[通用]我不再驕傲了作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我不再驕傲了作文，歡迎閱讀與收藏。

我不再驕傲了作文1

　　我聽(tīng)過(guò)一句話(huà)：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�？晌也⒉皇沁@樣認為的。然而這一次考試，才使我真正去領(lǐng)悟，去理解它的含義。

　　二測考試后，滿(mǎn)心以為考的很不錯，而當考試的卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，我感覺(jué)到內心像一把刀捅了一下。我不知道如何面對父母，更不知道如何面對自己。

　　那一天，沒(méi)有人知道，我跑到教學(xué)樓的小樹(shù)林下，坐在石頭上。內心的感覺(jué)如絲一般雜亂。我伸出手揉了揉眼睛，卻發(fā)現我不知何時(shí)已留下了眼淚。我抬起頭看看天空中明亮的月亮和星星，他們都好像在嘲笑我。我意識到了我真的錯了�？粗�(zhù)漆黑的天空，我又想起媽媽的囑咐：學(xué)習要有恒心，要虛心，不要因一點(diǎn)小成功就迷住了眼睛。

　　我平下心來(lái)，擦干眼淚，向遼闊無(wú)限的大路前進(jìn)。

　　星期天，回到家后。我向媽媽說(shuō)了我這次的考試結果，她并沒(méi)有批評我，只是和往常一樣告誡我，讓我不要灰心。我頓時(shí)感到內心慚愧。晚上，吃過(guò)飯后，我早早地坐在桌子旁開(kāi)始學(xué)習。明亮的燈光照耀著(zhù)仿佛白天的太陽(yáng)一樣使我更有動(dòng)力。半夜，空氣中充滿(mǎn)著(zhù)凄清，只有我仍在努力學(xué)習，但我卻沒(méi)有感到辛苦。

　　一只飛蛾看著(zhù)明亮的燈光就仿佛找到了人的.目標。它果斷地飛向燈光，結果一頭撞在燈泡上，死了。即使它死了，但它仍無(wú)怨無(wú)悔�？粗�(zhù)它落下的身影我感嘆萬(wàn)千。

　　一只飛蛾為了自己的一點(diǎn)兒小愿望竟無(wú)悔地犧牲。而我呢？面對即將到來(lái)的中招考試，我更應該努力，樹(shù)立正確的人生目標。不再驕傲，不再迷失了方向。

　　我輕輕地合上了書(shū)，又輕輕地熄燈，生怕將這些美好的破壞。

　　清晨，空氣清新，陽(yáng)光明媚。轉眼又看到臺燈下的飛蛾。我領(lǐng)悟了，我不再驕傲了，我應像飛蛾撲火那樣沖刺中招。

　　迎接我的將是新的一天，我要更加的努力，實(shí)現人生的目標。

我不再驕傲了作文2

　　有句俗話(huà)說(shuō)得好“驕兵必敗”，而我曾經(jīng)就犯過(guò)這么一個(gè)錯誤。

　　在上學(xué)期的開(kāi)學(xué)數學(xué)考試中我考了第一名，從那天以后我開(kāi)始變得驕傲了，每天都是得意洋洋，像一個(gè)打了勝仗的將軍，與朋友交談之間也無(wú)不流露出喜悅之情。而我自己卻沒(méi)有發(fā)現自己正陷入“驕傲”這個(gè)泥潭中。

　　每個(gè)人都會(huì )有這種驕傲的負情感，尤其當取得了成功的時(shí)候。時(shí)間就像白駒過(guò)隙一樣，轉眼之間到了中考，大家都進(jìn)入了緊張的復習中，上課沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà)，下課大家有的在寫(xiě)作業(yè)，有的在背書(shū)，有的'在復習功課······我也夾雜在這其中，但是與其說(shuō)是學(xué)習，倒不如說(shuō)是“身在曹營(yíng)心在漢”，心早都飛到九霄云外了。

　　中考完以后，果不其然我考得很差，那幾天一直下著(zhù)連綿不斷的小雨，天也是灰蒙蒙的沒(méi)有一絲陽(yáng)光，壓抑得讓人喘不過(guò)來(lái)氣。這時(shí)我發(fā)現大樹(shù)上有一片嫩綠的葉子，其他的葉子都被雨打濕了，耷拉著(zhù)頭無(wú)精打采的樣子，唯獨那一片葉子挺直了腰板青翠欲滴的顏色，與周?chē)鷺?shù)葉死氣沉沉的樣子形成鮮明的對比，讓人很受震撼。我心想大雨都打不倒這片小樹(shù)葉，我不能再這樣沉淪下去，從那天起我開(kāi)始改變自己的態(tài)度，開(kāi)始塑造一個(gè)嶄新的自我。

