數字媒體實(shí)習報告
篇一：數字媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習報告范文
姓 名：杜宗飛學(xué) 號：2011090118 專(zhuān) 業(yè)：數字媒體技術(shù) 班 級： 數字媒體技術(shù)01班指導教師： 趙建明 實(shí)習時(shí)間： XXXX-X-X—XXXX-X-X
20XX年1月9日
目錄
目錄 ............................................................................................................................... 2
前言 ............................................................................................................................... 3
一、實(shí)習目的及任務(wù) ................................................................................................... 3
1.1實(shí)習目的........................................................................................................... 3
1.2實(shí)習任務(wù)要求................................................................................................... 4
二、實(shí)習單位及崗位簡(jiǎn)介 ........................................................................................... 4
2.1實(shí)習單位簡(jiǎn)介................................................................................................... 4
2.2實(shí)習崗位簡(jiǎn)介（概況）................................................................................... 5
三、實(shí)習內容（過(guò)程） ............................................................................................... 5
3.1舉行計算科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位上崗培訓。................................................... 5
3.2適應數字媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位工作。............................................................... 5
3.3學(xué)習崗位所需的知識。................................................................................... 6
四、實(shí)習心得體會(huì ) ....................................................................................................... 6
4.1人生角色的轉變............................................................................................... 6
4.2虛心請教，不斷學(xué)習。................................................................................... 7
4.3擺著(zhù)心態(tài)，快樂(lè )工作....................................................................................... 7
五、實(shí)習總結 ............................................................................................................... 8
5.1打好基礎是關(guān)鍵............................................................................................... 8
5.2實(shí)習中積累經(jīng)驗............................................................................................... 8
5.3專(zhuān)業(yè)知識掌握的不夠全面。........................................................................... 8
5.4專(zhuān)業(yè)實(shí)踐閱歷遠不夠豐富。........................................................................... 8
