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太宗與貞觀(guān)之治練習題及答案
在日復一日的學(xué)習、工作生活中，我們很多時(shí)候都會(huì )有考試，接觸到練習題，做習題可以檢查我們學(xué)習的效果。學(xué)習的目的就是要掌握由概念原理所構成的知識，大家知道什么樣的習題才是好習題嗎？以下是小編幫大家整理的太宗與貞觀(guān)之治練習題及答案，希望對大家有所幫助。
太宗與貞觀(guān)之治練習題及答案 1
一、課堂訓練
1、通過(guò)秦末和隋末農民戰爭可以看出農民起義對歷史發(fā)展的推動(dòng)作用主要體現在( )
A.實(shí)現了改朝換代 B.改變了封建社會(huì )階級力量對比
C.迫使統治階級調整統治政策 D.消滅了大批地主官僚
2、導致隋朝滅亡的主要原因不是( )
�、贌鄣谋┱陂_(kāi)通大運河③農民大起義④部將的反叛
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
3、漢唐前期呈現封建盛世的共同原因是()
�、�?lài)医y一，社會(huì )安定②適時(shí)調整生產(chǎn)關(guān)系③實(shí)施的政策具有連續性④廣大人民的辛勤勞動(dòng)
A①②③B①②④C②③④D①②③④
4、下面有關(guān)"貞觀(guān)之治"出現原因的敘述，其不適合的一項是( )
A、唐太宗注意吸取隋亡教訓，輕徭薄賦，減輕人民負擔
B、唐太宗善于用人，重視納諫，政治比較清明
C、農民占有一定土地，生產(chǎn)時(shí)間有所保證
D、唐太宗把地方州、郡、縣三級改為州、縣兩級
5、關(guān)于“貞觀(guān)之治”的認識，不正確的是( )
A.農民戰爭迫使唐初統治者吸取教訓
B.唐的統一與安定為“治”的局面出現創(chuàng )造了條件
C.唐太宗的個(gè)人作用是這一局面出現的'決定性因素
D.勞動(dòng)人民的辛勤勞動(dòng)是創(chuàng )造繁榮的基礎
6、唐太宗說(shuō)：“以史為鏡，可見(jiàn)興亡;以人為鏡，可知得失�！彼谖黄陂g最能體現這一思想的重大舉措是①反復強調“存百姓”思想，勵精圖治。②任用賢臣，善于納諫。③戒奢從簡(jiǎn)。④輕徭薄賦，勸課農桑( )
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
7、“夫治國猶如栽樹(shù)，本根不搖，則枝葉茂榮。君能清靜，百姓何得不安樂(lè )乎?”反映了唐太宗( )
A.民貴君輕的思想 B.農業(yè)為本的思想
C.君治為本的思想 D.強調“存百姓”思想
8、隋唐時(shí)期，三省長(cháng)官都是宰相，常常同時(shí)有七八個(gè)宰相議政。統治者這樣做的目的是( )
A.防止宰相權重難控B.完善中央集權C.加強對地方的控制D.擴大民主權利
9、唐太宗知道治理好國家的關(guān)鍵是()
A以法治國B(niǎo)以德治國C選用賢能D一人治國
10、中國現存最早的一部完備的法典是()
A《開(kāi)皇律》B《隋律》C《唐律疏議》D《宋律》
二、課堂回顧
3、材料分析閱讀下列材料
材料1：貞觀(guān)四年，詔發(fā)卒修洛陽(yáng)之乾元殿(按：隋煬帝營(yíng)建的宮殿，毀于戰火)�！瓘埿厣蠒�(shū)諫曰：“……臣聞阿房成，秦人散;……乾元殿畢工，隋人解體。且以陛下今時(shí)功力何如隋世?承凋殘之后，役瘡痍之人，費億萬(wàn)之功;襲亡隋之弊，以此言之，甚于煬帝遠矣�！薄浴敦懹^(guān)政要》
材料2：上(唐太宗)謂玄素曰：“卿謂我不如煬帝，何如桀、紂?”對曰：“若此役不息，亦同歸于亂耳!”上嘆曰：“吾思之不熟，乃至于是!”顧謂房玄齡曰：“……今玄素所言誠有理，宜即為之罷役�！薄浴顿Y治通鑒》
材料3：(貞觀(guān))十一年，(馬)周又上疏曰：“今百姓承喪亂之后，比于隋時(shí)才十分之一。而供官徭役，道路相繼，兄去弟還，首尾不絕，遠者往來(lái)五六千里，春秋冬夏，略無(wú)休時(shí)�！薄浴杜f唐書(shū)》
回答：
�、俑鶕牧�1和材料2，在罷乾元殿問(wèn)題上，唐太宗和張玄素取得的共識是什么?唐太宗罷修乾元殿的根本目的是什么?
