20年后的學(xué)校作文15篇[推薦]
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的20年后的學(xué)校作文，希望能夠幫助到大家。
![20年后的學(xué)校作文15篇[推薦]](/pic/00/l/d1a7d0a304_5fbf7f1f9d6b8.jpg)
20年后的學(xué)校作文1
一陣微風(fēng)之后，一輛奇跡牌的時(shí)空轉換車(chē)突然�？吭趤�(lái)賓市實(shí)驗小學(xué)的停車(chē)場(chǎng)上。車(chē)里走出來(lái)一位年輕的女郎，她身穿綠色的保暖外套，踏著(zhù)輕盈的跑鞋，剪著(zhù)短發(fā)――那就是我。
迎面走來(lái)了一位年輕的男校長(cháng)，跟我握了握手，說(shuō)了幾句話(huà)。隨后，我跟他來(lái)到教室里參觀(guān)。
教室里的設備都很先進(jìn)。同學(xué)們都戴著(zhù)一副防輻射的多功能眼鏡。他們正在看著(zhù)微巧的掌上電腦，微巧掌上電腦形同于一本書(shū)的大小。這些電腦都是老師控制，老師掌控著(zhù)兩臺手寫(xiě)電腦，一臺手寫(xiě)電腦是用來(lái)播放教科書(shū)的.課程，另一臺是用來(lái)監測同學(xué)們在干什么。老師現在不用說(shuō)啞喉嚨來(lái)上課了，而是只用輕輕一點(diǎn)所要上的課程就能完成教學(xué)任務(wù)。
走出教室，來(lái)到地下操場(chǎng)，操場(chǎng)上有幾個(gè)通風(fēng)口。見(jiàn)到地下操場(chǎng)，也許你會(huì )問(wèn)：“地下操場(chǎng)為什么不會(huì )黑？”因為它里面擺放著(zhù)一種能發(fā)光的亮板，所以操場(chǎng)才不會(huì )黑。操場(chǎng)的地板是用軟草磚鋪成的，即使同學(xué)們摔倒了，也不會(huì )受傷。
學(xué)校幾乎每個(gè)顯眼的地方都有一盆或兩盆喇叭花，每當有廣播時(shí)，它都會(huì )開(kāi)得更加好看，更加可愛(ài)。
你看，這就是20年后先進(jìn)的高科技設備的校園。
20年后的今天，你什么時(shí)候才能到來(lái)��？
20年后的學(xué)校作文2
轉眼間，20年過(guò)去了。如今已是20xx年了，我開(kāi)著(zhù)我的多功能小轎車(chē)往母校駛去。
哇！我通過(guò)車(chē)里的近景觀(guān)察儀看到：如今的學(xué)校已發(fā)生了翻天覆地的變化。教學(xué)樓有八層，教學(xué)樓的左邊是辦公樓，是供老師辦公用的。右邊是食堂和學(xué)生宿舍。最引人注目的是昔日塵土飛揚的操場(chǎng)已煥然一新：中央有一個(gè)大池塘，池塘里聳立著(zhù)一座假山。池塘里的水清澈見(jiàn)底，水里的小動(dòng)物在這個(gè)家園里和諧相處。周?chē)膸卓么罅鴺?shù)經(jīng)微風(fēng)一吹，仿佛像一位婀娜多姿的'大姑娘輕松地甩著(zhù)那頭秀發(fā)，這時(shí)，一只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，落在柳樹(shù)的頂端，真是錦上添花呀！好像給她系上了一個(gè)蝴蝶結，美不勝收！
我趕忙下車(chē)到了學(xué)生教室，等了半天也沒(méi)等到老師來(lái)上課。這時(shí)，在講臺中央的50寸彩屏液晶電視上出現了老師慈祥的面容。我恍然大悟。原來(lái)老師是通過(guò)電視機來(lái)講課的呀！而且現在每位學(xué)生都配有自己的電腦，通過(guò)了解，我還知道這種電腦只支持學(xué)習，凡是與學(xué)習無(wú)關(guān)的查閱都不支持，即使是游戲也是鍛煉智力，對學(xué)習有用的。所以，學(xué)生的成績(jì)也是棒棒的哩！