前言
隨著(zhù)社會(huì )的快速發(fā)展，用人單位對大學(xué)生的要求越來(lái)越高，對于即將畢業(yè)的數字媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)在校生而言，為了能更好的適應嚴峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會(huì )，同時(shí)能夠為自己步入社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，畢業(yè)實(shí)習是必不可少的階段。畢業(yè)實(shí)習能夠使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在數字媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，使我認識到將所學(xué)的知識具體應用到工作中去，為以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，只有在實(shí)習期間盡快調整好自己的學(xué)習方式，適應社會(huì )，才能被這個(gè)社會(huì )所接納，進(jìn)而生存發(fā)展。
剛進(jìn)入實(shí)習單位的時(shí)候我有些擔心，在大學(xué)學(xué)習數字媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)習崗位所需的知識有些脫節，但在經(jīng)歷了幾天的適應過(guò)程之后，我慢慢調整觀(guān)念，正確認識了實(shí)習單位和個(gè)人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要我們立足于現實(shí)，改變和調整看問(wèn)題的角度，銳意進(jìn)取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機遇就會(huì )紛至沓來(lái)，促使我們成為數字媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)公認的人才。我堅信“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”，只有把從書(shū)本上學(xué)到的數字媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)理論知識應用于實(shí)踐中，才能真正掌握這門(mén)知識。因此，我作為一名數字媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，有幸參加了為期近三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習。
一、實(shí)習目的及任務(wù)
經(jīng)過(guò)了大學(xué)四年數字媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)的理論進(jìn)修，使我們數字媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)的基礎知識有了根本掌握。我們即將離開(kāi)大學(xué)校園，作為大學(xué)畢業(yè)生，心中想得更多的是如何去做好自己專(zhuān)業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個(gè)任務(wù)。本次實(shí)習的目的及任務(wù)要求：
1.1實(shí)習目的
�、贋榱藢⒆约核鶎W(xué)數字媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)知識運用在社會(huì )實(shí)踐中，在實(shí)踐中鞏固自己的理論知識，將學(xué)習的理論知識運用于實(shí)踐當中，反過(guò)來(lái)檢驗書(shū)本上理論的正確性，鍛煉自己的動(dòng)手能力，培養實(shí)際工作能力和分析能力，以達到學(xué)以致用的目的。通過(guò)數字媒體技術(shù)的專(zhuān)業(yè)實(shí)習，深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識，提高綜合運用所學(xué)過(guò)的知識，并且培養自己發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力
�、谕ㄟ^(guò)數字媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位實(shí)習，更廣泛的直接接觸社會(huì )，了解社會(huì )需要，加深對社
會(huì )的認識，增強自身對社會(huì )的適應性，將自己融合到社會(huì )中去，培養自己的實(shí)踐能力，縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀(guān)念與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎；
�、弁ㄟ^(guò)實(shí)習，了解數字媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位工作流程，從而確立自己在最擅長(cháng)的工作崗位。為自己未來(lái)的職業(yè)生涯規劃起到關(guān)鍵的指導作用。通過(guò)實(shí)習過(guò)程，獲得更多與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識，擴寬知識面，增加社會(huì )閱歷。接觸更多的人，在實(shí)踐中鍛煉膽量，提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養更好的職業(yè)道德，樹(shù)立好正確的職業(yè)道德觀(guān)。
