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教師崗位述職報告

時(shí)間:2020-12-20 09:48:45 述職報告 我要投稿

教師崗位述職報告范文(精選5篇)

  日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,回顧這段時(shí)間的工作,取得的收獲不是一星半點(diǎn)的,我們要做好總結,寫(xiě)好述職報告哦。相信大家又在為寫(xiě)述職報告犯愁了吧!下面是小編為大家整理的教師崗位述職報告范文(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教師崗位述職報告范文(精選5篇)

  教師崗位述職報告1

  (一)思想政治方面

  身為人師,為人師表,我深感“教書(shū)育人”重要性和艱巨性。任現職五年來(lái),我始終堅持明確政治目標,崇高品德修養,堅持黨四項基本原則,堅持黨教育方針,認真貫徹教書(shū)育人思想,積極實(shí)踐“xxxx”。在工作中,以高度責任心,嚴謹工作作風(fēng)和良好思想素養,熱愛(ài)、關(guān)心每一位學(xué)生,對學(xué)生教育能夠動(dòng)之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹(shù)立正確人生觀(guān)、科學(xué)世界觀(guān)。嚴格按照學(xué)校要求做好各項工作,堅持早到晚歸,甘于奉獻,從不計較個(gè)人得失,在學(xué)生和同事心目中,樹(shù)立了一個(gè)黨員好形象。

  (二)教學(xué)方面

  認真開(kāi)展教學(xué)教研工作,在創(chuàng )新中求發(fā)展。任現職以來(lái),我始終重視教研工作,把成為一名學(xué)者型老師作為自己奮斗目標,不斷鞭策自己勤奮學(xué)習,努力提高自己理論水平,把握數學(xué)學(xué)科最新發(fā)展動(dòng)態(tài),了解新教改方向。任現職以來(lái),我一直工作在教學(xué)第一線(xiàn),擔任高中各年級數學(xué)教學(xué)工作,知識結構日趨完善,還擔任了數學(xué)競賽培訓工作。在實(shí)踐中積累了不少教學(xué)經(jīng)驗,并訴諸筆端,其中論文《淺談中學(xué)數學(xué)習題變式教學(xué)》和《高考中數列內容變更引發(fā)思考》均獲南海區學(xué)科論文三等獎。XX年9月參加科組“高中數學(xué)新課標教學(xué)實(shí)踐與思考”課題研究,獲得好評。

  任現職以來(lái),我積極承擔區、校級公開(kāi)課,均受到廣泛好評。在XX年3月承擔全國教育城域網(wǎng)建設與應用高層研討會(huì )南海一中觀(guān)摩現場(chǎng)公開(kāi)課,獲得好評。與此同時(shí),我積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng),開(kāi)設有關(guān)數學(xué)史講座,讓學(xué)生了解中外數學(xué)家及數學(xué)發(fā)展史。XXXX學(xué)年度,擔任高二年級委員,主持專(zhuān)題講座《讓學(xué)生走進(jìn)數學(xué),感悟生活》、《趣味數學(xué)》受到學(xué)生熱烈。在輔導學(xué)生參加市、區各項競賽方面也取得不錯成績(jì)。XXXX學(xué)年度,輔導林蕭艷同學(xué)獲得區數學(xué)競賽三等獎;XXXX學(xué)年度,輔導彭燕同學(xué)獲得市“南方杯”數學(xué)競賽三等獎。

  我能積極關(guān)心新老師,與新老師結對子。任職以來(lái)培養新教師有朱微,我經(jīng)常和她一起研究教材與大綱,共同面對教學(xué)中出現疑難問(wèn)題,交流教學(xué)體會(huì ),研究教學(xué)各環(huán)節自然銜接,設計課堂提問(wèn)形式等等。通過(guò)結對子活動(dòng)使新畢業(yè)老師能較好完成教學(xué)任務(wù),課堂教學(xué)效果好。