“丁零零——”下課了，同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍去坐電梯到樓頂上體育課。樓頂上設有多臺計算機防護系統，可以保證學(xué)生的安全問(wèn)題，而且設有籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、足球場(chǎng)……這所學(xué)校培育出來(lái)的學(xué)生可都是德、智、體全面發(fā)展的棟梁之材。
還有，例如學(xué)生宿舍里設有空氣凈化器，可以把宿舍里的腳臭味一掃而空；食堂里有食物無(wú)細菌處理系統，可以讓學(xué)生吃上最干凈的飯菜……
這時(shí)，我的手機響了，是小學(xué)的校友要約我去參加聚會(huì )。我只好戀戀不舍地離開(kāi)母校。我想，再等到20年以后，我們的母校一定會(huì )更加美麗，設備一定會(huì )更上一層樓！
20年后的學(xué)校作文3
一晃眼，20年就過(guò)去了，在這20年間，我們身邊的環(huán)境也足夠發(fā)生很大的變化，就如我的學(xué)校。
20年后我的學(xué)校幾乎大變樣，學(xué)校的地址擴大了不少，學(xué)校里的環(huán)境也都變化一新。20年后的我走在20年后的學(xué)校里，我都快要認不出我的學(xué)校來(lái)了。
時(shí)代在快速的發(fā)展中，科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步大大的改善了我們的生活，也改善了我們的學(xué)習環(huán)境。我瞧見(jiàn)，在學(xué)校里學(xué)習的同學(xué)們，在上課的時(shí)候都帶著(zhù)VR虛擬眼鏡。他們正在一個(gè)神奇的世界里追隨著(zhù)老師的腳步學(xué)習呢。
學(xué)校里里外外都發(fā)生了變化，這些變化如此的明顯，見(jiàn)證了一個(gè)時(shí)代的進(jìn)步，見(jiàn)證了科技的發(fā)展。學(xué)校的操場(chǎng)上增加了不少我聞所未聞的游戲，這些游戲有利于開(kāi)發(fā)同學(xué)們的大腦，增強同學(xué)們之間的友誼。
最讓我感到驚訝的就是，學(xué)校的一角多出了一個(gè)科學(xué)實(shí)驗室，實(shí)驗室里的同學(xué)們正在做著(zhù)有趣的實(shí)驗。當實(shí)驗成功后，同學(xué)們都笑得快合不攏嘴來(lái)了。
20年后的學(xué)校，學(xué)校里的老師不僅注重教會(huì )同學(xué)們知識，也注重同學(xué)們的動(dòng)手能力，讓同學(xué)們能夠知行合一，更高效的去學(xué)習。
在學(xué)校里逛了一圈后，我的心里是開(kāi)心的，看著(zhù)這些我的`小學(xué)弟小學(xué)妹們，我真心的為他們能夠接受如此好的教育而感到高興。
不過(guò)，20年對現在的我來(lái)說(shuō)，那是一串未來(lái)的數字。20年后的學(xué)校到底會(huì )是什么模樣的，現在的我也只能夠暢想。不過(guò)，我由衷的希望20年后的學(xué)校，會(huì )變成我想象中的樣子。學(xué)校里的同學(xué)們享有更好的教學(xué)設備以及學(xué)習環(huán)境，他們能夠用自己的雙手去探知他們想要的知識，他們能夠更加快樂(lè )的去學(xué)習。
20年后的學(xué)校作文4
