《美麗的小興安嶺》的說(shuō)課稿
教材分析
1．課標對本章的要求：
會(huì )認10個(gè)生字，會(huì )寫(xiě)14個(gè)生字。正確讀寫(xiě)“嫩綠、宿舍，欣賞、密密層層、擋住、視線(xiàn)、獻出、可口、鮮嫩、名貴、藥材。又松又軟”等詞語(yǔ)。
有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。
了解小興安嶺一年四季美麗的景色、豐富的物產(chǎn)，激發(fā)熱愛(ài)祖國大好山河的思想感情。
體會(huì )作者用詞的準確、生動(dòng)。學(xué)習作者抓住景色特點(diǎn)，進(jìn)行觀(guān)察的方法。
小興安嶺有美麗的景色和豐富的物產(chǎn)，這一節課是繼《富饒的西沙群島》一文再次向同學(xué)們展示祖國美好河山，通過(guò)對本課的學(xué)習的同時(shí)為學(xué)習下一篇文章做好了準備。
2．選編本課的意圖
讓學(xué)生了解小興安嶺一年四季美麗的景色，感受大自然的美好。在感受小興安嶺美麗富饒的同時(shí)，學(xué)習作者觀(guān)察和表達的方法。
感受小興安嶺的.四季景色，體會(huì )用詞造句的準確，學(xué)習作者抓住小興安嶺每個(gè)季節景色的特點(diǎn)進(jìn)行觀(guān)察的方法，是本課教學(xué)的重點(diǎn)。
學(xué)情分析
1．本課需要學(xué)生感受小興安嶺的四季景色，體會(huì )作者的用詞準確，學(xué)習作者抓住小興安嶺每個(gè)季節景色的特點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě)的方法。從上課教學(xué)中學(xué)生的表現可以看出學(xué)生對小興安嶺的喜歡，對祖國美好河山的喜歡，這點(diǎn)也在考試成績(jì)中得到驗證。
2．學(xué)生認知發(fā)展分析：本節生字，詞語(yǔ)較多，寫(xiě)了四個(gè)季節，學(xué)生初次遇到，完全掌握本課要求有一定難度。解決方法：領(lǐng)讀段落，分四季逐段學(xué)習。
3．學(xué)生認知障礙點(diǎn)：一些動(dòng)詞的理解如：漲滿(mǎn)了春水，浸在乳白色的濃霧里等。
教學(xué)目標
1了解小興安嶺一年四季美麗的景色、豐富的物產(chǎn)，激發(fā)熱愛(ài)祖國大好河山的思想感情。
2運用多讀多想的方法，理解重點(diǎn)詞句的意思，體會(huì )作者用詞的準確。
3有感情的朗讀課文。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
1準確理解課文描寫(xiě)小興安嶺四季景色的關(guān)鍵詞句，學(xué)習作者是怎樣地用詞語(yǔ)描寫(xiě)景物的。
2體會(huì )夏天森林景色的特點(diǎn)。
3學(xué)會(huì )寫(xiě)景物的方法。
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