  在教學(xué)工作中,刻苦鉆研業(yè)務(wù),準確把握教學(xué)大綱和教材,制定合理教學(xué)目標,把各種教學(xué)方法有機地結合起來(lái),充分發(fā)揮教師主導作用,以學(xué)生為主體,力求教學(xué)由簡(jiǎn)到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂。我注重提高教學(xué)技巧,講究教學(xué)藝術(shù),努力摸索出“自學(xué)—總結學(xué)習”模式做法和規律。為備好課、上好課,我自費訂閱或購買(mǎi)并閱讀各種教學(xué)參考書(shū)、雜志,提高自己業(yè)務(wù)水平和理論知識水平。我還充分利用自身優(yōu)勢,制作多媒體課件輔助教學(xué),以此來(lái)提高課堂效率,充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習數學(xué)熱情,幫助學(xué)生解決學(xué)習難點(diǎn),發(fā)揮學(xué)生主體作用,培養學(xué)生創(chuàng )造性思維,促進(jìn)個(gè)性特長(cháng)發(fā)展,在教學(xué)中取得了較好成績(jì),所教班級成績(jì)均排年級前列,多次被評為“學(xué)生最受老師”。

  平時(shí)我注重研究歷年高考題,提高自己教學(xué)水平,今學(xué)年度我所任教高三(1)(地理班)和高三(2)(歷史班)共117人,在12年高考復習過(guò)程中,我研讀考綱,分析考點(diǎn),進(jìn)行高考專(zhuān)題教學(xué),力爭做到選題恰當,訓練科學(xué),引申創(chuàng )新,講解到位,充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性,兩個(gè)班高考成績(jì)均列同類(lèi)型班級第一名。其中全校7個(gè)文科班中120分以上共有17人,我所教高三(1)班占4人,高三(2)班占5人,黃國強、何振輝、李漁陽(yáng)同學(xué)分別以129、128、126分列校數學(xué)第二、三、四名,并且高三(1)班2人上重點(diǎn)線(xiàn),25人上本科線(xiàn),高三(2)班3人上重點(diǎn)線(xiàn),27人上本科線(xiàn)。本學(xué)年度,我負責高三級體育生數學(xué)培優(yōu)輔差工作,使他們數學(xué)成績(jì)有很大提高,其中邵xx和曹xx由原來(lái)46、58分提升到高考中取得120分和111分好成績(jì),并且都考上2a線(xiàn)。

  (三)班主任工作方面

  班主任工作富有特色,成效顯著(zhù)。教育核心是“育人”,科教興國戰略意義就是提高國民素質(zhì)。在班主任工作中,面向全體同學(xué),注重培養學(xué)生良好思想品德。在班級管理方面,我注重對學(xué)生進(jìn)行自理、自立能力培養,注意培養班干部并發(fā)揮他們積極作用。我所帶班級學(xué)生在努力學(xué)習及遵守紀律自覺(jué)性方面明顯強于其它班級,學(xué)習成績(jì)也是我校最好。教育學(xué)生,我采取“動(dòng)之以情”為主,“曉之以理”為輔方式,力求讓學(xué)生“心服口服”。

  XX—XX學(xué)年度,我擔任高一(4)班班主任,大力推行民主管理,創(chuàng )建先進(jìn)班集體,該班班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,進(jìn)步快,成績(jì)好,學(xué)生有強烈集體榮譽(yù)感和進(jìn)取心,每月被評為“文明標兵班”、“紅旗團支部”,其中梁xx獲得市“優(yōu)秀班干部”;黃xx獲得區“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱(chēng)號。XX—XX學(xué)年,我所帶高二(1)班是一個(gè)公認差班,后進(jìn)生面大,班風(fēng)學(xué)風(fēng)較差,在接手后,我利用自己對學(xué)生愛(ài)護信任和嚴格要求,成功轉化了譚錫鍵、馮汗杰、劉紅成、鄒微仙等同學(xué),確保了班風(fēng)和學(xué)風(fēng)穩定,其中劉xx發(fā)奮學(xué)習,在期末考試中獲得總分班上第一名,并獲得區“三好學(xué)生”;馮xx被評為!笆丶o標兵”等榮譽(yù)稱(chēng)號。XX—XX學(xué)年度,我所帶高一(8)鄧健將同學(xué)紀律渙散、學(xué)風(fēng)懶散,成績(jì)偏低,我深入了解情況,發(fā)掘他優(yōu)點(diǎn),充分調動(dòng)他積極性,經(jīng)過(guò)努力,這一個(gè)學(xué)生脫胎換骨,學(xué)風(fēng)有了質(zhì)改變,在期末考試中取得了優(yōu)異成績(jì)。我及時(shí)總結德育工作經(jīng)驗,撰寫(xiě)了《關(guān)于高中生青春期心理分析》獲得校優(yōu)秀教學(xué)案例一等獎。所帶班級多次被評為“優(yōu)秀班集體”,本人也多次被評為!皟(yōu)秀班主任”、“最受學(xué)生老師”、“先進(jìn)工”等榮譽(yù)稱(chēng)號!