時(shí)間過(guò)的真快呀！一晃20年過(guò)去了。20年后我來(lái)到我的母�！獤|街小學(xué)，母校的'變化使我驚奇萬(wàn)分。
咦！難道是放學(xué)了，為什么清晨他們卻沒(méi)有背書(shū)包呢！詢(xún)問(wèn)詢(xún)問(wèn)吧！哦！原來(lái)用的是電腦教學(xué)方法呀！高級！高級！上課是，每人都有一臺電腦，只要在老師的主機上輸入上課內容，就會(huì )連通到同學(xué)們的電腦屏幕上。這樣既省時(shí)間又省粉筆。
做課間操是在樓頂上，兩旁有隱形欄桿。雖然用肉眼看不到，但是只要你碰了它，它便會(huì )想起“丁冬，丁冬”的警告聲，而且這樣也不會(huì )摔下來(lái)。
考試也不用老師監考，有一種自能監考桌，上下左右全部封閉。只要你將試卷交入試卷箱中，門(mén)便會(huì )自動(dòng)打開(kāi)。如果你作弊，它便會(huì )將你的試卷沒(méi)收。
老師批改作業(yè)，也有一套設備。如“指示器”“小型機器人”，老師疏忽，批錯了一道題，“指示器”就會(huì )出現紅紅的錯號。有時(shí)老師很忙，“小型機器人”就來(lái)幫助老師做一些事情，老師就不在那么累了。
這雖然是幻想，但是我相信，經(jīng)過(guò)我們的努力，一定能實(shí)現這個(gè)遠大而美好的理想。
20年后的學(xué)校作文5
20xx年早晨，陽(yáng)光明媚。我來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)有很多先進(jìn)的設備，上課的時(shí)候走進(jìn)教室，全是電腦教課，每一個(gè)學(xué)生桌子上都有一部現代化的`手提電腦，那些學(xué)生如果想吃東西，就在電腦里打要吃什么東西，就會(huì )從桌子旁出現你想吃的東西，所以學(xué)生學(xué)習很快樂(lè )。
上課你能看到能隨時(shí)間變化顏色的墻壁：下課后，墻壁會(huì )變成綠色，讓同學(xué)們的眼睛消除疲勞；上課時(shí)，墻壁又會(huì )變成天藍色，讓大家放松。另外，教室前面的墻壁還會(huì )根據同學(xué)們上課的內容，在墻上變成圖像放映出來(lái)，就像放電影一樣。
學(xué)校的大門(mén)是用純種鋁合金作成的，高度可達10米。如果有小偷到我校來(lái)偷公共財物，學(xué)校的傳達室會(huì )自動(dòng)產(chǎn)生強力電流，用電波刺激小偷的大腦，使大腦的神經(jīng)線(xiàn)路改變，以讓小偷永不再偷。
說(shuō)完大門(mén)也應該介紹一下飯堂了吧！飯堂是有各種各樣的食物，十菜一湯，學(xué)生們到了飯堂，肯定大飽眼福，有雞翼、牛肉等等，如果那位同學(xué)想吃雞翼就說(shuō)按一下按鈕，就會(huì )有得吃了。
有了這些設備，學(xué)生們不想成材也難了……
20年后的學(xué)校作文6
9年的一天，我開(kāi)著(zhù)一輛豪華的空中汽車(chē)來(lái)到了我的母校。這時(shí)我已經(jīng)是一個(gè)大公司的總經(jīng)理了。剛下車(chē)我就看見(jiàn)了我小時(shí)候的班主任—石老師，她還是那樣的年輕，一點(diǎn)都沒(méi)變。
我們互相打完招呼后，我發(fā)現學(xué)校跟以前不一樣了。 石 老師在一旁笑了笑，慢條斯理地說(shuō)：“看你那迷惑不解的'表情，就讓我來(lái)為你‘解密’吧！”于是我便跟著(zhù)老師來(lái)到了學(xué)校前。
老師向我介紹說(shuō)：“你看這些教學(xué)樓。它是用一種特殊的材料制成的，這種材料的強度比鋼材還要堅硬，就算是地震也不輕易震倒它�！甭�(tīng)了老師對教學(xué)樓的介紹，我真是大吃一驚了。
