（集合）實(shí)施方案5篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，通常會(huì )被要求事先制定方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編整理的實(shí)施方案5篇，希望能夠幫助到大家。
實(shí)施方案 篇1
為做好我單位職稱(chēng)競崗聘任工作，根據《濰坊市事業(yè)單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位競聘上崗實(shí)施意見(jiàn)》文件規定和縣教育局的要求，結合我單位實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、競聘人員范圍、條件及聘任指標
1、競聘人員范圍：
參加競聘人員范圍為取得高級、一級職稱(chēng)資格未聘人員以及符合《山東省中小學(xué)教師評價(jià)基本標準條件》的人員。
截止到20xx年2月前已辦理大齡教師提前離崗手續和退休手續的教職工，教育局及縣委組織部、縣委公布的現不在崗離崗教育干部，不再參加職稱(chēng)競聘。
2、競聘人員條件：
(1)愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守，勤奮工作，具有良好的職業(yè)道德；
(2)現聘任期內各年度考核均為稱(chēng)職（合格）及以上；師德考核不合格的，自查實(shí)之日起一年內取消職稱(chēng)評聘資格。
(3)身體健康，具備正常履行崗位職責的身體條件；
(4)無(wú)違反計劃生育政策現象。
3、聘任指標：
高級指標X個(gè)，中級指標X個(gè)（鎮、街注明初中x個(gè)，小學(xué)x個(gè)）。
二、基本程序和辦法
�。ㄒ唬┙⒐ぷ鹘M織。成立臨時(shí)性聘任委員會(huì )，受單位領(lǐng)導班子委托，具體負責本單位職稱(chēng)評聘的組織工作，聘任委員會(huì )成
員要由單位領(lǐng)導、中層干部、負責職稱(chēng)工作的人員和教職工代表組成，共有X人。
�。ǘ┲贫ǜ偲阜桨�。制定職稱(chēng)競崗聘任工作實(shí)施方案，召開(kāi)教代會(huì )或教職工大會(huì )，經(jīng)教代會(huì )或教職工大會(huì )85%以上的代表通過(guò)（教代會(huì )代表須簽名確認），經(jīng)縣教育局、人社局審核備案后組織實(shí)施。
�。ㄈ﹤�(gè)人報名。召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，公布競爭上崗方案和聘任指標，由符合競爭上崗條件的人員個(gè)人報名。
�。ㄋ模┵Y格審查。聘任委員會(huì )依據競爭上崗所需資格條件，對報名者進(jìn)行審查研究確定參加競爭上崗的人員。
�。ㄎ澹┛己嗽u分。按照《臨朐縣XXX單位職稱(chēng)競聘評分標準》，對符合條件的人員進(jìn)行考核評分。民主測評項目對于群眾基礎差、威信低，參聘人員同意率達不到參加測評人數50％的不予聘任。
�。⿺M定人選。根據考核評分情況，在本單位分配的.高、中級設崗數額內依據參與競崗人員總成績(jì)從高到低依次確定聘任人選。在設崗數額內出現成績(jì)并列情況時(shí)，省特級教師、市名師、市特級教師、縣名師、市教學(xué)能手、縣學(xué)科帶頭人、縣學(xué)科骨干教師、縣教學(xué)能手依次優(yōu)先推薦，其次依次參照工齡、年齡、任職年限的長(cháng)短等確定入選人員，并在本單位實(shí)施方案中作出說(shuō)明。
�。ㄆ撸┕�。為確保競崗聘任工作的公正、公開(kāi)，廣泛接受群眾監督，對參與競崗人員的成績(jì)進(jìn)行公示，公示期不少于3天。
