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猜字謎作文

時(shí)間:2024-05-08 22:53:32 好文 我要投稿

猜字謎作文14篇(精品)

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的猜字謎作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

猜字謎作文14篇(精品)

  猜字謎作文 篇1

  今天,我們大家玩了一個(gè)有趣的游戲。游戲的名字叫猜字謎,相信大家都玩過(guò)這個(gè)游戲吧!

  先由五(一)班出題,只見(jiàn)陳燕不緊不慢地說(shuō):十八乘六!一聽(tīng)到這個(gè)謎面,啊?的一聲,我當場(chǎng)叫了出來(lái),心想:今天上課老師雖然教過(guò)我們從意思入手,從拼字入手的意會(huì )法、組合法等,可還沒(méi)教過(guò)怎么破解數學(xué)題呢!但在響亮的倒計時(shí)中,我馬上回過(guò)了神,進(jìn)入計算當中:十八乘六等于一百零八然后呢?我的臉漲得通紅,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到這題也是從拼字入手。等公布了答案,我才恍然大悟:十木+六交=校!

  緊接著(zhù),第二題又接踵而來(lái),謎面是一曲高歌夕陽(yáng)下。我再次陷入沉思:夕陽(yáng)下,那應該是上面有個(gè)日吧!一曲高歌,是樂(lè )嗎?但問(wèn)題又來(lái)了,不論我左拼右拼,都不是個(gè)字。再看看沈峰,他似乎也在冥思苦想,找不到頭緒。于是我便把希望寄托在林海旭的身上,但她也是熱鍋上的`螞蟻團團轉。只聽(tīng)三,二,一,零!原來(lái)答案是曹啊!哦,對!一+曲+日=曹。唉,我們班最終以零分結束了比賽。

  猜字謎不但讓我的想象力更豐富了,還讓我了解了有趣的漢字,相信下一次比賽我們絕對不會(huì )拿零分了!

  猜字謎作文 篇2

  猜,有難也有易,我喜歡猜;字謎,也有難和簡(jiǎn)單,我也喜歡字謎;猜和字謎組合起來(lái)就是猜字謎,我更喜歡。

  在我們學(xué)習“遨游漢字王國”這個(gè)綜合性活動(dòng)力,當然就少不了猜字謎這個(gè)環(huán)節。我喜歡猜字謎,所以這個(gè)活動(dòng),我就非常積極的參與了進(jìn)去。

  老師讓每人在紙上寫(xiě)兩條字謎,然后將一根繩子,綁在兩棵樹(shù)之間,用膠布把寫(xiě)有字謎的紙條粘在繩子上面。

  那些寫(xiě)有字謎的紙條隨風(fēng)搖擺,遠處看,就像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的小仙女在跳舞,令人陶醉;近看,又像一個(gè)個(gè)有活力的.小孩子,舞動(dòng)著(zhù)腰肢,令人精神煥發(fā)。

  老師宣布游戲規則,這時(shí),連平時(shí)喜歡說(shuō)話(huà)的同學(xué)也安靜了下來(lái)。全班同學(xué)都顯得莊重、嚴肅。

  開(kāi)始猜字謎嘍!嘿!哈哈!這個(gè)我以前看到過(guò)!是“墳”!這個(gè)是什么?是“夫”!……不一會(huì )兒,我就猜出了三條字謎。我看見(jiàn)那些手里還沒(méi)有字謎條的同學(xué),開(kāi)始有點(diǎn)飄飄然,可越是往后的字謎越難,我猜不出來(lái)了,唉!有的同學(xué)竟然猜出了七八個(gè),真是“虛心萬(wàn)事能成,自滿(mǎn)十事九空”呀!看來(lái)做什么事都不能驕傲自滿(mǎn)呀!猜字謎!它既可以提高我們的智商,又可以告訴我們一些漢字的用途。我非常喜歡猜字謎!更喜歡“遨游漢字王國”這個(gè)綜合性學(xué)習活動(dòng)!

