高中校長(cháng)年終述職報告
高中校長(cháng)年終述職報告【1】
本人被市教育局任命為***中學(xué)副校長(cháng)已有一年，主抓德育教育工作，分管學(xué)校漢族教師的日常管理工作。身為副校長(cháng)，我努力學(xué)習黨的教育方針，學(xué)習教育理論。用全新的教育教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養。我在黨的組織生活中，學(xué)習黨建理論;在政治學(xué)習中學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針、政策、法規;在業(yè)務(wù)學(xué)習中，學(xué)習人文文化，加強自身政治理論，道德修養，培養高層次的道德感、責任感。
這一年來(lái)，我以強烈的事業(yè)心、責任心力抓好德育工作，做好漢族教師的日常管理，現將一年工作總結如下：
(一)政治信念堅定，律己育人。
做為一名教師，我注重師德，學(xué)風(fēng)嚴謹，一絲不茍;把教書(shū)育人貫穿于整個(gè)教學(xué)工作中。以"八榮八恥"作為行動(dòng)的指南，在學(xué)習中改造自己的思想，提高政治覺(jué)悟，樹(shù)立正確的人生觀(guān)，世界觀(guān)，扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作，教書(shū)育人。積極學(xué)習教育教學(xué)理論知識并付諸于實(shí)踐，時(shí)時(shí)以實(shí)際行動(dòng)影響、帶動(dòng)其它的教師和學(xué)生。作為學(xué)校的中層領(lǐng)導，時(shí)時(shí)處處起模范帶頭作用。
(二)帶好隊伍、扎實(shí)工作
德育工作任務(wù)重，責任大。我作為主抓德育的校長(cháng)，理清思路，建立健全德育領(lǐng)導機構，將班主任工作作為重點(diǎn)對待。
一是健全德育領(lǐng)導機構。成立了校長(cháng)、我、德育處主任、團委書(shū)記組成的德育工作領(lǐng)導小組。我們定期召開(kāi)會(huì )議，研究德育工作。在我校德育工作三年規劃的領(lǐng)導下，德育處制定了本學(xué)期的德育工作計劃，按照計劃組織相關(guān)的部門(mén)開(kāi)展工作。
二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò )。在德育工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，建立了由德育處、團支部、少先大隊、學(xué)生會(huì )、班主任、家長(cháng)委員會(huì )組成的德育工作網(wǎng)絡(luò )，覆蓋了學(xué)校的各個(gè)層面。
三是重視班主任工作。德育工作的順利開(kāi)展，最重要的是培養一支有敬業(yè)精神、能力強，團結互助的班主任隊伍。我和德育處組織召開(kāi)全校班主任老師工作經(jīng)驗交流會(huì )。堅持班主任例會(huì )制度，利用班主任加強對班主任的日常管理，在例會(huì )的時(shí)間也安排相關(guān)的部門(mén)做班主任的培訓與學(xué)習。通過(guò)經(jīng)驗交流，教育管理理論學(xué)習，提高了全體班主任老師對學(xué)生思想教育工作的理論水平和工作藝術(shù)水平，為我校德育工作奠定了堅實(shí)的理論基礎。
四是注重培養德育專(zhuān)干的各方面能力。我組織德育專(zhuān)干集體學(xué)習《中學(xué)德育綱要》、《小學(xué)德育綱要》，為德育處等相關(guān)部門(mén)訂了《德育報》、《遼寧青年》、《輔導員》這些報刊雜志。平時(shí)關(guān)心下屬工作，遇到任務(wù)重時(shí)，主動(dòng)分擔。采取指導、幫助的原則，希望他們能盡快成長(cháng)起來(lái)。
五是文明禮貌教育常抓不懈。我和德育處利用主題班會(huì )、櫥窗、板報、手抄報等多種渠道對師生進(jìn)行文明禮貌教育，時(shí)刻讓學(xué)生們懂得文明禮貌的重要性�，F我校學(xué)生已經(jīng)形成了良好的文明禮貌習慣。但是在遵守秩序、還存在許多問(wèn)題。
六是立足課堂、上好德育課。為發(fā)揮德育學(xué)科教育的主渠道作用，上好品生課、品社課、民族團結課、政治課，把德育課程落到實(shí)處，進(jìn)一步優(yōu)化德育資源，優(yōu)化德育內容和工作方法。做好其他學(xué)科的德育滲透，在每一堂課中做到貫穿德育，讓各學(xué)科教師樹(shù)立既教書(shū)又育人的思想，把德育滲透到各學(xué)科教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節，貫穿教學(xué)的全過(guò)程。
