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我不再驕傲了作文范例15篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的我不再驕傲了作文，希望對大家有所幫助。
我不再驕傲了作文1
驕傲是過(guò)度自信。過(guò)度自信背后隱藏著(zhù)失敗的陷阱。
蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“傲慢是無(wú)知的產(chǎn)物�！睂ο裎覀冞@樣的高中生來(lái)說(shuō)，這不是真的嗎？在我們的學(xué)習和生活中，一些學(xué)生一旦取得好成績(jì)，就會(huì )感到沾沾自喜。誰(shuí)知道呢，我們身后還有日子，外面還有人。我們的思想還不夠成熟。以我為例。我一直無(wú)知、驕傲、自以為是，但每次的'結果都是身心傷痕累累、精疲力盡。烈日當空，層層熱浪在路上翻滾，熱氣很粘我在七年級考試中取得了好成績(jì)。那個(gè)夏天，我很自豪夏末秋初，八年級的第一次考試非常糟糕。
我回想起過(guò)去一個(gè)月的事件，一切無(wú)疑都暴露了我驕傲的犬齒。在那段時(shí)間里，我沉浸在失敗中，但幸運的是，我試著(zhù)安慰自己，重拾信心。在接下來(lái)的一個(gè)月里，我虛心請教，終于贏(yíng)得了期中考試。然而，驕傲就像一條附在骨頭上的蛆，再次出現在我身上。在一次閱讀中，我看到這樣一句話(huà)：“驕傲的心有失敗的一天�！薄斑@是海伍德的一句話(huà)。當我看到這句名言時(shí)，我忍不住發(fā)抖結合我以前的經(jīng)歷，我逐漸平靜下來(lái)，讓我發(fā)熱的心平靜下來(lái)。成長(cháng)，有時(shí)只是一瞬間那一刻，我有了新的感覺(jué)。
你還記得遭受苦難的故事嗎？越王勾踐有一次把豬膽放在床上，每天都嘗一嘗，以使自己永遠記得失敗。這讓我明白，如果我記得自己的缺點(diǎn)，驕傲和自滿(mǎn)就會(huì )過(guò)去。事實(shí)上，驕傲不是一件無(wú)害的事情。我們應該減少它的危害，也就是說(shuō)，我們可以把驕傲變成自信。多少人悲嘆李白的自信和他永恒的哀嘆“既然上天賜予人才，就讓它被錄用吧！”愛(ài)因斯坦很自信，最終成為了一名科學(xué)巨人......
徐悲鴻說(shuō)：“人不可驕傲，但不能沒(méi)有驕傲�！睆哪且院�，我不再驕傲了！
我不再驕傲了作文2
從此，我不再驕傲
驕傲是過(guò)分的自信，在過(guò)分自信的背后布滿(mǎn)了失敗的陷阱
—————題記
蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“傲慢是無(wú)知的產(chǎn)物”對于像我們這樣的中學(xué)生來(lái)說(shuō)何嘗不是呢？在我們的學(xué)習生活中，可能有些同學(xué)一取得好成績(jì)就會(huì )沾沾自喜，飄飄然了，孰不知天外有天，人外有人，我們的心智還是不夠成熟啊。
就拿我來(lái)說(shuō)吧，我也曾無(wú)知過(guò)，驕傲過(guò)，自以為是過(guò)，每一次的結果換來(lái)的卻是傷痕累累，疲憊不堪的身心。炎炎烈日，層層熱浪在馬路上翻滾，熾熱的空氣格外粘稠。我在七年級考試中取得了不錯的成績(jì)，那一個(gè)夏天，我驕傲了。夏末秋初，八年級的第一次考試競考的異常糟糕，我回想這一個(gè)月來(lái)的種種事情，每件事都無(wú)疑暴露出驕傲的犬牙。在那一段日子里我沉浸在失敗中，還好還好，我努力安慰自己，并讓自己重拾信心。在接下來(lái)一個(gè)月的時(shí)間里，我虛心請教，終于在期中考試中一舉奪魁。然而，驕傲猶如附骨之蛆，再一次的在我的身上出現。在一次的閱讀中中我看到了這個(gè)句子“驕傲的`人心有失敗之日�！边@是海伍德的一句話(huà)當看到這句名言時(shí)，我不禁打了一個(gè)寒戰。結合了我以前的經(jīng)歷，我漸漸冷靜下來(lái)，平息我那狂熱的心。長(cháng)大，有時(shí)只在片刻之間。在那一霎那，我有了新的感悟。
