《小小食品店》說(shuō)課稿
作為一名優(yōu)秀的教育工作者,通常會(huì )被要求編寫(xiě)說(shuō)課稿,說(shuō)課稿可以幫助我們提高教學(xué)效果。如何把說(shuō)課稿做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編收集整理的《小小食品店》說(shuō)課稿,希望對大家有所幫助。
尊敬的各位評委、老師、同學(xué)們:
大家好,我是xxx。我今天說(shuō)課的課題是《小小食品店》,是湘教版一年級上冊的第二十課。下面,我著(zhù)重從教材分析、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程、設計理念四個(gè)方面來(lái)說(shuō)說(shuō)我對本課的教學(xué)設計。
本節課就是要讓學(xué)生通過(guò)欣賞各種食物,使他們感受到食物的造型、色彩之美,大膽發(fā)揮想象的創(chuàng )作。
一、教材分析《小小食品店》這一課針對兒童心理特點(diǎn),以?xún)和矚g的食品為題材貼近學(xué)生生活,通過(guò)模擬商店經(jīng)營(yíng)這一游戲,提高學(xué)生對形、色的鑒賞能力,拓展學(xué)生的想象和表現空間,把美術(shù)和生活有機聯(lián)系,增強學(xué)習美術(shù)的信心。
二、教學(xué)目標知識目標:了解食品的色彩和造型的特點(diǎn),提高對美食的`興趣與欣賞水平。
技能目標:學(xué)生能夠大膽的用色,培養學(xué)生創(chuàng )新能力、表達能力。
情感目標:體驗社會(huì )生活,珍惜食物的良好生活習慣。
三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):大膽想象,通過(guò)不同的表現方法,畫(huà)出各種有趣的食品。
難點(diǎn):食品的造型和創(chuàng )新,體驗社會(huì )生活。
四、教學(xué)準備收集有美食圖片,水彩筆等工具,播放視頻
五、教學(xué)過(guò)程
。ㄒ唬┯^(guān)看食品店圖,認識食品的名稱(chēng),導入新課。(3分鐘)
。ㄎ視(huì )說(shuō):小朋友們今天老師給你們上一堂神奇的課,你們的小眼睛看黑板,老師帶領(lǐng)你們一起認識食物。我會(huì )出示趣味性的卡通人物【店老板】以提問(wèn)方式和小朋友們一起互動(dòng)。)
。ǘ┙沂菊n題。(3分鐘)
。ㄎ視(huì )把今天的課題小小食品店貼在黑板上,老師今天和小朋友一起來(lái)開(kāi)食品店。)
。ㄎ視(huì )問(wèn):看了這么多好吃的食物,請個(gè)小朋友說(shuō)一說(shuō)喜歡吃什么,看誰(shuí)的小手舉得最好?)
[這一環(huán)節我設計理念:通過(guò)觀(guān)看認識各種食品圖片,充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,使學(xué)生樂(lè )于學(xué)習,主動(dòng)參與到課堂中來(lái)。]
。ㄈ┬蕾p食物創(chuàng )新圖片。(5分鐘)
。ㄎ視(huì )說(shuō):老師今天還帶來(lái)了很多神奇的食品,現在讓我們去看。
小朋友們你們覺(jué)得她可愛(ài)嗎?,老師還帶來(lái)了一位更可愛(ài)的食物)
【我的設計理念:提高學(xué)生對食物造型的認識,大膽想象創(chuàng )新!
。ㄋ模┱J識生活中食品的安全知識。(6分鐘)
。ㄕJ識食品標志,提問(wèn):小朋友猜猜他是誰(shuí)呢?)
[設計理念:以學(xué)生的現實(shí)活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐為基礎,把美術(shù)和生活有機聯(lián)系,認識食品安全。]
。ㄎ澹┦称穭(chuàng )新培養鑒賞能力,播放趣味食品。(5分鐘)
。ㄌ岣邔W(xué)生對形、色的造型欣賞。)
。⿺U展對百科食物的認識。(3分鐘)
。◣ьI(lǐng)學(xué)生認識新的食物,激發(fā)對他們對大自然的熱愛(ài)。)
[設計理念:拓展學(xué)生的想象和表現空間,體會(huì )手能創(chuàng )造美的樂(lè )趣和創(chuàng )作熱情。]
學(xué)生作業(yè):(現在老師的食品店要進(jìn)貨了,請小朋友們來(lái)幫忙,用你們神奇的小手畫(huà)一畫(huà)那些可愛(ài)的食品們。)(5分鐘)
。ㄆ撸┮螅
1、用鉛筆,水彩筆,蠟筆作畫(huà)。
2、畫(huà)一畫(huà)自己喜歡的食品,發(fā)揮想象力。
3、展示學(xué)生作品,生生互評。
小結:把生活中的感受用自己的手真實(shí)地表現出來(lái)。
希望小朋友們以后要更加關(guān)心生活、了解生活、做一個(gè)生活上的有心人。
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