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四年級品德與社會(huì )《誠信是金》說(shuō)課稿

時(shí)間:2021-06-10 19:27:22 說(shuō)課稿 我要投稿

四年級品德與社會(huì )《誠信是金》說(shuō)課稿

  四年級品德與社會(huì )《誠信是金》說(shuō)課稿

  各位尊敬的老師上午好 我要說(shuō)的課是四年級思品的第一單元《誠信是金》的第一課時(shí)《我不能說(shuō)謊》

四年級品德與社會(huì )《誠信是金》說(shuō)課稿

  教材分析:

  第一單元的主題是誠信是金,通過(guò)對本單元的學(xué)習,讓學(xué)生明白誠實(shí)是自尊自愛(ài)的表現,誠信是事業(yè)成功的法寶,是現代社會(huì )正常運行的基本保障,要讓學(xué)生努力做一個(gè)誠實(shí)講信用的人。這一單元分為八課時(shí),第一課時(shí)的教學(xué)讓學(xué)生充分認識誠實(shí)的含義及其重要性,知道撒謊的危害性,從小做一個(gè)講誠信的人。

  在教學(xué)活動(dòng)設計中充分利用各種課程資源,根據學(xué)生實(shí)際需要組織教學(xué)活動(dòng),根據自己的教學(xué)需要對教材中的范例進(jìn)行合理的取舍或加以適當的拓展,積極引導學(xué)生在生活中饒有興趣地學(xué)習、探究、體驗,在學(xué)習中愉快地成長(cháng)、獲取對社會(huì )的整體認知,形成自己的價(jià)值觀(guān)和道德觀(guān)。

  孩子們的年齡大多在十歲左右,思維非;钴S,好學(xué)習奇心較強,通過(guò)多年的學(xué)習與生活,他們已經(jīng)懂得了不少做人的道理和生活常識,也了解了一些社會(huì )現象,但實(shí)際操作與現實(shí)表現還有待加強。

  教學(xué)措施:

  在教學(xué)中合理運用多種教學(xué)方法,精心設計課堂上的趣味較濃的活動(dòng),讓學(xué)生在輕松的氣氛中學(xué)習,在愉快的活動(dòng)中不知不覺(jué)地得到教育。

  本課時(shí)活動(dòng)目標:

  1、讓學(xué)生認識誠實(shí)的的含義,做一個(gè)誠實(shí)的.孩子。

  2、了解撒謊的危害性,學(xué)習正確地解決生活和學(xué)習中的問(wèn)題,不隱瞞錯誤,學(xué)習反思自己的生活和行為,培養學(xué)生辨別是非的能力。體會(huì )誠實(shí)的可貴。

  3. 引導學(xué)生開(kāi)展社會(huì )調查,培養搜集,整理資料的能力,建立自己的誠信小檔案,努力做一個(gè)講信譽(yù)的人。

  教學(xué)的重點(diǎn):

  理解誠實(shí)的含義及其重要性,知道撒謊的危害性

  教學(xué)難點(diǎn):

  能不斷的對自己的行為進(jìn)行反思提高,體會(huì )誠信的可貴。

  教學(xué)準備:

  1、古今中外有關(guān)誠實(shí)的經(jīng)典事例。(列寧與華盛頓的小故事)

  教學(xué)活動(dòng)設計上圍繞教學(xué)目標,重難點(diǎn)分為八個(gè)步驟

  活動(dòng)一利用狼來(lái)了的 故事導入,學(xué)生交流自己認為故事中的小孩被狼吃掉的原因,老師明確活動(dòng)主題,明確誠實(shí)的含義,及撒謊的危害性。相機板書(shū):我不能說(shuō)謊

  活動(dòng)二、讓學(xué)生夸夸自己在家里在學(xué)校里的誠實(shí)表現。自由發(fā)言。老師總結。在夸的過(guò)程中加深對誠實(shí)的認識。去感受做一個(gè)誠實(shí)孩子的輕松和坦蕩。跟深一步明確誠實(shí)的含義

  活動(dòng)三.身邊有很多誠實(shí)的人和事讓我們感動(dòng),讓我們夸夸這些人,講講這些事。在講與夸的同時(shí)對學(xué)生的情感進(jìn)一步的提升,明白誠實(shí)的重要性,同時(shí)增強對學(xué)生語(yǔ)言表達上的培養。

  活動(dòng)四、通過(guò)創(chuàng )設情境演一演如果真遇到下面這些情況又該怎樣做呢?

 。1)自己貪玩,上課遲到了。

 。2)別人有好玩的玩具,我偷偷的拿走了。

 。3)考試我有一題不會(huì )做,偷看同桌得了100分

  通過(guò)表演這一環(huán)節,在生活和學(xué)習上應該怎樣正確對待,培養學(xué)生辨別是非的能力。感受撒謊的危害,使學(xué)生懂得做誠實(shí)的人,說(shuō)實(shí)話(huà),才有利于自己的進(jìn)步。

  活動(dòng)五、學(xué)生講列寧小時(shí)侯打破姑媽家花瓶勇于承認的故事。

  砍倒櫻桃樹(shù)的小男孩喬治.華盛頓的故事,更深一步的體會(huì )誠實(shí)和講信用的可貴。

  活動(dòng)六. 交流各自曾經(jīng)說(shuō)謊的經(jīng)歷。分析撒謊的心理,反思撒謊的原因。在輕松愉快的交談下讓學(xué)生做到自我反思自我提升。

  活動(dòng)七 、通過(guò)拓展延伸,出示一段視頻,讓學(xué)生去體會(huì )愛(ài)的謊言,去正確的使用愛(ài)的謊言,在情感上做進(jìn)一步提升。

  活動(dòng)八. 課外實(shí)踐。讓學(xué)生收集關(guān)于誠實(shí)的格言與諺語(yǔ),培養學(xué)生收集資料及整理資料的能力。

  以小組建立“誠實(shí)小檔案”進(jìn)行自我表?yè)P,自我批評的記錄,培養學(xué)生的自我約束能力。

  這節課說(shuō)完了謝謝各位老師請多批評指正。

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