還記得臥薪嘗膽的故事嗎？越王勾踐曾經(jīng)為了讓自己時(shí)時(shí)刻刻都記得失敗，就放了一個(gè)豬膽掛在床邊，每天都嘗一嘗。這讓我明白記住自己的缺點(diǎn)，驕傲和自滿(mǎn)就會(huì )理我們而去。
其實(shí)驕傲并不是百害而無(wú)一利的，我們要減弱它的害，也就是說(shuō)我們可以把驕傲化為自信。古往今來(lái)有多少人發(fā)出感嘆，李白自信，發(fā)出了“天生我材必有用”的千古感嘆。愛(ài)因斯坦自信，最后成為了科學(xué)巨人……
徐悲鴻說(shuō)過(guò)：“人不可有傲氣，但不無(wú)傲骨”從此，我不再驕傲！
我不再驕傲了作文3
人們常說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人退后�！辈灰獮槠痰某晒Χ械阶詽M(mǎn)，要虛心的對待一切。
記得五年級的時(shí)候，有一次語(yǔ)文考試，我考出了最好的分數100分，這“驚天地，泣鬼神”的分數讓我感到驕傲，于是拿著(zhù)試卷到處炫耀，忍不住想立馬跑回家告訴爸爸媽媽。
放學(xué)后，我以劉翔百米沖刺的.速度，一路奔到家中，把這個(gè)驚天動(dòng)地的分數告訴爸爸媽媽?zhuān)麄円矠槲业暮贸煽?jì)而感到驕傲，這讓我興奮不已。
過(guò)了兩個(gè)星期，又迎來(lái)了單元考試，我一副勝券在握的樣子，同學(xué)們問(wèn)我：“你一定能考好？你哪來(lái)這么大的把握�！�
我驕傲地說(shuō)：“我有把握，我不需要復習都可以考100分！”
考試在我驕傲的話(huà)中開(kāi)始了。我看著(zhù)一道又一道的題目，一筆一畫(huà)地寫(xiě)著(zhù)�？墒堑搅碎喿x題，因為沒(méi)有復習，導致有些題目不會(huì )做，我手忙腳亂地寫(xiě)完了一張試卷。
過(guò)了兩天，分數公布了，我居然考了87分，這讓我目瞪口呆，可又能怎么樣呢？87這個(gè)鮮紅的數字不僅寫(xiě)在試卷上，還印在了我的心中。
伴隨著(zhù)同學(xué)們的質(zhì)問(wèn)聲，安慰聲，我終于懂得了“關(guān)羽失荊州——驕兵必敗”的真正含義，驕傲最終會(huì )使人落后，虛心會(huì )讓人走上成功的道路。
我不再驕傲了作文4
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理總是在考試后我們才體會(huì )到，這句話(huà)在我的耳邊回蕩著(zhù)，從而給我留下深刻的印象。
記得五年級的一次數學(xué)測驗，在考試前我胸有成竹的說(shuō)：“這次測驗我一定能考好”。我仔仔細細的審題，讀題，做過(guò)一遍在驗算一遍。我高興的做完了試卷，就交了。過(guò)了一天，到第二天老師發(fā)試卷的時(shí)候：我認真地傾聽(tīng)試卷的分數，當老師念到我的名字，我竟然考了98分，我的心里不由的驕傲，自滿(mǎn)起來(lái)，下了課，我驕傲的給同學(xué)們炫耀我的分數，有的人生氣地走了，有的人在贊揚我，還有的人批評我不該有這種思想，要不然會(huì )使人落后，我就不滿(mǎn)的在心里想:“你不就是沒(méi)我考得好嗎？還說(shuō)我�！敝皇沁@一次的.考試，我就驕傲了好幾天。
到了第二天數學(xué)測驗的時(shí)候，我又是胸有成竹的說(shuō):“我一定會(huì )比上次考得更好”。而這次考試我并沒(méi)有像上次一樣認真的審題，讀題了，也沒(méi)有進(jìn)行驗算。于是，我就三兩下的寫(xiě)完了試卷。當然，我的心里依然得意洋洋。當發(fā)試卷的時(shí)候，我的心里依然非常的自信�？墒抢蠋熌钗颐趾头謹档臅r(shí)候，我心里咯噔一下，不由得很傷心。應為這次考試我只考了75分和上次比我退步很大，老師當時(shí)就狠狠地批評了我。我心里很難過(guò)。有些同學(xué)嘲笑我，有些同學(xué)安慰我說(shuō)：“下次還可以再努力�！边�有的同學(xué)說(shuō)：“上次我好心勸你，你不聽(tīng)，現在知道“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的道理了吧！下次努力吧！
通過(guò)一件小小的事情，使我明白了一個(gè)深刻的道理：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。從此，我將不再驕傲。
