有關(guān)跳繩的作文

　　在激動(dòng)人心的跳繩比賽中，你的心情又是如何的呢？下面小編為你整理了有關(guān)跳繩的作文，希望能幫到你！

　　有關(guān)跳繩的作文（1）

　　我很喜歡跳繩。相信大家也喜歡跳繩吧。你們知道該怎么跳繩嗎？你只要雙手緊握繩柄，做好準備，便可甩動(dòng)雙臂有節奏地跳了起來(lái)。

　　今天，我和幾下小伙伴玩跳繩比賽。我們的比賽可激烈了！輪到我跳時(shí)，我的心情特緊張的.，我在心里暗暗告訴自己：不要緊張，要沉著(zhù)。我深深地吸了一口氣，拿起繩子，緊握繩柄，等大伙兒喊“開(kāi)始”，我便甩動(dòng)雙臂，一下一下地跳了起來(lái)�；锇閭冊谝慌越o我打氣，其中有兩個(gè)小伙伴在數數，有的小伙伴大聲喊：“加油，婷婷；加油，婷婷……“聽(tīng)到小伙伴的加油聲，我加快速度，我跳了六十多下了，我的腳很酸，口很干，實(shí)在支撐不住，我就停了下來(lái)�；锇閭兌伎湮液馨�！

　　跳繩真有趣��！

　　有關(guān)跳繩的作文（2）

　　“明天開(kāi)運動(dòng)會(huì )！”隨著(zhù)這一句話(huà)的說(shuō)出，我們又迎來(lái)了一年一度的運動(dòng)會(huì )。今天有許多比賽項目，但只有長(cháng)跳繩讓我記憶猶新。

　　今天下午，大家畫(huà)好了小黑板，長(cháng)跳繩運動(dòng)員爭先恐后地沖下樓去練習，這都是為了迎接今天的“壓軸賽”—長(cháng)跳繩比賽。

　　終于到了長(cháng)跳繩比賽。運動(dòng)員們做著(zhù)比賽前的準備動(dòng)作，其他人也沒(méi)閑著(zhù)。有的給運動(dòng)員拿衣服，有的給運動(dòng)員指出跳的錯誤，有的幫運動(dòng)員做心理準備

　　“啪——”只聽(tīng)一聲槍響，大家立刻興奮起來(lái)。我們班繩子拍地的`聲音再次響起。羅寧是打頭陣的，只見(jiàn)他三步并做兩步?jīng)_上去，輕輕一跳，繩子便從他腳下鉆過(guò)，接下來(lái)的幾個(gè)同學(xué)也輕而易舉地跳了過(guò)去，就在這時(shí)，繩子突然被光昊掛住，他立刻把繩子解下來(lái)，當時(shí)我心急如焚，真想從時(shí)光中去掉這一段。

　　接下來(lái)大家自己來(lái)調節心情，十分小心，那一段幾乎沒(méi)人拌過(guò)�？墒俏覀儼噙�是只得了第五名，幾乎全班都哭了，那幾個(gè)跳繩運動(dòng)員還約好了晚上七點(diǎn)半去綜合樓練習。

　　我們班這么刻苦，第一還會(huì )離我們遙遠？

　　有關(guān)跳繩的作文（3）

　　學(xué)校為了我們鍛煉身體。舉行了跳繩比賽，

　　比賽開(kāi)始了。

　　我們馬上集合好。從五年級上場(chǎng)。我那時(shí)兩個(gè)小眼珠瞪得滴溜溜的，看！一個(gè)小姐姐跳的那么的快，那么的好。一不小心跳壞了，我那時(shí)的心真為她著(zhù)急，真想上去幫她跳，沒(méi)想到小姐姐又迅速地跳了起來(lái)。

