家長(cháng)愛(ài)的教育感言
在家里，我們是怎么樣教育孩子的呢？家長(cháng)們，我們與大家分享自己的教育感言吧！以下是小編整理好的家長(cháng)愛(ài)的教育感言，歡迎大家閱讀參考！
家庭教育心得體會(huì )【1】
�。�1）父母以身作則，做孩子的榜樣，學(xué)校用心引導，雙方共同努力
我們認為要教育好孩子，首先要以身作則，父母是孩子最好的榜樣，只有自我做了，孩子才會(huì )跟著(zhù)學(xué)習。如果光說(shuō)大道理，而自我不能作為孩子的榜樣，那么，這種教育，但是是金玉其外，敗絮其中的教育，是絲毫起不了作用的。同時(shí)，學(xué)校的教育也是同等的重要，只有雙方共同努力才能出效果。
兒子的母親目前是一所大學(xué)的研究生，對孩子而言，這是他引以為自豪的事，也是一種促進(jìn)力量。雖然他不明白母親考研的歷程有多么辛苦，但母親深夜還在靜靜的看書(shū)的景象給他留下了深刻的印象，那是一個(gè)榜樣，使他明白只有勤奮努力才會(huì )夢(mèng)想成真。孩子已經(jīng)上初一，雖然母親不在身邊，孩子在爸爸和學(xué)校老師的諄諄教導下，不僅僅在學(xué)習上有進(jìn)步，其他各個(gè)方面都有了可喜的進(jìn)步，成為了一個(gè)懂事的好孩子。
�。�2）營(yíng)造家庭學(xué)習氣氛，讓孩子養成自覺(jué)學(xué)習習慣
聽(tīng)我的同事講過(guò)他家女兒和侄女雙雙同年考上大學(xué)的事，他的心得體會(huì )是營(yíng)造家庭學(xué)習氣氛，讓孩子養成自覺(jué)學(xué)習的好習慣。每一天晚上吃完飯后，他和妻子就出去散步，女兒和侄女兩個(gè)孩子收拾完桌子，就去寫(xiě)作業(yè)，他們回到家，在孩子做作業(yè)時(shí)，從不看電視，各自拿一本書(shū)看，時(shí)光久了，孩子就養成了良好的作息習慣，女兒和侄女經(jīng)常相互比，看誰(shuí)學(xué)習好，看誰(shuí)學(xué)的晚，去年高考，兩個(gè)孩子雙雙以?xún)?yōu)異成績(jì)考取夢(mèng)想的大學(xué)。
�。�3）培養孩子的興趣，興趣是最好的老師
兒子小的時(shí)候很喜歡玩電腦游戲，我對他說(shuō)，玩能夠，你也能夠玩出新花樣，比如，做幻燈片之類(lèi)，拿給別的孩子看時(shí)，多有成就感啊。于是兒子學(xué)會(huì )了制作幻燈片，時(shí)常還叫別的孩子欣賞，并教會(huì )他們。兒子此刻喜歡上了英語(yǔ)，剛開(kāi)始的時(shí)候，我同學(xué)家的女兒去學(xué)英語(yǔ)，讓他也去跟著(zhù)學(xué)，如今，他已經(jīng)越學(xué)越有興趣，對媽媽說(shuō)：“我班上有一個(gè)英語(yǔ)說(shuō)得很好的同學(xué)，我也要跟他一樣”�？吹胶⒆舆@樣愛(ài)學(xué)英語(yǔ)，我很欣慰。我明白兒子的語(yǔ)文不太好，我有時(shí)替他著(zhù)急，真期望他能把語(yǔ)文提高一下，可兒子說(shuō)要繼續報名學(xué)英語(yǔ)，我還是高興的答應了。
�。�4）處罰孩子要適當，用心引導孩子，做孩子的好朋友
記得兒子在小時(shí)候，有一次拿家里的錢(qián)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)父母同意，買(mǎi)了許多玩具，我們明白后，讓他退回了玩具，并打了他，打得很重，以后他再也沒(méi)有犯過(guò)類(lèi)似的錯誤。兒子上小學(xué)四年級的時(shí)候，寫(xiě)字很差，我讓他把寫(xiě)錯筆畫(huà)的字重寫(xiě)10遍，結果我們吵打起來(lái)，兒子說(shuō)他已經(jīng)盡力了，一時(shí)難以改變，我向兒子認了錯，同時(shí)指出他打我也是不對的，兒子也認了錯，此刻我和兒子有時(shí)像朋友一樣聊天，其樂(lè )無(wú)窮。
