家長(cháng)會(huì )之后作文8篇（精品）

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的家長(cháng)會(huì )之后作文，希望能夠幫助到大家。

家長(cháng)會(huì )之后作文1

　　開(kāi)家長(cháng)會(huì )了，我心里有各種滋味。首先，讓家長(cháng)，父母認識一下教我們語(yǔ)文·數學(xué)·英語(yǔ)的三位主科老師，體會(huì )老師教我們是多么辛苦。并且知道了我們的期中考試的成績(jì)和一張我在數學(xué)計算競賽中的獎狀。

　　愉快，我的第一個(gè)滋味！

　　可是，我想到如果，當媽媽看到我滿(mǎn)是大紅叉叉的英語(yǔ)練習本時(shí)，一定會(huì )十分氣憤，回來(lái)后一定會(huì )大罵我的。

　　忐忑不安，這是我的第二個(gè)滋味。

　　當我懷著(zhù)又愉快又忐忑不安的'心情等著(zhù)媽媽開(kāi)完家長(cháng)會(huì )回到家。我的心像一只小兔子一樣怦怦直跳。媽媽對我說(shuō)，她認為我在班里不算是太好，作業(yè)的正確率不高，不該錯的老錯······講了我種種不是，這半個(gè)學(xué)期做得不夠，還要努力。我也知道這是事實(shí)，不能違抗！

　　自從開(kāi)家長(cháng)會(huì )之后，我就默默的下了一個(gè)決心，因為“少壯不努力，老大徒傷悲”必須得努力，否則就會(huì )馬上落后與其他的同學(xué)了。

　　第一，要做到字跡認真，姿態(tài)端正，爭取不用擦皮和修正帶。正確率要高，不能隨隨便便，馬馬虎虎當做一個(gè)任務(wù)讓我來(lái)完成。還要有速度和質(zhì)量。

　　第二，語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)，每當學(xué)完一課。都要反復攻讀，及時(shí)復習，直到弄懂·弄熟為止。

　　第三，考試時(shí)，要仔仔細細地做題目，認認真真的檢查。發(fā)現了錯誤，及時(shí)改正。要勤用腦子，好比磨刀一樣，經(jīng)常磨，十分快，要不磨，就生銹了。更腦子一樣，假如不用，就變的愚笨了。

　　第四，要關(guān)心集體，互相幫助，與同學(xué)們團結友愛(ài)。

　　那就讓我們“更上一層樓”，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生，將來(lái)成為祖國的棟梁!

家長(cháng)會(huì )之后作文2

　　伴隨著(zhù)那一聲清脆的鈴聲，教室中頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，與剛才課堂上的沉悶氣氛形成一個(gè)巨大的反差�；蛟S九年級的學(xué)生學(xué)會(huì )了把自己的疑惑和苦悶留在了心里了吧。

　　學(xué)校今天剛剛開(kāi)了家長(cháng)會(huì )，放學(xué)回家如何面對家長(cháng)呢？一想到爸爸的冷漠眼神，我知道他從來(lái)都沒(méi)有真正的信任過(guò)我。

　　這正驗證了一句話(huà)：希望越大，失望越大。

　　校車(chē)安靜地�？空窘虒W(xué)樓前，我來(lái)到了熙熙攘攘的車(chē)中，那些六、七年級的學(xué)弟學(xué)妹玩的不亦樂(lè )乎。他們全然沒(méi)有什么煩惱，沒(méi)有那種責任感和對前面路途的迷茫。真的好想回到從前，即時(shí)有酸甜苦辣的滋味，但卻也比前所未有的責任感和壓力所籠罩的好。

　　突然開(kāi)始羨慕起那些學(xué)霸了，他們應該不會(huì )擔心每次的家長(cháng)會(huì )吧。

　　當路燈照在路邊的'小攤上，到底會(huì )有多少人又為自己將來(lái)所想象。只要敢于拼搏，夢(mèng)想也一定會(huì )實(shí)現吧！現在的我，也許應該放下心中的迷茫，去追逐那色彩斑斕的彩虹，去想做一名強者。

　　終于，車(chē)到站了。天色已被水墨畫(huà)渲染成了寶石藍，比我小一級的學(xué)妹的父親每次都到站點(diǎn)來(lái)接她，而我的父母卻總是晚上七點(diǎn)回家。

