《我的第一本書(shū)》課后練習題
�。刍A與積累］
1、下列每個(gè)句子都有一個(gè)錯別字，找出來(lái)并在后面括號中訂正。
�。�1）我的童年沒(méi)有悠默，只有從荒寒的大自然感應到一點(diǎn)生命的最初的快樂(lè )和夢(mèng)幻。（ ）
�。�2）他覺(jué)出其中有什么奧密，逼我立即拿來(lái)，我只好進(jìn)屋把書(shū)拿出來(lái)。 （ ）
�。�3）父親看著(zhù)我拿來(lái)的所謂小學(xué)一年級的國語(yǔ)第一冊，愣了半天，翻來(lái)復去地看。 （ ）
�。�4）晚上，我看見(jiàn)父親在昏黃的麻油燈下栽了好多白紙。 （ ）
2、填寫(xiě)疊音詞。
花花（）（） 磨磨（）（） 完完（）（） 規規（）（）
3、選詞填空。
凄慘 慘淡 愁苦苦 楚
�。�1）家中光景很是（ ）
�。�2）他（ ）地望著(zhù)我淚水盈眶的眼睛。
�。�3）他很了解喬元貞家的（ ）
�。�4）我是怕他看見(jiàn)那本（ ）的課本生氣。
[探究與體驗]
1、課文文字淺顯易懂，耐人尋味，請認真閱讀品味，并探討課后“研討與練習一”，把握文章主旨和情感基調。
2、“可是這一本卻讓我一生難以忘懷，它酷似德國卜勞恩的《父與子》中的一組畫(huà)，不過(guò)看了很難讓人笑起來(lái)�！�(聯(lián)系全文理解加點(diǎn)字的含義)
3、“我的第一本書(shū)”有哪些深層含義，試著(zhù)說(shuō)一說(shuō)。
4、父親認為喬元貞比“我”有出息，而在結尾卻說(shuō)“他一輩子挎著(zhù)籃子在附近幾個(gè)村子里叫賣(mài)紙煙、花生、火柴等小東西�！边@算得什么“出息”呢？作者為什么要做這樣的交代？
�。弁卣古c欣賞］
最美的書(shū)包
每當看到現在孩子背著(zhù)那印滿(mǎn)各式各樣卡通畫(huà)的精致書(shū)包上學(xué)時(shí)，我就會(huì )想起屬于我的第一個(gè)書(shū)包。
那是個(gè)花格子書(shū)包，媽媽做的。
七歲那年，我終于擁有了上學(xué)的資格�？墒俏覜](méi)有書(shū)包。
那時(shí)，我們鄉下孩子最常背的就是用花布拼成的花格子書(shū)包。每當同學(xué)們談?wù)撜l(shuí)的書(shū)包上哪快花布多么多么好看時(shí)，我都會(huì )躲得遠遠的。心里卻一遍遍地喊著(zhù)：我也要有一個(gè)花格子書(shū)包！
終于向母親開(kāi)了口。
“家里沒(méi)有碎花布�！眿寢屍届o地說(shuō)。
“我要！”我固執地堅持著(zhù)，卻不敢看媽媽的臉。家里的窘境我是知道的。
面對我的倔強，媽媽沒(méi)有再說(shuō)話(huà)。
從那以后，我發(fā)現從來(lái)不喜歡串門(mén)的媽媽開(kāi)始串門(mén)了。對于寡言少語(yǔ)的她來(lái)說(shuō)，和人談天說(shuō)地是多么吃力的事情！有好幾次，在一邊玩耍的我發(fā)現媽媽的臉被別人的話(huà)鋒逼得通紅通紅。不知串了多少家的站，不知有多少艱難的開(kāi)口，媽媽終于攢夠了做書(shū)包的花布。
開(kāi)學(xué)的前夜，媽媽把書(shū)包做好了。美麗的圖案，細密的針腳——這真是一只可愛(ài)的書(shū)包！我還驚喜的發(fā)現，書(shū)包里面居然還有一個(gè)夾層。這可是我們獨一無(wú)二的新設計��！
我興奮地把書(shū)包看了又看。然后抬頭看看媽媽的臉，她的眼神十分安適。
“好好學(xué)習�！彼廊黄届o地說(shuō)。
躺在床上，我的淚水忍不住淌了一臉。愧疚和不安開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地吞咽我的喜悅和滿(mǎn)足。我知道這書(shū)包意味著(zhù)什么：這塊塊鮮艷的花方格是她一縷縷被撕裂的矜持和尊嚴，這道道勻凈的線(xiàn)路是她那顆綿延萬(wàn)里卻從不言愛(ài)的心��！
第二天上學(xué)時(shí)，我鄭重地背上了這只書(shū)包。書(shū)包里裝的東西很少，我卻覺(jué)得它沉甸甸的。后來(lái)，它一直陪伴著(zhù)我讀完了小學(xué)中學(xué)，直到它不能再用，我也依然保存著(zhù)它。因為我知道：這只書(shū)包必定是世界上最珍貴最美的書(shū)包。
1、文中揭示中心思想的句子是哪一句？
2、文中加點(diǎn)的'句子如果改為“那是媽媽做的花格子書(shū)包”好不好，為什么？
3、“這塊塊鮮艷的花方格是她一縷縷被撕裂的矜持和尊嚴”與上文中哪句話(huà)相照應？
4、文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子中“居然”一詞能刪去嗎，為什么？
5、結合文章內容說(shuō)說(shuō)結尾一段為什么說(shuō)“這只書(shū)包必定是世界上最珍貴最美的書(shū)包”？
�。劬C合與創(chuàng )新］
1、21世紀的我們，演繹著(zhù)和作者小時(shí)候不一樣的“我與書(shū)”的故事，但那種對知識的渴求，對書(shū)本的熱愛(ài)是一樣的，請你說(shuō)說(shuō)你和你身邊感人的“我與書(shū)的故事”。
2、抽時(shí)間和你的爸爸、媽媽或爺爺、奶奶聊聊他們兒時(shí)讀書(shū)的故事，并整理后講給同組同學(xué)聽(tīng)。
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