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揚帆起航作文20篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的揚帆起航作文20篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
揚帆起航作文1
揚起青春的風(fēng)帆,起航去追夢(mèng)!
——題記
初中是青春開(kāi)始的時(shí)候,我們總是充滿(mǎn)活力?墒,擁有青春的你都做了些什么呢?
青春往往是短暫的一瞬,還沒(méi)來(lái)得及發(fā)覺(jué)的時(shí)候,初中時(shí)代就要結束了。教室、卷子、鐵欄窗,似有若無(wú)的身影,也許在90多天以后,就要和他們告別了。一切都快過(guò)去了,夢(mèng)醒了,霧散了,葵花落了,少年走了。
如果現在領(lǐng)悟到,也為時(shí)不晚。因為你還有時(shí)間,還有青春,還有夢(mèng)想。無(wú)論你的人生多么不可救藥,你都應該再搶救一下。不管結果如何,你都可以坦然地說(shuō):“我曾為我的未來(lái)做過(guò)最大的努力!
或許身邊的很多人都沒(méi)有夢(mèng)想,不知道自己該怎么辦,只知道按部就班的學(xué)習,沒(méi)有一個(gè)明確的目標和對自己未來(lái)工作的憧憬。而事實(shí)上,擁有夢(mèng)想是一件多么美妙的事情!夢(mèng)想的力量是不可想象的。梵高因為夢(mèng)想而堅持自己的畫(huà)風(fēng),并沒(méi)有隨波逐流,把藝術(shù)的精華留給世界。林肯并沒(méi)有因為他是一個(gè)小鞋匠的兒子,就放棄當總統的夢(mèng)想,相反,他一直在朝夢(mèng)想前進(jìn)。經(jīng)過(guò)一次次的失敗,經(jīng)過(guò)一次次坦誠的演說(shuō)之后,大家終于認可了他,他走向了總統的寶座。
所以說(shuō)青春不可以沒(méi)有夢(mèng)想,它會(huì )給你帶來(lái)無(wú)盡的動(dòng)力,讓你的人生豐富而充實(shí)。如果沒(méi)有夢(mèng)想,你只能碌碌無(wú)為的`過(guò)完一生。沒(méi)有夢(mèng)想就如沒(méi)有靈魂的稻草人。如果你沒(méi)有夢(mèng)想,請現在就做出選擇。
親愛(ài)的朋友們,希望你們別再迷茫;ㄓ兄亻_(kāi)日,人無(wú)再少年。請珍惜當下的每一分每一秒。也許多年以后,當我們披荊斬棘,獲得自己想要的幸福,就會(huì )特別感激和慶幸,感謝曾經(jīng)的認真付出。送給你們一段話(huà):
有夢(mèng)的孩子,不孤單。
追夢(mèng)的孩子,最勇敢。
讓我們乘著(zhù)夢(mèng)想之舟駛向遠方。
揚帆起航作文2
同學(xué)們,你們坐過(guò)帆船嗎?你們知道帆船的奧秘嗎?你們覺(jué)得帆船應該是在哪里航行的呢?我以為帆船應該是在大海上航行,應該離我們很遠的?墒鞘拡笮∮浾叩睦蠋焻s告訴我在沒(méi)有海的蕭山也可以乘坐到帆船,這不我們小記者如約來(lái)到了位于湘湖三期的榮盛帆船俱樂(lè )部來(lái)探索帆船的奧秘了!
穿著(zhù)救生衣的`我們坐上了白色小帆船,教練告訴我們說(shuō)這是單體小帆船,很適合在湘湖這樣的風(fēng)平浪靜的湖面上航行。帆船是利用風(fēng)力前進(jìn)的船,至今有5000多年的歷史了,對于生態(tài)來(lái)說(shuō)是非常環(huán)保的,就是我們說(shuō)的綠色出行。在我的座位旁邊有一個(gè)黑黑的像是攝像頭一樣的東西,這個(gè)叫“船角”它可以順時(shí)針旋轉,是用綁帆布上的繩子的控制帆布方向的,在船尾有一個(gè)叫做“舵”的東西,這個(gè)就是用來(lái)掌控整艘船前進(jìn)的方向的方向盤(pán)。還有一個(gè)機器是發(fā)動(dòng)機,你也許會(huì )納悶:剛才還說(shuō)帆船是利用風(fēng)力前進(jìn)的,綠色環(huán)保,怎么現在還有發(fā)動(dòng)機呢?沒(méi)錯,帆船是靠風(fēng)力發(fā)電的,但是如果沒(méi)有風(fēng)怎么辦呢?這時(shí)候發(fā)動(dòng)機就派上用場(chǎng)了。
有人說(shuō)大海情況那么復雜帆船要是翻了怎么辦?真的是不敢坐!教練說(shuō)這種擔心是完全多余的,這個(gè)船在遇到大風(fēng)大浪的是時(shí)候是會(huì )傾斜但是它就像不倒翁一樣不會(huì )倒,哪怕是大浪打過(guò)來(lái)沒(méi)過(guò)整個(gè)船體也不會(huì )翻。
回到家媽媽還跟講了鄭和下西洋的歷史故事:在15世紀初期,中國明代的鄭和率領(lǐng)龐大的船隊7次出海,到達亞洲和非洲30多個(gè)國家,使用的都是風(fēng)力驅動(dòng)的帆船。這次活動(dòng)是非常有意思的一次體驗,同學(xué)們也可以去體驗體驗肯定會(huì )有很大的收獲的。
揚帆起航作文3
連日的陰雨終于暫停,老天爺大概知道我們班要承辦新學(xué)期的第一次升旗儀式,今天居然是個(gè)好天氣。
一到教室,邵老師就催促我們排隊去操場(chǎng),本次升旗儀式全班總動(dòng)員——全體上場(chǎng),但你知道嗎?我卻是主角之一,因為我也要上臺發(fā)言哦,這是我來(lái)到燕湖小學(xué)首次在全校師生面前亮相,心里不免有些緊張。
為了有一個(gè)完美的表現,我在家里可是下了一番苦工——把發(fā)言稿背了又背,直到用“滾瓜爛熟”這個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容為止。今天早晨,我當然信心滿(mǎn)滿(mǎn)。
我們班這次升旗儀式的主題是“新學(xué)期,我們楊帆起航”,有四位同學(xué)暢談新學(xué)期新目標,我準備的發(fā)言稿如下:
“(敬禮)我是五(1)班的楊宇軒,我性格開(kāi)朗,愛(ài)好運動(dòng),能說(shuō)會(huì )道。但最大的毛病是不夠自律,作業(yè)時(shí)常偷懶,上課隨意講話(huà)。因為這個(gè)毛病,成績(jì)一直不夠理想,F在,我意識到這個(gè)問(wèn)題的嚴重性了。新的`學(xué)期里,我一定要痛下決心,加強自律,邵老師說(shuō),我本可以是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生,我一定讓展示出自己真正的風(fēng)采。今天當眾表了決心,希望大家都來(lái)監督我哦!
