都是傳話(huà)惹的禍作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的都是傳話(huà)惹的禍作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　徐帆是一個(gè)梳著(zhù)長(cháng)辮子，外加一雙水汪汪大眼睛的女孩。因為她次次都能考進(jìn)年級前十，是一個(gè)有實(shí)力能沖刺區重點(diǎn)高中的老師眼中的好苗子，同學(xué)眼中的學(xué)霸，所以她一直是老班的心頭肉，因為成績(jì)出色，她被老班開(kāi)玩笑似的任命為專(zhuān)管女生學(xué)習的“徐大總管”，也被女生戲稱(chēng)為“姐大”。

　　慕容帥是誰(shuí)？慕容帥是班級里的“拼命三郎”，雖然成績(jì)不及徐帆，但也不差她，是男生中響當當的人物。他每天朝五晚九，向老師請教，刷大量的習題，還負責向大家講題，也是老師眼中公認的優(yōu)秀生。

　　其實(shí)徐帆和慕容帥都被對方的魅力所吸引，徐帆很佩服和享受慕容帥在班級講題，而慕容帥也很仰慕徐帆，只是介于成績(jì)都很不好意思開(kāi)口。說(shuō)來(lái)也巧，一天晌午，徐帆作為英語(yǔ)課代表去送作業(yè)，不小心和對面走來(lái)的慕容帥撞到了一起，在兩人看來(lái)，自己作為班里的骨干人物，竟然發(fā)生這種事，如果被人看見(jiàn)該多么尷尬啊，于是兩人都手忙腳亂的撿起散落在地上的作業(yè)本。也許是出于無(wú)意，慕容帥抓住了徐帆的手，兩人頓時(shí)都產(chǎn)生了情愫，小臉都紅了起來(lái)，徐帆趕緊把手從他手中縮了回來(lái)，而慕容帥也馬上反應過(guò)來(lái)，繼續撿著(zhù)作業(yè)本，但兩人分明都已不在狀態(tài)，于是愈發(fā)越撿越亂。

　　從那以后，兩人的關(guān)系逐漸發(fā)展起來(lái)，可謂如火如荼。從不說(shuō)話(huà)到互相開(kāi)玩笑，鼓勵，在一起討論題目。果然是班里的骨干和學(xué)霸，即使關(guān)系這樣密切還能都保持成績(jì)穩定乃至提升。漸漸地，年級第一的寶座被徐帆拿下了，慕容帥也不賴(lài)，緊追著(zhù)徐帆，穩居年級前十。就這樣一直到中考前一個(gè)月，徐帆聽(tīng)說(shuō)慕容帥要搬家了，他要到別的地方去考試。就在慕容帥的最后一節晚自習上，他傳給了徐帆一句話(huà)，大意是讓她放學(xué)后在花海公園的前門(mén)見(jiàn)面，結果傳到徐帆耳中時(shí)，成了在花海公園南門(mén)見(jiàn)面，那天下著(zhù)毛毛細雨，人越走越少，慕容帥就這樣等呀，一直等到晚上都沒(méi)看到徐帆的身影。同樣的是徐帆，她一直等哭了，也沒(méi)見(jiàn)到慕容帥。

　　慕容帥就這樣走了，留給徐帆的是一絲美好的回憶和恨恨的遺憾，回憶的是和他在一起為了自己理想的高中打拼的日子，恨的，遺憾的是他竟然沒(méi)來(lái)見(jiàn)自己，自己沒(méi)能再見(jiàn)他一面，有同樣心情的是慕容帥。

　　估計他們不會(huì )想到，其實(shí)那天下午，他們都履行了約定，只是都是傳話(huà)惹的禍。特別是徐帆她已經(jīng)沒(méi)時(shí)間想，為了自己，為了老班，為了班級，她在更加努力的奮斗著(zhù)。

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