我不再驕傲了作文5
驕傲，是一個(gè)非常大的缺點(diǎn)，所以我要去擊敗這個(gè)缺點(diǎn)，必須要謙虛，只有謙虛，才能讓人尊重你；只有謙虛，才能讓別人主動(dòng)跟你玩。我就因為這一件事，從驕傲回到謙虛。你們想聽(tīng)一聽(tīng)我這件事嗎？那就讓我慢慢道來(lái)吧。
就在那一天，測驗英語(yǔ)，老師將試卷發(fā)下來(lái)之后，我慢慢地審題，等老師播放錄音時(shí)，我就已經(jīng)審完所有的題目。開(kāi)始播放錄音，我幾乎把所有的精力都放在聽(tīng)錄音身上，我聽(tīng)完錄音后，仔細做完錄音題，又開(kāi)始做筆試的.部分，我做筆試部分的題，總是很細心，做完一題后還要再看一遍，看完后還要對一對，看一看對了沒(méi)有，最后再小聲讀一遍，看一下通不通順。
筆試部分終于寫(xiě)完了，試卷也交了上去。到了下午，老師將成績(jì)發(fā)下來(lái)，我一看我的試卷，簡(jiǎn)直興奮死了，我考了一百分。就在那一刻，我已經(jīng)非常驕傲了，在當晚，我壓根沒(méi)有復習。又到了下一次考試的時(shí)候，我不再認真審題，也不再細心寫(xiě)答案，隨便交了上去。過(guò)了一個(gè)早上，老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我非常吃驚，因為我只考了八十五分。
通過(guò)這件事，我明白了，人不能驕傲，因為驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。我決心以后一定要謙虛，不能驕傲自大。
我不再驕傲了作文6
不知不覺(jué)，我已長(cháng)大，那個(gè)驕傲的小女孩，已被我埋在內心深處。下個(gè)星期九年級就要考試了，緊張與不安伴隨而來(lái)，這個(gè)星期，當我看到七八年級在忙著(zhù)期中考試，就像那時(shí)六年級的我我會(huì )永遠記住六年級的我，那個(gè)蛻變前的我，驕傲自滿(mǎn)的任性女孩，但我在家和在學(xué)校完全不同，在家，我是乖乖女記得，三年前的這個(gè)時(shí)候，我們六年級也在期中考試，我在這個(gè)星期一定在努力的復習，然后在網(wǎng)上查各種資科，看上一年的期中測試卷，節制自己不看電視，不玩手機。停止一切娛樂(lè )游戲，努力學(xué)習。終于幾天努力下來(lái)，功夫不負有心人，我考了不錯的成績(jì)，特別令我高興的'是數學(xué)，我拿了滿(mǎn)分。
雖然幾次數學(xué)考試郴沒(méi)下過(guò)九十，但還是本學(xué)期第一次拿滿(mǎn)分，我太高興了，像一只蝴蝶一樣，有些飄飄然了好想快點(diǎn)回家把這個(gè)消息告訴給我的爸爸媽媽。而且，它次我們班只有兩個(gè)人得了滿(mǎn)分，其中一個(gè)就是我。放學(xué)鈴響的瞬間，我飛奔出教室，我家離學(xué)校很近，也不用過(guò)馬路，回家的路上，有好多人問(wèn)我考了多少分，我都會(huì )反問(wèn)他們。因為我如果直接說(shuō)，如果他們考的不好，一定會(huì )很傷心�；丶衣飞�，好像人家都在對我笑，天上的云彩也變化無(wú)常，像是在為我表演，微風(fēng)也輕柔地撫摸著(zhù)我的臉，一切都在為我鼓掌�；氐郊�，我迫不及待地告訴爸爸媽媽我的成績(jì)，他們聽(tīng)到后，也非常地高興，爸爸接著(zhù)就教導我要虛心，可我對此不以為然。果不其然，在又一次的考試中，我只考了七十多分。雖然其他人都說(shuō)這次題很難，但我真地考的太低了，后來(lái)，我自學(xué)了一遍，又讓其它同學(xué)給我講了講，這星期的課又補了回來(lái)，隨之而來(lái)的自然有回報，在月考中我的成績(jì)恢復如初。從此，我不再驕傲，也不敢驕傲。
我不再驕傲了作文7
有一件事，它令我難以忘卻，它令我不再驕傲，它令我悟出了一個(gè)道理。
記得那一天，語(yǔ)文老師把測試試卷發(fā)下來(lái)了，我一看，目瞪口呆地愣住了，那分數竟然是——90分。我興高采烈地一蹦三尺高。
