[優(yōu)]導師推薦意見(jiàn)50句

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)評語(yǔ)的經(jīng)歷，對評語(yǔ)很是熟悉吧，評語(yǔ)能激勵被評價(jià)對象，幫助其正確認識自我，樹(shù)立不斷進(jìn)取的信心。相信寫(xiě)評語(yǔ)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的[優(yōu)]導師推薦意見(jiàn)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　1、該生品質(zhì)優(yōu)秀，健康向上，思想覺(jué)悟高，能積極進(jìn)取，團結同學(xué)，尊老愛(ài)幼，學(xué)習刻苦認真，成績(jì)優(yōu)異，能夠積極參加校里組織的各項活動(dòng)，是一位德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　2、該生品行端正，團結同學(xué)，尊敬師長(cháng)，熱愛(ài)集體，誠實(shí)守信，進(jìn)取心強，學(xué)習刻苦認真，一絲不茍。性格活潑開(kāi)朗。積極參加各項有意義的活動(dòng)。熱愛(ài)勞動(dòng)。深受老師喜愛(ài)。胡波該生品行端正，樂(lè )于助人，團結同學(xué)，尊敬師長(cháng)，性格樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，能吃苦耐勞，學(xué)習上刻苦認真，一絲不茍，善于鉆研，學(xué)習目標明確，積極參加各項活動(dòng)，集體榮譽(yù)感極強，是一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　3、該生思想品德優(yōu)良，能尊敬師長(cháng)，友愛(ài)同學(xué)，嚴于律己，文明守紀。學(xué)習上成績(jì)優(yōu)異，刻苦認真，勤奮好學(xué)，目標明確。生活上樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，積極參加班集體活動(dòng)，熱愛(ài)運動(dòng)，興趣廣泛。深受師生喜愛(ài)。

　　4、該生熱愛(ài)祖國，團結集體，積極上進(jìn)，態(tài)度認真，品學(xué)兼優(yōu)，性格較文靜，待人真誠，遵守班級規定，嚴于律己，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，待人禮貌。對于學(xué)校班級組織的活動(dòng)，積極參與。隨著(zhù)高一的結束，該生思想愈加成熟，做事逐漸變得穩重，一些壞習慣也慢慢改正。獲校級三好學(xué)生稱(chēng)號。

　　5、該同學(xué)思想上要求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏；學(xué)習態(tài)度端正，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，給同學(xué)樹(shù)立了良好的榜樣；工作上充分發(fā)揮自己的特長(cháng)，為班集體建設獻策獻計，受到好評。同意該學(xué)生參評。

　　6、該同學(xué)在本學(xué)年表現優(yōu)異，思想積極上進(jìn)，努力向黨組織靠攏；學(xué)習刻苦，成績(jì)優(yōu)秀；生活樸素，自立自強。綜合各方面，該生均符合獎學(xué)金申請條件，現同意推薦。

　　7、該同學(xué)在本學(xué)年表現優(yōu)異，在思想、學(xué)習和生活等方面取得了很大的進(jìn)步。工作認真負責，思想積極上進(jìn)，團結同學(xué)，同意推薦。

　　8、該生平時(shí)待人隨和而友善，團結該生，人際關(guān)系好；該生勞動(dòng)積極，能吃苦，不怕累，曾獲“勞動(dòng)積極分子”；學(xué)習態(tài)度端正，一直在向前進(jìn)；在宣傳方面小有特長(cháng)，寫(xiě)有一手漂亮、清秀的鋼筆字，被評為“宣傳先進(jìn)個(gè)人”；任班風(fēng)監督員時(shí)，工作能力得到很好鍛煉。該生是“鎮江市先進(jìn)集體”的重要貢獻者，是一名合格的畢業(yè)生。

　　9、該生為人誠實(shí)，做事踏實(shí)，嚴以律己，團結該生，人際關(guān)系好；學(xué)習勤奮，穩中有進(jìn)，成績(jì)處于中上游水平，曾獲“學(xué)習先進(jìn)個(gè)人”；熱愛(ài)勞動(dòng)，重視常規養成教育；在愛(ài)好廣泛的基礎上體育特長(cháng)突出，尤其是在兩屆校運會(huì )200m、4*100m項目上均有上佳表現，被評為“體育積極分子”；任團宣傳委員時(shí)，手工制作及工作能力得到很好的鍛煉，鋼筆字也進(jìn)步明顯。該生是“鎮江市先進(jìn)集體”的重要貢獻者，是一名合格的畢業(yè)生。

