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談心談話(huà)記錄

時(shí)間:2024-08-26 11:45:01 毅霖 談話(huà)記錄 我要投稿

談心談話(huà)記錄(通用15篇)

  記錄是一個(gè)漢語(yǔ)詞語(yǔ),指把所見(jiàn)、所聞、所思、所想等通過(guò)一定的手段保留下來(lái),并作為信息傳遞開(kāi)去。以下是小編幫大家整理的談心談話(huà)記錄,供大家參考借鑒。

  談心談話(huà)記錄 1

  談話(huà)對象:王教授(化名)

  日期:20xx年8月27日

  地點(diǎn):實(shí)驗室

  記錄人:小李(化名)

  談話(huà)主題:研究方向與學(xué)術(shù)發(fā)展

  談話(huà)記錄:

  小李:王教授,我最近對我的研究方向有些困惑,可以和您談?wù)剢幔?/p>

  王教授:當然可以,你有什么困惑?

  小李:我在研究中遇到了一些問(wèn)題,不確定自己的研究方向是否正確,也不知道未來(lái)的學(xué)術(shù)發(fā)展應該怎么規劃。

  王教授:這是很正常的情況。你可以先回顧一下自己的研究興趣和優(yōu)勢,看看是否可以從中找到一些線(xiàn)索。

  小李:我對人工智能很感興趣,但是在具體的研究方向上還沒(méi)有明確的想法。

  王教授:你可以多閱讀相關(guān)的文獻和論文,了解當前的研究熱點(diǎn)和前沿領(lǐng)域。同時(shí),也可以和其他同學(xué)或者學(xué)長(cháng)學(xué)姐交流,聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn)和建議。

  小李:我也考慮過(guò)這些方法,但是我擔心自己的能力和水平不夠,無(wú)法在這個(gè)領(lǐng)域有所突破。

  王教授:研究是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程,需要不斷學(xué)習和積累。你可以從一些基礎的研究項目開(kāi)始,逐步提升自己的'能力和水平。

  小李:您說(shuō)得對,我應該積極主動(dòng)地去學(xué)習和探索。謝謝您的建議,讓我有了一些新的思路。

  王教授:不客氣,我相信只要你努力,一定能在研究領(lǐng)域取得好的成果。同時(shí),也要保持對學(xué)術(shù)的熱情和追求。

  小李:謝謝您的鼓勵,我會(huì )盡力去做的。

  談心談話(huà)記錄 2

  談話(huà)對象:李明(化名)

  日期:20xx年8月25日

  地點(diǎn):咖啡館

  記錄人:張琳(化名)

  談話(huà)主題:人生困惑與未來(lái)規劃

  談話(huà)記錄:

  張琳:李明,最近你似乎有些煩惱,想不想和我談?wù)劊?/p>

  李明:是的,我最近確實(shí)有些困惑。我覺(jué)得自己的人生好像陷入了迷茫,不知道未來(lái)應該怎么規劃。

  張琳:可以具體說(shuō)說(shuō)你的困惑是什么嗎?

  李明:我畢業(yè)已經(jīng)一年了,但是還沒(méi)有找到一份滿(mǎn)意的工作。我不知道自己的專(zhuān)業(yè)選擇是否正確,也不知道應該往哪個(gè)方向發(fā)展。

  張琳:這是很多年輕人都會(huì )面臨的問(wèn)題。你可以先回顧一下自己的興趣和優(yōu)勢,看看是否可以從中找到一些線(xiàn)索。

  李明:我確實(shí)對計算機科學(xué)很感興趣,但是我沒(méi)有相關(guān)的專(zhuān)業(yè)背景。我擔心自己沒(méi)有經(jīng)驗和技能,找不到理想的工作。

  張琳:你可以考慮進(jìn)一步學(xué)習和培訓,提升自己的技能,F在有很多在線(xiàn)課程和培訓機構可以選擇,你可以利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習。

  李明:我也考慮過(guò)學(xué)習,但是我擔心學(xué)習成本和時(shí)間投入會(huì )很大,而且不一定能找到好的工作。

  張琳:學(xué)習是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程,但是它可以為你打開(kāi)更多的機會(huì )。你可以先從一些基礎課程開(kāi)始,逐步積累知識和經(jīng)驗。

  李明:你說(shuō)得對,我應該積極主動(dòng)地去學(xué)習和提升自己。謝謝你的建議,讓我有了一些新的`思路。

  張琳:不客氣,我相信只要你努力,一定能找到適合自己的工作。同時(shí),也要保持積極的心態(tài),相信自己的能力。

  李明:謝謝你的鼓勵,我會(huì )盡力去做的。

  談心談話(huà)記錄 3

  時(shí)間:20xx年8月1日

  地點(diǎn):辦公室

  參與人員:領(lǐng)導、員工

  主要內容:

  領(lǐng)導:你對自己的職業(yè)發(fā)展有什么計劃?

