全面發(fā)展”的觀(guān)念，以“嚴、細、實(shí)”的工作作風(fēng)扎實(shí)工作，取得了一定的成績(jì)�，F將學(xué)生處一學(xué)年以來(lái)的工作簡(jiǎn)要的總結如下：
一、常規管理工作：
把常規工作做到極致，就是特色。我們圍繞這個(gè)目標，有針對性的對禮貌、儀表、衛生、晨練、廣播操、宿舍、就餐等七大塊重點(diǎn)常規工作進(jìn)行了進(jìn)一步的要求，做到天天有檢查、周周有重點(diǎn)、月月有反饋，各系部根據相應的要求，努力執行，強勢推進(jìn)。尤其是我們的廣播操、晨練、宿舍更是我們學(xué)校的德育品牌活動(dòng)，周邊和外省許多學(xué)校都紛紛來(lái)參觀(guān)學(xué)習，受到了參觀(guān)者們的一致好評。
二、重點(diǎn)推進(jìn)的工作：
1、成功舉行了校園文化藝術(shù)節閉幕式文藝匯演暨校園十佳青年評比表彰大會(huì )。
2、學(xué)生處牽頭組織各系承辦德育交流展示活動(dòng)，各系都能精心準備，例如信息系的“德育文化氛圍的營(yíng)造”；機械系的“積極德育下德育工作站建設的有效作用”；經(jīng)管系”班級晨跑文化的展示”；機電系的“班會(huì )課課例研究展示等活動(dòng)，形式多樣，內容豐富，效果也很好。都體現了各系領(lǐng)導都在開(kāi)動(dòng)腦筋，努力把工作做好，通過(guò)這樣的德育對口交流活動(dòng)，真正能使各系部之間形成比、學(xué)、趕、超的良好局面，也能從中發(fā)現自己系部存在的問(wèn)題和不足，從而推動(dòng)了全校整體德育工作的狀態(tài)和精神面貌。應該說(shuō)很成功，受到了系部主任、班主任和學(xué)生的歡迎和好評。
3、文明風(fēng)采大賽從上上學(xué)期就開(kāi)始著(zhù)手準備，結合我校校園藝術(shù)節活動(dòng)，開(kāi)展校內的文明風(fēng)采大賽，為省和全國的同類(lèi)比賽做準備，我們高度重視該項工作，有800多個(gè)作品參賽，經(jīng)過(guò)項目組負責老師的評選，有600多個(gè)作品參加省賽和國賽，在第四屆江蘇省“文明風(fēng)采”競賽中，我校參加征文類(lèi)、設計類(lèi)、攝影類(lèi)、動(dòng)漫類(lèi)和展示類(lèi)共5大類(lèi)13賽項的省級比賽。經(jīng)省級競賽組委會(huì )組織專(zhuān)家評審，我校共有334件作品獲獎，其中27件作品獲得一等獎、55件作品獲得二等獎、78件作品獲得三等獎、174件作品獲得優(yōu)秀獎。根據參賽作品的數量、質(zhì)量及學(xué)校德育成效，我校被評為江蘇省競賽最佳組織獎、全國競賽組織獎。
4、舉行內務(wù)技能大賽，提升了我校宿舍管理水平和狀態(tài)，星級宿舍評比能夠做到高標準嚴要求，能夠經(jīng)得起任何時(shí)間、任何地點(diǎn)、任何領(lǐng)導的參觀(guān)和檢查。值得一提的是：招生階段，初三家長(cháng)們都對宿舍很感興趣，有部分家長(cháng)還去參觀(guān)了我們的宿舍，評價(jià)很高。
5、開(kāi)展德育大講臺系列活動(dòng)，分別邀請了黃海濱老師作了《運動(dòng)與健康》、陳殿發(fā)老師作了《飲食與健康》、周海燕老師作了《身心與心理健康》、邀請了救護中心專(zhuān)家作了《救護知識培訓》等多個(gè)講座，豐富了學(xué)生的生活健康知識，提高了學(xué)生對生活技能的興趣，更消耗了學(xué)生的過(guò)剩的精力。
6、聯(lián)合團委及各系部共同組織第十一屆校園文化藝術(shù)節，歷時(shí)一個(gè)月，共八大類(lèi)系列活動(dòng)，豐富了校園的文化氛圍。
7、組織全校廣播操大賽，通過(guò)比賽，進(jìn)一步提升了我校廣播操的水平，奠定了廣播操德育品牌的地位，真正成為“身體素質(zhì)的鍛煉操，思想品德的提升操”。把我們的軍訓化做操推向了顛峰狀態(tài)。
