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家長(cháng)感言

時(shí)間:2022-07-14 16:24:26 感言 我要投稿

家長(cháng)感言集錦

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,我們心中時(shí)常會(huì )積累了不少感想和見(jiàn)解,這時(shí)可以把它可以記錄在感言中。那要怎樣寫(xiě)好感言呢?以下是小編精心整理的家長(cháng)感言,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

家長(cháng)感言集錦

  家長(cháng)感言 篇1

敬的各位老師:

  您們好!秋高氣爽的金秋九月,也正是收獲的季節,我的孩子通過(guò)六年的辛勤,換來(lái)了最好的收獲。如愿以?xún)數剡M(jìn)入常外學(xué)習。這是一個(gè)很好的機會(huì ),讓我們全家看到了期望, 因為你們的教學(xué)質(zhì)量在我們的心中是最好的,常外的每位老師都是最優(yōu)秀的。

  在新的環(huán)境里,我的孩子能在您們的培養教育下,更好地發(fā)揮自己。能得到你們最好的教育,使我們家長(cháng)最放心。為表達我對老師的一片心意,在這里特向奮斗在教育前沿的園丁們表示崇高的敬意!

  你們是黑土地;培養了一批又一批優(yōu)秀的“苗子”,讓他們成為祖國的花朵;你們又是雨露;潤育著(zhù)一棵又一棵的“小樹(shù)苗”,讓他們成為國家棟梁。

  你們是陽(yáng)光;普照著(zhù)他們在溫暖的環(huán)境里健康成長(cháng),團結友愛(ài);你們是指示燈;無(wú)私地為孩子們指引著(zhù),讓他們攻克難關(guān),步步前進(jìn)。

  你們又是偉大的舵手;領(lǐng)著(zhù)孩子們從知識的海洋里,不斷進(jìn)取,實(shí)現自己的目標。

  ………………。

  我要用最真誠心,去為尊敬的老師們獻上最美的祝福;祝愿每位老師身體健康,萬(wàn)事如意!

  家長(cháng)感言 篇2

尊敬的園長(cháng)、各位老師、以及我們天真可愛(ài)的孩子們:

  大家好!我是劉曦珠的媽媽?zhuān)軜s幸能夠作為家長(cháng)代表在此發(fā)言,也很高興有這樣的機會(huì ),代表我們班的家長(cháng)表達對幼兒園以及各位老師的感謝,感謝你們辛苦的工作,感謝你們對幼兒教育的熱愛(ài)和投入,感謝你們給所有的孩子帶來(lái)一段豐富多彩、健康快樂(lè )的幼兒園生活。

  時(shí)間過(guò)得真快,轉眼女兒在幼兒園已度過(guò)了精彩的三年時(shí)間。三年前,她還是一個(gè)什么也不懂,什么也不會(huì )的小孩子,經(jīng)過(guò)老師的培養和教育,關(guān)心和鼓勵,讓孩子們在興趣中學(xué)習,在學(xué)習中掌握知識,F如今,她已成為一個(gè)具有多方面本領(lǐng)的小大人了!這三年,也是孩子在幼兒園里接受新知識、接觸新事物的啟蒙階段;學(xué)做操、學(xué)識字、節目表演、珠心算比賽、做游戲、做手工等等,豐富的活動(dòng)令孩子們的幼兒園生活多彩多姿,既培養了孩子們的技能和適應能力,還完成了幼小銜接的平穩過(guò)度。

  在這里,請允許我代表所有的家長(cháng),向所有辛勤付出的老師們深深地鞠上一躬。真誠地說(shuō)一聲:“謝謝,老師你們辛苦了!”

  孩子們,你們即將畢業(yè),馬上就要結束曾經(jīng)給予你無(wú)限溫暖,無(wú)限關(guān)懷的幼兒園生活了。相信,此時(shí)的你們一定有著(zhù)很多的不舍。舍不得離開(kāi)疼愛(ài)你、關(guān)心你和照顧你的老師,也舍不得離開(kāi)幫助你、喜歡你和牽掛你的小朋友,那么,借此機會(huì )請和我一起大聲說(shuō)吧:“老師,你們辛苦了!老師,我們愛(ài)你!”