  員工:我希望能夠在公司里有更多的發(fā)展機會(huì ),同時(shí)也希望能夠提高自己的專(zhuān)業(yè)技能。

  領(lǐng)導:你覺(jué)得我們公司有哪些方面需要改進(jìn)?

  員工:我覺(jué)得公司可以加強員工培訓,提供更多的學(xué)習機會(huì ),幫助員工提高自己的專(zhuān)業(yè)技能。

  領(lǐng)導:好的,我們會(huì )考慮你的建議,同時(shí)也希望你能夠認真對待自己的.職業(yè)發(fā)展,不斷提高自己的能力和水平。

  談心談話(huà)記錄 4

  時(shí)間:20xx年8月11日

  地點(diǎn):村部三樓會(huì )議室

  談話(huà)人:常xx、劉xx

  談心內容:

  常xx:根據黨支部的安排,我們兩個(gè)談?wù)勑,交流一下對開(kāi)展保先教育的認識,開(kāi)展批評與自我批評。平時(shí)大家都很忙,借此機會(huì ),我們也溝通一下思想。怎么樣,您先談?

  劉xx:這次保先教育活動(dòng),無(wú)論對老黨員、新黨員來(lái)說(shuō)都是非常難得的學(xué)習和提高的機會(huì )。先進(jìn)性教育,五個(gè)字有兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),一個(gè)先進(jìn)性,一個(gè)是教育。教育的手段,是過(guò)程,先進(jìn)性的、才是目的。在學(xué)習中,重溫過(guò)去學(xué)過(guò)的理論知識,又灌輸了許多新知識,尤其是這樣系統地學(xué)習“三個(gè)代表”重要思想和黨的理論知識,感覺(jué)思想認識有了提高,收獲很大。以往總感到自己表現還是挺優(yōu)秀的,通過(guò)黨性分析,查擺問(wèn)題,才真正找到了不足,也看清了努力的方向。離做學(xué)習型、知識型黨員,離做開(kāi)拓創(chuàng )新、奮發(fā)有為的`干部,離做合格共產(chǎn)黨員,都還有很大的差距。

  常xx:你說(shuō)得很對,人不學(xué)習,不比較就容易自滿(mǎn),找不到差距。只有不斷地學(xué)習才能不斷進(jìn)步辦公文秘。我也談?wù)勎业乃枷肭闆r,作為一名黨員,這次教育對我的促動(dòng)太大了。

  在征求意見(jiàn)中,不少黨內外的同志提出寶貴意見(jiàn)。所以我感覺(jué),黨支部的保先教育,要把解決好黨員、特別是黨支部領(lǐng)導的表率作用作為一個(gè)重要方面。對我個(gè)人來(lái)說(shuō),更要帶個(gè)好頭。

  劉xx:是的,如果我們的黨員都能真正地找準自身存在的問(wèn)題,并下決心加以解決,就能使黨支部的黨員隊伍先進(jìn)性有一個(gè)明顯的提高,對村級事業(yè)的發(fā)展也一定會(huì )起到巨大的推動(dòng)作用。

  彭羅明:是這樣的。

  談心談話(huà)記錄 5

  時(shí)間:

  5月6日

  地點(diǎn):

  xx村村部會(huì )議室

  談話(huà)人:

  金xx

  職務(wù):

  支部書(shū)記

  談話(huà)對象:

  吳xx

  職務(wù):

  黨小組長(cháng)

  談話(huà)內容(要點(diǎn))

  金xx:根據上級要求和我們村開(kāi)展學(xué)習發(fā)展觀(guān)活動(dòng)計劃安排,今天,我們倆談?wù)勑,交流一下對開(kāi)展貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的認識,開(kāi)展批評與自我批評。