當我拿回家給爸爸媽媽看時(shí)，媽媽高興地說(shuō)：”呀，我的女兒竟這么棒，太棒了！“而爸爸便嚴肅地說(shuō)：”不好，不好，這一次考得好，并不代表你下一次也考得好，不要驕傲自大，高估自己；要虛心學(xué)習，你以后的成績(jì)就會(huì )逐步上升�！拔覜](méi)有按照爸爸的話(huà)去做，心想：我考得這么好的成績(jì)，我就不相信驕傲會(huì )考差。
第二次測試的試卷發(fā)下來(lái)了。這一次，我一看，嚇得我呆若木雞地愣住了，這一次的.分數竟然是——88分。我意想不到的事情居然發(fā)生了。怎么辦呢？爸爸一定會(huì )罵我一頓。
當我拿回家迫不得已地交卷給爸爸的時(shí)候，我真想不讓爸爸知道，但是沒(méi)有可能的。爸爸一看，對我微笑了一下，說(shuō)：”孩子，你看，這就是你驕傲的后果了。我經(jīng)常叫你要虛心，你總是不聽(tīng)，要驕傲�？�！驕傲就是這后果�！拔艺f(shuō)：”這一次的分數只不過(guò)不上一次的低兩分而已，會(huì )影響嗎？“”當然會(huì )！兩分而已，你說(shuō)得那么輕松，別人就差那0。5分考不上中學(xué)，你的是2分��！“爸爸理直氣壯地說(shuō)�！卑职�，我……“”虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！“我還沒(méi)說(shuō)完，爸爸就嘣出一句名言來(lái)。然后我就進(jìn)房間睡覺(jué)了。
第二天早晨，我睡醒后，看著(zhù)清晨的陽(yáng)光，我在想起爸爸昨天晚上說(shuō)的那一句名言：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我才發(fā)現爸爸說(shuō)的沒(méi)有錯，而且時(shí)間去了也一去不復返。
我不再驕傲了作文8
“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步�！边@句話(huà)是我的座右銘，它時(shí)時(shí)刻刻提醒我：不要驕傲，要謙虛，要努力。它使我在學(xué)習上有很大的進(jìn)步，在生活中有許多知心朋友。
之所以這句話(huà)能讓我銘記在心，是因為我有過(guò)一段驕傲的經(jīng)歷，嘗到了痛苦的滋味。
記得有一次，我數學(xué)得了100分，受到老師的贊賞，我的心里樂(lè )開(kāi)了花�！岸ｂ忊彙鼻宕鄲偠南抡n鈴聲響了，許多同學(xué)團聚在我桌旁，用羨慕的眼光盯著(zhù)我，詢(xún)問(wèn)我的讀書(shū)方法，也有的問(wèn)我題目的解法，可我都不屑一顧地對他們講：“你們自己琢磨吧！”就這樣，在我冷言冷語(yǔ)的“攻擊”下，“大部隊”逐漸散開(kāi)了，剩下的只有兩三個(gè)“意志力堅強”的人。甩開(kāi)了人群，我便躡手躡腳地來(lái)到了我的對手——程易浩的身后，偷偷地瞄了一眼。哈！92分，足足比我低了8分！我在心里暗暗偷笑了起來(lái)。
以后的幾天，我也被班里的同學(xué)“捧著(zhù)”，那種滋味可是說(shuō)不出的開(kāi)心！因為這幾天班里的同學(xué)一直夸獎我，下課一直圍繞在我身邊，我甚至覺(jué)得自己成為了“女華羅庚”，因此上課也越來(lái)越不認真，甚至開(kāi)始做小動(dòng)作，與前后桌同學(xué)傳紙條。老師也曾提醒我不要自高自大，可我依然不放在心上。直到考試的`前一天晚上，我也不認真復習，只隨便翻了幾頁(yè)，草草看了一下，便上床做起了美夢(mèng)。因為那時(shí)我還覺(jué)得：我都是全班第一了，還怕什么！可當考試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，令我想也沒(méi)有事情發(fā)生了！我才考了83分。天哪！我在同學(xué)們100分的形象破損了。而程易浩因為努力復習，奪得了“100”分，搶走了我的光榮稱(chēng)號！正當我在嫉妒他時(shí)，考試卷上一排紅紅的字吸引我了，原來(lái)那是張老師留給我的一句話(huà)呀：驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。在那一剎那，我悟出了這句話(huà)的含義，并把它銘記在心。
就是一行紅紅的字呀！可它卻讓我把驕傲的結果記得刻骨銘心，把“要謙虛，要努力”記得刻骨銘心，讓我在學(xué)習中有優(yōu)異的成績(jì)，在生活中有要好的朋友！