　　10、思想積極要求上進(jìn)，主動(dòng)向黨組織遞交了入黨申請書(shū)，并堅持思想匯報；其性格活潑，舉止大方，待人熱情，團結該生；學(xué)習態(tài)度端正，堅持努力，銳意進(jìn)取，進(jìn)步之大曾列全班之首；在特長(cháng)上不僅寫(xiě)有一手漂亮、蒼勁有力的鋼筆字，而且還與隊友勇奪元旦匯演三、二等獎；任文藝委員時(shí)，工作盡心盡力，愛(ài)崗敬業(yè)，能力得到較好鍛煉和提高，曾獲“文藝積極分子”。該生是“鎮江市先進(jìn)集體”的主要貢獻者，是名合格的畢業(yè)生。

　　11、該生思想端正，勤奮努力，待人禮貌，尊敬老師，與同學(xué)相處融洽。擁有較強的組織能力和號召力曾擔任三年班長(cháng)、一年院學(xué)生會(huì )主席。多次獲得“校優(yōu)秀學(xué)生干部”、“校三好學(xué)生”稱(chēng)號、積極參加各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)并被連云港市兒童康復中心聘為“助教老師”。

　　12、該生品行端正，熱愛(ài)祖國，尊敬師長(cháng)，具備較強的團隊協(xié)作精神。在研究生學(xué)習階段，該生思想上進(jìn)，學(xué)習認真，能夠圍繞畢業(yè)課題努力鉆研相關(guān)知識。經(jīng)過(guò)近3年的積累，該生已經(jīng)具備了較為扎實(shí)的獨立從事科研及其管理工作的能力。望其在以后的工作和學(xué)習中，繼續保持并發(fā)揚嚴謹治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭取有所作為。

　　13、該生思想端正，性格開(kāi)朗、有活力，有責任心，待人熱情、真誠，與同學(xué)相處融洽，積極參加各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。曾任班級文娛委員和輔導員秘書(shū)，獲“校優(yōu)秀共青團員”。

　　14、該生思想端正，做事認真，有較強的自學(xué)能力和自我管理能力。與同學(xué)相處融洽，積極與老師交流。獲得獎學(xué)金，對生活，對未來(lái)有自己的規劃，有積極地人生觀(guān)。

　　15、該生思想端正，學(xué)習刻苦認真，熱心助人，有責任心，個(gè)性開(kāi)朗，待人隨和樂(lè )觀(guān)，與同學(xué)相處融洽，經(jīng)常參加各種實(shí)踐活動(dòng)，非常熱愛(ài)旅行，大學(xué)期間窮游大半個(gè)中國。

　　16、該生思想端正，性格開(kāi)朗活潑，喜歡與人交流，團結同學(xué)，尊敬老師，曾任班級副班長(cháng)，院團總支副書(shū)記一職，多次獲得獎學(xué)金，積極參加各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

　　17、該生積極進(jìn)取，性格開(kāi)朗活潑，團結同學(xué)與同學(xué)相處融洽，尊敬老師，在學(xué)習上，有較強的自學(xué)能力，曾多次獲得獎學(xué)金，積極參加各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

　　18、該生遵紀守法，尊敬師長(cháng)，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。有較強的集體榮譽(yù)感。思想進(jìn)步，遵守社會(huì )公德。在學(xué)習上，有較強的自學(xué)能力，能夠合理安排好學(xué)習時(shí)間。

　　19、該生思想端正，勤奮好學(xué)，有強烈責任感和進(jìn)取心。能夠非常認真地對待自己的生活和學(xué)習，性格開(kāi)朗活潑，熱心助人，綜合素質(zhì)也較好，體育非常突出，曾擔任班級體育委員，院體育部部長(cháng)。

　　20、該生思想端正，有上進(jìn)心，勤奮踏實(shí)，在校期間尊敬師長(cháng)，友愛(ài)同學(xué)，能積極參加校內外活動(dòng)，多次獲得獎學(xué)金。

　　21、該生思想端正，性格開(kāi)朗活潑，樂(lè )觀(guān)向上，與同學(xué)相處融洽，有團結合作精神。對生活，對未來(lái)有自己的規劃，有積極地人生觀(guān)。

　　22、該生誠實(shí)守信，認真負責。學(xué)習勤奮，刻苦努力，有較強的思維能力和動(dòng)手能力。吃苦耐勞、樸實(shí)大方，認真對待工作、與同學(xué)相處關(guān)系融洽、遵守各項制度、積極參加各種社會(huì )時(shí)間活。

　　23、女該生在校期間嚴格遵守校規校紀，學(xué)習態(tài)度端正，有上進(jìn)心。積極參加校內活動(dòng)、社會(huì )活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐，長(cháng)期做兼職鍛煉自己的能力，對未來(lái)有自己的規劃，有協(xié)作精神和團結意識。