　　我認真對待每一場(chǎng)考試，我變得不再驕傲。有一次章節測驗，考試前我認真地復習課本，同桌笑稱(chēng)我“天才終于坐下來(lái)復習了！”。有時(shí)別人會(huì )找我問(wèn)問(wèn)題，以前我每次都會(huì )說(shuō)“這么簡(jiǎn)單的題你都不會(huì )”，現在我反而開(kāi)始追著(zhù)別人問(wèn)題。最終我取得了自己滿(mǎn)意的成績(jì)。

　　人不可以不犯錯，但犯了錯就要改，我改掉了驕傲這個(gè)壞毛病，從此我不再驕傲。

我不再驕傲了作文3

　　驕傲，是一個(gè)非常大的缺點(diǎn)，所以我要去擊敗這個(gè)缺點(diǎn)，必須要謙虛，只有謙虛，才能讓人尊重你；只有謙虛，才能讓別人主動(dòng)跟你玩。我就因為這一件事，從驕傲回到謙虛。你們想聽(tīng)一聽(tīng)我這件事嗎？那就讓我慢慢道來(lái)吧。

　　就在那一天，測驗英語(yǔ)，老師將試卷發(fā)下來(lái)之后，我慢慢地審題，等老師播放錄音時(shí)，我就已經(jīng)審完所有的.題目。開(kāi)始播放錄音，我幾乎把所有的精力都放在聽(tīng)錄音身上，我聽(tīng)完錄音后，仔細做完錄音題，又開(kāi)始做筆試的部分，我做筆試部分的題，總是很細心，做完一題后還要再看一遍，看完后還要對一對，看一看對了沒(méi)有，最后再小聲讀一遍，看一下通不通順。

　　筆試部分終于寫(xiě)完了，試卷也交了上去。到了下午，老師將成績(jì)發(fā)下來(lái)，我一看我的試卷，簡(jiǎn)直興奮死了，我考了一百分。就在那一刻，我已經(jīng)非常驕傲了，在當晚，我壓根沒(méi)有復習。又到了下一次考試的時(shí)候，我不再認真審題，也不再細心寫(xiě)答案，隨便交了上去。過(guò)了一個(gè)早上，老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我非常吃驚，因為我只考了八十五分。

　　通過(guò)這件事，我明白了，人不能驕傲，因為驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。我決心以后一定要謙虛，不能驕傲自大。

我不再驕傲了作文4

　　“媽媽?zhuān)�媽媽”一放學(xué)回到家，來(lái)不及放下書(shū)包，我就跑進(jìn)廚房，只想和媽媽一起分享這一刻的喜悅。

　　“怎么啦？”只見(jiàn)媽媽一手抄著(zhù)鍋勺，一手拿著(zhù)鹽巴，目不轉睛地盯著(zhù)鍋平淡地問(wèn)我，她已經(jīng)習慣了我的大驚小怪。

　　從肩上放下書(shū)包，拉開(kāi)拉鏈，我拿出作文獲獎獎狀，得意地昂著(zhù)頭，微閉著(zhù)眼說(shuō)：“看，我作文得獎了！”“真的��？”媽媽趕忙放下手中的活兒，拿著(zhù)我的獎狀上看下瞅，眼睛瞇成一條縫：“我女兒就是這么棒，看看這，一等獎��！今天做好吃的犒勞犒勞你，你先去客廳看電視去吧！”我靦腆地應了一聲，便飛一般沖出廚房。

　　吃過(guò)午飯，我便跑向同學(xué)小芳家。這一次作文我得了一等獎，而她，卻得了二等獎。

　　“聽(tīng)說(shuō)這次比賽中，你得了一等獎？”剛走到小芳家屋前，迎面就碰上了小芳的媽媽�！班�！”我微笑著(zhù)點(diǎn)了下頭�！芭�，對了！小芳在屋里看作文呢！要不你先回家，改天再來(lái)找她玩�，F在她正學(xué)習，你看”阿姨的口氣漸漸轉冷了。我聽(tīng)出了其中的意思，便識趣地調頭轉身，耷拉著(zhù)腦袋無(wú)精打采地回了家。