  猜字謎作文 篇3

  “耶!我猜對了!”這一陣聲音是從我們教室里發(fā)出來(lái)的。這是怎么回事?原來(lái)我們在開(kāi)展“猜字謎”游戲。

  老師先在黑板上寫(xiě)了“人我不分”這個(gè)字謎,陸安琪脫口而出:“餓!”“呀!”我抖了一下,沒(méi)想到班里有這么厲害的人!叭硕嫉搅耸鞘裁?”“當然的是‘倒’了!”周錢(qián)不假思索地說(shuō)。我呆了,在我還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)的時(shí)候周錢(qián)已經(jīng)回答出來(lái)了!笆畟(gè)哥哥!币坏辣纫坏栏y的題目出來(lái)了,急得我直冒汗!案!”我用120分貝的聲音喊道!板e!”咦?怎么會(huì )錯呢?我左思右想,同學(xué)的抓耳撓腮!翱!”不知哪一位同學(xué)喊!把!”這么難的題目你也會(huì )?”這時(shí),我已經(jīng)急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉,一直自己勸自己動(dòng)腦筋,可腦子好像偏要和我作對似的.,一道題也沒(méi)答對!艾F在猜很難的題目了!二兄弟,各自立!”“這……“人支支吾吾說(shuō)不出來(lái),恨不得看老師手中的答案!笔遣皇恰恕?”“對了對了!”老師好像發(fā)現了一個(gè)寶物,驚奇地叫道!岸喟肽?”“當然是夕啦!”天哪!現在我一分也沒(méi)有!好慘!嗚—!結果陸安琪第一,50分!

  唉!看來(lái)我的課外知識還不夠!

  猜字謎作文 篇4

  “上課啦!同學(xué)們坐到各自的位置,準備上課!”我們作文班的高老師喊著(zhù)。今天,高老師要讓我們玩猜字謎,同學(xué)們都很期待。游戲開(kāi)始之前,大家有的十分緊張;有的躍躍欲試;而我呢?當然是信心滿(mǎn)滿(mǎn)啦!

  游戲開(kāi)始了,我的眼睛盯著(zhù)黑板,一動(dòng)不動(dòng)。第一關(guān)很簡(jiǎn)單,老師投出了第一道題目:一人在內。我們異口同聲道:“肉!”老師笑盈盈地說(shuō):“沒(méi)錯!用加字法!钡诙李}目投出來(lái)時(shí),我看了看,是:又到村里。我心想:又到村里,不就是把“又”放在“村”里嗎?就是“樹(shù)”呀!我脫口而出:“樹(shù)!”大家看著(zhù)我,老師連連點(diǎn)頭,把答案投出來(lái),是的,就是“樹(shù)”!接下來(lái)的幾道題,我也全答對了,簡(jiǎn)直小菜一碟。

  可是到了第二關(guān),大家就開(kāi)始有些緊張了。老師投出了題目:一大二小。全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,大家都沉默著(zhù)思考。最后,老師投出答案,原來(lái)是“奈”!大家有的雙手抱頭,搖了搖腦袋;有的`把“奈”字在紙上寫(xiě)了幾遍;還有的說(shuō),早知道自己先想,別讓老師投出答案……老師又投了幾道,我們絞盡腦汁,最后都想出了答案。

  進(jìn)入最后一關(guān)了,老師投出了一道題目,!這道題我看過(guò),就在語(yǔ)文書(shū)里呢!我胸有成竹地喊:“老師,答案是‘香’!”老師點(diǎn)點(diǎn)頭,同學(xué)們紛紛朝我投來(lái)贊許的目光……

  這次猜謎游戲讓我學(xué)到很多,也認識到自己還要再努力學(xué)習,今后要多積累知識,讓自己變得更有內涵!