  吳xx:我先談?wù)勛约旱母惺。這次科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng),對我來(lái)說(shuō)都是非常難得的學(xué)習機會(huì )。過(guò)去,真還沒(méi)有這樣較長(cháng)時(shí)間的系統的進(jìn)行理論和黨的知識的學(xué)習。尤其對,通過(guò)系統學(xué)習,加深了理解,感覺(jué)思想認識有了很大的提高。這是一個(gè)方面,再一方面,通過(guò)廣泛征求黨外同志的意見(jiàn),坐下來(lái)對自己的黨性進(jìn)行反思,剖析,找到了自身的不足和努力的方向,懂得了怎么樣做才能更好地體現科學(xué)發(fā)展,用科學(xué)發(fā)展武裝自己。

  金xx:學(xué)習、教育的確是貫徹落實(shí)好科學(xué)發(fā)展的重要前提。我也有這方面的感受。原來(lái)自我感覺(jué)理論知識和政策水平還不錯,可現在越學(xué)越感到在工作中理論知識上的欠缺,越學(xué)越感到自己的理論水平不是差不多,而是差得遠。再從別的方面來(lái)看,原來(lái)總以為自己的.能力、敬業(yè)精神和工作質(zhì)量都還可以,可越檢查、越比較,就越感到差距很大,不足很多。從思想境界到工作標準、學(xué)習態(tài)度、創(chuàng )新精神、遵章守紀、關(guān)愛(ài)同志等許多方面,并沒(méi)有真正起到表率作用,科學(xué)發(fā)展并沒(méi)有真正在自己身上得到很好的體現。通過(guò)學(xué)習、教育,我們找到了前進(jìn)的方向。

  吳xx:您說(shuō)的對,我還想借此機會(huì )給您建議。我感到我村黨員發(fā)展和組織建設步子太慢。

  凌:對于這個(gè)問(wèn)題,村里已引起高度重視,我們要積極做好黨員發(fā)展工作,使在冊黨員的人數不斷增加。

  談心談話(huà)記錄 6

  談話(huà)時(shí)間:6月20日

  地點(diǎn):辦公室

  參與人員:

  A:主講人,心理咨詢(xún)師

  B:咨詢(xún)者,一位年輕男性

  主題:工作壓力及其對個(gè)人健康的影響

  A:你好,請問(wèn)你對工作中的壓力有什么感受或者問(wèn)題想要分享嗎?

  B:我最近工作壓力很大,總感覺(jué)時(shí)間不夠用,任務(wù)很多,讓我感到很焦慮和疲勞。

  A:這是很常見(jiàn)的問(wèn)題,很多人在工作中都會(huì )遇到壓力。你可以先告訴我你目前的工作情況,以及你感受到壓力的具體原因是什么?

  B:我是一家公司的項目經(jīng)理,負責多個(gè)項目的管理和協(xié)調。最近項目進(jìn)度緊張,任務(wù)很多,工作時(shí)間長(cháng),讓我感到壓力很大。

  A:壓力在一定程度上是正常的,但是如果超過(guò)了個(gè)人承受的能力范圍,就會(huì )對健康產(chǎn)生不良影響。你可以試著(zhù)找到一些緩解壓力的方法,比如合理規劃工作時(shí)間,學(xué)會(huì )放松自己。

  B:我一直覺(jué)得自己沒(méi)有足夠的時(shí)間來(lái)放松,總是擔心項目進(jìn)度會(huì )落后。

  A:合理規劃時(shí)間是解決這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵。你可以嘗試列出每天的工作計劃,給自己合理的時(shí)間安排。同時(shí),也要學(xué)會(huì )放松自己,比如通過(guò)運動(dòng)、聽(tīng)音樂(lè )或者與家人朋友交流來(lái)緩解壓力。

  B:好的`,我會(huì )嘗試這些方法的。謝謝你的建議。

  A:不客氣,我相信你一定能夠找到適合自己的方法來(lái)緩解工作壓力。如果你在這個(gè)過(guò)程中遇到困難,隨時(shí)可以來(lái)找我談?wù)。祝你工作順利?/p>

  談心談話(huà)記錄 7

  談話(huà)對象:父親(化名)

  日期:20xx年8月26日

  地點(diǎn):家中客廳

  記錄人:小明(化名)

  談話(huà)主題:家庭關(guān)系與溝通

  談話(huà)記錄:

  小明:爸爸,我覺(jué)得我們家庭的溝通有些問(wèn)題,你有沒(méi)有時(shí)間和我談?wù)劊?/p>

  父親:當然有時(shí)間,你覺(jué)得我們家庭的溝通有什么問(wèn)題?