輪到我上場(chǎng)了,結果話(huà)筒,我外表沉著(zhù)冷靜,其實(shí)心里仿佛有幾只小鹿在亂竄,本來(lái)很熟練的內容,說(shuō)到一半,竟然腦子一片空白,還好,邵老師讓我帶著(zhù)稿子,我趕忙從褲兜里掏出,老老實(shí)實(shí)地變背為讀,總算沒(méi)有出太大的洋相。
在全校師生面前表了決心,我在新的學(xué)期里,一定要加強自律,讓自己有一個(gè)全新的形象了。
新學(xué)期,讓我們揚帆起航!祝每一個(gè)同學(xué)都有收獲。
揚帆起航作文4
只有把目標放的更遠,你成功的幾率才會(huì )更大,因為即使你不成功,也離成功很近了 ——題記
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,照亮夜行的路;理想是路,理想是路引你走向黎明。每個(gè)人都有夢(mèng)想,但實(shí)現夢(mèng)想的又有幾人。每個(gè)人都很會(huì )用各種各樣的座右銘來(lái)激勵自己,又有幾人能像魯迅那樣做到“時(shí)時(shí)早,事事早”呢?所以我們就要努力的去實(shí)現夢(mèng)想,讓自己的人生不留下遺憾。
有句名言說(shuō)的好“沒(méi)有做不成的事,只有做不成事的人”只要敢做,肯做,為夢(mèng)想奮斗,那你就成功一半了。"海島無(wú)邊天作際,山高決定我為峰"成功人士說(shuō)這句話(huà)是非常的`自信,為自己感到自豪,但是他們卻不驕不躁,不懈奮斗,爭取更上一層樓;碌碌無(wú)為的人,說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候,應該臉紅,自己不配說(shuō)這句話(huà)。
只有成功后才能領(lǐng)略,一覽眾山小的俯瞰群山的感覺(jué),只有成功后才能看到風(fēng)雨后的彩虹,才能感受磨礪后寶劍的鋒利,只有成功后才能感受到那些成功人士一路的艱辛與快樂(lè )。所以我們?yōu)榱俗约旱睦硐霌P帆起航吧,遇到挫折我們克服,遇到困難,我們解決,遇到坎坷,我們躍過(guò)。不要為自己的人生留下遺憾,記住一句話(huà)“不要為失敗找借口,要為成功找方法”。
揚帆起航作文5
生活在這花花綠綠的大千世界里總有些人生活在心中的灰暗里,毫無(wú)目的在時(shí)間的長(cháng)河里徘徊。虛度著(zhù),這美好的時(shí)光。
有段時(shí)間,身為學(xué)生的我不幸也成為了其中一員。學(xué)習給我帶來(lái)了太多負面因素。接著(zhù)我便開(kāi)始了無(wú)盡的厭惡,討厭老師,討厭學(xué)習成績(jì)便如火箭般下滑,便是我卻倍感輕松,生活的無(wú)憂(yōu)慮。不懂事的我卻不以為然。父母十分苦惱卻束手無(wú)策。
一天父親拉著(zhù)我去看日出,我們坐著(zhù)覽車(chē)到了山頂,迷糊的只有一大片一大片厚厚的云,濃稠的讓我難以置信。在這里看日出?父親不語(yǔ),我只好爬上一塊石頭靜靜地等待,我環(huán)顧四周人也不多。
突然,天邊的'微弱的光吸引了我的注意,那是……那難道是太陽(yáng)?難道是光芒萬(wàn)丈,普照大地的太陽(yáng)?我驚愕無(wú)比,只好學(xué)著(zhù)爸爸靜靜地坐下。
一場(chǎng)太陽(yáng)和云的博弈開(kāi)始了,風(fēng)帶云千軍萬(wàn)馬之勢向太陽(yáng)涌去,似乎有泰山壓頂之勢,光奄奄一息越發(fā)越暗,可是就在下一刻,另一陣大風(fēng)吹來(lái),太陽(yáng)從濃稠的云中拔地而起,風(fēng)吹走了云,霎時(shí)云海之上光芒萬(wàn)丈,陽(yáng)光傾泄在我的身上,冰冷的酸從我心中去除。我感覺(jué)暖洋洋的。
充滿(mǎn)陽(yáng)光的我又開(kāi)始一頭扎進(jìn)初三的學(xué)習中,在陽(yáng)光的領(lǐng)導下,成績(jì)又開(kāi)始回升;蛟S生命就是如此,不僅在于擁有一個(gè)燦爛的最高點(diǎn),更在于每時(shí)每刻,每分每秒起伏的跌宕。
路在腳下,揚帆起航,順著(zhù)心中的陽(yáng)光,開(kāi)始走向遠方。生命會(huì )有低谷,但并未結束,曲線(xiàn)還在繼續。
揚帆起航作文6
新學(xué)期來(lái)了。新年新理想,新氣象,新力量。新學(xué)期既陌生,有熟悉,一切那么熟悉,而又那么陌生。新學(xué)期,仿佛像一場(chǎng)夢(mèng)一樣開(kāi)始了。新學(xué)期,只有一個(gè)任務(wù):學(xué)習學(xué)習,再學(xué)習。新學(xué)期,我們揚帆起航。
新學(xué)期停留在了新上,恥恨沒(méi)有了,悲傷沒(méi)有了,什么都是新的,大家都在新的起跑線(xiàn)上,新的跑道上,新的終點(diǎn)上。新學(xué)期,我們揚帆起航。