  作為家長(cháng),我們多想讓孩子們長(cháng)久的停留在“送變電幼兒園”的溫床中!可是小鳥(niǎo)在一天天長(cháng)大,它終究有一天要高飛;我們的孩子也一天天在成長(cháng),也不得不離開(kāi)心愛(ài)的幼兒園,進(jìn)入他們人生的另一個(gè)驛站。

  相信,每位家長(cháng)及孩子們永遠不會(huì )忘記老師對他們的熱情與關(guān)愛(ài)!在未來(lái)的人生歲月中。我相信,每一個(gè)孩子都會(huì )用心努力地走好每一步,不辜負老師對他們多年的細心教導與殷切期望!而我們家長(cháng),對所有的老師同樣充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限感激和深深的情意,因為你們不僅是孩子的老師,也是我們家長(cháng)的親人!

  再次對我們幼兒園辛勤的園長(cháng)、老師們表示衷心的感謝!并祝我們送變電幼兒園越辦越好!祝愿所有的小朋友都快樂(lè )、幸福、平安,也希望小朋友們能很快踏上更大、更寬、更高的人生舞臺!

  謝謝大家!

  家長(cháng)感言 篇3

  大家好!

  時(shí)間飛逝,轉眼間我們的孩子就要畢業(yè)了。我是同同的媽媽?zhuān)軜s幸能夠作為家長(cháng)代表在此發(fā)言,也很高興有這樣的機會(huì ),代表我們大一班的家長(cháng)表達對幼兒園以及各位老師的感謝,感謝你們辛苦的工作,感謝你們對幼兒教育的熱愛(ài)和投入,感謝你們給所有的孩子帶來(lái)一段豐富多彩、健康快樂(lè )的幼兒園生活。

  回想四年前,同同只會(huì )講溫州話(huà),而現在能講一口流利的普通話(huà)。對比以前,同同的進(jìn)步是顯而易見(jiàn),現在他會(huì )識字、會(huì )讀書(shū)、會(huì )做算術(shù)題、會(huì )畫(huà)畫(huà)、會(huì )唱歌、會(huì )跳舞,還了解了許多的科學(xué)知識,等等。更讓我感動(dòng)欣慰的是,同同性格愈發(fā)地完善,F在的同同自信卻不自傲,積極進(jìn)取又能肯定他人的長(cháng)處。比如他學(xué)圍棋后,回家告訴我們:我們班里,聊聊第一,我第二。他既肯定了聊聊的圍棋水平,又有戰勝聊聊的積極性。

  孩子們的進(jìn)步,離不開(kāi)老師辛勤的耕耘。我們家長(cháng)私底下也經(jīng)常說(shuō):能遇到項老師、張老師,是孩子們的福氣。兩位老師教學(xué)水平高、工作能力強,對孩子更是細心、耐心、關(guān)心。而我也聽(tīng)張老師、項老師說(shuō),我們大一班的家長(cháng),是幾個(gè)班級中最熱情,最配合老師工作的。說(shuō)真的,我也深有同感;我們大一班的家長(cháng),或熱情、或活潑、或幽默、或貼心、或智慧、或周到……有的做一手好菜、有的對服飾搭配特別有研究、有的歌唱得特別好、有的畫(huà)畫(huà)得特別棒……總之,你們很棒!我們因孩子而結緣,那么讓我們把這緣分持續下去,如同一位媽媽講得那樣:盡管孩子們畢業(yè)了,我們還是朋友,還是姐妹!

  接下來(lái)的話(huà),阿姨是對小朋友們講的。孩子們,你們即將離開(kāi)幼兒園。相信,此時(shí)的你們一定有著(zhù)很多的不舍。舍不得一起玩一起鬧一起學(xué)習一起成長(cháng)的小伙伴,更舍不得離開(kāi)疼愛(ài)你、照顧你和教育你們的老師,那么請小朋友們站起來(lái),跟著(zhù)阿姨一起說(shuō):“謝謝,老師!……老師,你辛苦了!……老師,我們永遠愛(ài)你!……”

  還記得一位諾貝爾獎獲得者在接受記者訪(fǎng)問(wèn)時(shí),問(wèn)他在哪里得到最寶貴的東西,他說(shuō)是在幼兒園。因為幼兒園教會(huì )他:把自己的東西與小伙伴分享;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;飯前便后要洗手;做錯了事情要及時(shí)道歉;要注意觀(guān)察周?chē)拇笞匀弧?/p>

  今天,孩子們就要離開(kāi)幼兒園了,但幼兒園永遠會(huì )留在大家的心中。我們的小寶貝們,將會(huì )帶著(zhù)從幼兒園學(xué)會(huì )的知識和技能揚帆遠航。

  謝謝大家!