8、準確完成信息采集、審核、申報等助學(xué)金發(fā)放工作。始終抱著(zhù)對學(xué)校對學(xué)生負責的態(tài)度，工作細致到位，準確無(wú)誤。本學(xué)期學(xué)生資助管理工作方面，在全省中職學(xué)校學(xué)生資助工作績(jì)效評價(jià)中，我校獲得了“優(yōu)”，是無(wú)錫地區唯一一所獲評“優(yōu)”的職業(yè)學(xué)校。
9、重點(diǎn)打造第三批免檢包干區，在申請、檢查、審批等活動(dòng)環(huán)節中我們嚴格把關(guān)，大力宣傳，努力提高學(xué)生的整體環(huán)境衛生的意識，擴大該項活動(dòng)的輻射影響，效果很好。
10、全面推廣德育工作站建設。進(jìn)一步完善積極德育工作團隊的配備，形成校長(cháng)室學(xué)生處系部德育工作站班主任五級德育工作管理梯隊。并且形成比較成熟的運行機制。
11、參加了江陰市職業(yè)學(xué)校班會(huì )課競賽，我校8名班主任參加比賽，其中2人獲得一等獎、3人獲二等獎、3人獲三等獎的好成績(jì)，并承辦了江陰市職業(yè)學(xué)校德育工作會(huì )議，并在當天下午獲得一等獎的符曉磊、楊春芳兩位老師對全市進(jìn)行了班會(huì )課公開(kāi)展示，受到了聽(tīng)課老師的一致好評。
12、迎接了無(wú)錫市三項督導工作，學(xué)生管理工作受到了專(zhuān)家們的一致稱(chēng)贊。
三、下學(xué)期的工作設想：
1、圍繞“積極德育”的主題，落實(shí)“文化育德”的全面滲透，形成積極德育的輿論環(huán)境、工作氛圍和學(xué)習氛圍。
2、依托校企文化互動(dòng)平臺：組織參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn)企業(yè)，舉辦企業(yè)專(zhuān)題講座；拍攝職教之聲專(zhuān)題宣傳片，制作典型企業(yè)文化、成功學(xué)生典型事例等教育光盤(pán)，匯編《成功學(xué)生案例集》。
3、創(chuàng )設精品活動(dòng)和精品社團。引導學(xué)生走出課堂，走進(jìn)活動(dòng)現場(chǎng)和生產(chǎn)現場(chǎng)去體驗、去感受，在活動(dòng)中以陶冶情操，凈化心靈。圍繞“文化育德、行為鑄德、知識養德、勞動(dòng)礪德”，繼續舉行校園十佳評比、校園文化藝術(shù)節、廣播操展示，創(chuàng )業(yè)開(kāi)放日、暑期社會(huì )調研等10大品牌活動(dòng)，鼓勵各系積極開(kāi)發(fā)活動(dòng)資源，創(chuàng )新活動(dòng)項目，爭取成為品牌活動(dòng)掛牌展示單位。發(fā)展校系兩級學(xué)生社團，鼓勵各系創(chuàng )建學(xué)生社團并開(kāi)展相應活動(dòng)，確保社團數量達20個(gè)以上，力爭建設6-8個(gè)影響力較大，內容新穎的精品社團，爭取在一年內能夠對外進(jìn)行比較成熟的展示。
4、重點(diǎn)完善2個(gè)心理咨詢(xún)室、籌建雛鷹愛(ài)心港和維權愛(ài)心港2個(gè)聯(lián)系點(diǎn)，打造1個(gè)“青愛(ài)小屋”。采取引進(jìn)和外聘相結合的措施，讓更多的人參與指導和管理，壯大德育隊伍的力量。
5、繼續舉辦和推廣德育大講臺系列活動(dòng)，讓更多更好的內容融入進(jìn)來(lái)，進(jìn)一步豐富學(xué)校的文化活動(dòng)，培養學(xué)生的生活技能、拓寬學(xué)生的生活常識，有利學(xué)生的身心發(fā)展。
6、對男生、女生分別進(jìn)行專(zhuān)題教育活動(dòng)。對男生加強責任心、勇敢、寬容、誠信、自信、上進(jìn)等方面的教育；對女生強調從女孩-女人-家庭成員的轉變教育。
關(guān)于學(xué)生處工作總結7