　　24、該生思想進(jìn)步，樸實(shí)誠信，待人禮貌，與同學(xué)相處融洽，性格開(kāi)朗，積極參加社會(huì )活動(dòng)，有愛(ài)心，尊敬老師，遵守各項制度，積極參加社會(huì )實(shí)踐，注意自身各方面素質(zhì)的提高。

　　25、該生在思想上要求進(jìn)步，學(xué)習中刻苦認真，善于思考，與同學(xué)相處融洽，吃苦耐勞、樸實(shí)大方，曾任三年班級組織委員，多次獲得獎學(xué)金并獲“校優(yōu)秀學(xué)生干部稱(chēng)號”。所在班級20xx年被評為江蘇省先進(jìn)班集體。

　　26、該生在三年的學(xué)習生活中表現優(yōu)秀，遵守學(xué)校各種規章制度，學(xué)習認真，做事踏實(shí)，與同學(xué)融洽相處，曾任三年班級衛生委員，多次獲得獎學(xué)金。

　　27、該生誠實(shí)守信，工作嚴謹踏實(shí)，認真負責。具有良好的心理素質(zhì)和吃苦耐勞精神，對事有自己的見(jiàn)解，并有較強的共事協(xié)作能力。有較好的文字功底，口頭表達能力以及交際能力，注重團隊合作。

　　28、該生思想端正，做事認真踏實(shí)，有擔當，虛心向學(xué)，有進(jìn)取心，喜歡與人交流，善于在人際交往中發(fā)現問(wèn)題，不怕困難，力爭上游，曾任學(xué)生會(huì )秘書(shū)長(cháng)一職，獲“院優(yōu)秀學(xué)生干部”稱(chēng)號。

　　29、該生思想端正，遵守各項制度，學(xué)習認真，勤奮努力。樸實(shí)誠信，待人禮貌，尊敬老師，與同學(xué)相處融洽。曾任班級學(xué)習委員和團支書(shū)一職，多次獲得獎學(xué)金。

　　30、該生積極進(jìn)取，積極參加校院組織的各項活動(dòng)。學(xué)習方面，刻苦努力，較好地掌握了基礎知識和專(zhuān)業(yè)知識。能夠遵守學(xué)校、系、班級的各項規章制度，尊敬老師，團結同學(xué)，關(guān)心集體。

　　31、該生待人熱情，為人厚道，嚴以律己，誠實(shí)守信，做事踏實(shí)，富有文明禮貌；思想上也日臻成熟，人際關(guān)系好，期末被評為“生活先進(jìn)個(gè)人”；學(xué)習刻苦勤奮，積極進(jìn)取，成績(jì)提高快，曾獲二等獎學(xué)金；熱愛(ài)勞動(dòng)，重視習慣養成，曾獲“勞動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”和“勞動(dòng)積極分子”；個(gè)人自理、自立能力得到很好的鍛煉和提高。該生是“鎮江市先進(jìn)集體”的主要貢獻者，是一名合格的畢業(yè)生。

　　32、思想積極要求上進(jìn)，主動(dòng)向黨組織遞交了入黨申請書(shū)，并堅持思想匯報；性格開(kāi)朗，待人熱情，與人為善，個(gè)人修養好，富有文明禮貌；學(xué)習刻苦努力，銳意進(jìn)取，連年進(jìn)步，成績(jì)處于中上游水平；微機專(zhuān)業(yè)知識較為扎實(shí)，取得計算機國家一級等級證書(shū)；熱心公務(wù)，關(guān)心集體，富有正義感，任班風(fēng)監督員時(shí)，工作能力得到很好的鍛煉和提高；愛(ài)好宣傳、畫(huà)畫(huà)、唱歌，并注重發(fā)展特長(cháng)，在文藝方面曾與隊友勇奪元旦匯演三等獎，曾被評為“文娛先進(jìn)個(gè)人”。該生是“鎮江市先進(jìn)集體”的主要貢獻者，是名合格的畢業(yè)生。

　　33、該文運用文獻資料、調查訪(fǎng)問(wèn)和數理統計等方法，對德州學(xué)院大學(xué)生選修足球的各種動(dòng)機進(jìn)行調查分析，這對德州學(xué)院足球選修課的開(kāi)展和調動(dòng)大家學(xué)習的積極性提供一定的理論依據。

　　34、論文結構較嚴謹，邏輯性較強，文字表達準確，內容闡述較為詳實(shí)，格式較規范。該生在論文的。寫(xiě)作過(guò)程中，積極與指導教師聯(lián)系，并認真調查研究，閱讀了大量的文獻資料，能夠熟練掌握本專(zhuān)業(yè)的基礎理論知識，具有一定的科研能力。