　　剛走到家門(mén)口，我便看見(jiàn)屋里來(lái)了一群人，都是些老街坊。正好奇，便聽(tīng)到老媽的聲音：“這就是我女兒的作文獎狀，她這一次得了第一名呢，沒(méi)準去市里比賽還能得名次呢！”我知道，媽媽又在夸獎我的作文了。不過(guò)，也好可滿(mǎn)足一下我的虛榮心！頓時(shí)，心里油然而生一股自豪感，我昂首挺胸、大步地跨進(jìn)大門(mén)只聽(tīng)見(jiàn)四周一片夸贊的聲音：“你女兒啊，準是大學(xué)生料子，有福嘍！”“對啊，小婷，這次去市里比賽再拿個(gè)一等獎回來(lái)，讓縣里人看看！”……夸贊、吹捧的話(huà)圍著(zhù)我轉。我自豪地搪塞著(zhù)。

　　“一次成功并不代表永遠的'成功，還須努力！”這時(shí)，爺爺從里屋走出來(lái)，他說(shuō)完這句意味深長(cháng)的話(huà)后走出了門(mén)外，但我卻左耳進(jìn)右耳出。

　　連續幾天，我被夸贊聲籠罩著(zhù)，由于信心過(guò)盛，我竟在競賽前再沒(méi)去翻閱作文書(shū)籍。同時(shí)，我隔三差五去找小芳，她的媽媽都不讓我見(jiàn)她，有時(shí)路上遇到了，她卻低著(zhù)頭走了過(guò)去。

　　那一天，我滿(mǎn)懷自信地進(jìn)了競賽考場(chǎng)，也滿(mǎn)懷自信地出了考場(chǎng)。小芳也是。

　　五天后，成績(jì)出來(lái)了。排名榜上，小芳的名字赫然出現在二等獎的框里，榜上卻沒(méi)有我的名字。頓時(shí)，一股失落感和挫敗感油然而生�！皼](méi)事的，指不定下次是你的，努力就行！”云淡風(fēng)輕，小芳拉著(zhù)我的手安慰著(zhù)。

　　突然，耳邊響起了爺爺的那句話(huà)一次成功并不代表永遠成功。

　　驕傲，是的，是你害了我！

　　從此，我不再驕傲，也不敢驕傲了。

我不再驕傲了作文5

　　秋，降臨了，在不知不覺(jué)中。

　　心靈的秋天亦已降臨。秋風(fēng)蕭瑟，拖著(zhù)仿佛灌了鉛的雙腿踽踽獨行在小區公園，打著(zhù)旋兒的落葉，拂過(guò)我臉，也拂過(guò)我心，好冷！

　　面前曾是花壇，現在卻一片荒涼，遍地都是殘枝敗葉：地面上躺著(zhù)橫七豎八的樹(shù)枝，如同老師無(wú)情的判筆在我的試卷上勾劃得遍體鱗傷；滿(mǎn)地的落葉形成厚厚的一層，踩上去沙沙作響，似乎也在嘲笑我的這次數學(xué)考試的成績(jì)；伴著(zhù)那呼呼的風(fēng)聲，耳邊似又回響起媽媽的“兒子，要考試了，怎么還在玩手機呀”尖利的聲音，這叫我回家如何面對我媽媽。

　　是啊，小學(xué)時(shí)，我就特喜歡數學(xué)，成績(jì)在班上總是數一數二，所以數學(xué)也理所當然的'成為了我引以為豪的絕對強項。耳邊，總少不了老師的一句句贊美之聲；迎面，遞過(guò)來(lái)的是同學(xué)們一個(gè)個(gè)羨慕的眼神。媽媽也總以我的數學(xué)為傲，走到哪都說(shuō)：我兒子數學(xué)不錯！我陶醉了，憑空添了一份“虎視何雄哉”的傲氣，多了一份“一覽眾山小”的自負。

　　進(jìn)入初中后，我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地享受著(zhù)自己的傲氣和自負，每天仍然游戲于那些數字與符號之間，看著(zhù)數學(xué)作業(yè)上那紅紅的勾，覺(jué)得自己就像一個(gè)股票專(zhuān)家一樣能把這些數字玩弄于股掌之間。所以這段時(shí)間明顯放松了數學(xué)的聽(tīng)課和復習，放學(xué)后只埋頭于手機游戲中，所以才有這次一塌糊涂的試卷。哎，活該！

