（推薦）20年后的學(xué)校作文14篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的20年后的學(xué)校作文，歡迎閱讀與收藏。
20年后的學(xué)校作文 篇1
看了二零零五年的《世界風(fēng)光》，我才真正地感受到了原來(lái)世界如此美麗。這個(gè)美麗的世界如詩(shī)如畫(huà)，她就仿佛是一位婀娜多姿的公主，時(shí)而秀美，時(shí)而嬌艷，時(shí)而恬靜，又時(shí)而快慰。真讓我陶醉于其中。
她拉著(zhù)我的手來(lái)到了東方明珠塔。東方明珠塔是世界第三高塔，設計者富于幻想地將11個(gè)大小不一，高低錯落的珠體從蔚藍的天空中串聯(lián)至如茵的綠草地上，而兩顆紅寶石般晶瑩奪目的巨大球體被高高托起渾然一體，創(chuàng )造了“大珠小珠落玉盤(pán)”的意境。她猶如一串從天而降的明珠，散落在上海浦東這塊尚待雕琢的玉盤(pán)上，在陽(yáng)光的照射下，閃爍著(zhù)耀人的光芒……
還沒(méi)等我多看幾眼，我的`手又被托到了埃及金字塔。金字塔的建造年代遙遠，經(jīng)歷漫長(cháng)歲月依然巍然矗立，建造時(shí)曾用民夫十萬(wàn)，重二噸到十六噸的巨石二百三十塊，才建成這座宏偉壯觀(guān)的金字塔，游客亦可進(jìn)入金字塔，探索古墓的奧秘，親身體驗法老王墓中的奢華設計。
一瞬間，我的身子又飄到了老撾古都——瑯勃拉邦�，槻畹姆鹚虏粌H多，還具有其獨特的風(fēng)姿，如普西山頂上的宗西塔，塔身呈四角形，塔頂有如含苞待放的蓮花，而市中心的維春塔，形狀如西瓜。由于瑯勃拉邦市終年樹(shù)木常青，鮮花盛開(kāi)，層層疊疊二、三層小樓和寺廟掩映在綠樹(shù)之間，景色十分迷人……
經(jīng)過(guò)這漫長(cháng)的游行，我流連忘返，興猶未盡，真讓我感到沁人心脾，嘆為觀(guān)止。
20年后的學(xué)校作文 篇2
未來(lái)是美麗的、漂亮的，更是令大家所向往的。那現在就跟著(zhù)我的腳步一起去游覽未來(lái)吧！
今天，我就要和我的小伙伴一起坐著(zhù)時(shí)光機去40年后的'學(xué)校了，我的心里總有一種說(shuō)不出的高興，迫不及待的想看看未來(lái)的樣子�！罢埓蠹液孟祵庫o帶，時(shí)光機就要出發(fā)了�！薄稗Z！”我們陪同著(zhù)一聲巨響就出發(fā)了。紛歧會(huì )兒，我們就到了學(xué)校，看到校園的每個(gè)花壇里都是花團錦簇、姹紫嫣紅，令人看了仿佛置身于花的海洋。
校園的操場(chǎng)上有許多機器人，有的在打掃衛生，有的在打乒乓球，有的在擺動(dòng)她那美麗的舞姿，還有的則飛上天空，摘下來(lái)一朵云彩捏成各種各樣的形狀，使人陶醉在其中。
學(xué)校的教室里更是美麗而富有科幻，每個(gè)學(xué)生的課桌上都有一臺電腦，如果上課時(shí)有不會(huì )的字，就可以問(wèn)一問(wèn)電腦，它就會(huì )迅速的出現；如果有哪個(gè)地方不懂，可以點(diǎn)一下名師講解，它就會(huì )認真的講解你不會(huì )的地方；還有同學(xué)們的桌子和椅子，到晚上他們就會(huì )釀成床和枕頭，天花板則會(huì )釀成美麗的星空，真是太神奇了，我想：我們什么時(shí)候才能有這樣的學(xué)校呀！
薄暮來(lái)臨，我們就要回家了�？�！未來(lái)的學(xué)校是多么美好，希望你們有機會(huì )也到未來(lái)去看看！
20年后的學(xué)校作文 篇3
20年后，當我進(jìn)入我的母�！诵W(xué)后，我驚呆了。以前的十八小學(xué)不見(jiàn)了，映入眼簾的是一所現代化的學(xué)校。
走進(jìn)大門(mén)，你可以看見(jiàn)由許多機器人組成的.大字——十八小學(xué)。只見(jiàn)大門(mén)緊瑣，旁邊還有一些按鈕。��！原來(lái)學(xué)校里的每一個(gè)人都有自己的密碼，只有輸入了密碼才能進(jìn)入學(xué)校。正當我著(zhù)急時(shí)，一位老師來(lái)了。��！這不是我們班的同學(xué)嗎？真巧。她幫我解了密，我進(jìn)入了校園。正當我在校園里轉時(shí)，校長(cháng)走了過(guò)來(lái).