奮斗吧!古有“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!睂W(xué)習新知識,要“勤”,知識是無(wú)限的,你學(xué)到的東西也是無(wú)限的,但你為何不多學(xué)一些,獲取知識多一些。這需要你奮斗,奮斗不是讓你不吃飯,不睡覺(jué)地去學(xué)習,而是你認真學(xué),刻苦學(xué),這就是最簡(jiǎn)單的奮斗。
努力吧!“人外有人,天外有天!碑斈阕员皶r(shí),想想在你之下的人,當你自滿(mǎn)時(shí),想想在你之上的。你也可以頂一個(gè)目標,這學(xué)期我一定超過(guò)XXX,只要你肯努力,相信你也有可能超過(guò)。
加油吧!你或許是被全世界承認的差生,也或許是被全天下承認的.的優(yōu)生?墒,差生可能比優(yōu)生哪一點(diǎn)好,而優(yōu)生比差生哪一點(diǎn)不足。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn),就想現在流行的一句話(huà)一樣:我不是不帥,而是帥的不明顯。加油,這個(gè)詞兒經(jīng)常聽(tīng),可是一句不經(jīng)意的“加油”能改變一個(gè)人的一生。
奮斗,努力,加油,我們揚帆起航。
揚帆起航作文7
轉眼,我們又迎來(lái)了新的學(xué)年,在奮斗的旅程中,我們繼續努力;在前進(jìn)的森林中,我們收集能量棒。我們坐上了通往能量森里的航班。
山中的花兒開(kāi)了,告訴我們:在新的學(xué)期里,要發(fā)起進(jìn)攻,消滅學(xué)習中的重重阻礙。并且要發(fā)現敵人,讓敵人連連求饒。消滅敵人也要講究方法。不可亂攻一氣,等子彈打光,你將一敗涂地;▋核徒o我一個(gè)籃子,讓我繼續向里走,收集更多的能量棒。并送給我了一個(gè)跨越阻礙棒。
山中的鳥(niǎo)兒叫了,對我說(shuō):“不僅要抓好學(xué)習,還要善待他人。在學(xué)校的生活中,一定要善于與他人交流,與他人為友,認真完成老師交代的任務(wù),不可推三阻四,磨磨唧唧,并且還要保質(zhì),保量的完成。對待朋友,要誠信,誠意,不可以虛情假意,為了利益而交朋友或傷害朋友,否則你會(huì )一輩子交不到朋友!迸R走時(shí),鳥(niǎo)兒為我唱了一首歌,送我的一個(gè)友誼長(cháng)久棒。
山中的小草有綠了,笑瞇瞇的對我說(shuō):“它們都送你了吧,那我也給你講講吧!學(xué)校是你生活了6年的地方了,不管怎么說(shuō),你還是對它有感情了吧,新的'教學(xué)樓建起來(lái)了,你們可千萬(wàn)不要到處亂畫(huà)了,也不要亂吃東西,到處亂扔,把教學(xué)樓弄哭了,可沒(méi)有了啊!還有你們的操場(chǎng),那么好的操場(chǎng),可要愛(ài)惜啊!給哦你,愛(ài)護公物棒,要保管好啊!”
當我走出這片森林時(shí),樹(shù)爺爺急忙叫住我:“孩子啊,我誠心的代表我們整片森里的所有動(dòng)植物,希望你在未來(lái)的學(xué)年里‘更上一層樓’”
看看我手中的籃子,已經(jīng)滿(mǎn)當當的了。
揚帆起航作文8
又是一個(gè)月末,這一個(gè)月感慨很多,離開(kāi)學(xué)的時(shí)間又近了一步,我的時(shí)間似乎靜止,平靜而悠閑的假期,在悄悄遠逝。我還站在原地徘徊。面對中考的失利,我無(wú)力面對。腦海里盡映我的豪言壯志,筆下熟悉的墨香,還留有余味。有人問(wèn)我中考失利是什么概念?我沉默了,不知該如何回答。-
似乎是警醒,又是···
記得那天我去查成績(jì),班主任在鍵盤(pán)上敲擊著(zhù)我的考號,每一下都叩擊著(zhù)我的心弦。心中有幾分期盼,還有幾分緊張,還有幾絲莫明的放松······第一次心情這么復雜。那幾個(gè)數字清晰的映入眼簾,我在忙碌的記著(zhù),那時(shí)我腦海一片空白。-
回到班里同學(xué)們的目光投向我,每個(gè)期待的目光都有一個(gè)希望,雖然破滅。我坐在我的座位上,呆滯了很久,很久···
但是生活還要繼續,地球還要轉,時(shí)間還要流逝,我相信時(shí)間會(huì )沖淡一切,就算我在逃避現實(shí)吧!因為不想變得頹廢。
如花美眷,似水流年;蛟S時(shí)間是心靈蛻變的靈藥,我也似乎改變了許多,不再魯莽,不再懵懂,不再頹唐。
時(shí)間在鑒證我的成長(cháng),豆蔻年華,我在挫折中徜徉了一回,不是不該被挫折打敗嗎?既然選擇了遠方,為何不去追逐!在跌倒的地方爬起,我應該這樣踐行。
翻開(kāi)我的.同學(xué)錄,“生活需要呼吸,呼是為了出一口氣,吸是為了爭一口氣!边@句話(huà)我一直在思考,既然活著(zhù),為何不活的精彩,活的瀟灑。真正的學(xué)會(huì )“呼吸”。
不會(huì )遺憾,不會(huì )失望,不會(huì )哭泣。因為我還有我閃著(zhù)七彩光的夢(mèng)想,我流光溢彩的豆蔻年華···