  小明:我覺(jué)得我們之間的溝通不夠順暢,有時(shí)候我想表達的意思沒(méi)有被理解,導致產(chǎn)生了一些誤會(huì )。

  父親:我明白你的意思,我也有同樣的感覺(jué)。我們應該如何改善這種情況呢?

  小明:我覺(jué)得我們可以多花時(shí)間坐下來(lái)交流,互相傾聽(tīng)對方的想法和意見(jiàn)。同時(shí),我們也可以學(xué)習一些溝通技巧,提高溝通的效果。

  父親:你說(shuō)得對,溝通是相互的,我們需要共同努力。你有什么具體的建議嗎?

  小明:我覺(jué)得我們可以設定一些固定的時(shí)間,比如每周一次,坐下來(lái)談?wù)劶彝サ?事情,分享彼此的想法和感受。同時(shí),我們也可以學(xué)習一些溝通技巧的書(shū)籍或者參加相關(guān)的培訓。

  父親:這個(gè)主意不錯,我們可以試一試。我也會(huì )主動(dòng)去傾聽(tīng)你的想法,盡量理解你的需求。

  小明:謝謝爸爸,我覺(jué)得只要我們共同努力,家庭的溝通一定會(huì )變得更好。

  父親:是的,我們一起努力,讓我們的家庭更加和諧幸福。

  談心談話(huà)記錄 8

  談心時(shí)間:20xx年6月9日

  談心地點(diǎn):校長(cháng)辦公室

  談心人:校長(cháng)喬x

  談心對象:教科研主任王xx

  王xx:通過(guò)開(kāi)展“黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)”,把我的認識提高到了一個(gè)新的境界,接受了一次深刻的黨性教育,我要檢討一下自己的缺點(diǎn)和不足:以前在教育教學(xué)工作上我存在著(zhù)應付思想,態(tài)度不夠認真,缺乏自覺(jué)性,自我約束也不夠,偶爾有遲到、早退現象和工作時(shí)間辦私事的情況。今后我要堅決加以改正。

  喬x校長(cháng):不錯,你能有這種態(tài)度是正確的。但在工作上,我又要批評你幾句:就是在教學(xué)業(yè)務(wù)上滿(mǎn)足于現狀,缺乏刻苦鉆研的精神,對你自己負責的教學(xué)工作都是浮于表面,沒(méi)有認真從理論上分析研究,深入了解關(guān)鍵所在,難以從本質(zhì)上提高教育教學(xué)工作質(zhì)量。我也存在著(zhù)一些問(wèn)題。我在理想信念上對自己沒(méi)有高標準、嚴要求,學(xué)習不夠專(zhuān)心,有時(shí)半途而廢。我認為,我們都應該不斷加強學(xué)習,全面提高自身政治素質(zhì),牢記黨的宗旨,增強黨性的鍛煉。

  王xx:嗯,校長(cháng)說(shuō)的對,在以后的工作里我會(huì )更加嚴格要求自己,從全方位的.角度來(lái)不斷的完善自己存在的不足,更好的去完成以后的教學(xué)工作。

  喬x校長(cháng):你能夠這樣想是好的,但是要能夠這樣做才是不斷完善自我的正確方式,希望你不要半途而廢。在以后的工作里你要多向先進(jìn)典型學(xué)習,同時(shí)勤于學(xué)習業(yè)務(wù)知識,不斷改進(jìn)工作作風(fēng),完善自我。

  王xx:嗯,今天的談心使我收獲頗豐,使我深受教育。其實(shí)在學(xué)校大家平時(shí)的思想和工作表現都是不錯的,都能夠遵守紀律,作風(fēng)正派,工作勤懇,我相信以后根河二小的教育事業(yè)會(huì )越來(lái)越規范的。

  談心談話(huà)記錄 9

  時(shí)間:20xx年6月10日

  地點(diǎn):書(shū)記辦公室

  談心人:

  談心對象:

  喬書(shū)記:怎么了,這一段時(shí)間以來(lái),我感覺(jué)你的狀態(tài)不是太穩定?

  朱x:我這一段時(shí)間以來(lái),工作、生活狀態(tài)都不是特別好,感覺(jué)整天沒(méi)有工作動(dòng)力、沒(méi)有壓力,看到別人說(shuō)話(huà)時(shí)就想說(shuō)話(huà),有時(shí)候還很煩,我也不知道怎么辦?