  教師崗位述職報告2

  一、思想政治方面。

  忠誠于教育事業(yè),克已奉公,勤奮務(wù)實(shí),思想積極向上,牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)和人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),甘作人梯、率先垂范,能正確處理個(gè)人與集體、奉獻與利益的關(guān)系。歷來(lái)重視學(xué)習,不斷提高思想理論水平。在學(xué)習和工作中磨練自己的意志品質(zhì)、陶冶道德情操、升華思想境界,任何時(shí)候都用黨性原則、教師職業(yè)道德規范嚴格要求自己,不驕不躁、淡泊名利、嚴于律已、毫不懈怠。

  二、業(yè)務(wù)方面。

  服從校長(cháng)工作安排,教初一數學(xué),分管初三教育教學(xué),接收、打印、處理部分通知、文件。無(wú)論工作大小,盡職盡責。在分管的工作中,每一步都提前制定好計劃,認真組織教師進(jìn)行落實(shí),收到了預期效果。組織教研組對教師進(jìn)行業(yè)務(wù)檢查、考核,大大促進(jìn)了教師備課、上課、作業(yè)批改的質(zhì)量。組織月考試、期中考試、期未考試、拉練考試,并進(jìn)行詳細的分析。急教師所急、想教師所想。教師在工作中遇到的困難,總是想方設法予以解決,自己不能解決的,請示校長(cháng)。

  在考核中發(fā)現的問(wèn)題,即時(shí)指出,對青年教師,常常以自己的教學(xué)體會(huì )與之交流,鼓勵他們學(xué)習新的教學(xué)方法。做到原則性與人文性的有機結合。認真抓好住校生管理,使各項規章制度能落到實(shí)處,避免不安全事故的發(fā)生。在工作中,團結同志,相互協(xié)調,能融洽地處理好工作中的各種關(guān)系。同時(shí)深入到課堂中聽(tīng)課、了解具體情況,采取相應措施。對自己擔任的數學(xué)科教學(xué),從不含糊。要求教師做到的,自己先做好,無(wú)論是備課、上課、檢測,總是做到仔細認真,特別是對新課改,認真研究新課標,在教學(xué)中采取多種教學(xué)方法,能充分調動(dòng)學(xué)生的積極性,把握教材的知識體系、重點(diǎn)難點(diǎn),教學(xué)效果好,得到師生的好評。除此之外,還積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修、課改培訓,搜集信息,提高自己的教學(xué)、工作水平。

  三、成績(jì)。

 。1)嚴密地組織了中考復習工作,針對本學(xué)期時(shí)間緊,任務(wù)重的現狀,學(xué)?茖W(xué)調控,教師真抓實(shí)干,在學(xué)藉數基本持平的情況下,中考上線(xiàn)人數達到了97人的歷史新高。

 。2)科學(xué)地組織音體美特長(cháng)生輔導工作,班主任和專(zhuān)業(yè)教師認真做好學(xué)生的思想動(dòng)員,選準苗子,加大力度,做到了早定措施,早選苗子,早著(zhù)手輔導,今年取得了音樂(lè )3人,優(yōu)育2人,美術(shù)2人上線(xiàn)的好成績(jì)。

 。3)認真組織教師抓好邊緣生工作,多次召開(kāi)班教導會(huì ),分析學(xué)情,分工包靠,力促邊緣生上線(xiàn),這是今年中考取勝的有益經(jīng)驗。

 。4)積極組織有關(guān)教師抓好競賽學(xué)科的輔導,為中考成績(jì)作好必要補充,有競賽任務(wù)的教師,積極爭取課余時(shí)間加強輔導,在競賽中取得了良好的成績(jì)。

 。5)科學(xué)調控中考組織工作,做到了有條不紊,環(huán)環(huán)緊扣,保證了中考組織工作嚴密展開(kāi)。

 。6)積極動(dòng)員學(xué)生升學(xué)和分流。針對學(xué)生的學(xué)習情況和中考成績(jì),組織班主任及全校教師參與,細心當好學(xué)生和家長(cháng)的參謀,幫助他們分析各類(lèi)學(xué)校的優(yōu)勢,積極動(dòng)員全體學(xué)生升入高一級學(xué)校,努力做到升學(xué)率100%。