�。ò耍┢溉魏驮u審。根據中小學(xué)職稱(chēng)改革文件規定，對未取得相應職稱(chēng)資格但符合新的改革文件規定聘任條件的人員，可與取得資格未聘人員一并參加職稱(chēng)評聘，已取得資格的可直接辦理聘任手續，未取得資格競聘成功的須填報相應的職稱(chēng)評審材料，
評審通過(guò)取得相應資格后再辦理聘任手續，落實(shí)相應的工資待遇。
三、組織領(lǐng)導
專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任實(shí)行競爭上崗，是人事制度改革的重要內容，涉及面廣，政策性強，關(guān)系到相關(guān)人員的切身利益，為此單位專(zhuān)門(mén)成立了臨時(shí)性聘任委員會(huì )（附名單），具體負責我單位的職稱(chēng)競崗聘任工作。
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員：
附：
1、臨朐縣XXX單位職稱(chēng)競崗聘任評分標準
2、臨朐縣XXX單位職稱(chēng)競崗聘任民主測評推薦票
�。ü拢�
臨朐縣XXX單位職稱(chēng)競崗聘任
評 分 標 準
競崗聘任成績(jì)按民主測評、年度考核、師德考核和業(yè)績(jì)考核四項內容確定，分別按2：3：1：4的比例計算成績(jì)。具體辦法是：
一、民主測評（占20％）：滿(mǎn)分為100分。民主測評以同意率劃分等次計分，同意率達到90％以上（含90%）的計100分，以下每遞減2個(gè)百分點(diǎn)扣1分；同意率達不到參加測評人數50％的不予參聘。
民主測評票分A票、B票，其中A票由參與競崗人員填寫(xiě)，B票由其他人員填寫(xiě)。
民主測評劃票時(shí)，同意聘任人數須達到參加競聘人數的80％以上，否則視為廢票。
二、年度考核（占30％）：滿(mǎn)分為100分。以近5年的專(zhuān)業(yè)技術(shù)年度考核結果計算成績(jì)。優(yōu)秀計90分、合格計80分，基本合格計60分，不合格及因受處分不定等次的計30分。年度考核得分=5年考核等次總分÷450×100×30%。
三、師德考核（占10%）：滿(mǎn)分為100分。以近3年的師德考核結果計算成績(jì)。優(yōu)秀計90分、合格計80分，不合格計30分。師德考核得分=5次考核等次總分÷450×100×10%。
四、業(yè)績(jì)考核（占40％）：主要從學(xué)歷、任職年限、專(zhuān)業(yè)年限、待聘資格年限以及任現職以來(lái)的成果獎勵、表彰獎勵等方面進(jìn)行評價(jià)。具體標準為：
�。ㄒ唬⿲W(xué)歷：
按碩士（研究生）、大本、大專(zhuān)、中專(zhuān)、高中分別按20、15、
13、10、7的標準計分，非師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)不對口的降低一個(gè)學(xué)歷等次計分。學(xué)歷只記一項最高學(xué)歷，不重復計分。
�。ǘ┤温毮晗蓿�
按現聘任專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職年限計算，每周年1分。一年內病、事假累計超過(guò)3個(gè)月的當年度不計分。
�。ㄈ⿵氖卤緦�(zhuān)業(yè)工作年限：
每滿(mǎn)1周年計0.75分。（中間從事非本專(zhuān)業(yè)工作的年限應予以扣除，一年內病、事假累計超過(guò)3個(gè)月的當年度不計分。）
�。ㄋ模┐纲Y格年限：
具備待聘專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的每年計2分，按取得資格后周年計算。一年內病、事假累計超過(guò)3個(gè)月的當年度不計分。
�。ㄎ澹┤维F職以來(lái)的成果獎勵：