　　瞧！我們要上場(chǎng)了，一個(gè)接一個(gè)的跑上去。老師剛吹哨，我的繩子嗖的一下?lián)u起來(lái)，我的小腳蹦蹦的跳著(zhù)，當我聽(tīng)見(jiàn)別人也把繩子搖的飛快的'響，我也想我要快點(diǎn)的跳，不要輸給別人。突然，一下壞了，我很著(zhù)急很想加速。我太累了，真想休息一會(huì )，那時(shí)我嗓子發(fā)干腿沒(méi)勁胳膊酸疼。但是多跳一個(gè)就為班上爭光，又吹了一聲哨，我停了下來(lái)，我的心臟蹦蹦地跳著(zhù)，喘不過(guò)來(lái)氣，我們都想知道自己的成績(jì)是怎么樣的，很想得獎。

　　緊接著(zhù)就跳大繩了，我們一個(gè)一個(gè)接一個(gè)的往里跳，楚老師用鼓勵的眼神看著(zhù)我們。我不想讓老師失望，所以我就喊：“往前走，往前走……”當哨聲響起時(shí)， 我們班的大繩跳了230多個(gè)，太棒啦！

　　經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，終于成功了！

　　有關(guān)跳繩的作文（4）

　　我最喜歡的一項活動(dòng)是跳繩。

　　下課鈴響了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣分飛奔出教室，拿著(zhù)自己的跳繩跳了起來(lái)。我在家跳繩的時(shí)候繩子總是不聽(tīng)我的話(huà)，好像跟我過(guò)不去似的，要么就是我的腳不聽(tīng)使喚，繩子到了總被絆著(zhù)，我記得滿(mǎn)頭大汗直跺腳，就跑去請爸爸支招，爸爸說(shuō)：“跳繩是有竅門(mén)的，手和腳都要跟上，繩子快要到到腳邊時(shí)要立刻跳起來(lái)�！奥�(tīng)了爸爸的話(huà)我又試了一下，這次繩子乖乖的順從了我，現在我會(huì )跳的花樣很多：?jiǎn)文_跳、花跳、雙跳……

　　我現在的技術(shù)很高，都能和我們班的跳繩女王比賽了。有一次下課我和龔羿冰，我的'對手可是高手，跟她比賽，我的心情緊張無(wú)比，周?chē)�的氣氛也隨著(zhù)緊張起來(lái)了，別人都替我擔心。裁判員曾怡然一聲令下，我們兩個(gè)就拼了命的開(kāi)始跳。我用盡全力，兩手用力抓住手柄，繩子飛速的旋轉，根本看不到繩子，只能聽(tīng)到繩子打在地面的啪啪聲，不一會(huì )兒我已經(jīng)累的氣喘吁吁，腿像裝了鉛一樣沉，手腕像舉了石頭一樣重，而龔羿冰的表情卻很平靜，我一咬牙、一閉眼、使出吃奶的勁頭又堅持了一會(huì )兒，最后終于取得勝利了。同學(xué)們都為我喝彩，我卻像散了架似的，一屁股坐在地上。

　　我喜歡跳繩，運動(dòng)能讓我身體強壯，也能讓我得到快樂(lè )。

　　有關(guān)跳繩的作文（5）

　　我們平時(shí)空閑時(shí)間，玩的項目種類(lèi)很多，如跳繩、捉迷藏、拍皮球、放風(fēng)箏、老鷹捉小雞 最近，我最?lèi)?ài)好玩跳繩。

　　星期日上午，媽媽約我到小區里的籃球場(chǎng)跳繩，我非常高興，連忙將跳繩準備好，來(lái)到操場(chǎng)上。

　　首先，媽媽做好了跳繩準備，只聽(tīng)我喊了一聲 跳 ，媽媽輕快地跳了起來(lái)，她跳的姿勢很優(yōu)美，仿佛像小燕子那樣。我目不轉睛地看著(zhù)媽媽跳，心里不停地數著(zhù)：一下、兩下 五下 二十下 五十下 一百下 媽媽的'精彩表演，我情不自禁地為她鼓掌。