  喬書(shū)記:你能意識到這一點(diǎn),這說(shuō)明你對自己還是比較負責任的,這一段時(shí)間以來(lái),要真正坐在那里鉆研政教工作,對工作不執著(zhù),并且找不到推動(dòng)自己學(xué)習的力量,這些都能理解,但是這種狀態(tài)是極其不健康的。究竟為什么不能滿(mǎn)腔熱情的去完成一些我們力所能及的事情呢?我覺(jué)得首先是你的心不靜。其次是心態(tài)的問(wèn)題。

  朱x:你說(shuō)的對,我就是心靜不下來(lái),浮躁。自己控制不住自己。

  喬書(shū)記:關(guān)于這個(gè)問(wèn)題,我有個(gè)主意,說(shuō)給你聽(tīng)聽(tīng),你回去之后可以試試,如果有用的話(huà),你可以用下,如果不行,咱們再坐在一起探討。一是練字,當你心煩浮躁的時(shí)候,拿出來(lái)字帖練練,用心寫(xiě),直到自己平靜下來(lái);二是讀書(shū),讀一本勵志的書(shū),看看別人成功的例子,鍛煉培養自己的心理素質(zhì)。我可以推薦幾本,比如說(shuō):《教師》、《讀者》。三是做自己擅長(cháng)的事,就當是鞏固訓練,當你的心靜下來(lái)時(shí),再做其他難一些的題。這樣的話(huà),工作學(xué)習感覺(jué)很充實(shí),又沒(méi)有浪費時(shí)間。這幾條你可以試試看。

  朱x:嗯好,謝謝喬書(shū)記我回去試試。

  喬書(shū)記:“其實(shí),你們這個(gè)年齡的人,最缺乏的是吃苦的精神,缺的是執著(zhù)的精神,很多事情做一個(gè)頭就沒(méi)有了尾,缺的是一個(gè)健康積極向上的心態(tài)!缺的`是一種敢做敢當的氣魄!在一些成功人士的心里,永遠都有一條信念支持著(zhù)他!你是一個(gè)聰明的人,并且你的人際關(guān)系交往很和諧,如果你能夠認真思考自己的未來(lái),給自己定一系列的小目標,立長(cháng)志!相信你的未來(lái)一定是美好的!一定會(huì )成功!

  朱x:謝謝喬書(shū)記,今天的談話(huà)使我受益很多,我會(huì )盡快調整好自己的心態(tài)投入到以后的工作中的。

  談心談話(huà)記錄 10

  談心時(shí)間:

  20xx年6月9日

  談心地點(diǎn):

  校長(cháng)辦公室

  談心人:

  校長(cháng)喬x

  談心對象:

  教科研主任王xx

  會(huì )議記錄:

  王xx:通過(guò)開(kāi)展“黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)”,把我的認識提高到了一個(gè)新的境界,接受了一次深刻的黨性教育,我要檢討一下自己的缺點(diǎn)和不足:以前在教育教學(xué)工作上我存在著(zhù)應付思想,態(tài)度不夠認真,缺乏自覺(jué)性,自我約束也不夠,偶爾有遲到、早退現象和工作時(shí)間辦私事的情況。今后我要堅決加以改正。

  喬x校長(cháng):不錯,你能有這種態(tài)度是正確的。但在工作上,我又要批評你幾句:就是在教學(xué)業(yè)務(wù)上滿(mǎn)足于現狀,缺乏刻苦鉆研的精神,對你自己負責的教學(xué)工作都是浮于表面,沒(méi)有認真從理論上分析研究,深入了解關(guān)鍵所在,難以從本質(zhì)上提高教育教學(xué)工作質(zhì)量。我也存在著(zhù)一些問(wèn)題。我在理想信念上對自己沒(méi)有高標準、嚴要求,學(xué)習不夠專(zhuān)心,有時(shí)半途而廢。我認為,我們都應該不斷加強學(xué)習,全面提高自身政治素質(zhì),牢記黨的宗旨,增強黨性的鍛煉。

  王xx:嗯,校長(cháng)說(shuō)的對,在以后的工作里我會(huì )更加嚴格要求自己,從全方位的角度來(lái)不斷的完善自己存在的不足,更好的去完成以后的教學(xué)工作。