家長(cháng)教育孩子的感悟心得【2】
一、教育孩子要以身作則。
我們夫妻二人都是老師，通過(guò)多年的觀(guān)察發(fā)現：學(xué)生的許多缺點(diǎn)是能夠在父母身上找得到的。所以，我們要教育子女還要先約束好自己，規范好自己的行為，這樣子女有一個(gè)好的榜樣，不必我們家長(cháng)有多少說(shuō)教，子女也會(huì )跟著(zhù)去做。所以我們應該用良好的環(huán)境和榜樣去影響、熏陶孩子。小孩的模仿能力很強，他們時(shí)常受周?chē)h(huán)境的影響，模仿身邊的人或事物， 因此，家庭的生活環(huán)境、家長(cháng)的榜樣作用便是一種“無(wú)聲的教育”。我和我愛(ài)人從不打牌或打麻將，休息的時(shí)間看看書(shū)和電視，或者上網(wǎng)查查需要用的資料，還買(mǎi)了許多古今中外歷史經(jīng)典書(shū)，如《四大名著(zhù)》、《百科全書(shū)》、《成語(yǔ)故事》、《一千零一夜》、《格林童話(huà)選》及一些適合兒童閱讀的英雄人物傳記、科學(xué)家傳記等等，愛(ài)人還喜歡國學(xué)方面的書(shū)，女兒有時(shí)也跟著(zhù)學(xué)一些，我們有意培養女兒“與書(shū)為友”的習慣，這些好習慣會(huì )影響孩子的一生，對她人生的發(fā)展是有益無(wú)害的。
二、積極配合老師對孩子進(jìn)行教育。
小孩在讀書(shū)期間，老師的作用是相當大的。非常幸運，我女兒的老師是非常負責的好老師，教學(xué)經(jīng)驗豐富，很受學(xué)生歡迎。作為家長(cháng)要多與老師聯(lián)系，關(guān)心孩子在校表現，和老師探討孩子的不良習慣，有錯誤能夠及時(shí)的糾正。這樣老師也能夠更全面地了解你的孩子，更有利于老師從孩子的個(gè)性出發(fā)，尋找一種更適合這個(gè)孩子的教育方法。正因為這樣，我們要經(jīng)常教導孩子尊敬老師，認真聽(tīng)從老師的教導，“一日為師，終生為父”這正是老師的偉大之處。
三、培養孩子生活能力和行為習慣
現在的孩子大多數都被培養成了“小皇帝”“小公主”，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活，更別說(shuō)知道感恩了。在家里，我們有意識的讓女兒做一些力所能及的事情，比如，七歲時(shí)讓她單獨睡一個(gè)房間；八歲自己會(huì )洗頭洗澡；晚上單獨在家，寫(xiě)完作業(yè)后再看一會(huì )電視，到了時(shí)間會(huì )自己先睡；會(huì )主動(dòng)幫忙洗碗……除了正常的零花錢(qián)之外，我們很少給她錢(qián)，因為從小她就沒(méi)有亂吃零食的習慣，她要買(mǎi)什么都會(huì )事先征得我們的同意。有時(shí)我們會(huì )有意無(wú)意地在孩子面前說(shuō)大人在外面工作有多么辛苦，賺錢(qián)是多么不容易，這樣孩子自然而然知道珍惜，懂得感恩了。此外，在打掃衛生時(shí)，可以叫她負責收拾自己的房間，大人則負責其他地方。一方面讓她感受到了父母的辛苦，另一方面也培養了獨立生活的能力，就可以贏(yíng)得孩子的敬重，從而更加珍惜為她所做的一切。
四、學(xué)會(huì )換位思考，不給孩子太大的壓力