我不再驕傲了作文9
一年以前，我還是一個(gè)驕傲自大的孩子，仗著(zhù)自己天資聰穎，上課時(shí)總是不專(zhuān)心聽(tīng)講，還自以為是自己很了不起，老師講的內容我都能理解并且記憶下來(lái)，對待同學(xué)更是囂張極了，從來(lái)看不起學(xué)習成績(jì)較差的同學(xué)，更因為自己是班長(cháng)而不可一世。
而那次重新競選班委，則讓我不再驕傲自大，有了十分明顯的改變……
那是一個(gè)漂浮著(zhù)橘黃色光影的美麗黃昏。同學(xué)們已經(jīng)投好選票，老師正緊張地統計著(zhù)。氣氛十分緊張而又嚴肅，但我卻是成竹在胸：這次的班長(cháng)一定還是我的，擔心些什么呢？我的嘴角不由得慢慢上揚。
激動(dòng)人心的那一刻到來(lái)了，老師站在講臺上宣布：“這次班長(cháng)的競選結果是——XXX！”（關(guān)系到自己的現實(shí)生活，不便透露）
聽(tīng)到這句話(huà)，我仿佛被一盆冷水從頭頂澆灌而下，心涼了。但我只想知道，為什么會(huì )這樣呢？為什么他可以當選而我卻不可以呢？
老師仿佛看出了我的不滿(mǎn)，便讓大家一起來(lái)為我提意見(jiàn)。一聽(tīng)說(shuō)這個(gè)消息，大家七嘴八舌地討論起來(lái)：
“她十分自滿(mǎn)！”“她總是趾高氣揚，真讓人受不了��！”“她還因為某些人學(xué)習不好，從來(lái)都看不起他們�！薄八^(guò)驕傲，我們受不了她的囂張！”……
聽(tīng)到這些話(huà)，我驚得目瞪口呆：原來(lái)，我居然有這么多的'缺點(diǎn)，真是沒(méi)有想到，同學(xué)們對我居然有如此多的不滿(mǎn)，我原來(lái)這么壞……想著(zhù)想著(zhù)，我不由得慚愧地低下了頭，臉漲得通紅。
老師見(jiàn)我知錯了，便走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，你如此驕傲，怎能有所進(jìn)步呢？作為一個(gè)班長(cháng)，應該團結同學(xué)，幫助同學(xué)，你如此不可一世，驕傲自大，又如何能夠做好一個(gè)班長(cháng)呢？但是，知錯能改，善莫大焉，如果你能夠從現在開(kāi)始改正的話(huà)，那么你還是老師眼中的好孩子，還是有機會(huì )的，老師相信你，不要辜負我的期望哦，加油！”
從此，我便懂得了做人應該踏踏實(shí)實(shí)，待人應該態(tài)度謙恭，切莫驕傲自大，否則后果不堪設想。
我不再驕傲了作文10
畢業(yè)照中，左下方蹲著(zhù)的那個(gè)小女孩，正咧著(zhù)嘴笑呢？這個(gè)小女孩就是我。你一定認為我經(jīng)常笑吧？其實(shí)我也有哭的時(shí)候。
那是一次期中考試，語(yǔ)文只得了八十八分，原來(lái)我把分層；看過(guò)；分段；這少一個(gè)字，那落一個(gè)標點(diǎn)，七扣八扣，最后只剩下那么一點(diǎn)分了，真是粗心了！我后悔及了，忍不住哭起來(lái)，哭得很傷心。要知道，我還沒(méi)有從來(lái)考的怎么糟糕，老師開(kāi)始講卷子了，我也沒(méi)心思聽(tīng)了。
下課后陳老師把我叫到走廊，我想完了，這回肯定是的挨批了，但一看到陳老師的慈祥的目光，我好想先吃了一顆；定心丸，陳老師和風(fēng)細雨地說(shuō)；這次你考試不理想吧，我來(lái)幫你總結一下失敗的教訓吧；我慚愧的點(diǎn)了點(diǎn)頭；第一，是不是沒(méi)考試都不錯還驕傲了呢？；我什么時(shí)候驕傲了？沒(méi)有哇！我心里很不服氣，他好像看出了我的心思；驕傲是自己不知不覺(jué)表現出來(lái)的，你連題都沒(méi)有看完就答了起來(lái)，還認為自己一定能對，對題不孝易欣，這就是驕傲的表現；我還是沒(méi)吭聲，他看了看我，緊接著(zhù)說(shuō)；第2粗心大意，這可是你的老毛病了，這次考試題除了作文和閱讀，咱們起碼一連過(guò)兩遍了，都不應該錯，你錯了，如果不改正毛病，以后會(huì )造成更大的.遺憾！老師的話(huà)，既嚴厲又誠懇。