  喬x校長(cháng):你能夠這樣想是好的,但是要能夠這樣做才是不斷完善自我的`正確方式,希望你不要半途而廢。在以后的工作里你要多向先進(jìn)典型學(xué)習,同時(shí)勤于學(xué)習業(yè)務(wù)知識,不斷改進(jìn)工作作風(fēng),完善自我。

  王xx:嗯,今天的談心使我收獲頗豐,使我深受教育。其實(shí)在學(xué)校大家平時(shí)的思想和工作表現都是不錯的,都能夠遵守紀律,作風(fēng)正派,工作勤懇,我相信以后根河二小的教育事業(yè)會(huì )越來(lái)越規范的。

  談心談話(huà)記錄 11

  時(shí)間:5月15日

  地點(diǎn):辦公室

  學(xué)生姓名:xxx

  教師姓名:xxx

  談心事由:課堂不注意聽(tīng)課

  談話(huà)內容:

  師:最近我發(fā)現你上課老是不注意聽(tīng)課,我想問(wèn)問(wèn)是什么原因,能告訴我嗎?

  生:我心里在想著(zhù)偷看小說(shuō)書(shū),是一部神話(huà)武打方面的書(shū),從圖書(shū)室借來(lái)的,可能被里面的情節所吸引,所以,人在課堂心在小說(shuō)上了。

  師:老師想跟你交流的是,小說(shuō)能不能看,能看,但上課時(shí)間絕不能看,會(huì )影響文化課的學(xué)習;另外看小說(shuō)一定要有選擇,要多看一些經(jīng)典名著(zhù)或關(guān)于勵志、勤奮方面的書(shū)籍。

  所以,建議你:

  一、以后再借書(shū)多借些我所說(shuō)的.這方面的書(shū)籍看;

  二、絕不能在上課時(shí)看,要合理安排時(shí)間,在作業(yè)完成好、文化課復習好基礎上可適當看看,可以嗎?

  生:老師,我懂了,以后保證不在課堂上看小說(shuō)了,也不在借那些武打等方面的書(shū)看了,保證按老師要求做。謝謝!

  談心談話(huà)記錄 12

  談話(huà)時(shí)間:

  20xx年X月XX日

  談話(huà)地點(diǎn):

  教室

  談話(huà)對象:

  汪XX、潘XX、劉XX、孫XX、任XX、馬XX、怡XX

  談話(huà)對象分析:

  以上這幾個(gè)學(xué)生在七年級的時(shí)候,很喜歡上體育課,課堂表現積極,自從升入八年級后,他們上課總是不認真聽(tīng)講,課堂技術(shù)練習消極,應付。

  談話(huà)目的:

  端正學(xué)習體育課的態(tài)度,同時(shí)重視體育課

  談話(huà)要點(diǎn):

  1、你喜歡體育課嗎?為什么?

  2、你覺(jué)得體育課的學(xué)習重要嗎?

  3、那你上課時(shí)的表現是怎樣?

  學(xué)生認識態(tài)度:學(xué)生都喜歡體育課,也認識到體育課鍛煉身體的作用,但是其他課業(yè)的繁重讓學(xué)生疲憊不堪,到上體育課時(shí)光想自由活動(dòng),甚至有些學(xué)生希望體育課多上自習,來(lái)完成文化課老師布置的.大量作業(yè)。這反映出一個(gè)很?chē)乐氐默F實(shí)問(wèn)題,學(xué)生注重文化課學(xué)習,沒(méi)有多余的時(shí)間進(jìn)行身體鍛煉,僅有的體育課是他們用來(lái)放松緊張學(xué)習的大腦的,體育課根本沒(méi)有起到鍛煉學(xué)生身體的作用。還有相當一部分學(xué)生認為體育課是用來(lái)玩的。

  教師的引導:

  1、正確引導學(xué)生認識體育運動(dòng)的重要性。

  2、讓學(xué)生合理分配各學(xué)科學(xué)習時(shí)間,達到各學(xué)科均衡發(fā)展。

  談心談話(huà)記錄 13

  時(shí)間:20XX年5月15日

  地點(diǎn):辦公室

  談心人:A

  談心對象:B

  B:通過(guò)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習教育,把我的認識提高到了一個(gè)新的境界,理解了一次深刻的黨性教育,我要檢討一下自我的缺點(diǎn)和不足:以前在學(xué)習上我存在著(zhù)應付思想,態(tài)度不夠認真,缺乏自覺(jué)性;自我約束也不夠,偶爾有遲到、早退現象和工作時(shí)間辦私事的狀況。今后我要堅決加以改正。