沒(méi)有遺憾的人生,不是完美人生。
夢(mèng)想是我的翅膀,年華是晴空,張開(kāi)翅膀,伴隨笑容和堅強,在天空翱翔。
帶著(zhù)夢(mèng),從此揚帆起航。
揚帆起航作文9
有船必有帆,帆就如船前進(jìn)的一個(gè)動(dòng)力,只有動(dòng)力還在,那再大海的海洋都會(huì )被征服,只要你的帆還在。
曾經(jīng)折的小紙船上雖然沒(méi)有大帆在飄動(dòng),但卻有一個(gè)帆的雛形,只為了漂的更遠,再不被水打濕之前漂的更遠,小紙船的帆就是它的動(dòng)力,一個(gè)有形無(wú)形的動(dòng)力。
當我翻開(kāi)一本書(shū)時(shí),看見(jiàn)一個(gè)宏偉的戰艦,全身武裝,但帆卻依然還在,在海風(fēng)中作響,那依然是戰艦前進(jìn)的動(dòng)力,直到他征服整個(gè)大海,消失在地平線(xiàn)之間,只讓我們看見(jiàn)他的背影靜靜的離開(kāi)。
看到了小紙船,看到了戰艦,最讓我無(wú)法釋?xiě)训木褪青嵑,鄭和是一個(gè)忠誠的xx,一個(gè)中國的xx最大的夢(mèng)想就是跨過(guò)海洋去那個(gè)xx一生必須去的地方,可是不幸卻落在了他的`身上,十歲是被執行了宮刑,一生無(wú)兒無(wú)女,可是命運讓他完成了他的夢(mèng)想,它的才能終于被朱棣發(fā)現,當時(shí)的他是太監總管,因為中國也開(kāi)發(fā)了海運,朱棣便派鄭和去下西洋,他當然很愿意,鄭和為了自己的夢(mèng)想,開(kāi)始馳騁,在鄭和下了6次西洋時(shí),雖然中國的國聲大大的改善但還是沒(méi)有前往哪個(gè)夢(mèng)想之地,但更不幸的大財主朱棣也死了,換上了新的財主朱高熾,最后的朱高熾同意了鄭和再下西洋,這一次鄭和終于找到了夢(mèng)想之地,他在回國途中卻死了。
真的!鄭和之后再無(wú)鄭和啊!以船為話(huà)題的作文
鄭和的帆就是他的夢(mèng)想,他為實(shí)現自己的夢(mèng)想不懈努力,雖然無(wú)兒無(wú)女,但他的收獲更大,他不但被朱棣賜了姓名,為中國做了更大的貢獻,更是完成了他的夢(mèng)想。
帆就是我們行走在人生之海的一個(gè)大動(dòng)力,只要你懷有夢(mèng)想任何的困難只會(huì )被解決,只要我們堅信,只要我們把帆打開(kāi),讓人生之風(fēng)吹起帆,在海中持帆前行。
揚帆起航作文10
人類(lèi)文明薪火相傳的數千年里,汗水浸潤了扎實(shí)的腳印,夢(mèng)想啟明了遠航的標向。如果說(shuō)勤奮已鑄造一根結實(shí)的桅桿,那么,請揚起夢(mèng)想的風(fēng)帆,就從今天的早晨處罰,開(kāi)始光輝鋪滿(mǎn)的起航。
人人都有著(zhù)一艘屬于自己的“夢(mèng)之船”,上面裝載著(zhù)希望和憧憬,而描繪著(zhù)的,無(wú)一不是烏托邦那一般的場(chǎng)景。塔架著(zhù)彩虹橋的蓬萊仙島。這樣的.小船,整整齊齊地停泊在港口,勤勞的人們在夕陽(yáng)下依然埋首,擰緊松散的螺絲,增加船體的木板,使他們足以承受金子一般的重量。今后在漫長(cháng)海平線(xiàn)的游戈中,能夠受得住海水的腐蝕,巨浪的拍打。
而我們就是這樣一群群的“造船匠”,小心翼翼的將盛載夢(mèng)想的箱子運上了穿上后,要做的,便是一絲不茍地將船鑄牢。
這是一個(gè)枯燥而漫長(cháng)的過(guò)程。因為我們打造的,不是一只普通的大木頭塊,它是我們僅有的能與困難險阻斗爭的武器,失去它,毫無(wú)疑問(wèn),輸掉比賽,更葬送掉未來(lái)。
所以,從船首,船身到船尾,我們都要增加它的厚度,使之不被暗流擊垮。桅桿的固定甚至是對指南針的甘谷擦拭,我們都必須仔細認真,因為,那是我們能夠航行更遠的底氣和堅實(shí)的后盾。
對船體的設計也要格外注意,充分劃分利用好空間,能讓前進(jìn)的道路更加輕捷,從而指縫溜走的“滴滴答答”也會(huì )敲的更少。
當然,想要行的更遠,除了一只堅固的船外,還需一具如海洋般廣闊的心靈容器,他的廣,足以盛得住任何挫折,他的闊,讓信心淚淚涌出而永不枯竭。
朋友,如果你在每一天的晚上,都能愜意的在月光灑滿(mǎn)的海灘上笑盈盈的給滿(mǎn)頭大汗的自己打上100分,那么,你已在成功的道路上!
揚帆起航作文11
這兩天就是因為小弟來(lái)家里做客的原因,自己就是寫(xiě)作的任務(wù),算是徹底的擱置下來(lái),畢竟就是小弟,好多年也不來(lái)一趟,自己想的是盡自己的能耐,好好招呼吧!
所以也就沒(méi)有想著(zhù)說(shuō)是把過(guò)多的精力放在寫(xiě)作文上,只是想著(zhù)說(shuō)每天能給小弟做什么吃的?或者出去玩之類(lèi)的,總之就是想讓他來(lái)的時(shí)候過(guò)的比較愉快一些吧!