1.2實(shí)習任務(wù)要求
�、僭跀底置襟w技術(shù)崗位實(shí)習期間，嚴格遵守實(shí)習單位的規章制度，服從畢業(yè)實(shí)習專(zhuān)業(yè)指導老師的安排，做好實(shí)習筆記，注重理論與實(shí)踐相結合，善于發(fā)現問(wèn)題
�、谠趯�(shí)習過(guò)程，有嚴格的時(shí)間觀(guān)念，不遲到不早退，虛心向有經(jīng)驗的同事請教，積極主動(dòng)完成實(shí)習單位分配的任務(wù)，與單位同事和諧相處；
�、勖刻於颊J真總結當天的實(shí)習工作所遇到的問(wèn)題和收獲體會(huì )，做好工作反思，并按照學(xué)校畢業(yè)實(shí)習要求及時(shí)撰寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習日記。
二、實(shí)習單位及崗位簡(jiǎn)介
2.1實(shí)習單位簡(jiǎn)介 浙江XXXX系統工程有限公司成立于****年，是一家專(zhuān)注于XX產(chǎn)品和XXX產(chǎn)品研究、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)及銷(xiāo)售的高科技企業(yè)，總部及研發(fā)基地設立于****科技創(chuàng )業(yè)園，并在全國各地設有分支機構。公司技術(shù)和研發(fā)實(shí)力雄厚，是國家863項目的參與者，并被政府認定為“高新技術(shù)企業(yè)”。
浙江XXXX系統工程有限公司自成立以來(lái)，始終堅持以人才為本、誠信立業(yè)的經(jīng)營(yíng)原則，薈萃業(yè)界精英，將國外先進(jìn)的信息技術(shù)、管理方法及企業(yè)經(jīng)驗與國內企業(yè)的具體實(shí)際相結合，為企業(yè)提供全方位的解決方案，幫助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)能力，使企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競爭中始終保持競爭力，實(shí)現企業(yè)快速、穩定地發(fā)展。
公司人才結構合理，擁有多名博士作為主要的技術(shù)骨干，具有碩士、學(xué)士高中級技術(shù)職稱(chēng)的員工達800多人。為了開(kāi)發(fā)出真正適合企業(yè)需求的XXXX
產(chǎn)品，企業(yè)特聘請數字媒
體技術(shù)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)家（中科院院士）作為咨詢(xún)顧問(wèn)，緊密跟蹤數字媒體技術(shù)行業(yè)發(fā)展特點(diǎn)，不斷優(yōu)化。
2.2實(shí)習崗位簡(jiǎn)介（概況）
A. 參與數字媒體技術(shù)崗位的日常工作，參與組織制定單位數字媒體技術(shù)崗位發(fā)展規劃和年
度工作計劃（包括年度經(jīng)費使用計劃，儀器設備申購計劃等），并協(xié)助同事組織實(shí)施和檢查執行情況。
B. 協(xié)助主管領(lǐng)導科學(xué)管理，貫徹、實(shí)施有關(guān)規章制度。確定自己在數字媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位
的工作職責與任務(wù)，定期進(jìn)修和業(yè)務(wù)相關(guān)的知識，不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。
C. 在工作過(guò)程，跟同事一起通過(guò)與客戶(hù)的洽談，現場(chǎng)勘察，盡可能多地了解客戶(hù)從事的職
業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格等。努力提高客戶(hù)建立良好關(guān)系能力，給客戶(hù)量身打造設計方案。
三、實(shí)習內容（過(guò)程）
3.1舉行計算科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位上崗培訓。
我很榮幸進(jìn)入浙江XXXX系統工程有限公司開(kāi)展畢業(yè)實(shí)習。為了更好地適應從學(xué)生到一個(gè)具備完善職業(yè)技能的工作人員，實(shí)習單位主管領(lǐng)導首先給我們分發(fā)數字媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進(jìn)行一些基礎知識的自主學(xué)習，并安排專(zhuān)門(mén)的老同事對崗位所涉及的相關(guān)知識進(jìn)行專(zhuān)項培訓。
3.2適應數字媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位工作。
為期兩個(gè)多月的畢業(yè)實(shí)習是我人生的一個(gè)重要轉折點(diǎn)。校園與職場(chǎng)、學(xué)習與工作、學(xué)生與員工之間存在著(zhù)思想觀(guān)念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會(huì )，在這個(gè)轉換的過(guò)程中，人的觀(guān)點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當的調整和適應。我在數字媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后，逐漸進(jìn)入工作狀態(tài)，每天按照分配的任務(wù)按時(shí)按量的完成。在逐漸適應崗位工作的過(guò)程中，我理解了工作的艱辛與獨立自主生活的不易。在工作和同事相處過(guò)程中，即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意，也讓我明白一個(gè)道理：細節決定成敗。