女兒讀一年級時(shí)，年齡比一般人要小一些，剛開(kāi)始什么都不懂，還不知道讀書(shū)是怎么一回事。語(yǔ)文成績(jì)總要比別人差一點(diǎn)，數學(xué)還曾經(jīng)考過(guò)不及格。作為家長(cháng)，當時(shí)我們很著(zhù)急，但卻沒(méi)有責備她，也沒(méi)有額外布置課外題來(lái)強迫她學(xué)習，更沒(méi)有規定她考試非得考多高的分。而是從培養好的學(xué)習習慣入手，提醒她上課要認真聽(tīng)，不能受同學(xué)的干擾而影響聽(tīng)課，放學(xué)后首先要把作業(yè)獨立完成，有問(wèn)題先查字典，不要依賴(lài)父母的輔導，就這樣一步一步，潛移默化，成績(jì)逐漸在提高，從三年級到現在每年都是三好學(xué)生，數學(xué)還經(jīng)�？紳M(mǎn)分。經(jīng)常聽(tīng)人說(shuō)小孩在周末要上輔導課，還要學(xué)習樂(lè )器或舞蹈，學(xué)了之后每天還要練習，這樣孩子幾乎就沒(méi)有休息和放松的時(shí)間。在我看來(lái)，除非小孩自己非常樂(lè )意去學(xué)，如果強迫的話(huà)，那是不可取的。我們應該充分尊重孩子的天性，挖掘孩子的潛力。孩子比較小，天性好玩，要保證孩子有充裕的時(shí)間去玩和放松，去做自己歡的事。我們曾經(jīng)帶過(guò)女兒去學(xué)二胡，后來(lái)發(fā)現她對此不感興趣而是歡繪畫(huà)，于是就放棄了二胡，她堅持學(xué)習繪畫(huà)直到現在，并且樂(lè )此不彼。
五、與孩子進(jìn)行溝通，注意恰當的獎懲
注重與孩子日常交流，幫助孩子克服缺點(diǎn)。從細微處發(fā)現孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，幫助孩子發(fā)揮優(yōu)勢、彌補不足，并及時(shí)發(fā)現孩子的變化，表?yè)P和鼓勵進(jìn)步，批評和糾正錯誤，防微杜漸，防患于未然，保證孩子健康成長(cháng)。我們非常注重與孩子的交流，每天都與孩子聊一聊學(xué)校發(fā)生的事，從她的講述中就能夠發(fā)覺(jué)她的進(jìn)步或問(wèn)題，有進(jìn)步及時(shí)表?yè)P，有錯誤要嚴肅批評，但表?yè)P與批評的尺度應該把握好，最好不要用物質(zhì)和金錢(qián)，而以精神獎勵為主。不光如此，更要全面了解與小孩經(jīng)常在一起玩的伙伴，所謂“近朱者赤，近墨者黑”，如果發(fā)現交往密切的同學(xué)之中有行為習慣不好的，要教導她不能受別人壞習慣的影響，并且要注意與這種人保持距離。
家長(cháng)的教育感言【3】
尊敬的王老師、尊敬的各位家長(cháng)朋友們：
大家下午好！
我是韓豫寧的媽媽?zhuān)裉齑砗⒆拥陌职终驹谶@里，作為家長(cháng)第一次在家長(cháng)會(huì )上發(fā)言，很榮幸，但更多的是緊張。說(shuō)到心得，我想每位家長(cháng)都有體會(huì )———培養教育孩子的心得體會(huì )，只是有的善于表達，有的只在心里不善言表，但每位家長(cháng)的殷切關(guān)愛(ài)都是一樣的，付出的努力也是共同的，今天站在這里，我并不比在座的家長(cháng)們會(huì )多一些經(jīng)驗，但想讓寶貝“好”的心卻是迫切與真實(shí)的，為不辜負王老師的信任、不辜負孩子學(xué)習的提高，我還是認認真真的回顧了孩子這十年的成長(cháng)過(guò)程。說(shuō)實(shí)話(huà)，70后的我們是在60后的強壓下長(cháng)大的，卻感受著(zhù)中國改革開(kāi)放后的思想，這樣的我們教育孩子真的很難，更何況我們的孩子是00后，俗話(huà)說(shuō)：三年一溝，我們和孩子之間得多少溝啊。。。。。。另外我的思想在孩子剛入學(xué)期間還是很有問(wèn)題的，我就認為孩子的分數并不重要，但有一次遇到一位當老師的朋友告訴我，孩子可以不和別人比分數，但是分數是孩子對知識掌握的直接反應，而且作為老師，他是希望自己的學(xué)生都是優(yōu)秀的，從那天起，我才發(fā)現原來(lái)是自己的不重視，才導致了孩子學(xué)習的不積極。
韓豫寧本學(xué)期的進(jìn)步很明顯，這離不開(kāi)老師的教導、同學(xué)的幫助、也與她自己的努力分不開(kāi)，說(shuō)到家庭教育，我總結了幾點(diǎn)，估計一定不是最好、最有效的，權當暢所欲言吧！
