一位家長(cháng)的教育感言
教育，教育者有目的有計劃有組織的對受教育者的心智發(fā)展進(jìn)行教化培育，以現有的經(jīng)驗、學(xué)識推敲于人，為其解釋各種現象、問(wèn)題或行為，以增長(cháng)能力經(jīng)驗，小編精心為你整理了一位家長(cháng)的教育感言，希望對你有所借鑒作用喲。
我是韓豫寧的媽媽?zhuān)裉齑砗⒆拥陌职终驹谶@里，作為家長(cháng)第一次在家長(cháng)會(huì )上發(fā)言，很榮幸，但更多的是緊張。說(shuō)到心得，我想每位家長(cháng)都有體會(huì )———培養教育孩子的心得體會(huì )，只是有的善于表達，有的只在心里不善言表，但每位家長(cháng)的殷切關(guān)愛(ài)都是一樣的，付出的努力也是共同的，今天站在這里，我并不比在座的家長(cháng)們會(huì )多一些經(jīng)驗，但想讓寶貝“好”的心卻是迫切與真實(shí)的，為不辜負王老師的信任、不辜負孩子學(xué)習的提高，我還是認認真真的回顧了孩子這十年的成長(cháng)過(guò)程。說(shuō)實(shí)話(huà)，70后的我們是在60后的強壓下長(cháng)大的，卻感受著(zhù)中國改革開(kāi)放后的思想，這樣的我們教育孩子真的很難，更何況我們的孩子是00后，俗話(huà)說(shuō)：三年一溝，我們和孩子之間得多少溝啊。。。。。。另外我的思想在孩子剛入學(xué)期間還是很有問(wèn)題的，我就認為孩子的分數并不重要，但有一次遇到一位當老師的朋友告訴我，孩子可以不和別人比分數，但是分數是孩子對知識掌握的直接反應，而且作為老師，他是希望自己的學(xué)生都是優(yōu)秀的，從那天起，我才發(fā)現原來(lái)是自己的不重視，才導致了孩子學(xué)習的不積極。
韓豫寧本學(xué)期的進(jìn)步很明顯，這離不開(kāi)老師的教導、同學(xué)的幫助、也與她自己的努力分不開(kāi)，說(shuō)到家庭教育，我總結了幾點(diǎn)，估計一定不是最好、最有效的，權當暢所欲言吧！
第一：培養良好的學(xué)習習慣。好的習慣一旦養成，常常會(huì )陪伴孩子的一生，首先從小事做起，自己收拾學(xué)習用品，自己安排第二天的學(xué)習課程需要的書(shū)籍、用具，按時(shí)到校，認真完成學(xué)校及任課老師布置的每一事項，按老師的要求每周讀一本書(shū)，每天堅持十道口算題等；其次，善始善終，不三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，比如孩子的作息習慣，我們很少讓孩子睡懶覺(jué)，即使在節假日也會(huì )早早的把她叫起床吃早飯、晨讀、寫(xiě)作業(yè)等，培養孩子獨立完成作業(yè)，消除她的依賴(lài)心理，培養孩子及時(shí)完成作業(yè)，希望她以后做事情干凈利索、不拖拉。
第二：鼓勵為主，批評為輔。俗話(huà)說(shuō)：數子千過(guò)，不如夸子一長(cháng)。耐心、鼓勵、表?yè)P可以激勵孩子的自信。孩子的日常行為，做的好了及時(shí)表?yè)P，同時(shí)針對不足的`地方也及時(shí)指出，提出更高要求，這樣，她會(huì )牢記優(yōu)點(diǎn)，逐步改正缺點(diǎn)，循序進(jìn)步。平時(shí)我們也盡可能的給孩子一個(gè)輕松快樂(lè )的生活、學(xué)習環(huán)境，盡可能的和孩子成為朋友，陪孩子一起讀書(shū)、看電視，引導孩子多看、多聽(tīng)、多言、多想，以提高孩子的語(yǔ)言能力和鑒賞水平。
第三：樹(shù)立責任心。平時(shí)在家的時(shí)候有些小事情都會(huì )讓她自己做，比如擦桌子、收拾碗筷、掃地、洗自己的小東西，整理自己的床鋪等，教育孩子尊老愛(ài)幼、尊敬師長(cháng)，做一個(gè)有禮貌孝順的孩子，一直以來(lái)我們都在培養孩子善良、誠實(shí)、勤勞、勇敢、謙讓的良好品德，走在路上告訴她哪里是盲道，為什么會(huì )有盲道，帶孩子出去玩，到一些名勝古跡和革命圣地，邊玩邊和孩子講解，讓她在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，開(kāi)闊眼界，把書(shū)本上的帶到她的眼前。（比如書(shū)上學(xué)到的天安門(mén)、故宮，我們就帶她到北京看看，學(xué)到了東方明珠，我們就帶她到上海，學(xué)到了兵馬俑，我們就帶她到西安。）
第四：適當的監督。因為年齡的關(guān)系，孩子的自覺(jué)性一般比較差，平時(shí)在家除了要求按時(shí)完成各科老師布置的作業(yè)外，對作業(yè)的完成質(zhì)量也會(huì )認真的檢查，盡可能的每一道題都檢查到，發(fā)現錯誤要求及時(shí)更正，并對錯題分析原因，是因為馬虎大意還是真的糊里糊涂，保證做過(guò)的題的一定會(huì )做。