　　又起風(fēng)了，而且還加大了威力。那些已被寒風(fēng)殺敗的殘草，早已失去了生機而枯死，只有待到明年的春風(fēng)吹來(lái)，才能再次勃發(fā)它的生機。而花壇旁邊有幾棵柳樹(shù)，此時(shí)正在默默地承受著(zhù)這強勁的風(fēng)，它們像喝醉了酒似的使勁地舞動(dòng)著(zhù)她滿(mǎn)身的枝條，而且隨著(zhù)風(fēng)的強度的增大越舞越歡……

　　看著(zhù)舞動(dòng)的柳枝和地上的殘枝，我頓悟：高大的樹(shù)木因為張揚著(zhù)直挺的枝干只落得被摧殘至地結果，而我也不正因張揚著(zhù)驕傲才被擊得一敗涂地嗎？為什么我不能像那低垂的柳樹(shù)一樣在我學(xué)習的舞臺上越舞越歡呢！

　　心中的陰云一下散去，轉身回家，路燈開(kāi)了，心也亮了。

我不再驕傲了作文6

　　我以前總是很驕傲，只要有了一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，就非常高興，心里還一直稱(chēng)贊自己。因為驕傲，下次不僅沒(méi)有進(jìn)步，反而退步了，所以成績(jì)一直都不穩定。

　　有一天，老師說(shuō)要做一次期末模擬考試，同學(xué)們都很著(zhù)急，因為上次的考試很難，這次考試一定也很難，所以同學(xué)們都回到自己的座位上開(kāi)始看書(shū)。我也不例外，也回到座位上看書(shū)。我邊看書(shū)邊想：上次我只考了80多分，這次無(wú)論如何也要進(jìn)步一點(diǎn)。到了下午，我們開(kāi)始考試了。我認真的看了一遍試卷，發(fā)現并不難，但還是認真審題，仔細答題。做閱讀題時(shí)，我把文章讀了三遍才開(kāi)始做下面的題目；作文我也是仔細的看了題目才開(kāi)始寫(xiě)的。到了星期三，卷子發(fā)下來(lái)了，我得了93。5分。這是這學(xué)期我第一次得90分以上，老師提醒我“不要驕傲哦！”我深深得記住了這句話(huà)。到了第二次考試，這次的試卷比上次難多了，可我還是冷靜面對，和上次一樣，多檢查了幾遍，可有一道題我始終解不開(kāi)，就冥思苦想，終于解出來(lái)了！我考了90分，全班第六名，老師給我留了句話(huà)：不再驕傲的`你，繼續加油！果然，有了老師的鼓勵，我的期末考試得了94分。我還要繼續加油��！

　　通過(guò)這件事，不僅讓我改掉了驕傲的壞毛病，還告訴了我，成績(jì)和老師的鼓勵和幫助是分不開(kāi)的。感謝老師的鼓勵和幫助，我以后一定不再驕傲，踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步！

我不再驕傲了作文7

　　從進(jìn)入初中開(kāi)始，我就覺(jué)得學(xué)習壓力增大了。但我每天依然很輕松，每天都只顧著(zhù)玩，因為我小學(xué)成績(jì)好，就很驕傲，不把學(xué)習放在心上，可自從那次，我發(fā)現我錯了！

　　“叮！叮！”下課的鈴聲把我從周公那里扯了回來(lái)，抬起沉重的頭，摸摸眩暈的額頭，揉揉朦朧的睡眼。下課鈴，使我又充滿(mǎn)了活力，活蹦亂跳地跑出去玩了。這是離我們期末考試還有兩天的時(shí)候，所有的同學(xué)都像上了弦的箭，整裝待發(fā)，向著(zhù)期末沖刺。教室里彌漫著(zhù)一種緊張的氣氛，而我卻夢(mèng)見(jiàn)周公。被老師發(fā)現后，把我叫醒，帶到教室門(mén)外，一頓訓斥，我心里很不爽，想著(zhù)：切！平常我不努力都能考好，難道現在不復習，一個(gè)小小的期末考試能難得倒我？于是，我不屑地走到座位上，拿起書(shū)，看似雙眼炯炯有神地盯著(zhù)書(shū)本看，其實(shí)魂已經(jīng)飛到外太空去了。兩天就這么混過(guò)去了�？荚嚽疤焱砩�，老師找到我說(shuō)：“你最近學(xué)習態(tài)度很不好，等考試完了你就明白了�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我鼻子高傲的向上翹起，一副什么問(wèn)題都不是問(wèn)題的'樣子。