　　輪到我跳時(shí)，媽媽說(shuō)： 一、二、三，開(kāi)始。 我就使勁地跳起來(lái)，哪知道腳根本不聽(tīng)使喚，沒(méi)跳兩下，腳被繩子絆住了。媽媽見(jiàn)狀后，告訴了我一個(gè)方法： 站在原地不動(dòng)，把手拃開(kāi)，雙腳邁到繩子的前面，而且在跳的時(shí)候手不要舉上去。 于是，我按照媽媽的要求跳起來(lái)，果然一會(huì )兒，就會(huì )跳二十個(gè)了。媽媽看了，又在旁邊不厭其煩地指導我，不斷地鼓勵多，我也堅持虛心地學(xué)，反復練習跳。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的努力，我終于掌握了跳繩的要領(lǐng)和方法，而且姿勢優(yōu)美，動(dòng)作好像機靈的小松鼠一樣自如。

　　通過(guò)這次跳繩的經(jīng)歷，我明白了在平時(shí)玩中，應該鍛煉動(dòng)手，提高動(dòng)腦能力，只要留心觀(guān)察、善于思考，就會(huì )增加玩中的樂(lè )趣，并有一定的收獲。

　　有關(guān)跳繩的作文（6）

　　今天早上，媽媽特意為我買(mǎi)了兩條新跳繩，這是因為：在上學(xué)時(shí)，我要和雍佳偉練一下一帶一，把繩就隨隨便便的放到了一邊，等我跳完轉過(guò)身時(shí)，我的繩卻無(wú)蹤無(wú)影，我特別的傷心，因為這條繩伴隨我在一年級前挽花項目中奪得了年級第一名，就是因為我的不小心導致了它的丟失，它肯定已經(jīng)有了新的主人了，算了，以后就由兩條新的跳繩來(lái)伴隨我比賽吧。

　　中午10分，我拿起新跳繩，飛奔到了院子里，差一點(diǎn)我都快要被臺階拌到了，我拿起一根藍色的跳繩，開(kāi)始跳這時(shí)我發(fā)現繩在空中自由的飛翔，當我準備再挽一下花時(shí)，繩就纏到了我的身上，我非常著(zhù)急，幾秒鐘才把繩解開(kāi)了，頓時(shí)我才明白跳繩時(shí)不能亂想些別的事情，要專(zhuān)心才能跳好。我又試了一次，這一次我成功了，因為這次我很專(zhuān)心，媽媽從房子里走出來(lái)了，看到了我跳繩的'過(guò)程對我高興的說(shuō)： 真棒 ，這時(shí)一陣陣的鼓掌聲也傳來(lái)了，原來(lái)是爺爺的掌聲，我越跳越快，一次都沒(méi)壞就跳了 50多個(gè)了，最多一回跳了70個(gè)我不由自主的給自己鼓了掌，高興地蹦了起來(lái)，對媽媽還有爺爺說(shuō)： 我成功了，我成功了···。

　　我一連堅持不懈的練了很長(cháng)時(shí)間，最后氣喘吁吁的回到屋子里去寫(xiě)作業(yè)了。

　　經(jīng)過(guò)這次的練習，我明白了，跳繩一定不能想任何的事情，唯一要注意的就是這一點(diǎn)，同學(xué)們你們記住了嗎？我記住了，以后我每天都要練習跳繩，而且什么事情都不想。

　　有關(guān)跳繩的作文（7）

　　星期天，幾個(gè)小伙伴說(shuō)要玩他跳繩，開(kāi)始我是滿(mǎn)口拒絕，后來(lái)在小伙伴的強求下，我只好陪她們玩。

　　她們說(shuō)要看誰(shuí)跳的多誰(shuí)就獲勝。對于喜愛(ài)跳繩的我，心想：“想賽過(guò)我，你們差遠了�！�

　　開(kāi)始了，前幾回合我一直遙遙領(lǐng)先，把她們幾個(gè)拋在后面。后來(lái)，她們越跳越好。只見(jiàn)她們左腳一抬，右腳一踮。繩子穩穩地從腳底下串過(guò)。如同一只蝴蝶在空中飛舞。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，繩子順著(zhù)風(fēng)的方向飛去，這下我得意了，心想：“呵呵，這下看你怎么辦�！本驮谶@‘千鈞一發(fā)’的時(shí)刻，她們靈機一動(dòng)，順著(zhù)風(fēng)的方向，一邊跑，一邊跳繩，繩子像吸住她們的腿似的，又讓她們控制住了。我這個(gè)“常勝將軍”一時(shí)啞口無(wú)言。