伴隨著(zhù)20xx年新年的鐘聲，緊張而有序的一個(gè)學(xué)期又要過(guò)去了。這個(gè)學(xué)期學(xué)生處緊緊圍繞xx區德育工作要點(diǎn)和學(xué)校工作計劃中的德育工作目標，始終堅持“德育為首”的指導思想，以培養學(xué)生良好行為習慣和在德育實(shí)踐活動(dòng)中提高自身素質(zhì)為重點(diǎn)，注重在日常學(xué)習生活中求品質(zhì)發(fā)展，在科學(xué)管理中求質(zhì)量的工作理念，以 “務(wù)實(shí)求真、抓好思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育、安全教育和心理健康教育”為主要內容，認真抓好德育隊伍建設，有針對性地開(kāi)展德育活動(dòng)；始終注意在尊重學(xué)生自我主體的同時(shí)加強紀律觀(guān)念等良好品德習慣的養成。同時(shí)組織各種活動(dòng)，實(shí)施素質(zhì)教育。在工作中始終圍繞“五個(gè)注重”展開(kāi)：一是注重工作的計劃性，強調工作目標的明確落實(shí)；二是注重日常德育管理工作的針對性，強調把德育工作落實(shí)到日常班級管理的細節中，在不同的階段開(kāi)展不同內容的活動(dòng)；三是注重開(kāi)展德育活動(dòng)的實(shí)效性，強調開(kāi)展活動(dòng)一定要結合學(xué)生實(shí)際，讓大多數同學(xué)在德育活動(dòng)中確有收獲；四是注重學(xué)校工作的安全性，特別注意學(xué)生的人身安全、自我保護、安全防范等。五是注重組織活動(dòng)的嚴密性，學(xué)生在活動(dòng)中有真正的收獲，活動(dòng)要有效果，能將素質(zhì)教育融入到活動(dòng)之中，開(kāi)展好學(xué)校的各種校本課程和隱性課程。本學(xué)年工作總結如下：
一、重視德育隊伍的建設，努力營(yíng)造良好的德育管理環(huán)境。
首先是學(xué)校領(lǐng)導給了我們大力的支持，對我們的工作給予了極大的幫助，對學(xué)生處的工作及時(shí)進(jìn)行指導，充分信任，給了我們很大信心。
其次，積極組織團委和少先隊參與學(xué)生的管理工作，同時(shí)密切聯(lián)系級組長(cháng)和所有班主任，對學(xué)生的管理所出現的問(wèn)題進(jìn)行研究和處理。學(xué)生處先后組織了多次班主任工作會(huì )議，多次級組長(cháng)會(huì )議，大家暢所欲言，積極發(fā)表意見(jiàn)，為學(xué)校德育工作獻計獻策，呈現出良好的德育工作隊伍精神風(fēng)貌。大多數班級對學(xué)生處布置的工作落實(shí)及時(shí)到位，態(tài)度認真，積極配合，很有成效。
初中部值日學(xué)生在團委的帶領(lǐng)下，主動(dòng)配合學(xué)校進(jìn)行常規考評，認真組織開(kāi)展系列有意義的活動(dòng)；小學(xué)部的少先隊干部在少先隊大隊部的組織下對小學(xué)生的日常行為進(jìn)行考評和規范，在日常管理和學(xué)校大型活動(dòng)中起到了重要作用，取得了良好效果。
與派出所、社區建立起良好的互動(dòng)網(wǎng)絡(luò )。完成了法制副校長(cháng)和法制輔導員的聘請工作，與坂田街道辦以及花城小學(xué)、坂田小學(xué)、立培小學(xué)、崗頭學(xué)校等兄弟學(xué)校德育部門(mén)建立起良好的德育管理互動(dòng)網(wǎng)絡(luò )�；咀龅揭环接惺�，多方支持。為今后處理學(xué)生問(wèn)題打下了良好基礎。
二、重視規章制度的建設，積極構建良好的德育管理模式。
樹(shù)立大德育意識，重視“依法治校，依法管理”，為了提高德育工作針對性和實(shí)效性，在學(xué)校領(lǐng)導的支持下，我們及時(shí)制訂了一系列德育管理規章制度，落實(shí)了常規考評、衛生檢查、班級評比等常規管理檢查制度。提出每周的工作重點(diǎn)，為德育管理工作提供了清晰的目標，方便了日常德育工作的進(jìn)行，也促進(jìn)了德育管理觀(guān)念的提高。本學(xué)期繼續實(shí)施“班級月考評制度”，每月對班級進(jìn)行考評，共評選出月優(yōu)秀班主任40余人次，有效地提高了班主任工作的積極性。
三、務(wù)實(shí)求真，注重日常德育工作的認真落實(shí)。