篇二：數字媒體技術(shù)見(jiàn)習報告
數字媒體技術(shù)《專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習》報告
班級姓名
一·對數字媒體課程的認識
1.概念：
數字媒體是以信息科學(xué)和數字技術(shù)為主導，以大眾傳播理論為依據，以現代藝術(shù)為指導，將信息傳播技術(shù)應用到文化、藝術(shù)、商業(yè)、教育和管理領(lǐng)域的科學(xué)與藝術(shù)高度融合的綜合交叉學(xué)科，數字媒體技術(shù)融合了計算機圖形圖像，網(wǎng)絡(luò )技術(shù)通信技術(shù)、數字化藝術(shù)、數碼音響、媒體交互、二維動(dòng)畫(huà)、三維動(dòng)畫(huà)、數字視頻音頻處理等多項技術(shù)與創(chuàng )作環(huán)節、數字媒體涉及的行業(yè)非常廣泛，包括影視、出版、新聞、娛樂(lè )、游戲、廣告等行業(yè)以及電視臺、網(wǎng)絡(luò )公司等單位、其產(chǎn)品內包括動(dòng)畫(huà)、網(wǎng)絡(luò )游戲、手機游戲、數字電影、數字電視、手機電視、數字出版物。
2.數字媒體技術(shù)研究的主要內容：
數字媒體技術(shù)主要研究與數字媒體信息的獲取、處理、存儲、傳播、管理、 安全、輸出等相關(guān)的理論、方法、技術(shù)與系統。其它基于數字傳輸技術(shù)和數字壓縮處理技術(shù)的.廣泛應用于數字媒體網(wǎng)絡(luò )傳輸的流媒體技術(shù)，基于計算機圖形技術(shù)的廣泛應用于數字娛樂(lè )產(chǎn)業(yè)的計算機動(dòng)畫(huà)技術(shù)，以及基于人機交互、計算機圖形和顯示等技術(shù)且廣泛應用于娛樂(lè )、廣播、展示與教育等領(lǐng)域的虛擬現實(shí)技術(shù)等也是數字媒體技術(shù)研究的主要內容。
1）數字圖象處理技術(shù)
2）數字音頻處理技術(shù)
3）計算機圖形技術(shù)
4）數字媒體信息獲取與輸出技術(shù)
5）數字媒體信息存儲技術(shù)
6）數字媒體信息處理技術(shù)及傳播技術(shù)
7）數字媒體數據庫技術(shù)及信息檢索與安全技術(shù)
3.數字媒
體技術(shù)主要應用領(lǐng)域：
根據數字媒體涉及的具體內容及應用對象，將數字媒體技術(shù)分為
1） 數字影視
2） 數字游戲
3） 數字廣播
4） 數字廣告
5） 數字出版
6） 數字存儲
7） 計算機圖形與動(dòng)畫(huà)技術(shù)
8） 虛擬現實(shí)等應用領(lǐng)域
4.如何學(xué)習數字媒體技術(shù):
數字媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才培養的目標是培養既要有先進(jìn)的數字技術(shù)，又有良好的美學(xué)素養和創(chuàng )作思維的復合型人才專(zhuān)業(yè)教學(xué)特點(diǎn)大都是以技術(shù)為主，技術(shù)與藝術(shù)相結合在對數字士的必備素質(zhì)，學(xué)生在校期間一定要學(xué)好專(zhuān)業(yè)基礎課程，這將對今后的發(fā)展和技術(shù)能力有非常大的影響，由于數字媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)科有綜合交叉性的特點(diǎn)，所以專(zhuān)業(yè)基礎課程相對多些，如C程序設計計算機圖形學(xué)計算機動(dòng)畫(huà)多媒體技術(shù)JAVA語(yǔ)言數據庫動(dòng)畫(huà)基礎等多門(mén)課程一般各個(gè)學(xué)校都會(huì )根據自己的教學(xué)資源和教學(xué)特色對專(zhuān)業(yè)的研究方向有所側重，選擇性地重點(diǎn)突出一個(gè)或幾個(gè)方面。培養美學(xué)素養提高創(chuàng )新能力企業(yè)不單從技術(shù)的數量程度上評價(jià)一個(gè)工作者的專(zhuān)業(yè)水準，對于美學(xué)素養以及藝術(shù)創(chuàng )新能力也有一定的要求在學(xué)好技術(shù)的同時(shí)也要注意提升藝術(shù)素養和美學(xué)情操，因為數字媒體是創(chuàng )意媒體，以藝術(shù)為技術(shù)服務(wù)的特點(diǎn)也決定了藝術(shù)的重要性在學(xué)習美術(shù)基礎素描色彩等課程的同時(shí)，應當主動(dòng)擴充美學(xué)方面的知識，多參觀(guān)一些畫(huà)展美學(xué)方面的講座，接受美的熏陶。二·ps的基本知識和方法
1.概念：
Photoshop是圖像處理軟件，其優(yōu)勢不在圖形創(chuàng )作。圖像處理是對已有的位圖圖像進(jìn)行編輯、加工、處理以及運用一些特殊效果；常見(jiàn)的圖像處理軟件有PhotoshopPhoto Painter、Photo ImpactPaint Shop Pro圖形創(chuàng )作是按照自己的構思創(chuàng )作。常見(jiàn)的圖形創(chuàng )作軟件有Illustrator、CorelDrawPainter應用領(lǐng)域：主要應用于平面設計、網(wǎng)頁(yè)設計、數碼暗房、建筑效果圖后期處理以及影像創(chuàng )意等。
2.基本操作：
1） 新建文件：方法1——文件->新建，方法2——CTRL+N，方法3——按CTRL+雙擊空白處。包括：預設圖像尺寸、寬度、高度、分辨率、顏色模式、背景內容。