  猜字謎作文 篇5

  猜字謎星期五的一節語(yǔ)文課,我們改為班隊課其中的一個(gè)主要內容就是猜字謎。我在課外收集許多的字謎,信心十足。一場(chǎng)字謎大戰打響了。首先是我們第一大組提問(wèn),第一個(gè)提的人是陳思翀,她讓第三組回答,這時(shí)信心十足的'第三組開(kāi)始埋頭苦想,可是沒(méi)有答出來(lái)。第二個(gè)問(wèn)題是我來(lái)提問(wèn),我一看第三組還充滿(mǎn)信心,我就滅滅你們的信心。第三組我馬上提出了謎面,二小姐。不一會(huì )兒,吳靜怡說(shuō):“是不是姿!彼麄兇饘α,我十分沮喪,真想不到他們是怎么知道的,突然,有人說(shuō):“他們是看書(shū)的!边@時(shí)我十分氣憤:“第三大組犯規,犯規!

  ”我后面的楊俊杰也要提問(wèn),我對他說(shuō):“楊俊杰為我報一箭之仇,”第三組,他向第三組提問(wèn),第三組又陷入了“苦戰!弊詈,他們面沒(méi)有回答出來(lái)。接著(zhù),我同桌提問(wèn)了,我看看謎面,又看看謎底,這兩者完全不一樣,真是棒,她向第四組提出了謎面,“司馬中原!钡谒慕M百思不得其解,他們怎么也不會(huì )想到,是“魂”字。宣布答案了,“是魂!蓖勒f(shuō)到。很快,我們組的九個(gè)問(wèn)題都提完了,輪到第第二組提問(wèn)了,朱佳成向我們提問(wèn):“讀時(shí)是:“yi”用時(shí)是二。我們怎么也不出來(lái),一分鐘很快就過(guò)去了,原來(lái)是乙字,這時(shí)我們恍然大悟。不一會(huì )兒,第二大組提問(wèn)完了,第三大組的吳靜怡向我們組提出了謎面,我思考片刻,把答案說(shuō)了出來(lái),為我們第一大組得了寶貴的一分!

  猜字謎,真是有趣極了!

  猜字謎作文 篇6

  又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我一邊吹著(zhù)口哨,一邊踏著(zhù)輕快的步伐朝著(zhù)學(xué)校的方向走去。

  不一會(huì )兒,所有的同學(xué)都陸陸續續地走進(jìn)了教室。我一看表,現在是七點(diǎn)三十分,還有十分鐘才上課呢!于是,我把“左鄰右舍”都給拉到了我這兒來(lái),笑嘻嘻地說(shuō):“趁著(zhù)現在還沒(méi)有上課,我們來(lái)猜字謎吧!”“好!”大家異口同聲地說(shuō)。

  “我說(shuō)一個(gè),你們來(lái)猜!聽(tīng)好了!一個(gè)日本人,拿著(zhù)一把刀,殺了一口……”“打!打!”我還沒(méi)有說(shuō)完,小文就打斷了我的話(huà),“你的這個(gè)字謎太簡(jiǎn)單了,連傻子也猜得出來(lái),讓我來(lái)說(shuō)一個(gè)!千里送鵝毛——”“哎呀!你比我還要差勁,這是接歇后語(yǔ)!又不是……”

  就在這時(shí),老師突然“閃亮登場(chǎng)”,把我們嚇了個(gè)半死不活,都一骨碌地蹦到了各自的座位上,可老師應該早把一切都看在了眼里。糟了!這次老師又要大發(fā)雷霆了!沒(méi)想到老師很溫和地說(shuō):“你們在猜字謎吧?這很有益于智力發(fā)展的嘛!老師也來(lái)說(shuō)一個(gè)!”我們的心總算平靜下來(lái),齊聲叫道:“好!”老師笑著(zhù)問(wèn):“一口咬掉牛尾巴,是什么字?”小文很認真的想了想:“是‘午’字吧!”“不是!”小東開(kāi)心地把眉毛一轉,說(shuō):“是‘告’字!”老師微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭,頓時(shí),教室里響起了雷鳴般的.掌聲。

  猜字謎,能提升我們的智力,增長(cháng)我們的見(jiàn)識,豐富我們的生活。在無(wú)聊時(shí),猜字謎的確是個(gè)不錯的選擇!暑期中的你,也來(lái)試試吧!

