語(yǔ)文公開(kāi)課一株紫丁香說(shuō)課稿
小學(xué)二年級上冊語(yǔ)文公開(kāi)課《一株紫丁香》說(shuō)課稿材料
說(shuō)教材：今天我說(shuō)課的內容是蘇教版二年級上冊中的一首兒童詩(shī)——《一株紫丁香》，這是一首情感豐富，意境優(yōu)美的詩(shī)歌。講的是小朋友把一株紫丁香栽在老師窗前，表達了小朋友贊美老師，熱愛(ài)老師的一片真情。這首詩(shī)充滿(mǎn)著(zhù)童真，童心，童味，字字句句都清純明潔，全詩(shī)語(yǔ)言歡快流暢，讀起來(lái)瑯瑯上口。
說(shuō)教法：新課程提倡學(xué)生是學(xué)習和發(fā)展的主體，語(yǔ)文教學(xué)要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同的學(xué)習需求，注重學(xué)生的個(gè)人情感體驗，因此，教學(xué)中我將借助多媒體，引導學(xué)生自主，合作，探究性學(xué)習課文，讓學(xué)生讀中感悟，悟中生情。
說(shuō)學(xué)法：本課語(yǔ)言流暢，富于情趣，教學(xué)時(shí)主要通過(guò)指導學(xué)生反復朗讀課文來(lái)體會(huì )課文所蘊含的尊敬，熱愛(ài)老師的思想感情。
說(shuō)目標：知識目標：鞏固第一課時(shí)所學(xué)一，二類(lèi)生字
能力目標：能正確，流利有感情的朗讀課文，背誦課文。
情感目標：品讀課文，體會(huì )老師勤勤懇懇工作的詩(shī)句，培養尊敬和熱愛(ài)老師的思想感情。
教學(xué)重點(diǎn)：指導朗讀背誦，充分領(lǐng)悟課文所表達的真情實(shí)感。
教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì )老師的勤勤懇懇，培養尊敬，熱愛(ài)老師的'思想感情。
說(shuō)設計：
一，情境渲染，啟動(dòng)情感。
配樂(lè )《每當我走過(guò)老師窗前》，教師用深情的語(yǔ)言導入：老師
像一支粉筆，畫(huà)出的是彩虹，灑下的是汗水;老師像一艘航船，載著(zhù)我們駛向知識海洋。
看著(zhù)辛勤工作的老師，有一群可愛(ài)的孩子們?yōu)槔蠋熢韵铝艘恢曜隙∠�，這是為什么呢讓我們一塊兒學(xué)習課文《一株紫丁香》。借助音樂(lè )渲染和老師富有情感的語(yǔ)調，使學(xué)生盡快進(jìn)入情境中，為學(xué)習本課奠定情感基礎。，出示紫丁香圖片（導入），誰(shuí)能向大家介紹紫丁香（學(xué)生匯報課前收集到的資料）出示課文插圖，引導學(xué)生觀(guān)察。
�、倌銖漠�(huà)面上看到了什么能給大家說(shuō)說(shuō)嗎（圖上畫(huà)了一株紫丁香，一位老師正在臺燈下備課，批改作業(yè)……）
�、谙胂螅喝绻憧吹竭@個(gè)情景，你會(huì )為老師做些什么
�。ńo老師沏茶，給老師唱歌……）巧妙憑借插圖，訓練學(xué)生的觀(guān)察和口語(yǔ)表達能力。
現在就讓紫丁香為我們做這一切吧！請同學(xué)們自由朗讀課文，比一比誰(shuí)得讀書(shū)姿勢最正確。
二，全心品讀，體會(huì )情感。
1，同學(xué)們讀得真好，老師也想試試，行嗎（動(dòng)畫(huà)朗讀，做好情感鋪墊，讓學(xué)生注意用心體會(huì )老師范讀中所表達的濃濃的師生之情。）2，評價(jià)老師讀3，自主讀書(shū)，選出你認為讀得最好的小節。4，把你認為讀得最好的小節讀給你的同桌聽(tīng)，讓她和你一起分享讀書(shū)的快樂(lè )。5，誰(shuí)樂(lè )意站起來(lái)把你喜歡的部分讀給大家聽(tīng)6，誰(shuí)還想讀7，你們現在最想聽(tīng)誰(shuí)來(lái)讀……通過(guò)各
種形式的讀，尊重每個(gè)學(xué)生，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的情感體驗，讓他們充分的感受到讀書(shū)的快樂(lè )，并和大家一起來(lái)共同分享讀書(shū)的快樂(lè )，在讀中引導學(xué)生體會(huì )紫丁香代表了學(xué)生送給老師的一份禮物，是尊敬，熱愛(ài)老師的一種真實(shí)表現。（閱讀教學(xué)是學(xué)生，教師，文本之間的對話(huà)的過(guò)程，此環(huán)節教師，學(xué)生，教材，多媒體多邊互動(dòng)，有助于重難點(diǎn)的突破。）
三，精讀課文，讀中感悟。
1，自由輕聲讀課文。想一想：紫丁香為老師做了些什么用""畫(huà)出相應的句子。
2，小組交流，說(shuō)說(shuō)自己讀懂了什么。合作完成口頭空填空：
我們栽下一株紫丁香，為的是讓綠色的枝葉夜夜____;是讓沙沙的綠葉兒聲幫你____;讓滿(mǎn)樹(shù)盛開(kāi)的小花感謝你____;讓花香飄進(jìn)你____的夢(mèng)里。
3，這些都是小朋友美好的心愿，他們多想把這些心愿說(shuō)給老師聽(tīng)啊。請你們把課文再讀一讀，讀出感情。
四，寓教于樂(lè )，鞏固生字。同學(xué)們讀得太棒了，就連一些生字寶寶也想來(lái)和你們交朋友，還認識嗎此環(huán)節的設計主要是根據低段學(xué)生年齡較小，注意力容易分散，很難長(cháng)時(shí)間熱衷于一件事，讓學(xué)生在游戲中識字）
五，練寫(xiě)生字（在舒緩的音樂(lè )中，學(xué)生靜心書(shū)寫(xiě)）
六，課堂小結：
板書(shū)：一株紫丁香
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