大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告范文
大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告（精選15篇）
轉眼間充滿(mǎn)意義的社會(huì )實(shí)踐生活就已結束了，這段時(shí)間里，我們有得也有失，有苦也有甜，那么我們需要好好地進(jìn)行總結了�？墒菍�(shí)踐報告怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家整理的大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告（精選15篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告1
今年的夏天酷熱如舊，今年的雷雨急驟如夕。然而今年的夏天我們卻肩負著(zhù)不同的使命，擁有不同的感動(dòng)。我們在學(xué)院領(lǐng)導的關(guān)懷下，在院團委的支持的帶領(lǐng)下，在xx縣xx小學(xué)舉辦為期十天的義務(wù)支教活動(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)結束。
我們是xx學(xué)院大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)小分隊，實(shí)踐基地隊，實(shí)踐基地是xx小學(xué)，做為其中的一分子也頗感驕傲。教師是陽(yáng)光下最神圣的職業(yè)，把它比作辛勤的園丁，澆灌充滿(mǎn)希望的幼苗。有幸自己也能親身體會(huì )一下做教師的滋味。當我第一次踏上講臺，沉著(zhù)地看著(zhù)臺下幾十雙眨巴眨巴求知的雙眼，頓時(shí)一股暖流涌上心頭，仿佛又出現了自己當年讀小學(xué)的那一幕幕。
我們上課的形式也是不拘一格，我們要求學(xué)生在遵守課堂紀律的前提下可以自主提問(wèn)；有什么問(wèn)題可以舉手或者直接站起來(lái)問(wèn)老師，當這群孩子跟我們越來(lái)越熟悉時(shí)，開(kāi)始在課堂上就變得越來(lái)越頑皮，針對這種情況我們小組的老師開(kāi)會(huì )商議，決定開(kāi)展紀律教育主題班會(huì )活動(dòng)，還有放學(xué)回家路上的安全問(wèn)題，本次班會(huì )根據所有老師的教學(xué)體會(huì )和學(xué)生的具體情況以提高學(xué)生的自覺(jué)性和安全性為目的，自我批評和相互監督的方式進(jìn)行，會(huì )上同學(xué)們踴躍發(fā)言，指出學(xué)習過(guò)程中的不良現象，如上課吃零食、講話(huà)，隨便走動(dòng)等，并結合自身情況提出自己的看法，同時(shí)有違紀的同學(xué)還要主動(dòng)站起來(lái)承認錯誤，最后我布置了一篇《我是一名好學(xué)生》的小作文結束了本次主題班會(huì )。
雖然這是一次實(shí)踐活動(dòng)，我們只做了十天的教師，但我們知道擔子并不輕，要上好每一節課，讓這些調皮的學(xué)生對我們上的課感興趣這并非是一件容易的事，況且是對于我們自己還是學(xué)生的老師，一切都靠自己去探索，去研究。別看這些同學(xué)的年齡小要管好他們可得下一定的功夫，我盡量讓自己變得嚴肅，好給他們留下“嚴格”的映象，可這也并不太管用，他們還是那么調皮，不過(guò)經(jīng)過(guò)不斷的溝通與交流，我和他們也象朋友一樣了，他們會(huì )積極的配合我的工作，這使我感到非常高興。
隨著(zhù)時(shí)間的推移我與同學(xué)們之間的感情是愈來(lái)愈濃，走在路上耳邊不時(shí)會(huì )傳來(lái)“老師好”這時(shí)我才感覺(jué)到老師的高尚與自豪。如果可能我愿意一輩子都當老師！也許快樂(lè )的時(shí)間是短暫的。不知不覺(jué)下課鈴聲又響了。
大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告2
三下鄉，是愛(ài)的交匯。在沒(méi)有參加三下鄉活動(dòng)之前，我就有這樣的看法。經(jīng)過(guò)這么多年的寒窗苦讀，在考入xx醫學(xué)院進(jìn)修了這么幾年以后，我獲得了這次能夠短暫完成我夢(mèng)想的機會(huì )，那就是走入鄉村，懸壺濟世，在行走中為各位鄉親父老們檢查身體，緩解病痛。
這可是我早在中學(xué)的時(shí)候就夢(mèng)想的事情，學(xué)醫的初衷便是為了給廣大受病痛困擾的人們帶來(lái)緩解和治愈，夢(mèng)想中無(wú)病無(wú)痛的世界雖然還需要我們一代又一代的努力，但我們在這里卻有著(zhù)提前施展知識技能的機會(huì )，實(shí)在是非常的感謝組織三下鄉活動(dòng)的領(lǐng)導。
我們一行人在顛簸中來(lái)到了目標的第一個(gè)村落，雖然路并不是十分好走，但身為醫務(wù)工作者，克服自身不良反應和照顧好自己是基本的素質(zhì)，所以對我們并沒(méi)有太大的影響。下了車(chē)，在周?chē)迕竦膰^(guān)下我們迅速的搭好了場(chǎng)地，而早就得到消息的村民們也都過(guò)來(lái)看我們，一下子就圍了個(gè)里三層外三層，看上去好不熱鬧。
雖然第一次遇到這種情況的我有些緊張，但是手仍然下意識的按照所學(xué)的步驟為各位父老鄉親檢測血壓，并且根據大家的口述和觀(guān)察對一些受到病痛困擾的鄉親們做出醫療保養方面的建議。對于無(wú)法確定的癥狀我會(huì )向帶隊老師求助，并認真聽(tīng)老師的教導，將這些知識牢牢地記在心里。
我們要去的地方很多，但是每一個(gè)村落我們都要花上不少的時(shí)間，算起來(lái)大概一天也只能跑兩個(gè)村子。說(shuō)起來(lái)確實(shí)是非常的疲憊，特別是精神方面，以至于我回到住所以后直接就先睡了一會(huì )才被同學(xué)叫醒去吃飯。
在鄉下自然也不像在城市里吃的那樣精美，但這是我們用辛勤勞動(dòng)換來(lái)的果實(shí)。同學(xué)老師在一起討論今天遇到的各種問(wèn)題，一起商討一些病癥的處理和應對方法，倒是讓我們在身體攝入營(yíng)養的同時(shí)大腦也在攝入營(yíng)養，而且收獲也是頗為的豐富。
在后面的日子里，我們依舊保持著(zhù)匆忙的行程，行走在鄉村的各個(gè)角落，為各位鄉親們檢查，談天，為大家帶來(lái)優(yōu)質(zhì)的醫療服務(wù)。但是我越是后面越是覺(jué)得自身的能力不夠，體力和精神方面也缺乏足夠的耐力。但是我并不覺(jué)得煩惱，反而覺(jué)得非常的開(kāi)心，因為只有知道了自己的不足才能夠在以后加倍的改善。
我現在只是一個(gè)還沒(méi)畢業(yè)的大學(xué)生，我在醫學(xué)上要走的路還有很長(cháng)，一名優(yōu)秀的醫生是不能夠停下學(xué)習的腳步。越是早知道我的不足，我越是能更快的將其彌補，甚至于將本來(lái)的不足鍛煉為長(cháng)處也未必是不可能的。
我相信，將來(lái)我也會(huì )成為一名沉著(zhù)穩重的醫師，帶領(lǐng)著(zhù)如同現在的我一樣好學(xué)向上的學(xué)生們，行走在各個(gè)地方，為各地病人們醫治的同時(shí)培養著(zhù)祖國未來(lái)的醫療人才，讓我們的醫學(xué)不斷地發(fā)展，造福更多的人們。
大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告3
三下鄉只有7天，但7天卻帶給我無(wú)窮的回憶。三下鄉的7天，是我們收獲成長(cháng)，收獲感動(dòng)，收獲友誼，收獲喜悅的7天。
出征儀式上，看著(zhù)寫(xiě)著(zhù)“華南師范大學(xué)暑期社會(huì )實(shí)踐隊”的紅旗在行政大樓前飄揚，我開(kāi)始感受到我們艱巨的任務(wù)出現了，我們正要代表著(zhù)華師踏上我們的征程。
作為一名支教隊的隊員，我接觸的支教活動(dòng)不少，對三下鄉充滿(mǎn)憧憬，當聽(tīng)說(shuō)班里要組織三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)就報了名，也沒(méi)有想太多的結果，只想著(zhù)把眼前的事做好就好。
出發(fā)那一天，是下著(zhù)綿綿細雨的一天，我們下車(chē)所見(jiàn)到的那一幕是我們每一個(gè)人都不會(huì )忘記的：所有的學(xué)生衣著(zhù)整齊地在學(xué)校等著(zhù)我們。他們熱情地幫我們搬行李上4、5樓，有的學(xué)生甚至跑了好幾趟。搬完行李就在樓下的大廳整齊坐好等我們去開(kāi)會(huì )。學(xué)生的熱情給了我們很大的鼓勵，我們充滿(mǎn)信心：要給他們充實(shí)的7天！
7天的教學(xué)中我們體會(huì )到學(xué)生的活潑和聰明，也感受到學(xué)生的熱情和好學(xué)。我們和他們打成一片，我們沒(méi)有以師生相稱(chēng)，而是兄弟姐妹的關(guān)系，該上的課都認真上，該玩的時(shí)候放開(kāi)玩。我們知道，7天要提要一個(gè)科目的成績(jì)是不可能的，但我們給他們帶去的是學(xué)習的心態(tài)，學(xué)習的動(dòng)機，學(xué)習的方法，也帶給他們豐富的課余活動(dòng)，帶去歡樂(lè )。