于是，他就向我介紹起了這個(gè)學(xué)校。首先是操場(chǎng)。這個(gè)操場(chǎng)是不用人工清掃的。當灰塵堆積到一定的量時(shí)，地面就會(huì )進(jìn)行自動(dòng)切換。而地面上的垃圾就被地下垃圾場(chǎng)運走了。這個(gè)學(xué)校的操場(chǎng)不但可以自動(dòng)進(jìn)行打掃，還可以隨時(shí)切換場(chǎng)合。比如說(shuō)：學(xué)校要搞一個(gè)運動(dòng)會(huì )，操場(chǎng)就會(huì )按要求換成運動(dòng)場(chǎng)。這個(gè)學(xué)校還有一個(gè)可以收縮的“大盆”。在下雨時(shí)，“大盆”就會(huì )自動(dòng)合上，為同學(xué)們擋雨。如果是晴天，這個(gè)“大盆”就是開(kāi)著(zhù)的，好讓同學(xué)們曬太陽(yáng)。然后是教學(xué)樓。只見(jiàn)教學(xué)樓里全是電腦。這與教師電腦是連通的。老師可以通過(guò)電腦來(lái)上課、批改作業(yè)、在電腦上叫學(xué)生答題，省時(shí)省力。
同學(xué)們，22世紀的新學(xué)校你們喜歡嗎？
20年后的學(xué)校作文 篇4
20xx年早晨，陽(yáng)光明媚。我來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)有很多先進(jìn)的設備，上課的時(shí)候走進(jìn)教室，全是電腦教課，每一個(gè)學(xué)生桌子上都有一部現代化的手提電腦，那些學(xué)生如果想吃東西，就在電腦里打要吃什么東西，就會(huì )從桌子旁出現你想吃的東西，所以學(xué)生學(xué)習很快樂(lè )。
上課你能看到能隨時(shí)間變化顏色的墻壁：下課后，墻壁會(huì )變成綠色，讓同學(xué)們的眼睛消除疲勞；上課時(shí)，墻壁又會(huì )變成天藍色，讓大家放松。另外，教室前面的.墻壁還會(huì )根據同學(xué)們上課的內容，在墻上變成圖像放映出來(lái)，就像放電影一樣。
學(xué)校的大門(mén)是用純種鋁合金作成的，高度可達10米。如果有小偷到我校來(lái)偷公共財物，學(xué)校的傳達室會(huì )自動(dòng)產(chǎn)生強力電流，用電波刺激小偷的大腦，使大腦的神經(jīng)線(xiàn)路改變，以讓小偷永不再偷。
說(shuō)完大門(mén)也應該介紹一下飯堂了吧！飯堂是有各種各樣的食物，十菜一湯，學(xué)生們到了飯堂，肯定大飽眼福，有雞翼、牛肉等等，如果那位同學(xué)想吃雞翼就說(shuō)按一下按鈕，就會(huì )有得吃了。
有了這些設備，學(xué)生們不想成材也難了……
20年后的學(xué)校作文 篇5
20年，轉眼間過(guò)去了。我已長(cháng)大成人了，許多東西、地方都發(fā)生了巨大的變化，我的母校也不例外。