就在今天上午的時(shí)候,小弟說(shuō)因為,放假時(shí)間比較緊迫,所以也就是想著(zhù)說(shuō),今天早晨想要回到家住上兩天的時(shí)間,畢竟就是家里還有孩子和爸媽在等待,好不容易放了幾天假,在我這邊就耽擱了好幾天,實(shí)在是心里有些過(guò)意不去吧!
小弟就是坐著(zhù)車(chē)子出發(fā)了之后,家里再一次回歸了,之前的寧靜。
但是因為前兩天的一些衣服一直沒(méi)有洗,所以自己就想著(zhù)說(shuō)可以先把臟衣服洗一洗,然后等到中午的時(shí)候還可以休息一會(huì )兒,到了下午就是可以認認真真的寫(xiě)作文!
可是到了下午的時(shí)候,真的感覺(jué)自己渾身乏力,也可能就是這兩天習慣性的`不去想寫(xiě)作文這個(gè)事,所以就是重新開(kāi)始的時(shí)候,感覺(jué)怎么樣都特別的困難。
但是想一下自己支付寶里總共也就剩下60多塊錢(qián)了,并且昨天的時(shí)候還問(wèn)好友借了100塊錢(qián),再一次過(guò)上的那種有負債的生活。
所以自己也就想著(zhù)下定決心重新啟航吧!
畢竟寫(xiě)作文,其實(shí)和過(guò)日子是一樣的,雖然有的時(shí)候是一段一段的,但是在一段時(shí)間的歇息之后,還是得學(xué)會(huì )重新?lián)P帆起航!
也希望這一次就是,自己寫(xiě)作的小船可以順利的駛到勝利的彼岸!
揚帆起航作文12
小到大,我可以說(shuō)有不少夢(mèng)想,那些夢(mèng)想的蛻變,從幼稚到成熟,是我成長(cháng)歲月的印記!ㄗ
小時(shí)候,我夢(mèng)想當一個(gè)插畫(huà)家,為所有的好書(shū)配上美麗的圖畫(huà)。但,我并不曾學(xué)過(guò)繪畫(huà),那時(shí)候,幾乎并沒(méi)有人支持我,我卻義無(wú)反顧的堅持這個(gè)夢(mèng)想,現在想來(lái),真的很幼稚,畢竟要一個(gè)不會(huì )畫(huà)畫(huà)的人當畫(huà)家,真是一件不可能的事。直到現在,我一直不明白,
我為什么想當插畫(huà)家,或許,真正的原因,早已被我淡忘……
上幼兒園的時(shí)候,我開(kāi)始想當幼兒園老師,因為我的老師對我很好,并且她很溫柔,每天能和許多小朋友在一起,我可以看得出,她是很快樂(lè )的,于是,當一名老師的夢(mèng)想在我的心中生根發(fā)芽,并且節節高升。
上小學(xué)以后,我熱愛(ài)數學(xué),于是,就想當一名數學(xué)家,像華羅庚、陳景潤那樣的,在數學(xué)學(xué)習中,我體會(huì )到了許多快樂(lè ),因為有興趣,所以我的數學(xué)越來(lái)越好,幾乎每次都是前五名,一次次鮮紅的一百分,更加堅定了我的夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想,直到現在,從未破滅。
近一兩年來(lái),隨著(zhù)年級的.增高,閱讀量越來(lái)越大,讀的好書(shū)也越來(lái)越多,再加上我的作文比較好,經(jīng)常被老師當作范文在班里念,于是,一個(gè)大膽的念頭在我心中冒了出來(lái):我要當一名作家!自從有了校訊通,我的這個(gè)夢(mèng)想得到了一小部分的實(shí)現,我在校訊通博客里發(fā)小說(shuō),寫(xiě)文章,許多博友都給我鼓勵,雖然現在并沒(méi)有許多博友評論我的文章,但我相信,總有一天,博友們會(huì )看到我的努力,我的夢(mèng)想也一定會(huì )實(shí)現!
……
點(diǎn)點(diǎn)滴滴,匯成了我一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想,在成長(cháng)路上,我為這些夢(mèng)想付出了,我也始終相信,有付出就會(huì )有收獲,希望各位博友支持我,大家可以多多提出對我的建議,謝謝!在天空上,我會(huì )讓夢(mèng)想展翅飛翔;在大海上,我會(huì )讓夢(mèng)想揚帆起航!