　　我們的'分數相差太多了，追也追不上了，干脆來(lái)個(gè)臨陣脫逃吧！

　　跳繩過(guò)后，我問(wèn)她們：“你是怎樣進(jìn)步這樣快的呢？”“自從上次比賽過(guò)后，我們一直在刻苦學(xué)習�！彼齻兊脑�(huà)我領(lǐng)悟到，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

　　有關(guān)跳繩的作文（8）

　　學(xué)校要舉行跳繩比賽，可我還不會(huì )跳呢。我找出繩子來(lái)，決定補上這一課。

　　我按媽媽教我的動(dòng)作要領(lǐng)開(kāi)始練習，可是，無(wú)論怎么跳，我都跳不過(guò)去，不是被繩子絆倒了，就是繩子纏在衣服上了，我覺(jué)得學(xué)跳繩太難了。一賭氣，把繩子摔到地上，不跳了。媽媽鼓勵我說(shuō)：“學(xué)什么東西都有一個(gè)過(guò)程，不可能一蹴而就，就像小娃娃學(xué)走路，總要跌無(wú)數次腳，才能學(xué)會(huì )。要有恒心和毅力，只要你堅持練習，沒(méi)有學(xué)不會(huì )的。剛買(mǎi)回跳圈時(shí)，你不也不會(huì )跳嗎？現在不是跳得很棒嗎？”我覺(jué)得媽媽的話(huà)很有道理，撿起繩子繼續練習。

　　課間，同學(xué)們都拿出繩子練習，他們都跳得很好，有的跳得特別快，有的會(huì )翻著(zhù)花樣跳，有的幾人一組跳……唯獨我一個(gè)也不會(huì )跳，我懊惱極了！在練習的時(shí)候，我又不小心崴了腳，同學(xué)們都嘲笑我，罵我“大笨蛋”，我感到無(wú)地自容，想放棄學(xué)跳繩。

　　我把心事講給媽媽?zhuān)瑡寢寪?ài)撫地拍了拍我的頭，笑著(zhù)問(wèn)：“別人的看法就那么重要嗎？再說(shuō)，你認為他們這樣做對嗎？”我不解地回答：“可我確實(shí)笨得連一個(gè)都跳不過(guò)去……”媽媽和藹地說(shuō)：“別忘了你是直接跳級入的學(xué)，是初學(xué)跳繩，能和已經(jīng)有兩、三年跳繩基礎的同學(xué)比嗎？你的同學(xué)在剛學(xué)跳繩時(shí)，沒(méi)準兒比你出的`洋相還多呢……不要在乎別人說(shuō)什么，況且，別人的說(shuō)法又不一定對，相信自己，這很重要！”

　　功夫不負有心人，堅持練了幾天，我終于學(xué)會(huì )跳繩了。雖然我還比不上我的同學(xué)，也可能參加不了這次比賽，但我相信總有一天我會(huì )把跳繩練得很棒的。

　　通過(guò)學(xué)跳繩這件事，我明白了一個(gè)道理：我們做任何事情都要有恒心和毅力，不要被別人的看法左右，只要我們堅持不懈地努力，總會(huì )成功的。

　　有關(guān)跳繩的作文（9）

　　今天，天氣陰沉沉的，太陽(yáng)公公都沒(méi)有露出一絲笑容。但是我們學(xué)校操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，那是高新一小一年一度的三跳比賽。

　　早晨，我們排著(zhù)整齊的隊伍，各自拿著(zhù)有趣的書(shū)來(lái)到操場(chǎng)上。起初，只有一點(diǎn)點(diǎn)吵鬧聲，不一會(huì )主席臺宣布比賽正式開(kāi)始，操場(chǎng)上一下子熱鬧起來(lái)。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情參加了計數跳比賽，今天我沒(méi)有發(fā)揮好，只得了第7名。