第五：培養端正的學(xué)習態(tài)度。就如同我們家長(cháng)一樣，上班有負責的工作態(tài)度，出去玩有愉快的放松態(tài)度，學(xué)習的時(shí)候自然就應該有認真的學(xué)習態(tài)度。父母對孩子的影響根深蒂固，我和她的爸爸努力工作，盡可能的不在她的面前對工作發(fā)牢騷，讓她對美好生活有所向往。韓豫寧從小就很乖巧，這方面她爸爸我們倆不用太操心，還有就是有時(shí)間了多陪陪孩子，這一點(diǎn)她爸爸比我做的好，他會(huì )經(jīng)常平心靜氣的盡可能多的和孩子正能量的交流。
當然，教育孩子需要注意的地方很多，今天我只是在學(xué)習方面簡(jiǎn)單總結了幾個(gè)小點(diǎn)，還有更多的方面需要我們去做，我們上學(xué)的時(shí)候學(xué)校強調德智體美勞，其實(shí)現在的孩子也應該德智體美勞全面發(fā)展，我們在小學(xué)為孩子多花點(diǎn)功夫，將來(lái)會(huì )讓我們大人省心很多，孩子是我們的希望，我們的夢(mèng)想，我們的寄托。
我很慶幸這幾年孩子的成長(cháng)我都經(jīng)歷，有缺點(diǎn)，但優(yōu)點(diǎn)更多，有淚水，但笑聲更多。有一次，在班里孩子們互相推搡，韓豫寧的后腦縫了好幾針，回到家，孩子用復雜的眼神看著(zhù)我，對我說(shuō)：媽媽?zhuān)瑒e生氣，也別生同學(xué)的氣，他也很害怕，我不疼，我會(huì )按時(shí)上學(xué)不會(huì )影響學(xué)習的。我為她學(xué)會(huì )了寬容而驕傲，那一年她不到8歲。有一次，她告訴我說(shuō)：老師說(shuō)考了90分以上可以參加***競賽，我考了93分，我不想去參加。我當時(shí)就很?chē)绤柕呐u她，這是給班集體爭光的事情，可她委屈的說(shuō)，老師沒(méi)有選她，那一刻，我為她學(xué)會(huì )了堅強感到驕傲，那一年，她不到10歲。就在上個(gè)月，學(xué)校組織了運動(dòng)會(huì )，沒(méi)有她的項目，體育真心不是她的強項，可她回到家，這屋跑那屋，跟在我的屁股后面，興奮的說(shuō)：我們五二班***得了第一名，***得了冠軍，我們班在年級里最厲害。那場(chǎng)景讓我眼前仿佛看到世界杯足球賽進(jìn)球的球員舉著(zhù)雙V繞著(zhù)球場(chǎng)狂奔的畫(huà)面，我為她擁有了集體榮譽(yù)感感到驕傲，今年她快11歲了。當然，孩子也有不足的地方，我們也有做的不到位的地方，但今天是心得分享，就只講好的方面，不好的會(huì )后再總結改正。
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們，對于孩子，我們的目標是統一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們互相合作，配合學(xué)校、配合老師，把我們的孩子培養成學(xué)習勤奮、品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來(lái)孩子的升學(xué)、就業(yè)乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅實(shí)的良好的基礎。
親愛(ài)的孩子們，不要抱怨讀書(shū)苦，那是你通向世界的路。如果你把學(xué)習當成是一件有趣的事，開(kāi)始的時(shí)候你覺(jué)得很累，可當你一次次踮起腳尖超越自己，獲得了更多的知識和突破之后，你會(huì )感覺(jué)越來(lái)越輕松，越來(lái)越快樂(lè )。學(xué)習名列前茅的同學(xué)家長(cháng)們，如果你的孩子不努力，很快會(huì )有一個(gè)叫韓豫寧的同學(xué)超過(guò)他的。
最后，讓我借用龍應臺的一段話(huà)結束今天的發(fā)言：孩子，我要求你讀書(shū)用功，不是因為我要你和別人比成績(jì)，而是因為，我希望你將來(lái)會(huì )擁有選擇的權利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，當你的工作在你心中有意義，你就有成就感，當你的工作有時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴，給你快樂(lè )！
【一位家長(cháng)的教育感言】相關(guān)文章：
家長(cháng)教育感言03-07
家長(cháng)的教育感言01-21
家長(cháng)教育孩子感言01-05
家長(cháng)愛(ài)的教育感言03-09
家長(cháng)教育感言大全06-20
感恩教育家長(cháng)感言03-09
勵志教育家長(cháng)感言01-21
家長(cháng)教育感言4篇05-05