  家長(cháng)感言 篇4

  今天(12月17日)參加了頂新新建小學(xué)舉辦的《加油-在運動(dòng)中學(xué)習和成長(cháng)》親子運動(dòng)會(huì )之后,感觸頗深!在看到杜麗教師、王裕濤教師在帶領(lǐng)家長(cháng)、學(xué)生一起跳舞的那份執著(zhù)、工作的那份認真的時(shí)候,作為家長(cháng)的我當時(shí)就在想,孩子能遇到這樣的教師真是幸運!

  當在"采蘑菇"這個(gè)運動(dòng)結束頒獎的時(shí)候,看見(jiàn)孩子領(lǐng)到獎品時(shí)的那種高興勁、那份喜悅時(shí),深深的感受到了親子運動(dòng)會(huì )給孩子、家長(cháng)帶來(lái)的好處。充分體現了學(xué)校開(kāi)展這樣的運動(dòng)會(huì )是多么的實(shí)在,多么的有價(jià)值!

  "家長(cháng)是孩子最好的教育家"。的確,聽(tīng)到這句話(huà),感慨萬(wàn)千、受益匪淺,一味的為了孩子的成績(jì),嚴加管教、致使孩子對大人產(chǎn)生了畏懼,甚至有了矛盾。孩子對家長(cháng)的囑咐當成耳邊風(fēng),更有甚者對大人說(shuō):"你又不是教師"?磥(lái)像我這樣的家長(cháng)真的應該好好去剖析"家長(cháng)才是孩子最好的教育家"這一句名言了!

  有了參加這次運動(dòng)會(huì )的體會(huì )和感悟,我相信我們家長(cháng)應該在學(xué)校教師的幫助下好好的反省,好好的去學(xué)習,認真的去對待自己的孩子,關(guān)心孩子,與孩子真正的在"親"的氛圍下與孩子溝通,真正的在運動(dòng)中去學(xué)習成長(cháng),而不是一味的滿(mǎn)足孩子的物質(zhì)就OK了。

  最后,衷心地感謝學(xué)校,給了我們家長(cháng)的這次機會(huì )!同時(shí)向教師道一聲:你們辛苦了!

  家長(cháng)感言 篇5

親愛(ài)的同事、親人、朋友們:

  感謝各位光臨丁xx的高考宴。你的到來(lái)使炎熱的夏日變得非常涼爽。從xx出生到成為一名年輕的大學(xué)生,離不開(kāi)你的關(guān)心和照顧。

  在此,我謹向您致以誠摯的謝意。同時(shí),我要特別感謝我的父親。xx很小的時(shí)候,我經(jīng)常把她交給你照顧;每次出去玩或者走親訪(fǎng)友,總會(huì )帶著(zhù)她,給她莫大的快樂(lè )。你還經(jīng)常拉二胡讓xx唱歌,這是她走上音樂(lè )之路最早的啟蒙和引導——我還記得你專(zhuān)注于演奏和xx學(xué)習唱歌的溫馨場(chǎng)景;你也給予了慷慨的財政支持。

  謝謝你,神父。還要感謝xx的奶奶,阿姨,姐姐,嫂子。你彌補了她的生活缺陷,因為她媽媽不在身邊,這對于她以后成為一個(gè)人格健全的完美女性很重要。

  Xx,你要時(shí)刻記住這些親人,時(shí)刻想著(zhù)怎么報答他們。至于父親做了什么,那只是父親的工作,你不需要感恩;如果一定要有所回報,可以把你充實(shí)勤奮的大學(xué)生活還給我。你要記住,你的學(xué)習機會(huì )來(lái)之不易,好好珍惜,好好進(jìn)步,才能不辜負爺爺的銀發(fā)和奶奶的勸誡,不辜負媽媽在遠方熱切的目光,不辜負愛(ài)你的人真誠的祝福。既然你已經(jīng)長(cháng)大了,我們能做的就是仰望你飛翔的藍天,卻不能幫你飛得更高。