教學(xué)成果獎以各級政府頒發(fā)的為準，記分標準分別按市、縣一等獎第一位6、3計分，市級每降低一個(gè)等次減1分，在此等次基礎上，每降低一個(gè)位次減0.5分計分;縣級每降低一個(gè)等次減1分, 在此等次基礎上，每降低一個(gè)位次減0.25分計分。教育行政主管部門(mén)頒發(fā)的重大問(wèn)題行動(dòng)研究成果獎、創(chuàng )新獎、燎原獎按上述標準折半計算；金點(diǎn)子一等獎市級計2分，縣級計1分，每降低一個(gè)獎次減0.25分，在此等次基礎上，每降低一個(gè)位次減半計分。同一獎勵項目只計最高項，限記1項。
�。┤维F職以來(lái)的表彰獎勵：
1、綜合性表彰：由黨委或政府授予的勞動(dòng)模范、優(yōu)秀黨員，按國家、省、市、縣級分別記20、15、10、5分。由政府或人事與教育行政部門(mén)共同授予的優(yōu)秀教師、教育工作者、優(yōu)秀少先隊輔導員、十佳班主任、師德標兵按國家、省、市、縣級分別記18、
實(shí)施方案 篇2
一、指導思想
本方案是xx中“解放”改革的組成部分，目的是引領(lǐng)師生有效地“做有用的人，做正確的事”，引領(lǐng)師生奔向“學(xué)習學(xué)習，學(xué)會(huì )學(xué)習”。
二、改革后，教師新的備課內容界定
1、共性備課。包括：
1）教師對教材的使用痕跡，在教材上的圈畫(huà)及批注等。
2）教師的課時(shí)教案。
3）講義。
2、個(gè)性備課。包括：
1）教師的讀書(shū)心得。教師每學(xué)期至少讀一本教育著(zhù)作，每周進(jìn)行一次摘抄并寫(xiě)出體會(huì )，一本讀不完讀不透，不讀下一本。
2）教師的教學(xué)日記。每位教師依據一日一記、一課一得的原則，撰寫(xiě)教學(xué)日記。
3）教師的教學(xué)博客。
4）教師制作或改進(jìn)的教學(xué)課件。
5）教師基于教學(xué)而搜集整理的包括視頻、音頻等資料的資源庫。
6）教師基于教學(xué)的調查研究分析報告及課題研究成果。
7）教師開(kāi)發(fā)的校本課程。
三、要求
1、具備三個(gè)思想。
1） 學(xué)先教后，少教多學(xué)，當堂達標
2） 即知即傳、即覺(jué)即管、即悟即理
3） 學(xué)習中心，學(xué)生中心
2、擁有兩個(gè)態(tài)度。
1）相信自己，幫助自己。
2）相信學(xué)生，尊重學(xué)生。
3、按課程標準備課。
把握課程標準，不超越或不低于課程標準備課。
4、充分利用好時(shí)間資源。遵循“教二學(xué)八”的“二八定律”。
1） 守時(shí)。有時(shí)間觀(guān)念。惜時(shí)如金，尊重別人的時(shí)間。
2）會(huì )科學(xué)分配時(shí)間。把每一分、每一秒分配給屬于這一分、這一秒的人去掌控。
3） 限時(shí)完成任務(wù)。在限定時(shí)間內，把80%的時(shí)間用在學(xué)和習上，把20%的時(shí)間用在教（jiāo）和教（jiào）上。
5、充分利用好空間資源
1） 擁有空間觀(guān)念。在既定空間內，學(xué)習和學(xué)會(huì )分配、利用和管理這個(gè)空間。
2） 分離切割空間，把每一分、每一寸空間分配給屬于這個(gè)空間的人去利用和管理。且把80%左右空間用于學(xué)習，把20%左右空間用于教育。
3） 尊重既定空間里的一切人和事。能在既定空間里面向大多數表達。
4） 學(xué)習，并學(xué)會(huì )，在既定空間里，既當主人能管理，又當仆人會(huì )服務(wù)。
6充分利用好人力資源
1）科學(xué)分組，建立“四人一小組，八人一大組”的'學(xué)習、生活、教育團隊。
2）把學(xué)習、生活、教育的任務(wù)分配到小組，進(jìn)而“把所有事分配給所人有去做”，讓“人人有事做、事事有人做、時(shí)時(shí)有事做、事事適時(shí)做”變成現實(shí)。
3） 把做事的人培養成管理者，進(jìn)而“把所有事分配給所有人去管”，讓“人人有事管、事事有人管、時(shí)時(shí)有事管、事事適時(shí)管”變成現實(shí)。