7天中，我們整個(gè)團隊給學(xué)生上的課很多，有語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等主課，有電腦硬件、軟件等知識性課程，有感恩、禮儀等為人處世的方法，還有軍體拳、集體舞、籃球等課余活動(dòng)。作為我自己，是給學(xué)生上集體舞的，也參與了感恩教育，學(xué)生的認真、配合、不怕苦不怕累深深得感動(dòng)著(zhù)我，特別是晚會(huì )那天，在太陽(yáng)底下排練，大汗淋漓的學(xué)生們沒(méi)有一個(gè)喊累，也沒(méi)有一個(gè)掉隊，有的只是要求再多練一遍。晚會(huì )的成功，學(xué)生們出了最大的力！
7天，我們和學(xué)生打成一片，而我們隊員內部也培養了堅固的感情。
這7天的生活并沒(méi)有想象的那么艱辛，我們的吃住條件都是很好的，學(xué)校提供了老師的宿舍給我們，也請了一位阿叔為我們做飯，還安排了值班的行政人員，為我們提供學(xué)校能提供的一切。我們的生活基本上是不用擔憂(yōu)的。但中間也有一點(diǎn)小插曲：缺水。缺水那幾天，我們的隊員冒風(fēng)雨去村委會(huì )洗澡，接雨水洗漱，很是艱難的日子給了我們互相幫助和節約用水最大的啟示。
這7天，我們有3名隊員生病了，一名隊員受傷了，她們都受到我們全隊的悉心照顧，特別是我們的“沛叔”，更是無(wú)微不至地照顧到每一位隊員。這7天，我們每一天都要一起開(kāi)會(huì )，每天都要發(fā)現一天工作下來(lái)所出現的問(wèn)題，一起想辦法解決每一件事，也是這樣7天，讓我們成為相親相愛(ài)的一家人，互相幫助，打鬧，開(kāi)玩笑，這些是其他的活動(dòng)所不能得到的。
7天，我們不僅帶給學(xué)生知識，也帶給學(xué)生歡樂(lè )，我們自己也提高了師范技能，提高了解決問(wèn)題的能力，更收獲了一群朋友。這7天絕對是難忘的！
大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告4
這幾天的天氣還是比較不錯，只是第一天上午零星地下了些小雨，但這絲毫沒(méi)有影響我們活動(dòng)的進(jìn)行。
這一次我們進(jìn)行活動(dòng)的地點(diǎn)是望叢祠，望叢祠主要是關(guān)于三國傳統文化和望帝從帝的愛(ài)國故事，所以它也是一個(gè)弘揚愛(ài)國文化的景點(diǎn)。在這三天，我們主要有對游客進(jìn)行義務(wù)的志愿者勸導服務(wù)工作，祭拜望帝從帝墓，自制民俗游覽文化路線(xiàn)圖并進(jìn)行志愿活動(dòng)，和當地的游客交流，舉辦卡片展和幫助婆婆打掃太極拳訓練臺，學(xué)習中華文化和太極拳等。通過(guò)這三天的志愿服務(wù)活動(dòng)，我們不僅自己學(xué)習了中華的傳統文化，了解了蜀都故事，同時(shí)還向別人宣傳并弘揚了我們的文化，這令我和我的小伙伴兒都非常滿(mǎn)足。
很快，三天的工作結束了，說(shuō)不上辛苦，但是收獲不少。人生的旅途漫漫，我們需要學(xué)習的東西有很多，現在就應該抓緊時(shí)間，一步一步地踏實(shí)前進(jìn)，不要留下遺憾。我們現在正是人生中最艱苦的時(shí)刻，但每個(gè)人又必須堅持，必須清楚，如果不好好珍惜現在，將來(lái)就要面臨更艱苦的歲月。
這可能就是社會(huì )實(shí)踐所能帶給我們的最珍貴的東西吧，我喜歡這樣的活動(dòng)！
我很高興也很榮幸有機會(huì )加入社會(huì )實(shí)踐基地，我是一個(gè)樂(lè )于實(shí)踐樂(lè )于展現自己的人，對于社會(huì )實(shí)踐這種提高自己素質(zhì)、培養自己能力、服務(wù)社會(huì )、服務(wù)學(xué)校的活動(dòng)十分積極，十分向往。因此，我很希望能給我一個(gè)加入的機會(huì )，來(lái)品味這種美好與喜悅，從而展現自我，體現自己的價(jià)值，為這樣優(yōu)秀的集體爭光添彩！
經(jīng)過(guò)幾天的努力，三下鄉活動(dòng)終于圓滿(mǎn)結束。在這幾天中，有過(guò)心酸，有過(guò)汗水，也曾勞累不已，但我也收獲了很多，收獲了知識，收獲了更多的友誼，收獲了沿途的歡聲笑語(yǔ)。我終于明白，三下鄉活動(dòng)的意義不僅是讓我們體驗生活，幫助他人，弘揚傳統文化，更重要的是我們究竟從中學(xué)到了什么。
在整個(gè)三下鄉活動(dòng)中，我們也提前做好了充分的準備，提前做好卡片，上網(wǎng)搜集資料，了解望叢祠的歷史淵源，小組討論方案，力求把活動(dòng)做得更好。到達望叢祠后，畫(huà)好了地圖，以備給游客講解游覽路線(xiàn)。我們一行人來(lái)到望帝陵和叢帝陵拜祭，并給游客講解了望帝和叢帝的故事。在此期間，我們還向在望叢祠里鍛煉的爺爺奶奶們請教了太極拳和道家拳，更有利于我們活動(dòng)的開(kāi)展，也增長(cháng)了知識和見(jiàn)識。在接下來(lái)的幾天里，我們繼續給游客做講解工作，弘揚和宣揚我們的傳統文化，并讓游客把他們所了解的關(guān)于望叢祠的歷史寫(xiě)在卡片上。我們與游客分享交流，相處融洽。其次，我們還了解了位于望叢祠內的郫縣博物館，見(jiàn)識了博大精深的歷史文化，同時(shí)也順利完成了游客的咨詢(xún)工作。
忙碌又開(kāi)心的時(shí)間總是短暫的，轉眼就到了活動(dòng)結束的時(shí)候了。大家依依不舍的告別了本次的目的地望叢祠。這次三下鄉活動(dòng)讓我學(xué)會(huì )了許多從學(xué)校里學(xué)不到的知識，不僅增長(cháng)了閱歷，豐富了自身的內涵，更讓我們部門(mén)變得更加團結，更加凝聚。
大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告5
《論語(yǔ)》中有這么一句話(huà)“吾嘗終日不食，終夜不寐，以思，無(wú)益，不如學(xué)也�！币馑际钦f(shuō)一個(gè)人白天不吃飯晚上不睡覺(jué)去思考一個(gè)問(wèn)題，不會(huì )有什么結果，不如親自去學(xué)習研究。在下鄉過(guò)程中，每天我都在鍛煉、都在成長(cháng)，雖然說(shuō)很累、很辛苦，但下鄉的那段日子是快樂(lè )的、充實(shí)的。
——題記我發(fā)現不管是一件東西還是一個(gè)地方，當你真正愛(ài)上它的時(shí)候，那一定是已經(jīng)失去或者已經(jīng)離開(kāi)它的時(shí)候，剩下的只是深深的留戀和那美好的回憶。離開(kāi)小蘆中學(xué)已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間了，心里面卻不由自主的一直想著(zhù)那個(gè)地方，似乎被定格，又似乎就那樣被封存。從啟程前往直到動(dòng)身離開(kāi)，就像一切發(fā)生在昨天，都那么深刻、那么清晰
清楚的記得7月15日那天，我們擁有著(zhù)同一個(gè)夢(mèng)想的15名隊員和兩名帶隊老師一起登上校車(chē)，四個(gè)小時(shí)的車(chē)程，沒(méi)有枯燥，沒(méi)有不耐，在一片歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)，不知不覺(jué)我們終于到達了靖遠縣大蘆鄉小蘆初級中學(xué)。在隊長(cháng)的帶領(lǐng)下，懸掛橫幅，安頓食宿忙完后，我們舉行了一個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì )議，帶隊老師向大家分配了工作，大家信心滿(mǎn)滿(mǎn)，憧憬著(zhù)明天的到來(lái)
第二天，招生工作順利展開(kāi)，挑戰開(kāi)始
關(guān)于支教：
第一次真正走上講臺，心里有點(diǎn)緊張。然而，面對眾多學(xué)生笑臉相迎，心里的緊張也云消霧散，腦中剩下的僅是教材內容。令我值得高興的是，自己在整個(gè)講課過(guò)程中授課流暢，言辭清晰。當然，有喜自然也有憂(yōu)，所備教材難度果然高了些，講課中只見(jiàn)前面一些同學(xué)點(diǎn)頭應是，大部分同學(xué)基本一片漠然。事后和同學(xué)們交流中了解到授課內容果然難了些，很多同學(xué)只是小部分內容明白，甚至有些沒(méi)學(xué)過(guò)。
經(jīng)過(guò)第一次課后總結經(jīng)驗，到第二次講課時(shí)，效果明顯了很多，所授內容同學(xué)們都能掌握，而且后面一部分授課內容是新知識，但同學(xué)們都能理解掌握。當時(shí)我體會(huì )到作為一位教師的歡樂(lè )悲愁，體會(huì )到就是做一位單純的老師，要做到負責任、一絲不茍，也并不是那么簡(jiǎn)單。