  A:不錯,你能有這種態(tài)度是正確的。但在工作上,我又要批評你幾句:就是在業(yè)務(wù)上滿(mǎn)足于現狀,缺乏刻苦鉆研的精神,對你自我負責的'工作都是浮于表面,沒(méi)有認真從理論上分析研究,深入了解關(guān)鍵所在,難以從本質(zhì)上提高工作質(zhì)量。

  B:我也存在著(zhù)一些問(wèn)題。我在夢(mèng)想信念上對自我沒(méi)有高標準、嚴要求,學(xué)習不夠專(zhuān)心,有時(shí)半途而廢。我認為,我們都就應不斷加強學(xué)習,全面提高自身政治素質(zhì),牢記黨的宗旨,增強黨性的鍛煉。

  A:我存在的突出問(wèn)題就是:職責意識差,有時(shí)滿(mǎn)足于管好自我,對見(jiàn)到的問(wèn)題不愿意多說(shuō),不想多說(shuō),不愿意得罪人,不想得罪人,沒(méi)有從大局上思考問(wèn)題。

  B:我也存在工作主動(dòng)性差等問(wèn)題,沒(méi)有起到一個(gè)黨員的模范帶頭作用。今后我要向先進(jìn)典型學(xué)習,同時(shí)勤于學(xué)習業(yè)務(wù)知識,不斷改善工作作風(fēng),完善自我。

  A:這天談心使我收獲頗豐,也使我深受教育,大家有這樣的認識,說(shuō)明我三句話(huà)教育取得了預期的效果,黨員隊伍建設初見(jiàn)成效,剛才大家討論的大多是自我的缺點(diǎn)和不足,其實(shí)同志們平時(shí)的思想和工作表現都是不錯的,都能夠遵守紀律,作風(fēng)正派,工作勤懇,為消防事業(yè)作出了應有的奉獻。在看到缺點(diǎn)不足的同時(shí),也不能忘記同志們的優(yōu)點(diǎn)和取得的成績(jì)。

  談心談話(huà)記錄 14

  時(shí)間:20xx年9月20日

  地點(diǎn):村部三樓會(huì )議室

  談話(huà)人:楊xx、李xx

  談心內容:

  楊xx:按照公司的安排,黨員之間要開(kāi)展一對一地談心活動(dòng),今天我們在一起談一談對開(kāi)展保先教育的認識,相互之間開(kāi)展批評與自我批評。您先給幫助幫助我,如何?

  李xx:作為一名黨齡不長(cháng)的黨員,對你看法挺好的,沒(méi)有發(fā)現你有明顯的不足。這樣吧,我給你提幾條建議吧,也算是給我自己提的,我們一起共勉。

  楊xx:也行啊。

  李xx:一是要嚴格遵守各項規章制度,不能自由散漫。二是認真開(kāi)展批評與自我批評。三是要增強組織觀(guān)念,積極參加組織活動(dòng),如果因為有事不能參加,回來(lái)后要及時(shí)補課。四是加強政治理論學(xué)習。五是虛心接受別人的意見(jiàn)建議,積極做出相應的調整。六是要及時(shí)繳納黨費。七是要牢記宗旨,在本職崗位上閃光發(fā)熱。八是要勤于鉆研,開(kāi)拓創(chuàng )新,做一流的工作。九是要嚴以律己,增強責任,做合格的`共產(chǎn)黨員。

  楊xx:你的黨齡不長(cháng),加上我常年在外做上班,我們了解不太多,平時(shí)溝通比較少,這應該說(shuō)也是我們的缺點(diǎn)。借這和機會(huì )我,我也談點(diǎn)體會(huì ),開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)以來(lái),我以能積極的態(tài)度自覺(jué)主動(dòng)地投身到教育活動(dòng)中去。通過(guò)學(xué)習首先發(fā)現自己在政治理論知識上的欠缺,還有在各方面的不足,要通過(guò)這次活動(dòng)的促進(jìn)一定要使自己有一個(gè)大的提高和進(jìn)步。經(jīng)過(guò)這幾天自查和征求意見(jiàn),自己存在的主要問(wèn)題是:政治理論學(xué)習的自覺(jué)性較差,運用理論去指導實(shí)際工作的能力不足;業(yè)務(wù)知識掌握得不全,工作業(yè)務(wù)能力有待進(jìn)一步加強;有敬業(yè)精神,也有工作主動(dòng)性,但工作方式方法上存在問(wèn)題;與職工群眾之間的相互交流、溝通不夠;把握全局工作力度需加強,有些亟需要理順的事情沒(méi)有理順。通過(guò)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育學(xué)習,要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足。