揚帆起航作文13
一次激發(fā)我們靈感、磨礪我們意志、放松我們情緒的遠足,最終會(huì )以我們的笑聲結束,雖然笑聲很難但卻很飽滿(mǎn)。這次遠足,顯示了我們昂揚的風(fēng)采和震撼的靈魂,也顯示了我們迎接高考的決心和信心。我們年輕,我們正在努力向前。
在游覽過(guò)程中,我們用自己的實(shí)際行動(dòng)向外界展示了建安區學(xué)生的精神風(fēng)貌。我們嚴格遵守交通規則,有秩序地通過(guò)紅綠燈。我們開(kāi)展文明環(huán);顒(dòng),一路歡聲笑語(yǔ),以昂揚的面容接受大自然的洗禮,迎接春天的到來(lái),感受溫暖的春天和盛開(kāi)的花朵,感受鳥(niǎo)語(yǔ)花香
在我們年輕的時(shí)候,我們走運。我們不僅有很多朋友的關(guān)心和陪伴,還有老師的溫暖和關(guān)懷。一路上,我們的老師和我們一起走。我們在一起幸?鞓(lè )。時(shí)間讓我們失望了。在那一刻,我們非常高興。我們就像他們的.孩子一樣。哦,不,我們是他們的孩子。他們用他們的辛勤勞動(dòng)澆灌了我們,沒(méi)有回報,也許他們有時(shí)很?chē)栏,但他們恨鐵而不恨鋼。這是對我們無(wú)盡的期望。今天我們可以和他們一起去,玩得開(kāi)心,和他們分享。我們是幸福和幸運的,所以我寫(xiě)我們應該為他們和我們自己努力工作。
我們年輕有活力。在遠足活動(dòng)中,一大批才華橫溢、技術(shù)精湛的學(xué)生給我們帶來(lái)了歡樂(lè )。有學(xué)生用優(yōu)美的舞姿吸引我們;有學(xué)生用優(yōu)美的歌聲向我們傳遞快樂(lè );有學(xué)生用幽默的語(yǔ)言表演相聲讓我們發(fā)笑;有學(xué)生用大膽的舞姿表演古琴讓我們感受到中國優(yōu)秀傳統文化的強大生命力奔放的旋律。當然,這次遠足的目的是為了放松和沖刺高考,所以為了充分調動(dòng)學(xué)生的積極性,學(xué)校還特別安排了活動(dòng),在項目結束時(shí)讓學(xué)生參與,把遠足的氣氛推向高潮,這不僅起到了放松娛樂(lè )的作用,也激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習熱情。
這次遠足旅行就像我們的高考一樣。雖然遠足結束了,但我們的高考還沒(méi)有結束。我們要有勇氣和信心,做最后的斗爭,沖刺高考,做比賽的三月花,七月五彩繽紛的陽(yáng)光,十月燃燒的紅葉,浪花冉冉升起的太陽(yáng),雄鷹奮戰。
徒步旅行之后,我的熱情高漲。
揚帆起航作文14
6月29日下午,對于環(huán)城西路小學(xué)六年級畢業(yè)生來(lái)說(shuō),記憶深刻,難以忘懷。因為在同學(xué)們即將離開(kāi)小學(xué),踏上人生新的征程之際,學(xué)校為同學(xué)們和老師一起在操場(chǎng)上舉行了“收獲成長(cháng) 揚帆起航”20xx屆畢業(yè)典禮。
典禮上,畢業(yè)生家長(cháng)代表首先為孩子們獻詞,祝愿孩子們在今后的成長(cháng)中,不忘母校,更加努力進(jìn)取!畢業(yè)班的全體老師也向本屆畢業(yè)生贈畢業(yè)寄語(yǔ),祝同學(xué)們在新的學(xué)習環(huán)境里發(fā)揚母校的`優(yōu)良傳統!同時(shí)學(xué)生代表也向各位老師獻上了鮮花,感謝老師六年來(lái)的諄諄教誨。
各班同學(xué)還精心準備了匯報表演,六一班合唱《相信愛(ài)》,讓同學(xué)沉浸在過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中;六二班表演的《我和20xx有個(gè)約》,同學(xué)們對未來(lái)充滿(mǎn)了展望;整場(chǎng)活動(dòng)在六三班《友誼天長(cháng)地久》的大合唱中達到高潮。最后,孩子們回顧了十歲生日會(huì )時(shí)寫(xiě)下的“愿望”,并再次拿起筆寫(xiě)下各自對未來(lái)的美好愿望,并激動(dòng)地 “放飛夢(mèng)想”了,讓它隨著(zhù)氣球越飛越高。
揚帆起航作文15
一眨眼,來(lái)到七班已經(jīng)快一個(gè)月了;叵氤鮼(lái)時(shí),那個(gè)些許惶恐,些許迷茫,愛(ài)哭鼻子的小丫頭仿佛就在昨天……想說(shuō)的很多,卻又沒(méi)了頭緒,只有暖意融在心底,浮上會(huì )心笑意。
中考查分那天,我幾乎是崩潰的,一度懷疑自己登錯了賬號。終究是無(wú)奈接受,面對現實(shí)。只是很長(cháng)的一段時(shí)間里,我很難打起精神,即便是開(kāi)學(xué)后,也是“隨緣吧,無(wú)所謂”的態(tài)度。期中考前,勉強振作起來(lái),陰差陽(yáng)錯地取得了一個(gè)意想不到的成績(jì),就此來(lái)到了一個(gè)全新的環(huán)境。
不得不承認,在考過(guò)了一次不錯的成績(jì)后,就會(huì )想保持住不要掉下去?汕》暌粋(gè)新環(huán)境——新同學(xué)、新老師,以及新職位。覺(jué)得跟不上的時(shí)候就特別手足無(wú)措。想問(wèn),一時(shí)之間又不知道該怎么問(wèn)。但讓我很感動(dòng)的是,有很多同學(xué)會(huì )在課后來(lái)問(wèn)我:“還適應嗎?”“需要我來(lái)講講嗎?”他們不知道這些關(guān)心的'話(huà)語(yǔ),于我來(lái)說(shuō)有多重要。老師們也會(huì )時(shí)常關(guān)心我對知識的掌握程度以及適應情況,那會(huì )兒心里總是暖暖的。
在這說(shuō)長(cháng)不長(cháng),說(shuō)短不短的一個(gè)月里,我在新班級的氛圍里,逐漸發(fā)現高中是一段新的旅程,一切從零開(kāi)始,過(guò)去怎樣不重要,重要的是一步一步走出自己的風(fēng)景?吹酵瑢W(xué)們有著(zhù)自己或大或小的夢(mèng)想,做著(zhù)自己的未來(lái)規劃,為了自己的熱愛(ài)而刻苦努力,心里仿佛有個(gè)地方被點(diǎn)亮了,尤其是聽(tīng)了那節“理想、信仰”的班會(huì )以后,心里燃起花火,那是希望的火種。雖說(shuō)到現在,我還是沒(méi)有明確自己未來(lái)究竟要如何發(fā)展,但我已然已經(jīng)在努力摸索的道路上了。