  猜字謎作文 篇7

  今天是元宵節,也是我們傳統的賞花燈,猜字謎的日子。我們一家人早早地吃過(guò)晚飯,騎車(chē)來(lái)到東昌路市委東臨賞花燈,猜字謎。呵!這里可真熱鬧呀!跟往年一樣的人多呀!到處都掛著(zhù)象征著(zhù)牛年喜慶的紅燈籠,每個(gè)燈籠的下面都懸掛著(zhù)一張紅字條,上面寫(xiě)著(zhù)各式各樣的字謎,真讓人眼花繚亂。為了提高人們猜謎的興趣,聊城商報的叔叔阿姨們還為人們提供了各種各樣的獎品。欣賞花燈的同時(shí),紅字條上面的`燈謎也就成了人們追逐的愛(ài)好。我如同一條小泥鰍一樣穿梭在不同的燈謎之間,嬉笑著(zhù),逗樂(lè )著(zhù)。突然,一條大大的紅犬樣的字謎吸引住了我,讓我陷入了沉思。謎面是:入門(mén)無(wú)犬吠。我靈機一動(dòng),計上心來(lái)。把“吠”放入“門(mén)”里面,再把“口”去到,“門(mén)”里面的“犬”不就不再“吠”了嗎?我趕緊把我的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尫浅Y澩业南敕!摆s緊去領(lǐng)獎呀!”媽媽催促說(shuō)。我趕緊去排隊了。費了很長(cháng)很長(cháng)的一段時(shí)間,我才領(lǐng)回了我的獎品:一個(gè)大大的紅燈籠。我太高興了,圍著(zhù)媽媽直歡呼。

  猜謎真好,不僅鍛煉了我的才智,還能得到獎品,我太高興了。今年這個(gè)元宵節,我真的很快樂(lè )又很開(kāi)心!

  猜字謎作文 篇8

  我想了一會(huì )兒,出了謎語(yǔ):"一點(diǎn)一橫長(cháng),一撇到南洋。中間兩棵樹(shù),種在石頭上!蔽覄傉f(shuō)完,姐姐就說(shuō):“太簡(jiǎn)單了,是個(gè)‘磨’字!蔽衣(tīng)后高興地說(shuō):“姐姐答對了,加十分!

  ”爸爸接著(zhù)說(shuō):“二妹子,打一個(gè)字!蓖坂,這是什么謎語(yǔ)啊,這么難!

  我絞盡腦汁,還是沒(méi)想出來(lái)。還是媽媽厲害,說(shuō):“是姿態(tài)的‘姿’嗎?”爸爸笑了笑,說(shuō):”就是這個(gè)字!

  ”為什麼是‘姿’呢?因為‘二’又被稱(chēng)為次,‘妹子’是個(gè)‘女’,合起來(lái)是‘姿’。哦!

  原來(lái)如此。姐姐又說(shuō):“一點(diǎn)一橫長(cháng),一瞥到南洋!彼沒(méi)說(shuō)完,我就搶先說(shuō):“這個(gè)說(shuō)過(guò)換別的!苯憬氵B忙說(shuō):“和你那個(gè)不一樣,后面就改了!苯憬憬又(zhù)說(shuō):“三個(gè)小姑娘,坐在板凳上!蔽亿に揽嘞,怎末寫(xiě)也寫(xiě)不對。我就對姐姐說(shuō):“哼!

  你是瞎編的`吧,哪有這個(gè)字?”姐姐說(shuō):“我可沒(méi)瞎編,猜不出來(lái)別瞎說(shuō)!卑职执笮σ宦曊f(shuō):“我知道了,是個(gè)‘應’字!苯憬阏f(shuō):“爸爸好厲害,答對了!编!

  我真是太笨了。

  最后,爸爸以80分的高名列第一,姐姐第二,媽媽第三,我排最后。爸爸得到了獎勵——一袋開(kāi)心果哈哈。這次游戲太有趣了!