最后他拍拍我的肩膀說(shuō)；你能改正嗎？我已經(jīng)被說(shuō)服了，但又不知道說(shuō)什么好，中說(shuō)出一句；老師，你就看我的實(shí)際行動(dòng)吧；老師微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭。
從那以后，在考試中，我都仔細審題，認真檢查，再也沒(méi)有犯過(guò)內絲的錯誤。
現在，我已經(jīng)上七年級了，不知道陳老師教育我的話(huà)，我是否能銘記終生，但我清楚的知道，正是這些于洪心腸的教會(huì )，才是我懂得了一個(gè)深刻的道理；驕傲是前進(jìn)路上的大敵人。
我不再驕傲了作文11
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這句話(huà)，成我身上真實(shí)的寫(xiě)照。
小學(xué)的時(shí)候，由于不用考試也能升入中學(xué)，我壓根就沒(méi)把學(xué)習放在心上，在班里，也只能勉強算中等生，升入中學(xué)后，我在班里的排名直接降為四十二名，這才讓我意識到“危機”的到來(lái)，在開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月，我開(kāi)始努力學(xué)習，終于，在第一次月考中升到二十四名，我也成功坐上副組長(cháng)的'位置。
慢慢地，我變得越來(lái)越驕傲，總覺(jué)得自己高人一等，課堂上也不再認真聽(tīng)講，記得有一次，數學(xué)老師把我叫過(guò)去狠狠的批評了我一頓，老師說(shuō)：“你看看你最近成什么樣了！你做的題錯的比對的都多，還有，你把你那兩個(gè)同桌都帶成什么樣了，你自己不學(xué)習還不讓別人學(xué)習”？
老師的這番話(huà)，對我來(lái)說(shuō)并不算最大的打擊。
期中考試的時(shí)候，我照常發(fā)揮，也沒(méi)有不會(huì )做的題目，做完后，自我感覺(jué)良好的我也沒(méi)有檢查，趴在桌子上開(kāi)始休息。
第二周，成績(jì)單公布出來(lái)了，但，我絲毫不關(guān)心，成績(jì)單前擠滿(mǎn)了人，我一直在位置上坐著(zhù)，心里想：上次我都考得那么好，這次也一樣能考好吧。
當我抱著(zhù)這種心態(tài)站在成績(jì)單面前時(shí)，我慌了，七科中只有地理考得最好，我的眼神飄到了名次那一欄里�！拔迨泵�，全班七十六名同學(xué)我排到了五十六名，這對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是晴天霹靂，年級名次五百七十六…………
我抬著(zhù)石頭般深重的腳步回到座位上，不知為何突然想起數學(xué)老師批評我的話(huà)，在我腦海里不停地轉來(lái)轉去，觸動(dòng)著(zhù)我每一根神經(jīng)。
晚上，我并沒(méi)有去吃飯，自己在班里待著(zhù)，趴在桌子上，腦海里一團亂麻，同桌回來(lái)后，說(shuō)：“你考了多少名？”我沉默不語(yǔ)，他又接著(zhù)說(shuō)：“我這次考了二十多名！”我淡淡地丟過(guò)去一句：“祝賀你了”。
回到家，媽媽又開(kāi)始給我上政治課，媽媽把她的手機遞給我，在成績(jì)退步較大的名單中，我看到了我的名字，那三個(gè)字是那么刺眼，讓我不敢去看。
我慢慢領(lǐng)悟到數學(xué)老師話(huà)中的道理，便不再驕傲，又開(kāi)始拼搏奮戰。在七年級下學(xué)期和八年級上學(xué)期的拼搏中，我終于使自己的成績(jì)又回到了二十多名。從此“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后就成了我的座右銘”。
從那時(shí)起，我不再驕傲，憑自己的努力，奮力沖向終點(diǎn)……
我不再驕傲了作文12
從進(jìn)入初中開(kāi)始，我就覺(jué)得學(xué)習壓力增大了。但我每天依然很輕松，每天都只顧著(zhù)玩，因為我小學(xué)成績(jì)好，就很驕傲，不把學(xué)習放在心上，可自從那次，我發(fā)現我錯了！