然后老師帶我走進(jìn)教室，說(shuō)：“你看這墻壁，可別光從外表來(lái)判斷它的顏色呀！其實(shí)它可以變成五顏六色的，這樣使教室不過(guò)于單調，從而影響同學(xué)們的學(xué)習。還有在那墻壁正中，有一塊黑板大小的顯示屏，沒(méi)錯，其實(shí)那就是黑板。這個(gè)顯示屏和電腦想接，老師只要在電腦里輸入程序，黑板上便會(huì )顯示出來(lái)。下課后，只要關(guān)上電腦，字跡便會(huì )消失�！蔽殷@嘆到：“連教室里的設備都是變幻莫測的，可見(jiàn)現在的科技是那么地發(fā)達呀！”
說(shuō)著(zhù)，石老師便笑了笑，說(shuō)到：“這只是其中之一呢？還有更厲害的呢！”“還有更厲害的？”我好奇地問(wèn)到。
石 老師接著(zhù)介紹說(shuō)：“那一排排整齊的課桌，功能也不少呢�？荚嚂r(shí)，如果有人作弊，課桌上安有“自動(dòng)監視系統”，它便會(huì )
亮紅燈警告……”�！鞍�！沒(méi)想到現在的課桌還有怎么多的功能呀！”我情不自禁地感嘆到。
��！同學(xué)們，未來(lái)的學(xué)校是美好的，讓我們一起努力學(xué)習！去創(chuàng )造美好的未來(lái)吧！
20年后的學(xué)校作文7
一轉眼，20xx年到了。作為回國的留學(xué)生，我來(lái)看望母�！A美學(xué)校。
走進(jìn)校門(mén)，我大吃一驚。校道旁的樹(shù)統統變成一棵棵高大茂盛的樹(shù);路旁的.雜草不見(jiàn)了，在不遠處我看到了個(gè)東西，走近一看，結果是個(gè)小型機器，正在把雜草吸收掉，然后經(jīng)過(guò)處理，又變成了綠色的小草;我看見(jiàn)了一片花地，里面種著(zhù)五顏六色的小花，還招來(lái)了幾只小蝴蝶。
我又走向了教學(xué)樓。教學(xué)樓變得更高到大了，樓頂上是個(gè)游泳池，教學(xué)樓是用高科技材料做成的，十分安全。要是遇上臺風(fēng)什么的，它會(huì )啟動(dòng)自我防范措施，安全極了。
走進(jìn)教室，我驚呆了。我看見(jiàn)同學(xué)們的桌上什么都沒(méi)有，只有一臺電腦和一本電子百科書(shū)。電腦是用來(lái)老師教課用的，不用再望著(zhù)電腦視頻，只要望著(zhù)眼前的電腦就可以了。而電子百科書(shū)，是什么科都有的，是用來(lái)老師上課講解用的。這些都不用插電，如果遇上停電，還不用著(zhù)急，這依然可以用的。我望瞭望天花板，天花板上竟安上了空調，有冷氣和暖氣，方便又舒服。
我走出教學(xué)樓， 看到了操場(chǎng)。正好一個(gè)班同學(xué)正在上體育課。這是一個(gè)多功能操場(chǎng)，想變足球場(chǎng)就變足球場(chǎng)，想變籃球場(chǎng)就邊籃球場(chǎng)。
“琦琦，快起來(lái)了！”媽媽喊到，我把我做的夢(mèng)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“現在社會(huì )已經(jīng)很發(fā)達了，將來(lái)會(huì )更發(fā)達，也許會(huì )像你夢(mèng)到的一樣，所以你要努力讀書(shū)，將來(lái)為學(xué)校，為社會(huì )爭光�！�
20年后的學(xué)校作文8
穿越到20年后，看到了我的母校。
現在的學(xué)校也太智能了吧。首先是大門(mén)口，如果你遲到了，那么你的后面就會(huì )出現一根棒子，這根棒子會(huì )根據你遲到了幾分鐘來(lái)懲罰你。如果有壞人和小偷想進(jìn)學(xué)校，那么壞人和小偷就會(huì )被繩子系上，送去警察局，直到所有的同學(xué)都進(jìn)來(lái)了，校門(mén)就會(huì )自動(dòng)關(guān)起來(lái)。