七是利用主題教育活動(dòng)，堅持不懈做好民族團結教育工作。深入開(kāi)展了“熱愛(ài)偉大祖國，建設美好家園”主題活動(dòng)。我校以高度的政治敏銳性和責任感，進(jìn)一步加強了民族團結教育，組織全校師生接受教育。學(xué)期初認真開(kāi)展學(xué)前教育，深入貫徹自治州中小學(xué)德育工作會(huì )議精神，全面開(kāi)展民漢師生 “結對子”活動(dòng)。通過(guò)各項活動(dòng)增進(jìn)各民族師生的互相了解，為營(yíng)造和諧校園共同努力。在活動(dòng)中，師生陶冶了情操、端正了認識，增進(jìn)民族感情，營(yíng)造和諧校園。
八是加強校園文化建設。為了填補我校在環(huán)境育人工作的缺失，我依據學(xué)校的特點(diǎn)策劃安排了學(xué)校的校園文化長(cháng)廊、班級文化墻、樓梯間文化墻。通過(guò)一系列的安排布置，我校校園文化建設呈現出濃郁的育人氛圍。我校的素質(zhì)教育、教師才藝、教師培訓、學(xué)生的能力等方面在校園文化中占有主要地位。
(三)其他方面。
在從事教學(xué)工作的時(shí)間里，我一直工作在教育教學(xué)的第一線(xiàn)，兢兢業(yè)業(yè)、結合工作不斷探索，平凡的工作見(jiàn)證了我對黨的教育事業(yè)的忠貞。在領(lǐng)導崗位上我顧全大局，發(fā)揮自己的特長(cháng)，協(xié)助校長(cháng)做好各項工作;指導幫助教學(xué)能力稍弱的教師;在我校民族團結工作中起榜樣作用，熱情對待各族師生，關(guān)心他們的學(xué)習和工作，關(guān)心愛(ài)護后進(jìn)生;積極發(fā)揮我校民漢教學(xué)的互補優(yōu)勢等。
1、理論與實(shí)際工作結合不深入，具體工作的指導水平還需提高。
2、德育專(zhuān)干的工作能力有待進(jìn)一步的提高
我認為，一所好的學(xué)校的標志應該是：“生動(dòng)活潑的樂(lè )園;充滿(mǎn)親情的家園;美麗的花園、富饒的果園，師生最向往的地方�！蔽以负痛蠹乙黄馂榇伺�!
高中校長(cháng)年終述職報告【2】
本人自20xx年7月調任**縣**中學(xué)，擔任副校長(cháng)職務(wù)�，F將20xx年8月-20xx年12月期間的履職情況作如下述職.
(一)個(gè)人基本情況
***，仡佬族，出生于1971年8月。1995年畢業(yè)于**師范大學(xué)，同年參加工作。20xx年7月，因工作需要，服從組織安排，從務(wù)川民族中學(xué)調至務(wù)川**中學(xué)擔任副校長(cháng)，分管德育、安全工作。
二、政治思想表現情況
本人熱愛(ài)祖國，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導，雖然不是黨員，卻一直以一個(gè)黨員的標準來(lái)要求自己。認真學(xué)習和宣傳馬列主義有中國特色的社會(huì )主義理論，認真學(xué)習黨的“”精神，積極參加政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，自覺(jué)遵守《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等法律法規，以教書(shū)育人為己任。
三、職責履行情況及取得的效果;
(一)用先進(jìn)的'教育理念培育學(xué)生
“讓能走的孩子走得更遠，讓能跑的孩子跑得更快，讓能飛的孩子飛得更高”，這既是我們的辦學(xué)理念，同時(shí)也是我們教育學(xué)生過(guò)程中遵循的基本原則。
1、根據學(xué)生的個(gè)性，制定針對性極強的教育方案，結合學(xué)生的學(xué)習、生活特點(diǎn)，培養學(xué)生良好的行為習慣。關(guān)注學(xué)生身心健康教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )生存。
2、用悠久的傳統文化熏陶學(xué)生
為了讓學(xué)生充分吮吸傳統文化中的營(yíng)養成分，在七年級開(kāi)設專(zhuān)題教育課，由專(zhuān)職老師講授經(jīng)典傳統文化作品，如《三字經(jīng)》、《弟子規》等。
3、建立健全各項學(xué)生激勵獎懲制度，揚學(xué)校正氣，樹(shù)濃厚學(xué)風(fēng)。充分利用每周的升旗儀式及校園廣播系統，對各類(lèi)好人好事新風(fēng)尚進(jìn)行宣傳表?yè)P和倡導。
4、建立家校聯(lián)系制度
班主任老師每學(xué)期必須完成規定家訪(fǎng)任務(wù)，多角度、深層次全面了解學(xué)生。對在外務(wù)工的家長(cháng)，班主任每月至少有一次電話(huà)家訪(fǎng)，和家長(cháng)交換意見(jiàn)。
5、建立校長(cháng)談心制度