　　到了期末考試，拿到考卷后我才發(fā)現，這次我完蛋了！英語(yǔ)語(yǔ)法完了，語(yǔ)文古詩(shī)也完了，就連最簡(jiǎn)單的數學(xué)公式也完了！面對當初能做滿(mǎn)分的題，現在卻一臉茫然，吃力地做完了題，交了試卷，離開(kāi)了考場(chǎng)。

　　后面那幾天我是夜不能寐。當成績(jì)公布在網(wǎng)上的時(shí)候，我惴惴不安。在查詢(xún)成績(jì)的時(shí)候，左胸腔里的心臟像一只小兔子一樣跳動(dòng)，好像要跳出來(lái)似的，雙手也在不停地發(fā)抖。當我看到成績(jì)的那一瞬間，雙眼的淚花滴了下來(lái)，我抱著(zhù)頭失聲痛哭，追悔莫及，我為我的驕傲感到恥辱，因為它為我得到了人生的最低分！現在后悔也晚了，只能從現在起好好學(xué)習！

　　進(jìn)入了下半學(xué)期，我在學(xué)習方面發(fā)生了很大的變化，我重新重視學(xué)習，雖然談不上“寒窗苦讀”，但至少學(xué)習也是“專(zhuān)心致志”，最重要的是：我不再驕傲了！

我不再驕傲了作文8

　　驕傲就像興奮藥一樣，人吃了以后，整個(gè)人就不正常了。

　　以前，我每次考試考得好，都會(huì )去炫耀。慢慢的，我開(kāi)始驕傲了，當然成績(jì)很快變差了�，F在，我下定決心，要把“驕傲”這個(gè)壞習慣改正過(guò)來(lái)。，自從改正缺點(diǎn)以后，每次考試我又有進(jìn)步了。

　　記得有一次，我們班語(yǔ)文要進(jìn)行第三單元測驗。我們班的同學(xué)在測驗的前一天，一直在復習�？墒�，我沒(méi)有復習。過(guò)了幾天，試卷發(fā)回來(lái)，我一看，95分！我有點(diǎn)小激動(dòng)。我又看了那幾天一直在復習的同桌，才89分！頓時(shí)，我想：我的同學(xué)一直復習都沒(méi)有我這個(gè)不復習的人高分，我開(kāi)始洋洋得意，開(kāi)始驕傲起來(lái)。我到了第四單元測驗，我沒(méi)有復習，試卷發(fā)了下來(lái)，這次才86分。放學(xué)后，老師找到了我，說(shuō)：“上次考了95分，是不是驕傲了？”我說(shuō)：“是有一點(diǎn)�！崩蠋煖厝岬恼f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，別驕傲了，認真復習，學(xué)習是不能有假的，有努力才有回報，加油！”聽(tīng)了老師的話(huà)以后，我很慚愧，決心要把“驕傲”這個(gè)壞習慣改掉。

　　現在，我已經(jīng)把這一個(gè)壞習慣改正了。恰好，那天數學(xué)測驗前，我認真復習，上課不懂就問(wèn)老師。果然，來(lái)了個(gè)99分。同桌對我說(shuō)：“你爽了，99！”我說(shuō)到：“不不不，你看一下，就這題，你對了，我卻錯了，扣了一分�！�

　　現在和以前相比，我發(fā)生了巨大的.變化。當然，我更懂得了：驕傲必定失敗，失敗必須反思，反思出自己的錯誤并改正，這才是真真正正的財富。

我不再驕傲了作文9

　　從此，我不再驕傲

　　驕傲是過(guò)分的自信，在過(guò)分自信的背后布滿(mǎn)了失敗的陷阱

　　—————題記

　　蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“傲慢是無(wú)知的產(chǎn)物”對于像我們這樣的中學(xué)生來(lái)說(shuō)何嘗不是呢？在我們的學(xué)習生活中，可能有些同學(xué)一取得好成績(jì)就會(huì )沾沾自喜，飄飄然了，孰不知天外有天，人外有人，我們的心智還是不夠成熟啊。