第一：培養良好的學(xué)習習慣。好的習慣一旦養成，常常會(huì )陪伴孩子的一生，首先從小事做起，自己收拾學(xué)習用品，自己安排第二天的學(xué)習課程需要的書(shū)籍、用具，按時(shí)到校，認真完成學(xué)校及任課老師布置的每一事項，按老師的要求每周讀一本書(shū)，每天堅持十道口算題等；其次，善始善終，不三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，比如孩子的作息習慣，我們很少讓孩子睡懶覺(jué)，即使在節假日也會(huì )早早的把她叫起床吃早飯、晨讀、寫(xiě)作業(yè)等，培養孩子獨立完成作業(yè)，消除她的依賴(lài)心理，培養孩子及時(shí)完成作業(yè)，希望她以后做事情干凈利索、不拖拉。
第二：鼓勵為主，批評為輔。俗話(huà)說(shuō)：數子千過(guò)，不如夸子一長(cháng)。耐心、鼓勵、表?yè)P可以激勵孩子的自信。孩子的日常行為，做的好了及時(shí)表?yè)P，同時(shí)針對不足的地方也及時(shí)指出，提出更高要求，這樣，她會(huì )牢記優(yōu)點(diǎn)，逐步改正缺點(diǎn)，循序進(jìn)步。平時(shí)我們也盡可能的給孩子一個(gè)輕松快樂(lè )的.生活、學(xué)習環(huán)境，盡可能的和孩子成為朋友，陪孩子一起讀書(shū)、看電視，引導孩子多看、多聽(tīng)、多言、多想，以提高孩子的語(yǔ)言能力和鑒賞水平。
第三：樹(shù)立責任心。平時(shí)在家的時(shí)候有些小事情都會(huì )讓她自己做，比如擦桌子、收拾碗筷、掃地、洗自己的小東西，整理自己的床鋪等，教育孩子尊老愛(ài)幼、尊敬師長(cháng)，做一個(gè)有禮貌孝順的孩子，一直以來(lái)我們都在培養孩子善良、誠實(shí)、勤勞、勇敢、謙讓的良好品德，走在路上告訴她哪里是盲道，為什么會(huì )有盲道，帶孩子出去玩，到一些名勝古跡和革命圣地，邊玩邊和孩子講解，讓她在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，開(kāi)闊眼界，把書(shū)本上的帶到她的眼前。（比如書(shū)上學(xué)到的天安門(mén)、故宮，我們就帶她到北京看看，學(xué)到了東方明珠，我們就帶她到上海，學(xué)到了兵馬俑，我們就帶她到西安。。。。。。）
第四：適當的監督。因為年齡的關(guān)系，孩子的自覺(jué)性一般比較差，平時(shí)在家除了要求按時(shí)完成各科老師布置的作業(yè)外，對作業(yè)的完成質(zhì)量也會(huì )認真的檢查，盡可能的每一道題都檢查到，發(fā)現錯誤要求及時(shí)更正，并對錯題分析原因，是因為馬虎大意還是真的糊里糊涂，保證做過(guò)的題的一定會(huì )做。
第五：培養端正的學(xué)習態(tài)度。就如同我們家長(cháng)一樣，上班有負責的工作態(tài)度，出去玩有愉快的放松態(tài)度，學(xué)習的時(shí)候自然就應該有認真的學(xué)習態(tài)度。父母對孩子的影響根深蒂固，我和她的爸爸努力工作，盡可能的不在她的面前對工作發(fā)牢騷，讓她對美好生活有所向往。韓豫寧從小就很乖巧，這方面她爸爸我們倆不用太操心，還有就是有時(shí)間了多陪陪孩子，這一點(diǎn)她爸爸比我做的好，他會(huì )經(jīng)常平心靜氣的盡可能多的和孩子正能量的交流。
當然，教育孩子需要注意的地方很多，今天我只是在學(xué)習方面簡(jiǎn)單總結了幾個(gè)小點(diǎn)，還有更多的方面需要我們去做，我們上學(xué)的時(shí)候學(xué)校強調德智體美勞，其實(shí)現在的孩子也應該德智體美勞全面發(fā)展，我們在小學(xué)為孩子多花點(diǎn)功夫，將來(lái)會(huì )讓我們大人省心很多，孩子是我們的希望，我們的夢(mèng)想，我們的寄托。