　　心中并沒(méi)有怨恨，有的只是希望父母也來(lái)接我一次。

　　快到家了，忽然發(fā)現家中的燈亮著(zhù)，心中猛閃過(guò)一個(gè)念頭：難道暴風(fēng)雨將要到來(lái)？剛走到門(mén)口，猛地被正在大門(mén)旁邊洗菜的媽媽嚇了一跳，本想探聽(tīng)一下這次家長(cháng)會(huì )的消息，但轉念一想：先別問(wèn)了，萬(wàn)一媽媽突然教導起我來(lái)怎么辦？別自找麻煩了。

　　扛著(zhù)書(shū)包進(jìn)入了房間，一會(huì )兒的功夫，媽媽叫我去吃飯，順便說(shuō)了句：“這次考還算可以，可下次要努力�！鳖D時(shí)一顆懸著(zhù)的心落了下去，吃著(zhù)媽媽為我做的飯，我想：也許他們是希望我好好的，一定是這樣的。

　　不管怎樣，無(wú)需在意別人異樣的眼光，我想做我自己，只要自己相信自己，只要對自己還抱有希望，就沒(méi)有什么不可能。

　　“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！睋P帆遠行，自己的未來(lái)要靠自己去拼搏。

家長(cháng)會(huì )之后作文3

　　周三晚上的家長(cháng)會(huì )過(guò)后，我們的家長(cháng)們都受益匪淺，也向我們傳達了老師對我們的要求。

　　我們平常要養成“先復習，后作業(yè)”的好習慣，把作業(yè)當成考試來(lái)檢驗自己，發(fā)現自己的不足之處，并加以改正。才能夠完善自我。要每天復習和預習，不能堆積到考前是一起復習，臨時(shí)抱佛腳是沒(méi)用的。作業(yè)要認真的對待，我們要做到把字一筆一劃的寫(xiě)好。要抓緊時(shí)間完成作業(yè)不能磨磨蹭蹭，要有質(zhì)有量地完成作業(yè)，切不可應付了事。課后我們要養成不懂就問(wèn)的良好習慣，多問(wèn)問(wèn)題，暴露問(wèn)題，老師才能更好的幫助你。在學(xué)校上要自主學(xué)習，不要被動(dòng)，只有主動(dòng)的學(xué)習才能獲得比別人更多的知識。語(yǔ)言科目，如：語(yǔ)文，英語(yǔ)。平時(shí)要多讀，多看,多聽(tīng)，才能培養語(yǔ)感，在考試時(shí)才能胸有成竹，把重要的地方背的滾瓜爛熟，如：理解性題目，文言文，古詩(shī)，筆記，句型，單詞……

　　只有基礎打扎實(shí)了，以后到了初三就不會(huì )特別費力，對以后的學(xué)習做幫助，基礎掌握好了，我們才能挑戰更難的問(wèn)題。復習不能“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”。

　　理科類(lèi)的'科目，需要多做題目擴充自己的見(jiàn)識，見(jiàn)識各種題型，記下每題的解題思路，多做就會(huì )越來(lái)越熟練。做每道題時(shí)，都要嚴謹，細心，全面。

　　除了復習外，每天還要預習第二天的上課內容，預習要把字詞理解透徹，把題目做一遍，把重點(diǎn)做出標記。帶著(zhù)自己的疑惑上課，才能更好地吸收知識。不然就對老師所講的一知半解，不知道老師在講什么。

　　除了這些，我們還要制定適合自己的學(xué)習方式和學(xué)習方法，這樣才能有最短的時(shí)間把所有知識理解透徹，能有效提高學(xué)習效率。只有高效的復習，才能在考試中胸有成竹，做基礎題是就像寫(xiě)自己名字那樣簡(jiǎn)單。對于語(yǔ)文閱讀題，我們平常應該多看書(shū)，讓自己的理解能力和語(yǔ)感變得更強，這樣對我們學(xué)習語(yǔ)文有著(zhù)很多的幫助。還應多做些練習。見(jiàn)識各種題型，還應把答題技巧記下，有助于拿高分。

家長(cháng)會(huì )之后作文4

　　每當學(xué)期開(kāi)始，我都無(wú)法使自己全身心地投入學(xué)習中去。這不媽媽開(kāi)完晚上的家長(cháng)會(huì )，一改往日急風(fēng)暴雨般地批評，而是保持了沉默。這更可怕，我知道，這次更生氣了。我在自己的房間里屏住呼吸，不敢出一點(diǎn)聲響。