  四、出勤。

  愛(ài)校如家,遵守學(xué)校規章制度、勞動(dòng)紀律,無(wú)遲到缺席、曠工現象。

  成績(jì)歸屬大家、歸屬過(guò)去,回顧一年來(lái),雖然通過(guò)努力取得了一些成績(jì),但仍有一些不完善的地方,比如工作缺乏創(chuàng )造性;有時(shí)容易急躁;有時(shí)礙于情面,執行制度上剛性不足、柔性有余。在今后的工作與實(shí)踐中,將堅持一切從實(shí)際出發(fā),把積極進(jìn)取和求真務(wù)實(shí)結合起來(lái),使自己的思想認識和工作水平隨著(zhù)實(shí)踐的深化不斷得到提高。

  教師崗位述職報告3

  在校領(lǐng)導的關(guān)心下,老師們的幫助下,我熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)本職工作,熱愛(ài)學(xué)生,能以“師德”規范自己的教育教學(xué)工作,以新課改理論指導教學(xué)實(shí)踐,取得了長(cháng)足的進(jìn)步,現將主要方面總結如下:

  一、積極投身教改,努力做好本職工作

  要想成為一個(gè)好老師,就必須以高尚的道德情操,良好的師德、師風(fēng)來(lái)引領(lǐng)自己,規范自己的言行,做到熱愛(ài)集體、服從分配、團結同事、愛(ài)崗敬業(yè),做到既教書(shū)又育人。

  二、遵守學(xué)校的規章制度,教學(xué)工作認真負責

  擔任初一、初二年級的課程教學(xué),較好地學(xué)習和把握各年級教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。還積極參與學(xué)校美化、板報設計、各個(gè)現場(chǎng)會(huì )版面的設計工作,以及課外興趣小組的活動(dòng)。除此以外我還擔任教導處的工作。

  1、認真備課,授課。

  每一課都要做到“有備而來(lái)”,都在課前做好充分的準備,并制作各種有利于吸引學(xué)生注意力的教具及課件,課后及時(shí)對該課作出總結,寫(xiě)好教學(xué)后記,并認真按要求搜集每課的知識要點(diǎn),歸納成集。

  2、增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,力求講解清晰化,條理化,準確化,情感化,生動(dòng)化,做到線(xiàn)索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。

  在課堂上注意調動(dòng)學(xué)生的積極性,加強師生交流,體現學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。充分考慮每一個(gè)學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力,讓各個(gè)學(xué)生都得到提高發(fā)展。在努力上好每一節課的同時(shí),積極投入新課改實(shí)踐中,能以學(xué)生為主,加強學(xué)習活動(dòng)的綜合性和探究性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習美術(shù)的興趣,培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和解決問(wèn)題的能力,促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性形成和全面發(fā)展。

  在教學(xué)欣賞課中注重對學(xué)生審美能力的培養,引導學(xué)生展開(kāi)想象,進(jìn)行比較,不急于用簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的感悟和認識,通過(guò)比較、討論等方法引導學(xué)生體驗、思考、鑒別、判斷、努力提高他們的審美情趣,并加強對學(xué)生的德育教育。運用多媒體等多種教學(xué)手段,豐富教學(xué)內容和美術(shù)信息,開(kāi)拓視野,增強對形象的感受能力和想象能力。

  3、從發(fā)揮學(xué)生創(chuàng )造性能力出發(fā)布置作業(yè)練習,并注重對學(xué)生作業(yè)過(guò)程與創(chuàng )新方面的發(fā)展性評定。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)及時(shí)進(jìn)行批改。將他們在作業(yè)過(guò)程中出現的共性問(wèn)題進(jìn)行透切的評講。

  三、積極參加各類(lèi)美術(shù)業(yè)務(wù)學(xué)習和理論學(xué)習

  在20xx年11月份參加縣里組織的美術(shù)教研活動(dòng)。利用業(yè)余時(shí)間輔導并組織學(xué)生廣泛地參加有關(guān)比賽活動(dòng),挖掘并發(fā)展他們的特長(cháng)。在本年度的匯展匯演中我校溫家姝的作品<松>被縣選送到市里參展。