認真落實(shí)日常規范的檢查管理工作。在校團委、大隊部的積極配合下，推行落實(shí)值周制度，充分利用學(xué)生干部，認真落實(shí)學(xué)生管理常規檢查工作。學(xué)校日常管理工作井然有序，衛生區檢查、兩操檢查、考勤檢查等各項常規檢查工作能做到及時(shí)檢查，及時(shí)進(jìn)行評比公布。值得一提的是我校的路隊秩序井然，得到來(lái)訪(fǎng)的各校領(lǐng)導、來(lái)賓的一致好評，成為一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。學(xué)生處定期每周進(jìn)行“紅旗班”、 “星級班級”的評比。我們的班主任表現出良好的德育素養，絕大多數都能?chē)栏衤鋵?shí)學(xué)校提出的要求，認真抓好班級管理工作，在日常班級管理過(guò)程中，在學(xué)校組織的系列德育教育活動(dòng)中和其他大型活動(dòng)中涌現出一批責任心強，工作成效突出的班主任。
認真組織校園活動(dòng)，豐富學(xué)校生活。結合相關(guān)宣傳主題，組織出版多期版報（新學(xué)期寄語(yǔ)、環(huán)保教育、喜迎國慶、法制安全教育，語(yǔ)文周、迎新年等），促進(jìn)班級工作，豐富了學(xué)生課余生活。
組織了一系列主題班會(huì )，諸如：新學(xué)期新打算，法制在我心中，預防自然災害，注意食品衛生，各種安全防范，拒絕毒品珍愛(ài)生命，校運會(huì )精彩回放等……
四、腳踏實(shí)地，力求實(shí)效地開(kāi)展德育教育活動(dòng)。
根據學(xué)校特點(diǎn)和工作計劃，我們及時(shí)規劃專(zhuān)題活動(dòng)，制定了專(zhuān)項活動(dòng)計劃，力爭做到活動(dòng)目的明確，布置宣傳落實(shí)到位、注重過(guò)程實(shí)施到位，力求實(shí)效。學(xué)生行為規范教育活動(dòng)做到每月有重點(diǎn)、每周有要求、每日有檢查、有公布。
1、愛(ài)國主義教育。開(kāi)展好每周的主題班會(huì )課，配合思想品德課的內容對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。
2、愛(ài)國衛生活動(dòng)。先后動(dòng)員全體師生舉行兩次大規模的愛(ài)我校園、美化校園的整治活動(dòng)，并及時(shí)對班級管理提出具體可行的規范化要求，使開(kāi)學(xué)伊始就能快速進(jìn)入一個(gè)整潔、美化的校園環(huán)境。同時(shí)學(xué)生處、團委及時(shí)發(fā)動(dòng)學(xué)生干部行使自我管理與教育智能，落實(shí)各項常規檢查督促活動(dòng)。
3、法紀觀(guān)念教育。充分利用主題班會(huì )形式，開(kāi)展目的明確的專(zhuān)題教育活動(dòng)，不斷強調良好行為習慣的養成教育。 “交通安全我注意”、“樹(shù)立理想、明確目標，勤奮學(xué)習”等主題班會(huì )活動(dòng)，希望通過(guò)認真的組織學(xué)習活動(dòng)，使全體學(xué)生了解熟悉學(xué)校相關(guān)的制度要求，做到“學(xué)會(huì )做人”。達到學(xué)校提出的“文明、有禮、輕聲、慢行”方針。
4、安全法制教育。為配合上級德育部門(mén)工作要求，加強培養中小學(xué)生安全防范意識，增強其自護自救、防災害、防事故的能力，提高安全的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。我們組織開(kāi)展了系列學(xué)生安全防護，自我保護意識培養為主要內容的系列教育活動(dòng)并邀請了寶崗派出所的王偉警官進(jìn)行了法制安全講座。成立“義工家長(cháng)”組織，使學(xué)生養成按照紅綠燈過(guò)馬路的好習慣。
5、防洪、防火、防災教育。印發(fā)了“告家長(cháng)書(shū)”，引起家長(cháng)的重視。同時(shí)邀請坂田應急分隊指導我們開(kāi)展消防疏散演習，教授我們如何使用滅火器，如何逃生等有用的知識。