　　媽媽關(guān)上自己的房間的門(mén)，我猜想：媽媽肯定給爸爸打電話(huà)。我悄悄地將耳朵貼到到媽媽房間的.門(mén)前一聽(tīng)，媽媽果然在給爸爸打電話(huà)。只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“英語(yǔ)退步了，語(yǔ)文作業(yè)也好象在應付老師，孩子再這樣發(fā)展下去，將來(lái)的路該怎么辦呢？”媽媽說(shuō)到這里聲音有些哽咽。大概是爸爸在安慰媽媽吧，半天沒(méi)有了媽媽的聲音。突然間：我的心里也難受了，我知道：媽媽為了我的學(xué)習付出了很多很多……可我學(xué)習上總是缺少堅定的信念和持之以恒的精神。壞習慣和壞毛病時(shí)常左右著(zhù)我的學(xué)習態(tài)度，自覺(jué)性較差，一旦媽媽對我的教育放松點(diǎn)了，我的學(xué)習成績(jì)會(huì )馬上降下來(lái)……正當我陷入深地反思中時(shí)，媽媽在喊我，原來(lái)是爸爸有話(huà)要對我說(shuō)。拿起電話(huà)，深深地對爸爸說(shuō)：“對不起爸爸！”我的眼淚模糊了。爸爸對我講了媽的話(huà)，我只牢牢地記住了“好好學(xué)習”四個(gè)字。

　　那天晚上，媽媽沒(méi)有批評我，而是和我促膝談心，我也敞開(kāi)了心扉對媽媽講了我心中的迷茫和困惑，媽媽和我共同分析了我學(xué)習的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。媽媽鼓勵我要揚長(cháng)避短，最后媽媽對我說(shuō)：“孩子，在媽媽的心目中，你永遠是最棒的。媽媽相信，你會(huì )迎難而上的，我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭�！�

　　孟子說(shuō)過(guò)：天降大任于斯人也，必先苦其心志�！盀榱孙L(fēng)雨后的精彩，我會(huì )去努力的，請老師和爸爸媽媽放心，我不會(huì )讓你們失望。

家長(cháng)會(huì )之后作文5

　　家長(cháng)會(huì )結束了，媽媽回到家中。我一看見(jiàn)媽媽的身影，就像箭一樣沖了過(guò)去，張嘴就問(wèn)：“老師怎么說(shuō)？”“說(shuō)什么了？”“批評我沒(méi)有？”我的問(wèn)題就像機關(guān)槍上的子彈一樣發(fā)出。媽媽笑笑，坐下來(lái)對我說(shuō)：“老師說(shuō)，你是一個(gè)文靜、乖巧的女孩，上課也很少講閑話(huà)，但就是聽(tīng)課聽(tīng)著(zhù)、聽(tīng)著(zhù)心就不知道飛到哪個(gè)國家、哪條河、哪座山去了”我的臉頓時(shí)火辣辣的，媽媽又說(shuō)：“是不是真的'？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽問(wèn)：“能不能改正？”我沒(méi)做聲，媽媽提高了嗓音，大聲說(shuō)：“你能不能改正？”我小聲說(shuō)：“能！”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭便走進(jìn)廚房準備午餐了�！斑�！怎么會(huì )這樣呢？”

　　我心想“要是平常媽媽早就大發(fā)雷霆了，是不是我在學(xué)校表現不好，是不是老師在學(xué)校對媽媽說(shuō)什么了，把媽媽給嚇傻了�！薄俺燥埩�！”媽媽的聲音從廚房傳來(lái)。我帶著(zhù)所有的疑問(wèn)踏進(jìn)了廚房。開(kāi)始吃飯了，媽媽看著(zhù)我那心事重重的樣子，邊給我?jiàn)A菜邊問(wèn)：“怎么啦？有什么心事嗎？”我問(wèn)：“老師在學(xué)校里跟你說(shuō)什么了嗎？”媽媽回答說(shuō)：“沒(méi)有��！有什么事嗎？”我有問(wèn)：“那你剛才干嗎不罵我？”這時(shí)我的心情緊張到了極點(diǎn)。媽媽說(shuō)：“你不是答應我要改了嗎？我干嗎還要罵你？”“哪……”我還是有點(diǎn)疑問(wèn)。媽媽仿佛看透了我的心思。說(shuō)：“我不要求你做到最棒、最好，只要你做得比你以前做更好就行了�！�

　　呼——原來(lái)如此，我的心情變得愉快了許多。聽(tīng)完媽媽的話(huà)后，我們又低頭吃飯了……是��！媽媽說(shuō)的非常正確，人不要求做到最棒、最好，只要比自己原來(lái)做得更好哪就行了。