進(jìn)入學(xué)校來(lái)到教室，坐在椅子上，把作業(yè)從書(shū)包里拿出來(lái)，放在桌子上，你的作業(yè)就會(huì )自動(dòng)翻開(kāi)，自動(dòng)批改，做錯了還會(huì )自動(dòng)給你講解題目，并出幾道類(lèi)似的題目，考考你懂沒(méi)懂。以前的黑板變成了一個(gè)大屏幕，上課的時(shí)候大屏幕就會(huì )自動(dòng)開(kāi)機，是什么課就上什么課，老師再也不需要站在講臺上上課了，如果有同學(xué)不聽(tīng)課，開(kāi)小差，那么不聽(tīng)課的'同學(xué)面前就會(huì )出現一個(gè)棒子，懲罰你一下，然后在一旁盯著(zhù)你，直到你認認真真的在聽(tīng)課，棒子才會(huì )消失，你又開(kāi)小差，棒子就又出現在你面前。下課了，大屏幕就會(huì )自動(dòng)關(guān)機。
放學(xué)了，校門(mén)會(huì )自己打開(kāi)，等各個(gè)班級都放學(xué)了，同學(xué)們都走了校門(mén)就會(huì )自己關(guān)上。
我太喜歡20年后的學(xué)校了。
20年后的學(xué)校作文9
日月如梭，時(shí)間飛逝，轉眼到了20xx年，這時(shí)的我已經(jīng)成為一名頂尖的服裝設計師，并且在法國開(kāi)了一家服裝設計公司，生意非常紅火，還買(mǎi)了別墅、個(gè)人飛船，買(mǎi)了一個(gè)機器人保姆來(lái)照顧我的生活。
公司放假，我打算回孝義，看看學(xué)校變成什么樣了，20年前我讀的崇文小學(xué)又有怎樣的變化。于是，我開(kāi)著(zhù)我的極速飛船向孝義駛去，不到半小時(shí)，便到了目的'地。
一下飛船，展現在我眼前的是一座高樓大廈把我搞得暈頭轉向，連南北都找不著(zhù)了。再看腳下，馬路干干凈凈，以前那些亂丟垃圾隨地吐痰的行為已“滅絕了”。人行道兩旁種上了各種各樣的花，令人心曠神怡。
在花香中一路走到了學(xué)校，走進(jìn)校門(mén)，嶄新的教學(xué)樓映入眼簾。往后一看，20年前的小花園變成了一個(gè)全自動(dòng)的游泳池，它可以自動(dòng)調節水溫，換上清澈的水，用過(guò)的水還可以澆灌周?chē)幕ɑú莶�。我一路小跑，跑進(jìn)2號樓，樓梯已經(jīng)改成了電梯；我就乘著(zhù)電梯到了205班教室。
走到窗口，我看見(jiàn)學(xué)生們正在上課；可是擺在他面前的不是課桌，而是電腦，學(xué)生都在網(wǎng)上學(xué)習。這還不算什么，更奇怪的是教室里竟然沒(méi)有老師，我到了辦公室看了看，只見(jiàn)老師們正在全自動(dòng)按摩椅上講課呢，戴著(zhù)耳機的老師和同學(xué)們都格外投入。
20年后的學(xué)校真是太讓人驚訝了，期待它早點(diǎn)變成現實(shí)。
20年后的學(xué)校作文10
古時(shí)候有個(gè)孩子，父母雙亡，跟著(zhù)哥哥嫂子過(guò)日子，他們對牛郎一點(diǎn)兒都不好，給他吃剩飯，穿破衣裳。后來(lái)，牛郎和它的牛重新安了家，過(guò)上了快樂(lè )的.生活。有一天晚上，牛說(shuō)話(huà)了，讓他去山的那一邊找一位仙女，那就是他的妻子。牛郎過(guò)了岸，找到了那件粉紗衣，織女跟牛郎相識了�？椗f(shuō)了她的身世，后來(lái)，牛郎和織女過(guò)上了幸福日子，織女生了一男一女，經(jīng)常給她的孩子講天上的故事。有一天，牛郎去喂牛時(shí)，牛說(shuō)等它死后，把牛皮剝下來(lái)，碰上急事，就披上它。王母娘娘知道織女現在過(guò)著(zhù)幸福生活，所以派天兵天將把織女抓走了。牛郎知道后，披著(zhù)牛皮，帶著(zhù)兩個(gè)孩子上了天，眼看就要追上了，可是王母娘娘拔下玉簪劃了一道天河，這就是牽牛星和織女星�？椗狭颂�，不肯死心，于是王母娘娘允許在每年的七月七日牛郎、織女鵲橋相會(huì )。