　　不過(guò)接下來(lái)的一帶一比賽可不要小看我們嘍！平時(shí)我和我的搭檔 孫測得很差，薛老師說(shuō) 再不好好練習，就會(huì )得全年級最后一名了。 我和孫就下定決心一定要好好練習，給二四班爭光。終于一帶一比賽馬上就要開(kāi)始了，只聽(tīng)薛老師大聲的喊道： 雍嘉瑋、快到檢錄處檢錄。 我們檢錄完后，緊張地拿起跳繩，站到了比賽現場(chǎng)，看著(zhù)我們班的同學(xué)、大哥哥姐姐、薛老師和家長(cháng)全都給我們加油助威！我心想：今天，我們一定要表現好，取得好成績(jì)。我們試好了長(cháng)短，只聽(tīng) 嗶嗶 一聲，我們倆就快速地掄起了繩，就這樣我和孫一次不壞的跳了好多個(gè)，薛老師給我們豎起大拇指，我們繼續跳著(zhù)，不小心壞了兩次，楊惠雯奶奶說(shuō)： 不要慌里慌張，加油！ 雖然我搖繩搖得胳膊都酸了，但是為了給我們班爭光，我就堅持著(zhù)，堅持著(zhù)。 嗶嗶 哨聲響了，跳繩時(shí)間到了，我們在回班的路上說(shuō)： 唉，肯定拿不上名次了。 剛坐到座位上，就聽(tīng)見(jiàn)王老師大聲宣布： 女子一帶一結果，第二名是雍嘉瑋、 我連忙甩下手里的`繩，和孫急急忙忙地跑向主席臺，在那里我們領(lǐng)了獎狀還有一盒精巧的學(xué)習用具，我真是太開(kāi)心了！

　　通過(guò)這次比賽，我明白了一個(gè)道理，只有努力地練習，才能取得好成績(jì)，學(xué)習也是一樣的。

　　有關(guān)跳繩的作文（10）

　　星期四上午，班主任老師告訴我們今天下午要跳繩比賽，并宣布了被抽到跳繩的同學(xué)學(xué)號，我也在其中。當老師宣布完畢后，同學(xué)們一下子興奮了起來(lái)，大家終于可以好好表現下自己了。

　　下午，在老師的帶領(lǐng)下，我和同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上，只見(jiàn)操場(chǎng)上已經(jīng)有許多同學(xué)圍著(zhù)比賽場(chǎng)地，有的在看場(chǎng)地，有的在熱身，還有的在嬉戲，我和同學(xué)們開(kāi)始做起熱身運動(dòng)。不一會(huì )兒，測跳繩比賽的`老師來(lái)到了跳繩場(chǎng)地，要求我們按班級順序排好隊等待。很快輪到我們班了，我們健步走到場(chǎng)地上，隨著(zhù)老師的一聲令響，同學(xué)們使出全身力氣，飛快地跳了起來(lái)，繩子的呼呼聲、腳踏操場(chǎng)的啪啪聲、跳繩同學(xué)的急促呼吸聲和高年級同學(xué)的數數聲，像一首交響曲回蕩在操場(chǎng)上，聽(tīng)著(zhù)聲音、看著(zhù)邊上跳繩的同學(xué)，我暗下決心，一定要跳出最好的成績(jì)，于是拼了命地跳了起來(lái)，把繩子甩得更快了 隨著(zhù)老師的一聲口哨聲，我們都停了下來(lái)。我急忙問(wèn)計數的同學(xué)，他告訴我201個(gè)，我開(kāi)心地跳了起來(lái)。

　　這次跳繩比賽，我們班都跳得非常好，老師還好好表?yè)P我們了。從新學(xué)期開(kāi)始，老師就要求我們練習跳繩，我一直跳不出好成績(jì)，很是擔心被抽到，但在爸爸媽媽的鼓勵下，我堅持每天練習，在一次次地超越自我中不斷進(jìn)步，終于對跳繩比賽有了信心。通過(guò)這次跳繩比賽，讓我明白了一個(gè)道理，凡事只要堅持不懈地努力一定會(huì )有收獲的。

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