家長(cháng)會(huì )之后作文6

　　這天，也算得上是一個(gè)隆重的日子——學(xué)校召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。這對某些同學(xué)來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一件壞事，真可謂“幾家歡喜幾家愁”。還有同學(xué)大呼：“家長(cháng)會(huì )呵，家長(cháng)會(huì )，不在家長(cháng)會(huì )中爆發(fā)，就在家長(cháng)會(huì )中滅亡�！�

　　我的爸爸也去參加了，他臨去前還狡猾地對我微微一笑，這使我更緊張了，因為等他回來(lái)后只有兩個(gè)可能：要不上天堂，要不下地獄。緊張不安的心情令我連飯也咽不下去。

　　要決定我的命運的時(shí)刻終于到了。聽(tīng)著(zhù)爸爸回家的腳步聲，一聲比一聲清晰。怦，怦，怦，我的心在瘦骨嶙峋的胸膛里激烈地跳動(dòng)著(zhù)。正當我忐忑不安時(shí)，爸爸終于推開(kāi)了大門(mén)，明媚的陽(yáng)光照耀在他嚴肅的臉上。我心里暗叫一聲“糟糕�！弊哉J為聰明的我小心翼翼地向門(mén)后躲，不料被父親一手拎了出來(lái)，便說(shuō)：“你這小子，躲著(zhù)干什么？你這次成績(jì)……”

　　“不要說(shuō)了，我知道這次成績(jì)一定很差，要打要殺隨你的便�！蔽疑扉L(cháng)脖子勇敢地說(shuō)，“大不了孫氏家法伺侯，又不是沒(méi)有領(lǐng)教過(guò)�！�

　　出人意料的是，他居然哈哈大笑起來(lái)。

　　我驚奇地問(wèn)：“您在笑什么？”

　　突然他又嚴肅起來(lái)，臉比鍋爐底還黑。這下可把我驚呆了。他故意停頓了一會(huì )兒說(shuō)：“其實(shí)你這次成績(jì)還是挺好的！但我不知道你怎么會(huì )認為自己不好呢？”

　　說(shuō)到這里，他突然又摸摸我的頭，笑著(zhù)變了另一種口氣，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“兒子呀，其實(shí)，今天開(kāi)家長(cháng)會(huì )的時(shí)候，我已經(jīng)決定取消對你使用孫氏家法，因為你長(cháng)大了！但是，我希望你好好想一想，我的`兒子應該具有怎樣的品質(zhì)？”說(shuō)完他又板著(zhù)臉走了。

　　真煩呀！他的臉色怎么會(huì )像天氣一樣變幻莫測！

　　不過(guò)，孝順的我還是躺在床上仔細品味著(zhù)父親的話(huà)，我不由得想起一首詩(shī)——“我，只向你要一張楓葉，可你卻給了我一片楓林；我，只向你要一個(gè)麥穗，可你卻給了我一片麥田……”

家長(cháng)會(huì )之后作文7

　　從幼兒園起，媽媽、奶奶……甚至，從學(xué)校走不開(kāi)的爸爸都給我開(kāi)過(guò)家長(cháng)會(huì )了，唯獨這一次的家長(cháng)會(huì )，使我終身難忘。

　　那是上上周星期五的事兒了，學(xué)校要求二年級到六年級召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，望著(zhù)媽媽遠去的背影，（直到她上車(chē)為止）我的視線(xiàn)才離開(kāi)了窗口，這時(shí)，我的心像只小兔子似的，呯呯地跳著(zhù)，久久不能平靜。

