數學(xué)作文常用(15篇)

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的數學(xué)作文，歡迎大家分享。

數學(xué)作文1

　　1月25日是我們六年級抽考的時(shí)間，到了考試的那一刻，我們才知道抽到考的科目是數學(xué)，考前我們班的班主任和數學(xué)朱老師都讓我們認真仔細的做試卷，祝老師還說(shuō)了一句話(huà)：“這張試卷不難，只要認真仔細地做，都可以考好的分數，還有做好了一定要檢查！”我想：數學(xué)我也學(xué)的不錯�？墒浅蓴≡谶@一念之間。

　　當我閱讀完第一遍時(shí)，我就開(kāi)始下筆，我仔仔細細的看著(zhù)，又仔仔細細的下去答案，我為了有時(shí)間檢查，就加快了做的時(shí)間，我一個(gè)題接著(zhù)一個(gè)題做下去，一眨眼的時(shí)間就做完了，做好了以后檢查出了許多了漏洞（錯題）。做完了以后，；老師來(lái)對答案，對答案的時(shí)候也對了一個(gè)97分，心有一點(diǎn)放下了，但是這畢竟這不是最終分數。

　　到了緊張氣崩潰的時(shí)候，就是期末考試考好了以后放假的第一天，因為那天分數就會(huì )全部都知道，心啊，那個(gè)跳的`真夠快的呀！我媽的手機一響我就知道是分數發(fā)過(guò)來(lái)，我打開(kāi)手機，看信息的時(shí)候，只有93分，我想對分數的時(shí)候就錯了兩個(gè)，現在怎么只考了93分呢？真當我灰心的時(shí)候，我又看見(jiàn)我總分排名第9，我又開(kāi)始開(kāi)心起來(lái)。

　　第三天上學(xué)的時(shí)候，我都不敢面對朱老師，因為我數學(xué)考砸了，我腦子一動(dòng)，一閃，終于知道我為什么數學(xué)考得那么差？因為為了檢查，而加快做的時(shí)間，哎，真是天網(wǎng)恢恢，疏而不漏呀！爭取下次期末考試，也就是在校園考的最后的一張試卷，我將會(huì )考得更好，所以下學(xué)期我會(huì )更加努力了，也告訴一下我的同學(xué)，你們下一個(gè)學(xué)期也要加油哦！別被我超上，一起加油，耶！

數學(xué)作文2

　　這天上午數學(xué)課，我們第三單元B卷考試。下課的鈴還沒(méi)響，同學(xué)們都認真地在做，我也不例外。這次的試卷比較簡(jiǎn)單，我用三十幾分鐘就做完了。

　　其他的`同學(xué)也陸陸續續交了卷。走出教室，我和同學(xué)便討論了剛才的考試。我先問(wèn)丘判斷題是怎么做的，丘說(shuō)：“簡(jiǎn)單死了：錯錯對錯對�！蔽衣�(tīng)后，覺(jué)得她一道題做錯了，就說(shuō)：‘哈哈，你錯了，應該是錯錯對錯錯’。金說(shuō)：“你們都錯了，應該是對錯對錯對�！蔽覀內齻�(gè)爭論得不可開(kāi)交。到

　　下午了，老師走進(jìn)教室發(fā)考卷。我想：這回上午的判斷誰(shuí)對誰(shuí)錯可以見(jiàn)分曉了。果然，老師給的標準答案是錯錯對錯錯。我非常高興，這次考試我取得全班第二的好成績(jì)。我正想笑排名第四的丘，突然想到上次我考試班里排名第六，得第一的丘并沒(méi)有嘲笑我，也沒(méi)有表現出驕傲。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