　　就拿我來(lái)說(shuō)吧，我也曾無(wú)知過(guò)，驕傲過(guò)，自以為是過(guò)，每一次的結果換來(lái)的卻是傷痕累累，疲憊不堪的身心。炎炎烈日，層層熱浪在馬路上翻滾，熾熱的空氣格外粘稠。我在七年級考試中取得了不錯的成績(jì)，那一個(gè)夏天，我驕傲了。夏末秋初，八年級的第一次考試競考的異常糟糕，我回想這一個(gè)月來(lái)的種種事情，每件事都無(wú)疑暴露出驕傲的犬牙。在那一段日子里我沉浸在失敗中，還好還好，我努力安慰自己，并讓自己重拾信心。在接下來(lái)一個(gè)月的'時(shí)間里，我虛心請教，終于在期中考試中一舉奪魁。然而，驕傲猶如附骨之蛆，再一次的在我的身上出現。在一次的閱讀中中我看到了這個(gè)句子“驕傲的人心有失敗之日�！边@是海伍德的一句話(huà)當看到這句名言時(shí)，我不禁打了一個(gè)寒戰。結合了我以前的經(jīng)歷，我漸漸冷靜下來(lái)，平息我那狂熱的心。長(cháng)大，有時(shí)只在片刻之間。在那一霎那，我有了新的感悟。

　　還記得臥薪嘗膽的故事嗎？越王勾踐曾經(jīng)為了讓自己時(shí)時(shí)刻刻都記得失敗，就放了一個(gè)豬膽掛在床邊，每天都嘗一嘗。這讓我明白記住自己的缺點(diǎn)，驕傲和自滿(mǎn)就會(huì )理我們而去。

　　其實(shí)驕傲并不是百害而無(wú)一利的，我們要減弱它的害，也就是說(shuō)我們可以把驕傲化為自信。古往今來(lái)有多少人發(fā)出感嘆，李白自信，發(fā)出了“天生我材必有用”的千古感嘆。愛(ài)因斯坦自信，最后成為了科學(xué)巨人……

　　徐悲鴻說(shuō)過(guò)：“人不可有傲氣，但不無(wú)傲骨”從此，我不再驕傲！

我不再驕傲了作文10

　　以前我是一個(gè)非常驕傲的人，但是自從發(fā)生了那件事以后，我就再也不驕傲了。

　　記得那一次，我上英語(yǔ)輔導班�？墒菦](méi)想到老師“突擊”考試，我們都自信滿(mǎn)滿(mǎn)，迎接考試，因為老師在昨天早已領(lǐng)我復習了一遍。試卷一發(fā)下來(lái)，我們就做了起來(lái)。等我寫(xiě)完之后，半節課還沒(méi)有過(guò)去。我左顧右盼，看到其他同學(xué)一臉“苦瓜”樣，我差點(diǎn)哈哈大笑起來(lái)，心想：這些個(gè)大笨蛋，這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì )做，真是幼稚了！以后考級時(shí)，就以你們這個(gè)水平，不降級都得謝天謝地呢，還談什么出國呀，真是貽笑大方，像我這種高才生，這次的第一寶座非我莫屬。想到這，我的目光投向鐘表，哎！時(shí)間怎么過(guò)的這么慢啊，終于，等秒鐘走完了30個(gè)輪回，下課鈴響了。我迫不及待的走上講臺，把試卷交給老師，頭也不回的就回家了，臉上露出一副志在必得的樣子。

　　第二天上英語(yǔ)班時(shí)，我在座位上端端正正的坐著(zhù)，期待我的第一名的好消息，我左等右等，終于等來(lái)了我那可敬可愛(ài)的'英語(yǔ)班老師。老師開(kāi)始念分數了，可奇怪的是100分的行列里并沒(méi)有我，但我絲毫不擔心，因為憑我的實(shí)力，分數保證不會(huì )少于95分的�？墒俏业葋�(lái)的卻是一張只有65分的英語(yǔ)卷子，我一下子傻了眼，我怎么會(huì )考這么低。老師在講臺上說(shuō)：“這次考試大家都發(fā)揮的不錯，只有某些人因為不細心、馬虎，造成成績(jì)才將將及格，這次先不提名�！甭�(tīng)了老師的這番話(huà)，我的臉瞬間變紅了。

　　通過(guò)那次英語(yǔ)測驗，我懂得了做人只有謙虛的待人，不能驕傲自滿(mǎn)，處處挑別人的短處，否則會(huì )一事無(wú)成。從那以后，我決定不再驕傲。

我不再驕傲了作文11

　　在我們的一生中，做過(guò)許多事。有快樂(lè )的、憂(yōu)傷的、后悔的……它們猶如天上的繁星一樣，不可計數。然而，也有很多事是錯誤的。就像我只要取得好成績(jì)就會(huì )驕傲自滿(mǎn)，這是我最大的問(wèn)題，所以，我今后一定不能再驕傲了。