6、美育活動(dòng)。配合藝術(shù)組開(kāi)展藝術(shù)節，藝術(shù)節活動(dòng)有詩(shī)歌朗誦會(huì )、書(shū)畫(huà)比賽展覽、攝影展覽、才藝大比拼、器樂(lè )專(zhuān)場(chǎng)、文藝綜合匯演等，節目豐富多彩，演出受到了學(xué)生和家長(cháng)的好評。
7、禁毒教育。我們認真組織開(kāi)展“珍愛(ài)生命，遠離毒品”的系列教育活動(dòng)；學(xué)生處印發(fā)《告全體學(xué)生家長(cháng)公開(kāi)信》，督促學(xué)生、家庭共同關(guān)注毒品預防問(wèn)題；各年級為單位，利用課堂教育形式組織開(kāi)展“禁毒”講座，舉行“禁毒宣傳”主題班會(huì )，進(jìn)行“禁毒教育”黑板報評比；組織全體師生進(jìn)行“珍愛(ài)生命，拒絕毒品”宣誓簽名活動(dòng)；組織部分學(xué)生參觀(guān)愛(ài)國主義教育基地；活動(dòng)形式多樣，富有層次，收到了很好的教育效果；對于一些問(wèn)題學(xué)生，我們積極與家長(cháng)聯(lián)系，力爭在學(xué)生誤入岐途之前懸崖勒馬。
8、重視德育研究。認真布置期末學(xué)生德育鑒定、評比及寒假安全教育工作；
9、落實(shí)升旗制度，有效進(jìn)行“國旗下講話(huà)”。本學(xué)期在校領(lǐng)導的直接指導下，我們非常重視每周一的升旗儀式教育效果的落實(shí)。做到有計劃、有安排、有落實(shí)，在年級主任、班主任的配合下，充分發(fā)揮學(xué)生積極參與的主動(dòng)性，以學(xué)生為主體主持升旗儀式，充分利用“國旗下講話(huà)”開(kāi)展學(xué)生自主教育，開(kāi)學(xué)以來(lái)已經(jīng)有多位同學(xué)上臺發(fā)言，工作有序而有實(shí)效。
10、重視體育活動(dòng)。全校各年級老師能根據本年級學(xué)生特點(diǎn)，認真組織、積極進(jìn)行動(dòng)員配合，開(kāi)展了豐富多彩的體育訓練準備活動(dòng)。每天下午各個(gè)班級都能組織課外體育活動(dòng)，體現了校園生活中最富有激情的一面，是素質(zhì)教育活動(dòng)的最佳表現。積極配合體育科組開(kāi)展“校運會(huì )”，整個(gè)活動(dòng)開(kāi)展的如火如荼，緊張激烈，激發(fā)了學(xué)生參加體育鍛煉的熱情，活躍了學(xué)校的氛圍，受到了好評。值得一提的是，本學(xué)期，學(xué)生處與體育組組織了“陽(yáng)光體育”的驗收評比和“廣播體操先進(jìn)學(xué)�！钡尿炇�。通過(guò)這次活動(dòng)，讓學(xué)生體會(huì )到體育鍛煉的重要性，真正做到“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子”。
11、重視學(xué)生心理健康教育。在學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費十分緊張的情況下，成立了學(xué)校心理健康教育專(zhuān)門(mén)課室“心理輔導室”，由吳光橫老師進(jìn)行心理咨詢(xún)和心理輔導，營(yíng)造最佳心理健康教育環(huán)境：“傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音，放飛理想的翅膀”。讓心靈在交流中滋潤，讓煩惱在溝通中云飛。
12、本學(xué)期組織活動(dòng)情況。9月組織開(kāi)學(xué)典禮，組織學(xué)生參加“初一年級社會(huì )實(shí)踐”活動(dòng)；成功組織了“教師節慶�；顒�(dòng)暨班主任拜授儀式”；“國慶慶祝晨會(huì )”；協(xié)助年級組織了家長(cháng)會(huì )；11月份組織學(xué)生參加區科技成果展，參加坂田街道“奇思妙想”小發(fā)明、小制作活動(dòng)；組織全校學(xué)生進(jìn)行秋季社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)；聘請寶崗所的王偉警官進(jìn)行法制安全講座。組織“校運會(huì )”活動(dòng)；協(xié)助體育組進(jìn)行“廣播體操標兵學(xué)�！钡尿炇�。按照上級的要求，積極組織“消防疏散演習”；組織“散學(xué)典禮” 等等。