　　我應該向丘學(xué)習，學(xué)會(huì )用別人的長(cháng)處比自己的短處。

數學(xué)作文3

　　今日我和爸爸媽媽去超市買(mǎi)東西。

　　我們先去了文具區，看見(jiàn)一支鉛筆6毛錢(qián)；一支水彩筆大約6毛錢(qián)；一塊橡皮大約6毛錢(qián)；一把尺子1.4塊錢(qián)；一瓶墨水2.7塊錢(qián)；一個(gè)鉛筆盒大約20塊錢(qián)。我們能夠明白一支水彩筆和一塊橡皮大約是花了一樣多的錢(qián)，8瓶墨水大約和一個(gè)鉛筆盒是花了一樣多的錢(qián)。我們然后去了食品區，把一些食品的價(jià)格都換算成1000克，得出了以下結論：包菜是1.3元，最便宜；大米2.8元；面條7.3元；快餐面22.3元；面包24元；肉36元；薯片80多元；咖啡95元；最終是巧克力150元——180元最貴。能夠看出沒(méi)有怎樣加工過(guò)的東西通常很便宜，而加工過(guò)的東西通常很貴。薯片雖然看起來(lái)很便宜其實(shí)它是很貴的'，再說(shuō)它是垃圾食品，我們要盡量少吃。

　　數學(xué)真是一門(mén)有用的科學(xué)��！

數學(xué)作文4

　　數學(xué)實(shí)踐小論文我家剛買(mǎi)了新房，裝修差不多了，今天要刷墻，我們得先準備好乳膠漆.爸爸突然來(lái)了興致，讓我當測量師，測測我們需要刷漆的墻面積有多少平方米，我拿了一把卷尺就和父母上路了。

　　來(lái)到新家，我迫不及待地測量了起來(lái)，爸爸說(shuō)：“我們要粉刷客廳和兩個(gè)房間.”我拿起卷尺就想應該量哪些地方，課堂里老師說(shuō)過(guò)求長(cháng)方體的表面積必須知道它的長(cháng)、寬、高，所以我開(kāi)始量每個(gè)房間的長(cháng)、寬、高.小房間：長(cháng)4.5米、寬2.2米、高2.6米，有了這些數字就好求這個(gè)小房間的面積了，哦，對了，既然是刷墻那么就不需要算地面的面積，則這五面墻的面積如下：

　　4.5×2.2+（2.2×2.6+4.5×2.6）×2=33.64㎡大房間：長(cháng)4.5米、寬2.5米、高2.6米，那么此房間五面墻的面積如下：

　　4.5×2.5+（2.5×2.6+4.5×2.6）×2=47.65㎡再來(lái)到客廳：長(cháng)4.6米、寬3.8米、高2.6米，面積如下：

　　4.6×3.8+（4.6×2.6+3.8×2.6）×2=61.16㎡這么一來(lái)，粉刷的面積就顯露出來(lái)了，我長(cháng)吁一口氣，總面積如下：

　　33.64+47.65+61.16=142.45㎡哈哈，我們要買(mǎi)夠刷142.45㎡墻面的乳膠漆，于是我和媽媽一起去買(mǎi)乳膠漆了，買(mǎi)回來(lái)后全家一起動(dòng)手，將乳膠漆刷在墻壁上，墻壁是刷完了，可是為什么桶里還有多余的乳膠漆呢？真是不可思議，我可是認真測量，仔細計算的阿.爸爸微笑著(zhù)說(shuō)道：“仔細看看哪些地方你多算了�！蔽宜南聦ふ抑�(zhù)，思索著(zhù)，到底是哪兒多算了呢？透過(guò)窗戶(hù)看著(zhù)外面藍藍的天，哦！窗戶(hù)和門(mén)等地方根本不用刷乳膠漆，可想而知，實(shí)踐與課堂要結合，不能光會(huì )學(xué)，不會(huì )用。