  前進(jìn)的道路,你要努力去創(chuàng )造。爸爸對你有信心,一首小詩(shī)表達了對你的期待。

  十年磨一劍,今日試鋒芒;

  往前走是遠處最美的。

  最后,祝所有親朋好友身體健康,闔家幸福。慢慢吃,慢慢喝,大家慢慢聊。

  謝謝你。

  家長(cháng)感言 篇6

  6月21日,一個(gè)難忘的夏季,有幸參加了女兒的初中畢業(yè)典禮,見(jiàn)證了這個(gè)帶有傷感,充滿(mǎn)感恩的快樂(lè )時(shí)刻。

  三年前,孩子幸運的進(jìn)入七(九)班,結緣了知識淵博、樸實(shí)嚴謹、有著(zhù)細膩情懷的,甚至是事無(wú)巨細的鐘老師,給了孩子“語(yǔ)文課代表”的職位,使得這一份信任,一份動(dòng)力改變了孩子之前任性、嬌慣的惡習,讓孩子有了擔當,有了責任感。

  對于渾身充滿(mǎn)青春氣息的程老師,您用風(fēng)趣樂(lè )觀(guān)、溫柔可親與獨特的人格魅力解惑了孩子內心深處排斥學(xué)習英語(yǔ)的陰影,幫助孩子樹(shù)立了陽(yáng)光的心態(tài)。

  還有半路殺出來(lái)的劉老大,不知是哪股“妖氣”讓厭惡數學(xué)甚至想要放棄數學(xué)的李佳怡同學(xué),如今一股腦兒地投入最大的精力和時(shí)間做堆積如山的數學(xué)卷子,由原來(lái)的30多分躍到如今的87分,我想,所謂的“妖氣”可能就是您對孩子的不放棄和堅持是最完美的詮釋吧。

  還有素不相識的政治王老師,我可能連您的名字都叫不上來(lái),只是在班級群里發(fā)現您默默的發(fā)作業(yè),積極的為同學(xué)們傳授知識重點(diǎn)及考試錦囊,積極的關(guān)注九班的喜怒哀樂(lè ),無(wú)論榮譽(yù)與挫敗都給予鼓勵,滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量,讓我們從團結奮進(jìn)的九班看到了責任感極強的王老師。

  當然,還有九班其他的老師們,都是棒棒的,讓做為家長(cháng)的我們深深感受到九班全體老師們的博大的師愛(ài),我們才能欣喜地看到孩子們的成長(cháng),在七中,在九班,孩子們學(xué)會(huì )了思考、學(xué)會(huì )了感恩、學(xué)會(huì )了堅強,也收獲了成長(cháng)。

  家長(cháng)感言 篇7

  今天我參加了女兒所在學(xué)校,城北中學(xué)梅花校區的家長(cháng)會(huì ),主題是:“營(yíng)造和諧家庭氛圍‘促進(jìn)孩子全面發(fā)展!庇珊鲜『怅(yáng)市百善為民服務(wù)中心劉百喜專(zhuān)講的“家庭駕馭專(zhuān)題研討進(jìn)社區!睍(huì )后我感觸頗多,受益匪淺,很好的詮釋了那句:“聽(tīng)君一席話(huà),勝讀十年書(shū)”的至理名言。也深深觸動(dòng)了我內心深處那一根緊繃且柔弱的弦,首先我不得不承認自己平時(shí)對孩子要求太過(guò)嚴厲,也缺乏跟孩子好好溝通的技巧,有時(shí)還會(huì )大發(fā)雷霆,在此我深感愧疚,也想對孩子說(shuō):“以前是媽媽錯了,懇請得到你的原諒!