課后與學(xué)生是朋友，只有在相互信任的基礎上才能建立起友誼。學(xué)生們可愛(ài)、好學(xué)，同時(shí)支教隊友間也會(huì )彼此交流學(xué)生的情況，因此我們能夠及時(shí)了解學(xué)生的心態(tài)，相應作出改變，比如在文化課之外開(kāi)展的興趣課，做到德、智、體、美相結合，使同學(xué)們成為全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。他們很地積極配合我們的教學(xué)和課外活動(dòng)，也愿意跟我們反映他們的要求和建議，他們的合作給我們的工作提供了很大的幫助。十天的時(shí)間雖然短暫，但這短短的.十天已讓我和學(xué)生還有隊友之間建立了深厚的友誼，也讓我收獲了很多；我知道老師與學(xué)生打成一片，溝通感情十分重要，這也有利于教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展，可是我發(fā)現由于老師的寬容和友好，有些學(xué)生會(huì )過(guò)于隨便了，比如上課不聽(tīng)講，搗亂課堂秩序，而他們自己并沒(méi)有認識到這是不正確的，但是經(jīng)過(guò)教育后，他們會(huì )聽(tīng)話(huà)很多。原本以為支教，當老師是一件很容易的事情，
可是進(jìn)過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐，我深刻的體會(huì )出了當一名老師的不易。
支教的十天中，我發(fā)現教給學(xué)生的東西不多，但起碼給他們帶去了一些新的東西，讓他們對某一科目產(chǎn)生興趣。讓他們認識到學(xué)習的重要性。關(guān)鍵是能夠讓他們快樂(lè )學(xué)習。自己很喜歡給孩子們上課，感覺(jué)自己在那個(gè)時(shí)候特別“有用”，心里會(huì )覺(jué)得滿(mǎn)滿(mǎn)的。那種感覺(jué)真的很美好。
關(guān)于調研：
在本次三下鄉中，調研也是我們的主要工作。我們從確定調研的課題到整個(gè)問(wèn)卷的設計，是一個(gè)痛苦而漫長(cháng)的過(guò)程。但是在這過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了很多東西。調研活動(dòng)中，令我最難忘的是深入農戶(hù)，與農民近距離交談相關(guān)問(wèn)題，走了近兩個(gè)多小時(shí)，頂著(zhù)炎炎烈日，但是我們并沒(méi)有覺(jué)得的很累，反而是感到滿(mǎn)滿(mǎn)的充實(shí)。
這之中我們也遇到了一些困難，主要是他們不相信、不信任我們，拒絕我們，以為我們是干壞事的人，會(huì )影響到他們的切身利益。我們自己也不相信自己，不敢隨便問(wèn)人，因為我們怕被拒絕了，所以我們不停尋找一些拒絕概率少的對象。后來(lái)問(wèn)著(zhù)問(wèn)著(zhù)，也就沒(méi)那么多的顧慮了，情況也好多了。在調研活動(dòng)中我接觸到了很多不同年齡，不同層次的人，也遇到了很多不同的想法和見(jiàn)解，同時(shí)也從不同的角度認識了我們的社會(huì )的—互助，信任，冷漠，不信任·····
還記得當我們到個(gè)別學(xué)生家中家訪(fǎng)調研時(shí)，大多數的家長(cháng)對我們很熱情，極力配合我們的家訪(fǎng)調研工作。但是我們也發(fā)現有些家長(cháng)對于孩子教育的態(tài)度是不好的。我們會(huì )與他們溝通，告訴他們教育的重
要性，讓他們知道只有知識才能改變命運。在短短的幾天實(shí)踐中，我見(jiàn)到和聽(tīng)到了很多在學(xué)校經(jīng)歷不到，書(shū)本所學(xué)不到的東西，總體來(lái)說(shuō)，在調研過(guò)程中，我學(xué)到了怎樣與他人更好地溝通。
關(guān)于生活：
未去之前就聽(tīng)說(shuō)三下鄉的生活條件會(huì )非常的艱苦，但這么看來(lái)，我們算非常幸運的了。因為我們支教所在的靖遠縣小蘆初級中學(xué)領(lǐng)導對我們特別的熱情。特別把我們安排在了平時(shí)學(xué)生住的宿舍。雖然宿舍只有床，沒(méi)有其他的必需品，但是學(xué)校領(lǐng)導十分盡力在為我們改善條件，常常讓我們感動(dòng)不已。
住的方面讓我們大大地驚喜了一番，但是吃的方面卻讓我們有點(diǎn)為難了。我們到了第一天校長(cháng)就帶我們買(mǎi)了菜、米等必需品，得要我們自己動(dòng)手做飯吃了。我們團隊里面除了個(gè)別幾個(gè)隊友，其他的人都不怎么會(huì )做飯。也許在家可以做四五個(gè)人的飯，但是要做我們團隊十七個(gè)人的飯確實(shí)有難度。但是，不管怎么樣，大家從開(kāi)始飯做不太好，從不知道在哪里買(mǎi)菜，慢慢摸索到每天能夠煮出菜色豐富，香香的飯菜。每天早上六點(diǎn)后勤組的會(huì )安排人出去買(mǎi)菜，同時(shí)每天都會(huì )安排人做飯�？傊�，大家經(jīng)過(guò)三四天后就慢慢進(jìn)入狀態(tài)，每件事都進(jìn)行得有條不紊了。
偶爾早上起床，便會(huì )聽(tīng)到叫吃早飯的聲音，還有一些隊友忙碌的身影，那都是很美好的事情。
準備文藝匯演及帶領(lǐng)學(xué)生布置教室也是三下鄉一個(gè)必不可少的環(huán)節，大家分工合作，尋找題材，每個(gè)人都著(zhù)力挖掘著(zhù)自身的潛力，同時(shí)挑戰自己年輕的極限。每天晚飯后，大家緊張地準備和排演，那
段時(shí)間大家都很辛苦，學(xué)生也積極配合，在布置、排練過(guò)程中大家有過(guò)爭執、有過(guò)沖突，在我看來(lái)這都很正常，大家總歸都是為了我們的團隊，這說(shuō)明我們的團隊是個(gè)有凝聚力的團隊。
離別小蘆：
很快的十五天過(guò)去了，我們不愿看到離別時(shí)的眼淚，于是沒(méi)有告訴學(xué)生我們離開(kāi)的具體時(shí)間。但當我們收拾好行李時(shí)，學(xué)校附近的學(xué)生還是來(lái)了，孩子們一個(gè)個(gè)熱淚盈眶，還有的孩子們給我們寫(xiě)了書(shū)信、填了留言?xún)�，有的還給我們送折下的心，望著(zhù)眼眶紅紅的孩子、望著(zhù)美麗的校園、望著(zhù)自己站過(guò)的講臺，我們心中是那么的不舍
這個(gè)暑期的“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是豐富而有意義的，一些心得和體會(huì )讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能表達，因為這是一種實(shí)實(shí)在在的收獲�！叭锣l”活動(dòng)不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是我一生的寶貴財富！
現在回首，這次“三下鄉”是我無(wú)悔的選擇。我所收獲的，是與隊友、學(xué)生的友誼，是寶貴的經(jīng)歷和經(jīng)驗，是一份美好的感動(dòng)和回憶�！笥�
大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告6
“繽紛七月，夢(mèng)想飛揚”，為了豐富大學(xué)生生活，傳遞大學(xué)所學(xué)的知識，為了能更好地使理論與實(shí)踐相結合，我參加了“情系敦文”三下鄉
一、積極配合后勤工作，工作中互相扶持。在這次下鄉中，我積極配合隊長(cháng)所分配的任務(wù)，積極配合后勤工作，協(xié)助隊友的一些工作。這樣增強了他們的責任感，同時(shí)也可以培養當代大學(xué)生吃苦耐勞的精神。不管是烈日之下還是雷雨之中，不管工作瑣碎還是簡(jiǎn)單，我都在規定時(shí)間內按質(zhì)按量的完成了既定任務(wù)，從中我獲得的更好的樂(lè )趣，體會(huì )到到了不怕辛苦，無(wú)私奉獻的精神。
二、在這次下鄉中，我深深體會(huì )到人與人之間重要的是要交流與溝通。雖然我和隊友們都相處得和睦融洽，但是作為班主任，我沒(méi)有和學(xué)生很好的交流和溝通，沒(méi)有很好地抓住他們的心理特征去和他們融為一體，和他們形成一種很良好的師生關(guān)系。
三、我結識了新朋友，收獲了新友誼，我們慢慢一點(diǎn)點(diǎn)地靠近，歡聲笑語(yǔ)在流水間不斷傳唱。這次下鄉活動(dòng)加強了我和各二級學(xué)院同學(xué)的交流，互相交流了各自的專(zhuān)業(yè)知識，深深體會(huì )到他們的多才多藝。
四、積極主動(dòng)為村民做好事辦實(shí)事并得到一致贊同。秉承“傳承大學(xué)精神，構建和而不同新農村”的精神，積極配合隊長(cháng)分配的任務(wù)做好相應的后勤工作的同時(shí)，我們也有機會(huì )幫助村民清潔公共場(chǎng)所、修理花草、搬走絆腳礙眼的石頭、清理垃圾堆等等，美化農村環(huán)境，為村民營(yíng)造一個(gè)環(huán)境舒適優(yōu)美的公共環(huán)境。和隊友們一起為人民服務(wù)，構建和而不同的新農村的精神得到了村民委員會(huì )和村民的一致認同，受到了他們的稱(chēng)贊。自己的內心也是美滋滋的。
暑假對于我們大學(xué)生來(lái)講是個(gè)難得的假期，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。下次的假期可好好珍惜哦!