我走進(jìn)了母校，看管學(xué)校門(mén)口的人再也不是叔叔了，而是一個(gè)有著(zhù)人的頭腦，有著(zhù)人的思維的機器人了。我走進(jìn)了有朗朗讀書(shū)聲的教學(xué)樓。我拿了一張紙巾抹了抹鼻子，然后隨手扔在了地上，突然，在墻壁里走出了一個(gè)像嬰兒般小的機器人。那機器人撿起了我扔的'紙巾，放進(jìn)了口里，對我說(shuō)：“小姐，隨地亂扔垃圾是不好的！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，機器人見(jiàn)我點(diǎn)了頭，就回到了墻壁里了。我看見(jiàn)每一個(gè)班里的老師們寫(xiě)字時(shí)再也不是寫(xiě)在黑板上面了，而是寫(xiě)在一個(gè)大屏幕上。老師們不用再用粉筆了，老師們只要用手指在大屏幕上“寫(xiě)”就可以的了。老師們也不用再用粉刷了，因為只要按一個(gè)電鈕，就可以清除大屏的字。操場(chǎng)里的地板再也不是硬硬的地了，而是有彈力的地。幕上的字。還有，學(xué)校里的操場(chǎng)也改變了。這是為什么呢？因為鋪地板時(shí)用了“蹦蹦膠”這是一種有著(zhù)很強的彈力的膠。這種“蹦蹦膠”可好了，如果有人在教學(xué)樓上玩耍，一不小心從教學(xué)樓上掉了下來(lái)，也不要緊。因為只會(huì )掉在鋪了“蹦蹦膠”的彈力地板上。
這樣的學(xué)校真好!
20年后的學(xué)校作文 篇6
現在，我已是5年級的學(xué)生了，再過(guò)一年，就要離開(kāi)我的學(xué)校，上了初中，老師、學(xué)生、環(huán)境全不一樣。
20年后我再次回到我的學(xué)校，那里與現在完全不同，校門(mén)由防爆鋼板制成，還有兩個(gè)米老鼠頭像，它眼睛是個(gè)微攝像機，能監控20米以?xún)鹊奈矬w。教學(xué)樓變得豪華美麗，圍繞學(xué)校一圈的水泥路變成了大理石路，體育室變成體育館，活動(dòng)場(chǎng)所數不勝數，有臺球室、乒乓球室、羽毛球室，排球場(chǎng)………原本長(cháng)滿(mǎn)雜草的地方，已經(jīng)變成草皮，綠油油地，竟然是一個(gè)足球場(chǎng)，小學(xué)生們在場(chǎng)上踢得真起勁，旁邊多了一個(gè)觀(guān)望臺，臺上擠滿(mǎn)了學(xué)生，正在為他們加油！我又把目光轉向四周，發(fā)現學(xué)校旁邊的一塊荒田建起了高樓大廈。
20年沒(méi)到我上過(guò)課的教室里去了，我走了上去，透過(guò)玻璃窗，往里一看，黑板可以上下?lián)Q用，講臺桌上放著(zhù)一臺筆記本電腦。還有一個(gè)屏高高掛在墻上，連空調都有了，老師講話(huà)在也不用費力氣了，因為有個(gè)話(huà)筒放在講臺桌上。中午是吃飯時(shí)間，我非常厭惡以前的飯菜，可一陣香氣迎風(fēng)飄來(lái)，紅燒排骨、烤鴨、油炸雞腿……攙的我口水都要流下來(lái)了，和以前的.飯菜比起來(lái)真是一個(gè)天，一個(gè)地。
這兒到處都是鳥(niǎo)叫聲，不時(shí)也有加油聲，更多的是孩子歡樂(lè )的笑聲，我真想在這樣的環(huán)境中學(xué)習生活。
“叮叮�！濒[鐘聲響了，我從夢(mèng)中驚醒，睜眼一看世界又回到了原來(lái)的樣子。
20年后的學(xué)校作文 篇7