針對個(gè)別連班主任都覺(jué)得“久攻不下”的頑皮學(xué)生，我們制定了校長(cháng)談心制度。校長(cháng)定期與這種“特殊”學(xué)生聊天談心，就后進(jìn)生的轉化收到了較好的效果。
(二)用科學(xué)的管理優(yōu)化政教工作
本著(zhù)“德育為首”的工作思路，堅持“以人為本”的育人理念，不斷改進(jìn)學(xué)校政教工作方法，努力提高學(xué)校德育工作效率，使學(xué)生在德育實(shí)踐中培養良好的行為習慣。
1、狠抓制度建設。學(xué)校建立了《學(xué)生請假制度》《班級評比制度》《班主任工作考核制度》等一系列制度。
2、政教處工作人員分工明確，責任到人。既分工又協(xié)作，最大限度發(fā)揮政教管理人員的工作潛能。
3、注重學(xué)生干部的培養。定期對學(xué)生干部進(jìn)行培訓，提高他們的管理能力和基本素質(zhì)，讓他們在學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)中成長(cháng)，形成了自我教育，自我管理的良好局面。
(三)以良好的氛圍培養班主任
以提高班主任素質(zhì)為重點(diǎn)，強化管理班級、管理學(xué)生藝術(shù)的探討，促進(jìn)了班主任隊伍整體水平的提升。
1、定期召開(kāi)班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )，推廣他們成功的管理經(jīng)驗。
2、利用每周的教職工會(huì )，組織全體老師學(xué)習優(yōu)秀的班級管理論文。既提高了已任班主任的理論水平，同時(shí)也為培養新班主任打下了基礎。
(四)用嚴密的防范措施確保師生安全
以“增強安全意識、重視安全教育、搞好安全監管、抓好綜合治理”為平安校園建設目標，強化全部政教工作人員及全師生的安全意識，切實(shí)提高學(xué)校安全管理水平，為全體師生提供了一個(gè)安定和諧的校園環(huán)境。
1、實(shí)施安全網(wǎng)格化管理制度，安全工作，人人有責。每一項安全工作都具體落實(shí)到人、責任到人。
2、在全體教師中實(shí)行安全事故一票否決制，提升了教師對安全工作的重視程度。為了提升學(xué)生及家長(cháng)的安全意識，每學(xué)期開(kāi)學(xué)都要與學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)簽訂安全責任書(shū)。
3、制定各類(lèi)安全事故的工作預案，嚴格校門(mén)出入制度，為校園平安把好第一道關(guān)。
4、定期組織安全教育和安全演練，提高師生應對突發(fā)事件的能力，杜絕安全事故的發(fā)生。
5、警校結合，齊抓共管。我們主動(dòng)聯(lián)系派出所，要求他們參與我們開(kāi)展的一些活動(dòng)，如法制教育講座、管制道具收繳、校外安全隱患排查等，為校園的安全穩定提供了有力保障。
(五)良好的文化氛圍陶冶師生
1、以《**中學(xué)德育工作目標》為核心，確定每個(gè)月的德育主題。利用主題班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行德育教育。
2、成立校園廣播站。學(xué)生踴躍投稿，廣播站每天按時(shí)播放節目，既鍛煉了學(xué)生的能力，又對學(xué)生進(jìn)行了思想教育。
在主要領(lǐng)導的關(guān)心下，在管理團隊其他成員的支持與配合下，我校育政教工作打開(kāi)了新局面，我校德育政教管理水平上升到了一個(gè)新臺階。
四、存在的問(wèn)題與不足
1、在平時(shí)的德育管理工作中，還不夠高標準嚴要求，工作還缺乏深度思考，系統性還不強。
2、理論學(xué)習、工作能力和水平有待進(jìn)一步加強。
3、還沒(méi)能夠充分調動(dòng)個(gè)別班主任的工作積極性。
總之，回顧一年來(lái)所作的工作和所取得的成績(jì)，感到很欣慰!這些成績(jì)歸功于校長(cháng)的正確領(lǐng)導和親自指導;歸功于全體教職工的理解和支持;歸功于全體班子成員識大體,顧大局,各行其職,各負其責的合作精神;歸功于組織和校長(cháng)對我的信任，為我的工作營(yíng)造一個(gè)寬松的環(huán)境,為我提供了發(fā)揮自身優(yōu)勢的舞臺。
雖然經(jīng)過(guò)我的努力，也取得了點(diǎn)滴成績(jì)，但相比之下，我深感自己工作中仍存在不少問(wèn)題和不足，距組織對我的要求還有很大的差距。
我懇切希望領(lǐng)導多提意見(jiàn)和建議，并給我更多的悉心指導和幫助，在未來(lái)的路上，我將繼續前行、超前謀劃，在明年的工作中積極吸取以往工作的經(jīng)驗和教訓，努力把我的各項工作推向更高的層次。在以后的工作中，本人一定自我加壓，傾情投入，為**中學(xué)的發(fā)展竭盡已力!
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