當然我們的工作還存在許多不足之處，日常學(xué)生違紀違規現象時(shí)有發(fā)生。常規檢查落實(shí)有時(shí)還不能到位；例如學(xué)生遲到現象，不按要求穿著(zhù)校服、佩帶�？ǖ�；衛生狀況保持的不好，校園里還會(huì )發(fā)現垃圾紙屑廢棄物，個(gè)別班級不能按時(shí)完成清潔區的打掃工作；少數學(xué)生依然從校外攜帶零食，還有個(gè)別學(xué)生有吸煙現象等；少數學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )世界，無(wú)心學(xué)習，個(gè)別學(xué)生不注意男女交往，有損學(xué)生形象；今后工作中有必要提醒班主任注意學(xué)生思想狀態(tài)，及時(shí)加強有關(guān)疏導教育工作；與學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行必要的溝通聯(lián)系是今后工作的努力重點(diǎn)。有些班主任還未能按照學(xué)校的要求進(jìn)行家訪(fǎng)，個(gè)別班級對學(xué)校布置任務(wù)的認真態(tài)度、落實(shí)效率不夠；部分科任落實(shí)的德育觀(guān)念還不夠，需要我們繼續想辦法，多做實(shí)際工作。
總之，在過(guò)去的一學(xué)年，我們始終注意樹(shù)立服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教學(xué)的意識，努力做好自己的本分工作，工作規范、認真嚴謹，勤練內功。今后，學(xué)生處會(huì )一如既往地用自己的實(shí)際工作樹(shù)立形象，積極配合學(xué)校領(lǐng)導和相關(guān)部門(mén)開(kāi)展教育活動(dòng)。
關(guān)于學(xué)生處工作總結8
學(xué)生工作部（處）是負責全校普通本科學(xué)生招生、就業(yè)、教育管理、資助、軍訓、國防教育、社區管理、和心理健康教育工作的職能部門(mén)。我于20xx年9月初從藝術(shù)學(xué)院調至學(xué)生處工作�，F根據校黨委要求，將自己一年來(lái)的工作分前后兩部分作如下小結。
一年來(lái)，我能注意聯(lián)系思想實(shí)際、工作實(shí)際加強理論學(xué)習、實(shí)踐學(xué)習，以不斷提高自己在政治上的自覺(jué)性和履行崗位職責的能力；另一方面能把學(xué)習的收獲內化為勤勉工作的實(shí)際行動(dòng)，工作責任心強，盡心盡力，廉潔自律，力求高效、務(wù)實(shí)。在領(lǐng)導和同志們的關(guān)心、支持下，我認真地履行了崗位職責。
一、在藝術(shù)學(xué)院擔任黨總支副書(shū)記期間，針對學(xué)院剛剛組建的狀況，積極熟悉、了解情況，努力理順關(guān)系，明確思路，開(kāi)展工作。
1、建章立制，規范基礎工作，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設。制定了學(xué)院有關(guān)學(xué)生管理的十多項規章制度。會(huì )同教學(xué)口，采取切實(shí)措施，以教風(fēng)帶學(xué)風(fēng)，以學(xué)風(fēng)促教風(fēng)，集中整治了學(xué)生上課遲到現象多、出勤率低，尤其是畢業(yè)班曠課較嚴重的狀況，成效明顯。積極組織學(xué)生考研，首屆美術(shù)本科班32名學(xué)生，12名報考，錄取4名，學(xué)士學(xué)位授予率達94%。