4）捆綁評價(jià)，評價(jià)到團隊、到小組。
四、改革后檢查備課的辦法
1、網(wǎng)上檢查與書(shū)面檢查相結合。
2、有針對性地檢查不同層次、不同人群的備課。
1）對于卓越教師、名師培養對象及學(xué)校內部大家公認的其他優(yōu)秀教師，學(xué)校主要檢查其個(gè)性備課。
2）對改科教師和剛參加工作不足4年的教師，學(xué)校主要檢查其共性備課，且共性備課比率不低于總課時(shí)數的80%。
3）介于中間的這部分教師，學(xué)校既要檢查他們的共性備課，又要檢查他們的個(gè)性備課，且共性備課總數不低于總課時(shí)數的60%。
五、實(shí)施本方案將在報請教代會(huì )審議通過(guò)后付諸實(shí)施。
若通過(guò)，大體定在20xx年3月實(shí)施。
校委會(huì )/教務(wù)處
20xx年2月
實(shí)施方案 篇3
為深化公立醫院改革，貫徹落實(shí)《江蘇省醫療機構雙向轉診管理規范》等上級文件，著(zhù)力解決群眾“看病難、看病貴”的問(wèn)題，充分合理利用現有醫療衛生資源，提高農村醫療衛生服務(wù)質(zhì)量，確保人民群眾醫療安全，使老百姓得到“無(wú)縫式”的健康服務(wù)，特制定***中醫醫院雙向轉診實(shí)施方案。
一、明確并完善我院與相關(guān)醫療機構之間上下聯(lián)動(dòng)分工協(xié)作機制
根據***衛生局要求，我院與城廂鎮、璜涇鎮、雙鳳鎮各醫療單位分工協(xié)作，相關(guān)醫療機構包括：***璜涇人民醫院、鹿河衛生院、王秀衛生院、雙鳳鎮衛生院、新湖衛生院、城廂鎮衛生院、城廂鎮社區衛生服務(wù)中心。本院已與上述單位正式簽約。醫院成立了雙向轉診工作領(lǐng)導小組，明確醫務(wù)科作為雙向轉診工作具體管理部門(mén)，努力做到與相關(guān)單位及時(shí)溝通聯(lián)系，每年召開(kāi)會(huì )議不少于兩次，總結經(jīng)驗教訓，及時(shí)解決存在的問(wèn)題，促進(jìn)雙向轉診工作順利開(kāi)展。
我院急診科分診處負責接待與本院建立雙向轉診分工協(xié)作關(guān)系的醫療機構上轉的、符合轉診指征的患者，簽收雙向轉診上轉單，做好分診，僅需門(mén)診處理的患者分流到門(mén)診服務(wù)臺。
二、明確轉診指征
下轉指征：有下列情形的患者在征得患者或家屬的`同意后，可將其轉回基層醫療衛生機構治療或管理：
1、普通常見(jiàn)病、多發(fā)病，基層醫療衛生機構有能力診治的；
2、診斷明確的患者，處理后病情穩定，已無(wú)需繼續住院但需長(cháng)期管理的；
3、各類(lèi)手術(shù)后病情穩定，僅需康復醫療或定期復診的；
4、各種疾病晚期僅需保守、支持、姑息治療的；
5、市、縣衛生行政部門(mén)規定的其它情況。
醫院建立了轉診流程，對上轉病人開(kāi)辟綠色通道，及時(shí)救治處置。凡符合雙向轉診下轉指征的患者，要求臨床醫師與患者及時(shí)溝通，動(dòng)員患者轉診。各科安排人員，負責雙向轉診管理、督查工作。
三、明確轉診流程：
�。ㄒ唬┲贫�***中醫醫院雙向轉診流程，明確對轉診患者的處理流程。
�。ǘ┖炇疝D診同意書(shū)：對符合下轉指征的患者，確定轉診后，醫患雙方應當簽訂書(shū)面知情同意書(shū)。
�。ㄈ┨顚�(xiě)雙向轉診單：患者下轉前，經(jīng)治醫師需填寫(xiě)雙向轉診單。對下轉病例應提供相關(guān)病史資料、后續治療方案與管理建議。
�。ㄋ模┤坦芾�
臨床醫師對下轉患者必須填寫(xiě)雙向轉診登記表，做好轉出登記，并做好相關(guān)信息反饋。
實(shí)施方案 篇4
一、指導思想
為了進(jìn)一步鞏固優(yōu)良校風(fēng)，提高學(xué)習效率，促進(jìn)優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習習慣的養成，培養獨立思考的學(xué)習能力，制定本方案。