我非常愛(ài)我的學(xué)校。一天晚上，我想著(zhù)20年后的學(xué)校是怎么樣的。想著(zhù)想著(zhù)，我就睡著(zhù)了。
我夢(mèng)見(jiàn)我到了20年后的世界，那時(shí)我已經(jīng)成了人盡皆知的數學(xué)博士，我在百忙中抽空，決定到我的小學(xué)學(xué)�？纯�。我坐著(zhù)小學(xué)同學(xué)陳悅艷設計的瞬間移動(dòng)器，一眨眼就回到了我的學(xué)校。
哇！學(xué)校真是煥然一新。走進(jìn)校園，踏上“游園毯”——一種一踏上就可以帶人到學(xué)校參觀(guān)的地毯。首先我來(lái)到我以前的教室里。教室可真大啊，一間教室等于我們以前的`兩間。里面每一個(gè)座位都有一部手提電腦。黑板已經(jīng)換成了大屏幕，四周的墻壁都是用一種特殊的液體做成的，可以隨意更改圖像，人撞上去也不會(huì )痛。
緊接著(zhù)我又坐上一朵像云一樣軟綿綿的東西。這是一種用特殊的棉花制成的，你可以隨自己的喜好把它捏成各種形狀。坐著(zhù)它，我來(lái)到了8樓的食堂，食堂里的飯都是由機器人廚師做的，既美味又營(yíng)養。
叮零零，叮零零……我的鬧鐘把我叫醒了。我想我一定要好好學(xué)習，將來(lái)把我的學(xué)校建設得更美好。
20年后的學(xué)校作文 篇8
20xx年的一天，我來(lái)看我的母校。剛踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)變?yōu)檠矍暗那榫绑@呆了：教學(xué)樓成了塑料的，好大好大。小同學(xué)們都在樓頂上進(jìn)行體育鍛煉，我感到奇怪的是操場(chǎng)是干什么的，怎么都跑到樓頂上了？再一看，��！原來(lái)操場(chǎng)四周都種了婀娜多姿的柳樹(shù)，還有好多花叢到處鮮花盛開(kāi)，萬(wàn)紫千紅。西邊還有一個(gè)人工湖，里邊的青蛙活蹦亂跳，好一派美麗的景色！原來(lái)塵土飛揚的`操場(chǎng)成了同學(xué)們的游樂(lè )場(chǎng)所，真好��！母校既美化了地面有利用力了空間。
我懷著(zhù)高興的心情來(lái)到教室，但等了好長(cháng)時(shí)間也不見(jiàn)老師來(lái)。突然同學(xué)們面前的電視機閃現出了老師慈祥的面龐。原來(lái)老師通過(guò)電視機給同學(xué)們講課。而且一人一臺電視機，一切都是現代化。同學(xué)們的學(xué)習成績(jì)也都是棒棒的。
老師批改作業(yè)也有一套設備像“指示器” “小型機器人”。老師有疏忽批錯一道題“指示器”上就出現紅叉。有時(shí)老師很忙“小型機器人”就來(lái)幫助做些事情。老師再也不那么累了。上體育課時(shí)，大家都乘上電梯到頂樓去上課，樓頂周?chē)O有防護電腦，安全極了！上滿(mǎn)還有足球場(chǎng)，排球場(chǎng)......設施齊全，非常好玩。在這現代化的小學(xué)里，培養出來(lái)的都是“德，智，體，美”全面發(fā)展的學(xué)生，棒極了！我就是這所小學(xué)輸送出去的人才......