  李xx:我認為,做一流的工作是共產(chǎn)黨員的本色,是先進(jìn)性的具體體現。作為企業(yè)的每一位黨員都應該把黨的事業(yè)與個(gè)人平凡的工作崗位緊密聯(lián)系起來(lái),努力在平凡的工作崗位上做出不平凡的貢獻。您是老黨員,以后要對我多幫助啊。

  楊xx:我們要互相學(xué)習、互相幫助,共同提高吧。

  李xx:好。

  談心談話(huà)記錄 15

  被訪(fǎng)問(wèn)者:小松的家庭

  訪(fǎng)問(wèn)原因:

  1、小松的學(xué)XX幅度下降。

  2、小松的學(xué)習主動(dòng)性越來(lái)越差,老師的激勵和批評對他逐漸失去了作用。

  3、作為一個(gè)男孩子,小松的性格偏于軟弱,不敢反抗同學(xué)的欺負。

  訪(fǎng)問(wèn)過(guò)程:

  本來(lái)是想約孩子的父母來(lái)校交談,但是,孩子的父親工作很忙,不能在工作時(shí)間與老師見(jiàn)面。孩子的成長(cháng)離不開(kāi)父親的作用,鑒于孩子目前的情況,我覺(jué)得和孩子的父親很有必要見(jiàn)面交談一下。所以,我就決定晚上到孩子家。事先和孩子的父親通了電話(huà),約好了我晚上到他家的時(shí)間。

  沒(méi)想到我按照約好的時(shí)間到達他家后,孩子的父親卻因為應酬的原因還是不在家,使我感到深深的遺憾。也感覺(jué)到孩子的父親不是很重視孩子的教育及心理,在他的眼里,孩子大概是“樹(shù)大自然直”的吧?他還沒(méi)有認識到父親這個(gè)角色在孩子成長(cháng)中的重要作用。

  我只好和孩子的母親交流,知道了小松家的大概情況:家里的經(jīng)濟來(lái)源全靠父親,因此,父親在家里具有絕對的XX地位,一言九鼎,但是工作很忙,很少顧及孩子的教育,也很少和孩子在一起。母親在家里地位相對較低,小松的生活與教育全是母親一人操持。但是小松是個(gè)聰明的孩子,他也感覺(jué)到母親在家地位相對父親較低,因此不是很聽(tīng)母親的話(huà),母親對他束手無(wú)策。小松的母親對孩子百依百順,小松愛(ài)吃肉,他母親就頓頓隨他吃,我提醒過(guò)他母親多次,他母親表示無(wú)法約束他。

  小松在家任性,懶散,不愛(ài)學(xué)習,不愛(ài)運動(dòng),衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。母親幾乎拿他沒(méi)辦法,而父親工作很忙,不介入孩子的成長(cháng),一旦小松的母親要是說(shuō)了孩子表現不好的話(huà),他父親就會(huì )連孩子帶母親一起責罵,所以,母子倆就盡量對孩子的父親報喜不報憂(yōu),孩子的父親對孩子的'真實(shí)情況并不了解。后來(lái)他父親給我來(lái)了電話(huà)。

  與小松父親的電話(huà)長(cháng)談非常融洽,這主要是孩子的父親對于我晚上家訪(fǎng)頗為感動(dòng),對于我講的觀(guān)點(diǎn)也很認同,他決定給孩子制定一個(gè)作息時(shí)間表,XX孩子的鍛煉,同時(shí)也XX孩子的飲食,爭取減輕小松的體重,建立孩子的信心。我們還決定要定期聯(lián)系,多多關(guān)心小松的健康成長(cháng)。

  在隨后的幾個(gè)星期里,看到小松逐漸的變得性格開(kāi)朗,懶散的習慣逐漸改正,生活開(kāi)始變得積極起來(lái)。當然孩子還有反復的時(shí)候,由于家校聯(lián)系及時(shí),給與積極的干預,我們高興地看到孩子的良好習慣正在慢慢養成。

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