六年級畢業(yè)考語(yǔ)文試卷
一、把下面的句子抄寫(xiě)在橫線(xiàn)上(本題結合卷面書(shū)寫(xiě)情況評分)。3分
每一食，便念稼檣之艱難;每一衣，則思紡織之辛苦。
二、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。5分
cōngmíng taìsh?n èliè huǒchái róuruán
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三、選擇帶點(diǎn)的字的意思，把序號寫(xiě)在括號里。5分
1、乘風(fēng)破浪( )
破 1碎，不完整 o分裂 ? 沖開(kāi) ?揭穿
2、舍近求遠( )
舍 1放棄 o施舍 ? 居住的房子 ?樣家畜的圈
3、揚長(cháng)避短
揚 1高舉，向上 o在空中飄動(dòng) ? 向上播撒 ? 姓
4、神機妙算
算 1核計，記數 o打算，計劃 ? 作為，當做 ?總算
5、風(fēng)雨交加( )
交 1付托，付給 o相連，接合 ?一齊，同時(shí)?交情，友誼
四、用“—”畫(huà)出下面詞語(yǔ)或句子中的別字，把正確的字寫(xiě)在()里。
1、友誼常存( ) 資源枯褐( ) 瑞雪風(fēng)年 ( )
2、他繪畫(huà)持別主意構圖的立義和意境。( )
五、把下面的詞語(yǔ)補充完整。
( )舊圖新 粉( )玉砌 前( )后繼 衣( )楚楚
自相( )盾 鄭人買(mǎi)( ) 調兵( )將 一言九( )
六、按要求改寫(xiě)句子。
1、改為“把”字句。
森林爺爺戰勝了妖魔。
2、改為陳述句。
聽(tīng)到北京申奧成功的消息，我們怎能不高興呢?
七、修改病句(在原句上修改)。
1、北京的春天是個(gè)多風(fēng)的地方。
2、這是一幅十分非常美麗的畫(huà)。
八、默寫(xiě)王昌齡的《出塞》詩(shī)，并按要求回答。
這首詩(shī)表達了詩(shī)人怎樣的思想感情?
九、讀句子，回答問(wèn)題。4分
我luoluo裸來(lái)到這世界，轉眼間也將luoluo裸的回去罷?但不能平的，為什么偏要走這一遭啊?——《匆匆》
聯(lián)系全文，從這句話(huà)里你體會(huì )到什么?
十、閱讀短文，按要求作答。20分
畫(huà)里少了什么
星期二，三年級一班上美術(shù)課，教美術(shù)的文老師帶來(lái)了一張大白紙，宣布這節課全班集體繪畫(huà)，繪畫(huà)的題目是《海洋世界》。
美術(shù)課是大家最?lèi)?ài)上的課，班上有幾位小畫(huà)家，他們畫(huà)的`畫(huà)還得過(guò)少年繪畫(huà)比賽獎呢。椅子搬到一旁，白紙在并起的桌上鋪開(kāi)，老師一說(shuō)開(kāi)始，同學(xué)們立刻圍上前去，爭先恐后地動(dòng)起筆來(lái)。
半小時(shí)后，畫(huà)完成了。
這是一幅奇怪的畫(huà)。長(cháng)長(cháng)的畫(huà)卷上畫(huà)滿(mǎn)了大魚(yú)，除了大魚(yú)什么都沒(méi)有。
“這是海洋世界嗎?”文老師向大家提出了問(wèn)題。
“不!”有同學(xué)回答。
“海洋世界有什么?”
“有珊瑚!”
“有水草!”
“小蝦米，小魚(yú)!”
“還有海島呢�！�
同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)回答。
“那我們這幅畫(huà)為什么只有大魚(yú)呢?”
教師里安靜下來(lái)，同學(xué)們在認真思考文老師提出的問(wèn)題，接著(zhù)爭先恐后地發(fā)言，熱烈地討論起來(lái)。
在海洋世界里，大魚(yú)是很重要的，也很顯眼，同學(xué)們都愿意畫(huà)大魚(yú)，畫(huà)海洋世界里最重要的生物，這沒(méi)有錯�？墒�，海洋世界并不是只有大魚(yú)，海洋生物是豐富多彩的。全班同學(xué)要聯(lián)合畫(huà)好《海洋世界》，就要分工合作，有畫(huà)大魚(yú)的，也有畫(huà)小魚(yú)的，有畫(huà)珊瑚的，也有畫(huà)水草的。如果每個(gè)人都只是想畫(huà)大魚(yú)，畫(huà)出來(lái)的就只是一群大魚(yú)，而不是海洋世界。
一場(chǎng)討論后，同學(xué)們明白了其中的道理。他們用剩余的時(shí)間，畫(huà)了一幅真正的《海洋世界》。
1、解釋下面詞語(yǔ)的意思。2分
爭先恐后：| 豐富多彩
2、同學(xué)們第二次畫(huà)的 《海洋世界》，畫(huà)面上有哪些內容?4分
3、概括主要內容。4分
4、讀了短文，你明白了什么道理?4分
5、給短文換個(gè)題目，寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上。2分
6、短文哪些內容寫(xiě)得具體?為什么這樣寫(xiě)?4分
十一、作文。40分
書(shū)，可以豐富知識，陶冶情感，啟迪智慧，還可以教怎樣做人。小學(xué)六年，你一定讀過(guò)不少的書(shū)。請把你和書(shū)的故事寫(xiě)出來(lái)，要把感受最深的寫(xiě)具體，要表達真情實(shí)感。題目自擬，全文不少于400字。
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