課內文言文過(guò)關(guān)復習指導

　　中考文言文閱讀考查內容主要有以下幾方面：理解常用實(shí)詞、虛詞;理解并翻譯文言句子;把握內容，概括中心;對事件和人物進(jìn)行簡(jiǎn)單評價(jià)�？疾榈念}型有填空題、選擇題、解釋題、簡(jiǎn)答題等形式。這塊內容考試范圍少，出題靈活性不大，相對其他考試板塊來(lái)說(shuō)是容易把握、容易得分的一塊。復習時(shí)要做到：

　　1、重視讀的功能。在復習中很多同學(xué)往往重記憶，輕誦讀。其實(shí)，誦讀在復習階段依然很重要。因為我們已經(jīng)仔細學(xué)了課文，大部分語(yǔ)句，完全可以以讀代譯。這樣做，既可以在頭腦中建立與課文內容的聯(lián)系，加深對課文整體的把握與理解，又可以省去把文言變成白話(huà)的思維轉換過(guò)程，從而節省復習時(shí)間。

　　2、重視知識歸納，探求規律。在文言文中，規律性的`東西很多，我們要學(xué)會(huì )整理、歸納。如在文言中單音詞居多，而白話(huà)中雙音詞居多，我們在翻譯句子時(shí)就要學(xué)會(huì )把單音詞變成雙音詞。

　　3、重視課內外聯(lián)系。在復習時(shí)只有注意課文的前后聯(lián)系，內外聯(lián)系，注意舉一反三，融會(huì )貫通，才能提高自學(xué)復習能力。如在復習《醉翁亭記》中“名”的用法時(shí)，就可把“名之者誰(shuí)?”、“不能名其一處也”(《口技》)、“則題名其上”(《核舟記》)放在一起進(jìn)行比較，記憶會(huì )更加牢固。

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