《江畔獨步尋花》說(shuō)課稿

　　一.

　　文章概述

　　《江畔獨步尋花》寫(xiě)的是在一個(gè)春光明媚的日子，詩(shī)人獨自漫步成都錦江江畔，欣賞春天花枝繁茂、蝶舞鶯歌的動(dòng)人景象。

　　二.

　　分析理解

　　古詩(shī)雖離我們較遠，但如果掌握了一定的學(xué)習方法，也是不難理解的。

　　我們可以通過(guò)以下方法來(lái)學(xué)習：

　　(1)讀詩(shī)句，弄懂生字和不理解的詞語(yǔ)的`意思；

　　(2)用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)詩(shī)句的意思；

　　(3)聯(lián)系所查資料和上下詩(shī)句理解難句，從而體會(huì )詩(shī)人的思想感情；

　　(4)反復吟誦、背誦，加深理解。

　　《江畔獨步尋花》這首詩(shī)有幾個(gè)生字、新詞，通過(guò)預習已經(jīng)初步掌握了它們的意思：

　　江畔：江邊。

　　獨步尋花：獨自一人一邊散步，一邊賞花。

　　蹊：小路。

　　留連：舍不得離開(kāi)。

　　恰�。盒稳萋曇艉椭C動(dòng)聽(tīng)。

　　下面請你連起來(lái)說(shuō)說(shuō)句意。

　　1.

　　黃四娘家花滿(mǎn)蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。

　　這句詩(shī)的意思是：黃四娘家的小路上開(kāi)滿(mǎn)了繽紛的鮮花，千朵萬(wàn)朵，壓得枝條都低低彎下了身。

　　2.

　　留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。

　　這句詩(shī)的意思是：戲鬧的蝴蝶戀戀不舍地盤(pán)旋飛舞，自由自在的小黃鶯叫聲宛轉動(dòng)人。

　　你知道詩(shī)人所描繪的是哪個(gè)季節的景象嗎？這是一幅怎樣的景象？

　　詩(shī)人所描繪的是春天的景象，讀了這首詩(shī)，眼前仿佛出現了花枝繁茂，蝶舞鶯歌的美麗而自由、歡快的景象。

　　如果你就是詩(shī)人，在一個(gè)春光明媚的日子，漫步在江畔，看到此情此景，你會(huì )有什么感受？

　　你可能非常喜歡這美麗的景象，一定會(huì )陶醉其中，細細觀(guān)賞。

　　但是你知道詩(shī)人杜甫嗎？

　　杜甫是唐代詩(shī)人，被后人稱(chēng)之為“詩(shī)圣”。他的詩(shī)敢于大膽揭露社會(huì )矛盾，批判統治者的罪惡，對窮苦人民寄以深切同情，反映了唐代由盛到衰的歷史。安史之亂后，杜甫棄官住在了成都的浣花溪邊的草堂。這首詩(shī)就是寫(xiě)草堂附近的鄰居黃四娘家的春天景象。

　　所以這首詩(shī)也表達了詩(shī)人對和平寧靜生活的熱愛(ài)，以及抒發(fā)了久經(jīng)離亂后得以安居的喜悅心情。全詩(shī)描寫(xiě)動(dòng)靜相應，有聲有色，意境十分優(yōu)美。

　　《作業(yè)指導》

　　《江畔獨步尋花》描寫(xiě)了哪些景物？

　　《江畔獨步尋花》主要寫(xiě)了春天花枝繁茂、蝴蝶飛舞、黃鶯歌唱。

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