“寶貝，起床了！”我被媽媽的喊聲叫醒了。在上學(xué)的路上，我竭力回憶昨晚的夢(mèng)，我想：這雖然是夢(mèng)，但只要經(jīng)過(guò)我們的努力，就一定能成為現實(shí)。
20年后的學(xué)校作文 篇9
光陰似箭，xxxx年到了，我從我的老家----福建剛回來(lái)，我的幾個(gè)老同學(xué)正在門(mén)口等候，我們高興的擁抱在一起。
我們談了好多好多的話(huà)，最后決定去看看我們的母校！
寬闊的馬路兩邊都立著(zhù)高樓大廈，讓我們很難找到我們的母校。"看！在這，哇！"有一個(gè)同學(xué)驚嘆到。"這是我們的學(xué)校嗎？太不可思議了！'我驚訝的喊到。教學(xué)樓的顏色是淺粉紅色的，特別漂亮！學(xué)校的'教室也是很別致的。一張張淺藍色的帶抽屜的伸縮桌子；一把把橙色的伸縮椅子；這是多么般配的顏色��！操場(chǎng)也有所變化：體育設施既安全，又能供我們娛樂(lè )；操場(chǎng)上在也沒(méi)有細小的橡膠顆粒，它變成了光滑平坦的萬(wàn)能橡膠，踩上去很舒服，我們在也不用擔心橡膠顆粒鉆到鞋里的煩惱。
忽然，從耳邊傳來(lái)一陣優(yōu)美的聲音，'是誰(shuí)在唱歌呢？這么好聽(tīng)！"原來(lái)是能把我們從教室里帶到娛樂(lè )天地里的下課鈴聲，他能讓我們把學(xué)習的壓力統統都扔掉。參觀(guān)完學(xué)校，我感慨萬(wàn)千。
20年了，沒(méi)想到母校的變化這么大！我真想在回去體驗一下校園生活，母校我愛(ài)你！祖國我愛(ài)你！
20年后的學(xué)校作文 篇10
光陰似箭，日月如梭。一轉眼，二十年過(guò)去了，現在的我已是一位遠近聞名的翻譯家了。
這天，我拿出自己小時(shí)候的照片，感受童年的樂(lè )趣。突然，一張照片把我吸引住了。這不是我的小學(xué)畢業(yè)照嗎？照片中的學(xué)校讓我看了感到有一種熟悉的感覺(jué)。我不禁想：二十年過(guò)去了，不知學(xué)校變成了什么樣？好奇心驅使我到學(xué)�？纯�。
于是，我便叫了輛計程車(chē)，來(lái)到了我的母校。
一到學(xué)校門(mén)口，眼前的一切都讓我驚呆了。我簡(jiǎn)直就不敢相信，這就是我原來(lái)就讀的母校。
學(xué)校的變化確實(shí)太大了！
就說(shuō)，眼前的這座教學(xué)樓跟我以前所就讀的那座教學(xué)樓簡(jiǎn)直是大不相同。
現在的教學(xué)樓可以防震。當地震來(lái)時(shí)，教學(xué)樓會(huì )像長(cháng)了翅膀一樣飛起來(lái)，然后再慢慢降下來(lái)，不會(huì )受到地震的`破壞。這樣，同學(xué)們就可以安心地在教室里學(xué)習了，再也不怕地震帶來(lái)的危害了。
窗戶(hù)上安裝的玻璃也有特殊的功能。當夏天到來(lái)時(shí)，玻璃會(huì )把太陽(yáng)光帶來(lái)的熱量吸收起來(lái)轉換成涼風(fēng)，讓同學(xué)們感到一絲絲的涼意；當冬天到來(lái)時(shí)，玻璃會(huì )把寒風(fēng)擋在室外，使室內保持溫暖狀態(tài)。
走進(jìn)教室，眼前的景物也讓我大為驚訝。因為教室里的黑板不見(jiàn)了，起而代之的是多媒體設備。原來(lái)同學(xué)們用的木頭桌椅也全都換成高科技的了，每張課桌椅的右上角都有一個(gè)小屏幕。小屏幕里面有每一課的課件、習題。如果哪位同學(xué)對課文還不理解，就可以向小屏幕“請教”。
這就是二十年后的學(xué)校。
20年后的學(xué)校作文 篇11