  在這里我給你們出一個(gè):“寶玉出走,留下一丁!蔽也徽f(shuō)你們也應該知道了吧!

  猜字謎作文 篇9

  元宵節那天,劉老師組織了同學(xué)們開(kāi)展猜字謎活動(dòng),這令同學(xué)們都會(huì )興致勃勃!

  猜字謎活動(dòng)開(kāi)始時(shí),同學(xué)們的手都爭先恐后地舉了起來(lái),每個(gè)同學(xué)都想讓別人分享自己的謎面。劉老師叫了離她最近的陸沖來(lái)講謎面:頭帶兔耳帽,身穿弓字衣。身板站得直,一腳向做踢。謎面一出,教室里立刻鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們都紛紛思考起來(lái),有的環(huán)顧四周,有的仰望天花板。不一會(huì )兒,謎面就被朱婷同學(xué)所解開(kāi),她大聲回答:答案是第字。同學(xué)們疑惑不解,決定打破沙鍋問(wèn)到底刨根問(wèn)底。朱婷同學(xué)解釋說(shuō):頭帶兔兒帽就是第字上的`一點(diǎn)一撇,身穿弓字衣就是第字中有個(gè)弓字。身板站得直是那一豎,一腳向左踢就是第字最后一筆是向左撇的。同學(xué)們聽(tīng)后茅塞頓開(kāi),教室里立刻響起一片掌聲。

  隨后,劉老師親自打了一個(gè)謎面,田天上一棵小草,小狗守得牢牢,弟弟見(jiàn)了抱它,老鼠見(jiàn)了逃跑。同學(xué)們在講臺下竊竊私語(yǔ),不久,答案就誕生了。好幾個(gè)同學(xué)異口同聲:是貓字!因為機靈的同學(xué)只要聽(tīng)見(jiàn)老鼠見(jiàn)了逃跑這一句,就不約而同地想到貓了。

  猜字謎活動(dòng)真有趣,不僅能考驗一個(gè)人的智慧,還能訓練一個(gè)人的反應能了,真是一舉兩得。元宵節實(shí)在令我難以忘懷!

  猜字謎作文 篇10

  我玩過(guò)的游戲有三個(gè)字,捉迷藏,木頭人,五根蠟燭,但我今天在作文課上玩了一個(gè)有趣的游戲叫猜字謎。

  游戲還沒(méi)開(kāi)始,有的同學(xué)看起來(lái)又興奮又緊張,有的同學(xué)很高興,而我既興奮又有又緊張,絲毫沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的壓力。

  游戲正式開(kāi)始了,盧老師給我們猜的第一個(gè)字謎是“七十二小時(shí)”我們傻眼了,有的同學(xué)冥思苦想,有的同學(xué)若有所思的想,看來(lái)一點(diǎn)也不著(zhù)急,有的.同學(xué)眉頭緊皺,還有的同學(xué)都把頭發(fā)拔下來(lái)了都沒(méi)想到,有的同學(xué)在本字上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),沒(méi)有一會(huì )兒同學(xué)們就爭先恐后的說(shuō)出自己的答案,但都被盧老師一一否定了,最后還是盧老師把答案公布出來(lái)了原來(lái)是“晶”字,因為七十二小時(shí)等于三天,三天等于三日,三個(gè)日加起來(lái)就是晶,我們恍然大悟原來(lái)是這樣,第二輪開(kāi)始了,這次的謎語(yǔ)是“一字十八口,”我們還沒(méi)有思考,就有一位同學(xué)答出來(lái)了,我們聽(tīng)得目瞪口呆,原來(lái)是這樣的!第三輪是“人人都走橫道線(xiàn),”全班一起喊著(zhù)“叢”。

  今天的游戲真有趣,不僅讓我們會(huì )記字,而且也讓我們玩的很開(kāi)心,所以我以后要多漢字。

  猜字謎作文 篇11

  暑假的作文班可真有趣。今天我們又玩了一個(gè)游戲——猜字謎。

  這時(shí)佐老師走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“今天我們玩猜字謎。游戲規則是:寫(xiě)了字謎后,不可以說(shuō),不可以吵,在規定時(shí)間內答題;老師立刻把我們分成男女生兩組,哪組答得最多,哪組就贏(yíng)了!蔽蚁耄骸皡^區幾個(gè)猜字謎有什么難的,在3(三)班,我可是出了名的字謎大王呢?