　　那一次，我們進(jìn)行了一次英語(yǔ)測試。我一拿到試卷，不審題，飛快地寫(xiě)了起來(lái)。我不屑地想：這題目可真簡(jiǎn)單，肯定能考一百分。五分鐘后，我把試卷寫(xiě)完了，也不檢查，就交卷了，與同桌開(kāi)始了“尺子大戰�！笨墒�，幾天后，老師發(fā)試卷了，我卻只考了95分，錯的題目全是會(huì )做的，心里真不是滋味。

　　過(guò)后，我反省自己。我之所以會(huì )這樣，是因為我太驕傲了。我下定決心，一定要改正這個(gè)不好的習慣。

　　第二次英語(yǔ)測試時(shí)，我用平常心對待每一道題。認真審題，保持一種虛心的.態(tài)度。寫(xiě)完后，我認真檢查每一道題，直到下課。發(fā)試卷時(shí)，我的心像小兔子一樣，砰砰亂跳�！扒窈普�，一百分……�！蹦且豢�，我的心情不知道用什么來(lái)形容，喜悅不已。

　　從此以后，我不再驕傲了。我將用虛心的態(tài)度，獲取更多的知識。

我不再驕傲了作文12

　　瞧，照片中這個(gè)手持毛筆正在寫(xiě)大字的小男孩是誰(shuí)呢？他就是我!要說(shuō)起照片里的故事，我銘記至今。從那一刻起，我不再驕傲。

　　在一個(gè)寬敞明亮的大廳中，明媚的陽(yáng)照入窗中，幾十張桌子井井有條地擺放著(zhù)，只見(jiàn)一群小學(xué)生手持毛筆，飽蘸濃墨地在寫(xiě)著(zhù)大字，原來(lái)這正是一場(chǎng)別開(kāi)生面的書(shū)法比賽，我也有幸參加到了其中。

　　隨著(zhù)老師一聲令下，我飽蘸濃墨，大筆一揮，迅速地寫(xiě)了起來(lái)，不一會(huì )兒就完成了作品。我看了看自己的作品，自認為寫(xiě)得蠻不錯，又望了望其它還在奮筆疾書(shū)，認真書(shū)寫(xiě)的同學(xué)，于是我便沾沾自喜起來(lái)，心想：一定會(huì )取得好成績(jì)。想象著(zhù)當自己取得好名次時(shí)同學(xué)們羨慕的'目光，我便驕傲起來(lái)。終于，到了公布名次的時(shí)候了，“五年組……”，隨著(zhù)一個(gè)又一個(gè)名字響在我耳畔，我也變得越來(lái)越焦慮和忐忑。最終，廣播里還是沒(méi)有想起我的名字，我失望之極!

　　難道是因為自己太驕傲？或是因為書(shū)法技巧不夠熟練？我在心中疑問(wèn)起來(lái)。這時(shí)，我想起了老舍先生的一句話(huà)“驕傲自滿(mǎn)是一個(gè)陷阱，而這個(gè)陷阱通常是我們自己挖掘的�！笔前�，也許驕傲是我沒(méi)能取得好名次的主要原因�！爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，做任何事都要在謙虛的基礎上加以努力，才有可能取得成功。

　　于是，我漸漸地謙虛起來(lái)，練習書(shū)法也比以前更加刻苦起來(lái)，書(shū)法技巧也在不知不覺(jué)中增長(cháng)了不少。終于，我又盼來(lái)了一次盛大的書(shū)法比賽。到了比賽現場(chǎng)，只見(jiàn)彩旗飄飄，人頭攢動(dòng)。小選手們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，似乎胸有成竹。這時(shí)我又想起了上一次的失敗，不禁有些想打退堂鼓。這時(shí)，媽媽鼓勵我道：“相信自己，一定能寫(xiě)好！”想起自己日夜苦練的場(chǎng)景，那么辛苦的練習不就是為了這一刻嗎？于是我立刻打起精神，提筆揮墨，行云流水般寫(xiě)了起來(lái)。功夫不負有心人，終于在那次比賽中，我取得了滿(mǎn)意的名次。