  劉校長(cháng)說(shuō)分數不等于成績(jì),我非常贊同。的確,我們不能用分數去衡量自己的孩子有多優(yōu)秀或有多糟糕,重要的是孩子的身體是否健康,心態(tài)是否端正,心情是否快樂(lè ),怎樣培養孩子的責任心、感恩之心,正確的價(jià)值觀(guān)等等。而孩子積極、樂(lè )觀(guān)、向上的心態(tài)與我們家長(cháng)是密不可分的,我們的一言一行都將影響孩子一生,所以作為家長(cháng),我們要以身作則,言傳身教、傳遞正能量給孩子,我希望孩子今天的好好學(xué)習,是為了以后能夠很好的融入這個(gè)社會(huì ),并立足于這個(gè)社會(huì ),從而更好的服務(wù)于社會(huì )。

  時(shí)常聽(tīng)孩子提起辦主任羅老師是如何帶傷上課的,如何認真負責的,今天我也親眼所見(jiàn)了羅老師因為腳受傷,一只腳跳來(lái)跳去的,還兢兢業(yè)業(yè)的堅守著(zhù)他的崗位,令我很感動(dòng),在此我想代表所有的家長(cháng)向羅老師說(shuō)一聲:“謝謝您,您辛苦了!痹改桨、健康、快樂(lè )。

  家長(cháng)感言 篇8

  上交孩子寫(xiě)的《假話(huà)國國王》,得到老師的講評,孩子很興奮。我借機再接再厲,引導孩子根據老師的講評,把內容充實(shí)修改了一下。原來(lái)那好像不能編輯了,就重發(fā)了一個(gè),呵呵。

  我的爸爸是個(gè)假話(huà)國國王。

  這個(gè)國王經(jīng);貋(lái)很晚。有時(shí)候他打電話(huà)說(shuō)今天可以早點(diǎn)回來(lái)跟我們一起吃晚飯,我和媽媽一起等啊等,到了吃晚飯時(shí)間,爸爸卻沒(méi)回來(lái),我們只好先吃了。我失望地說(shuō):“唉,爸爸又說(shuō)假話(huà)了!卑职趾芡聿呕貋(lái) ,他一進(jìn)門(mén),就說(shuō):“不好意思,女兒,今天爸爸又晚了!笨吹剿呛芾鄣臉幼,我就原諒他了。

  有時(shí)候國王說(shuō)好等他看完資料要陪我玩牌,我一邊洗牌一邊準備著(zhù),等呀等,爸爸終于過(guò)來(lái)了,但爸爸看看手表,然后就去幫我鋪床,喊我讓我睡覺(jué)了。我說(shuō):“爸爸,還沒(méi)玩牌呢?”爸爸說(shuō):“新新乖,現在已經(jīng)很晚了,睡覺(jué)吧!蔽抑缓霉怨缘厣洗菜X(jué)了。

  有的時(shí)候國王答應要給我講故事,是我最喜歡聽(tīng)的白雪公主的故事,我聽(tīng)得很入神。但講著(zhù)講著(zhù)他的眼睛慢慢地閉了起來(lái),漸漸地就睡著(zhù)了。我還聽(tīng)到他打呼嚕的聲音呢!我嘴巴沖到他的臉前,生氣地小聲嘟囔:“哼,又說(shuō)假話(huà)!

  所以我給爸爸起了個(gè)外號,叫他假話(huà)國國王。

  爸爸雖然說(shuō)了很多假話(huà),但我知道他是想讓我們家更好,是想讓我生活得更好。他是一個(gè)說(shuō)假話(huà)的爸爸,但在我心中他是一個(gè)真正的國王。

  家長(cháng)感言 篇9

  在我們的現實(shí)生活中,親子活動(dòng)是少之再少,大多情況是父母長(cháng)期工作,工作下班后又給料理飯菜,而孩子放學(xué)就是做作業(yè),根本沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪孩子,更不要說(shuō)在一齊學(xué)習讀書(shū)了,所以這次學(xué)校組織親子共讀,我們要好好珍惜。

  讀書(shū),是人生的一大積累,它能塑造健全的人格,錘煉頑強拼搏的意志,更能豐富課外知識與大腦的智慧積累,它可能影響我們新一代的一生。一個(gè)不重視讀書(shū)的學(xué)生,是一個(gè)難有發(fā)展的學(xué)生;一個(gè)不關(guān)心孩子學(xué)習的家長(cháng),是一個(gè)不稱(chēng)職的家長(cháng)。

  由于工作的關(guān)系,我并不能做到每一天陪兒子共讀,但我每星期至少能陪孩子兩次共讀自從開(kāi)始親子共讀,在與兒子的一同閱讀、一同學(xué)習中,我又重新找回了那種美妙與神奇,每次親子共讀都是樂(lè )在其中,回味無(wú)窮!