大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告7
在烈日炎炎的夏天，我參加了暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)——去xx手袋廠(chǎng)做兼職。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存之道，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉才干，培養自己的韌性，檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用，自己的能力能否被社會(huì )所承認，想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距。
終于開(kāi)始第一天的工作了，第一次進(jìn)廠(chǎng)什么人和事都不熟悉，又被分配到工作起來(lái)比較辛苦和累的裁床組，感到有點(diǎn)孤單和害怕，但心里還是懷著(zhù)一絲絲說(shuō)不出的興奮。
剛開(kāi)始的時(shí)候我覺(jué)得這份工作都是挺容易的，只要不停地數就行了，但過(guò)了一會(huì )兒，想法就完全改變了。我發(fā)現原來(lái)在這個(gè)部門(mén)工作是那么的忙碌，很少會(huì )有空閑的時(shí)間讓你休息，有時(shí)會(huì )忙得連喝水和去廁所的時(shí)間都沒(méi)有，而自己除了會(huì )數數之外還有許多工作都不懂，之前的復雜工作只不過(guò)是她們幫我做好了而已，所以我才覺(jué)得簡(jiǎn)單。在xx工作不能什么事都靠別人幫你做，很多事情都要自己親歷親為地去做才行，別人幫你做都只是短暫的事，她們都還有自己做不完的工作要做。
想到這里除了我和另一位同學(xué)是生手以外其他的都是熟手，她們工作是那樣的快，而自己就連數數也是那么的慢，心想在這短短的一個(gè)多月里我也要學(xué)到她們那么快的速度，熟能生巧就行的了！目前之計我就是要學(xué)會(huì )點(diǎn)數，點(diǎn)得太慢會(huì )有堆積成山的裁片等著(zhù)我數的，要想在裁床組做就必需要提高點(diǎn)數和寫(xiě)掛牌的速度才有時(shí)間來(lái)去做自己想做的事情，但事與愿為，我點(diǎn)得快反而增加了我的工作量，一個(gè)人需要點(diǎn)兩到四臺機，感覺(jué)真的很累，腿累手累身心也感覺(jué)到很疲憊，每天下班回到宿舍就想躺下不愿動(dòng)，工作了一天，站了一天，腳都很軟了，很累了，但上級主任的一句關(guān)心話(huà)，辛苦嗎？累嗎？能站嗎？你們比員工還要堅強！
就把我一天來(lái)肩膀邊的酸軟，工作的辛苦，腿的累忘干凈了！心想主任這么好人，能為他效勞我任勞任怨，我一定能把工作做得更好的，但每天一上班就想起每天要工作11個(gè)小時(shí)，站11個(gè)小時(shí)，就覺(jué)得時(shí)間過(guò)得是如此的慢，心情就會(huì )好低落，為什么還沒(méi)到下班的時(shí)間呢？終于等到一天的工作結束了，心情真的感覺(jué)很舒暢，但一想起明天還要工作還有11個(gè)小時(shí)在等著(zhù)我，就有一種無(wú)能為力的感覺(jué)，好想放棄��！好想當逃兵��！但日復一日，很快我就適應了這種進(jìn)廠(chǎng)打工的生活了！
在上班的時(shí)候讓我感觸的確實(shí)很多，每天上班總有做不完的工作，且面對著(zhù)一個(gè)兇巴巴的女人，只要犯了點(diǎn)錯就會(huì )被她罵得狗血噴頭，心情很不爽，很不想面對著(zhù)她，但我相信性本善這個(gè)道理的，她的本性一定不是那么壞的，我一定能用我的和藹可親改變她對我的兇的，剛開(kāi)始由于我的不懂老是遭到她對我的怒孔，但很快我就學(xué)會(huì )了，這也許是被別人罵得多自然就會(huì )的道理吧！在和她相處的日子里，雖然我曾感覺(jué)過(guò)日子的難過(guò)，但我還是應該感謝她糾正了我不少我在工作犯的錯誤，避免了不少公司的損失！
當拿到第一筆工資時(shí)，我感到好開(kāi)心又好累，這就是我理應所得的價(jià)值，回想起那些日子真的過(guò)得很辛苦，想想自己是怎樣度過(guò)的呢？工作環(huán)境的惡劣，大皮機組人員的不好，天天都要受她的挨罵，我相信去xx工作的同學(xué)當中沒(méi)有幾個(gè)會(huì )比我更加辛苦的啦！但和我一起點(diǎn)數的那些同事她們都能和我融洽相處，互相幫助，她們讓我親身體會(huì )到人與人之間配合的巨大作用。一個(gè)人的能力畢竟有限，在別人有困難的時(shí)候，伸出自己的手去幫助她，在自己有困難的時(shí)候，別人也會(huì )伸出她的手來(lái)幫助你的！
在xx手袋廠(chǎng)工作的這段時(shí)間，由于人手不足我被分配到裁床組工作，一切都是由剛開(kāi)始的無(wú)知到認知，再到深入了解，漸漸地讓我熟悉了這個(gè)部門(mén)的所有工作流程，在我的虛心請教，認真負責，且不斷提高工作效率的工作態(tài)度下，我得到了上級的認可，并委以重任讓我教新人，心想我一定不會(huì )辜負你期望的，我一定會(huì )認真地教會(huì )每一位新人，她們的學(xué)會(huì )就是我最大的安慰。
在工作期間讓我體會(huì )到學(xué)習的過(guò)程是最苦最累也是最美的，它讓我經(jīng)歷了很多不同尋常的體驗，別人是無(wú)法體會(huì )得到的。在此期間，想說(shuō)的很多，幾乎每一天的上班我都有自己的想法，但總的來(lái)說(shuō)可以歸結為以下幾點(diǎn)：
1、堅持
我們不管到哪家公司實(shí)踐或工作，剛開(kāi)始也許會(huì )遭受到很多困難和挫折，例如被別人罵得狗血噴頭，受了一肚子的氣卻又無(wú)法跟別人訴說(shuō)的苦悶，別人教都教不會(huì )覺(jué)得自己很笨等等，而恰在這個(gè)時(shí)也就是我們最容易放棄，最容易產(chǎn)生離開(kāi)、不想干的念頭，此時(shí)我們一定要有一種堅持的信念，不要輕易說(shuō)放棄，輕易放棄只會(huì )讓自己后悔。
2、勤打雜
我們到公司去實(shí)踐，公司多數是把我們當學(xué)生看待，不會(huì )讓我們做一些有危險的工作，就連機器也不讓我們動(dòng)，時(shí)刻以我們的安全為主。而公司也不會(huì )一下子就給重要的工作給我們做，可又不想讓我們閑著(zhù)，就隨便找了一些基層的工作給我們做，因此，我們應該主動(dòng)找一些事情來(lái)做，從日常生活的小事做起，不要讓自己閑著(zhù)，這樣公司的同事才會(huì )更快地接受你，領(lǐng)導才會(huì )喜歡你，接下來(lái)才會(huì )讓你做一些重要的工作。
3、多聽(tīng)、多看、多想、多做、少說(shuō)
我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度，態(tài)度對了，即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識也可以在工作中逐漸的掌握。
態(tài)度不好，就算自己有知識基礎也不會(huì )把工作做好，四多一少就是我的態(tài)度，記得我剛分配到裁床組這個(gè)崗位工作的時(shí)候，根本就不清楚自己的工作應該怎樣去做，況且這和我所讀專(zhuān)業(yè)沒(méi)有必然的聯(lián)系，老員工剛開(kāi)始也不會(huì )一下子就把她會(huì )的都傳授給你，她只會(huì )叫你把這一百捆起來(lái)，把這個(gè)掛牌給掛上去就行了，至于這些刀模叫什么名字，掛牌怎么寫(xiě)我都覺(jué)得很模糊，但只要我們在工作過(guò)程中多看別人怎樣做，多聽(tīng)別人怎樣說(shuō)，多想自己應該怎樣做，然后就親自動(dòng)手去多做，其實(shí)并不是很難的。
只要你工作了一個(gè)星期左右你就會(huì )明白了它們的是怎樣的，很快你就能熟能生巧了。一切工作的困難都難不到你的拉！光用嘴巴去說(shuō)是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。
4、少埋怨
有的人會(huì )覺(jué)得公司這里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨，這樣只會(huì )影響自己的工作情緒，不但做不好工作，還增加了自己的壓力，所以，即使工作中有很多的不滿(mǎn)，我們都應該學(xué)會(huì )容忍，培養多點(diǎn)吃苦耐勞的精神，少埋怨，要看到公司好的一面，對存在的問(wèn)題應該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情。
5、虛心學(xué)習
在工作過(guò)程中，我們會(huì )碰到很多問(wèn)題，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導請教，當別人教我們知識的時(shí)候，我們也應該虛心的接受，不要認為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然。
6、錯不可怕，就怕一錯再錯
人無(wú)完人，這句話(huà)我們常聽(tīng)說(shuō)，每一個(gè)人都有犯錯的時(shí)候，工作中第一次做錯了不要緊，同事會(huì )幫你糾正，但自己也要深深地把自己錯在哪里記在腦海里，防止下一次再犯，事不過(guò)三，這是我常提醒自己的做事道理，做錯事就要自己常反省。
在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。
它有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì )、回報社會(huì )的一種良好形式。
多年來(lái)，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的小花了，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練，我們深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。在實(shí)踐中可以學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識，它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì )、深入生活、回味無(wú)窮。俗話(huà)說(shuō)：一份耕耘，一份收獲。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會(huì )。