　　于是我測量了門(mén)、窗的尺寸.兩個(gè)房間門(mén)的正反面和衛生間門(mén)面積相等：長(cháng)2米、寬0.7米，客廳門(mén)：長(cháng)2米、寬0.8米，陽(yáng)臺門(mén)：長(cháng)2.4米，寬2.3米.兩個(gè)房間的窗戶(hù)一樣大：長(cháng)1.5米，寬1.4米，客廳的.窗戶(hù)：長(cháng)1.7米、寬1.4米.這樣一來(lái)，刷乳膠漆的實(shí)際面積為：

　　142.45—2×0.7×5—2×0.8—2.4×2.3—1.5×1.4×2—1.7×1.4=121.75㎡沒(méi)想到測量工作這么復雜，不過(guò)，我還是經(jīng)過(guò)的努力完成了這么重大的測量任務(wù)，不需要父母的指導，我獨自完成了這件工作，我臉上露出了欣慰的笑容，我走到爸爸身邊，告訴了爸爸我的勞動(dòng)成果，爸爸豎起大拇指，撫摸著(zhù)我的頭贊道“兒子真不簡(jiǎn)單”我謙虛地笑了笑說(shuō)“我們只要善于動(dòng)腦思考，善于把數學(xué)帶到生活中，善于發(fā)現問(wèn)題，生活處處有數學(xué)，我們要善于使用數學(xué)，就可以將復雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化.”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭：“我的兒子長(cháng)大了！”

　　我和爸爸都“哈哈”笑了，媽媽看到我們也笑了，笑聲在屋子里回蕩。

數學(xué)作文5

　　數學(xué)其樂(lè )無(wú)窮，其中有許多知識值得你去探索，生活也與數學(xué)密切相干。

　　記得有一次，媽媽帶我去超市玩，還沒(méi)走進(jìn)超市，就看見(jiàn)超市門(mén)口貼著(zhù)一張喜報，上面寫(xiě)著(zhù)；現凡是在本超市購物超過(guò)100元，即可進(jìn)行抽獎，一等獎手機一個(gè) 5名；二等獎書(shū)包一個(gè) 50名；三等獎肥皂一塊 4000名，我聽(tīng)后，高興極了，忙叫媽媽去購物，不到一會(huì )兒，媽媽便一手拿著(zhù)大包零食，一手便遞給我一張卷，我興沖沖地跑去抽獎。我心想：一定要抽到手機，給爸爸換個(gè)新的�？沙榈谝淮螘r(shí)，才抽中了三等獎，我不灰心，繼續抽了一次，結果還是肥皂，我急了，看看周?chē)�的人結果抽中的全是肥皂，我問(wèn)媽媽?zhuān)哼@家店真會(huì )作假，一個(gè)手機都沒(méi)有。媽媽說(shuō)：數學(xué)中有一門(mén)知識叫可能性。這次抽獎，一等獎的可能性有四千零五十五分之五，而三等獎的可能性有四千零五十五分之四千，這兩個(gè)數簡(jiǎn)直是天囊之別你抽不到手機是在正常不過(guò)的啦。

　　今天，我學(xué)了一個(gè)新知識那就是可能性，由此我知道了，一個(gè)較少的物品和一個(gè)較多的'混在一起，摸到較少的可能性就少，摸到較多的可能性就大。以后我一定要多去探究，學(xué)習更多的知識。

數學(xué)作文6

　　一天，媽媽說(shuō)：“我給你編了一個(gè)數學(xué)游戲。你愿意不愿意做��？”

　　“游戲啊，當然愿意做了！”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�這個(gè)游戲怎么玩��？”媽媽說(shuō)：“這個(gè)游戲是這樣的，我抓一把南瓜子你來(lái)猜，猜對了南瓜子給你，你就可以吃了。猜錯了要背乘法口訣�！�

　　“哦,太有意思了,背哪些口訣呢?”