  我們在讀《魯濱孫漂流記》的故事時(shí),一齊享受書(shū)中人物的喜怒與哀樂(lè ),一齊感受到主人公頑強不息的精神和超強的生存潛力,給孩子講解碰到困難時(shí),要象魯濱孫在困難環(huán)境中頑強不息的精神,不能夠遇到困難就逃避,而是想方設法的去克服解決它。

  我在欣賞孩子的成長(cháng)中也收獲了快樂(lè ),書(shū)中的童真童趣拂去了我心靈上的塵埃,讓我有幸走進(jìn)孩子的世界,懂得如何去親近這些純真的天使。

  20xx年,新的一年新的起點(diǎn),樂(lè )在其中的我會(huì )將親子共讀進(jìn)行到底,讓孩子和我的人生變得更加豐富多彩、精彩無(wú)比!

  家長(cháng)感言 篇10

  和兒子共讀書(shū)有一段時(shí)間了,感悟頗深,在之前,一向認為,讀書(shū)是自己的事,只要我把書(shū)買(mǎi)給他,讓他自己讀,自己消化,就能夠了。但在和兒子共讀的這段時(shí)間,明白了,共讀能夠提高讀書(shū)的質(zhì)量,共讀能夠提高讀書(shū)的樂(lè )趣。

  捧起這些充滿(mǎn)童趣的書(shū),仿佛回到了童年!堕L(cháng)腿叔叔》是和兒子最近共讀的一本書(shū)。他要求一人讀一段,就這樣,我和他共同走進(jìn)了小茱蒂的生活。小茱蒂自小生活在孤兒院,生活清苦,感受不到一絲的親情,讀到這兒地時(shí)候,兒子說(shuō),我好想把我得到的愛(ài)分給她一點(diǎn)點(diǎn),讓她感受到家的溫暖,我挺詫異的,這么大點(diǎn)的小孩,還懂愛(ài)。隨著(zhù)故事的深入,小茱蒂長(cháng)大了,有人資助她上了大學(xué),她開(kāi)始了完美的大學(xué)生活。當讀到小茱蒂放假去做家教,而拒絕了長(cháng)腿叔叔邀請她到歐洲去游玩的時(shí)候,我問(wèn)他為什么?他說(shuō)茱蒂長(cháng)大了,要自力更生,我說(shuō):那你的感受呢?他說(shuō):長(cháng)大了,就不能讓爸爸媽媽養著(zhù)了。一剎那,我有了一絲的感動(dòng),兒子長(cháng)大了,書(shū)里淺顯易見(jiàn)的道理他明白了。期望再以后的日子里,我和他共同堅持共讀。

  寫(xiě)到這也就結束了。說(shuō)點(diǎn)題外話(huà)吧,成人在紛雜的生活中,難免受外界的、內在的環(huán)境影響,慢慢的失去了那份童真和想象力,真心的期望,所有和孩子共讀的爸爸媽媽們,都能找到屬于自己的,自己的什么呢?展開(kāi)想象力吧!

  家長(cháng)感言 篇11

  今天我參加了女兒所在學(xué)校,城北中學(xué)梅花校區的孩子家長(cháng)會(huì ),主題是:“營(yíng)造和諧家庭氛圍‘促進(jìn)孩子全面發(fā)展!庇珊鲜『怅(yáng)市百善為民服務(wù)中心劉百喜專(zhuān)講的“家庭駕馭專(zhuān)題研討進(jìn)社區!睍(huì )后我感觸頗多,受益匪淺,很好的詮釋了那句:“聽(tīng)君一席話(huà),勝讀十年書(shū)”的至理名言。也深深觸動(dòng)了我內心深處那一根緊繃且柔弱的弦,首先我不得不承認自己平時(shí)對孩子要求太過(guò)嚴厲,也缺乏跟孩子好好溝通的技巧,有時(shí)還會(huì )大發(fā)雷霆,在此我深感愧疚,也想對孩子說(shuō):“以前是媽媽錯了,懇請得到你的原諒!