短暫而又充實(shí)的實(shí)踐，將對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁作用、過(guò)渡作用，將是我人生的一段重要的經(jīng)歷、一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。社會(huì )實(shí)踐告訴我，在新經(jīng)濟時(shí)代大學(xué)生應當具備創(chuàng )新觀(guān)念和掌握成熟技術(shù)有的能力，善于經(jīng)營(yíng)和開(kāi)拓市場(chǎng)，富有團隊精神等素質(zhì)。要在嚴密的思辯能力和理性的思考能力，致力于探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完美，只有做到全面發(fā)展才能適應社會(huì )的需求，并立于不敗之地。
現在的我，雖然還不知道xx手袋廠(chǎng)究竟給我帶來(lái)了什么，但有一點(diǎn)可以肯定的那就是它鍛煉了我的意志，提高了我吃苦耐勞的能力！從每天6點(diǎn)多鐘起床，7點(diǎn)多鐘上班，一天站11個(gè)小時(shí)，手還要不停地工作，有時(shí)還要經(jīng)常走來(lái)走去做雜活，剛開(kāi)始的我，確實(shí)很難接受這一切，但我還是經(jīng)常鼓勵自己堅持了下來(lái)，堅持！堅持！美好的日子終有一天會(huì )來(lái)臨的。雖然在xx工作的時(shí)間只有短短的一個(gè)多月，但卻讓我深深地體會(huì )到生活的艱辛。也許現在的苦，換來(lái)的卻是將來(lái)的一種財富。人不能后悔自己的選擇，只要想做的就一定要做下去，哪怕是苦是累都要堅持到最后，實(shí)踐過(guò)后你會(huì )發(fā)現，你收獲的將是另一片天地。
此次社會(huì )實(shí)踐告訴我：“成功的花，人們只驚羨它現時(shí)的明艷，而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨�！蔽覀兠總�(gè)人都渴望成功，那么我們就應該在剛剛起步的時(shí)候，用我們充分的準備，去面對不知的過(guò)程，迎接滿(mǎn)意的結果。我覺(jué)得本次社會(huì )實(shí)踐僅僅是為我以后社會(huì )實(shí)踐開(kāi)了一個(gè)好頭，我將以本次實(shí)踐為點(diǎn)，多多總結經(jīng)驗，以后自己為自己多創(chuàng )造一些社會(huì )實(shí)踐的機會(huì )，使自己真正從中受益。
時(shí)光總是彌足珍貴，短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的，我們反復回憶、思索這一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，總結這些在以后工作的時(shí)候有所得益。一片葉子屬于一個(gè)季節，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)？走出校園，踏上社會(huì )，我們書(shū)寫(xiě)了一份滿(mǎn)意的答卷……
“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”在短短數天的實(shí)踐活動(dòng)中，在炎炎夏日里有苦更有累，但是我們選擇了堅持。我們把城市學(xué)院優(yōu)良的校風(fēng)、永爭第一的精神帶到了實(shí)踐當中，把學(xué)院學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現得淋漓盡致。給xx手袋廠(chǎng)的單位人員留下了美麗而深刻的印象。七月，我們走進(jìn)火熱社會(huì )，用汗和淚譜寫(xiě)一曲壯麗的青春之歌。這是愛(ài)的奉獻，這是我們的無(wú)悔選擇。七月，我們撒播希望，同時(shí)擁抱豐收，就如新世紀的第一縷曙光，我們暑期社會(huì )實(shí)踐的收獲必將在我們成長(cháng)的人生道路上寫(xiě)下光輝燦爛的一筆。
大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告8
三下鄉結束了，我們帶走了九天九夜的回憶離開(kāi)了白沙小學(xué)，這個(gè)我們都曾經(jīng)向往的地方。出發(fā)前，我們忙忙碌碌地準備了一大堆東西：教案、活動(dòng)宣傳資料、晚會(huì )節目······一邊是忙碌的準備，一邊卻是無(wú)限的期待，想象我們近十天的“三下鄉”實(shí)踐活動(dòng)會(huì )是怎么個(gè)樣子，白沙村風(fēng)土人情會(huì )是怎么樣的，小朋友們會(huì )是怎么樣的······在來(lái)到這里之前，看到隊長(cháng)來(lái)踩點(diǎn)時(shí)照的照片時(shí)，一個(gè)感覺(jué)就是學(xué)校很破爛，對于照片里的小朋友沒(méi)有什么概念，可是，經(jīng)過(guò)了和小朋友們近十天的交往再來(lái)看這些照片，唯一能夠吸引我眼球的只會(huì )是小朋友們帶著(zhù)笑容的臉孔，看到每一張臉，就會(huì )回憶起他的名字，他的性格，我和他所發(fā)生的事，樂(lè )在其中。九天的時(shí)間對于漫漫人生來(lái)說(shuō)十分短暫，可是，這能留給我的回憶卻是十分多姿多彩。
在白沙小學(xué)的每一天，都是那么地有規律，但又是那么地驚喜不斷，每一天都有有趣的事情發(fā)生，開(kāi)學(xué)典禮，趣味運動(dòng)會(huì )，尋寶游戲······每天晚上都要開(kāi)會(huì )，排練節目，再加上洗澡洗衣服等個(gè)人事情，我們都到很晚才睡覺(jué)，但我一大早便要起床，開(kāi)始我們的新一天，上課，買(mǎi)菜做飯，休息，開(kāi)會(huì )，排練······
可能是那么近十天的時(shí)間不至于讓我們造成有日復一日的枯燥感吧，這樣也挺不錯的，給我們留下了的是無(wú)限的懷念而不是厭煩，是期待我們離開(kāi)的日子不要那么快來(lái)而不是等待著(zhù)離開(kāi)的日子。
除了小朋友，我們還認識了三個(gè)好朋友。文錦、文鑫、伯樂(lè )，他們都是已經(jīng)從白沙小學(xué)畢業(yè)的，但還是回來(lái)聽(tīng)我們講課，由于年紀的原因吧，我們在幾天內就和他們成為好朋友，無(wú)論是去做“食品安全與衛生宣傳”，還是搞“告別晚會(huì )”，他們都盡心盡力地幫助我們，我們一起冒雨收拾東西，一起吃飯，一起玩，他們還給我們當向導。如果沒(méi)有他們的幫忙，我們根本不可能如此順利地在一個(gè)人生地不熟的地方做這么些事。認識他們是我這次活動(dòng)最大的收獲，相信我和他們這幾天結起來(lái)的情誼不會(huì )是只是維持那么的幾天，愿我們的友誼長(cháng)存。
來(lái)到白沙小學(xué)，是多么的一件讓我們興奮的事情，可是，老天爺卻是在特意的讓我們失望。我們在白沙村呆了的近十天，幾乎是天天在傍晚放學(xué)時(shí)，就是我們結束了一天忙碌的教學(xué)任務(wù)正準備開(kāi)始活動(dòng)活動(dòng)時(shí)下起雨來(lái)。白沙村的男孩子都是十分熱愛(ài)籃球，而且村里就有一個(gè)正規的籃球場(chǎng)，可就是每一天的“及時(shí)雨”讓我們沒(méi)能和村民們打上一場(chǎng)正式的球，又一次我們的球賽才剛開(kāi)始沒(méi)多久又是下起雨來(lái)，像是存心給我們找茬�？晌覀儏s打了一場(chǎng)不是很正式但卻十分有趣的球：雨中籃球。我們全部都光著(zhù)腳，不管雨怎么下，地怎么濕，我們都全心全意地投入到籃球賽中。由于地滑，還有幾名隊員不小心摔倒了，還好是沒(méi)什么大問(wèn)題，這為我們這場(chǎng)籃球賽增加了幾分樂(lè )趣。最后由于體力跟不上，我們還是敗給了白沙村民，不愧是熱愛(ài)籃球的村莊。
在我們要離開(kāi)的前一天晚上，我班上的同學(xué)文保打電話(huà)來(lái)說(shuō)問(wèn)我們什么時(shí)候走，說(shuō)是要來(lái)送送我們，我說(shuō)早上六點(diǎn)，并叫他不用來(lái)送了，實(shí)在太早了。他卻堅持要，我也沒(méi)怎么理他，因為他打電話(huà)來(lái)我知道他有心想送我們，可是他畢竟是小孩子，明天能不能來(lái)還是未知數�？墒�，第二天早上，當我在收拾東西時(shí)，向大門(mén)望去，卻是看到了他，還有佰源和文樂(lè )，這三個(gè)最頑皮的學(xué)生，曾經(jīng)被隊長(cháng)趕出課堂的家伙，竟然真的那么早來(lái)送我們。頓時(shí)我們都好感動(dòng)，覺(jué)得千里迢迢來(lái)這里認識他們，教導他們，很值，很值。我們心中對他們的那份不舍又急劇增加了······
走了，離開(kāi)了白沙小學(xué)，離開(kāi)了我們的學(xué)生們，縱使心中對他們還是念念不舍。至今，在白沙小學(xué)的每一個(gè)精彩鏡頭都一一浮現在我的頭腦，看著(zhù)在那里照的照片，想念著(zhù)那里的每一個(gè)人，只有通過(guò)照片我們才能把那美好的瞬間留住，希望我們的學(xué)生們能夠快高成長(cháng)，天天向上·····
大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告9
轉眼間，已經(jīng)到會(huì )同近一個(gè)月，從開(kāi)始的不知所措，到現在的游刃有余，一切都在不知不覺(jué)間改變著(zhù)。剛到會(huì )同的時(shí)候，只覺(jué)得它是一個(gè)普通的小鎮，在這里待的時(shí)間長(cháng)了，才發(fā)現這個(gè)小城鎮真正的魅力。正如鄧麗君的《小城故事》里所唱“人生境界真善美這里已包括”，會(huì )同的人民的勤勞樸實(shí)和悠然自在的精神面貌改變了這座小城。
清晨，太陽(yáng)從綿延的山峰中悄悄升起，慢慢溫暖地包圍住整座小城，推開(kāi)玻璃窗，映入眼簾的是鄰家窗前盛開(kāi)的鮮花，心情也跟著(zhù)開(kāi)朗了起來(lái)。走在李園路上，看到的是一張張充滿(mǎn)朝氣的臉盤(pán)，他們背著(zhù)書(shū)包、穿著(zhù)校服、步履輕快，時(shí)不時(shí)會(huì )有學(xué)生和你打招呼，桃李滿(mǎn)園的情景也正是如此吧！