  比賽終于開(kāi)始了。老師寫(xiě)出了七個(gè)字謎,我看出第二個(gè)是:一口咬掉牛尾巴,我脫口而出:“告!”,佐老師說(shuō):“答對了!蔽蚁耄号](méi)有了尾巴,再加上口,就是告了。我們男生一定會(huì )贏(yíng),讓女生知道,我們男生不是好惹的。老師說(shuō):“那第一個(gè)呢?”教室里立刻鴉雀無(wú)聲了。老師叫了幾個(gè)同學(xué)上去寫(xiě)“喜歡”這兩個(gè)字。大家都被佐老師蒙在了鼓里,不知老師葫蘆里賣(mài)得什么藥。這時(shí),大家開(kāi)竅了,異口同聲地說(shuō):“是喜!薄皩α!崩蠋熣f(shuō)?珊竺嫒齻(gè)字謎女生贏(yíng)了,他們得意洋洋的,我們呢,可想而知,垂頭喪氣。下一個(gè),“地上長(cháng)草,農民當寶”,我們說(shuō)是瑩,但錯了,老師說(shuō):“草字頭對的,農民去哪干活?”“田里”失去信心的我,靈機一動(dòng),說(shuō):“苗!”

  后來(lái)我們打了平手,這次游戲說(shuō)明了我們的`知識遠遠不夠,我們一定要多看書(shū)增加自己的知識。

  猜字謎作文 篇12

  今天,我們準備學(xué)習第五單元綜合性學(xué)習:遨游漢字王國,這是一組欣賞中國漢字的魅力的課文。

  第一個(gè)任務(wù),老師叫我們猜字謎。第一題是:畫(huà)時(shí)圓,寫(xiě)時(shí)方,冬時(shí)短,夏時(shí)長(cháng)。我們大組被老師叫到臺上猜字謎,陳倚蓉說(shuō):“第一句,畫(huà)時(shí)圓,我們可以聯(lián)想一下一些生活中經(jīng)?吹降臇|西,比如:‘太陽(yáng)、圓建筑物’。第二句,寫(xiě)時(shí)方,太陽(yáng)也就是日,寫(xiě)的時(shí)候是方的。第三句,冬時(shí)短,冬天的時(shí)候天會(huì )黑的很快。第四句,夏時(shí)長(cháng),夏天的`時(shí)候,太陽(yáng)在下午停留時(shí)間很多,而冬天,太陽(yáng)很早就下山了。所以,謎底是日字!蔽覀冊谙旅娑悸(tīng)得打瞌睡了,老師擊了擊掌,示意我們坐好。

  老師叫我們把“一點(diǎn)一橫長(cháng),兩點(diǎn)一橫長(cháng),你若猜不出,站著(zhù)想一想”和“千字頭,木子腰,太陽(yáng)出來(lái)從下照,人人都說(shuō)味道好”的兩個(gè)謎底猜出來(lái)。這兩個(gè)最容易,一個(gè)是立,另一個(gè)是香。

  最后一個(gè)字謎是“有心走不快,見(jiàn)水裝不完。長(cháng)草難收拾,遇食就可餐!瘪T曉瑩代表第四大組到講臺上猜字謎,馮曉瑩在黑板上寫(xiě)了慢、漫、蔓、饅四個(gè)字,指著(zhù)黑板說(shuō):“有心走不快是慢字;見(jiàn)水裝不完是漫字;長(cháng)草?收拾是蔓字:遇食就可餐是?字,漫、蔓、慢、饅都去掉部首就是曼字!扁忊忊,下課鈴響了,猜字謎游戲告一段落。

  猜字謎真是好玩,動(dòng)動(dòng)腦筋真好!