  “捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮,成績(jì)屬于過(guò)去,未來(lái)才屬于自己,作為一個(gè)青年教師,我知道我的工作才剛剛開(kāi)始,我惟有勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng )新,才能取得更大的成績(jì)。展望未來(lái),我信心百倍。我堅信歲月永遠垂青于樂(lè )于奉獻,求真務(wù)實(shí)的人。我會(huì )不斷學(xué)習和創(chuàng )造,不斷追求崇高的理想,實(shí)現自己的人生價(jià)值。

  教師崗位述職報告4

  本人本學(xué)年擔任高三(7)班,高三(8)的英語(yǔ)教師任務(wù)。在本學(xué)年中,本人堅持熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨,熱愛(ài)教育事業(yè),經(jīng)常關(guān)注國家大事。在工作中,我能服從學(xué)校的安排,認真做好學(xué)校安排的的每一個(gè)任務(wù)。在教學(xué)中,我本著(zhù)"關(guān)注每個(gè)孩子,上好每節課"的'教學(xué)理念,做到認真鉆研教材,探索合適孩子的教學(xué)方法;課中,關(guān)注每個(gè)孩子,通過(guò)各種教學(xué)活動(dòng),激發(fā)孩子的學(xué)習興趣;課后,認真批改每次作業(yè),經(jīng)常給孩子做思想工作等。

  面對所教班級孩子基礎差,部分孩子放棄英語(yǔ)學(xué)習的情況,我堅持做到不放棄每個(gè)孩子,并利用課余時(shí)間,特別是晚上的時(shí)間,給全班每個(gè)孩子進(jìn)行至少單一次的單獨輔導,主要個(gè)別作文和語(yǔ)法填空輔導,大部分孩子在這方面的成績(jì)有很大的提高,許多完全不學(xué)習孩子,都懂作文基本格式。對于臨界生,我采用努力做到每周至少兩次進(jìn)行單獨輔導的策略,所臨界生高考成績(jì)都超過(guò)90分。

  對于基礎好的孩子,我在高考前夕,不斷另外給予他們學(xué)習方法指導,提供額外的訓練題目,給他們精神鼓勵,這幾個(gè)孩子在高考的時(shí)候都超過(guò)120分。在科研方面,結合我們學(xué)校孩子情況,不斷探索有效的教學(xué)方法與策略,所寫(xiě)論文《生態(tài)化作業(yè)設計》獲得廣東省教育學(xué)會(huì )論文比賽三等獎。

  另外我還積極參與學(xué)校的兩個(gè)課題,即英語(yǔ)組的寫(xiě)作課題和心理學(xué)的職業(yè)規劃課題,并形成論文〈圖式理論與高中英語(yǔ)寫(xiě)作策略與模式探索〉〈對孩子職業(yè)規劃的反思〉等。我還通過(guò)課堂來(lái)驗證理論,我所上的公開(kāi)課"名詞性從句的用法與運用,定語(yǔ)從句的用法與運用"受到孩子的歡迎,特別是邁克一課,孩子上完課后還津津有味的談?wù),要我多給他們找點(diǎn)資料看。同時(shí),也得到學(xué)校老師,區教研員的表?yè)P,并獲得新區青年教師優(yōu)質(zhì)課比較的第一名,代表新區參加xx市高中優(yōu)質(zhì)課大賽第六名。XX年對我來(lái)說(shuō)的來(lái)說(shuō)是艱辛的一年,也是收獲的一年。我應該感謝給予提供幫助與指導的各位領(lǐng)導,老師。

  通過(guò)一年的學(xué)習與工作,我也意識到自己的不足,特別參加了xx市優(yōu)質(zhì)課大賽后,我覺(jué)得自己在英語(yǔ)基本功方還要加強,不能因為上高三就放棄對自己的口語(yǔ)練習。同時(shí),作為研究生,我這一年靜下來(lái)反思,寫(xiě)作的時(shí)間還太少。

  成為一名研究型教師是我研究生期間的理想,今后,我一定繼續努力教學(xué),在教學(xué)中研究有效果的教學(xué)方法,有效的學(xué)習方法,多培養好綜合素質(zhì)高的孩子,謝謝。

  教師崗位述職報告5

  大家好!