二、對象
七、八、九年級全體住校生。
三、條件
能自主學(xué)習，自覺(jué)性好，有積極的學(xué)習愿望，學(xué)習成績(jì)在同年級中上水平，能做到
�。�1）不遲到、不早退（特殊情況憑班主任簽字的請假條）。
�。�2）不講話(huà)（含討論問(wèn)題），不傳紙條。
�。�3）不走位（含倒水、上廁所、送垃圾等）。
�。�4）不睡覺(jué)，不吃東西。
�。�5）不梳頭發(fā)，不照鏡子（梳妝工具不帶到教室）。
�。�6）不看課外書(shū)籍。
�。�7）不使用手機、音樂(lè )播放器等。
�。�8）不玩東西（含學(xué)習工具，如旋轉筆、書(shū)等）。
�。�9）維護好教室衛生和按要求打掃衛生。
�。�10）不做其它影響自習效率的事情。
四、實(shí)施步驟
1、符合條件的同學(xué)填寫(xiě)申請表，交班主任審核簽字，上交政教處審核。
2、確定人員名單公示。
3、安排教室，排定座位，組建班委，組織上自習。
五、管理措施
1、各年級守自習的教師進(jìn)行巡視和考勤。
2、班委對不按要求上自習學(xué)生情況登記反饋。
3、對不按要求上自習的學(xué)生取消在本班上自習的`資格，回原教室上自習。
4、七年級守自習的教師負責開(kāi)關(guān)門(mén)窗和教室衛生的督查工作。
實(shí)施方案 篇5
為把我局創(chuàng )衛工作繼續深入扎實(shí)有效的開(kāi)展好，使各項創(chuàng )衛工作指標達到省級衛生縣城標準要求，根據《麻陽(yáng)苗族自治縣愛(ài)衛工作目標管理考核責任狀》、《麻陽(yáng)苗族自治縣門(mén)前四包責任狀》等相關(guān)文件及縣里會(huì )議精神要求，結合商務(wù)工作實(shí)際，特制定本方案：
一、明確職責1、及時(shí)改善單位辦公環(huán)境，加大創(chuàng )衛工作宣傳意識。
2、加大商務(wù)執法力度，實(shí)行生豬定點(diǎn)屠宰、集中檢疫管理，確保無(wú)上市注水豬肉和病害豬肉、屠宰場(chǎng)垃圾及時(shí)處理工作。
3、加強農貿市場(chǎng)規范化管理，指導農貿市場(chǎng)建設和改造。
4、負責督促屠宰場(chǎng)、廣場(chǎng)步行街北邊等重點(diǎn)單位的環(huán)境整治工作。
5、督促全縣加油站內環(huán)境衛生及旱廁改造工作。
6、切實(shí)搞好包社區全民打掃除的責任落實(shí)工作及認真落實(shí)局機關(guān)“門(mén)前四包”相關(guān)工作。
二、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┕ぷ�、生活區域環(huán)境衛生集中整治行動(dòng)
1、加強城北、城南農貿市場(chǎng)內外管理，落實(shí)保潔制度，保持市場(chǎng)內干凈整潔；做好步行街北邊所屬路段的創(chuàng )衛工作；組織干部職工對各自的工作、生活、居住地的環(huán)境進(jìn)行治理，凈化工作和生活環(huán)境。
2、督促抓好全縣集貿市場(chǎng)、經(jīng)營(yíng)門(mén)店等單位的環(huán)境治理和經(jīng)營(yíng)秩序整治，加大監督檢查力度，搞好清潔保潔工作。
�。ǘ┐罅﹂_(kāi)展健康教育活動(dòng)
利用宣傳欄、宣傳單、宣傳標語(yǔ)、商務(wù)網(wǎng)站等多種形式開(kāi)展健康知識的宣傳教育，普及預防和控制疾病知識，倡導健康、科學(xué)、文明的生活方式，提高防控疾病的能力，確保人民群眾身體健康和生命安全。
(三)集中開(kāi)展春季滅鼠活動(dòng)
按照麻陽(yáng)縣人民政府辦公室關(guān)于開(kāi)展20xx年度春季滅鼠活動(dòng)的通知要求，以開(kāi)展第24個(gè)愛(ài)國衛生月活動(dòng)為契機，在全局開(kāi)展春季集中滅鼠行動(dòng)，預防和控制鼠傳疾病的發(fā)生和流行，確保人民群眾生命財產(chǎn)安全。