　　謙虛好似木梯，是向上攀登的基礎；謙虛好似地基，越堅固大廈越不易倒塌；謙虛好似彈簧，姿勢越低，彈跳得越高！

　　這件事過(guò)后，我便不再驕傲！

我不再驕傲了作文13

　　我是一個(gè)驕傲的人，每當考試有點(diǎn)成績(jì)就會(huì )驕傲。直到那一次考試，我失敗了。

　　它使我明白，成績(jì)是沒(méi)有值得驕傲的，就好比人外有人，天外有天。比你好的人還有很多，你只考了那么一點(diǎn)分，有什么好驕傲的。你的驕傲使你一落千丈，從高高的上峰之上跌入萬(wàn)丈深淵，它使我嘗到了驕傲的后果。驕傲是不好的習慣。

　　它使我明白，細心的重要性。驕傲使我盲目，使我過(guò)于自信。變得無(wú)所謂，從而缺少了做題的.細心，而使那些應該對的都錯了。那些如此簡(jiǎn)單的事物，卻被我做的亂七八糟。感覺(jué)很難一樣，其實(shí)那也并沒(méi)有多困難。只是應為我的驕傲而使我盲目，做事不再那么細心，所以覺(jué)得很難。

　　它使我明白了穩重的重要性，它使我從一個(gè)穩重的人變得輕浮。不再像以前一樣，做事會(huì )經(jīng)過(guò)多重思考，以至于只能看見(jiàn)片面的東西，而看不到深層，靜不下來(lái)心做事。做事變得過(guò)于著(zhù)急，那所有的任務(wù)不再向以前一樣的認真，不再像以前一樣穩重，不再向以前一樣虛心求教。它使我明白了驕傲，也有了切身體會(huì )。失誤嘗試了驕傲的后果，從此我不再驕傲。

　　虛心使人進(jìn)步，驕傲使人退步。使我有了深刻體會(huì )。

我不再驕傲了作文14

　　每次數學(xué)考試我都考得很好，心里都暗暗自喜，有說(shuō)不出的驕傲，但這次我的數學(xué)成績(jì)下降了。

　　我的數學(xué)次次都考得很好，還創(chuàng )下了數學(xué)成績(jì)三連冠，我都驕傲地向同學(xué)們炫耀說(shuō)，我的數學(xué)成績(jì)得了滿(mǎn)分……

　　星期三下午，我們要發(fā)數學(xué)試卷了，大家的`心里“怦怦怦”的直跳。發(fā)下試卷來(lái)，我一看我的試卷，竟然考了89分。唉，以往的數學(xué)分數都是高高在上的，今天怎么就一落千丈呢？回到家我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢寣ξ艺f(shuō)：“是你太驕傲了，這次成績(jì)就考得不好�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我似乎明白了什么。

　　晚上，我倒在被子里反�。何也荒芴�驕傲了，有句俗話(huà)說(shuō)得好，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。今天晚上，我終于明白了。

　　我再也不驕傲了。

我不再驕傲了作文15

　　我教師眼中的優(yōu)秀生，同學(xué)們眼中的模范，一些表?yè)P的話(huà)常常在我耳旁繚繞。日復一日，表?yè)P的話(huà)聽(tīng)多了，我當然也驕傲起來(lái)了，狂妄自大。

　　俗話(huà)說(shuō)得好：驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。果真，我授課不象之前那般用心，工作也是虎頭蛇尾。期末成績(jì)一出去，卻要我瞠目結舌！作業(yè)成績(jì)一直遙遙領(lǐng)先的，此次卻考了個(gè)班里第10名。讓一貫是第一名的我出乎意料，令人難以想象！我滿(mǎn)以為還是像之前一樣是第一名，可此次偏要不如人意。惦記著(zhù)惦記著(zhù)，我內心酸酸的，不成器的眼淚也爬滿(mǎn)我的腮部。父親看到我這副樣子，便意味深長(cháng)地對我說(shuō)；以往的'考試成績(jì)早已變成了歷史時(shí)間。你不要老是認為自身始終是第一名，天外有天，人外有人，一山更比一山高！驕兵必敗，父親希望你戒驕戒傲，變成一名出色的繼任者！

　　在之后的學(xué)習培訓路面上，我銘記著(zhù)爸爸的話(huà)，沒(méi)有自豪。僅僅滿(mǎn)懷一顆謙遜平靜的心與老師、學(xué)生們一起去探尋知識海洋的秘密。僅有那樣，才可以使自身不斷發(fā)展。功夫不負有心人，根據我的一番勤奮，我終于得償所愿，走上了總冠軍的王位！

　　驕兵必敗，我明白了這個(gè)道理。

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