  劉校長(cháng)說(shuō)分數不等于成績(jì),我非常贊同。的確,我們不能用分數去衡量自己的孩子有多優(yōu)秀或有多糟糕,重要的是孩子的身體是否健康,心態(tài)是否端正,心情是否快樂(lè ),怎樣培養孩子的責任心、感恩之心,正確的價(jià)值觀(guān)等等。而孩子積極、樂(lè )觀(guān)、向上的心態(tài)與我們孩子家長(cháng)是密不可分的,我們的一言一行都將影響孩子一生,所以作為孩子家長(cháng),我們要以身作則,言傳身教、傳遞正能量給孩子,我希望孩子今天的好好學(xué)習,是為了以后能夠很好的融入這個(gè)社會(huì ),并立足于這個(gè)社會(huì ),從而更好的.服務(wù)于社會(huì )。

  時(shí)常聽(tīng)孩子提起辦主任羅老師是如何帶傷上課的,如何認真負責的,今天我也親眼所見(jiàn)了羅老師因為腳受傷,一只腳跳來(lái)跳去的,還兢兢業(yè)業(yè)的堅守著(zhù)他的崗位,令我很感動(dòng),在此我想代表所有的孩子家長(cháng)向羅老師說(shuō)一聲:“謝謝您,您辛苦了!痹改桨、健康、快樂(lè )。

  家長(cháng)感言 篇12

  我的孩子,正在讀小學(xué)二年級。隨著(zhù)國家出臺的關(guān)于對小學(xué)生減負的相關(guān)文件,身為教師,同時(shí)也是學(xué)生家長(cháng)的我,對于減輕孩子的課業(yè)負擔,深感贊同。與此同時(shí)也想談?wù)勛约簩W(xué)生減負的看法及感受。

  以前,經(jīng)常聽(tīng)到學(xué)生或者是家長(cháng)抱怨孩子的作業(yè)多,內容單一,枯燥無(wú)味,大多是機械重復性的作業(yè),缺少思辯性。長(cháng)時(shí)間大量的不科學(xué)的作業(yè)不但深深影響著(zhù)孩子的身體健康,同時(shí)也在侵蝕著(zhù)孩子的心理健康,使孩子過(guò)早對學(xué)習產(chǎn)生嚴重的恐懼甚至逆反心理。以前孩子要做完全部的家庭作業(yè),至少需要一個(gè)小時(shí)。由于每天作業(yè)非常多,甚至中午都要寫(xiě)作業(yè),根本沒(méi)有時(shí)間干別的,使得兒子常常抱怨,而我根本沒(méi)時(shí)間對孩子進(jìn)行其他方面的培養,我覺(jué)得很無(wú)奈。身為教師,使我深深意識到科學(xué)布置作業(yè),減輕孩子課業(yè)負擔的必要性。

  作為老師要精心、科學(xué)、合理布置作業(yè),有效控制學(xué)生的作業(yè)量,根據不同學(xué)生的實(shí)際學(xué)習情況有針對性地布置作業(yè)。作業(yè)量做到少而精,作業(yè)形式可以多樣化,具有趣味性、探究性,使孩子樂(lè )于完成,使孩子在完成作業(yè)后有時(shí)間盡情地做自己愛(ài)好的事情,還孩子一個(gè)快樂(lè )的童年。

  現在,我所在的學(xué)校正在積極貫徹落實(shí)學(xué)生減負文件精神,正在為減輕學(xué)生課業(yè)負擔進(jìn)行嘗試和摸索,讓孩子學(xué)得好,學(xué)得快樂(lè ),沒(méi)有負擔是我們共同的心愿,這一心愿正在逐步實(shí)現,一起加油吧!