�、诨谏鲜瞿康�，唐太宗采取了哪些重大措施?保持了怎樣的局面?
�、鄄牧�3與材料2相比，唐太宗的統治發(fā)生了什么變化?
�、芫C觀(guān)這三段材料，對唐太宗的統治應如何認識?
4、問(wèn)答題
吳兢在《貞觀(guān)政要序》中說(shuō)：「太宗時(shí)政化，良足可觀(guān)，振古而來(lái)，未之有也�！�
歐陽(yáng)修在《新唐書(shū)太宗本紀》贊曰：「自古功德兼隆，由漢以來(lái)，未之有也�！�
為什么說(shuō)唐太宗是一位杰出的政治家?
三、課堂延伸
唐太宗時(shí)期，歷史知識大盤(pán)點(diǎn)
1、中央三省制
唐初實(shí)行三省制，作為全國最高的政務(wù)機關(guān)。三省就是尚書(shū)省、門(mén)下省和中書(shū)省。 尚 是最高行政執行機關(guān)，下設六部;中書(shū)省負責; 門(mén)下省負責。
2、《資治通鑒》記載，唐太宗曾經(jīng)問(wèn)魏征：「人主何為而明?何為而暗?」魏征回答說(shuō)：「�！辜炊喾铰�(tīng)取意見(jiàn)才能辨明是非得失，若只聽(tīng)一方的意見(jiàn)，則容易愚昧不明。
3、說(shuō)唐太宗每與房玄齡商量大事，房玄齡在談了自己的見(jiàn)解后總是說(shuō)：這件事非如晦不能謀。而杜如晦來(lái)后，最后還是用房玄齡之策。房知杜能斷大事，杜知房善建良謀，二人相互了解、信任，并相互配合，成為唐太宗的左膀右臂。故當時(shí)人稱(chēng)玄齡善謀，如晦善斷。這就是成語(yǔ)「」的來(lái)歷。
4、
門(mén)神古已有之，但一直沒(méi)有一個(gè)統一的說(shuō)法。玄武門(mén)之變后，唐太宗以秦叔寶為左衛大將軍，尉遲敬德為右武侯大將軍，負責宮廷警衛。據說(shuō)太宗曾說(shuō)過(guò)，只有尉遲敬德宿衛，他才能安睡。后來(lái)傳說(shuō)就逐漸演化為太宗生病，戶(hù)外鬼魂呼號，尉遲敬德與秦叔寶戎裝立于門(mén)外，鬼魂不敢再來(lái)。太宗因令畫(huà)二人像掛在宮門(mén)兩側。因此，后代把和視為門(mén)神二將軍
課堂訓練
一、課堂訓練
1、C2、D3、D4、D5、C6、D7、C8、A9、C10、C
提示：
1提示：唐朝建立者是門(mén)閥，農民起了輔助作用去AD，地主階級一直占統治地位，去B，農民起義使唐朝統治者改變政策。
2提示：滅亡原因暴政和農民起義，排除②④
3提示：統一使前提，前朝滅亡使現朝統治者改變政策，有利與國家穩定，人民安居樂(lè )業(yè)。
4提示：D行政區域劃分，不是盛世出現直接原因。
5提示：偉人的作用很大，但決定歷史命運還在人民手中。
6提示：①②③④都是吸取前朝滅亡教訓，勵精圖治的表現。
7提示：“本根不搖”，“君能清靜”使人民安樂(lè )，是君治為本的思想。
8提示：A分權，有利于皇帝個(gè)人專(zhuān)制。
9提示：見(jiàn)書(shū)P10第一段10提示：見(jiàn)書(shū)P10最后一段
二、課堂回顧
1.材料題