日月如梭，時(shí)間飛逝，轉眼到了20xx年，這時(shí)的我已經(jīng)成為一名頂尖的服裝設計師，并且在法國開(kāi)了一家服裝設計公司，生意非常紅火，還買(mǎi)了別墅、個(gè)人飛船，買(mǎi)了一個(gè)機器人保姆來(lái)照顧我的生活。
公司放假，我打算回孝義，看看學(xué)校變成什么樣了，20年前我讀的崇文小學(xué)又有怎樣的變化。于是，我開(kāi)著(zhù)我的極速飛船向孝義駛去，不到半小時(shí)，便到了目的地。
一下飛船，展現在我眼前的是一座高樓大廈把我搞得暈頭轉向，連南北都找不著(zhù)了。再看腳下，馬路干干凈凈，以前那些亂丟垃圾隨地吐痰的行為已“滅絕了”。人行道兩旁種上了各種各樣的花，令人心曠神怡。
在花香中一路走到了學(xué)校，走進(jìn)校門(mén)，嶄新的教學(xué)樓映入眼簾。往后一看，20年前的小花園變成了一個(gè)全自動(dòng)的游泳池，它可以自動(dòng)調節水溫，換上清澈的`水，用過(guò)的水還可以澆灌周?chē)幕ɑú莶�。我一路小跑，跑進(jìn)2號樓，樓梯已經(jīng)改成了電梯；我就乘著(zhù)電梯到了205班教室。
走到窗口，我看見(jiàn)學(xué)生們正在上課；可是擺在他面前的不是課桌，而是電腦，學(xué)生都在網(wǎng)上學(xué)習。這還不算什么，更奇怪的是教室里竟然沒(méi)有老師，我到了辦公室看了看，只見(jiàn)老師們正在全自動(dòng)按摩椅上講課呢，戴著(zhù)耳機的老師和同學(xué)們都格外投入。
20年后的學(xué)校真是太讓人驚訝了，期待它早點(diǎn)變成現實(shí)。
20年后的學(xué)校作文 篇12
我當大學(xué)教授了！來(lái)看望我的母校。剛踏進(jìn)校門(mén)便被眼前的情景驚呆了：教學(xué)樓變成塑料的，好大好大同學(xué)們在樓頂上做體育鍛煉。我感到奇怪的`是：操場(chǎng)是干什么的，怎么都跑到樓頂上去了？再一看，��！原來(lái)操場(chǎng)四周都種了婀娜多姿的柳樹(shù)，還有好多花叢，到處種滿(mǎn)花草，萬(wàn)紫千紅。西邊還有一個(gè)人工湖，湖里的青蛙活蹦亂跳，好一派美麗的景色。原來(lái)塵土飛揚的操場(chǎng)成了同學(xué)們的游樂(lè )場(chǎng)所，真好��！母校！既美化了地面又利用了空間。
我懷著(zhù)高興的心情來(lái)到教室，但等了好長(cháng)時(shí)間也見(jiàn)不到老師的影子。突然，同學(xué)們面前的彩電閃出老師慈祥的笑容。原來(lái)老師在通過(guò)電視機給同學(xué)們講課。而且藝人一臺電子計算機，一切都是現代化，同學(xué)們的成績(jì)也都是芝麻開(kāi)花節節高。
老師批改作業(yè)也有一套設備，叫“指示器”。老師一有疏忽，批改錯誤一道題，指示器上就會(huì )出現：X。并且發(fā)出聲音。有時(shí)老師很忙，小型機器人就來(lái)幫助老師改作業(yè)。老師再也不這么累了！上體育課是，大家乘上電梯，到樓頂去上課，樓頂周?chē)O有保護系統，真是再安全不過(guò)了！上面還有排球場(chǎng)，足球場(chǎng)等等。設施完備，非常完好。絕不會(huì )出半點(diǎn)差錯。
在這現代化的小學(xué)校里培養了一批又一批對國家與社會(huì )有用的人才，我也是從這所學(xué)校出來(lái)的。
“業(yè)鑫！起床了！”我被媽媽一陣急促的叫聲驚醒。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！我心想：雖然這是一場(chǎng)夢(mèng)，但是只要現在好好學(xué)習，將來(lái)一定可以夢(mèng)想成真！