　　35、綜合以上分析，該文達到了學(xué)士學(xué)位論文水平，同意該生參加畢業(yè)論文答辯。

　　36、該文運用文獻資料、調查訪(fǎng)問(wèn)和數理統計等方法，對德城區小學(xué)足球開(kāi)展現狀進(jìn)行調查研究，并分析了影響其開(kāi)展的因素，并提出合理化的結論與建議，這對德城區小學(xué)足球的開(kāi)展和小學(xué)體育教學(xué)的促進(jìn)具有一定的指導作用。

　　37、論文結構較嚴謹，邏輯性較強，文字表達準確，內容闡述較為詳實(shí)，格式不夠規范。該生在論文的寫(xiě)作過(guò)程中，積極與指導教師聯(lián)系，并認真調查研究，閱讀了大量的文獻資料，能夠熟練掌握本專(zhuān)業(yè)的基礎理論知識，具有一定的科研能力。

　　38、綜合以上分析，該文達到了學(xué)士學(xué)位論文水平，同意該生參加畢業(yè)論文答辯。

　　39、該文運用文獻資料、調查訪(fǎng)問(wèn)和數理統計等方法，對足球游戲在小學(xué)足球教學(xué)中的運用情況進(jìn)行分析研究，提出合理化的建議，這對小學(xué)足球運動(dòng)的開(kāi)展和大眾健身具有一定的指導作用。

　　40、論文結構較嚴謹，邏輯性較強，文字表達準確，內容闡述較為詳實(shí)，格式較規范。該生在論文的寫(xiě)作過(guò)程中，積極與指導教師聯(lián)系，并認真調查研究，閱讀了大量的文獻資料，能夠熟練掌握本專(zhuān)業(yè)的基礎理論知識，具有一定的科研能力。

　　41、綜合以上分析，該文達到了學(xué)士學(xué)位論文水平，同意該生參加畢業(yè)論文答辯。

　　42、該文運用文獻資料、數理統計和問(wèn)卷調查等方法，對德城區小學(xué)足球開(kāi)展現狀進(jìn)行調查研究，分析了影響開(kāi)展的因素，提出合理化的建議，這對德城區小學(xué)足球運動(dòng)的開(kāi)展提供一定的理論依據。

　　43、論文結構較嚴謹，邏輯性較強，文字表達準確，內容闡述較為詳實(shí)，格式較規范。該生在論文的寫(xiě)作過(guò)程中，積極與指導教師聯(lián)系，并認真調查研究，閱讀了大量的文獻資料，能夠熟練掌握本專(zhuān)業(yè)的基礎理論知識，具有一定的科研能力。

　　44、綜合以上分析，該文達到了學(xué)士學(xué)位論文水平，同意該生參加畢業(yè)論文答辯。

　　45、該文運用文獻資料、調查問(wèn)卷和數理統計等方法，對德州學(xué)院普通大學(xué)生參與足球運動(dòng)的現狀進(jìn)行調查研究，分析成因，提出自己的結論與建議，這提高大學(xué)生足球運動(dòng)參與的積極性和德州學(xué)院足球運動(dòng)的開(kāi)展具有一定的指導意義。

　　46、論文結構較嚴謹，邏輯性較強，文字表達較準確，內容闡述較為詳實(shí)，但格式不夠規范。該生在論文的寫(xiě)作過(guò)程中，積極與指導教師聯(lián)系，并做了調查研究，閱讀了大量的文獻資料，能夠熟練掌握本專(zhuān)業(yè)的基礎理論知識，具有一定的科研能力。

　　47、綜合以上分析，該文達到了學(xué)士學(xué)位論文水平，同意該生參加畢業(yè)論文答辯。

　　48、該文運用文獻資料等方法，首先分析了高校校園足球文化的功能，進(jìn)而研究了足球運動(dòng)對高校校園體育精神文化的影響以及足球文化與大學(xué)生體育目標，對大學(xué)生足球運動(dòng)的開(kāi)展提供了一定的理論依據。

　　49、論文文字表達準確，內容闡述較為準確，格式較規范。該生在論文的寫(xiě)作過(guò)程中，積極與指導教師聯(lián)系，并認真調查研究，閱讀了大量的文獻資料，能夠熟練掌握本專(zhuān)業(yè)的基礎理論知識，具有一定的科研能力。但本文題目有些偏大，內容略顯空洞。

　　50、綜合以上分析，該文達到了學(xué)士學(xué)位論文水平，同意該生參加畢業(yè)論文答辯。

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