  猜字謎作文 篇13

  今天上午,我們在王老師的作文課上玩了幾局有趣的字謎游戲,下面我來(lái)考一考你們吧!

  第一個(gè)字謎:“一點(diǎn)一橫長(cháng),兩點(diǎn)一橫長(cháng)。你若猜不出站著(zhù)想一想!蔽覀儼欀(zhù)眉頭想呀想,突然王振宇舉起手來(lái)說(shuō)道:“答案是立”“為什么?”老師反問(wèn)道。王振宇說(shuō):“點(diǎn)是立上面的點(diǎn),橫是立的一橫,兩點(diǎn)當然就是立的`眼睛,一橫長(cháng)就是立的那個(gè)長(cháng)橫了!崩蠋煾吲d地為他鼓掌,說(shuō):“恭喜你答對了!蓖跽裼罘磻婵,我打心底里佩服他。

  老師接著(zhù)又問(wèn)我們有沒(méi)有別的字謎,張淼淼便張口就來(lái):“一個(gè)日本人,拿著(zhù)一把刀,殺了一口人,流下四點(diǎn)血。大家來(lái)猜一猜吧!”“這也太簡(jiǎn)答了吧!”她剛說(shuō)完我們就全都舉起手來(lái)了,王振宇在這時(shí)直接站起來(lái),自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō):“這也太簡(jiǎn)單了吧!答案是照”老師又問(wèn)王振宇為什么。王振宇說(shuō):“一個(gè)日本人是日,拿著(zhù)一把刀就是照的刀,殺了一口人是口,流下四點(diǎn)血是灬所以就是照相的照!贝藭r(shí),全班都想起熱烈的掌聲。

  “千字頭,木子腰,太陽(yáng)出來(lái)從下照,人人都說(shuō)味道好,你猜猜是什么?”“你怎么都知道呀!”……

  就這樣,在歡聲笑語(yǔ)中結束了我們快樂(lè )的課堂,這節課我感受到了漢字的魅力,真希望以后還能上這樣有趣的課!

  猜字謎作文 篇14

  班隊課上,我們舉行了猜字謎比賽。比賽前,老師把我們分成了四個(gè)小組,獎勵每組100分。老師宣布了比賽的規則:比賽分三輪進(jìn)行,第一輪每組出三個(gè)字謎讓其他組猜,第二輪每組出一個(gè)字謎請其中一組同學(xué)猜,第三輪老師出題搶答,答對加10分,答錯扣10分。哪組分數最多就獲勝。

  比賽開(kāi)始了,先由第一組出題。只見(jiàn)蔡家睿不緊不慢地走到講臺桌前說(shuō):“七人頭上長(cháng)了草!钡谌M的何若虛立刻站了起來(lái),大聲說(shuō):“這是花字!薄皩!”蔡家睿說(shuō)著(zhù)回到了自己的.座位,老師笑瞇瞇地宣布:“加10分!蔽覀兊谌M的同學(xué)特別開(kāi)心,立刻鼓起掌來(lái)。我心里也特別高興,好想自己也能猜出幾道,為小組爭光!喌降谒慕M出題了,童樂(lè )大搖大擺地走了上去,見(jiàn)他那神氣的樣子,好像他出的謎面別人肯定猜不出來(lái)似的!坝锌诳珊粑,有木最積極,加上絞絲旁,就能升一級!边@是什么字?我一聽(tīng)這謎面還真長(cháng)!我左思右想怎么也想不出來(lái),還真的挺難的?纯雌渌瑢W(xué),也沒(méi)有一個(gè)舉手的。老師發(fā)現大家都猜不出來(lái),就請童樂(lè )宣布了正確答案,“這是及字!薄皩ρ,我怎么沒(méi)有想到呀,這和書(shū)上的謎語(yǔ)一樣的猜法呀!”我恍然大悟。

  比賽繼續進(jìn)行著(zhù),搶答賽后,我們組的分數最高,取得了第一名,全組同學(xué)都歡呼起來(lái)。

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