20年后的學(xué)校作文 篇13
21世紀是科技迅速發(fā)展的時(shí)代。
人們對科技的認識逐步提高。從普通的電燈泡到現在的LED燈；從BP機到現在的大屏幕的智能手機；從黑白電視到現在的液晶3D電視……無(wú)不體現出科學(xué)的進(jìn)步。在這飛速發(fā)展的時(shí)代，20年后的學(xué)�？芍^是“改頭換面”。
3D智能教學(xué)機
拋開(kāi)傳統的.書(shū)本教學(xué)，學(xué)生們使用的全部是：智能教學(xué)機。它把學(xué)生們上學(xué)的學(xué)具合全部囊括在內，學(xué)生們上學(xué)再也不用背著(zhù)沉重的書(shū)包。當然，這樣的教學(xué)效果是非常好，上哪一學(xué)科只要切換一下內容，這節課所學(xué)的內容就全部立體地展現出來(lái)了。
電子黑板
我們都知道，老師寫(xiě)板書(shū)時(shí)用的粉筆，對人體危害極大。不過(guò)，20年后的黑板教具，再也不用擔心這一問(wèn)題了。在講臺桌上安裝一個(gè)小寫(xiě)字板，老師只要用智能電子 筆，像寫(xiě)字一樣在寫(xiě)字板上寫(xiě)下來(lái)，黑板上就顯示出來(lái)，效果一點(diǎn)也不遜于現在的粉筆板書(shū)。
多功能操場(chǎng)
現在的操場(chǎng)大多是水泥地面，不僅遇濕則滑，而且摔上一腳會(huì )十分痛。但20年后的操場(chǎng)就不會(huì )是這個(gè)樣子了。用一種特殊的橡膠鋪砌，運動(dòng)時(shí)十分舒適。另外，如果想把操場(chǎng)變成足球場(chǎng)，按一下“足球場(chǎng)”一鍵，從地上會(huì )向上升起球門(mén)，并切換場(chǎng)地的指示線(xiàn)，想成什么運動(dòng)場(chǎng)，就可以變成。
20年后的學(xué)校是十分高級的，主要突出了“智能”化。實(shí)現這一愿望并不難，只要我們努力學(xué)習，將來(lái)一定會(huì )在我們這一代夢(mèng)想成真！
20年后的學(xué)校作文 篇14
時(shí)間過(guò)的真快呀！一晃20年過(guò)去了。20年后我來(lái)到我的母�！獤|街小學(xué)，母校的變化使我驚奇萬(wàn)分。
咦！難道是放學(xué)了，為什么清晨他們卻沒(méi)有背書(shū)包呢！詢(xún)問(wèn)詢(xún)問(wèn)吧！哦！原來(lái)用的`是電腦教學(xué)方法呀！高級！高級！上課是，每人都有一臺電腦，只要在老師的主機上輸入上課內容，就會(huì )連通到同學(xué)們的電腦屏幕上。這樣既省時(shí)間又省粉筆。
做課間操是在樓頂上，兩旁有隱形欄桿。雖然用肉眼看不到，但是只要你碰了它，它便會(huì )想起“丁冬，丁冬”的警告聲，而且這樣也不會(huì )摔下來(lái)。
考試也不用老師監考，有一種自能監考桌，上下左右全部封閉。只要你將試卷交入試卷箱中，門(mén)便會(huì )自動(dòng)打開(kāi)。如果你作弊，它便會(huì )將你的試卷沒(méi)收。
老師批改作業(yè)，也有一套設備。如“指示器”“小型機器人”，老師疏忽，批錯了一道題，“指示器”就會(huì )出現紅紅的錯號。有時(shí)老師很忙，“小型機器人”就來(lái)幫助老師做一些事情，老師就不在那么累了。
這雖然是幻想，但是我相信，經(jīng)過(guò)我們的努力，一定能實(shí)現這個(gè)遠大而美好的理想。
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