第一次走上講臺，那一瞬間我的心跳達到了此生最高的頻率，真的擔心它會(huì )從口中跳出來(lái)，然后它就將我的緊張心情在同學(xué)們面前展露無(wú)遺。我故作鎮定地用英文和同學(xué)打著(zhù)招呼，同學(xué)們也回應著(zhù)我，每一位同學(xué)都做了自我介紹并分享了自己的暑期故事，歡聲笑語(yǔ)漸漸取代了尷尬的場(chǎng)面。當我走出教室的那一刻，我頓時(shí)豁然開(kāi)朗了，因為我發(fā)現原來(lái)我可以這么好地融入這個(gè)學(xué)校，上課可以是一件這么有意思的事情�，F在上課已近三周，每天我都會(huì )備好每一堂課，上課的效果都能達到我預期的效果，每周一次模擬考試練習，同學(xué)們的優(yōu)秀率都能達到90%以上，這讓我非常的欣慰。
作為一位剛畢業(yè)的年輕老師，多年的被教學(xué)經(jīng)歷，讓我更加關(guān)注學(xué)生們的上課感受。所以，我思考的最多的問(wèn)題是：如何在保證課堂紀律的前提下，更多地讓學(xué)生們將所學(xué)運用到實(shí)踐中去，在實(shí)踐中發(fā)現問(wèn)題，然后渴望解決問(wèn)題，最終達到主動(dòng)吸收知識的效果。我希望能達到的課堂效果是：每一位同學(xué)都注意力集中，渴望參與、積極參與，吸收并能靈活運用所學(xué)知識�，F在我的課堂基本上能保證每一位同學(xué)都注意力集中，積極參與！但是，如何增大課堂容量，用更短的時(shí)間，傳授更多的知識，取得更好的效果，仍然是一個(gè)需要繼續思考和探索的問(wèn)題。關(guān)于這些問(wèn)題，我也會(huì )經(jīng)常和本校的一些老師探討，他們都會(huì )及時(shí)點(diǎn)撥，給出很好的意見(jiàn)，會(huì )同一中的領(lǐng)導和老師們的熱情，讓我找到了歸屬感，我相信未來(lái)的一年必將是精彩的！
在教學(xué)之余，我們支教團還主辦和參與了一些活動(dòng)，我們每一位小伙伴都希望在會(huì )同的這一年能最大限度的發(fā)揮出自身的才干，做一些有意義的事情。雖然，我們的能力有限，但是我相信只要用心，我們一定能給會(huì )同帶來(lái)一些正能量，能讓會(huì )同一中的學(xué)生們收獲更多！青春不止，奮斗不息，湘潭大學(xué)研究生支教團，加油！
大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告10
到達的前一天，16個(gè)人背著(zhù)自己的行李，那個(gè)時(shí)候的天氣悶熱，壓得每個(gè)人臉都憋得通紅，從側臉看，每個(gè)人的汗毛張得如此膽大包天，汗珠在熱風(fēng)中沒(méi)有想走的意思。輾轉了很久，雨珠毫不客氣得拍打著(zhù)車(chē)窗，我們的到達來(lái)得不是那么容易，但我們始終到達了xx小學(xué)。
我們馬不停蹄地收拾行李，搭蚊帳，這里的夜是那么的靜，低矮的房屋下的門(mén)都是緊閉著(zhù)，散養的狗肆無(wú)忌憚得在路上嗅著(zhù)可疑人的味道，幾個(gè)人憑著(zhù)手電筒發(fā)出微弱的光，尋找著(zhù)一家可以買(mǎi)到柴米油鹽醬醋茶的地方，印象中找了好久，回來(lái)之后開(kāi)會(huì )準備明天的工作，一天卻沒(méi)有因此結束，宿舍里悶熱的天氣，成堆的蚊子，大蜘蛛，讓這個(gè)夜顯得特別漫長(cháng)。
今天早上六點(diǎn)，鬧鐘準時(shí)響起。洗漱完畢之后，男生們已經(jīng)起床倒好了垃圾，煮好了待會(huì )上課為伙伴備用的水。曼文已經(jīng)在廚房忙活，我喜歡和他們在一起的感覺(jué)，有家的感覺(jué)，盡管我們的早餐只有白粥加煎蛋，但我一直堅信吃山珍海味的國王并不一定比在陋室里共活的貧民活得自在簡(jiǎn)單。身邊的伙伴都在埋頭為孩子緊張得備課。漸漸地，有孩子來(lái)了，有一個(gè)孩子竟然在校門(mén)沒(méi)有開(kāi)的情況下翻門(mén)而入，孩子們的活力瞬間殺死我們的瞌睡蟲(chóng)，自己變得很警惕，害怕自己的第一次上課出現什么紕漏。計劃總趕不上計劃，原本上午應該舉辦的動(dòng)員大會(huì )因為學(xué)生來(lái)得太分散而沒(méi)有舉行。緊急開(kāi)會(huì )之后，師兄很堅定地說(shuō)，即使下午只來(lái)一個(gè)學(xué)生，我們也要按計劃開(kāi)課�？晌疫�是怕，這天氣那么熱，孩子們會(huì )來(lái)嗎，家長(cháng)會(huì )愿意讓自己的孩子曬這么大的太陽(yáng)讓自己的孩子來(lái)這里嗎？
上午送走了孩子，我們開(kāi)始為自己的午餐忙活。自己上街買(mǎi)菜，謎社一直秉著(zhù)省錢(qián)的原則，花錢(qián)也要制定最高限度，因為我們是個(gè)集體，花錢(qián)要從集體出發(fā)。自己做飯，才知道這個(gè)世界上，可口飯菜來(lái)得如此不易，錢(qián)花得還是如此之快，好難想象，一個(gè)簡(jiǎn)單的家庭是如何撐起來(lái)的。好不容易躺在椅子上瞇一下眼，突然發(fā)現閉路電視有孩子的影子，來(lái)得好早，一群人又開(kāi)始忙起來(lái)，為孩子分班，小孩子本有的天性，又吵又鬧，原來(lái)我的小時(shí)候也這么小，這么鬧，孩子來(lái)得比想象得多，很激動(dòng)，又很擔憂(yōu)，我們可以管得住這些猴子么？我跟著(zhù)師兄管理一二年級的班，發(fā)現孩子是那么容易滿(mǎn)足，一顆小星星，就可以讓他們激動(dòng)萬(wàn)分。他們的眼里充滿(mǎn)了好奇，雖然他們吵，可是這就是孩子的真，我喜歡。這些孩子，爸爸媽媽都基本出去工作，早出晚歸，自己的孩子每天像野孩子一樣在烈日下奔跑著(zhù)，估計他們還不知道；自己的孩子手指甲，腳趾甲都藏著(zhù)厚厚的泥垢，或許他們還沒(méi)注意到。今天遇到一個(gè)特殊的小孩，她很活潑，像男孩子一樣，可是她又極度地敏感，動(dòng)不動(dòng)就哭，她不喜歡回家，她說(shuō)媽媽會(huì )打她，她的手上有一道道的傷痕，很多小孩都不喜歡和她，個(gè)個(gè)排斥她，我很想走進(jìn)這個(gè)孩子的世界，揣摩著(zhù)她的心理，她的家庭究竟是怎樣，她為何會(huì )穿著(zhù)臟兮兮的睡衣來(lái)到學(xué)校上課，為什么全身上下都是黑色污垢，雙手老是去抓破腳踝而沒(méi)大人照看她？好多疑問(wèn)，我好想知道。
大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告11
x年7月8日，我隨“夢(mèng)之橋”社會(huì )實(shí)踐隊來(lái)到了茂名市電白縣白石小學(xué)進(jìn)行為期10天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，一路上坎坎坷坷，終于順利抵達目的地。
初到白石小學(xué)，感覺(jué)那里的一切都那么陌生，但在白石小學(xué)村委書(shū)記、校長(cháng)等領(lǐng)導的幫助下，我們隊員很快地適應了那里的生活，隊員們團結的打掃寢室、做晚餐……隨即，我們隊開(kāi)了一個(gè)小會(huì )，隊長(cháng)為我們布置了工作，同時(shí)也對我們進(jìn)行了思想工作，農村的條件艱苦，希望我們能克服一切困難，為孩子們帶來(lái)知識。
三下鄉的第一天，陽(yáng)光刺蟄，傾斜在一群天真可愛(ài)的小孩子臉上。由于第一天，我上的課不多，和學(xué)生們感情還不算特別深厚。但每個(gè)孩子的笑容，已深深印在我的腦海里，也許一輩子也忘不了。
三下鄉的第四天，應隊里的要求，今天上午我被安排到三年級聽(tīng)課。其實(shí)，起初我對三年級的學(xué)生印象不是很好，因為聽(tīng)說(shuō)這是一群很“�！钡膶W(xué)生，而且這個(gè)班天天有人打架，上課不認真，更嚴重的是昨天這個(gè)班發(fā)生了偷竊事件，由于這種種原因，三年級給我的印象是非常不好的。上午八點(diǎn)二十分，也許是對我還不夠熟悉吧，畢竟我還沒(méi)上過(guò)他們的課。接著(zhù)，開(kāi)始上課了，英語(yǔ)老師來(lái)了，他們齊刷刷地站起來(lái)喊：老師好。其實(shí)，這是一群非�？蓯�(ài)聰明的孩子，盡管剛開(kāi)始他們安靜不下來(lái)，有的在大吵大鬧，有的還在吃零食，也有的在隨意走動(dòng)……看到這一幕，頓時(shí)我還是忍不住上去制止了，悄悄地敲了一下那些搗蛋的桌子。但是，他們根本就停不下來(lái)，不愿意聽(tīng)課。
但在一群搗蛋學(xué)生中也有很多乖巧聽(tīng)話(huà)的小孩子，他們聚精會(huì )神，靜靜地聽(tīng)著(zhù)課，也從不搗蛋。經(jīng)過(guò)細致地觀(guān)察，我發(fā)現一個(gè)叫穎兒的小朋友非常地聽(tīng)話(huà)，從上課到下課，她一直都坐得很端正，很認真地聽(tīng)課，也很積極回答問(wèn)題。更令我欣慰地是，這位小女孩非常樂(lè )意幫助其他同學(xué)，主動(dòng)地幫自己的本子撕給其他同學(xué)。頓時(shí)，我被這位文靜好學(xué)的小女生吸引了，她在我心里留下了深刻的印象。
還有一個(gè)黑黑的瘦瘦的小男生，他雖然小小的，但卻坐在最后一張桌子。一開(kāi)始，他很內斂總不敢舉手回答問(wèn)題，起初我以為是因為他不喜歡上英語(yǔ)課才這樣的，慢慢地，半節課過(guò)去了，他變得活躍起來(lái)，積極舉手讀英語(yǔ)單詞，最后一節課，他還勇敢地站起來(lái)唱了一首《寧夏》，這樣的小孩，在我眼里無(wú)疑是最亮的一顆星。
這群孩子有活潑好動(dòng)的，他們偶爾吵吵鬧鬧，但在我們的眼里依然是天真無(wú)邪的，也有文靜好學(xué)的，他們就猶如夜空中最亮的一顆星，我打從心里默默地喜歡這群孩子。
雖然三下鄉的時(shí)間不長(cháng)，僅僅十天，但也許留給我們的是一輩子也難以忘懷的美好回憶還有寶貴的教學(xué)經(jīng)驗，為我們日后走上講臺打下堅實(shí)的基礎。還記得我第一次站上講臺時(shí)手忙腳亂的樣子，那時(shí)以為沒(méi)有太多的經(jīng)驗，也沒(méi)有了解學(xué)生們的水平及性格，因此導致課堂亂成一片，學(xué)生們都沒(méi)有興趣聽(tīng)課，但在后來(lái)的七八天中，我努力地積累經(jīng)驗，摸索學(xué)生們的性格，探索適合學(xué)生們的教學(xué)方法，講學(xué)生們愛(ài)聽(tīng)的課程，慢慢地，學(xué)生們也慢慢地接納了我。也許這只是一次小的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，但留給我的卻更多的是經(jīng)驗、是知識。