“叮！叮！”下課的鈴聲把我從周公那里扯了回來(lái)，抬起沉重的頭，摸摸眩暈的額頭，揉揉朦朧的睡眼。下課鈴，使我又充滿(mǎn)了活力，活蹦亂跳地跑出去玩了。這是離我們期末考試還有兩天的時(shí)候，所有的同學(xué)都像上了弦的箭，整裝待發(fā)，向著(zhù)期末沖刺。教室里彌漫著(zhù)一種緊張的氣氛，而我卻夢(mèng)見(jiàn)周公。被老師發(fā)現后，把我叫醒，帶到教室門(mén)外，一頓訓斥，我心里很不爽，想著(zhù)：切！平常我不努力都能考好，難道現在不復習，一個(gè)小小的期末考試能難得倒我？于是，我不屑地走到座位上，拿起書(shū)，看似雙眼炯炯有神地盯著(zhù)書(shū)本看，其實(shí)魂已經(jīng)飛到外太空去了。兩天就這么混過(guò)去了�？荚嚽疤焱砩�，老師找到我說(shuō)：“你最近學(xué)習態(tài)度很不好，等考試完了你就明白了�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我鼻子高傲的向上翹起，一副什么問(wèn)題都不是問(wèn)題的樣子。
到了期末考試，拿到考卷后我才發(fā)現，這次我完蛋了！英語(yǔ)語(yǔ)法完了，語(yǔ)文古詩(shī)也完了，就連最簡(jiǎn)單的數學(xué)公式也完了！面對當初能做滿(mǎn)分的題，現在卻一臉茫然，吃力地做完了題，交了試卷，離開(kāi)了考場(chǎng)。
后面那幾天我是夜不能寐。當成績(jì)公布在網(wǎng)上的時(shí)候，我惴惴不安。在查詢(xún)成績(jì)的時(shí)候，左胸腔里的心臟像一只小兔子一樣跳動(dòng)，好像要跳出來(lái)似的，雙手也在不停地發(fā)抖。當我看到成績(jì)的那一瞬間，雙眼的.淚花滴了下來(lái)，我抱著(zhù)頭失聲痛哭，追悔莫及，我為我的驕傲感到恥辱，因為它為我得到了人生的最低分！現在后悔也晚了，只能從現在起好好學(xué)習！
進(jìn)入了下半學(xué)期，我在學(xué)習方面發(fā)生了很大的變化，我重新重視學(xué)習，雖然談不上“寒窗苦讀”，但至少學(xué)習也是“專(zhuān)心致志”，最重要的是：我不再驕傲了！
我不再驕傲了作文13
人生中必然會(huì )有許多的競爭。有人不驕不躁，最終取得了最后的勝利；有人驕傲自滿(mǎn)，下一次便必敗無(wú)疑。毛主席說(shuō)過(guò)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！庇幸患�，讓我至今記憶猶新。
那是三年級的一個(gè)下午，語(yǔ)文老師對我們說(shuō)：“明天要考試，是一份模擬期末考卷，請同學(xué)們認真復習，因為卷子的難度不亞于期末考試！”
我冷笑了一聲，想：“考試？這整本書(shū)有難倒我的地方嗎？”后來(lái)老師說(shuō)了些什么，我全都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，只是自顧自地玩筆。
晚上，老師又在班級群里提醒我們：“請同學(xué)們認真復習，本卷將是本學(xué)期最難的試卷！”我隨便翻了翻書(shū)，就出去玩去了。
第二天一早，老師把卷子發(fā)了下來(lái)。我掃視了一下試卷，雖然是六面，但是對我來(lái)說(shuō)并不難，不過(guò)基礎知識卻占了六十分！題目都是要背的.東西，可我昨天光顧著(zhù)玩，根本都沒(méi)有背。我的手心開(kāi)始冒汗，握著(zhù)筆的手抖了起來(lái)。我盡力回想，雖然想起來(lái)了一些，但還有大部分沒(méi)有想起來(lái)�？荚嚱Y束了，我連作文也沒(méi)有寫(xiě)完整，只好無(wú)奈地交了上去。
下課了，老師把我叫到了辦公室。她指著(zhù)我卷子上鮮紅的“78”，意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“你昨天肯定沒(méi)復習吧？孩子，記住，不能驕傲，要虛心學(xué)習，每一個(gè)人都不是天才！快上課了，你快點(diǎn)走吧�！蔽业椭�(zhù)頭，默默地走出了辦公室……
通過(guò)這件事情，我明白了一個(gè)道理：做任何事情都不能驕傲，只有有了好的心態(tài)，才會(huì )慢慢進(jìn)步。
我不再驕傲了作文14
在我的學(xué)習生活中，我覺(jué)得驕傲是我最大，最可惡的敵人。自從經(jīng)過(guò)那件事后，我知道了驕傲對我有多大的影響。