答：①他們的共識是，如果濫用民力，將會(huì )導致人心離散，政權覆亡。唐太宗罷修乾元殿是為了維護開(kāi)創(chuàng )不久的基業(yè)，避兔重蹈秦始皇、隋煬帝的覆轍。②唐太宗調整政策，加強中央集權，切實(shí)推行均田制、租庸調制等措施。出現社會(huì )安定、經(jīng)濟繁榮的“太平盛世”。③從與民休息變?yōu)榭嘁郯傩�。④唐太宗的統治是建立在剝削和奴役農民的基礎上的。他即位之初，善于納諫，勵精圖治，征發(fā)的徭役相對減輕。取得一定業(yè)績(jì)后，情況就不同了。在封建社會(huì )中，即使“貞觀(guān)之治”這樣的“太平盛世”，人民的徭役負擔也是不輕的。
2.問(wèn)答題
答唐太宗懾于隋末農民起義的威力，吸取隋亡的教訓，任賢，納諫，進(jìn)一步調整統治政策，輕徭薄賦發(fā)展生產(chǎn)，整頓吏治發(fā)揮國家機關(guān)的效能，大興學(xué)校發(fā)展科舉。這些開(kāi)明政策和措施，促成了政治清明，經(jīng)濟初步繁榮，民族關(guān)系融洽，社會(huì )升平的"貞觀(guān)之治"―中國封建時(shí)代最著(zhù)名的"治世"。所以說(shuō)他是我國古代杰出的政治家。
三、課堂延伸
1、要點(diǎn)提示：尚書(shū)省 吏、戶(hù)、禮、兵、刑、工起草皇帝詔令審核尚書(shū)省給皇帝的請示報告2、兼聽(tīng)則明，偏信則暗3、房謀杜斷4、尉遲敬德秦叔寶
太宗與貞觀(guān)之治練習題及答案 2
1、唐太宗非常善于納諫，他常說(shuō)：“以人為鏡，可以知得失�！北惶铺谧鳛橐幻骁R子的大臣是（）
A、魏征
B、長(cháng)孫無(wú)忌
C、房玄齡
D、杜如晦
2、“據唐太宗死后三年的統計，戶(hù)口增加到380戶(hù)。貞觀(guān)時(shí)期平均每年增長(cháng)近七萬(wàn)戶(hù)，是唐代人口增長(cháng)最快的時(shí)期�！边@一現象說(shuō)明了（）
A、大臣廉潔奉公
B、沒(méi)有實(shí)行計劃生育政策
C、生產(chǎn)發(fā)展，人民生活安逸
D、人口多，糧食少，連年出現災荒
3、下面有關(guān)“貞觀(guān)之治”出現原因，錯誤的敘述是（）
A、唐太宗把地方州、郡、縣三級改為州、縣二級
B、唐太宗注意吸取隋亡教訓，輕徭薄賦，減輕人民負擔
C、唐太宗善于用人，重視納諫，政治比較清明
D、農民占有一定土地，生產(chǎn)時(shí)間有所保證
4、唐太宗虛心納諫的根本目的是（）
A、避免君主個(gè)人失誤B、鞏固統治
C、學(xué)習前賢D、為后世樹(shù)立榜樣
5、下列事跡不屬于唐太宗的是（）
A、重視農業(yè)
B、創(chuàng )立科舉
C、善于納諫
D、精簡(jiǎn)機構
6、毛澤東在《沁園春雪》中所說(shuō)的“秦皇漢武，唐宗宋祖”中的.“唐宗”是指（）
A、隋煬帝
B、唐太宗
C、唐高宗
D、唐玄宗
答案：
1、答案：A
解析：唐太宗非常善于納諫，他常說(shuō)：“以人為鏡，可以知得失�！边@句話(huà)表達了他重視聽(tīng)取臣下的意見(jiàn)，以他們?yōu)殓R子來(lái)反省自己的得失。而被唐太宗作為一面鏡子的大臣是魏征，他多次直言進(jìn)諫，為唐太宗提供了寶貴的建議。因此，答案為A。