20年后的學(xué)校作文11
20年后科技已相當發(fā)達，學(xué)校也變成了有科技含量的學(xué)校了。
先說(shuō)這學(xué)校四周，還是普通樣子，但想進(jìn)入，比如翻墻那是不可能的。學(xué)校四周都有監控，有隱藏著(zhù)的或者說(shuō)看不見(jiàn)的墻阻擋人進(jìn)入。絕對安全。
大門(mén)是全自動(dòng)的，可以在監控室內控制開(kāi)關(guān)門(mén)，也可以自動(dòng)開(kāi)關(guān)門(mén)。進(jìn)了陌生人，便會(huì )傳出聲音“請到傳達室進(jìn)行登記”，如果不聽(tīng)，電動(dòng)手就會(huì )抓住它，等保安到來(lái)。
教學(xué)樓是塑料的，很薄，但絕對堅固，可以承受幾億噸的重量，外面墻壁的'顏色隨著(zhù)季節的變化而變化。墻壁很結實(shí)，而且，無(wú)論什么筆的顏色，寫(xiě)在墻上馬上就消失了，這是被墻吸收了，而吸收后，還能增加墻的硬度，既保護了墻的美觀(guān)，又能增加墻的硬度，真是一舉兩得。
教室里面的桌子，可以自動(dòng)將桌上的書(shū)包放進(jìn)桌洞，椅子桌子還可以給你保持最標準的寫(xiě)字動(dòng)作。
黑板上的黑板擦能自動(dòng)找到粉筆里的一種物質(zhì)，一下課，就準確迅速的擦干凈黑板。
校園中的花壇更不用擔心，有一個(gè)自動(dòng)的機器人園丁，它的外貌跟人相似，乍一看，看不出和正常人不一樣。它腦子里裝有很先進(jìn)的智能芯片，可以在草長(cháng)得過(guò)高，樹(shù)枝不漂亮時(shí)，出來(lái)修剪，在同學(xué)們來(lái)時(shí)，還會(huì )說(shuō)“同學(xué)們好！”和正常人相同，也可以和它聊天，它腦子里的知識比百科全書(shū)還要全。
操場(chǎng)比現在的塑膠跑道高了許多個(gè)等級，彈性超強，磕倒時(shí)仿佛進(jìn)了海綿里，絕對不會(huì )受傷。下雨時(shí)，跑道不會(huì )壞掉，反而彈性更好。
這就是20年后的學(xué)校。
20年后的學(xué)校作文12
光陰似箭，日月如梭，轉眼間已是二十年。偶爾想想小學(xué)那快樂(lè )而又美好時(shí)光，看看畢業(yè)照，再回憶一下畢業(yè)時(shí)大家戀戀不舍、依依惜別的動(dòng)人情景，我終于抑制不住心中那份壓抑許久的濃濃思校之情，情不自禁地來(lái)到思念已久的學(xué)校。
走近學(xué)校門(mén)口，那高大的校門(mén)首先映入我的眼簾。它那紫水晶材質(zhì)的表面上，鑲嵌著(zhù)由一顆顆光彩奪目的藍寶石組成的少先隊隊標――星星火炬。大門(mén)兩側是用夜光石拼成的`“好好學(xué)習，提高素質(zhì)”八個(gè)大字鮮明耀眼，熠熠生輝，似乎在提醒人們永遠記得自己長(cháng)大要為祖國做貢獻的使命，激勵大家?jiàn)^發(fā)向上。向里望去，侍立兩旁的兩個(gè)迎賓機器人彬彬有禮地向人們點(diǎn)頭致意。
進(jìn)入學(xué)校，煥然一新景象更使我瞠目結舌：二十層的環(huán)形大樓直插云霄，建筑大樓用的磚是半透明的，每個(gè)磚是二十年前所用磚的十六倍之大，磚上圖文并茂，講述著(zhù)中華人民上下五千年的名人勵志的名言和故事。