跨過(guò)中考這條分水嶺,它終究不是終點(diǎn),我不再彷徨,點(diǎn)燃心中的希望,眼前有光,三年后的舞臺才是風(fēng)景美麗的地方。當我們在運動(dòng)會(huì )上喊出“”七班七班,迎風(fēng)揚帆,齊心協(xié)力,如虎添翼”的口號時(shí),我們已經(jīng)揚帆起航了。前路也許會(huì )有礁石,會(huì )有風(fēng)浪,卻是它們造就了沿路的風(fēng)景,讓我們用堅毅努力換取風(fēng)浪里的鎮定自若,往事不回頭,未來(lái)不將就。
我們,頂峰相見(jiàn)。
揚帆起航作文16
我們十二班的同學(xué)來(lái)自全國各地,來(lái)到文海是為了實(shí)現自己更美好的理想,為了創(chuàng )造一個(gè)更燦爛的未來(lái)。既然走進(jìn)了文海,每個(gè)人心中必定會(huì )樹(shù)立今后的目標,這個(gè)目標,便是我們走向成功的動(dòng)力。我們只要不斷朝著(zhù)這個(gè)目標去奮斗,去努力,就不辜負我們千辛萬(wàn)苦來(lái)到文海這所學(xué)校。
我不敢說(shuō)我能考上最好的高中,但我有這個(gè)努力拼搏的勇氣;我不敢說(shuō)我有很高的天賦,但我有積極向上的精神。我的目標是爭取考入杭州學(xué)軍中學(xué)。因為我的`哥哥是我最崇拜的人,他的成績(jì)在年級也是數一數二的,他的目標是考上學(xué)軍,所以,我要向我哥哥學(xué)習,爭取考上學(xué)軍中學(xué)。
7月5號的分班考試,我如畢業(yè)考一樣,沒(méi)有發(fā)揮自己真正的實(shí)力,考得非常不理想。如今,我踏進(jìn)了中學(xué)的大門(mén),走進(jìn)了新的學(xué)校,我一定要努力奮斗,展現一個(gè)真正的我。我給自己在初中第一學(xué)期里定下了三大“戰略”目標:
首先要自覺(jué)遵守中學(xué)“學(xué)生一日常規”。上課要認真聽(tīng)課,做課堂筆記,完成作業(yè),要努力養成溫故而知新的良好的學(xué)習習慣,改掉粗心,馬虎的壞毛病。做任何事都應當仔細謹慎,觀(guān)察入微。爭取期中考之前,要在班級站穩腳跟。
其次應當抓住每一個(gè)學(xué)習和鍛煉的時(shí)機,穩穩地向前邁出每一步。
最后在新的班集體中,我應該大膽地展現出自己的才能,我也要學(xué)會(huì )與同學(xué)交往,尊敬師長(cháng),讓自己各方面更出色。
弗蘭克林說(shuō)過(guò):“有非常之膽識,始可做非常之事業(yè)”。對于我們來(lái)說(shuō),寫(xiě)一篇好的,畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà),唱一支動(dòng)人的歌曲,打一場(chǎng)漂亮的球賽,都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。因此,對于即將升入初中的我們,更應該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數膭?dòng)力!
同學(xué)們,讓我們樹(shù)立遠大的目標,揚起理想的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪,勇敢向前,到達成功的彼岸!相信美好的未來(lái)一定屬于我們!
揚帆起航作文17
小時(shí)候的我們,要感謝的人太多,或是伙伴,或是父母,因為有他們,我們才有一個(gè)完美而快樂(lè )的童年;上學(xué)時(shí)候的我們,要感謝的人太多,或是老師,或是同學(xué),因為有他們,我們才能歡聚新華,夢(mèng)濟華章;而現在的我們,有著(zhù)更多的人需要感謝。因為,我們都有著(zhù)自己的夢(mèng)想,在這里揚帆起航。
對于感恩,每個(gè)人有著(zhù)不同的'看法。孟郊筆下的“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”言的是母親;朱用純收錄的“涓滴之恩,當以涌泉相報”,道的是施善者;“子期已逝,伯牙斷琴”,流露出的是知遇之恩。感恩之義,早已深藏在中華民族千古相傳的美德中。
現在的我們也許不會(huì )像古人一般作出多么偉大的篇章獻給后人,但感恩之心仍然存在我們生活之中。首先需要感恩的是我們的父母,是他們給予我們生命,養育我們成人。在這個(gè)世界上,是他們讓我們揚帆起航在探索人生的新篇章的路上。父母總是默默承受著(zhù)我們不耐煩的態(tài)度,頂撞的話(huà)語(yǔ),卻仍然無(wú)私地為我們奉獻著(zhù)。但我們現在又有多少人記得父母的生日,有多少人幫父母分擔過(guò)力所能及的家務(wù)?感恩父母并不是空談,需要我們在生活中用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表示。
其次,需要感恩的是我們的老師,是他們教授我們知識,引導我們做人。在這個(gè)世界上,是他們讓我們揚帆起航在求知的路上;是他們,帶領(lǐng)我們在成長(cháng)的舞臺上翩翩起舞,在人生的天空中展翅翱翔;是他們,讓我們走出愚昧與無(wú)知,走向光明的未來(lái)。我覺(jué)得,現在的我們離開(kāi)了往昔的日子,離開(kāi)了他們,但只要我們在過(guò)節時(shí)發(fā)個(gè)短信祝福他們。讓他們知道,您的學(xué)生,還記得你。這就是對老師最好的感恩。
還有從小到大交的朋友們需要我們的感恩。是他們溫暖我們的心田,充實(shí)我們的生活。在這個(gè)世界上,是他們讓我們揚帆起航在學(xué)習的第一線(xiàn),與我們共同快樂(lè ),與我們一起悲傷。
而現在的我們,翻開(kāi)大學(xué)新的篇章,我們又會(huì )怎么樣呢?
感恩的心,我們都有;揚夢(mèng)的帆,正在起航。
揚帆起航作文18
往事如煙云,逐漸消散在我的回憶里,但逝去的畢竟不是夢(mèng)一場(chǎng)。那些考試失敗后的沮喪,那些成長(cháng)中的坎坷與磨難,那些獲得成功的喜悅,那些同學(xué)和老師的情誼,還是會(huì )時(shí)時(shí)充斥在我的腦海。但我知道,過(guò)去只留給回憶,更重要的路在我腳下。初三,我希望在這剩下的200多天,用自己的辛勤和汗水找到那屬于我們的白帆船,在廣闊的大海中揚帆起航!