我很慶幸這幾年孩子的成長(cháng)我都經(jīng)歷，有缺點(diǎn)，但優(yōu)點(diǎn)更多，有淚水，但笑聲更多。有一次，在班里孩子們互相推搡，韓豫寧的后腦縫了好幾針，回到家，孩子用復雜的眼神看著(zhù)我，對我說(shuō)：媽媽?zhuān)瑒e生氣，也別生同學(xué)的氣，他也很害怕，我不疼，我會(huì )按時(shí)上學(xué)不會(huì )影響學(xué)習的。我為她學(xué)會(huì )了寬容而驕傲，那一年她不到8歲。有一次，她告訴我說(shuō)：老師說(shuō)考了90分以上可以參加***競賽，我考了93分，我不想去參加。我當時(shí)就很?chē)绤柕呐u她，這是給班集體爭光的事情，可她委屈的說(shuō)，老師沒(méi)有選她，那一刻，我為她學(xué)會(huì )了堅強感到驕傲，那一年，她不到10歲。就在上個(gè)月，學(xué)校組織了運動(dòng)會(huì )，沒(méi)有她的項目，體育真心不是她的強項，可她回到家，這屋跑那屋，跟在我的屁股后面，興奮的說(shuō)：我們五二班***得了第一名，***得了冠軍，我們班在年級里最厲害。那場(chǎng)景讓我眼前仿佛看到世界杯足球賽進(jìn)球的球員舉著(zhù)雙V繞著(zhù)球場(chǎng)狂奔的畫(huà)面，我為她擁有了集體榮譽(yù)感感到驕傲，今年她快11歲了。當然，孩子也有不足的地方，我們也有做的不到位的地方，但今天是心得分享，就只講好的方面，不好的會(huì )后再總結改正。
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們，對于孩子，我們的目標是統一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們互相合作，配合學(xué)校、配合老師，把我們的孩子培養成學(xué)習勤奮、品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來(lái)孩子的升學(xué)、就業(yè)乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅實(shí)的良好的基礎。
親愛(ài)的孩子們，不要抱怨讀書(shū)苦，那是你通向世界的路。如果你把學(xué)習當成是一件有趣的事，開(kāi)始的時(shí)候你覺(jué)得很累，可當你一次次踮起腳尖超越自己，獲得了更多的知識和突破之后，你會(huì )感覺(jué)越來(lái)越輕松，越來(lái)越快樂(lè )。學(xué)習名列前茅的同學(xué)家長(cháng)們，如果你的孩子不努力，很快會(huì )有一個(gè)叫韓豫寧的同學(xué)超過(guò)他的。
最后，讓我借用龍應臺的一段話(huà)結束今天的發(fā)言：孩子，我要求你讀書(shū)用功，不是因為我要你和別人比成績(jì)，而是因為，我希望你將來(lái)會(huì )擁有選擇的權利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，當你的工作在你心中有意義，你就有成就感，當你的工作有時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴，給你快樂(lè )！
【家長(cháng)愛(ài)的教育感言】相關(guān)文章：
愛(ài)的教育家長(cháng)感言03-10
家長(cháng)教育感言03-07
家長(cháng)的教育感言01-21
家長(cháng)教育孩子感言01-05
家長(cháng)教育感言大全06-20
愛(ài)的教育家長(cháng)感言600字（通用6篇）01-21
家長(cháng)教育感言4篇05-05