起航從心出發(fā)作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的起航從心出發(fā)作文，歡迎閱讀與收藏。

起航從心出發(fā)作文1

　　“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛�！泵總�(gè)人都有自己的夢(mèng)想，隨著(zhù)我對夢(mèng)想的認識，我的夢(mèng)想也一直在變。來(lái)到清英五年了，在老師一遍遍的講解下，在學(xué)校一次次的活動(dòng)中，我對夢(mèng)想有了更深入的了解。所以，我給自己制定了一個(gè)長(cháng)遠的夢(mèng)想，并且朝著(zhù)那個(gè)夢(mèng)想去努力，去實(shí)現，甚至想要超越。我的夢(mèng)想不是做總統，也不是想當一名科學(xué)家。我的夢(mèng)想就是成為一名“救死扶傷”的醫生。

　　一、二年級時(shí)我的夢(mèng)想，與所有的孩子一樣，想成為一名偉大的.科學(xué)家。然而在三年級時(shí)，因為我的外婆長(cháng)期生病住院，而且發(fā)病時(shí)痛苦不堪。每次到醫院里，看到那些躺在床時(shí)呻吟的病人，我就暗自下定決心去救治那些被病魔折磨的病人。五年級時(shí)，我們的學(xué)校四年級的一位學(xué)生，因為白血病休學(xué)住院了，家人為了他的病情費盡了心血，花盡了家里的積蓄。他的病情牽動(dòng)了我們清英的所有師生，大家慷慨資助。當時(shí)我就在想，如果我做了醫生，我就會(huì )盡自己的努力免費的為他治愈，讓更多的人即使生病了也不畏懼。我認為醫生的成就，不是在于獲得了多少工資，也不在于拿了多少獎項，而是在于自己救了幾位病人，解除了多少人的病痛。

　　如果我以后真的成了醫生，我要學(xué)習神農，他可以為了百姓，嘗百草，死前還不忘在書(shū)上記下“斷腸草”的毒。我縱然不需要如此，可也要不為錢(qián)財所動(dòng)心，醫好病人，會(huì )成為我一生的責任。夢(mèng)想要實(shí)現，就必須在現在好好學(xué)習，努力朝著(zhù)醫生這個(gè)目標前進(jìn)。

起航從心出發(fā)作文2

　　周末，李老師讓我們寫(xiě)一篇以“將心比心”為題的作文。我趴在寫(xiě)字桌前托腮發(fā)愁，不知道該寫(xiě)什么好。

　　過(guò)了一會(huì )兒，媽媽提著(zhù)大兜小兜進(jìn)入家門(mén)。我像抓住了救命稻草一樣連忙跑過(guò)去問(wèn)道：“媽媽、媽媽?zhuān)�‘將心比心’作文怎么�?xiě)?”媽媽一邊向廚房走去，一邊氣喘吁吁地說(shuō)：“等一會(huì )兒�！蔽乙谎劬涂匆�(jiàn)媽媽手里提著(zhù)一個(gè)插著(zhù)吸管的青椰子，“太好了，我最?lèi)?ài)喝椰汁了!”我一邊歡呼一邊伸手去拿，沒(méi)想到吸管劃破了旁邊的.袋子，土豆調皮地滾落了一地。媽媽見(jiàn)狀怒吼道：“收拾干凈去!”我不情愿地把椰子放在餐桌上，嘟囔道：“干嗎火氣那么大，多大點(diǎn)兒事兒呀!”等我把殘局收拾好，再去拿我心愛(ài)的椰子時(shí)，卻看見(jiàn)弟弟正在大口地吮吸著(zhù)�！敖o我留點(diǎn)!”我焦急地命令他，他放下椰子，轉身跑了。

　　我連忙上前抱起椰子，把吸管含入口中，閉上眼睛，深深地吸了一口，吸管里傳出了“咕咕”的聲音�！疤彀�!你竟然一口也沒(méi)給我留!”我火冒三丈，一把拉過(guò)弟弟，教育他道：“平時(shí)怎么教你的，有好東西要給大家分享，你給姐姐分享了嗎?媽媽那么疼我們，你想起媽媽了嗎……”突然間我臉紅了，我明白為什么媽媽那么生氣了：她提著(zhù)那么多、那么重的東西，回到家她的女兒第一時(shí)間想到的不是幫她減輕負擔，而是自己的作文和愛(ài)吃的椰子。

　　想到這里我連忙跑到媽媽身邊，抱住媽媽?zhuān)瑑染蔚卣f(shuō)：“媽媽?zhuān)�我錯了�！�

　　“孩子，你能將心比心，媽媽沒(méi)白疼你�！闭f(shuō)著(zhù)，媽媽把我攬入懷中。

　　我明白了，這就是將心比心。打開(kāi)作文本，我腦海仿佛流淌著(zhù)靈感的小河，一篇作文轉眼間就完成了，更重要的是，這件事讓我學(xué)會(huì )了站在別人的立場(chǎng)考慮問(wèn)題，設身處地為別人著(zhù)想。

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