2）瀏覽圖片：縮放工具（Z）：縮放范圍最小1個(gè)像素~1600%；ALT+縮放縮小CTRL+Space，并單擊臨時(shí)切換放大ALT+Space，并單擊臨時(shí)切換縮小雙擊縮放工具或CTRL+ALT+0 實(shí)際像素大�。�00%顯示比例）CTRL鍵在導航器中拖拉放大該區域CTRL+“+”放大CTRL+“-”縮小CTRL+0 滿(mǎn)畫(huà)布顯示抓手工具（H）：雙擊抓手滿(mǎn)畫(huà)布顯示在任何工具下，按SPACE 臨時(shí)切換到抓手工具
3）前景色和背景色：前景色填充ALT+DEL或ALT+BackSpace 背景色填充CTRL+DEL或CTRL+BackSpace D鍵恢復默認的前景色（黑）、背景色（白）X鍵切換前景色、背景色
4）其它輔助操作：CTRL+Z 一步撤消CTRL+ALT+Z 多步撤消CTRL+R 顯示隱藏標尺CTRL+’顯示隱藏網(wǎng)格在任何工具下，按CTRL 臨時(shí)切換到移動(dòng)工具在任何工具下，按CTRL+ALT 臨時(shí)切換到復制圖層、選區第2課創(chuàng )建選區
3．輔助操作
1）標尺：顯示隱藏標尺CTRL+R 修改原點(diǎn)鼠標拖曵復原原點(diǎn)雙擊標尺左上角設定單位雙擊標尺設置
2）網(wǎng)格顯示隱藏網(wǎng)格CTRL+’對齊網(wǎng)格視圖->對齊->網(wǎng)格
3） 參考線(xiàn)新參考線(xiàn)從標尺中拖出參考線(xiàn)清除參考線(xiàn)按CTRL，拖回標尺移動(dòng)參考線(xiàn)按CTRL，拖動(dòng)設置參考線(xiàn)按CTRL，雙擊顯示隱藏參考線(xiàn)按CTRL+；視圖->對齊到按CTRL+SHIFT+；
4.技巧
ctrl+z:撤消一步操作
ctrl+shift+z:撤消多步操作。也可以結合歷史記錄面板。
ctrl+"+":放大視圖，ctrl+-:縮小視圖。
雙擊手形工具：滿(mǎn)畫(huà)布顯示。雙擊放大鏡工具：實(shí)際尺寸顯示。
alt+單擊狀態(tài)欄：查看文件相關(guān)信息。
alt+backspace:前景色填充
ctrl+backspace:背景色填充
無(wú)選區，shift：正圓、正方
無(wú)選區，alt：中心畫(huà)圓、中心畫(huà)方
有選區，先按shift，再畫(huà)選區:增加選區
有選區，先按alt，再畫(huà)選區:減少選區
有選區，shift+alt:相交選區
ctrl+d:取消選區
ctrl+shift+v:粘貼入
打開(kāi)文件，在工作區雙擊。新建文件：ctrl+雙擊
ctrl+t:調整大小
shift+移動(dòng)：水平移動(dòng)
三·對今后的專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃和職業(yè)生涯規劃
提起數字媒體，人們往往想到媒體行業(yè)，其實(shí)數字媒體的應用絕不局限于媒體。隨著(zhù)寬帶網(wǎng)絡(luò )的普及，企業(yè)在日常業(yè)務(wù)處理過(guò)程中，正面對越來(lái)越豐富的網(wǎng)上媒體和內容，包括各種視頻、音頻、文本、圖像如合同、發(fā)票、交易記錄等，它們即數字媒體。數字媒體使人們可以原來(lái)不可能的方式交流、生活、工作，如用于零售業(yè)的市場(chǎng)推廣、一對一銷(xiāo)售；醫藥行業(yè)的診斷圖像管理；政府機構的視頻監督管理；教育行業(yè)的多媒體遠程教學(xué)；電信行業(yè)中無(wú)線(xiàn)內容的分發(fā)；金融行業(yè)的客戶(hù)服務(wù)等。
數字媒體不能被存儲在傳統的數據庫中，它的創(chuàng )建、管理、分發(fā)和交易等需要與傳統不同的硬件、軟件和服務(wù)。最近，IBM推出了"數字媒體工廠(chǎng)"，它是一個(gè)開(kāi)放式框架，是包含硬件、軟件及服務(wù)的全面解決方案。它將幫助企業(yè)在每一商業(yè)階段充分利用數字媒體資源，從而創(chuàng )造新的商業(yè)機會(huì )和獲得更大的商業(yè)回報。
就業(yè)前景 ：
數字媒體行業(yè)有望成為國民經(jīng)濟的重要支柱行業(yè)，發(fā)展前景非常廣闊。 國家863計劃自2003年以來(lái)支持數字媒體技術(shù)的研發(fā)，已取得重要階段進(jìn)展。在上海市對外公布的“2003年度人才開(kāi)發(fā)”目錄中，動(dòng)畫(huà)和游戲產(chǎn)業(yè)所需的數字媒體人才被列為上海急需的十大軟件人才之首。更有權威資料顯示：中國目前的數字藝術(shù)人才缺口約為15萬(wàn)。
就業(yè)方向 ：
畢業(yè)生可在廣播電視、廣告制作等信息傳媒領(lǐng)域從事多媒體信息的采集、編輯等方面的技術(shù)工作以及多媒體產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)與制作工作。在動(dòng)漫和游戲公司進(jìn)行動(dòng)漫或者游戲的開(kāi)發(fā)與設計，在企事業(yè)單位、學(xué)校從事計算機網(wǎng)絡(luò )、多媒體信息系統的運行、管理與維護工作；音視頻設備的操作與維護工作。
就目前來(lái)說(shuō)，我所要做的是在校期間一定要學(xué)好專(zhuān)業(yè)基礎課程。而因為數字媒體是創(chuàng )意媒體，以藝術(shù)為技術(shù)服務(wù)的特點(diǎn)也決定了藝術(shù)的重要性在學(xué)習美術(shù)基礎素描色彩等課程的同時(shí)，所以我還要擴充美學(xué)方面的知識，多參觀(guān)一些畫(huà)展美學(xué)方面的講座，接受美的熏陶。而我以后工作的目標與方向則更希望偏向于編輯這一塊。
篇三：數字媒體藝術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)習總結范文
轉眼之間，兩個(gè)月的實(shí)習期即將結束，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個(gè)月，在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下，通過(guò)我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會(huì )見(jiàn)識。我將從以下幾個(gè)方面總結數字媒體藝術(shù)崗位工作實(shí)習這段時(shí)間自己體會(huì )和心得：