  年快要結束了,對于這一年的工作,有喜有憂(yōu),為了總結經(jīng)驗,并從經(jīng)驗中取得進(jìn)步,現將本學(xué)期的工作總結如下:

  一、教學(xué)思想方面:

  本人思想進(jìn)步,積極向上,擁護中國共產(chǎn)黨,以黨的方針政策作為指導思想。注意團結同事,不做不利于學(xué)校發(fā)展或有損學(xué)校利益的任何事情。本人教育思想端正、關(guān)心、愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生,尊重每一個(gè)學(xué)生,教書(shū)育人,具有良好的職業(yè)道德;認真執行課程標準和教學(xué)計劃,積極完成本職工作,從不無(wú)故遲到或早退。本學(xué)期,為提高自己的教育教學(xué)水平,并能適應新時(shí)期教學(xué)工作的需要,本人從各方面都嚴格要求自己,勤勤懇懇,積極向各位教師請教,學(xué)習他們的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足。

  二、教學(xué)工作與學(xué)習方面:

  在教學(xué)上我的一貫作風(fēng)是:

  1、認真備好課,一方面鉆研教材,了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的結構,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,并能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣教才能更好。另一方面了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、他們的需要、他們的學(xué)習方法及他們的學(xué)習習慣,學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難等等,在讀透教材與學(xué)生后,及時(shí)采取相應的預防措施。制定符合學(xué)生的教學(xué)方法及教學(xué)內容。在課堂上激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng )造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習生物的興趣。

  2、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導工作。

  初中學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問(wèn)題,我做好學(xué)生的思想教育,還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作,對調皮的學(xué)生我做到從友善開(kāi)始,從贊美著(zhù)手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔。這樣,學(xué)生對我也就漫漫的喜歡和尊重,也開(kāi)始喜歡學(xué)習生物。本學(xué)期的作業(yè)情況:本人在作業(yè)這一環(huán)節上也下了不少工夫。主要是以發(fā)給學(xué)生的試卷為主,共二十五份,認真批改的共16次?傊,抓住教學(xué)工作的主動(dòng)性,作業(yè)布置得有針對性,有層次性。為做到這點(diǎn),我經(jīng)常到網(wǎng)上收集資料,對各種資料進(jìn)行篩選,然后印發(fā)給學(xué)生。同時(shí),關(guān)注國內及本地區敏感事件,認真鉆研這些事件中與初中生物學(xué)知識有聯(lián)系的知識,并引導學(xué)生掌握這些知識,以題目的形式來(lái)加強學(xué)生的印象。這樣做,就有了很好的效果。

  3、為提高自己教學(xué)質(zhì)量,為上好課,我積極參加備課組的主備試講活動(dòng)。

  本學(xué)期我本人試講了5次,每次都有很好的收獲,我們組的老師給我提出的寶貴意見(jiàn)讓我更上一層樓。聽(tīng)其他老師試講共10次,也有很好的收獲?傊,博采眾長(cháng),彌補自己的不足,以提高教學(xué)水平。老師隨著(zhù)課程改革的推進(jìn),對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻自己的力量。

  三、取得的成績(jì)及反思:

  通過(guò)努力的工作,教學(xué)上也取得一定的成績(jì)。上學(xué)期期末考試中我帶的6個(gè)班中有5個(gè)班排在前十名。本學(xué)期生物作為會(huì )考科目,目前成績(jì)還沒(méi)有出來(lái),但我相信努力過(guò)了肯定會(huì )有收獲。另外上個(gè)學(xué)期寫(xiě)過(guò)一篇論文《在生物教學(xué)中如何滲透生態(tài)環(huán)境的保護》獲三等獎。十一月份,與其他生物老師一起利用課外時(shí)間指導學(xué)生的實(shí)驗操作,并在海南省第十二屆中學(xué)生生物實(shí)驗操作能力競賽中獲獎。下學(xué)期跟王新華老師編寫(xiě)整理了七年級上冊的整套習題,這個(gè)工作讓我們對課本及課標內容有了更深的理解,并豐富了我們的教學(xué)資源。

  這一學(xué)年,我作為一個(gè)平凡的人,雖然沒(méi)有很顯著(zhù)很耀眼的成果,但作為一名人民教師,我盡心盡力做完我該做的,做好我該做的,我無(wú)愧于我的學(xué)生,無(wú)愧于我的工作。

  總之,嚴格遵守勞動(dòng)紀律,一切以學(xué)生為主,一切為了學(xué)生的終身發(fā)展。為人師表,處處以身作則。

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