　　媽媽說(shuō): “就背你猜的數和我手里的數相乘的口訣。要猜10以?xún)鹊臄蹬��！?/p>

　　“噢，原來(lái)是這樣的.��！我最?lèi)?ài)吃南瓜子了，姥姥我們趕快開(kāi)始吧！”

　　媽媽抓了幾個(gè)，我猜是3。媽媽說(shuō)：“你猜對了，恭喜你��！”我一猜就是個(gè)開(kāi)門(mén)紅，運氣真好。這些南瓜子吃在著(zhù)也比往日香了許多。媽媽又抓了幾個(gè)，我順口說(shuō)是6，誰(shuí)知道是個(gè)5，媽媽說(shuō)：“快背口訣吧�！蔽亿s緊背：“五六三十�！�

　　就這樣，我們一邊吃瓜子一邊背口訣，過(guò)了一個(gè)愉快的下午。

　　今天我趁著(zhù)休息之際，向媽媽挑戰玩24點(diǎn)小游戲，想要與媽媽一較高低。媽媽見(jiàn)我如此“猖狂”，便滿(mǎn)口答應了。

　　24點(diǎn)游戲規則是這樣的：任取撲克牌中的2——13之間的自然數，將這四個(gè)數（每個(gè)數只能用一次）進(jìn)行加減乘除運算，使其結果等于24。

　　經(jīng)過(guò)一番商議，我和媽媽決定采用9戰，誰(shuí)先戰勝5次，誰(shuí)就打敗了對手，誰(shuí)先算出來(lái)誰(shuí)贏(yíng)。

　　我和媽媽摩拳擦掌，準備開(kāi)始第一場(chǎng)較量。

　　比賽開(kāi)始了！媽媽率先抽出4張牌，分別是3、6、7、9，剛一抽出來(lái)，我和媽媽的腦子就飛速運轉，看誰(shuí)先能贏(yíng)得這氣勢上的一戰。我的腦袋里把這幾個(gè)數翻來(lái)覆去，看怎樣能算出來(lái)24。突然，我腦子靈機一動(dòng)：對了，媽媽不是以前說(shuō)過(guò)，如果遇到3，可以先把它拿到一邊，把另外三個(gè)數算出來(lái)8，然后再相乘，不就行了嗎？于是，我打起精神，心想：一定不能讓媽媽搶得先機！我一定要贏(yíng)！馬上，我又進(jìn)入了狀態(tài)，很快找出了算法：可以先用7減去6等于1，再用9減去1就等于8了，最后再用3乘8就得到24了。于是我馬上說(shuō)出了答案。此時(shí)媽媽還在冥思苦想之中，經(jīng)我這么一說(shuō)，也馬上明白過(guò)來(lái)，但已經(jīng)不行了，所以我贏(yíng)得了這氣勢上的第一場(chǎng)戰斗。但好景不長(cháng)，媽媽毫不氣餒，連勝了我兩場(chǎng)�，F在媽媽領(lǐng)先了！

　　第四戰，我背水一戰。想借助這一場(chǎng)勝利，和媽媽?xiě)鹌�；但媽媽更想借助這一場(chǎng)勝利，拉大與我的比分差距。所以，我和媽媽是劍拔弩張。媽媽又拿出來(lái)4張卡牌，開(kāi)始第4戰。這場(chǎng)我輕取了媽媽。然后又連續拿下兩城。

　　第七場(chǎng)，媽媽看上去緊張極了，而我則想一舉拿下比賽。只見(jiàn)媽媽慢慢的拿出4張牌，宣布第七場(chǎng)開(kāi)戰！我這次壓力甚小，瞄了一眼這四張牌，分別是3、4、5、9。我的腦子轉動(dòng)飛快，以無(wú)比驚人的速度運轉著(zhù)，心里倍感輕松，很容易的找出了答案：先用3乘以5得15，再用15減去9得6，最后再用4乘6等于24就成了！耶！我以5：2獲得勝利，結束了和媽媽的數學(xué)游戲比賽！