伴著(zhù)記憶，帶著(zhù)新奇，我探身跨入大樓，映入我的眼簾的是屹立在大樓正中的升旗臺，紅旗旗桿的中間盤(pán)繞著(zhù)一條紅色的龍。那高高飄揚著(zhù)的五星紅旗使我倍感親切，我似乎回到了童年，似乎又一次成為了國旗下的小小護旗手┅┅我深情地向國旗行了一個(gè)禮，借以表達我對她、對祖國的深深地感恩、熱愛(ài)和敬意�？粗�(zhù)水晶般的旗桿和那鮮艷的旗幟，作為龍的傳人，我感到了無(wú)比的自豪！
由于時(shí)間關(guān)系以及我不想打擾老師學(xué)生上課，我便依依不舍的離開(kāi)了。從別人口中我了解到：學(xué)生的教室也早已舊貌換新顏，全部學(xué)生都用上了最新的多媒體設備。
再見(jiàn)了，我敬愛(ài)的母校，我一定會(huì )再回來(lái)的，再見(jiàn)！
20年后的學(xué)校作文13
20xx年，我又回到了母校，由于科技發(fā)展迅猛，母校已經(jīng)變了一個(gè)樣了。
進(jìn)入高科技時(shí)代，操場(chǎng)不再是塵土飛揚，操場(chǎng)上的各種設施都由電腦控制，電腦會(huì )控制好操場(chǎng)上的音量，絕對不會(huì )影響到正在上課的班級。而且設施十分完善，有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)等等，可以進(jìn)行各種各樣的體育運動(dòng)，體育課上的田徑比賽再也不需要老師按秒表計時(shí)了，電腦的全自動(dòng)設備會(huì )精準地計算出成績(jì)。
教室也不再落后，窗子是多功能的，可以吸收太陽(yáng)能和噪音，用來(lái)發(fā)電，這樣就可以節省能源，課桌也是多功能的，能接收老師做講臺電腦的寫(xiě)字板上的板書(shū)，做題時(shí)，只能把答案寫(xiě)在自己課桌上的寫(xiě)字板上就行了，老師可以在講臺電腦上看見(jiàn)各個(gè)位置同學(xué)的答案。如果，有的同學(xué)想不做習題偷懶去做電腦游戲的話(huà)，講臺的電腦也會(huì )顯示出來(lái)。課室中還有自動(dòng)攝像頭防止發(fā)生校園暴力。
另外，校園的走廊兩旁種滿(mǎn)了鮮花，操場(chǎng)也被綠草環(huán)抱著(zhù)，校道兩旁綠樹(shù)成蔭，生物園中，各種植物都以最新的無(wú)土培植的.方法展現在人們的眼前。各種專(zhuān)用室都以全自動(dòng)的模式，孩子們學(xué)得又快又好。
20年后的母校變化真大呀，變得越來(lái)越神奇了，學(xué)習環(huán)境越來(lái)越舒適了！
20年后的學(xué)校作文14
20年后，我34歲了，我收到了一封來(lái)自學(xué)校的信，信中用超多功能媒體計算機以超音速發(fā)送給我。你無(wú)法比較以前的電腦�，F在的電腦把這封信放在發(fā)送器上，然后直接發(fā)送給我。然后他會(huì )給你讀信封里的內容。收到這封信后，我用了real 空膠囊膠，什么是real 空膠囊，它和電池一樣，里面可以裝一座山，里面的東西是real 空。我把太陽(yáng)能迷你車(chē)放在太空艙里，然后我上了車(chē)，帶著(zhù)超級天才系統飛往學(xué)校。
當我到達學(xué)校時(shí)，我驚訝地去了警衛室。我沒(méi)想到的是警衛室里有一個(gè)警衛機器人。我曾經(jīng)問(wèn)他這是不是一所多功能小學(xué)。警衛機器人說(shuō)，“是的，是的�！比缓笪艺f(shuō)，“你帶我去1035房間�！睓C器人回答道:“沒(méi)問(wèn)題，沒(méi)問(wèn)題，請吧�！碑斘业竭_1035房間時(shí)，我走進(jìn)教室，看到教室里的座位是浮動(dòng)的，桌子上是我的.多功能電腦和電腦眼鏡，它們對眼睛無(wú)害。只要按下腰帶上的電腦，我就能在1000公里內收到它們。我看到所有的同學(xué)都變了。以前，每個(gè)人都很小，包括我�，F在，每個(gè)人都不認識每個(gè)人。然后每個(gè)人都做了自我介紹。