季節總是如期而至,雛鷹總要凌空翱翔。緊張的初中生活過(guò)了三分之二。初三是一個(gè)神秘的名詞,它又是三年學(xué)習終期的一個(gè)代名詞。人生的道路雖然很長(cháng),但關(guān)鍵的往往卻只有幾步,而初三就是這關(guān)鍵幾步中的第一步。
正如愛(ài)迪生所言:“如果你沒(méi)有明確的目的地,你很可能走不到你想去的地方,而一心向著(zhù)自己目標前進(jìn)的人,整個(gè)世界都會(huì )為他讓路!薄胺彩骂A則立,不預則廢!背跞@一年,我們要拼搏,勇敢地去飛,去翱翔。
今天我們桃李芬芳,明天我們是社會(huì )的棟梁!我知道,一年以后,不是所有的同學(xué)都能讀上自己心中理想的學(xué)校,甚至有的人會(huì )提早投入社會(huì )的懷抱。但我堅信,只要我們努力了,就會(huì )擁有一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的青春。不是每一粒種子都能發(fā)芽,也不是每一段路都鋪滿(mǎn)鮮花;但是,不要忘記,烏云遮不住太陽(yáng)的光芒。揚起自信的風(fēng)帆,我們就會(huì )到達勝利的'彼岸。
新學(xué)期,我們滿(mǎn)懷信心揚帆起航。有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò),過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于自己。在這一年里,不管遇到挫折還是失敗,要始終如一的對自己充滿(mǎn)信心,要堅信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!蹦俏覀冇窒虺晒~進(jìn)了一步。把握自己的每一天,無(wú)悔于自己的每一天。
“沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(cháng)的路”駛出這個(gè)港口,我們的人生就進(jìn)入一片新的天地。
揚帆起航作文19
流年有夢(mèng),似水無(wú)殤,時(shí)間總會(huì )治愈所有的傷痛,請給時(shí)間一點(diǎn)時(shí)間,多少真實(shí)的慘淡人生,獨行時(shí)無(wú)謂的嘲諷孤單,這是多少守望者無(wú)助的揪心與迷茫,總是希望,可以在云淡風(fēng)輕的日子里,可以做自己喜歡的事,不長(cháng)的旅途中,平淡無(wú)奇,卻也充滿(mǎn)了故事,唯一的腳踏實(shí)地,就是支撐起夢(mèng)想的天地舞臺,時(shí)間才變得更真切。
于青蔥歲月,端坐一偶,靜謐光陰,有些清愁的自己,些許迷茫,大雨滂沱的日子,何以支撐信仰,流年有夢(mèng),落花無(wú)痕,當日侃侃而歌,暗影熏香,夢(mèng)里曾書(shū)寫(xiě)一紙張似水情懷,可奈何時(shí)間短暫,我只待能煮著(zhù)心思,好似有夢(mèng)為馬,可孰不知,在這安寂的時(shí)間里,我只能做一個(gè)追夢(mèng)人,心心念念,不棄不放,追尋著(zhù)這尤為傾寂的似水夢(mèng)懷,只待在更遙遠的時(shí)光里,告訴自己,縱使光陰瀲滟,更添霜濃,也要含英咀華,不忘初心。
曾在多少獨自等待和虛無(wú)的日子里,迷失了自己,那些得失后的成敗,守心自暖的光陰,只當是一陣雨的沉淀,一場(chǎng)風(fēng)的經(jīng)過(guò),用力之后,總會(huì )散盡風(fēng)雪,有夢(mèng)為馬。歲月蕭然,霜色露白,我把心緒折成一粒風(fēng)信子,在這漫長(cháng)的'路上,讓它代我感受這逐夢(mèng)之路,待我拾起一紙月光寒箋,筆尖再難落下,縱使有千種思緒卻也再難回到最初的自己,故事總是不可以倒退,只能往前,這曲折蜿蜒的路上,欣欣向榮,不棄不放。
傾聽(tīng)那年悠悠笛音,或許我們一生都在追求,渴望著(zhù)打破這一望無(wú)際的寧靜,那個(gè)陽(yáng)光下的追夢(mèng)人,恣意奔跑,忍受著(zhù)所有寂寞,打破著(zhù)束縛自己的牢籠,天高路遠,任我翱翔!捌b同綰恨相識,書(shū)海遨游青衫瘦”,這萬(wàn)古情長(cháng)的亙古書(shū)海,散亂的心緒通透晶瑩,所有的詩(shī)情畫(huà)意,交織了滿(mǎn)地的風(fēng)輕云淡,路上天色正好,何不即刻啟程。
揚帆起航作文20
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的想當醫生,有的想當飛機師,也有的想當廚師,還有的想當空姐。我的夢(mèng)想是當一名導游,去世界各地旅游。有時(shí)候大家覺(jué)得夢(mèng)想很遙遠,我們還小,夢(mèng)想是無(wú)法實(shí)現的。其實(shí)不是,想要實(shí)現夢(mèng)想,必須從小做起。
夢(mèng)想,一個(gè)多么美好的一個(gè)詞匯。但實(shí)現它卻不容易,在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中,你會(huì )遇到許多困難,但只要你堅持,勇敢,你的夢(mèng)想就一定會(huì )實(shí)現。
我的夢(mèng)想是當一名導游,我之所以做一名導游是因為:一、我想旅游世界各地,開(kāi)闊我的'眼界,發(fā)現新東西。二、我先學(xué)好外語(yǔ),可以和外國人交流。你們呢?
實(shí)現我的夢(mèng)想,有很大的難度。當為了實(shí)現它,我愿意努力地去拼搏,我要把口語(yǔ)練好,上課要認真聽(tīng)講,多看有關(guān)世界旅游勝地的書(shū),嘗試和外國人交流。
每個(gè)人的夢(mèng)想大小不同,只是看你有沒(méi)有毅力去堅持,有沒(méi)有勇氣去戰勝它。如果每個(gè)人都堅持,勇敢的去追求夢(mèng)想,我相信你們的夢(mèng)想一定不久就會(huì )實(shí)現。加油吧,去追求夢(mèng)想吧!
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