在英語(yǔ)課上，Miss陳在發(fā)上次考試的卷子，我心里暗暗想：這次考試這么簡(jiǎn)單，以我的水平，必須上100啊，全班第一非我莫屬。Miss陳終于念到我了，再往下一聽(tīng)90分！這對我真是個(gè)沉重的打擊，讓我覺(jué)得自己的內心猶如五雷轟頂一般，我愣在原地，突然Miss陳又叫了一次我的名字，我不得不拖著(zhù)沉重的步伐向講臺走去。一拿到卷子，不是閱讀弄錯，就是聽(tīng)力丟分，這丟一點(diǎn)，那丟一點(diǎn)，就得到了我的.歷史最低——90分。
放學(xué)了，我看見(jiàn)同學(xué)們都是興高采烈、歡天喜地回家，只有我，垂頭喪氣，悶悶不樂(lè )。心里還想著(zhù)，怎么給父條說(shuō)這件事。
回到家了，父親見(jiàn)我憂(yōu)心忡忡的樣子，就知道我沒(méi)考好，我對父親說(shuō)了我的分數，父親就語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“兒子，一次考試不代表什么，只要別粗心大意、驕傲自滿(mǎn)，就一定能考到好成績(jì)�！�
果然，在期末考試中，我拿到卷子，不像以前那樣直接做筆試。而是認認真真地把整張卷子瀏覽了一遍再做，后來(lái)仔仔細細檢查。
卷子發(fā)下來(lái)了，英語(yǔ)滿(mǎn)分。
經(jīng)過(guò)這一件事后，我戰勝了驕傲，戰勝了自己，也是為現在的我打下了“穩定的江山”。
我不再驕傲了作文15
俗話(huà)說(shuō)得好：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！倍仪『镁万炞C了此話(huà)。
剛上一年級的時(shí)候，由于大家彼此之間不熟悉，所以都不怎么講話(huà)。我對學(xué)習也有著(zhù)濃厚的興趣。第一次單元測試，我以全班第一戰勝了所有人。從此同學(xué)們對我可是刮目相看，紛紛和我做好朋友，看著(zhù)同學(xué)們圍著(zhù)我問(wèn)這問(wèn)那，我開(kāi)心極了。以后的幾次測試，我都是遙遙領(lǐng)先。老師課堂上的提問(wèn)和贊揚，加上同學(xué)們熱烈的掌聲，我好得意呀，我覺(jué)得自己是神童。同學(xué)們時(shí)不時(shí)投來(lái)羨慕的目光。學(xué)校里有同學(xué)老師稱(chēng)贊我；學(xué)校外有家長(cháng)親朋好友表?yè)P我……
可是，巴焦葉上壘鳥(niǎo)窩，枯河灘里種牡丹——好景不長(cháng)。由于長(cháng)時(shí)間被表?yè)P，使我產(chǎn)生了驕傲自滿(mǎn)的情緒，我開(kāi)始目中無(wú)人，看不起身邊的.每一位同學(xué)，便開(kāi)始“放松警惕”，學(xué)習態(tài)度也有所轉變。
五年級上學(xué)期第一次單元測試，我快速做完題目，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地交了卷。第二天，我興奮地等待老師公布好消息，可是當試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我愣住了，看到試卷上鮮紅的“81”。這可是我第一次破天荒地考了八十一呀！我的大腦瞬間死機，一片空白！
我懷著(zhù)忐忑不安的心情回到家，媽媽從我的表情里好像明白了什么，什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，只是做了幾個(gè)我最?lèi)?ài)吃的菜……雖然她沒(méi)說(shuō)什么，但是我心里堵得難受，淚水溢出了眼眶。
這件事給了我一個(gè)大教訓，我重回到以前的狀態(tài)，端正自己的學(xué)習態(tài)度，做到溫故而知新。把以前的錯題拿出來(lái)一一重做，還做一些課外的作業(yè)�？荚囋俅蝸�(lái)臨，我做到認真審題，多動(dòng)腦筋，終于，功夫不負有心人，我又幸運的做了第一，東山再起啦！
雖然又取得了佳績(jì)，但我不再驕傲了，因為我知道，未來(lái)還有一段很長(cháng)的路要走……
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