2、搭建平臺，推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富第二課堂。積極營(yíng)造氛圍，創(chuàng )造條件，引導學(xué)生拓寬知識、提高品位、增強技能、全面成才。如除專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)報告外，還圍繞人才素質(zhì)、中學(xué)教育、就業(yè)考研等話(huà)題舉辦了九場(chǎng)講座。再如，校慶期間，籌劃組織了藝院學(xué)子“給校慶添彩，為百年放歌”系列活動(dòng)，其中“見(jiàn)證百年”校園風(fēng)光油畫(huà)展、“成長(cháng)的足跡”校友風(fēng)采速寫(xiě)和“真情傳遞”現場(chǎng)作畫(huà)贈送以及“我為校慶唱支歌”音樂(lè )會(huì )等，學(xué)生參與面廣、參與熱情高，收獲大。
3、以人為本，寓教育于管理、服務(wù)中，充分重視畢業(yè)生工作。認真做好就業(yè)指導、服務(wù)工作；協(xié)同教學(xué)口安排教育實(shí)習、看望實(shí)習學(xué)生、舉辦畢業(yè)作品展、匯報演出；倡導畢業(yè)生以文明的言行和良好的形象為大學(xué)生活劃上圓滿(mǎn)的句號；耐心細致地做好個(gè)別同學(xué)的疏導教育工作。全體畢業(yè)生文明離校。
4、建立網(wǎng)絡(luò )，組織指導培訓，加強學(xué)工隊伍建設。多方爭取支持，調整班主任隊伍，充實(shí)專(zhuān)兼職人員，成立了院學(xué)生工作領(lǐng)導小組，健全網(wǎng)絡(luò )，明確職責，通過(guò)周會(huì )、月報等，及時(shí)交流指導。舉辦了首期院學(xué)生干部培訓班。
此外，還主持了院刊《藝海繁星》的創(chuàng )辦工作；參與了“丹心繪潤揚，歌舞獻七一”最佳黨日活動(dòng)的籌劃組織工作，學(xué)院有關(guān)中層干部的考察、配備工作和學(xué)院首屆工代會(huì )籌備工作以及20xx年全省藝術(shù)類(lèi)考生美術(shù)專(zhuān)業(yè)加試揚大考點(diǎn)的部分組織工作。
二、9月初，調任校學(xué)生處副處長(cháng)一職。在領(lǐng)導和同事們的關(guān)心與支持下，我能及時(shí)轉換角色，熟悉業(yè)務(wù)，積極開(kāi)展工作。
1、認真做好迎新協(xié)調工作；參與布置了新生入學(xué)教育工作，用校史校情校規教育、成人成才教育、心理健康教育等內容充實(shí)入學(xué)教育。
2、根據學(xué)分制全面實(shí)施等新情況，在充分聽(tīng)取學(xué)院、相關(guān)部門(mén)和學(xué)生代表意見(jiàn)的基礎上，主持修訂了《xxx大學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)測評辦法》。
3、主持了首次國家獎學(xué)金和20xxx—20xxx學(xué)年學(xué)校獎學(xué)金的評定工作。為方便學(xué)院統籌安排，避免重復勞動(dòng)，通過(guò)積極與有關(guān)資助方商談，實(shí)現了將目前所有的13項社會(huì )資助的獎助學(xué)金“一攬子”布置，同期評定。
4、努力保持心理健康教育工作的已有優(yōu)勢，同時(shí)加大心理健康知識的普及宣傳力度，嘗試進(jìn)行了全校首屆心理劇調演，取得成功。
5、在處長(cháng)支持與重視下，具體負責“學(xué)生工作數字化工程”、學(xué)生網(wǎng)站的建設工作，深感此項工作意義頗大，但時(shí)間短、任務(wù)重，難度不小，能積極爭取各方支持，克服困難，加快節奏，該項工作現已取得初步成效。
不足之處：
1、對新時(shí)期學(xué)生工作的有關(guān)理論及規律、特點(diǎn)學(xué)習、研究不夠。
2、直接接觸學(xué)生不多，深入其中不夠。
3、工作中主動(dòng)服務(wù)意識不夠；有時(shí)對有些工作有思考，但動(dòng)作不快、力度不夠。
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