　　這次和媽媽的數學(xué)游戲比賽，不僅鍛煉了我的反應能力，還使我明白了：無(wú)論做什么事，只要找到竅門(mén)，就能成功！

數學(xué)作文7

　　今天早上，媽媽提出去紫荊山公園，我非常高興，一蹦三尺高，恨不得變成超人，拉著(zhù)媽媽一起飛到紫荊山公園！

　　爸爸把我們送到紫荊山公園，但不肯讓我沒(méi)問(wèn)你下車(chē)，爸爸又神秘兮兮地對我們說(shuō)：“答對問(wèn)題才能下車(chē)�！卑职值靡庋笱蟮膶ξ覀冋f(shuō)：“假設從家到紫荊山公園有100公里，坐出租車(chē)6元起步價(jià)，走10公里，剩下每10公里五元，等紅綠燈的時(shí)間最少5分鐘，一分鐘1。25元，問(wèn)從家到這里至少花多少錢(qián)？我眼珠一轉，靈機一動(dòng)。用100-10=9090÷10=99乘5=45（元）45+6=51（元）1。25乘5約等于6。3（元）51+6。3=57。3（元），我已算出答案，就迫不及待的告訴了爸爸，爸爸突然像被流星砸著(zhù)似得，黯然神傷，只好無(wú)奈的讓我們下車(chē)。

　　剛一進(jìn)門(mén)，就令我大吃一驚，很多人圍在一個(gè)地方，仿佛是在開(kāi)會(huì )那樣，一個(gè)人大喊，免費答數學(xué)題贏(yíng)大獎，從1加到9999是多少？我一聽(tīng)是數學(xué)題，就喜出望外、興高采烈。媽媽一個(gè)一個(gè)加，加到238就忘了。我一想這答案決對有竅門(mén)，我又絞盡腦汁的.想，終于克服了這道題。

　�。�1+9999）乘4999+5000

　　=10000乘4999+5000

　　=49990000+5000

　　=49995000

　　我立刻說(shuō)出答案和我的想法，他激動(dòng)地說(shuō)：“這位小朋友答對了！”大家又羨慕的眼光開(kāi)著(zhù)我，媽媽說(shuō)：“真棒楊勁松”

　　生活處處有數學(xué)，只要你留心觀(guān)察就能發(fā)現！

數學(xué)作文8

　　最近小明家買(mǎi)了新房子。小明對此非常高興。他花了一整天和父母討論裝修。昨天經(jīng)過(guò)小明家的討論，決定在客廳鋪地磚，長(cháng)6.4米，寬5.8米，其他地方鋪地板。這個(gè)決定得到了家人的一致同意。

　　星期天，小明和父母去建材商店買(mǎi)地磚。他們來(lái)到建材商店，地磚的顏色五花八門(mén)，讓人眼花繚亂。規格不太多，只有三四個(gè)，0.30.3m，0.30.6m，0.60.6m，還有一個(gè)0.51.2m，這時(shí)候爸爸有把握了，他很有信心的問(wèn)老板這些地磚的價(jià)格。很快，價(jià)格被查出來(lái)了。8元是0.30.3，16元是0.30.6，31元是0.60.6，60元是0.512。

　　小明這個(gè)時(shí)候一直按著(zhù)計算器。根據他的計算結果，客廳不經(jīng)過(guò)切割是不能鋪任何一種地磚的，必須用兩種不同的地磚。那怎么傳播呢？小明眨著(zhù)迷惑的眼睛，迷惑的看著(zhù)父親。

　　爸爸做了決定：中間鋪一個(gè)0.60.6米的.淺色形成長(cháng)方形，外圍再鋪一個(gè)0.51.2米的深色地磚形成長(cháng)方形框架。這樣，060.6米的地磚長(cháng)度應為(6.4-0.52)0.6=9(塊)，寬度應為(5.8-0.52)0.6=8(塊)，即89=72(塊)。也就是7230=2160元。