　　我想，這回數學(xué)考得不好，回來(lái)肯定得吃“筍子炒肉”了，為了不挨打，我趕緊做作業(yè)，將功補過(guò)。

　　媽媽回來(lái)了，那是一張鐵青鐵青的臉（反正臉色從沒(méi)這樣差過(guò)），我難以覺(jué)察地哆嗦了一下，一副討好的樣子，說(shuō)：“呵……呵呵，那個(gè)媽……媽?zhuān)�這……這次怎……么樣？”很明顯，我的聲音在發(fā)抖……媽媽身上頓時(shí)有一種強烈的殺氣……她終于爆發(fā)了，我也只好等待著(zhù)暴風(fēng)雨的降臨：“你說(shuō)，人家----何瑞琪，她考了多少分，你又考了多少分呀！真是無(wú)可救藥……”她在屋里匆匆地徘徊著(zhù)……突然，她坐到沙發(fā)上，像一個(gè)泄了氣的皮球似的，癱倒在上面�！鞍�！也有大部分是我的錯，很少輔導你……”她自責起來(lái)，我忙說(shuō)：“不不不，其實(shí)是我的`錯全都是……”我的話(huà)沒(méi)說(shuō)完，媽媽又發(fā)話(huà)了：“哈哈，自己承認就好，這人呀！不吃硬的，吃軟的，果真，你中招了！”原來(lái)，媽媽是想讓我自己認錯，以后，利于我改正。媽媽的方法真妙呀！我情不自禁地從心底發(fā)出贊嘆。忽然，他又像彈簧一樣，從沙發(fā)上彈了起來(lái)，叫我過(guò)去，我以為又要挨批了，沒(méi)想到，媽媽卻溫柔地摸著(zhù)我的頭，說(shuō)：“從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)�！薄捌鋵�(shí)，我并沒(méi)有讀題，只是很快寫(xiě)答案�！蔽铱偨Y道。

　　其實(shí)，我認為，學(xué)習應該主動(dòng)，不該被動(dòng)，不用家長(cháng)提醒，自己認真地，很快地完成作業(yè)。下半學(xué)期，我要更加努力！

家長(cháng)會(huì )之后作文8

　　“咚，咚，咚……”一陣刺耳的關(guān)門(mén)聲響在我耳邊，我一個(gè)人傻呆在沙發(fā)上裝著(zhù)睡著(zhù)了，心里忐忑不安，便換了個(gè)方法：躲在被子里，淚水情不自禁地流了下來(lái)像一位老人的頭發(fā)不聲不響時(shí)悄悄落了下來(lái)。

　　我的弟弟還坐在沙發(fā)上看《神奇寶貝》入迷了呢。由于敲門(mén)聲比電視聲還響，弟弟一個(gè)箭步?jīng)_到門(mén)前把門(mén)‘砰’的一下打開(kāi)了。對外面的人脫口而出：“有神精病敲那么大聲，你以為我沒(méi)有耳朵�！钡艿懿恢�在門(mén)外地正是自己的父親，連忙道歉。爸爸和善地說(shuō)：“你呀，快告訴我你姐姐在那兒？”弟弟指著(zhù)那個(gè)正敞開(kāi)的房門(mén)說(shuō)：“在那里”我有一種不祥的預感，一種急促的腳步聲，我著(zhù)急得直跪在床上求神仙幫助我。

　　頓時(shí)，我的心像是有只小兔子再活蹦亂跳，嗓子眼都出來(lái)了。只見(jiàn)爸爸一走進(jìn)來(lái)并沒(méi)有怒火沖天而是心平氣和地說(shuō)：“你進(jìn)步了，我祝福你�！蔽夷菚r(shí)的心也算平靜下來(lái)了，平靜著(zhù)不知不覺(jué)我流淚了。

　　我真不敢相信自己竟然是第七名，再一次流下了淚。爸爸坐下來(lái)把一切對我鄭重其事地說(shuō)了個(gè)明白。當爸爸那一幅認真的樣子再次讓我心動(dòng)了，淚水又一次流了出來(lái)�！澳阌幸粋�(gè)缺點(diǎn)必須要改正過(guò)來(lái)�！薄笆鞘裁础�…爸爸快告訴我，我會(huì )改正的�！薄吧险n不舉手，偶爾會(huì )說(shuō)小話(huà)�！薄鞍��！蔽覒M愧地低下了頭說(shuō)：“對不起，爸爸家長(cháng)會(huì )上讓你受批評了�！薄皼](méi)關(guān)系，只要你改正了，不關(guān)你告到了好的成績(jì)或不好的成績(jì)我也不會(huì )打你罵你只有你自己心里清楚�！薄拔业暮酶赣H，我不會(huì )做一個(gè)沒(méi)有孝心的孩，我會(huì )用最優(yōu)秀的`成績(jì)給你看�！蔽抑е�吾吾地說(shuō)，“如果我現在是沒(méi)有出身的人就好把這次機會(huì )讓給些嬰兒們，因為我從小養成了上課不舉手回答問(wèn)題的壞習慣，現在這沒(méi)有長(cháng)大不知道自己能珍惜這次機會(huì )嗎？”“我相信你，你能行�！卑职执认榈恼f(shuō)。

　　家長(cháng)會(huì )之后，我反思了，“為什么為什么”我不敢上課舉手，現在成了一個(gè)縮頭烏龜，不敢面對。請上天賜給我一件寶貝：讓我大膽的神藥。

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