七年級語(yǔ)文上冊文言文復習題
七年級語(yǔ)文上冊文言文復習題-《童趣》
一、 詞語(yǔ)積累
�。ㄒ唬� 常規詞語(yǔ)
[余]我。[童稚(zhì)]幼小。稚，幼小。[秋毫]秋天鳥(niǎo)類(lèi)新生出的纖細羽毛。比喻最細微的事物。毫，細毛。[故]所以。[物外]超出事物本身。[私]暗自，暗暗的。[擬作]比作。擬，比，比擬。
[向]接近。[昂首]抬頭。昂，抬。 [項]頸，脖頸。[素帳]未染色的帳子。 [徐]慢慢地。 [觀(guān)]看，觀(guān)賞。[果]果真。[唳（lì）]鳥(niǎo)鳴。[怡（yí）然]安適、愉快的樣子。[定神]使精神安定。
[以......為......]把......當作......。 [礫（lì）]碎石、碎瓦。[壑(hè)]坑谷、深溝。 [神游]游覽于假想境界中，愉快而滿(mǎn)足。[興]興趣。 [蓋]有"原來(lái)"的意思。[為（wèi）]被。[方]正。[鞭]用鞭子打。[數十]幾十。 [驅]趕，驅逐。
�。ǘ� 通假字
[強]通"僵"，僵硬的意思。
�。ㄈ┏烧Z(yǔ)
[明察秋毫]明，視力。察，看清。本來(lái)形容目光敏銳，連最微小的東西也看得清。后形容人洞察事理。
[怡然自得]形容安適、愉快而滿(mǎn)足的樣子。 [怡然稱(chēng)快]形容內心十分快意。
[龐然大物]外表上龐大的東西。 [夏蚊成雷]夏天蚊子的聲音像雷聲一樣，形容蚊子很多。
二、 文學(xué)常識
本文選自《浮生六記?閑情記趣》。作者沈復，清代文學(xué)家。
三、 整體把握
本文圍繞"物外之趣"記敘了童年時(shí)的幾件趣事：一是把蚊子成雷當作"群鶴舞于空中"、"鶴唳云端"；二是將叢草、蟲(chóng)蟻、土礫分別當成樹(shù)林、野獸、丘壑，神游其中；三是觀(guān)蟲(chóng)時(shí)驅趕癩蝦蟆。首段先點(diǎn)明主旨"物外之趣"，二、三、四段記事分述。作者以"物外之趣"統攝幾件事，意在說(shuō)明他年幼時(shí)已經(jīng)有了自發(fā)的審美意識和審美情趣。
四、 閱讀探究
1. 從第一段來(lái)看，小時(shí)的我有怎樣的本領(lǐng)、習慣和收獲？
本領(lǐng)：張目對日，明察秋毫。習慣：見(jiàn)藐小之物，必細察其紋理。收獲：時(shí)有物外之趣。
2. 體現全文中心的詞語(yǔ)是什么？
物外之趣.
3. 圍繞"物外之趣"寫(xiě)了哪幾件事？
一 將蚊子擬作白鶴之趣。
二 神游叢草、土礫、蟲(chóng)蟻構成的幻境之趣。
三 觀(guān)蟲(chóng)斗、驅癩蝦蟆之趣。
4. 表現作者心情的詞語(yǔ)有哪些？有怎樣的作用？
詞語(yǔ)："怡然稱(chēng)快"、"怡然自得"、"神游"、"呀然"等。
作用：形象真實(shí)地反映了兒童觀(guān)物時(shí)的心理，表現了"物外之趣"，使讀者如身臨其境。
5. 推測作者將癩蝦蟆"驅之別院"的'目的。
可能為"二蟲(chóng)"復仇，主要原因是它破壞了自己的審美情趣。
6. 第四段表現作者"童稚"的語(yǔ)句是什么？
神定，捉蝦蟆，鞭數十，驅之別院。
7. 作者獲得"物外之趣"的基礎和關(guān)鍵是什么？
基礎：細致的觀(guān)察。關(guān)鍵：豐富的想像。
8. 從文中可以看出"物外之趣"是怎樣得來(lái)的？
�、� 有強烈的好奇心。②有細致的觀(guān)察力。③有豐富的想像力。
五、 遷移運用
1. 學(xué)了本文，你得到什么啟示？
�、� 要熱愛(ài)動(dòng)物、熱愛(ài)自然，與大自然中的生命和睦相處。
�、� 獲得美好的體驗要有強烈的好奇心、敏銳的觀(guān)察力、豐富的想像力。
�、� 要善于在平凡的生活中發(fā)現美，懷有一顆童心，做一個(gè)有情趣的人。
2. 你的童年也一定有"物外之趣"的美好體驗，寫(xiě)下來(lái)，與大家分享。
�。ㄈ纾河^(guān)察螞蟻搬家，把它們想像成支援前線(xiàn)的"大軍"；看到漫天飄舞的雪花，把它當作天女散花；自己筑小塘壩堵住水源，而后打開(kāi)塘壩，把它想象成黃河決堤；自己"過(guò)家家"時(shí)，拿松針當韭菜、拿手帕當被褥、拿布娃娃當孩子、拿小盒子當房屋，手動(dòng)著(zhù)，嘴說(shuō)著(zhù)，陶醉其中，其樂(lè )無(wú)窮。......）
3. 生活中，你怎樣做一個(gè)有情趣的人？
心胸開(kāi)闊，不為生活所累；遇事想得開(kāi)，利用想像把困難和挫折當成朋友的善意玩笑；把自己遇到的好事和壞事都當成生活對自己的恩賜；有一點(diǎn)兒"阿Q精神"等。
4. 閱讀下列古詩(shī)，談?wù)勥@首詩(shī)包含的情趣。
古朗月行
李白
小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)。
又疑瑤臺鏡，飛在青云端。
兒童善于觀(guān)察，對事物懷有強烈的好奇心，又有豐富的想像力。他們在玩味、想像的美好的體驗中得到心理的滿(mǎn)足，獲得了審美情趣。
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