未來(lái)路漫漫，也許三年后的我真的會(huì )為人師表，真正成為這群孩子的引路人，那么我將從以下幾個(gè)方面提高自己，使自己變得更優(yōu)秀。第一：夯實(shí)自己的基礎知識，努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，正如老師說(shuō)的，作為一名大學(xué)生，學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識就相當于大好一座房屋的地基。地基牢不牢固，將決定房屋壽命的長(cháng)短，學(xué)習也一樣，專(zhuān)業(yè)知識學(xué)得好不好也直接影響我們未來(lái)的就業(yè)，決定著(zhù)我們的命運，因此，基礎知識是非常重要的。往后的三年，我一定會(huì )盡自己最大的努力爭取把專(zhuān)業(yè)知識學(xué)好。第二：提高自己的實(shí)踐能力，對于我們師范專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，準確來(lái)說(shuō)就是提高自己的教學(xué)技能，首先要培養一套屬于自己的教學(xué)方法，而不是簡(jiǎn)單的用普遍的教學(xué)法，再次，要借鑒優(yōu)秀教師的教學(xué)理論及方法，俗話(huà)說(shuō)：模仿是成功的第一步，因此善于借鑒優(yōu)秀的教學(xué)法也是至關(guān)重要的。
也許我需要完善的地方還有很多，也許現在的我并不是最優(yōu)秀的，但凡事都有一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，我需要做的是努力踏實(shí)地走好每一步，總而言之，盡最大的努力把事情做得最好，那么這是非常重要的，并不是所有的事情都能做得非常完美、天衣無(wú)縫，但我相信有付出就有收獲。正如這次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，即使我在活動(dòng)中扮演一個(gè)小小的角色，但那卻是獨一無(wú)二的，無(wú)可替代的，我是她們的與眾不同的老師，在支教中，我收獲了經(jīng)驗，成為了孩子們的知心朋友，也許這就足夠了。
短短十天，我們“夢(mèng)之橋”三下鄉隊伍在茂名市電白縣白石小學(xué)收獲了經(jīng)驗，贏(yíng)得了學(xué)生們的尊重，也許這是我們大學(xué)生涯一次最珍貴的回憶。雖然在這次支教活動(dòng)中，我只是扮演一個(gè)普通的角色，但我并無(wú)悔。因為我覺(jué)得這份回憶彌足珍貴，未來(lái)我會(huì )好好享受這十天給我留下的一切美好回憶，希望學(xué)生們能健康成長(cháng)，創(chuàng )造一個(gè)美好的未來(lái)。
x年7月16日，我們踏上了回家的旅途，原本以為倔強的我不會(huì )為此流淚，但我錯了，當看到收拾好的行李，當看到空蕩蕩的房間，當在教室門(mén)口看到一排排整齊的桌子，我的眼里濕潤了，我無(wú)法抑制自己的情緒，也許這是不舍的淚水。當車(chē)子行駛的一剎那，我看到了主任那親切和藹的面容，同時(shí)也仿佛看到了孩子們那熟悉的身影。
希望這十天的寶貴時(shí)光永遠地存在我的記憶里，愿這一切永恒。這次支教活動(dòng)將成為我人生中最寶貴的一課，且行且珍惜。
大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告12
20xx年7月9日上午，我們作為建筑工程學(xué)院暑期“三下鄉”大學(xué)生志愿者，跟隨學(xué)院領(lǐng)導，前往xx市xx縣xx鄉xx莊調研。天有不測風(fēng)云，路上忽然下起了雨，當行駛了一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程后，馬上就能到達西辛莊時(shí)，但是由于這場(chǎng)突如其來(lái)的雨水，使得前方本來(lái)就不好行駛的土道，泥濘到使我們的車(chē)輛無(wú)法行駛，那時(shí)，透過(guò)這幾百米的距離，我們已經(jīng)隱約能看到這個(gè)村莊的全貌。大家毅然決然地下車(chē)，準備徒步走到村莊，這段路的泥濘比我們想象中要嚴重的多，一腳下去，鞋上就粘了一層厚厚的濕泥土，這是我長(cháng)這么大，走過(guò)的最難走的道路。但高度的責任心和渴望見(jiàn)到那幫孩子的心情使得我們不顧艱難險阻，首先到了西辛莊的村委會(huì )。
這些樸實(shí)農民的迎接，讓我們甚是感動(dòng)。我們跟著(zhù)學(xué)院領(lǐng)導，在村委會(huì )聽(tīng)取了村長(cháng)、書(shū)記、及委員們關(guān)于西辛莊發(fā)展的一些講話(huà)。屋里極其簡(jiǎn)單，最基本的設施都不全。然后緊接著(zhù)，我們去了村里剛剛建起的幼兒園，幼兒園外墻上的圖畫(huà)，是學(xué)校美術(shù)學(xué)院的學(xué)生畫(huà)上去的，走進(jìn)幼兒園，里面沒(méi)有孩子們的游樂(lè )設施，桌椅也都還沒(méi)到，因為那天孩子們還沒(méi)有正式上課，我們只見(jiàn)到了幾個(gè)村民的孩子們在院子里。他們天真的臉上，洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容，也許這么一個(gè)簡(jiǎn)單的幼兒園，都能讓他們很滿(mǎn)足。
此次社會(huì )實(shí)踐，是以調查廊坊市永清縣劉街鄉西辛莊農村如何更快更好的發(fā)展與建設為主要內容，是實(shí)現在了解農村生活，體驗農民艱辛的同時(shí)，培養我們大學(xué)生的自覺(jué)服務(wù)社會(huì )、服務(wù)國家的意識，引導大學(xué)生結合建筑工程學(xué)院專(zhuān)業(yè)特色，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)為建設社會(huì )主義新農村貢獻出力所能及的力量。
通過(guò)此次三下鄉，我主要有以下幾點(diǎn)收獲：
一、提高了認識，明確了責任。
通過(guò)參加此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們的思想認識水平有了相當程度的提高，深化了我們對新農村的思想。經(jīng)濟落后，一切都免談。社會(huì )應該給予不發(fā)達地區以更多的關(guān)注，讓雨露惠及農村。我們大學(xué)生應該加倍努力，為祖國的強大多出力，多流汗，多動(dòng)腦。實(shí)踐活動(dòng)還促進(jìn)了我們對國情、民情的認識，增強了適應現代化建設的歷史使命感和責任感。
二、團隊精神
雖然這次我是一個(gè)普通的隊員，但正是這樣我看到了很多作為一個(gè)領(lǐng)導者所看不到的東西，在一個(gè)領(lǐng)導者的角度和一個(gè)隊員的角度之間不斷地換位思考，仔細斟酌考慮每件事該怎樣安排、處理。在眼前的這個(gè)充滿(mǎn)現實(shí)的物質(zhì)社會(huì )，處于不同年齡階段不同層次的你我，每一刻所接觸的實(shí)事就會(huì )千差萬(wàn)別。有理論、更有實(shí)踐、有講總括的、更有求細節的……在前進(jìn)的路上，我們堅定著(zhù)信仰、把握住正確的航向，對理論知識相互學(xué)習，在社會(huì )實(shí)踐中共同奮進(jìn)，通過(guò)交流便可得到不斷的完善。
三、展示了形象，發(fā)揚了學(xué)校作風(fēng)，體現了專(zhuān)業(yè)特色。
通過(guò)參加大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，充分展示了青年大學(xué)生的風(fēng)采。我們都展現出了良好的精神風(fēng)貌，不怕苦、不怕累。三下鄉與其帶給我不少的鍛煉不如說(shuō)帶給我不少的思考的角度，這次三下鄉讓我真真正正的從管理者的角度在思考著(zhù)問(wèn)題，即使很幼稚，很懵懂，但卻是讓我思維的方式有了重大的轉變的。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們三下鄉活動(dòng)在大家共同努力下圓滿(mǎn)結束，大家帶著(zhù)一份感動(dòng)與思考起程，想想我們分別的那一幕，想想我們志愿者們留下的足跡，想想那些樸實(shí)熱情的村民，想想那些幼稚天真的孩子——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗和收獲，它也是這片天空下不滅的回憶，這將成為我人生的一筆財富，值得我永遠珍藏。三下鄉就是要我們這些熱血青年好好利用自己的才能來(lái)與實(shí)踐相結合，讓我們實(shí)實(shí)在在感受鄉情，知道自己的責任和使命是什么。并要在實(shí)踐中肯定自己的價(jià)值，并認識自己的不足，這就要求我們更加努力去學(xué)習和充實(shí)自己，去更好地為以后為人民服務(wù)作好準備，這才是我們三下鄉的意義。
大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告13
20xx年xx月xx日至xx日，懷著(zhù)對家鄉的熱愛(ài)和對社會(huì )的感恩之心，我們一行xx人在xx縣xx中心校開(kāi)展了暑期的三下鄉活動(dòng)，在各方的共同努力之下，這次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)取得了很大的成功，我作為下鄉隊伍中的一員，也獲益匪淺。
一、這次下鄉活動(dòng)的收獲
1、明白了團隊精神的重要性
這次活動(dòng)不免需要大家共同行動(dòng)，例如搬椅子、早上要一起早起、布置廣場(chǎng)、共同商量活動(dòng)等。如果其中一個(gè)人不懂得配合。將會(huì )浪費大家很多時(shí)間，而且事情也會(huì )處理的不完善，下鄉結束以后，我更加體會(huì )到了這個(gè)團隊精神的重大。
2、贏(yíng)得了友誼
這次的下鄉為我們提供了一個(gè)相互認識并且相處的機會(huì )，讓我認識到了很多熱心家鄉建設的優(yōu)秀大學(xué)生，相互之間建立了友誼，并且在下鄉以后還保持著(zhù)聯(lián)系，這是這次下鄉的一大收獲。在下鄉期間，我們相處融洽，發(fā)揮了互助互愛(ài)的精神，雖然也有意見(jiàn)不一的時(shí)候，但是作為一個(gè)團隊，我們還是很緊密地團結在一起的。在相互相處磨合的過(guò)程中，我們更加意識到了團隊合作以及在發(fā)生分歧的時(shí)候尋找合適方式解決問(wèn)題的重要性，也讓我體會(huì )到了團隊協(xié)作一致的重要性。
3、明白了感恩