一、努力學(xué)習，理論結合實(shí)踐，不斷提高自身工作能力。
在數字媒體藝術(shù)崗位工作的實(shí)習過(guò)程中，我始終把學(xué)習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現有的知識用于社會(huì )實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習工作中給我最大的感觸就是：我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識，但很少用于社會(huì )實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節了，以至于在以后的學(xué)習和生活中找不到方向，無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬(wàn)變，社會(huì )在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習，你就會(huì )落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習，并結合數字媒體藝術(shù)崗位工作的實(shí)際情況，認真學(xué)習的數字媒體藝術(shù)崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習使我進(jìn)一步加深了對各項工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項工作。
二、圍繞工作，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責。
在數字媒體藝術(shù)崗位工作中我都本著(zhù)認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗不足和認識不夠，覺(jué)得在數字媒體藝術(shù)崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領(lǐng)導、同事請教使自己對數字媒體藝術(shù)崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統、全面的認知和了解。根據數字媒體藝術(shù)崗位工作的實(shí)際情況，結合自身的優(yōu)勢，
把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)， 盡心盡力完成數字媒體藝術(shù)崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導的贊許。
三、轉變角色，以極大的熱情投入到工作中。
從大學(xué)校門(mén)跨入到數字媒體藝術(shù)崗位工作崗位，一開(kāi)始我難以適應角色的轉變，不能發(fā)現問(wèn)題，從而解決問(wèn)題，認為沒(méi)有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會(huì )得到認可，沒(méi)有不會(huì )做，沒(méi)有做不好，只有你愿不愿意做。轉變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀(guān)念的轉變。
四、發(fā)揚團隊精神，在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領(lǐng)導的充分信任，并在按時(shí)完成上級分配給我的各項工作的同時(shí)，還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團隊，才能實(shí)現最大的價(jià)值。實(shí)習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步，相互合作，團隊如同一盤(pán)散沙。相互合作，團隊就會(huì )齊心協(xié)力，成為一個(gè)強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀(guān)點(diǎn)和創(chuàng )意，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強化個(gè)人工作標準的特點(diǎn)。但工作團體主要是把工作目標分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標和責任，工作團體目標只是個(gè)人目標的簡(jiǎn)單總和，工作團體的成員不會(huì )為超出自己義務(wù)范圍的結果負責，也不會(huì )嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來(lái)的增值效應。
五、存在的問(wèn)題。
幾個(gè)月來(lái)，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對數字媒體藝術(shù)崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問(wèn)題，我決心實(shí)習報告在今后的工作和學(xué)習中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。
針對實(shí)習期工作存在的不足和問(wèn)題，在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)
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