2、答案：C
解析：唐太宗時(shí)期，戶(hù)口數量大幅增加，平均每年增長(cháng)近七萬(wàn)戶(hù)，是唐代人口增長(cháng)最快的時(shí)期。這一現象說(shuō)明了當時(shí)生產(chǎn)發(fā)展，人民生活安逸，社會(huì )經(jīng)濟繁榮，因此人口增長(cháng)迅速。選項A大臣廉潔奉公雖然也是當時(shí)政治清明的一個(gè)表現，但與人口增長(cháng)無(wú)直接關(guān)系；選項B沒(méi)有實(shí)行計劃生育政策與人口增長(cháng)無(wú)關(guān)；選項D人口多，糧食少，連年出現災荒與實(shí)際情況相反，因此都不正確。所以正確答案是C。
3、答案：D
解析：貞觀(guān)之治是唐太宗李世民主政時(shí)期出現的治世局面，主要原因包括唐太宗善于用人、重視納諫、輕徭薄賦、減輕人民負擔等。同時(shí)，唐太宗把地方州、郡、縣三級改為州、縣二級，也是貞觀(guān)之治出現的原因之一。但是，農民占有一定土地，生產(chǎn)時(shí)間有所保證并不是貞觀(guān)之治出現的原因，因為這在任何時(shí)期都是農民的基本權利和保障，不能作為貞觀(guān)之治出現的特定原因。因此，選項D是錯誤的敘述。
4、答案：B
解析：唐太宗虛心納諫的根本目的是為了鞏固統治。在古代封建社會(huì )中，君主作為國家的最高統治者，需要聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議，以便更好地治理國家，維護社會(huì )穩定。唐太宗通過(guò)虛心納諫，可以了解民情民意，及時(shí)調整政策，避免個(gè)人失誤，從而鞏固自己的統治地位。因此，選項B是正確答案。
5、答案：B
解析：本題考察的是唐太宗的歷史事跡。選項A，唐太宗重視農業(yè)，推行均田制和租庸調制，促進(jìn)了農業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，符合歷史事實(shí)。選項B，創(chuàng )立科舉的是隋文帝，唐太宗雖然對科舉制度有所發(fā)展和完善，但并不是其創(chuàng )立者，因此不符合題意。選項C，唐太宗善于納諫，虛心聽(tīng)取臣下的意見(jiàn)和建議，體現了他的開(kāi)明和睿智，符合歷史事實(shí)。選項D，唐太宗精簡(jiǎn)機構，提高行政效率，也是其重要的政治舉措之一，符合歷史事實(shí)。因此，正確答案是B。
6、答案：B
解析：毛澤東在《沁園春·雪》中所說(shuō)的“秦皇漢武，唐宗宋祖”中的“唐宗”指的是唐太宗李世民。唐太宗是唐朝的第二位皇帝，他在位期間實(shí)行了一系列政治、經(jīng)濟和文化上的改革，使唐朝國力達到了鼎盛時(shí)期，被譽(yù)為“貞觀(guān)之治”。因此，選項B是正確答案。
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