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大班數學(xué)《超級擂臺賽》教案
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活動(dòng)目標:
1、在聽(tīng)聽(tīng)說(shuō)說(shuō)繪本故事中,對統計活動(dòng)感興趣。
2、嘗試對比賽的結果進(jìn)行目測及統計,學(xué)習用簡(jiǎn)單的符號進(jìn)行記錄。
3、發(fā)展幼兒觀(guān)察、比較和判斷能力,體驗數學(xué)帶來(lái)的快樂(lè )。
4、引導幼兒積極與材料互動(dòng),體驗數學(xué)活動(dòng)的樂(lè )趣。
5、引發(fā)幼兒學(xué)習的興趣。
活動(dòng)準備:1、教具:《最佳守衛》PPT、投票工具。
2、學(xué)具:四項比賽的記錄表、總的統計表,筆。
活動(dòng)過(guò)程:
一、創(chuàng )設問(wèn)題情景導入。
1、師:今天,我給大家帶來(lái)了一個(gè)有趣的故事,故事發(fā)生在森林里……(觀(guān)看PPT),閱讀繪本。
2、師提問(wèn):
。1)瞧!廣告上寫(xiě)著(zhù)什么?
。2)為什么要聘請守衛呢?
二、體驗統計的益處和樂(lè )趣。
師:廣告一貼出來(lái),就來(lái)了許多小動(dòng)物來(lái)報名,你們瞧!
師提問(wèn):
1、來(lái)了幾位小動(dòng)物前來(lái)應聘?
2、這么多動(dòng)物來(lái)了,但只聘請一名守衛,那可怎么辦呢?(幼兒自由討論)
師:我們來(lái)看一看山羊公公選擇了什么辦法?(超級擂臺賽)
3、什么叫超級擂臺賽?(幼兒自由講述)
4、有哪些很厲害的比賽項目呢?(觀(guān)看PPT后幼兒自由講述)
師:這四場(chǎng)比賽只有山羊公公一個(gè)人做裁判,來(lái)也來(lái)不及,想請小朋友幫忙一起做裁判好嗎?但是作為一名小裁判我們首先要知道每場(chǎng)比賽的裁判標準是什么?我們一起來(lái)看一看吧!(幼兒相互講述)
師:現在每場(chǎng)比賽的裁判標準我們都知道了,你看山羊公公還為我們準備了裁判用的記錄紙,小裁判們趕快選擇你最喜歡的一個(gè)比賽項目去記錄吧。ㄓ變悍纸M進(jìn)行)
5、了解擂臺賽的各比賽項目,請幼兒做裁判,嘗試對比賽的結果進(jìn)行統計。
幼兒分成四組,分別選出舉重、跑步、接飛盤(pán)、身高獲勝的動(dòng)物。
。1)幼兒為自己喜歡的比賽記錄成績(jì),統計出每個(gè)項目獲勝的動(dòng)物。
。2)每組選一名幼兒宣布比賽獲勝的動(dòng)物。
。3)統計“身高比賽”、“舉重比賽”、“接飛盤(pán)比賽”這三個(gè)項目的總成績(jì)。
三、揭示結果明白道理
意圖:揭示結果,幼兒感悟
1、幼兒幫助小羊投票,并說(shuō)出自己的理由。
2、公布結果,展開(kāi)討論
重點(diǎn)提問(wèn):最后,誰(shuí)獲得了勝利?為什么小羊們都選獵狗呢?
小結:獵狗雖然不如老虎勇猛,不比大猩猩靈活,力量不及狗熊,但是它會(huì )動(dòng)腦筋,做事認真。所以才會(huì )過(guò)了一關(guān)又一關(guān),最終獲得勝利。
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