第一個(gè)自我介紹的人是一個(gè)很酷的男孩，他說(shuō):“你好，我是一個(gè)很酷的楊文俊”。每個(gè)人都沒(méi)想到他會(huì )是楊文軍。然后楊文軍說(shuō)，“我現在的工作是天才功能汽車(chē)公司的董事長(cháng)”。然后每個(gè)人都一一介紹了自己，我也不例外。所有的介紹結束后，機器人帶我們參觀(guān)了多功能第六小學(xué)。到達10號教室時(shí)，學(xué)生們正在認真上課�，F在他們的教材是模擬版本。只要戴上兩個(gè)耳機，你就能記住腦海中的材料。因此，學(xué)生可以輕松地學(xué)習�？赐陮W(xué)生們的學(xué)習后，他們去了科學(xué)教室。學(xué)生們正在研究恐龍蛋。
我常說(shuō)，“這是什么樣的恐龍蛋？”機器人老師說(shuō):“鴨嘴龍的蛋，現在學(xué)生們正在研究恐龍蛋�！眳⒂^(guān)完學(xué)校后，我們去了校長(cháng)辦公室。機器人打開(kāi)門(mén)，讓我們進(jìn)去。我們走進(jìn)去，驚訝地問(wèn)為什么你是20xx年的校長(cháng)。校長(cháng)說(shuō)我們學(xué)校的一個(gè)六年級學(xué)生發(fā)明了長(cháng)春醫學(xué)�，F在我的預期壽命比任何人都長(cháng)。參觀(guān)了整個(gè)學(xué)校，我們分道揚鑣了。我還打開(kāi)了太空艙，發(fā)布了天才功能車(chē)。我坐在天才車(chē)上，開(kāi)車(chē)回家。在回家的路上，我覺(jué)得學(xué)校的多功能性相當好！
20年后的學(xué)校作文15
20年后也就是20xx年，我已成為一名科學(xué)家，呤呤呤電話(huà)響了，我的機器人對我說(shuō)“博士電話(huà)里說(shuō)您用先進(jìn)技術(shù)改造的學(xué)校已改造完畢，請您去參觀(guān)一下，您去嗎？”，“當然去”，說(shuō)完我坐上飛機直飛學(xué)校。
來(lái)到學(xué)校門(mén)口，我把臉在顯示器上晃了晃，門(mén)便開(kāi)了。這是電腦自動(dòng)控制，凡是有檔案的人電腦全認識，你把臉對準顯示器大門(mén)便會(huì )自動(dòng)打開(kāi)。
進(jìn)入大門(mén)，我上了電梯，你會(huì )問(wèn)教學(xué)樓只有四五層干嘛坐電梯吧，以前是這樣，不過(guò)現在教學(xué)樓已變成摩天大廈，有幾百層高，一般人上不去，所以坐電梯。我登上電梯，只聽(tīng)“呼”的一聲到了，這是我研發(fā)的.光速電梯，速度和光一樣，我想能一樣嗎？
到了教室你也許會(huì )奇怪怎么只有學(xué)生沒(méi)有老師呢？大家為什么都只戴上一副眼鏡在那坐著(zhù)，大家都是近視嗎？不是的，這眼鏡是我研制的微型電腦，只要一戴上老師就會(huì )出現在眼前，用手控制鍵盤(pán)回答問(wèn)題，不用時(shí)可折起來(lái)放入口袋。
一下課大家就“呼”的消失了，光速電梯送他們去想去的地方。還有無(wú)臭廁所，多功能活動(dòng)室……我就不一一介紹了，有時(shí)間你也可以來(lái)玩哦。
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