　　那么，一個(gè)0.51.2米要多少塊呢？我們來(lái)計算一下周邊地磚的面積，(5.8-0.56.4-0.5)2=22.4(米)，22.40.5=11.2(平方米)。有面積的話(huà)可以問(wèn)要鋪多少瓷磚，11.2(0.51.2)=18.666買(mǎi)地磚的商家不賣(mài)一半。這里需要用“進(jìn)一法”，18^1=19(塊)，需要買(mǎi)19塊，1960^2160=3300(元)。施工時(shí)，我們只需根據所需長(cháng)度切割0.51.2米的地磚。這完美地解決了問(wèn)題。付完錢(qián)，小明一家人高高興興的回家了。

　　第二天，建材商店把購買(mǎi)的地磚送到新房，幾天后，工人們來(lái)到房子里施工。小明一家人看著(zhù)排列整齊的高檔地磚開(kāi)心的笑了。小明心里想，生活中的數學(xué)真的無(wú)處不在！

數學(xué)作文9

　　今天，我和爸爸玩了一個(gè)游戲。首先我們拿出18顆棋子，每人可以拿兩顆棋子，或者一顆棋，最后一顆棋子在誰(shuí)的手上誰(shuí)就贏(yíng)。爸爸說(shuō)：“你先拿�！蔽矣X(jué)得先拿肯定會(huì )贏(yíng)，于是，就先拿了。一局過(guò)后，爸爸輕巧的贏(yíng)過(guò)了我，我不服，讓爸爸再和我玩一局。爸爸又對我說(shuō)：“不要說(shuō)我以大欺小，這局還是讓你先拿吧�！蔽铱筛吲d了，沒(méi)想到第2局過(guò)后，爸爸還是贏(yíng)了。我沮喪著(zhù)臉問(wèn)爸爸為什么他會(huì )贏(yíng)，爸爸笑著(zhù)對我說(shuō)：“我把3、6、9、12、15、18這幾顆棋子掌握在手中，就可以輕松的.贏(yíng)過(guò)你。意思就是說(shuō)，無(wú)論你拿了一個(gè)或者兩個(gè)棋子，我都會(huì )把它湊成3，因為18是3的倍數，所以無(wú)論如何，最后一顆棋子都會(huì )在我手中，但最重要的一點(diǎn)是一定要對方先拿棋子，那么我們才能去湊這個(gè)3或者3的倍數，”我恍然大悟，原來(lái)奧妙在這里啊，學(xué)數學(xué)也可以有趣��！

數學(xué)作文10

　　生活中，處處都有數學(xué)的身影，超市里，餐廳里，家里，學(xué)校里……都離不開(kāi)數學(xué)。我也有幾次對數學(xué)的親身經(jīng)歷呢，我挑其中一件事來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)。

　　星期天，我和媽媽去商場(chǎng)購物，超市的海報上寫(xiě)著(zhù)：購物滿(mǎn)200元的返還100元代金券。我心里想：“呵呵，滿(mǎn)200元的返還100元，那就是原來(lái)價(jià)錢(qián)的一半，挺劃算的�！�

　　我給自己選了一套208元的運動(dòng)服，獲得了100元的代幣劵。代幣劵得在今天用完，于是媽媽又給生病的'爺爺買(mǎi)了一個(gè)288元的榨汁機，我算了算只要再拿出188元就可以買(mǎi)下這個(gè)榨汁機。

　　買(mǎi)完了東西，在回家的路上，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�今天我們買(mǎi)了這些東西是不是都是打了對折啊?”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，不是這樣的，等回家后，媽媽算給你看，你就知道了�！�

　　回到家，媽媽對我說(shuō)：“心儀，今天我們一共花了多少錢(qián)?”我說(shuō)：“運動(dòng)服208元，榨汁機188元，一共是396元啊�！眿寢尳又�(zhù)又問(wèn)：“那這些商品原價(jià)是多少?”我說(shuō)：“496元啊�！眿寢屨f(shuō)：“好，那也就是說(shuō)今天我們用396元的錢(qián)買(mǎi)了496元的商品，如果要算打了多少折，就看看實(shí)際花的錢(qián)占商品價(jià)錢(qián)多少比例，用396除 496，你拿計算器算算�！蔽乙话从嬎闫�，啊原來(lái)是79折。我百思不得其解，后來(lái)還是媽媽話(huà)讓我明白。原來(lái)商家規定只有滿(mǎn)200元才能返券，所以買(mǎi)榨汁機時(shí)188元的部分就不能享受到優(yōu)惠了。因此，我們享受到的優(yōu)惠程度和商家所說(shuō)的相比也是打了折扣。

　　“買(mǎi)家不如賣(mài)家精”這話(huà)一點(diǎn)也不假。商家心里早已打好了如意算盤(pán)，打折背后隱藏著(zhù)數學(xué)問(wèn)題，以后我一定要注意了。

　　數學(xué)，就像一座高峰，直插云霄，剛剛開(kāi)始攀登時(shí)，感覺(jué)很輕松，但我們爬得越高，山峰就變得越陡，讓人感到恐懼。這時(shí)候，只，都是發(fā)自?xún)刃南矚g數學(xué)的，站在峰腳的人是望不到峰頂的。只有在生活中發(fā)現數學(xué)，感受數學(xué)，才能讓自己的視野更加開(kāi)闊!

數學(xué)作文11

　　開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)星期了，在這一星期里，我們在歡樂(lè )的數學(xué)王國里學(xué)到了許多知識。當然，語(yǔ)文和英語(yǔ)也學(xué)到了許多。我先來(lái)講講在數學(xué)王國里學(xué)到的知識吧！我們先學(xué)到了億以?xún)茸x的讀和寫(xiě)，又學(xué)習了：計數單位、數位和數級這三個(gè)概念。老師又帶著(zhù)我們復習了萬(wàn)以?xún)葦档恼J識和讀法、寫(xiě)法。在寫(xiě)兩級數的時(shí)候，一定要注意：每級末尾的“0”不讀，而每級中間的“0”只讀一個(gè)。

　　還要注意畫(huà)分級符號，每四個(gè)一級從最低位開(kāi)始數，這樣有便于檢查。在讀兩級數的時(shí)候，先把“萬(wàn)”字圈起來(lái)，先讀萬(wàn)級的數，再讀個(gè)級的數。比如說(shuō)：一個(gè)八位數，它的'萬(wàn)級就按個(gè)級的個(gè)、十、百、千一樣讀。只不過(guò)后邊加了個(gè)“萬(wàn)”字。在語(yǔ)文課上，我們學(xué)習了第一課：觀(guān)潮。在英語(yǔ)課上，我們學(xué)習了第一單元。后來(lái)我一想，學(xué)習數學(xué)的第一單元都這么累，看來(lái)我以后要更認真的學(xué)習了！同時(shí)我也希望老師盡快講第二單元吧！

數學(xué)作文12

　　學(xué)好數學(xué)之后，他們的生意越來(lái)越興��！他們還出錢(qián)舉辦了一個(gè)數學(xué)大賽，別人聽(tīng)說(shuō)，都紛紛來(lái)報名。只見(jiàn)白紙黑字，寫(xiě)的清清楚楚，一等獎手提電腦一個(gè)，二等獎數碼相機，三等獎新馬泰十天游。報名的人一看更起勁了。

　　孫悟空、豬八戒、沙僧萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到自己的師傅也來(lái)報名了。比賽開(kāi)始了，很多人都搶著(zhù)答，最后別人得了第一名，而唐僧連前二十名都沒(méi)有進(jìn)入。比賽完了師徒相見(jiàn)，都擁抱在一起大哭，孫悟空說(shuō)道：“不是徒兒說(shuō)您，而是您的數學(xué)太差了，我建議您去南山實(shí)驗學(xué)校，雖然是學(xué)校，但是那里的'數學(xué)教的很好！”唐僧一聽(tīng)，也去學(xué)數學(xué)了。從此師徒的數學(xué)都特別好！