  家長(cháng)感言 篇13

  轉眼軍訓已過(guò)一周,盡管一鳴沒(méi)有過(guò)多抱怨軍訓很辛苦,但聽(tīng)到她疲倦的聲音,做家長(cháng)的還是覺(jué)得很心疼。不過(guò)心疼歸心疼,我卻一直認為,對于平時(shí)過(guò)慣了安逸的生活,沒(méi)有吃過(guò)什么苦的一鳴來(lái)說(shuō),軍訓會(huì )是一個(gè)很好的鍛煉機會(huì )。

  雖然孩子一直以來(lái)都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我的身邊,在生活中基本沒(méi)有遇到過(guò)什么挫折,什么事情都習慣了由父母包辦,但是我還是告訴她應該努力堅持下來(lái),如果連這點(diǎn)苦都吃不了,那你以后又怎樣去獨立面對生活。不過(guò)話(huà)一說(shuō)出口,我就后悔了,我想也許現在的孩子都是這樣的,會(huì )不會(huì )是我對他要求太高了,在她心里引起反作用,反而讓她反感軍訓了呢?

  在幾天的觀(guān)察后,我也旁敲側擊的問(wèn)過(guò)她最近的軍訓怎么樣,如果真的很累的話(huà)就請個(gè)假休息一下吧。然而一鳴的反應出乎了我的意料,她說(shuō):“那怎么行,大家都在吃苦軍訓,就我一個(gè)人去休息,那算怎么回事。我會(huì )堅持下去的,不就是個(gè)軍訓嘛,媽媽你不用擔心!”

  聽(tīng)了她的這一番話(huà)后,我感到很開(kāi)心,也非常欣慰。的確,我們家長(cháng)太不相信自己的孩子了,不相信她可以自己克服困難,不相信孩子脫離了自己的保護之后,依舊可以表現的十分堅強。

  進(jìn)文瀾中學(xué),一直以來(lái)都是她夢(mèng)寐以求的事情,沒(méi)有理由遇到一個(gè)軍訓就讓她舉步不前。希望我可愛(ài)的一鳴在今后的學(xué)習中,也能夠表現出軍訓中那種拼搏吃苦的精神,不斷進(jìn)步,能讓我看到一個(gè)全新的、有擔當有作為的女兒。

  一鳴,加油,你一定可以做到的,媽媽相信你!

  家長(cháng)感言 篇14

  記得六年前,孩子上學(xué)的第一天,我拉著(zhù)孩子的小手,帶他走進(jìn)校園,那時(shí)的他,是那么的幼小、那么的稚嫩,對學(xué)校的生活,是那么的好奇,那么的忐忑,我的心情也是,既為他高興,又為他擔心。然而,看著(zhù)今天的孩子,樂(lè )觀(guān)向上,朝氣蓬勃,對未來(lái)滿(mǎn)懷信心,充滿(mǎn)希望。六年前稚嫩的小苗,已經(jīng)長(cháng)成挺拔的小樹(shù)。

  因此,我要衷心地感謝,學(xué)校的領(lǐng)導和老師。 在這六年里,您們含辛茹苦、無(wú)私奉獻。啟迪著(zhù)孩子們的心靈和智慧,引領(lǐng)著(zhù)孩子們,在廣袤的知識海洋中遨游, 用汗水澆灌出孩子們對生活的追求和熱愛(ài)。

  同樣還要感謝孩子們,這六年,對你們來(lái)說(shuō),也是非常不容易的六年。你們原本懵懵懂懂,現在,學(xué)習了那么多的知識,懂得了那么多的道理。這期間,你們體驗過(guò)煩惱,承受過(guò)困難,也收獲過(guò)喜悅。你們每一個(gè)人,都品嘗了成長(cháng)歷程的酸甜苦辣。我為你們的堅強勇敢、聰明智慧,感到欣喜,你們讓我再次感受到,年輕生命所蘊含的勃勃生機。

  要不了多少年,你們當中不少人,就是社會(huì )和國家的棟梁?墒呛⒆觽,不管你們將來(lái)飛得多高、走得多遠,都應該回來(lái)看看你的母校 紅星路小學(xué) ,這里有你們朝夕相伴的 美麗校園,這里銘記著(zhù)兒時(shí) 對你的諄諄教誨,這里有你們最最敬愛(ài)的 啟蒙老師!

  最后,祝我們的學(xué)校越辦越好!祝我們的老師身體健康!也祝我們的同學(xué),帶著(zhù)你們的激情,帶著(zhù)你們的夢(mèng)想,在更大的舞臺上,演繹你們精彩的人生!

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