�。ㄋ模╅_(kāi)展控煙活動(dòng)
在全局開(kāi)展控制吸煙工作，創(chuàng )建無(wú)煙單位，規勸吸煙行為，倡導文明、衛生新風(fēng)尚，提升全局干部職工健康意識和文明素質(zhì)。
三、工作步驟
第一階段，宣傳發(fā)動(dòng)。從20xx年3月14日起至3月底。按照創(chuàng )衛工作要求，繼續抓好落實(shí)包社區全民打掃除工作，改善辦公環(huán)境、大力宣傳商務(wù)法律法規等工作，廣泛宣傳創(chuàng )建衛生城市的意義和工作要求，動(dòng)員廣大干部職工以及積極參與，支持創(chuàng )建工作。
第二階段：集中整治。從2xx年4月1日起至6月底，在宣傳動(dòng)員的基礎上結合縣創(chuàng )衛工作標準，針對存在的問(wèn)題扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展整治工作。
第三階段：檢查驗收。從20xx年7月1日起至9月底在開(kāi)展整治工作的同時(shí)，嚴格依照縣創(chuàng )衛辦要求做好包社區全民打掃除責任落實(shí)工作，全力抓好局機關(guān)辦公場(chǎng)所環(huán)境衛生、積極改善辦公條件，認真落實(shí)各項機關(guān)衛生管理制度。
第四階段：長(cháng)效機制。從20xx年10月之后嚴格按照二、三階段落實(shí)到位，使單位各項衛生指標工作達到省級衛生城市考核檢查目標，使各項工作措施制度轉入長(cháng)效管理階段，成立高規格的長(cháng)效管理機制，保持鞏固創(chuàng )建成果。
四、措施要求
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，高度重視。成立以局長(cháng)為組長(cháng)、分管領(lǐng)導為副組長(cháng)、各股室長(cháng)、縣定點(diǎn)辦、市場(chǎng)服務(wù)中心、縣民爆公司負責人為成員的'創(chuàng )建省級衛生縣城工作領(lǐng)導小組，形成主要領(lǐng)導親自抓、分管領(lǐng)導具體抓，各成員抓落實(shí)，一級抓一級，層層抓落實(shí)的工作格局。全局干部職工要認清形勢，高度重視，做到思想到位、措施到位、行動(dòng)到位，把“高標準、嚴要求”的省級創(chuàng )衛工作落實(shí)好。
�。ǘ┚慕M織，深入發(fā)動(dòng)。召開(kāi)干部職工和家屬動(dòng)員會(huì )議，學(xué)習縣有關(guān)工作精神，動(dòng)員全局干部職工、家屬和責任區域內住戶(hù)、經(jīng)營(yíng)戶(hù)投入到“創(chuàng )建省級文明衛生城市”活動(dòng)中來(lái)。在責任區域內張貼宣傳標語(yǔ)、懸掛橫幅、舉辦墻報、開(kāi)辦宣傳櫥窗，使之家喻戶(hù)曉、人人皆知、入腦入心。
�。ㄈ┞鋵�(shí)“門(mén)前四包”責任制度。做好垃圾處理工作，每周五下午3點(diǎn)至5點(diǎn)定時(shí)搞好大掃除，確保責任區域內干凈、整潔，保持責任區域無(wú)牛皮癬廣告、下水道通暢無(wú)積水、廁所無(wú)污垢無(wú)異味。局“創(chuàng )衛”領(lǐng)導小組將定期進(jìn)行檢查。
�。ㄋ模┳龊脺缡蠊ぷ�。完善滅鼠設施，搞好滅鼠集中活動(dòng)，鼠毒餌投放覆蓋率要達95%以上，確保鼠毒餌投放安全。
�。ㄎ澹⿵娀芾�，確保實(shí)效。認真落實(shí)局機關(guān)各項衛生管理制度，每月一次大檢查和一次例會(huì )。按照“日產(chǎn)日清”的衛生管理方法，對在衛生工作上不到位的人員，要進(jìn)行批評教育，督促其落實(shí)到位，確保實(shí)效。
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