數學(xué)作文13

　　一天，我們去飯店吃飯，爸爸叫我去買(mǎi)飲料，我便爽快地答應了。 我拿著(zhù)２0元，跑進(jìn)了商店，開(kāi)始選我們最喜歡的飲料。

　　首先我選了３瓶500毫升的飲料，一瓶６元９角，當時(shí)我看成別的標牌上的'４元９角了，以為夠了，就急急忙忙地跑到付款臺去付賬了�？上攵�知，錢(qián)是不夠的�。�。９（原先的數）×3＝20.7元！oh!my god!我只好叫王宇康找我爸爸拿錢(qián)來(lái)了。

　　我又去那里，看了看，居然還有一個(gè)1500毫升，一大瓶飲料，還附贈一個(gè)200毫升的小瓶飲料，并且是同品牌的純果汁飲料，只用16.9元錢(qián)！太合適了！所以我立刻決定，該買(mǎi)大瓶飲料。而王宇康，白白地跑了一趟腿兒。

　　生活中的數學(xué)真的無(wú)處不在！

數學(xué)作文14

　　星期四早上，數學(xué)老師來(lái)個(gè)突然襲擊，把我們打的落花流水——是考試！一開(kāi)始，我看見(jiàn)老師拿著(zhù)一份考試的'卷子，全班人都議論起來(lái)，全班人都猜準了就是考試，老師說(shuō)了考試好做，之后就發(fā)試卷給我們做，一看試卷的題目，呵呵！全是我會(huì )做的，可是有一題我就糊涂了，題目是：把54看做50式商，商會(huì )偏大了。我覺(jué)得對，可不知怎么的我打成錯了，我當時(shí)迷迷糊糊的打錯了。今天發(fā)下來(lái)了，我得94分，在這之前，我緊緊張張生怕考個(gè)70多可我想錯了我考得比它大多了，錯了3題，我感到遺憾我錯了這嗎多題。

數學(xué)作文15

　　《挑東西，大學(xué)問(wèn)》

　　一天早晨，到了商場(chǎng)，我看見(jiàn)有兩種面條供我選擇，一種是450克，4.5元，一種是400克，是第一種面條的價(jià)錢(qián)的3分之2，4.5÷3=1.5(元)，1.5×2=3(元)，我一個(gè)人在家吃飯，一點(diǎn)點(diǎn)就夠了，于是我選擇了第2種面條，還節省了父母的血汗錢(qián)，一舉兩得。

　　回到家里，10;20分，我先準備好了兩個(gè)雞蛋，然后看電視去了。時(shí)間一晃到了12：00，我連忙下面條，打雞蛋，過(guò)了20分鐘，一碗熱氣騰騰的面條煮好了，睡完午覺(jué)醒來(lái)4：00了，還差兩個(gè)小時(shí)爸爸媽媽就要回來(lái)了，我無(wú)事可干，突然看見(jiàn)一堆沒(méi)洗的.衣服，我立刻沖過(guò)去開(kāi)始洗衣服。我狼吞虎咽地吃完了面條，疲倦的上床睡午覺(jué)了。我每洗一件衣服要五分鐘，一共有八件衣服，我把八件衣服平均分成兩堆，8÷2=4(件)，每堆四件衣服，我一共要8×5=40(分鐘)才能洗完衣服，沒(méi)辦法，只能硬著(zhù)頭皮往下洗了。洗完衣服已是5：00鐘了，洗衣服40分鐘，再加上醒來(lái)活動(dòng)了十分鐘，爸媽提早回來(lái)了，看見(jiàn)了我所做的一切，都直夸我能干呢!

　　這次“小鬼當家”的經(jīng)歷太有趣了，不僅增強了我的自立性還讓我懂得了怎樣用數學(xué)知識更好地為父母理財了呢！

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