過(guò)去我總會(huì )抱怨自己一點(diǎn)也不幸福。但是這次三下鄉我們去了老人院，在那里我們見(jiàn)識了各式各樣的人。他們沒(méi)有親人，甚至他們有些已經(jīng)生活不能自理，身體上有缺陷，還有些已經(jīng)失去了理智。這些人們沒(méi)有自己親人的陪伴。我不知道他們如何度過(guò)家人團聚的節日。而我父母都在，還天天抱怨，我一定要悔改。
4、鍛煉了解決問(wèn)題的能力
這次的下鄉活動(dòng)，從主題的確定、活動(dòng)策劃、方案的制作到具體的實(shí)施，基本都是由隊員自行解決的，這個(gè)為我們提供了一個(gè)很好的鍛煉機會(huì )。在準備階段，我們需要周全地考慮問(wèn)題，遇到困難需要自己尋找解決的方法，還要積極尋找社會(huì )的幫助，下鄉期間，我們更要解決臨時(shí)發(fā)現的實(shí)際問(wèn)題，預防意外事件的發(fā)生。通過(guò)這次的活動(dòng)，我們全體隊員的實(shí)踐能力有了很大的提高，對我們以后的學(xué)習工作有著(zhù)非常積極的影響
二、這次三下鄉中的不足以及自身缺點(diǎn)
1、不遵守自律
首先我得先向我們的領(lǐng)隊道歉。自己一直是個(gè)不怎么遵守團隊自律的壞孩子。每次領(lǐng)隊再三強調一定第二天要準時(shí)八點(diǎn)二十分集合。而自己卻總是拖時(shí)間。最后一天更過(guò)分。為了做發(fā)型直接拖到八點(diǎn)半�？粗�(zhù)領(lǐng)隊的表情我才明白自己犯了一個(gè)大錯誤。我一直以為這沒(méi)有什么。當那一天看著(zhù)所有的人在等我們幾個(gè)我才明白自己有多么的愚蠢。所以在這里我先向領(lǐng)隊以及所有隊友道歉。
2、做事情不積極
首先這不僅是這次本人的過(guò)錯。也是這次我們團隊大部分的隊友通病。大家都抱著(zhù)事不關(guān)己高高掛起�？墒且靼滓粋�(gè)道理。團隊的力量是偉大的，團隊的智慧是無(wú)限的。例如何必多事情都要領(lǐng)隊去叫，我們才動(dòng)手，而只要有人去做，其他人就不愿過(guò)去過(guò)去幫忙，寧愿浪費時(shí)間。尤其是本人�？偸桥瓮�(zhù)別人不要注意到我。這樣就可以少做事。但后來(lái)想想自己實(shí)在是太傻了。這樣的三下鄉無(wú)法很完美的鍛煉自己的能力。
但總的說(shuō)來(lái)，這次的三下鄉不僅對團隊，對我而言是非常成功的，大家都可以說(shuō)是滿(mǎn)載而歸。我帶走了對將樂(lè )的思戀，我還帶走了將樂(lè )本地的特產(chǎn)。將樂(lè )的板鴨。味道真心不錯。這次的三下鄉對我而言是第一次。所以意義也顯得特別重要。我會(huì )永遠記住這次行程。那里的發(fā)生的事，那里的人，都會(huì )在我腦海中留下深刻的印象
這次的下鄉，我并沒(méi)有覺(jué)得吃了什么苦，只覺(jué)得每一天都是過(guò)得充實(shí)而有意義的，現在想起在冷坑中學(xué)的情景，更多的是懷念以及對參加這種活動(dòng)的渴望。如果有機會(huì )再次參加類(lèi)似的下鄉活動(dòng)，我一定會(huì )積極參與，投入其中享受每一個(gè)瞬間。在下一次我希望我可以做的很好，至少要比這次好。我不能再留下一絲遺憾。如果有機會(huì )帶學(xué)弟學(xué)妹，我也會(huì )有經(jīng)驗。
大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告14
唐太宗有云：“水能載舟，亦能覆舟�！敝荚诒砻鞑荒芎鲆暼嗣袢罕姷牧α�。從古自今，無(wú)數歷史事實(shí)證明人民的力量是不容忽視的。我國是一個(gè)人口大國，得民心者得天下，要想國運鴻昌，安撫民心普惠農民是至關(guān)重要的。
作為新時(shí)期的大學(xué)生，在以和平與發(fā)展為主題，共建中國特色社會(huì )主義的大環(huán)境下，三下鄉的目的就是為了促進(jìn)農村文化建設，改善農村社會(huì )風(fēng)氣，深入貫徹黨的十四屆六中全會(huì )精神，大力推進(jìn)農村精神文明建設，滿(mǎn)足廣大農民的精神文化生活需求。
這次去鄉下實(shí)地調查，有利于我們了解農村現代化機械的使用情況。在此之間，我們要有一雙善于發(fā)現問(wèn)題的眼睛和一顆樂(lè )于助人的心，盡我們所能地去幫助農民解決他們遇到的一系列問(wèn)題。同時(shí)，還要發(fā)散思維，加強創(chuàng )新，嘗試用新的辦法解決老問(wèn)題，做到真正的服務(wù)農民。想農民之所想，急農民之所急。
真正做到服務(wù)為民，還必須站在農民的角度來(lái)看待問(wèn)題、解決問(wèn)題。因此我認為在下鄉期間，應充分利用時(shí)間與農民多交流。但是我們的時(shí)間有限，全靠自己來(lái)發(fā)現問(wèn)題，有時(shí)會(huì )很片面，因此我們要團結一致，共同進(jìn)步。同時(shí)我們還要發(fā)揚不怕苦、不怕臟、不怕累的精神，彰顯新一代的學(xué)生的風(fēng)貌，為人民服務(wù)。
每一天都在繼續，每一天都在改變，我會(huì )在繼續中改變，在改變中前進(jìn)，不畏艱險，向著(zhù)前方的勝利前進(jìn)前進(jìn)前進(jìn)進(jìn)。
大學(xué)生三下鄉社會(huì )實(shí)踐報告15
有些路，一開(kāi)始我們都不知道怎樣去走，走著(zhù)想著(zhù)也就過(guò)來(lái)了；有些人，一開(kāi)始我們都不知道怎樣去認識，陪著(zhù)伴著(zhù)也就熟悉了。后來(lái)才發(fā)現，路上有過(guò)的困惑、遲疑、疲倦，無(wú)非都是生活逼著(zhù)我們在成長(cháng)，讓我們在生活中懂得生活，在成長(cháng)中理解成長(cháng)。
“苦”是所有下鄉實(shí)踐活動(dòng)給人的第一印象。誠然，習慣了城市生活的繁華便捷，習慣了大學(xué)校園的閑適安逸，而行走在田間地頭，忍受著(zhù)太陽(yáng)暴曬造成的那種心理落差確實(shí)是一種苦；習慣了隨性生活，習慣了衣來(lái)伸手，而如今要接受團隊的利益高于一切的集體化管理造成的那種不適應確實(shí)也是一種苦。如果這就是“三下鄉”暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)所為我們帶來(lái)的“苦”的話(huà)，在適應這樣的“苦”之后，要讓我為這段經(jīng)歷作出總結的話(huà)，我依然會(huì )毫不猶豫地說(shuō)：“不虛此行”。
是的，就是不虛此行，因為這段日子里，成長(cháng)是真真切切的，我們都見(jiàn)證了彼此從什么都不懂到后來(lái)的得心應手；感動(dòng)是真真切切的，我們體會(huì )了不同的人在我們的生活中出現所帶來(lái)的快樂(lè )到后來(lái)的難舍難分；震撼是真真切切的，我們都親眼看見(jiàn)了當生活的不幸加注在一個(gè)人身上時(shí)他所回擊的那種堅毅與不屈。如果說(shuō)在這段經(jīng)歷之前我對于自己的生活還是迷茫不安的話(huà)，那么現在，這些真真切切的感受教會(huì )了我，強者為自己，更強的人為別人，只有不斷強大，只有不斷成長(cháng)，才有可能去幫助別人。存志高遠不止是一種心態(tài)，更應該是一種承諾，關(guān)于磨合理想與現實(shí)的承諾。
初到這個(gè)地方，帶著(zhù)的是對下鄉生活的一腔熱情。第一天上課，學(xué)生們沒(méi)有想象中的調皮與不配合，他們的禮貌和懂事反倒第一次上課的我顯得有些局促了，那時(shí)我意識到了，我們在為他們帶去“外面的世界”的同時(shí)，他們也讓我們領(lǐng)略了不一樣的世界。第一次當班主任，班級事情沒(méi)有我想象中的復雜繁瑣，學(xué)生們都有自己明確的分工。趣味運動(dòng)會(huì )上，一張張稚嫩的面孔上滿(mǎn)是認真；文藝匯演上，即使只是二年級的他們，也嚴肅地對待著(zhù)自己的節目，感動(dòng)之余不禁感概，如果他們能走出大山，他們也會(huì )和城市里的孩子們一樣優(yōu)秀。
后來(lái)的日子，我們都經(jīng)歷了許許多多的第一次，第一次做飯，手里拿著(zhù)菜刀手足無(wú)措；第一次洗碗，流水線(xiàn)的簡(jiǎn)單分工讓我們明白了團隊工作的效率；第一次為集體買(mǎi)菜，精打細算已然成為了每個(gè)隊員的習慣；第一次睡桌子拼成的大床，一起奮斗的經(jīng)歷讓我們更加珍惜彼此……
下鄉的日子里，調研也是我們重要的任務(wù)之一，一開(kāi)始看到調研課題時(shí)，每個(gè)隊友都傻眼了，由于專(zhuān)業(yè)知識匱乏的局限，由于對農業(yè)產(chǎn)業(yè)化并不了解的尷尬現狀，學(xué)習成為了我們前期準備的重頭戲。后來(lái)，對相關(guān)文獻資料的閱讀與學(xué)習，對實(shí)地考察時(shí)的認真了解與詢(xún)問(wèn)，對每天所收集的及時(shí)整理與意見(jiàn)交換，都是一個(gè)學(xué)以致用的過(guò)程。每天晚上的總結會(huì )議上，各組意見(jiàn)交換時(shí)，思維與思維之間的碰撞儼然見(jiàn)證了每個(gè)人的成長(cháng)變化。后來(lái)的日子里，不論是吃飯還是休息，總是能在玩笑聲中聽(tīng)見(jiàn)類(lèi)似于“深加工”、“掛果”這樣的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，捧腹大笑之際不禁思考，生活是不是又讓我們成長(cháng)了？
離開(kāi)xxx，帶著(zhù)的是滿(mǎn)滿(mǎn)的不舍。開(kāi)學(xué)時(shí)校長(cháng)那句“一日為師，終身為父”的深刻教誨深深影響了學(xué)生們的言行舉止，見(jiàn)面九十度鞠躬和那句“老師好”，讓我們舍不得這一群懂事的學(xué)生。習慣了看著(zhù)每天早晨六點(diǎn)的xxx漸漸醒來(lái)；習慣了每天凌晨悄悄對她說(shuō)聲晚安；習慣了課堂上和學(xué)生一起感悟生活；習慣了和隊友一起并肩作戰克服苦難，讓我們舍不得這一段神奇的日子。
有些路，可能一輩子就那么一次。同甘的時(shí)光很多，但共苦的日子里，陪在身邊的人才會(huì )顯得更加珍貴。我不會(huì )忘記在xx的日子，不會(huì )忘記我們的那一群可愛(ài)的學(xué)生，不會(huì )忘記調研路上我們是怎樣成長(cháng)的，不會(huì )忘記師哥師姐們對我們的照顧幫助，不會(huì )忘記離開(kāi)的那個(gè)晚上，滿(mǎn)天繁星下說(shuō)著(zhù)過(guò)去說(shuō)著(zhù)未來(lái)的突擊隊……
未來(lái)還很長(cháng)，那么，且行且珍惜。
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